第一篇：唐泉初中治理有償家教工作實施方案

唐泉初中治理有償家教工作實施方案

為進一步規范師德行為，抵制有償家教所產生的負面影響，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀，樹立教師新形象，根據縣教體局文件精神，特制訂本方案。

一、加強組織領導

為進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校成立治理有償家教工作領導小組： 組 長：石文斌

副組長：李德川 潘殿宏 楊海榮 楊改霞 趙志剛 陳志林 領導小組要提高認識，全面加強治理有償家教的組織領導工作。

二、加大宣傳力度

1、認真學習縣教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》、《中小學教師職業道德規范》，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，進一步提高廣大教師的責任意識，同時和每位教師簽訂了《玉井鎮學區教師拒絕有償家教承若書》。要教育全體教師把主要精力集中到提高課堂教學效益上來，做到愛崗敬業、淡泊名利，從而引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀。

2、放暑假，在各年級張貼《關于開展有償家教專項整治工作的通知》，利用行政會、班主任例會、任課教師會對老師進行宣傳，同時利用班會對學生進行宣傳，印發《給家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發揮學生監督和社會輿論監督作用。

三、開展自查自糾

學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。

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1、在組織全體教師認真學習縣教體局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》精神的基礎上，要求教師對照文件精神，認真回顧、總結和反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思想認識。

2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。凡曾經從事過有償家教或擅自組織大批學生進行補課的老師，須以書面形式如實向學校匯報，學校視其情節和認識態度酌情給與考慮，一般不予追究責任。對于隱瞞不報，或態度頑固不化者，學校將予以責任追究，情節特別嚴重，造成極壞社會影響者，則上報縣教育局處理。

四、進行整改提高

學校將對自查自糾階段發現的有關問題進行重點整改，并建立長效機制。

1、對于曾經從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其進行整改，退加違規所得，并要求其提供書面保證，作出不再從事有償家教的承諾，學校備案。

2、學校進一步完善師德管理規范、學校評優評先制度和考核制度，經教育不改，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優、晉升職務，切實加強對教師的管理和引導。

3、加強社會的輿論宣傳力度，發揮社會監督作用。通過校長信箱、校長熱線，設立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，及時了解反饋信息。

4、學校把師德師風建設作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、觀看師德模范事跡、專題報告、師德演講等活動全面提高教師的師德修養，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。

5、層層落實責任，校長為此項工作第一責任人。年級教師分工

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負責，具體由各年級分管副校長、年級組長負責本年級教師。全體行政領導要做好相關教師的思想教育工作。在學習和自查自糾的基礎上，每位教師要作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。

總之，有償家教的治理工作事關教育發展的大局，我校將高度重視，全力以赴地做好此項工作，確保教育的健康持續發展和社會的和諧穩定。

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唐泉初中 2016年8月

第二篇：有償家教治理實施方案

關于開展有償家教專項整治活動實施方案

為進一步規范教師從教行為，維護正常教育教學秩序，切實解決當前群眾反映強烈的教師有償家教等師德師風突出問題，制止在職教師從事有償家教行為，樹立教師隊伍的良好形象，經研究決定，在全市中小學開展有償家教專項整治活動。

一、目標任務

貫徹落實《教師法》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》（國發[2012]41號）、《中小學教師職業道德規范》、《山東省普通中小學管理規范（試行）》、《山東省教育

廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》（魯教師字【2008】9號）、《萊西市機關事業單位工作人員行為規范》、《關于進一步加強干部教師隊伍建設的意見》

（西教字?2012?29號）、《萊西市教育體育局關于嚴禁中小學在職教師從事有償家教的意見》（西教普發【2009】27號）等文件精神，通過專項整治活動，進一步規范教師教

