第一篇：實驗小學“新解放、新跨越、新崛起”

實驗小學“新解放、新跨越、新崛起”

大討論活動方案

山城區實驗小學 2008年8月

實驗小學“新解放、新跨越、新崛起”

大討論活動方案

為貫徹省委八屆八次全會精神、市委七屆四次全會精神和區委八屆五次全會精神，進一步解放思想、查找差距,轉變作風、真抓實干,拉高標桿、促進我校教育教學事業更好更快發展 ,按照區委統一部署和區教育局黨委的決定，從7月29日開始,用兩個多月時間,在全校開展以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的大討論活動，具體方案如下。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十七大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,深入學習中央和省、市委、區委關于解放思想的一系列指示精神,以“新解放、新跨越、新崛起”為主題,緊緊圍繞建設“富裕、文明、和諧、活力”新山城這一目標,以學習動員、查擺問題、整改提高、鞏固成果為主要形式,查找并解決思想觀念、精神狀態、工作作風、制度建設等方面的差距和不足,結合我校實際，結合前一段開展的“師德師風”集中教育學習，開展觀念的大更新、精神的大振奮、作風的大轉變,促進改革大深化、開放大推進、創新大弘揚，為完成區委八屆五次全會確定的目標任務,奪取全面建設小康社會新勝利,在新一輪思想解放中推進我校各項工作更好更快發展，打下更牢固的思想基礎,提供更堅強的組織保證。

二、工作原則

一是突出主題。要以科學發展觀為主線統領大討論,突出“新解放、新跨越、新崛起”主題,圍繞這個主題找差距、想辦法、謀對策、求突破,切實把科學發展觀的要求落實到“新解放、新跨越、新崛起”大討論之中,堅持把有利于提高學校的教學質量，有利于提高學生的綜合素質為出發點。

二是解放思想。要緊密聯系思想實際、工作實際和發展實際,防止言之無物、坐而論道,杜絕圖形式、走過場;要立足辦急事、謀大事、抓實事,努力解決影響當前學校發展及素質教育發展的難題。

三是整改問題。要把組織開展大討論活動同推進當前的各項工作一并謀劃、統籌考慮,達到相互促進、共同發展;要廣泛征求意見,全面查找問題,把差距找準,把原因吃透;要使整改結果與教師家長見面,自覺接受家長的評議、監督;要依據查找出來的問題,制定相關政策、措施,使問題在制度層面上得到解決。

四是領導帶頭。領導干部是大討論活動的組織者推動者,也是繼續解放思想的重點。要敢喊“從我做起,向我看齊”,高標準要求自己,帶頭參加學習討論,帶頭轉變工作作風,帶頭查擺整改,積極發揮表率作用。同時,要抓好本單位的查擺、整改工作。

五是嚴明紀律。凡認識不到位、措施不得力、效果不明顯、任務沒完成、教師家長不滿意的,要追究各辦公室、各年級第一責任人的責任。

三、主要任務

(一)解放思想,查找差距,破解難題。二是著力破除傳統發展觀,確立以科學發展為取向的思維方式和工作方法;三是深入研究探討新形勢下如何更好地服務社會、服務家長、服務學生。

(二)胸懷長遠,科學謀劃,推進跨越。一是以立德樹人為根本，全面實施素質教育；二是以提高教師素質為重點，大力加強教師隊伍建設；三是以依法行政為核心，進一步提高教育管理水平。

(三)加強黨建,轉變作風,提供保證。要加強黨的執政能力建設,著力提高貫徹科學發展觀的能力、駕馭全局的能力、處理利益關系的能力和務實創新的能力,充分發揮黨組織統攬全局、協調各方的作用。

四、方法步驟

活動從7月29日開始,至10月份結束,分四個階段進行。(一)學習動員階段(7月29日至8月31日)主要任務是搞好發動,加強學習。自學和集中學習相結合，開展座談討論、專題培訓等為主要形式的活動,對科學發展觀進行再學習、再認識、再提高。

