第一篇：2017上海事業單位招聘申論備考指導：“三步致勝”搞定文章開頭

2017上海事業單位招聘申論備考指導：“三步致勝”搞定文章開頭

上海中公教育為大家帶來上海事業單位招聘申論報考指導，希望可以幫助各位考生順利通過事業單位招聘考試。更多精彩內容請訪問上海人事考試網!俗話說，“萬事開頭難”，一個好的開頭是文章的開始和基礎，但同時也是考生最頭疼的部分。相當一部分考生在拿到一篇文章題目，并經過深思熟慮后，往往迫于開頭的幾句話，最終卻陷入“胸中有萬言，下筆無文字”的窘境。實際上，文章無論如何變化，開頭無論以何種方式展開，最終萬變不離其宗，其最根本的道理都是一致的。在此，我們將文章的根本道理向廣大考生進行呈現，以“三步致勝”的方法輕松搞定文章開頭。

一、文章開頭的基本要求

俗話說，一篇文章需要做到“龍頭、鳳尾、豬肚”，這里的“龍頭”是說文章開頭的第一個要求，即“美”。考生需要通過一系列具有個性化的表述方式在最短時間內將文章的主題引出，更重要的是，要在最短的時間內抓住閱卷人的興趣點，吸引閱卷人的眼球。同時，文章的“豬肚”是說，文章要將筆墨的重點放置于中間主體部分，那么也就要求文章的開頭要盡可能簡短，切勿長篇大論。于是，文章開頭的第二個要求即“短”。一般而言，一篇1200字左右的文章，開頭部分在150~200字之間為宜。另外，申論文章以“議論文”為主，“論點”應該是文章的核心，也就是說，文章開頭的第三個要求即“明”?？忌屑?，無論文章開頭如何花樣繁多，最終一定要完成最重要的工作，即拋出文章的總論點。那么，根據文章開頭的這三個基本要求，我們便可以將開頭的寫法濃縮為基本的三個步驟進行。

二、文章開頭的“三步致勝” 第一步，個性化表述，引出話題。

申論文章一定是圍繞一個核心的總論點展開的，而總論點一定是在某個核心主題、話題基礎上的角度和觀點。那么，我們在拋出文章總論點之前，通過一系列的方式引出文章的主題、話題，總論點的引出便水到渠成。如文章總論點為“簡政放權，推動政府職能轉變”。該文的主題便集中在“政府職能轉變”問題上，而“簡政放權”則是在這一主題基礎上的切入角度，即通過“簡政放權”來實現“政府職能轉變”。因此，文章開頭便可以從引出“政府職能轉變”這一主題開始。而所謂“個性化表述”則是指 “引言”、“設問”、“排比”等一些具有文采的語言表達方式。通過這些個性化表述，一方面能夠達到“美”的效果，另一方面也很自然地引出了文章的主題。如這篇文章，我們可以這樣組織語言：

李克強總理提到：“轉變政府職能是深化行政體制改革的核心。本屆政府成立伊始，開門辦的第一件事就是推進行政體制改革、轉變政府職能?！边@從中央層面道出了在全面深化改革的當下，“政府職能轉變”成為核心和重點。

第二步，簡要分析話題，建立起話題與總論點之間的聯系。

這一步是整個文章開頭最簡單的一步，同時也是必不可少的一步。在引出文章話題后，對話題進行哪怕簡短的一句話的分析，也能夠讓開頭在思維和語言上更加順暢。而這句簡要地分析，角度是多樣的。我們可以圍繞文章話題的影響進行分析，也可以結合現實對現狀以及原因進行分析。如上文中的例子，我們可以這樣進行一句話的分析：

在全面深化改革進入到攻堅期和深水期的當下，“政府職能轉變”需要一個突破口，而本屆政府所提出的“簡政放權”正是轉變政府職能的有效助力。通過“放”、“管”相結合的方式正確處理政府和市場、政府和社會的關系。