育教學行為，從根本上解決教師不認真上課、搞有償家教問題，樹立良好教育形象，提

高群眾對教育的滿意度。

二、整治原則和重點

堅持“教育引導、懲防并舉”，“市鎮聯動、屬地為主”，“專項整治與長效管理

相結合”的原則，重點整治全市中小學在職教師利用節假日組織或參與有償家教、有償

補課，或利用教育教學崗位之便強迫、動員、誘導學生接受各種形式有償輔導等違背師

德和違規違紀行為。

本次有償家教專項整治活動從2012年10月下旬開始，到12月底結束，分四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（10月20日-10月31日）。各鎮辦教委、市直學校（園）、局

機關各科室要層層召開教職工會議，進行動員部署。要通過講座、座談、大討論等形式，大力學習宣傳教師職業道德規范，深刻認識有償家教的危害性和專項整治活動的目的、意

義和要求。

1.加強師德教育。各單位要采取集中解讀和個人自學的形式，立即組織在職教職工認

真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法

規和《萊西市教育體育局關于進一步加強干部教師隊伍建設的意見》，把握領會教師職業道

德的核心內容，強化教師關愛學生、教書育人的職業信念，增強廣大教職工愛崗敬業、為

人師表的責任心和使命感。（責任單位：政工科牽頭，各中小學（園）負責組織落實）

2.加強專項宣傳。各單位要將《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師

從事有償家教的通知》、《萊西市教育體育局關于嚴禁中小學在職教師從事有償家教的意

見》等文件和《萊西市機關事業單位工作人員行為規范》傳達到每一個教職工，全面熟悉、理解和掌握禁止教師參與有償家教的規定和要求，切實增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性。（責任單位：黨群辦牽頭，各中小學（園）組織落實）

3.加強家校溝通。各單位要通過學生會、家長會、發放宣傳資料、校園網等渠道和形

式，向學生和學生家長宣傳參與有償家教的危害性，以及整治有償家教活動的目的、意義，爭取家長配合，使學生、家長不參與有償補習活動，引導學生增強學習主動性、掌握正確的學習方法。（責任單位：基教科牽頭，各中小學（園）組織落實）

（二）查找問題階段（11月1日-11月15日）。

各單位要組織全體教職工聯系自己的思想和工作實際，采取個人自查、內部互查、領

導幫查等形式，認真開展自查自糾。要逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償家教的具體情況。要以學校或級部或學部為單位，通過集體

宣誓、簽訂責任書、做出公開承諾等形式，組織教職工做出不從事有償家教的書面承諾。對已經參與或組織開展有償家教的教師，要教育引導其立即自行停止并退費。校長要代表全

體教職工向社會做出公開承諾，并將《學校公開承諾書》張貼在對外公開欄。要通過召開

家長座談會、聘請學校監督員、發放《致學生家長的一封信》、印發宣傳單、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監督。（各中小學（園）組織落實）

（三）集中整改階段（11月16日-11月30日）。各鎮辦教委、市直學校（園）、局機

關各科室要本著“從嚴治教、從嚴治校”的原則，對自查自糾階段未能解決的問題，學校

要建立工作臺賬，幫助教師制定整改措施，限期整改；規定時間內未能整改的，要逐人逐

項落實學校領導包聯，幫助整改。按照“市鎮聯動、屬地為主”的管理原則，各鎮辦教委、市直學校（園）都要成立專項整治督查組，通過明查暗訪等形式開展專項督查。對群眾的舉報投訴，要快查快處，做到有報必查，有查必果，認真整改。對于有禁不止、繼續參與

有償家教的，責任單位要認真查處，嚴肅處理。市教體局成立專項整治督查組，不定期組

織督查并定期通報督查情況，同時按照有關規定追究領導管理責任。（責任單位：基教科

牽頭，各中小學（園）組織落實）

（四）總結提高階段（12月1日-12月20日）。

集中整改階段結束后，各單位要對有償家教專項整治活動進行總結，12月20日前將總

結材料上報教體局基教科。市教體局將對此次活動開展情況進行總結通報，并在取得階段性

成果的基礎上，繼續把治理有償家教活動作為糾正行業不正之風的重點，不斷完善工作制度，建立長效機制，做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統的良好形象。（責任單位：各鎮辦