1、深入發動。結合工作實際制定活動方案,成立專門組織機構,明確工作責任,對集中活動進行科學安排、精心部署。召開動員會,主要領導要親自動員。

2、廣泛宣傳。利用校園廣播站、標語、橫幅、板報、簡報等形式加強對區委八屆五次全會精神的宣傳,為開展大討論活動營造輿論氛圍。

3、學習方式。學校將學習目錄印發給每一位教職工，要求全體教職工認真學習黨的十七大精神和科學發展觀等重要論述;原原本本地學習徐光春同志、郭庚茂同志在省委八屆八次全會上的重要講話;學習郭迎光同志、丁巍同志在市委七屆四次全會上的講話精神；學習尚欣同志在區委八屆五次全會上的重要講話精神和周局長在學習動員會的重要講話精神。要求每人寫學習筆記。學習堅持個人自學與集中學習相結合,集中學習不少于4次、共不少于20個學時。在學習提高的基礎上,每人寫出一篇學習心得體會，召開學習交流會,暢談學習收獲。通過學習,真正把思想統一到區委八屆五次全會精神上來,統一到跨越發展的目標要求上來。

(二)結合學校實際查擺問題階段(9月1日至9月14日)主要任務是查擺思想認識、體制機制、精神狀態、自身素質、工作作風等方面存在的突出問題,在調查研究、科學論證的基礎上,提出解決問題的辦法措施。

1、突出查擺重點

(1)教師結合新課改、提高教學效率，后勤服務人員結合改進服務意識、提高服務質量，查思想是否解放,看發展意識是否真正增強。是否存在工作標準低,不會想大事、不敢干大事,不求有功、但求無過的問題。

(2)查作風是否扎實,看真抓實干氛圍是否真正形成。與學生和家長相處時是否存在宗旨意識不強,群眾觀念淡薄,門難進、人難見、臉難看、話難聽、事難辦的現象;是否存在不深入實際、的問題;是否存在責任心和執行力不強,借沒有責任為自己開脫,不求問題解決,辦事拖拉,推諉扯皮的問題。

(3)查制度是否完善,看責任、有序、高效的工作機制是否真正確立。是否存在不合時宜的制度、規定,必須用改革創新的精神加以革除;是否是“一級抓一級、一級對一級負責”,建立了“責任、有序、高效”的工作推進機制;是否形成了制度推力,使教育發展在健康軌道上運行。

2、認真開展自查。要緊密聯系學校實際,聯系自身的思想和工作實際,認真開展自查,自查要突出重點,抓住要害。領導班子和領導干部要帶頭查找、帶頭剖析,并圍繞查擺思想觀念、發展觀念、工作作風等方面的突出問題,召開一次高質量的民主生活會,深入剖析根源,制定措施,認真整改。

3、開門征求意見。堅持開門解放思想,廣泛征求社會各界特別是服務對象的意見和建議。要采取“群眾提、自己找、相互幫”等方法,通過設立意見箱、發征求意見函、開通熱線電話征求意見、面向家長開門整風、召開征求意見大會、各種類型的座談會等多種渠道,廣泛征求意見,切實找準、吃透領導班子和黨員領導干部個人存在的問題和不足。

(三)整改提高階段(9月15日至9月30日)主要任務是針對查擺出的問題和差距,研究制定加強和改進工作的具體措施。

1、針對班子和個人查找出來的突出問題和群眾反映的意見,深刻剖析存在問題的原因,結合工作實際制定切實可行的整改方案和整改措施,向全體教職工反饋，明確整改重點和時限,落實整改責任,邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。

2、加大工作力度,強化工作責任,集中解決一批阻礙我校發展的難題,家長反映強烈的突出問題。

3、制定整改措施和進行整改的情況,要通過情況通報會的方式,在一定范圍內公布,充分聽取教職工意見,自覺接受家長監督。

(四)鞏固成果階段(10月份)主要任務是建立健全推動科學發展、跨越式發展的規章制度,形成長效機制。對大討論活動進行全面總結,對繼續解放思想作出長遠規劃。

1、要采取有針對性、管得住、管得久的過硬措施,著力從健全民主制度、監督制度、工作制度和學習教育制度等四個方面加強制度建設,形成以制度鞏固活動成果的長效機制。黨政主要領導同志負總責,其他領導分工負責,對分管范圍內的突出問題長期得不到整改的,要追究領導人的責任。

