第一篇：薛莊小學治理有償家教實施方案范文

薛莊小學禁止教師從事有償家教實施方案

為進一步加強師德建設，規范學校辦學行為，不斷深化我校行風建設，扎實推進素質教育，根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》、嘉祥縣教體局《關于治理中小學教師從事有償家教的實施意見》的要求，特制定本規定。

一、認真學習，加強師德建設。

組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》，將進行“樹立教師新形象，自覺抵制有償家教”的大討論。要使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和利益觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲。使全體教師充分認識到：在職教師搞“家教”，有損師德和師表。要以實際行動證明：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。

二、關于有償家教的界定。

有償家教是指以義務教育階段學生為對象，以學科教學為內容，在節假日、寒暑假期間和其他非課堂教學時間進行教學、輔導并從中獲取經濟利益的活動。具體表現如下：

1、在校外固定場所進行教學活動（含藝術類培訓）輔導三名以上學生收取錢物的。

2、個人或與他人合伙租用場地進行教學活動（含藝術類培訓）收取錢物的。

3、利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物的。

4、擅自在民辦教育培訓機構（含輔導班、文化課、藝體特長班等）中兼課獲利的。

5、利用職務之便為退休教師或其他教師介紹有償家教生源并從中獲利的。

三、結合工作實際，開展自查自糾活動。

1、召開全體教師會，將《規定》傳達到每位教師，使教師對本《規定》入心、入腦。同時宣傳到學生及家長，爭取廣大學生家長的理解支持。

2、認真組織教師進行自查自糾，全面清理整頓，寫出自查自糾材料

3、組織全體教職工進行公開承諾，人人寫出書面公開承諾書。

4、學校設立公開舉報電話：***，接受社會、家長和學生的監督。（校門口北側）

四、加強領導，完善制度，確保此項工作取得預期效果。

為確保《規定》貫徹落實，學校將成立專項督查組，由校長姚立新任組長、王存華同志任副組長，少先隊大隊部、班主任為成員，加強對此項工作的專項督查。將此項督查結果與教師的師德考核掛鉤。對教師中違返本《規定》從事有償家教活動的，每發現一起，將嚴肅處理一起。凡違反學校規定進行有償家教的，一經調查核實后將作出如下處理：

1、師德考核等次定為不合格；

2、本學年及下一學年中不得參加評優評先、職務晉升等；

3、是學校干部的免去其職務；

4、績效考核、年度考核也應定為不合格；

5、情節嚴重、造成惡劣影響的，給予高職低聘或解聘。

孟姑集鎮薛莊小學

2017年5月4日

第二篇：坡莊小學治理有償家教實施方案

坡莊小學治理有償家教實施方案

為深入開展“兩學一做”教育實踐活動，進一步加強教育行風建設，切實治理人民群眾反映強烈的中小學在職教師有償補課突出問題，規范教師從教行為，杜絕在職教師有償補課，根據上級有關精神和《肥城市教育局關于進一步加強在職教師有償補課治理工作的意見》和《安駕莊鎮人民政府關于治理在職教師有償補課工作的實 施 意見》等文件要求，結合我校實際，制定本方案。現將有關事項通知如下：

一、治理對象

本校所有在職教師

二、治理重點

1.教師違規組織學生進行有償家教；

2.教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動；

3.教師違規從事有償托管；

4.未經學校批準，教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動；

5.其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

說明：教師對親戚朋友的子女進行輔導、補習等行為的，需向學校備案。學校根據教師備案情況進行抽查。為親戚朋友所托的學生輔導、補習，每天每次不得超過3人，且不得收取任何費用。

三、治理有償家教工作領導小組及分工情況 1.領導小組 組 長：杜敏

副組長：李勝斌

劉洪民 成 員：所有班主任 2.具體分工

杜敏為第一責任人，對此項工作負總責； 李勝斌為分管負責人，具體負責此項工作的組織實施； 劉洪民負責寒假專項督查工作，對部分學生及家長進行訪談了解；

明國慶、杜冬梅負責暑假專項督查工作，對部分學生及家長進行訪談了解；

杜敏、李勝斌負責舉報投訴受理工作； 劉洪民、杜冬梅負責輿情跟蹤及解答工作。

四、實施步驟

1.宣傳發動、學習教育階段

主要內容：①學校組織召開全體教師會議，對專項治理活動進行動員部署。②通過講座、座談、大討論等形式，大力學習宣傳教師職業道德規范，深刻認識有償家教的危害性和治理活動的目的意義。③組織全體教師通過集中學習和個人自學，認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等教育行政法規，學習《肥城市教育局關于治理學校在職教師從事有償家教的實施意見》和《關于治理在職教師從事有償家教的實施意見》的解讀和貫徹落實要求。