第三步，拋出文章總論點。

對于文章開頭而言，前文所寫的一切內容均可以看作是鋪墊性質的文字，而開頭最核心的部分即是拋出文章的總論點。如上文中的例子，我們可以這樣繼續：

可以說，“簡政放權”是實現“政府職能轉變”的風向標。結合這三步，我們可以最終將文章開頭呈現出來：

李克強總理提到：“轉變政府職能是深化行政體制改革的核心。本屆政府成立伊始，開門辦的第一件事就是推進行政體制改革、轉變政府職能?！?個性化表述：領導人權威表述)這從中央層面道出了在全面深化改革的當下，“政府職能轉變”成為核心和重點。(引出話題)而在全面深化改革進入到攻堅期和深水期的當下，“政府職能轉變”需要一個突破口，毋庸置疑，“簡政放權”正是轉變政府職能的有效助力。通過“放”、“管”相結合的方式正確處理政府和市場、政府和社會的關系。(簡要分析話題)可以說，“簡政放權”是實現“政府職能轉變”的風向標。(拋出文章總論點)

三、總結

文章開頭并不難，它的寫作是有一定的邏輯和思維結構的，考生可以根據這“三步致勝”的原則，組織出文章開頭的基本框架，繼而在“個性化表述”以及語言上進行修飾和潤色，一段好的開頭便水到渠成。來源：上海事業單位招聘

第二篇：2015遼寧選調生申論備考：文章開頭怎么寫

遼寧中公教育：http://ln.offcn.com

2015選調生考試備考已經開始，在有充裕時間的情況下，更需要我們考生夯實基礎知識，增強儲備，拓寬知識面，從而才能更好地迎接考試。那么夯實基礎知識必然要做的就是關于常識判斷考點的復習掌握，接下來，中公選調生考試網就為大家講解常識判斷之延安整風運動的背景、內容及意義，供廣大考生參考。

延安整風運動的背景

1935年1月遵義會議后，黨中央領導克服了“左”傾和右傾的機會主義錯誤，但錯誤的思想根源還沒有來得及徹底清除，那種曾盛行黨內的把馬列主義教條化、把共產國際和蘇聯經濟神圣化的錯誤，仍然束縛著某些人的思想。同時，抗戰以后，又有大批小資產階級出身的人加入共產黨，他們既有革命積極性，也給黨內帶來許多非無產階級的思想。因此，黨內還存在思想不純、作風不純的問題。另外，抗日戰爭進入相持階段后，環境相對穩定，具備了進行整風運動的客觀條件。

延安整風運動的具體內容

針對黨內存在的種種問題，1941年5月，毛澤東作了《改造我們的學習》的報告。1942年2月，又作了《整頓黨的作用》、《反對黨八股》的演講，整風運動在全黨范圍普遍展開。整風運動的主要內容是：反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。這場運動從中共中央高層開始，繼而擴展到全黨和中共領導下的各抗日根據地。由于這場整風運動以延安為中心，又以在延安開展的運動最為典型，史稱“延安整風運動”。

整風的方針是“懲前毖后”和“治病救人”，而不是“殘酷斗爭”和“無情打擊”。整風的方法步驟是，認真閱讀文件，聯系個人思想、工作、歷史以及所在地區部門的工作，進行自我反省，開展批評與自我批評，逐步取得思想認識上的一致，提出努力的方向。

延安整風運動的影響

延安整風運動是國際共產主義運動的偉大創舉，端正了黨的思想路線，推動了馬克思主義中國化的進程。在整風過程中形成的理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評三大優良作風，是中國共產黨的寶貴精神財富。

延安整風運動的結束

1945年4月20日，中國共產黨六屆七中全會通過了《關于若干歷史問題的決議》，對黨的若干重大的歷史問題作出結論，使全黨尤其是黨的高級干部對中國民主革命的基本問題的認識達到在馬克思列寧主義基礎上的一致。整風運動宣告結束。

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第三篇：2018韶關事業單位申論寫作技巧：寫作三步之亮眼開頭“簡單學”

想必各位同學都有這種感覺，既不想寫“隨著改革開放或隨著經濟快速發展”，也不想隨便寫一個沒有特色的開頭，于是乎下筆難，難于上青天。其實不然，文章寫作重在“靈魂”，形式其次，很多同學過度重視了形式才導致下筆困難。同時，大家都希望文章寫作“靈魂”與“形式”齊飛。接下來，我們就給大家簡單介紹幾個“實用”開頭技巧。

技巧一：無論式

表現形式：無論是......還是......;無論是......還是......，這都是......;不僅......，還......。因此，亮明總論點。

范例：

無論是醫養結合的新模式，還是及時配送的新行當;無論是“時間銀行”的新舉措，還是“信息系統生命樹”的新模型。這都是公共服務的創新形式。不僅給我們公共服務發展帶來了新的氣象，還為解決公共服務難題提供了更多的渠道。在當下公共服務完善發展的今天，創新是公共服務永恒的主題。