2、學校各黨小組要對單位大討論活動進行全面總結,向學校黨支部做出書面報告。對繼續解放思想提出對策和要求,推動解放思想持續深入地進行下去。

五、加強領導,確保實效

(一)加強領導,精心部署。學校成立大討論活動領導小組,具體負責指導大討論活動的開展,領導小組下設活動辦公室,負責活動的日常工作。各辦公室、年級要把“新解放、新跨越、新崛起”活動擺上突出位置,列入重要議事日程，結合實際制訂工作方案,周密安排,精心組織,絕不允許圖形式、走過場。

(二)強化監督,確保質量。學校大討論活動領導小組加強對活動開展的督促檢查,及時掌握進展情況,督促各項工作的落實。活動結束后,各辦公室、年級要認真總結經驗,并把活動開展情況書面報校活動辦公室。

2008年8月

附件：

實驗小學“新解放、新跨越、新崛起”

大討論活動領導小組成員名單

組 長:賈智

副組長:張清友 尹曉東 郭寅龍 王留柱 曹燕 成 員:盧永鋒 王振娥 任宗英 李洪飛 師建忠

董明軍

領導小組下設辦公室,李洪飛同志兼任辦公室主任。

辦公室宣傳組負責人：任宗英

第二篇：新解放 新跨越 新崛起

“新解放 新跨越 新崛起”大討論

心 得 體 會

自7月29日以來，全縣上下深入開展了“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，我局也組織開展了“大力弘揚畜牧精神，推動新解放、新跨越、新崛起”大討論活動。通過大討論活動第一階段的學習教育，我重新溫習了中國共產黨三代領導人的重要講話，學習了胡錦濤同志在十七大會議上作了重要報告；學習了省委領導在黨的會議和政府工作會議上的重要講話。通過學習，不但提高了自身的政治素養，同時自己在學習也中嘗到了甜頭。我感到我們應學習敢想、敢干、敢試、敢闖的精神，在本職工作崗位上與時俱進、有所作為，時刻牢記肩負的使命，始終保持奮發有為的精神狀態。通過學習，我進一步明確了大討論活動的指導思想、方法步驟，提高了對大討論活動重要性的認識。他使我認識到，解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶，是實現中原崛起的一大法寶，也是推進我們的檢察事業不斷前進的一大法寶。結合畜牧工作人員的思想實際、工作實際和發展實際，我深入剖析在工作思路、工作方式、工作作風等方面存在的問題，力求進一步加大解放思想的力度。下面談幾點個人認識和體會：

一、敢于正視差距是我們解放思想的切入點

解放思想是黨的思想路線的本質要求，是我們應對畜牧改革與發展道路上各種新情況、新問題、不斷開創畜牧事業發展新局面的一大法寶。在畜牧改革與發展道路上，我們是因循守舊，消極畏難，還是解放思想、迎難而上，將決定著我縣畜牧改革與發展是“脫穎而出”還是“掉隊落伍”。通過學習討論使我認識到解放思想，深化改革，科學發展是推動潢川畜牧改革與發展的金鑰匙，是促進潢川畜牧跨越發展的必由之路。當前開展的解放思想大討論活動就是要把畜牧人的思想統一到縣委、縣政府的各項安排部署上來，統一到推進潢川縣畜牧突破發展這個大局上來，通過解放思想來認識大局、把握大局和服務大局。在新一輪解放思想活動中，最關鍵的就是要充分認識到潢川畜牧改革與發展與周邊縣市的較大差距，不但要認識到外在表現上的落后差距，而且還要認識到內在深層次上的思想和觀念差距，并以此為切入點和突破口，以這次解放思想大討論活動為契機，打破陳舊思想的禁錮和瓶頸，創新思維，創新工作方法，推動畜牧改革科學發展。

