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市教育局關于校園周邊綜合治理工作情況匯報(最終五篇)

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第一篇:市教育局關于校園周邊綜合治理工作情況匯報

**市教育局

關于校園周邊綜合治理工作匯報

2011年以來,**市教育局作為**市社會管理綜合治理委員會成員單位,認真落實**市教育局、**市委、市政府、市政法委等部門工作會議及綜合治理會議各項要求,加強和規范所屬學校內部管理,強化學校安全管理,積極與執法部門配合,對校園周邊環境進行了有效的整治,營造出了良好的育人環境,為創建“平安校園”作出了應有的貢獻。

一、認清形勢,提高認識,健全領導,落實責任

為加強此項工作的領導,**市教育局成立了以局長***為組長,*書記、*局長為副組長,相關科室任成員的校園周邊綜合治理工作領導小組。并將校園周邊綜合治理工作納入重要議事日程,召開了專門會議進行研究部署,制定了具體措施,明確了相關責任人的責任。

**市教育局和所屬的各學校簽訂了《校園周邊綜合治理工作責任狀》,明確了學校校長是綜治工作第一責任人。各基層學校也成立了綜治工作領導小組,把綜治工作列入學??傮w規劃之中,學校與班級簽訂責任書,使綜治工作責任落實到人,做到人人重視綜治工作。

二、制定措施,狠抓落實,注重實效,突出重點 校園周邊綜合治理工作是一項長期而細致的工作,貴在 堅持,重在常規。**市教育局按照“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則,督促各級各類學校做好校園周邊綜合治理工作。

(一)、根據政法委的要求,全市各級各類學校經**市政法委推薦,**市教育局黨委研究決定,從公、檢、法、司基層政法部門選聘政治素質好、具有較高法制理論水平,有較強的組織協調和表達能力的中層干部和骨干民警72名擔任中、小學法制副校長。各學校都能積極與法制副校長聯系,及時反饋學校及周邊治安狀況,開展有針對性的整治工作。據統計,2011年,各學校邀請法制副校長開展法制講座達300余場次,營造了良好的輿論氛圍,極大的推進了平安校園的創建工作。

(二)、一年來,**市教育局組織各級各類學校的主要領導、分管安全工作的領導以及安全專干參加安全工作培訓共12次,培訓人次達1000多人次,進一步提高了對突發事故的處理能力。

(三)、開展各種安全教育。我們加大《預防未成人犯罪法》的宣傳,開展反邪教警示教育,做好禁毒教育的宣傳,以及防艾、環保、食品衛生安全、防非等宣傳教育,通過宣傳提高了學生學法、知法、守法的自覺性。針對交通安全形勢嚴峻的今天,我們特別加強了交通安全教育,邀請交警隊民警做學校交通安全宣講員,并給學生做交通安全常識講座 100余場,設立安全知識宣傳專欄100余處,發放安全知識手冊1000余份,組織學生上街宣傳交通安全知識等。通過系列宣傳和教育,大大提高了學生的交通安全意識,明顯改善了學生上下學交通安全狀況,確保學生交通安全。

(四)、重視加強對食堂從業人員和學校醫務人員的培訓。教育局聯合食品衛生監督部門,對他們進行教育和培訓,共培訓了12場次,幫助他們認清食品衛生工作和自己的職責的重要性。通過培訓、教育,進一步提高了從業人員的衛生意識、安全意識。

(五)、中小學生是一個特殊的群體,消防安全就顯得尤為重要。去年,按教育局統一要求,各級各類學校自覺把消防安全教育納入素質教育的范疇,利用校園廣播、墻報、班會、報告會、升旗儀式、演習等不同形式開展消防安全教育;有的學校還結合“119”消防宣傳日對廣大師生進行警示教育和自救技能培訓。2011年11月9日,**市教育局在三十中召開了緊急疏散演練觀摩會,來自全市學校的安全專干100余人參加。**三十一中,**中心小學等三十多個學校,邀請**市消防支隊官兵走進校園,對師生進行了消防安全知識培訓,使師生們受到了一次深刻的消防安全知識教育,既豐富了師生的消防安全常識,又增強了師生的消防安全意識,更提高了師生加強消防安全防范的自覺性和主動性。

(六)、為了加強學校安全管理,消除校舍安全隱患,切實保障師生的生命財產安全。**市教育局本著高度認真負責的態度,統籌協調,科學部署,對所有校舍安全隱患進行了認真的排查并及時整改,確保了學校正常的教育教學秩序,營造了良好的育人環境。