教委、市直學校（園）組織落實）

（一）統一思想認識。開展有償家教專項整治活動是加強教育行風作風建設的重要

舉措，是規范教育教學秩序、提升師德形象的重要保障，也是推進課堂教學改革提高教

學質量的必然要求。各鎮辦教委、市直學校（園）、局機關各科室要充分認識專項整治

活動的重要性，統一思想，提高認識，加強領導，認真組織，確保實效。要加大對有償

家教專項整治工作的宣傳力度，引導廣大教師嚴格遵守教師職業道德規范，遠離有償家

教，樹立教育良好形象。要關注輿情，強化正面宣傳，營造良好的社會氛圍。

（二）落實工作責任。按照屬地管理的原則，在職教師有償家教專項整治工作的責

任單位是各中小學，校長是第一責任人，要負總責、親自抓。各學校要加強組織領導，制定工作方案，細化責任分工，落實各項要求。教體局各責任科室要明確職責分工，加

強溝通合作，共同抓好落實，確保有償家教專項整治活動順利有效開展。

（三）查處違規行為。在集中整改階段結束后，對屢教不改者、反響強烈者要嚴格

按照《萊西市中小學在職教師有償家教行為處理暫行辦法》調查處理。對專項整治活動

組織領導不力、成效不明顯、群眾投訴舉報較多的單位，將實行“一票否決”，并追究

領導責任，并將專項整治實施情況列入鎮辦教委和學校工作考核內容。對承辦責任

單位落實首辦負責制，對查辦的有償家教問題出現多次重復投訴的，要追究承辦單位主

要負責人和具體責任人的責任。

（四）健全長效機制。治理行動之后，各中小學要建立工作長效機制，防止有償家

教現象反彈。要結合本次活動，進一步完善師德師風建設制度，做到集中整治與長效管

理相結合，標本兼治、疏堵結合、多措并舉，從源頭上建立健全制止教師有償家教的長

效機制，努力辦好讓人民滿意的教育。

第三篇：小學治理有償家教工作實施方案

小學治理有償家教工作實施方案

為認真貫徹落實泰教監〔2014〕22號《關于開展有償補課專項治理活動的通知》，進一步規范教師從教行為，維護學校教育教學正常秩序，樹立教師隊伍的良好形象，切實解決當前群眾反應強烈的教師有償家教等師德師風問題，制止在職教師從事有償家教行為，新街小學特制定有償家教專項治理工作實施方案。

一、指導思想

全面推進師德師風建設，抵制有償家教所產生的負面影響，引導全體教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀，樹立新時期教師新形象。

二、加強組織領導

為認真貫徹落實市教育局有關文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校特成立治理有償家教工作領導小組：

組長：葉勇進

副組長：吉裕建、張光明

組員：周祝峰、蔣兆平、葉劍鋒、戴玉山、謝月琴

三、工作步驟

（一）宣傳動員階段（6月20日至6月25日）

1、認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規和市教育局治理有償家教有關文件、師德建設等有關文件和制度，統一思想，提高認識，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，自覺抵制有償家教行為。進一步提高廣大教師的責任意識，使把主要精力集中到提高課堂教學效益上來成為我校全體教師的自覺行動，做到愛崗敬業、淡泊名利、樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀。

2、利用全校教工大會、班主任例會等時機對教師進行宣傳教育，同時利用班會對學生進行宣傳，印發《給學生家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發揮學生監督和社會輿論監督作用，讓有償家教失去生長的陽光、水分、空氣和土壤。

（二）開展自查自糾（6月25日至6月30日）

學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。

1、在組織全體教師認真學習市教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》的基礎上，要求全體教師對照文件精神，認真回顧、反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思想認識。

2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。并寫出書面自查報告，簽名后留學校備查。同時學校與每位教師簽訂《廉潔從教》承諾書。

