第一篇:關于做好教育實踐活動近期相關工作的提醒函
關于做好教育實踐活動近期相關工作的提醒函
各鎮黨委,各街道、市直機關黨工委,市直各黨委、黨組,市委各部、委、室,各人民團體教育實踐活動辦公室,市委各聯絡督導組:
為強化市委聯絡督導組督促指導和把關職責,現就全市教育實踐活動近期需要重點督導的工作,提醒如下:
一、全面檢查第一環節工作
聯絡督導組要全面檢查審核被督導單位第一環節各項工作任務完成情況,對發現問題的,下發《督導意見單》,查漏補缺、及時完善。對工作不到位、任務沒落實的,不能進入第二環節工作。
二、集中反饋問題和意見
聯絡督導組結合動員大會民主評議和個別談話征求意見情況,紀檢、組織、審計、信訪等渠道反映的問題,黨員干部作風方面存在突出問題測評結果等,形成被督導單位班子和班子成員作風建設綜合情況,原汁原味盡快向被督導單位反饋。
三、從嚴從實找準突出問題
各部門領導班子及班子成員要認真查找自身存在的問題,主要包括自己找的、別人提的、督導組反饋的、基層反映的4
一輪是在撰寫對照檢查材料期間,重點是班子成員之間通過談心交心把問題查找全、剖析透,為撰寫對照檢查材料做好準備。第二輪是在對照檢查材料形成后,專題民主生活會召開前,每名班子成員都要將自己的對照檢查材料印送班子其他成員審閱,就對照檢查材料征求意見,進一步查缺補漏、完善提高。同時,班子成員之間對擬相互批評的問題,會前要充分溝通和交換意見。
五、認真撰寫對照檢查材料
黨員領導干部要自己動手撰寫對照檢查材料,一般應包括四方面內容:一是執行政治紀律方面,需要用三、五行字從肯定的角度表個態,然后再寫存在的問題。二是“四風”和落實中央八項規定方面存在的突出問題,要寫明具體表現、典型事例和事實情節,并對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業、是否出入私人會所和持有會員卡等情況作出說明。三是從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面剖析根源。四是明確努力方向和整改措施,要和存在問題、剖析原因方面有所對應,要具體實在、切實可行。
村、社區黨組織及其書記一般應形成簡要對照檢查材料,條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施,并由鎮、街道黨組織主要負責同志審核。
員的對照檢查材料要相互印送,征求意見。
2.執法監管單位和窗口單位、服務行業領導班子的對照檢查材料要向工作對象和服務對象公示。村、社區黨組織的簡要對照檢查材料要向群眾公示。
專題民主生活會前,市委聯絡督導組重點檢查各單位班子成員談心談話是否交流到位、對照檢查材料質量是否合格、批評提綱是否經班子主要負責同志審閱、開展批評和自我批評思想準備是否充分,進而總體把握和判斷召開專題民主生活會的條件是否成熟。要堅持時間服從質量,堅決做到“四個不能開”,即:問題找得不準、不全面、不深刻的不能開;對重要問題思想認識不統一、矛盾沒化解的不能開;對照檢查材料不合格的不能開;開展批評和自我批評思想準備不到位的不能開。對查擺問題不全面不深入、沒有列出具體表現的,剖析原因不透徹的,整改措施沒有回應問題、操作性不強的,要督促修改或退回重寫,直到審核通過。
七、指導開好專題民主生活會
市委聯絡督導組全程參加被督導單位領導班子專題民主生活會。
(一)鎮、街道、市直單位班子專題民主生活會時間,根據具體情況與聯絡督導組溝通商定,原則上不少于一天。
(二)鎮、街道、市直單位班子專題民主生活會召開時間,八、督促抓好整改落實
認真督導各單位班子和黨員領導干部,針對專題民主生活會上查擺出的問題,制定整改任務書、時間表,并在一定范圍內進行公示。指導完善直接聯系群眾和暢通群眾訴求反映渠道等制度,推動改進工作作風、密切聯系群眾的常態化、長效化。
九、嚴格按時限完成各項任務
各單位要于6月24日前完成談心交心活動,6月27日前列出領導班子及班子成員問題清單。領導班子及班子成員對照檢查材料經市委聯絡督導組審核把關后,于6月30日下班之前,上報市委教育實踐活動領導小組辦公室綜合一組審核。