二、突出重點，強化落實，推動工作順利開展畜牧部門是一個服務與管理并存的部門，在促進農村經濟和社會發展中起著十分重要的作用。如果畜牧人思想不解放，觀念陳舊愚腐，就會影響到整個畜牧改革與發展大業。通過這次解放思想大討論活動，我們認真查找了存在的主要

問題。在學習方面：一是學習態度不夠端正，缺乏自覺性和主動性，存在著被動應付思想。二是學習內容比較狹窄，范圍不廣，一些對畜牧工作有指導意義的知識被忽略。三是理論學習與工作實際聯系不夠，導致理論歸理論，實際還照舊。在工作方面：一是積極性較差，推一推，動一動，不推就不動。二是創新意識不強，沒有腳踏實地地用科學發展觀的理論去研究和處理工作中發現的新情況、新問題。三是沒有工作熱情，工作上稍不順心，就急躁盲動，或罵罵咧咧，或牢騷滿腹，導致工作效率低下。

解放思想最終要落實到行動上、落實到工作開展中去。因此，今后，我們將把解放思想大討論貫穿于畜牧工作的全局，以科學發展觀為統領，牢牢把握住“突破發展”這一主題，進一步關注民生，構建民生畜牧、和諧畜牧。

當前和今后一個時期，我們一是要充分發揮畜牧服務與管理的職能，按照“科學發展、有效服務、依法治牧”的畜牧方針，進一步深化基層防疫體系建設，全面落實支農惠農政策；大力支持公共衛生體系建設，深化和鞏固新型農村改革成果，積極推進城鄉畜牧服務體系建設，努力改善群眾的食品安全條件；進一步落實涉牧財政補貼資金，切實保障各項涉牧財政補貼資金及時足額兌付到位，讓黨的惠農政策的陽光普照農村大地。二是要把解放思想的廣度和深度體現在爭取項目上。在今后一個相當長的時期內，中央和省市加快

畜牧事業發展的各種政策和項目越來越多，我們一定要抓住這個千載難逢的機遇，做好“雙爭”政策研究、基礎分析、項目篩選、信息收集和工作協調等工作，協助有關部門積極跑市進省，想盡千方百計向上爭取各種政策性項目資金，從根本上緩解我縣在畜牧改革與發展方面的財力匱乏問題。加大與上級對口部門的聯系，把握政策導向，積極溝通信息，努力使國家、省、市項目優先在我縣上馬，為我縣的經濟和社會事業發展注入強大的發展活力。

而這一切，必將離不開創新精神，精神是力量，是魂魄。好的精神狀態是好的思想、好的作風的標志和體現。偉大的事業需要并將產生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。“奮發”，就是要振奮精神，頑強拼搏，形成一種蓬勃朝氣、一種昂揚銳氣、一種浩然正氣;“有為”，就是要與時俱進，開拓創新，在發展先進生產力上有新的作為，在發展先進文化上有新的作為，在實現人民群眾的經濟、政治、文化利益上有新的作為。經驗表明，在廣大干部和人民群眾中形成和保持奮發有為的精神狀態，我們就能敏銳地抓住和用好機遇，就能正確地應對和戰勝挑戰，就能有效地解決和克服困難，就能與時俱進，化壓力為動力，變挑戰為機遇，實現新的目標，創造新的輝煌。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉。畜牧工作同樣面臨著