3、學校根據教育局的部署，在教師自查自糾的基礎上，學校進行全面排查并形成自查報告遞交教育局。

（三）集中整治階段（7月1日至7月10日）

學校將對自查自糾階段發現的有關問題進行重點整改，并建立長效機制。

1、對于曾經從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其整改，退還違規所得，并要求其提供書面保證，作出不再從事有償家教的承諾，學校備案。

2、學校進一步完善師德管理規范、評優評先制度和考核制度。凡經教育不改的，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優、晉升職務，切實加強對教師的管理和引導；對情節嚴重的，學校將嚴格按照市局的相關文件精神和有關會議精神嚴肅處理。

3、加強社會的輿論宣傳力度，發揮社會監督作用。通過校長信箱、校長熱線，設立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，發現問題及時查處。

4、學校將一如既往地把師德師風建設作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、觀看師德模范先進事跡、聽取專題報告、開展師德演講等活動全面提高教師的師德修養，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。

5、分工合作，落實責任。校長為此項工作第一責任人，治理有償家教工作領導小組成員分工負責，層層落實。在做好相關教師的思想教育工作和自查自糾的基礎上，讓每位教師作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。

四、工作要求

1加強組織領導：成立新街小學小學治理有償家教領導小組，對小組成員明確分工，明確責任。

2、落實工作責任：校長親自抓。加強對教師日常教學行為的管理。實行常態化管理。

3加強監督檢查。首先建立相關制度。及時上報相關信息，嚴肅查處。

4嚴格責任追究。與教師簽訂責任書。日常重視監督檢查，發現問題及時處理。對工作不力者，按現局有關文件精神執行。

第四篇：小學關于有償家教專項治理工作實施方案

永昌縣第一小學

關于有償家教專項治理工作實施方案

為了貫徹縣教育局《關于有償家教專項治理工作實施方案》精神，切實落實群眾路線教育實踐活動，加強師德建設，堅決遏制有償家教現象，結合我校實際，制定如下方案：

一、指導思想

通過組織教師學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》、教育部2014年1號文件、《永昌縣中小學教師有償家教的若干規定》，加強教師職業道德建設，規范教師從教行為，樹立教師隊伍的良好形象，促進教育公平和諧。

二、工作重點

預防和治理教師利用課余時間組織或參與有償家教、有償補課，或利用工作之便強迫、動員、暗示學生接受各種形式的有償輔導等違背師德和違規違紀行為。

三、領導小組 組 長：祁加斌 副組長：李成錄 趙玉紅

成 員：王金奎 張永忠 冉雄國 張得增 曹文軍 年級主任 教研組長 祁加斌負責治理有償家教全面工作。

李成錄負責對違反有償家教規定教師的調查處理工作。趙玉紅負責對音體美教師有償家教情況的監督、調查工作。

王金奎、曹文軍負責對班主任、語文教師有償家教情況的監督、調查工作。

張永忠負責對數學教師有償家教情況的監督、調查工作。

張得增負責對英語教師有償家教情況的監督、調查工作。

冉雄國負責文件擬定、上報等工作。

年級主任和教研組長負責本年級和本組教師有償家教情況的監督工作。

四、實施步驟

（一）宣傳發動階段（2月25日——4月20日）1.召開行政辦公會議，傳達縣教育局關于有償家教專項治理工作實施方案》精神，安排部署有償家教整治工作，成立專項整治領導小組，制定學校《關于有償家教專項治理工作實施方案》。

2.組織教師認真學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》、教育部2014年1號文件、《永昌縣中小學教師有償家教的若干規定》，統一思想，提高認識。3.設立舉報電話、信箱，接受家長的監督。向教師發放抵制有償家教倡議書，簽訂《拒絕從事有償家教承諾書》。