(七)、積極開展平安校園創建活動。不斷加強我市學校安全工作的基礎建設,全面落實安全管理的工作責任,扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作,努力營造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩定的平安校園。

三、多方協作,大力開展校園及周邊地區治安專項整治行動

一年來,**市教育局以及所屬的各級給類學校能主動聯系協調相關部門,加強協作,根據各部門具體職能,明確職責,發揮各自優勢,依法行政,形成合力,聯合進行了多次專項整治。1、2011年7月4日上午,教育局聯合市綜治辦、***鎮綜治辦、***鎮政府等一行10人來到***鎮小學就養雞大鵬離學校近,對學校環境造成影響現場調查。當天,在有關部門的協調下,學校與該養雞戶簽訂了一份協議,圓滿解決了此事。2、2011年7月7日,市綜治辦、教育局、市電業部門、市交通部門以及***鄉政府一行十人就原***變電所大墻對***中心小學學生上下學構成交通隱患的事進行了現場辦 公,現場的有關領導實地查看了具體情況,認為這面大墻的確阻擋了行人和車輛的視線,對***中心小學學生上下學構成交通隱患。當場責成電業部門立即拆除這面大墻,大墻外有一電線桿拉線,電業技術部門做好相應的處理。市交通部門適當增加道路安全標志。鄉政府做好后續的路面平整工作?,F場辦公后,相關部門都按照各自分工,積極行動起來,僅用一個月時間,消除了這個隱患,學生滿意、家長滿意、社會滿意。3、2011年10月22日,**市教育局聯合市交警大隊、***鎮綜治辦,對非法接送學生的車輛進行了專項整治行動。此次行動共檢查車輛7臺。通過此次專項整治活動,對非法接送學生車輛的司機起到極大震懾和教育作用,對廣大師生及其家長的交通安全意識也起到積極促進作用。也將使超載拉學生的現象得到有效遏制。之后,教育局多次聯合相關部門對**、****、**、***、***等多個鄉鎮進行車輛專項整治,確保了學生上下學的交通安全。

4、為切實落實中央、省、市《關于開展中小學幼兒園安全工作交叉檢查的通知》,2012年2月25日至3月1日,市政法委、教育局市、公安局聯合開展一次全面的安全大檢查,逐一梳理檢查學校、幼兒園內部安全防范情況、校園周邊治安等情況。對于在檢查中排查到的安全隱患,立即下達隱患整改通知書,落實督辦責任人,限期整改。

5、為貫徹教育局黨委的要求,結合全國第十七個安全教育日,**市教育局于2012年3月28日上午在**小學開展了安全教育日系列活動。**市政府應急辦領導、安監局領導,消防大隊官兵、結核病防治所的工作人員參加了此項活動。**小學全體師生進行緊急疏散演練后,由市消防大隊的張警官對與會的師生進行了消防知識培訓,市結核病防治所的領導也對預防結核病進行了深入淺出的講解。精彩的講座深受在場師生歡迎,教育效果非常明顯。6、2012年3月23日,市綜治辦聯合市教育局、公安局、食品藥品監督局、城管大隊等多個部門對我市部分高中校外小商小販進行了突擊檢查?,F場查處無證經營商販20多個,并對其進行了批評教育,依據相關的法律法規對其進行了處罰。此項行動確保了校園周邊環境安全和學生的飲食安全。

7、一年來,學校食堂等到了市委、市政府以及社會各界的高度關注,相關領導也多次到食堂視察和作出重要指示。為確保師生的飲食衛生安全,**市教育局、**市藥監局對所有有食堂的學校,對他們進行技術指導和監督檢查,發現問題,立即督促整改。

四、建立報告制度,嚴格責任追究

為及時反饋整治的成果,**市教育局建立了專項整治工作的月報制度,各學校每月定期將本地區、學校的整治情況報告教育局。嚴格執行責任追究制。對造成重大安全事故的 學校,要依法依紀,嚴肅追究有關負責人員和直接責任領導的責任。

一年來,在**市教育局和所屬各學校的努力下,在有關部門的指導和積極配合下,各級各類學校的校園周邊環境綜合治理情況取得了很大進展,為全市師生營造了一個安定和諧的環境。但仍存在一些問題:

一是盡管規定校園周邊200米范圍內無網吧,但未成年上網吧現象依然存在。

二是學校視頻監控不能覆蓋學校所有角落。三是學生的上下學乘車仍存在“超員”現象。四是一些學校對治安隱患的排查還不夠深入,整治后仍有反彈現象。如*高中門口的小商小販問題讓沒得到徹底解決。