解析：“無論是......還是”后面跟的短語，這是從材料中提取出來的，大家也可以這樣去模仿?！安粌H......還是”分析意義影響，最后亮明總論點。

技巧二：以小見大式

表現形式：

1、現列舉某個具體事物分析;

2、由具體事物引出一類事物分析;

3、亮明總論點

范例：

一場中國漢字聽寫大會，既讓無數國人通過欄目糾正自我的漢語書寫習慣，也讓大家在娛樂中學習知識，領略漢字之美。其實，正如漢字書寫所遭遇到“提筆忘字”尷尬一樣，我們的傳統文化也正面臨著傳承無人，創新乏力的窘境。如何推動傳統文化的傳承與創新，是我們現在務必思考的重要問題。

解析：由一場漢字聽寫大會到傳統文化，以小見大，最終引出傳統文化的傳承與創新。技巧三：排比式——“從......到.....”

表現形式：

1、從......到......;從......到......;從......到......;

2、分析意義或影響;

3、亮明總論點。范例：

從傳統婚慶禮儀的精神升華到中華萬里長城的氣勢雄偉;從江南民間刺繡的精美絕倫到北京菊兒胡同的藝文韻律;從千年媽祖文化的博大精深到賀蘭山上巖畫的雄渾古樸......這千年的歲月都凝縮在這栩栩如生的文化遺產之中，正所謂是中華文化之魂，是民族精神之魄!可見，重視文化遺產功在當下，利在千秋!解析：“從......到......”中是一個事物表現到另一個事物表現，這些事物彼此具有共性，都屬于同一類事物。連續三個排比之后，分析該事物的意義，從而引出總論點。

三個使用妙招就為大家介紹到這里了，想必各位已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。暑期馬上就要結束了，希望各位抓住夏天的尾巴，對開頭勤于練習。假以時日，開頭寫作不再是大家的“絆腳石”!下期我會為大家帶來文章寫作二步走和三步走哦!祝各位開頭寫作順順利利!

第四篇：2018年上海事業單位招聘筆試備考指導-綜合應用能力怎么復習

上海華圖

2018年上海事業單位招聘筆試備考指導-綜合應用能力怎么復習

2018年，上海事業單位《綜合應用能力》大綱和2017年基本保持一致，也就是說2018年的《綜合應用能力》的考試題型、考查內容和2017年基本相似?，F距離4月21日只有45天左右的時間，上海華圖建議考生在備考時注意以下幾點：

一、注重實操能力的提高。上海事業單位考試《綜合應用能力》科目，雖然與公務員考試的公共科目《申論》都強調測查考生認識問題、分析問題和解決問題的能力，但《綜合應用能力》更注重對應知必會的理論知識與實際工作的基本能力的考查，即更注重實操性，并在考題中有直接體現。例如2017年6月3日《綜合應用能力》第二題“材料中的事件發生時，現場圍觀人群中有人拍照，并以“B 市人民醫院歧視外地患者”為題在微信朋友圈發布消息，短短幾小時，消息不斷被轉發、評論，進而引發了部分網友對新掛號制度的質疑。對此，院領導要求醫務科盡快在本院微信公眾號平臺作出公開回應，消除不良影響。請你撰寫公開回應的內容。”這道題實際考察的就是考生的實際操作能力，需要能夠設身處地的將當時的情況予以澄清，將大眾對醫院的誤會予以消除，將問題解決掉。如果有相關工作經驗的考生來說那么就會更容易一些，所以，我們發現，事業單位考試偏向于考察實際工作中的情境遇到的一些問題，當然解決問題是最為關鍵的一環。

二、注重管理者意識的體現。上海事業單位考試《綜合應用能力》科目，側重于對管理崗位的職責權限有清晰認識，能夠從管理者的角度理解、思考和解決問題，具有服務意識。例如2015年5月23日《綜合應用能力》第三題“假如你在校團委負責網絡信息收集工作，面對材料二所反映的情況，需要向領導作—個匯報，請給出匯報思路（包括匯報內容及工作建議）”，此題難度系數較大，因為通過閱讀材料，我們發現里面不僅有針對學?！耙坏肚小苯B寵物的相關討論，還有關于虐狗事件是否正確的相關討論，那么如果學生沒有從管理者的角色出發，就會將上面兩方面內容都寫到答案里，其實是不正確的，因為通過審題，發現我們作為校團委的工作者，而且是向領導匯報，就要考慮，領導是最想知道虐殺動物是否合理，還是學校頒布這個禁令后學生的反映，那么肯定是后者，所以我們要分析好我們的角色定位。