（二）自查自糾階段（3月21——4月10日）1.根據《永昌縣中小學教師有償家教的若干規定》，學校認真開展自查，逐個班級、逐個教職員工進行徹底排查，通過明查、暗訪、舉報、家訪、問卷調查等形式，及時準確掌握每位教師是否參與有償家教的具體情況，填寫《有償家教自查情況表》。對已經參與或組織有償家教的教師，要嚴肅教育，責令其立即停止，退回所有違規所得。

2.領導小組對從事有償家教教師進行家訪，做好取證、梳理、教育、引導、處理工作。政教處負責收集教師從事有償家教活動的詳細信息，并建立檔案。

3.學校向全社會做出公開承諾，并將《永昌一小拒絕有償家教公開承諾書》在公告欄張貼，發布于校園網上。

（三）集中整治階段（4月11日——5月31日）1.對于自查自糾階段未能解決的問題，建立工作臺賬，對當事人進行談話、教育，責令當事人寫出書面檢查材料，限期整改。對于有禁不止、繼續參與有償家教的教師，按照相關規定上報教育局處理。

2.學校將組織人員進行明察暗訪，向學生、家長發放調查問卷，不定期利用晚上、周末、節假日、假期調查有償家教的情況，發現有償家教的教師根據教育部2014年1號文件、《永昌縣中小學教師有償家教的若干規定》上報教育局處理。

（四）總結提高階段（6月1日——7月15日）1.分析討論整個專項整治活動的開展情況，找出工作中存在的問題和不足，形成系統的總結匯報材料，12月10日前上報教育股。

2.將整治有償家教工作作為糾正行業不正之風的重點工作常抓不懈，建立長效機制，建章立制，鞏固成果，保持實效。

五、工作要求

1.加強組織領導。學校成立有償家教治理工作領導小組，專門負責此項工作，領導小組下設辦公室，由王金奎兼任辦公室主任。領導小組成員要經常深入教師、學生、家長，及時了解情況，及時掌握動態，及時發現問題，及時加以制止。成立以家長委員為成員的有償家教治理工作家長監督委員會，每月定期向他們了解情況，監督學校工作。

2.嚴格落實責任制。校長是治理教師有償家教的第一責任人，要切實加強對教師教育教學行為的日常管理，把制止有償家教列入學校日常工作安排，形成校長負總責、分管領導親自抓、年級主任具體抓的格局，層層落實責任制。

3.加強監督檢查。學校建立月查制度，年級組、教研組和學校每月通過明查、暗訪、舉報、家訪、問卷調查等形式自查一次，并于月底向教育股上報《有償家教自查表》。4.嚴明紀律，嚴格實行責任追究。對于未能及時發現教師從事有償家教，造成嚴重社會影響，追究相關領導責任。對于在職教職工頂風從事或變相以各種名義從事有償家教者，一經查實，絕不姑息遷就，依紀依規嚴肅處理。

二〇一三年二月二十四日

附件1.有償家教舉報電話

教育局舉報電話：0935-7521881（辦公室）

0935-7521601（教育股）

學校舉報電話： 0935-7521788（辦公室）學校舉報電子信箱：yccgyx163.com

附件2：

有償家教治理工作家長監督委員會名單

侯德興（家長委員會主任 縣人大干部）唐玉梅（家長委員會副主任 縣法院干部）張 斌 縣教育局干部 孫發宏 個體經營者 李春偉 國稅局干部 葸奎川 給排水公司干部 王春潮 城建局干部 陳興棟 縣五中教師 孫志青 縣委干部 宗有鵬 城關信用社干部

附件3.永昌縣第一小學拒絕從事有償家教承諾書

為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行教育部2014年1號文件、《永昌縣中小學教師有償家教的若干規定》，以自身的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

二、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源，不接受學生和家長有償家教的請求。

三、不組織、動員或變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源。

四、不參與其他形式的有償家教活動，不在校外辦學機構兼課或參與管理。

五、關心每一位學生健康成長。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。

承諾人：

永昌縣第一小學 二〇一四年三月

附件4：

永昌縣第一小學拒絕有償家教公開承諾書

教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，遵守法律法規，禁止有償家教，辦人民滿意的教育，我們向社會公開承諾：