發展的創新。要在創新中求發展，在發展中不斷創新。畜牧工作要以科學發展觀為指導，高興中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地堅持和發展中國社會主義檢察制度，堅持不懈地構建中國特色社會主義檢察理論體系。基層檢察院處在檢察機關的第一線和前沿陣地，有著豐富的實踐經驗和體會，在履行法律監督職責過程中，不可避免的遇到一些新情況和新問題，同時，也摸索了一些解決問題的新方法和新途徑，這些新情況、新問題、新方法、新途徑都為檢察制度，檢察理論體系的改革創新積累了素材，提供了依據。因此，我們每一名畜牧人都應站在全局的高度，成為創新的一員。一是要增強創新意識，解放思想，實事求是，與時俱進；二是要提高創新能力，結合實際，大膽探索，勇于開拓；三是要營造創新氛圍，加強理論研究，形成創新機制，使畜牧事業在不斷改革創新中得到全面發展，不斷開創畜牧事業新局面。

吉志剛

2008年9月28日

第三篇：“新解放、新跨越、新崛起”心得體會

“新解放、新跨越、新崛起”心得體會

從8月上旬開始，我站按照市建委有關指示精神，集中了兩個多月時間，組織開展以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的解放思想大討論活動。對于此次大討論，站領導非常重視，專門開展了大討論活動動員大會，傳達學習市委和建委大討論活動動員會議精神，動員和組織全站各科室和廣大干部群眾，深入開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，以新一輪的思想大解放，推動經濟社會實現新跨越。

活動開展以來，我站全體職工在陳站長的統一組織下，先后學習了毛澤東同志的“反對本本主義”、毛萬春書記在全市環境創優工作座談會上的講話等若干篇文章和講話精神，更加深入理解了開展這次“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的重大意義。

今年以來，外部環境中美國次貸危機對我國的影響逐漸顯現，美元不斷貶值，世界經濟增速明顯放緩，中國經濟穩定增長的外部環境面臨挑戰；國際原油、鐵礦石、糧食等產品價格飛漲。我國內部環境中，從年初的特大暴雪災害到五月十二日舉世震驚的汶川大地震，撼及整個中國的靈魂。國內政治經濟均進入關鍵時期。巨大的災害、復雜的因素向我們提出嚴峻的挑戰。如何在如此嚴峻的形勢下，實現經濟社

會又好又快發展，是擺在我們面前的最大的問題。黨的歷史實踐表明，每次發展飛躍都要靠解放思想激發動力、沖破藩籬、開辟道路，每次思想大解放都會推動理論創新、引領時代變革、促進實踐突破。深入貫徹落實黨的十七大精神和科學發展觀，推動我市經濟社會又好又快跨越式發展，需要我們繼續解放思想。解放思想永無止境。市委組織開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動是在黨的十七大精神指引下、推動新一輪思想解放的需要，是深入貫徹落實科學發展觀、實現經濟社會又好又快發展的需要，是推動改革開放、實現許昌跨越式發展的需要，是全面建設小康社會、加快中原崛起的需要。我們一定要站在促進實現科學發展、跨越發展、和諧發展的高度，充分認識開展大討論活動的重大意義，自覺把思想和行動統一到建委和市委的安排部署上來，認真組織開展好大討論活動，以新的思想大解放推動我站工作找到新起點，實現新突破，取得新成果。

開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，有利于我們在新的平臺上繼續解放思想，有利于鞏固和擴大我站的活動成果；有利于我們進一步轉變工作作風。這次活動的第一條就是“新解放”，我認為，在“新解放、新跨越、新崛起”活動中，“新解放”是實現“新跨越、新崛起”的首要條件。“新解放”首先就是要解放思想，要解放思想，第一是要加強學習。在理論學習中解放思想，在實踐中總結經驗

解放思想，在加強合作交流、借鑒經驗中解放思想，在剖析自身問題、剖析個案中解放思想。只有堅持理論聯系實際，用學習所得促進思想解放，推進思想觀念、思維理念和工作方法的創新，才能推動工作的有效落實。其次要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是檢驗真理的唯一標準的命題是我國在社會主義革命和建設實踐中用血的教訓換來的正確命題。第三要強化創新意識。隨著社會的進步和客觀世界的變化，出現了新情況、新問題，原有的理論和思維定勢不能適應。只有思想解放了，才敢于放開手腳，大膽地闖，大膽地試，才敢于探索，敢于創新。