市委聯絡督導組要督促各單位按照時限要求,完成好各項活動任務。
市委教育實踐活動領導小組辦公室
2014年6月17日
第二篇:近期黨建工作任務提醒函
**鎮近期黨建工作任務提醒函
一、“兩學一做”學習教育
1、有氛圍。活動要有氛圍,懸掛橫幅,刷寫標語,黨支部要有學習資料,相關制度牌匾要上墻(宣傳欄),學習園地要有“兩學一做”心得體會。
2、有方案。要有支部開會研究“兩學一做”方案的會議記錄,并結合本村實際,制定切實可行的實施方案、學習計劃。
3、有計劃。黨支部結合自身實際,制定學習計劃;另外每名黨員也要結合自身實際,制定個人學習計劃,黨支部留存。
4、有內容。學習園地、學習筆記、心得體會。
5、有重點。三會一課、四議兩公開等基本知識;學習黨章、五大發展理念、中國夢、鎮黨委下發的應知應會、習總書記來陜時的重要講話精神等。
6、有典型。典型事例貫穿整個學習過程。(機關黨員***、封村老黨員***等先進事跡,身邊好典型)。
7、抄寫黨章。全體黨員抄寫黨章,鎮黨委為每名黨員配發的筆記本為兩學一做學習筆記本,不得用于其他用途;村兩委黨員干部必須將筆記本存放在黨支部資料柜內,以便于鎮黨委隨時進行調閱檢查。
二、承諾書
黨員承諾書要妥善保存,村兩委會干部個人承諾書及村黨支部2016公開承諾要在公示欄進行公示。
三、重要文件梳理歸類
1、《村級班子和村干部績效考核辦法》
2、第一書記考核管理辦法
3、《加強村干部隊伍建設的意見》
4、黨員黨組織關系摸排的安排文件
5、《村干部坐班值班的通知》
以上五個文件為必須保存歸檔文件,前一階段,已經陸續下發各支部,但在檢查中發現個別支部文件不齊全,或不在黨支部文件柜內。要求各支部對照進行自查,沒有的文件立即到**辦處重新領取,并做好文件的分類歸檔。
四、第一書記及大學生村官工作
1、大學生村官按時記寫民情日志,每月不少于15篇,熟悉掌握村情、“六個一”活動開展情況;
2、第一書記每月駐村不少于20天,走訪群眾不少于10戶,及時記寫工作日志,按照《第一書記考核管理辦法》要求,要有制式的簽到冊,并按時簽到;支部要留存第一書記2015工作總結及2016工作計劃,對第一書記工作臺帳進行公示、留存。
五、對換屆材料、民主評議黨員相關資料進行整理歸檔。
第三篇:教導處近期工作提醒
教導處近期工作提醒
責任人:3-6年級語文老師。1.《小學生天地杯》優秀閱讀課指導案例截止時間 12月27日
2.教學五認真檢查(備課筆記、作業本、聽課本、輔導表11、12月、月考核登記表)1月2日 晚自修。責任人:所有科任教師。
3.導學案(紙質
4、電子6)、低段習慣觀察表、中高段小組合作表(6-16周)。1月3日責任人:語數老師
4.班級合作小組組長、組員名單1月3日責任人:班主任
5.體藝2+1考查方案(電子稿)、成績登記表、班級評比結果(設一、二、三等獎)和評比照片。注:口琴和1-3校韻律操不必交方案了。
1月3日責任人:下午第四節興趣活動的任課教師
6.中層隨堂聽課記錄上交時間: 1月3日 責任人:學校中層領導。7.三個教研組公開課、業務學習、領導指導記載表。每個教研組評出兩個課改標兵。1月3日責任人:教研組長
8.興趣小組活動記載表。1月3日責任人:興趣小組指導師
9.教師個人專業成長三年規劃(表格到仁小群共享里下載)1月3日 責任人(沒有交過規劃的教師):曹巧君、楊姍姍、童銀秀、戴巧玲、蔣敏慧、羊榮燈、羊秀英、盧錦法、楊守正、曹巧珍、胡王強、呂宗遠 10.12月閱讀量統計表、學期匯總表、本學期古詩背誦篇數。
1月3日責任人:語文老師
11.各考查學科期末成績登記表和匯總表班主任群里下載表格打上名單給科任教師(課表上除班隊和自學,其它都要考查成績)。
1月15日 責任人:班主任和任課教師。
12.教研課題申報截止時間: 1月17日。責任人:各教研組長。13.各班級學生期末登分表的學號、姓名1月17日責任人:班主任 14.學生素質報告單、電子學籍系統信息輸入。
責任人:成績單——班主任學籍——班主任各科任老師。
注:考核1月7日(周二)開始,因此,很多材料需要及早做好歸檔工作,請各位老師按提醒時間完成,謝謝,辛苦各位!