一、全體在職教師要自覺遵守《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行教育部2014年1號文件、《永昌縣中小學教師有償家教的若干規定》，愛崗敬業，無私奉獻。

二、全體教師關愛每一位學生，促進學生全面發展，健康成長，努力做好后進生的轉化工作，主動對學習有困難的學生進行義務輔導。認真備好、上好每一節課，全面提高課堂教育教學質量。

三、全體教師不得接受學生家長有償家教的請求，不從事任何形式的有償家教活動，不私自外出兼課，不在校外辦補習班、搞家庭輔導，不強制、暗示、介紹學生參加有償家教或校外補課活動。

四、學校鄭重向社會公開承諾：徹底杜絕有償家教行為，歡迎社會監督。若有舉報，一經查實，將依據相關規定進行嚴肅處理。

舉報電話：7422788 舉報電子信箱：yccgyx163.com 2014

永昌縣第一小學

年3月

第五篇：星子中學治理有償家教工作實施方案

星子中學治理有償家教工作實施方案

為進一步規范師德行為，抵制有償家教所產生的負面影響，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀，樹立教師新形象，根據市教育局文件精神，特制訂本方案。

一、加強組織領導

為進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校成立治理有償家教工作領導小組：

組 長：劉極生

副組長：郭青山 羅時健 詹小鳴 張瀾 黃太火 朱景煌 組 員：龔先云、周艷清、金艷平、鄒弟楠、范永貴、安良才、李劍華、陳則思

領導小組要提高認識，全面加強治理有償家教的組織領導工作。

二、加大宣傳力度

1、認真學習縣教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》、《中小學教師職業道德規范》、《江西省中小學教師師德考核試行辦法》、《江西省中小學教師職業道德八不準》、《關于提高教育教學質量的暫行規定》等文件，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，進一步提高廣大教師的責任意識。要教育全體教師把主要精力集中到提高課堂教學效益上來，做到愛崗敬業、淡泊名利，從而引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀。2、10初，在各年級張貼《關于開展有償家教專項整治工作的通知》，利用行政會、班主任例會、任課教師會對老師進行宣傳，同時利用班會對學生進行宣傳，印發《給家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發揮學生監督和社會輿論監督作用。

三、開展自查自糾

10月20日前，學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。

1、在組織全體教師認真學習縣教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》精神的基礎上，要求教師對照文件精神，認真回顧、總結和反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思想認識。

2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。凡曾經從事過有償家教或擅自組織大批學生進行補課的老師，須以書面形式如實向學校匯報，學校視其情節和認識態度酌情給與考慮，一般不予追究責任。對于隱瞞不報，或態度頑固不化者，學校將予以責任追究，情節特別嚴重，造成極壞社會影響者，則上報縣教育局處理。

四、進行整改提高

10月底前，學校將對自查自糾階段發現的有關問題進行重點整改，并建立長效機制。

1、對于曾經從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其進行整改，退加違規所得，并要求其提供書面保證，作出不再從

事有償家教的承諾，學校備案。

2、學校進一步完善師德管理規范、學校評優評先制度和考核制度，經教育不改，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優、晉升職務，切實加強對教師的管理和引導。

3、加強社會的輿論宣傳力度，發揮社會監督作用。通過校長信箱、校長熱線，設立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，及時了解反饋信息。

4、學校把師德師風建設作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、觀看師德模范事跡、專題報告、師德演講等活動全面提高教師的師德修養，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。

5、層層落實責任，校長為此項工作第一責任人。年級教師分工負責，具體由各年級分管副校長、年級組長負責本年級教師。全體行政領導要做好相關教師的思想教育工作。在學習和自查自糾的基礎上，每位教師要作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。

總之，有償家教的治理工作事關教育發展的大局，我校將高度重視，全力以赴地做好此項工作，確保教育的健康持續發展和社會的和諧穩定。

星子中學 2010年10月10日