新的歷史起點在昭示，新的歷史機遇在召喚，今年8月8日，我們中華民族百年夢圓，盛大舉行了第二十九屆奧林匹克運動會，面對這千載難逢的歷史機遇，面對發展的差距和壓力，面對各種矛盾和挑戰，我們沒有任何理由可以自我陶醉、止步不前。只要我們始終保持一種飽滿的熱情、創新的精神、務實的作風，真抓實干，就一定能實現經濟社會又好又快跨越式發展，就一定能全體一心，為打造和諧富裕的新許昌貢獻自己的力量。

第四篇：“新解放、新跨越、新崛起”學習心得

“新解放、新跨越、新崛起”學習心得

馮 嚴

人們常說：解放思想是推動一切工作的“總閥門”。這正如馬克思所說：“思想的閃電一旦徹底擊中這塊素樸的人民園地，德國人就會解放成為人。”馬克思的這句至理名言，生動道出了思想這一“總開關”的威力。黨的十七大報告開篇即指出：“解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶。” 市委楊書記在全市宣傳思想工作會議的講話中，突出強調要迅速掀起新一輪解放思想的熱潮。要通過深入學習貫徹黨的十七大精神，引導廣大干部群眾充分認識繼續解放思想的重大意義，在新的時代條件下、新的歷史起點上、新的發展進程中，以新一輪的思想大解放推動朝陽新一輪的大發展。日照鷹城滿眼新，燕子銜泥報春來。戰鼓陣陣，號角聲聲，一個洪亮的聲音響徹朝陽大地：繼續解放思想，推動科學發展！

解放思想是改革創新的先導。我們黨在理論上的每一次重大突破，實踐上的每一次重大發展，都是堅持解放思想的結果。我國30年的改革開放史，就是一部思想解放史。“中國特色”、“初級階段”、“科學發展”、“和諧社會”……這些閃耀著思想光芒和智慧光輝的詞匯，都是解放思想帶來的豐碩成果。朝陽的發展歷程，就是不斷解放思想的實踐過程。事實證明，哪些地方先解放思想，就爭得了發展的先機；哪些地方解放思想更徹底，發展的步伐就會邁得更快。改革開放以來，一些底子薄、基礎差、缺資源的地方何以能迅速躍起？至為關鍵的一點就是做到了繼續思想解放。觀念更新了，就能組織利用好國內國外兩種資源、兩個市

場，發展步子就快。相反，只能坐等機遇流逝，守著金山過苦日子。

事實上，之所以反復強調解放思想，不僅因為思想解放是加快發展的“助推器”，更為緊迫的，蓋因思想的不解放，已經成了我們進一步發展的障礙：封閉保守、求穩怕亂，開放意識、創新意識不強；小富即滿、小進即足，危機意識、進取意識不強；坐而論道、相互埋怨，實干精神和務實作風不夠；思想僵化、生搬教條，不為發展想辦法、只為落后找理由……

欲解放思想，必先認識自己。當前，“繼續解放思想，推動科學發展”這一響亮的號召，再次激蕩起全市人民謀求朝陽新一輪大發展的滾滾春潮，引起了上上下下、方方面面的共鳴。思想僵化，因循守舊，看攤守業，必定落伍于時代；小進即止，小富即安，小成即驕，必定成不了大業。解放思想需要無私無畏。只要是對黨的事業有利、讓老百姓受益的事，看準了就大膽地試、大膽地闖、大膽地干。但是在具體工作中，有些同志內心的緊迫感并不強，認識還沒有真正到位，多少還存在“無所謂”、“等等看”、“怕風險”、“不敢干”的問題和障礙。

我們的時代，是不斷發展進步的時代。不斷適應發展變化的新形勢，不斷解放思想、實事求是、與時俱進，才能摒棄一切不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，才能把解放思想的成果轉化為朝陽又好又快發展的具體思路和政策措施，從而實現朝陽超常發展新跨越。