2.自查自糾、集中整改階段

主要內容：①組織全體教師聯系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，填寫《坡莊小學教師從事有償家教情況自查表》，并制定落實整改措施。對能認真開展自查并積極整改且未造成大的社會影響的，既往不咎；對不如實自查登記且不自糾的，學校要先予以嚴肅處理并書面報告教辦。②學校要認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償家教情況，并結合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。③通過組織集體宣誓、簽訂承諾書（《在職教師拒絕從事有償家教承諾書》教師一式兩份簽訂后，一份留校存檔一份自己保管）、做出公開承諾等形式，組織教師做出拒絕從事有償家教的書面承諾，并明確違規處理規定；校長要代表全體教職員工向社會做出公開承諾，并將《學校公開承諾書》張貼在學校櫥窗公開欄中。要通過召開家長座談會、聘請一些教師有償家教觀察員、發放《致學生家長一封信》、印發宣傳單、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監督。④學校針對自查自糾中發現的有償家教問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償家教行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。

凡在學校公布實施方案后，仍繼續從事有償家教的在職教師，一經調查屬實將嚴厲查處，嚴懲不貸。

3.檢查處理、總結提高階段

工作內容和督查方法：①由校長室成員牽頭，教導處、政教處成員組成一個個督查組，深入學校教師所在村進行隨機督查，對學生家長進行隨機訪談，了解相關情況，結合寒暑假等特殊時段進行專項督查。開學后可組織各班學生進行問卷調查或座談。②對群眾舉報投訴的有償家教行為，要直查快處，做到有報必查，有查必果，著力制止有償家教行為。③對此次專項治理活動要進行認真總結，本著“從嚴治教、從嚴治校”的原則，持之以恒地將治理活動開展下去，把治理有償家教活動作為糾正行業不正之風的重點，不斷完善工作制度，建立長效機制，做到常抓不懈、保持實效，維護學校的良好形象。

五、工作要求

1.高度重視，深化思想認識。有償家教治理工作的重點在學校，要從維護學校整體利益和優化教育發展環境的大局出發，切實抓好治理工作的組織落實，做好宣傳發動工作，引導廣大在職教師正確認識開展專項治理工作的目的意義，督促廣大在職教師自覺糾正違規現象。學校將結合專項治理活動，以社會、家長、學生的滿意度作為衡量師德師風和學校形象的標準，進一步完善師德師風建設制度，大力弘揚敬業奉獻的高尚師德，積極提倡教師對學生進行義務輔導，減輕學生過重課業負擔，保護學生健康和諧發展。名師名校長、骨干教師和學校領導班子要率先行動，積極抵制有償家教，以身作則，集中精力帶動全體教師潛心鉆研教學研究，服務于廣大學生。

2.加強領導，落實治理責任。成立治理有償家教工作領導小組，切實負起治理工作的組織領導和實施責任。校長是專項治理工作的第一責任人，對制止有償家教負主要責任，要做到態度上旗幟鮮明、管理上措施具體、整治上果斷有力；學校其他領導成員在治理有償家教工作中，根據分工，各負其責；廣大在職教師是直接責任人，要自覺抵制和拒絕從事有償家教行為。學校要把是否參與有償家教作為績效考核、職稱評定、評優評先和發放績效工資和獎勵性工資的重要依據，并制定切實可行的整治方案，精心組織實施，確保專項治理活動取得實效。

3.嚴明紀律，嚴格責任追究。一要加大對從事有償家教在職教師的查處力度。對于在職教師頂風從事有償家教或變相以各種名義違規者，一經查實，將根據上級有關文件的規定予以處理：“凡從事有償家教行為的，師德考核等次定為不合格，進而績效考核、考核應定為不合格，且在三年內不得參加評優評先、職務晉升等，按有關規定扣發績效工資，必要時可調整崗位；教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的，應給予黨紀政紀處分或者撤消教師資格、解聘”。二要實施責任追究制度。要加強對在職教師的教育管理，履行好對有償家教治理工作的責任。