12月24日
第四篇:教育實踐活動近期重點工作
關于做好近期有關工作的通知
各鄉鎮學區、中學、中心小學、教研室及局機關黨支部:
目前,我縣教育實踐活動整體進入整改落實、建章立制環節,這是檢驗教育實踐活動成效的最關鍵時期,各支部要高度重視,提前謀劃,重點抓好以下幾項工作:
一、扎實做好組織生活會后續工作
各基層黨組織要把總結專題組織生活會情況作為會后工作的重點,著力抓好五個方面。
一是認真做好組織評定。要根據黨員互評、黨小組意見和民主測評情況,對黨員進行客觀公正的組織評定,并按照干部管理權限將黨員民主測評結果分別報送縣教體局,裝入黨員本人檔案。
二是進一步完善對照檢查材料。要對會議上提出的問題和意見,認真梳理歸納認領,領導班子和黨員教師都要進一步完善對照檢查材料,并按要求報教體局指導組審核。
三是合理運用好會議結果。要把評議結果作為黨內評優評先的重要依據,對表現優秀的予以表揚,對長期不發揮作用甚至起反面作用的要制定具體幫教措施或作出組織處理。
四是及時上報會議情況。各基層黨組織要在會后一周內將專題組織生活會和開展民主評議黨員情況形成簡要報告
線教育實踐活動整改任務分解表”,主要包括序號、整改問題、整改措施、責任領導、牽頭單位、責任單位、落實時限七項內容。表格要以A4紙橫向排列打印并附于方案之后。
專項整治方案。要根據中央、省市委關于在第二批教育實踐活動中深化“四風”突出問題專項整治的通知精神,在鞏固提高即知即改工作成效的基礎上,針對教育實踐活動中查擺出的“四風”問題和群眾反映強烈的問題提出方案,并開展專項整治。內容包括總體目標、重點任務和責任分工、工作措施三方面。重點任務和責任分工中要明確黨政正職為總負責、各班子成員牽頭包抓、有關部門(股室)配合落實;每項問題整治都要明確具體內容、整改措施、牽頭領導、牽頭部門(股室)、配合單位(股室)、整改時限等。
制度建設計劃。各基層學校要及時把教育實踐活動中總結出的好經驗、好做法用制度固定下來、堅持下去,防止短期效應。各學區、學校重點圍繞師德師風、教育教學管理、校園安全,營養餐改善、惠民政策等方面確定好制度建設計劃。制度建設計劃格式包括指導思想、制定原則、計劃分類等三個方面。制定原則包括聚焦“四風”、即改即建、上下配套、務實管用、改革創新;計劃分類要按照新建、修訂、廢止三個類別說明,并根據計劃新建或修訂制度的性質進行分項,列舉每項制度名稱,并確定好責任領導、責任部門和完成時限。制度建設計劃確定后,要以表格的形式進行列舉說明,名稱為“×××黨的群眾路線教育實踐活動制度建設計劃”,方案和整改清單沒有做到“四個回應”,措施不具體、針對性不強,沒有具體明確整改責任人和整改時限的,將打回修改完善,絕不能搞應付、走過場。
請各支部將以上“兩方案一計劃”和“領導干部個人整改清單”制定完善后,務必于9月19日(星期五)下午6點前,以紙質和電子版上報教體局活動辦,逾期不報者責任自負。
環縣縣教體局黨的群眾路線 教育實踐活動領導小組辦公室
2014年9月17日
第五篇:學校近期教育實踐
近期黨員主要活動事項及相關要求
接市局實踐辦通知,市督導組和局督導組都參加我校組織生活會。我校組織生活會時間8月15日下午3:00,請全體黨員提前安排個人事務以便參會。
★近期全體黨員教育實踐活動需要完成的事項: 一.做好組織生活會準備
1.8月9日前完成談心談話(具體要求見附件1)。2.8月10日前完成組織生活會發言提綱(具體要求見附件2)。
二、黨員學習
1.兩次集中學習(全體黨員8月14日下午3:00和8月15日上午9:00均要到三樓會議室參加集中學習,不另通知)。
2.在家觀看影片和自學(具體要求見附件3)。附:
附件1:談心談話要求(第1頁)附件2:組織生活會發言提綱要求(第2頁)附件3:在家觀看影片和自學內容(第3頁)