2008年8月13日

第五篇：實驗小學“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動總結

實驗小學“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動工作總結

根據區教育局“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動實施方案，我校從7月29起，集中兩個多月的時間，先后經歷了學習動員、查擺問題、整改提高、鞏固成果四個階段。在全校教職工中深入開展以“新解放、新跨越、新崛起”為主要內容的大討論活動。通過大討論活動，學校上下成員進一步解放了思想、查找到差距,轉變了作風，繼續真抓實干,拉高標桿、促進我校教育教學事業更好更快的發展。活動中我們自感過程充實，取得了良好效果。現將活動總結如下：

一、建立“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動領導小組

為了確保“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動深入實施，學校對這次大討論活動高度重視，把本次大討論活動作為學校建設的首要內容納入重要議事日程，成立以賈智校長為組長，張清友副書記、尹曉東副校長為副組長，郭寅龍、王留柱、曹燕、盧永鋒、師建忠、王振娥、任宗英、李洪飛、董明軍為成員的實驗小學“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動領導小組，明確職責，精心部署，充分利用國旗下講話、校園廣播站、多媒體、櫥窗、橫幅等手段大力宣傳學習“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的重要性，營造濃厚的活動氛圍；同時，發揮工會、教代會在大討論活動中的作用，努力形成統一領導、分工負責、協調一致、齊抓共管的工作格局。

二、建立嚴格的學習制度

為了確保“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的順利實施，學校規定，全校教職工無一例外，全員參與整個學習過程。每次會議、學習、活動，要求教師按時到位，準時點名并定期檢查教師的學習記錄，心得體會，同時向學生、家長，下發了意見征求表各220份，廣泛征求各方意見和建議，使“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動有條不紊循序推進。

三、抓學習，統一思想，提高認識

1、切實開好學校“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動動員大會。在8月8日上午，學校經過精心準備，召開“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動動員大會，在動員大會上，校長代表學校支部和行政作了“揚教育新風、努力辦好人民滿意的教育”的講話，講話中，首先傳達了區教育局“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動會議精神；其次，就本次大討論活動的意義、指導思想、基本原則、總體要求和主要任務、工作安排進行了部署。要求教師以這次“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為新的契機、新的起點，以良好的精神狀態和扎實的工作態度，重塑一代師表形象，重建教師道德權威，為辦好山城人民滿意的實驗小學教育，聚精會神做工作，凝心聚力抓質量，為率先基本實現教育現代化而作出自己的一份努力和貢獻。

2、切實抓好集中學習活動。學校根據上級有關規定和學校實際，明確了集中學習時間：一是集中例會；二是間周雙休日半天時間。學習采取專題講座、請專家學者作報告、專題輔導、小組學習、組織先進事跡報告會等多種形式，增強學習的針對性和實效性，確保學習效果。要嚴格學習制度，堅持自學與集中學習相結合，做到個人學習有筆記，集中學習有記錄和考勤，自學筆記不少8000字（校級領導不少于10000字）。集中學習了徐光春同志、郭庚茂同志在省委八屆八次全會上的重要講話;學習了郭迎光同志、丁巍同志在市委七屆四次全會上的講話精神；學習了尚欣同志在區委八屆五次全會上的重要講話精神和周局長在學習動員會的重要講話精神。在學習過程中，明確要求每位成員撰寫讀書心得不少于2篇。

四、認真開展集中剖析整改

每個黨員干部按照審核過的剖析整改措施進行整改，堅持在解決突出問題上下功夫，本著“結合工作改、對照工作改、找出不足改、制定措施改”的整改思路，著力解決影響我校改革發展的突出問題，努力化解各種不穩定因素。黨支部引導黨員把解決突出問題、落實大討論活動要求與履行崗位職責結合起來，切實轉變工作作風，提高服務效能，在各自崗位上發揮先鋒模范作用。并填寫了“效果評定驗收單”。