第三篇：有償家教治理實施方案

關于開展有償家教專項整治活動實施方案

為進一步規范教師從教行為，維護正常教育教學秩序，切實解決當前群眾反映強烈的教師有償家教等師德師風突出問題，制止在職教師從事有償家教行為，樹立教師隊伍的良好形象，經研究決定，在全市中小學開展有償家教專項整治活動。

一、目標任務

貫徹落實《教師法》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》（國發[2012]41號）、《中小學教師職業道德規范》、《山東省普通中小學管理規范（試行）》、《山東省教育

廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》（魯教師字【2008】9號）、《萊西市機關事業單位工作人員行為規范》、《關于進一步加強干部教師隊伍建設的意見》

（西教字?2012?29號）、《萊西市教育體育局關于嚴禁中小學在職教師從事有償家教的意見》（西教普發【2009】27號）等文件精神，通過專項整治活動，進一步規范教師教

育教學行為，從根本上解決教師不認真上課、搞有償家教問題，樹立良好教育形象，提

高群眾對教育的滿意度。

二、整治原則和重點

堅持“教育引導、懲防并舉”，“市鎮聯動、屬地為主”，“專項整治與長效管理

相結合”的原則，重點整治全市中小學在職教師利用節假日組織或參與有償家教、有償

補課，或利用教育教學崗位之便強迫、動員、誘導學生接受各種形式有償輔導等違背師

德和違規違紀行為。

本次有償家教專項整治活動從2012年10月下旬開始，到12月底結束，分四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（10月20日-10月31日）。各鎮辦教委、市直學校（園）、局

機關各科室要層層召開教職工會議，進行動員部署。要通過講座、座談、大討論等形式，大力學習宣傳教師職業道德規范，深刻認識有償家教的危害性和專項整治活動的目的、意

義和要求。

1.加強師德教育。各單位要采取集中解讀和個人自學的形式，立即組織在職教職工認

真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法

規和《萊西市教育體育局關于進一步加強干部教師隊伍建設的意見》，把握領會教師職業道

德的核心內容，強化教師關愛學生、教書育人的職業信念，增強廣大教職工愛崗敬業、為

人師表的責任心和使命感。（責任單位：政工科牽頭，各中小學（園）負責組織落實）

2.加強專項宣傳。各單位要將《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師

從事有償家教的通知》、《萊西市教育體育局關于嚴禁中小學在職教師從事有償家教的意

見》等文件和《萊西市機關事業單位工作人員行為規范》傳達到每一個教職工，全面熟悉、理解和掌握禁止教師參與有償家教的規定和要求，切實增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性。（責任單位：黨群辦牽頭，各中小學（園）組織落實）

3.加強家校溝通。各單位要通過學生會、家長會、發放宣傳資料、校園網等渠道和形

式，向學生和學生家長宣傳參與有償家教的危害性，以及整治有償家教活動的目的、意義，爭取家長配合，使學生、家長不參與有償補習活動，引導學生增強學習主動性、掌握正確的學習方法。（責任單位：基教科牽頭，各中小學（園）組織落實）

（二）查找問題階段（11月1日-11月15日）。

各單位要組織全體教職工聯系自己的思想和工作實際，采取個人自查、內部互查、領

導幫查等形式，認真開展自查自糾。要逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償家教的具體情況。要以學校或級部或學部為單位，通過集體

宣誓、簽訂責任書、做出公開承諾等形式，組織教職工做出不從事有償家教的書面承諾。對已經參與或組織開展有償家教的教師，要教育引導其立即自行停止并退費。校長要代表全

體教職工向社會做出公開承諾，并將《學校公開承諾書》張貼在對外公開欄。要通過召開

家長座談會、聘請學校監督員、發放《致學生家長的一封信》、印發宣傳單、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監督。（各中小學（園）組織落實）

（三）集中整改階段（11月16日-11月30日）。各鎮辦教委、市直學校（園）、局機

關各科室要本著“從嚴治教、從嚴治校”的原則，對自查自糾階段未能解決的問題，學校

要建立工作臺賬，幫助教師制定整改措施，限期整改；規定時間內未能整改的，要逐人逐

項落實學校領導包聯，幫助整改。按照“市鎮聯動、屬地為主”的管理原則，各鎮辦教委、市直學校（園）都要成立專項整治督查組，通過明查暗訪等形式開展專項督查。對群眾的舉報投訴，要快查快處，做到有報必查，有查必果，認真整改。對于有禁不止、繼續參與