附件1:談心談話要求:
堅持做到:一是書記與每名黨員必談;二是每個支部委員與其他
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委員、與每名黨小組長、與本黨小組每名黨員必談;三是黨小組長與本黨小組每名黨員必談;四是其他黨員彼此之間相互約談若干人。
(談心談話內容:談自己存在的問題、指出對方的問題、請對方指出自己的問題、交換對校支委會存在問題的看法。談心談話可通過電話、網絡等方式;真誠實在、說心里話)
附件2:組織生活會發言提綱要求:
1.對象:普通黨員、支委委員(撰寫發言提綱)
2.結構:提綱分為三部分:一是自我評價;二是存在問題;三是原因分析及努力方向。
3.內容:
(1)“自我評價”主要依據黨員標準對自己的德能勤績進行概括性表述。
(2)“存在問題”主要對照市委“十問十查擺”、對照市教育局教育實踐活動中的“六個表率”,黨員教師重點結合自己的崗位。看自己在服務學校改革與發展、創造一流教育教學業績、引領廣大教師奉獻教育、自覺踐行高尚師德、努力為家長學生提供高質量的服務等方面存在的具體問題。
(3)“原因分析部分及努力方向”部分主要是在對自己存在問題進行認真分析并明確整改措施及努力方向的基礎上,要對嚴格踐行師德規范,不違反教育部頒布的師德規范“六條紅線”做出明確表態和承諾。黨員的發言提綱一般不少于1頁紙。
4.注意:
8月10日前發至各黨小組長,審核修訂后,請各黨小組長將各位黨員發言提綱發至mw19770709@163.com。發言提綱要直奔主題、直面問題。不能寫成工作總結;發言提綱的第一部分用一-2-
(1)每位黨員發言提綱于
小段作簡要表述,清楚明確、實事求是;“存在的問題”要切實結合實際工作;“剖析原因”要重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。“改進措施”必須回應自己的問題,操作性、可行性要強。
(2)發言提綱將在會后及時收繳歸檔,以備市委督導組、市教育局督導組調閱審核。
(3)排版(相關字庫見撰寫對照檢查時發的群共享文件,名為:常用方正字體,解壓后請將文件復制到C盤,WINDOWS下Fonts文件夾內,遇到重復請點“確定”即可.rar)
一是標題要求
標題統一為個人發言提綱。字體為“方正小標宋_GBK”。標題下一行為寫的時間,統一為“(2014年8月)”,三號字,字體為“方正楷體_GBK”。
署名(包括單位、職務、姓名)位于日期下一行,字體為“方正楷體_GBK”,三號字,行間距為30磅。
二是正文要求 正文行間距為28磅。
一級標題使用三號“方正黑體_GBK”字體; 二級標題使用三號“方正楷體_GBK”字體;三級標題使用三號“方正仿宋_GBK”字體,加粗;正文統一使用三號“方正仿宋_GBK”字體。
附件3:在家觀看影片和自學內容
1.觀看四部教育片(附收看網址)《愛的傳承-周標亮》http://xuexi.12371.cn/2014/04/15/VIDE***45450.shtml,《大山的火把-趙世術》http://xuexi.12371.cn/2014/04/15/VIDE***60426.shtml,《播撒希望-何桂琴》
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http://xuexi.12371.cn/2014/04/15/VIDE***21354.shtml,《溫柔的堅持-張聯馳》http://xuexi.12371.cn/2014/04/15/VIDE***36570.shtml 2.自學規定內容
(1)市特教中心學習總書記參加蘭考民主生活會課件
黨的群眾路線教育實踐活動?