三、注重演練習題，加強系統訓練。我們需要掌握常見的應用文書寫作方式，如公開信、演講稿、倡議書等，能抓住新大綱、新要點、新題型，集中訓練，在強化練習近平幾年的全國事業單位聯考A類試卷，熟悉題目類型和作答方法，爭取一次性成功。

（編輯：上海華圖）

第五篇：安徽事業單位申論：巧用案例法寫好文章開頭

vvhttp://www.tmdps.cn/anhui/ 事業單位申論：巧用案例法寫好文章開頭

【導讀】

中公事業單位招聘考試網為大家帶來事業單位申論文章《巧用案例法寫好文章開頭》，希望可以幫助各位考生順利通過事業單位招聘考試。更多精彩內容請訪問中公事業單位招聘考試網!文章寫作中，我們都期待自己一開始就能夠打動或者感染考官，讓閱卷者耳目一新，從而有一個不錯的印象，拿到較好的成績。事實上，事業單位綜合寫作開頭并不是一件難事，開頭的目的無非是點題、分析觀點，亮明觀點，其中點題的方式眾多，如何體現個性化，增加可讀性，中公教育研發出各種開頭的方式，其中運用案例法進行開題是最易學的方法之一。

例證法是文章寫作中重要的方法之一，主要有引用熱點事例、經典故事、自身經歷來論證觀點，一般而言案例分析通俗易懂、形象具體，案例的使用則能讓考官感受到考生的理論素養、社會關注。在事業單位聯考中，由于考試主題上主要聚焦核心價值觀，多關注個人層面的“愛國、敬業、誠信、友善”，而尤其以“敬業”為重點考察對象。這為我們準備案例提供了方向，考生在積累備考中，可以有意識地在這個領域積累素材。

那么案例法如何開頭中使用呢，在這里我們主要介紹兩種方法，一種是精講法，即將一個案例重點展開，引出話題;第二種則是略講法，考生可以將積累的多個案例素材運用排比的方式呈現，注重簡潔性，增加氣勢感。

方法一：精講單案例

這種方法就是通過一個案例的詳細描述來論證觀點，操作方法為：案例描述+案例分析+亮明觀點，要注意的是：列舉案例時一定要與論證的觀點有關聯。

例如：民工局長陳家順，為了保障外出務工人員的合法權益，多次隱藏自己的真實身份，深入用工企業與農民工兄弟同吃同住同勞動，摸透用工環境，為家鄉農民鋪出了一條務工之路。(案例描述：主體+目的+做法+結果)他把群眾的事當成自己的事，是切實為人民服務的典范，正所謂“圣人無恒心，以百姓之心為心”(案例分析：案例解釋的道理)。所以說領導干部唯有以民為本，才是為官之道。(亮明觀點)方法二：略講多案例

這種方法就是通過多個案例共同論證觀點，操作方法為：羅列多個案例+揭示案例隱含的觀點+結論對策。要注意的是：案例之間要存在共性，每個案例做到言語簡練。

例如：古往今來，勤政廉政的故事不絕于耳，古有北宋大儒程顥存心濟物，視民如傷;一代名臣于謙一生清正廉明，兩袖清風;今有人民公仆孔繁森無私忘我，甘于奉獻;楊善洲，一心為公，震撼人心。(案例描述：主體+目的+做法+結果)他們是勤政廉政的典范，用行動踐行者“位卑未敢忘憂國”的事業觀、榮辱觀(案例分析：案例解釋的道理)。因此說，干部應該堅持清廉之道。(亮明觀點)安徽事業單位考試網為你提供最新招考信息、備考資料、考試題庫、歷年真題、考試用書等。

vvhttp://www.tmdps.cn/anhui/ 顯然，要靈活掌握和使用案例法，離不開大家日常的積累，考生在備考過程中一方面要靈活使用材料中的熱點案例，做到舉一反三，靈活變通;另一方面則要學會使用生活中的那些熱點例證，多積累，才能在考試中輕松面對。

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