有償家教的，責任單位要認真查處，嚴肅處理。市教體局成立專項整治督查組，不定期組

織督查并定期通報督查情況，同時按照有關規定追究領導管理責任。（責任單位：基教科

牽頭，各中小學（園）組織落實）

（四）總結提高階段（12月1日-12月20日）。

集中整改階段結束后，各單位要對有償家教專項整治活動進行總結，12月20日前將總

結材料上報教體局基教科。市教體局將對此次活動開展情況進行總結通報，并在取得階段性

成果的基礎上，繼續把治理有償家教活動作為糾正行業不正之風的重點，不斷完善工作制度，建立長效機制，做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統的良好形象。（責任單位：各鎮辦

教委、市直學校（園）組織落實）

（一）統一思想認識。開展有償家教專項整治活動是加強教育行風作風建設的重要

舉措，是規范教育教學秩序、提升師德形象的重要保障，也是推進課堂教學改革提高教

學質量的必然要求。各鎮辦教委、市直學校（園）、局機關各科室要充分認識專項整治

活動的重要性，統一思想，提高認識，加強領導，認真組織，確保實效。要加大對有償

家教專項整治工作的宣傳力度，引導廣大教師嚴格遵守教師職業道德規范，遠離有償家

教，樹立教育良好形象。要關注輿情，強化正面宣傳，營造良好的社會氛圍。

（二）落實工作責任。按照屬地管理的原則，在職教師有償家教專項整治工作的責

任單位是各中小學，校長是第一責任人，要負總責、親自抓。各學校要加強組織領導，制定工作方案，細化責任分工，落實各項要求。教體局各責任科室要明確職責分工，加

強溝通合作，共同抓好落實，確保有償家教專項整治活動順利有效開展。

（三）查處違規行為。在集中整改階段結束后，對屢教不改者、反響強烈者要嚴格

按照《萊西市中小學在職教師有償家教行為處理暫行辦法》調查處理。對專項整治活動

組織領導不力、成效不明顯、群眾投訴舉報較多的單位，將實行“一票否決”，并追究

領導責任，并將專項整治實施情況列入鎮辦教委和學校工作考核內容。對承辦責任

單位落實首辦負責制，對查辦的有償家教問題出現多次重復投訴的，要追究承辦單位主

要負責人和具體責任人的責任。

（四）健全長效機制。治理行動之后，各中小學要建立工作長效機制，防止有償家

教現象反彈。要結合本次活動，進一步完善師德師風建設制度，做到集中整治與長效管

理相結合，標本兼治、疏堵結合、多措并舉，從源頭上建立健全制止教師有償家教的長

效機制，努力辦好讓人民滿意的教育。

第四篇：小學治理有償家教工作實施方案

小學治理有償家教工作實施方案

為認真貫徹落實泰教監〔2014〕22號《關于開展有償補課專項治理活動的通知》，進一步規范教師從教行為，維護學校教育教學正常秩序，樹立教師隊伍的良好形象，切實解決當前群眾反應強烈的教師有償家教等師德師風問題，制止在職教師從事有償家教行為，新街小學特制定有償家教專項治理工作實施方案。

一、指導思想

全面推進師德師風建設，抵制有償家教所產生的負面影響，引導全體教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀，樹立新時期教師新形象。

二、加強組織領導

為認真貫徹落實市教育局有關文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校特成立治理有償家教工作領導小組：

組長：葉勇進

副組長：吉裕建、張光明

組員：周祝峰、蔣兆平、葉劍鋒、戴玉山、謝月琴

三、工作步驟

（一）宣傳動員階段（6月20日至6月25日）

1、認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規和市教育局治理有償家教有關文件、師德建設等有關文件和制度，統一思想，提高認識，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，自覺抵制有償家教行為。進一步提高廣大教師的責任意識，使把主要精力集中到提高課堂教學效益上來成為我校全體教師的自覺行動，做到愛崗敬業、淡泊名利、樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀。

2、利用全校教工大會、班主任例會等時機對教師進行宣傳教育，同時利用班會對學生進行宣傳，印發《給學生家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發揮學生監督和社會輿論監督作用，讓有償家教失去生長的陽光、水分、空氣和土壤。

（二）開展自查自糾（6月25日至6月30日）

學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。

1、在組織全體教師認真學習市教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》的基礎上，要求全體教師對照文件精神，認真回顧、反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思想認識。

2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。并寫出書面自查報告，簽名后留學校備查。同時學校與每位教師簽訂《廉潔從教》承諾書。