一、總體要求?
二、主要任務?
三、主要內容?
四、總書記重要講話(請雙擊打開左圖,播放課件)
(2)總書記指導蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時作出的指示。(學習材料附在最后)
(3)習近平近期有關反腐、軍隊建設等方面的講話內容。(對觀看影片和自學內容將進行考查)
附:習近平在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的指示
《作風建設要經常抓深入抓持久抓,不斷鞏固擴大教育實踐活動成果》
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平5月9日在指導蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時指出,作風建設是永恒課題,要標本兼治,經常抓、見常態,深入抓、見實效,持久抓、見長效,通過立破并舉、扶正祛邪,不斷鞏固和擴大已經取得的成果,努力以優良的黨風政風帶動全社會風氣根本好轉。
在第二批教育實踐活動中,習近平選擇河南蘭考作為自己的聯系點。習近平對蘭考縣教育實踐活動十分關心,3月中旬到蘭考調研指導后,又多次了解進展情況,作出重要指示。
5月9日上午,習近平一下飛機,就在河南省委書記郭庚茂、省長謝伏瞻陪同下,前往蘭考縣。一路上,他聽取了有關蘭考縣開展教育實踐活動情況的匯報。抵達蘭考縣后,他來到焦裕祿干部學院,參加并指導縣委常委班子專題民主生活會。
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蘭考縣委常委班子專題民主生活會已于5月8日召開了1天,每位常委都進行了對照檢查,開展了嚴肅認真的相互批評,堅持問題導向,同志之間坦誠相見,自我批評揭短亮丑,相互批評直截了當,有的同志對照檢查時幾度哽咽流淚。
會前,習近平詳細閱看了這次專題民主生活會的有關材料。習近平到會后,首先聽取了縣委常委班子對照檢查、常委個人對照檢查及開展相互批評情況的匯報、省委督導組和中央巡回督導組對這次專題民主生活會的評價。
蘭考縣委書記王新軍在匯報中談到,按照總書記“深學、細照、篤行”的指示,對照“三嚴三實”,縣委常委班子深入開展學習教育、聽取意見,廣泛征求各方面意見和建議,梳理“四風”問題,查擺民生問題,并結合存在的問題分析原因、提出具體整改措施,真正立好焦裕祿這個標桿,把黨員、干部精氣神撐起來,解決好聯系服務群眾“最后一公里”問題,抓好整改落實,具體到事、具體到人,建立臺賬、限時整改,并針對突出問題進行專項整治,不斷提高縣委常委班子解決自身問題能力。
在聽取匯報的過程中,習近平不時同大家交換意見、詢問情況。對縣委常委班子查擺出來的有關問題,習近平詳細了解問題的表現形式和形成原因,對存在問題的危害性進行分析和評點。對縣委常委班子提出的努力方向和整改舉措,習近平詳細詢問有關舉措的針對性和可行性,要求他們真抓實干、切實把整改工作做實做好。
習近平在聽取匯報后發表了重要講話,對蘭考教育實踐活動前一段工作和縣委常委班子專題民主生活會給予充分肯定。他指出,蘭考教育實踐活動落實了中央要求,把學習弘揚焦裕祿精神作為主線,分層分類抓好學習,廣開言路匯集民意,原汁原味反饋意見,規定動作做得實,對群眾反映強烈的突出問題即知即改、立行立改,注重教育實踐活動和經濟社會發展有機結合,活動進展順利,取得了階段性成效。