校領導班子和黨支部認真做好對剖析整改任務的分解工作，明確責任部門、具體責任人和完成時間，并對整改情況跟蹤督查,對于具備整改條件的問題，馬上整改；經過努力能夠解決的問題，限期整改；應該解決但受客觀條件限制一時解決不了的問題，作好對教職工的說明解釋工作，積極采取措施逐步解決；對那些情況復雜、涉及面廣，單靠本人難以解決的問題，校支部要加強協調，采取綜合治理措施加以解決。凡是向教職工做出整改承諾的，認真抓好落實，切實做到教職工的意見在一線聽取，整改工作在一線開展，具體問題在一線解決，示范作用在一線發揮，以整改的實際行動取信于民。為保證整改工作落到實處，實行整改的“五制”，即整改任務責任制、整改效果評議制、整改方案公示制、整改措施督查制、整改情況通報制，確保整改取得實實在在的效果。

五、堅持圍繞推進“科學發展觀”的實踐抓整改

緊扣全面實踐“科學發展觀”這條主線，組織全體成員圍繞“科學發展觀”開展討論和交流，教育引導廣大黨員干部牢固樹立和落實科學發展觀，自覺維護改革發展穩定的大局，自覺把整改與全區的發展大局結合起來，與踐行實驗小學大討論活動具體要求結合起來，與弘揚奧運精神結合起來，并體現在整改措施和整改方案中，落實到推進整改的實際行動上，充分展示新時期黨員干部教師的新面貌。

六、召開一次經驗交流總結大會。

黨支部在9月28日組織黨員干部召開一次經驗交流總結大會。交流總結大會上，與會的同志緊密圍繞學校的改革發展這一會議主題，積極認真深入研討，并取得了初步的成果。大家認識到，學校的發展，不能走過去的老路子，必須走跨越式的路子。解放思想是我們實現新跨越的關鍵之舉。如果說我們過去發展滯后的主要原因是在思想解放上滯后，近年來的快速發展主要得益于思想上的不斷解放，那么要實現發展新跨越、開創新局面，就必須緊緊抓住繼續解放思想這個關鍵，圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，促進科學發展、和諧發展，努力實現我校改革發展的新跨越。

七、堅持建立和完善大討論活動的長效機制。

把抓好整改與建章立制工作緊密結合起來，在鞏固完善已有的黨建工作的基礎上，將這次大討論活動中學習培訓、黨員具體要求大討論、開展談心活動、健全校支部班子民主生活、黨員干部廉潔自律、開展主題實踐活動等一系列行之有效的做法，組織力量進行研究總結，努力形成制度規范，逐步健全和完善我校大討論活動的長效機制，全面鞏固大討論活動的成果。

八、樹榜樣，比有方向，學有目標。

為進一步加強“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的成果，使我校的教師滿意度有明顯提高。學校擬每年6月評選師德先進個人，在每學年開學的教師大會上進行表彰，以榜樣帶動全體。進一步提升學校育人環境，提高教師的育人素養，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所。不定期向家長發放問卷調查，加強政治學習，營造一個制約的氛圍和制約的機制。

總之，我校為了長期貫徹落實“三新”大討論活動精神，善始善終抓好大討論活動提出了明確要求。首先要把整改工作同廣大師生員工提出的意見和建議相結合，促進大討論活動取得實效。要抓住教職工反映的關系學校發展和教職工切身利益的突出問題，集中整改、分類整改、限時整改。通過整改，切實解決學校發展中存在的實際問題，使大討論活動成為學校辦實事、顯成效的教職工滿意工程。其次要把整改工作同完成學校今年確定的各項重點工作和目標任務相結合，埋頭苦干，狠抓落實，以優良的作風確保各項工作目標順利完成，推動學校工作再上新臺階、新水平。最后要把大討論活動同建立健全作風建設的長效機制相結合，進一步建立健全領導干部和黨員的學習教育制度、工作制度、學習制度、監督制度，不斷提高干部素質，不斷改善作風面貌，不斷增強黨員干部的創造力、凝聚力和戰斗力，推動學校實現又好又快的發展。

“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動

工作總結

山城區實驗小學 黨支部 2008、9、28