3、學校根據教育局的部署，在教師自查自糾的基礎上，學校進行全面排查并形成自查報告遞交教育局。

（三）集中整治階段（7月1日至7月10日）

學校將對自查自糾階段發現的有關問題進行重點整改，并建立長效機制。

1、對于曾經從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其整改，退還違規所得，并要求其提供書面保證，作出不再從事有償家教的承諾，學校備案。

2、學校進一步完善師德管理規范、評優評先制度和考核制度。凡經教育不改的，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優、晉升職務，切實加強對教師的管理和引導；對情節嚴重的，學校將嚴格按照市局的相關文件精神和有關會議精神嚴肅處理。

3、加強社會的輿論宣傳力度，發揮社會監督作用。通過校長信箱、校長熱線，設立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，發現問題及時查處。

4、學校將一如既往地把師德師風建設作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、觀看師德模范先進事跡、聽取專題報告、開展師德演講等活動全面提高教師的師德修養，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。

5、分工合作，落實責任。校長為此項工作第一責任人，治理有償家教工作領導小組成員分工負責，層層落實。在做好相關教師的思想教育工作和自查自糾的基礎上，讓每位教師作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。

四、工作要求

1加強組織領導：成立新街小學小學治理有償家教領導小組，對小組成員明確分工，明確責任。

2、落實工作責任：校長親自抓。加強對教師日常教學行為的管理。實行常態化管理。

3加強監督檢查。首先建立相關制度。及時上報相關信息，嚴肅查處。

4嚴格責任追究。與教師簽訂責任書。日常重視監督檢查，發現問題及時處理。對工作不力者，按現局有關文件精神執行。

第五篇：小學治理有償家教工作總結

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小學治理有償家教工作總結

源

w w 5 k J.Om 9 小學治理有償家教工作總結

為進一步規范在職教師教育教學行為，不斷完善教師隊伍管理，努力提高教師隊伍職業道德水平，促進學校管理規范化、科學化，全面強化和推進教育教學建設，我校根據縣教育局《關于開展中小學在職教師有償補課問題整治專項行動的通知》（x教發【2017】x號）的要求，積極組織開展“在職教師從事有償補課”的自查自糾活動，現將自查情況作如下匯報：

一、成立專項治理領導小組

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx 2

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二、組織學習相關法律法規

組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握各級部門關于師德師風建設的相關規定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

三、做好自查自糾專項治理

1、學校召開專題會議，全面分析教師有償家教的現狀與存在的主要問題，將有償家教和聘任、評優、職評、考核掛鉤，引導教師自覺糾正違規現象。2、7月10日之前，學校認真開展自查，逐個對教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償家教情況，要求全校教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的關心、支持與監督。經自查，沒有一例從事有償家教、義務補課的情況。

3、結合本校實際，出臺有償家教處罰制度。① 從事有償家教者當年不得評優評先，當年考核一律評定為“不合格”； ② 取消3

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當年參加高一級職稱評定資格；③ 對于明知故犯、屢教不改、頂風違紀、社會影響較大的，定位師德考核不合格，并申請調離本學校。④ 對造成學生傷害事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經濟損失；對造成重大安全事故的，直接移交上級有關部門依法處理。

4、全校在職教師公開承諾。首先是全體班子成員公開承諾，在全體教師會上，從校長到班主任、任課教師，按順序進行公開承諾，承諾堅決不搞有償家教。并且要求每位在職教師簽訂拒絕有償家教承諾書和責任書。

三、專項整治

從7月13日起，我們按照上級布置，組織力量開展了集中整治有償家教活動。我們的主要做法有：

1、學校設立了有償補課投訴舉報電話、電子郵箱等，并在學校公示欄和校園網平臺顯著位置向社會公布，自覺接受社會監督。同時，我們通過微信、QQ、短信、家校通平臺向全體家長進行宣傳，希望家長給予積極的配合與支 持，并且做到：

① 堅決不把孩子送到老師家去補課；

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② 理直氣壯地拒絕老師家教的要求；

③ 如果發現我校有教師從事有償家教，及時向學校舉報或反映。

2、專項督查。學校成立了專項督查領導小組，每兩人一班，從7月4日起到12月底，特別是暑假期間，每周每班巡查兩次，拍照、記錄、上報。到目前為止，我校沒有發現在職教師參加有償家教活動。不管怎樣，為了有效控制有償家教現象，我們將繼續努力，聘請學校監督員，接受社會監督，凈化教師隊伍。源

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