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習近平指出,蘭考縣委常委班子批評和自我批評,做到了干部群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員個人找問題相統一,班子集體查擺的問題與班子成員個人查擺的問題相統一,班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見相統一,人人都紅了臉、出了汗,開出了好的氛圍、好的效果。
習近平強調,教育實踐活動的成效說明,“四風”問題雖然有多種表現形式及其復雜成因,但只要有嚴格的尺度來衡量、有堅定的決心來糾正,就能看得清楚、認識明白、解決到位。如果不講認真,就容易馬虎敷衍,即使問題擺在眼前也看不到、識不透,就容易虛晃一槍,即使花了很大精力也可能搞形式、走過場。無論是正在開展第二批活動的單位還是已經告一段落的第一批活動的單位,都要在改進作風上講認真,做到善始善終、善作善成。不能表面上熱熱鬧鬧,實際上用形式主義反對形式主義,影響活動健康發展。要采取有效措施,舉一反三,防止和避免活動走形變味、做成夾生飯。
習近平指出,作風建設已經采取的措施、形成的機制要扎根落地,已經取得的成效要鞏固發展,關鍵是要在抓常、抓細、抓長上下功夫。抓常,就是要把作風建設時刻擺上位置、有機融入日常工作,做到管事就管人,管人就管思想、管作風。推動各項工作,都要落實作風建設具體要求,形成抓作風促工作、抓工作強作風良性循環。抓細,就是要對干部群眾特別是基層群眾反映的作風問題一一回應、具體解決。要透過現象看本質,在解決個別具體問題的同時,著力解決面上的普遍性問題。抓長,就是要反復抓,不能三天打魚兩天曬網,集中抓的時候雷霆萬鈞,平時放任自流。要認真落實作風建設各項制度,做到有章必循、違規必究。要通過深化改革,從體制機制層面進一步破題,為作風建設形成長效化保障。
習近平強調,作風建設是立破并舉、扶正祛邪的過程,立什么,破什么,需要好好把握。要堅定共產黨人理想信念,對錯誤思想和言論理直氣壯批評教育;要堅持求真務實,察真情、說實話,出真招、辦-6-
實事,下真功、求實效,讓埋頭苦干、真抓實干的干部真正得到重用、充分施展才華,讓作風飄浮、嘩眾取寵的干部無以表功、受到貶責;要堅持清正嚴明,形成正氣弘揚的大氣候,讓那些看起來無影無蹤的潛規則在黨內以及社會上失去土壤、失去通道、失去市場。形成作風建設的長效機制,需要嚴格的黨內政治生活來規制和引導。各級黨組織都要堅持黨要管黨、從嚴治黨,認真貫徹執行黨章和黨內各項制度規定,努力提高黨內政治生活的原則性和戰斗性。任何一名黨員,不論職務高低、資歷深淺、成就大小,都必須自覺遵守黨內政治生活準則,各級黨員領導干部要率先垂范。
習近平指出,縣一級承上啟下,要素完整,功能齊備,在我們黨執政興國中具有十分重要的作用,在國家治理中居于重要地位。縣一級領導同志要珍惜崗位,秉公用權,安身、安心、安業,多為老百姓造福。
會議一直開到下午1時20分許。蘭考縣委常委班子同志紛紛表示,總書記兩次來蘭考調研指導,既對搞好教育實踐活動作出重要指示,又親自出席指導縣委常委班子民主生活會,總書記講話語重心長,大家深受教育、終身難忘,決心苦干實干拼命干,把中央精神和總書記指示落實到位,向老百姓交上一份滿意的答卷。
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