五是**學校東不足三十米,有一處液化氣站,存在安全隱患。

針對上述問題,**市教育局將認真總結工作經驗,積極探索學校及周邊治安整治的長效管理機制。一是積極會同綜治、公安、安監、食品監督、文化、城管、工商、消防等部門,以“防火、防盜、防破壞、防投毒、防爆炸”為重點,對各學校定期進行全面細致的聯合大檢查,強化學校重點部位和要害部門的安全防范硬件建設,及時發現并消除安全漏洞和治安隱患。二是指導學校組織力量加強校園治安巡邏,避免和消除治安隱患。三是廣泛開展“讀健康書,做文明人”教育活動,培養學生用科學頭腦思維和學習的習慣。四是加大校園安全隱患排查力度,發現問題,立即整改。五是深入開展“創建最安全學校"活動,努力為學生營造一個安全、文明、和諧、向上的學習和生活環境。

今后,**市教育局將根據上級部門工作要求,進一步調整工作思路,制定更為科學合理的方案,強化領導,細化措施,深化落實,集中力量對存在的問題進行整改,切實把校園環境綜合治理工作做細做好,讓學生安全、讓家長放心、讓群眾滿意。

2012-4-26

第二篇:校園周邊綜合治理

校園周邊綜合治理

1、經查我校周邊無網吧。

2,、沒有無經營執照的小買部。

3、無精神不正常的人在校園周邊活動

第三篇:周邊治安綜合治理工作匯報

高平中學學校及周邊治安綜合治理

工作情況匯報

一、在綜合治理以前學校周邊存在的問題

長期以來,校園門前的臟亂差現象久治不愈,成為學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的現象時有發生,給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期,進出車輛阻塞了校門前的通道,進不能出不得,教師學生怨聲載道;經營攤點亂潑污水贓物,蒼蠅成群,臭味遠揚;學生上放學途中經常被不法青少年欺負,學生膽戰心驚,家長滿腹怨氣。

二、采取的主要措施

(一)、學校領導高度重視,全校教職員工及學生家長大力支持。為學生創建一個安全文明的校園環境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此,開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下,學校成立了校園周邊環境綜合治理領導小組。不僅學校德育校長掛帥,家長也積極參與,為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環境的專題會議,討論解決的辦法。

(二)、學校加強了內部管理,相繼出臺了一系列的管理規定,保證綜合治理落到實處。

1、制定實施了學校安全工作條例,保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中,對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規定,甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。

2、衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣,學校不僅制定了一系列的衛生工作條例,而且認真執行,效果顯著。為保障學校的清潔衛生,培養學生良好的飲食衛生習慣,學校關閉了小賣部,引進快餐,并加強了學生管理,現在的學校干凈整潔,學生衛生習慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現象發生。

(三)、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與,學生的主人翁意識得到了充分的發揮。

學生本身就是周邊不良環境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導學生參與周邊環境綜合治理,可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理,他們從中發現了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。

(四)、在上級教育部門的領導下,積極協助綜合治理辦公室開展工作,并及時同有關單位取得聯系,協同作戰。

在高平中心校的領導下,認真開展自查活動,每月將校園周邊環境的有關情況上報。另外,同派出所、城管、環衛等部門密切配合,共同做好校園周邊環境整治工作。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告,聘請派出所所長陽永華同志為學校法制副校長,每月到校兩次,召開嚴重違紀學生的座談會,加強教育。城管、環衛等部門也經常到學校周邊治理各種違規行為。

三、取得的成效

通過我校的積極努力,其他各部門的大力支持,我校周邊情況得到了很好的治理,學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成為學生成長的保護神,使他們健康、快樂的成長!

2011.3

第四篇:教育局凈化校園及周邊治安環境工作匯報材料

加強協作 完善機制 全面凈化校園及周邊治安環境

近幾年來,在市綜治委的正確領導下,市教育局作為領導小組辦公室單位,深入貫徹落實省、市綜治委的部署和要求,認真履行工作職責,積極協調領導小組各成員單位扎實組織開展學校及周邊地區治安秩序整治行動,為我市教育事業的穩定發展提供了有力保障。

一、提高認識,切實增強做好學校及周邊治安整治的責任感、緊迫感

我市是一個教育大市,各級各類學校342所,在校生32多萬人。當前,由于社會轉型、經濟轉軌等因素的影響,我國的社會治安形勢十分復雜,學校及周邊地區的安全與穩定工作也面臨著嚴峻的挑戰,各類涉及學校及周邊的安全事故、事件和案件呈多發趨勢。因此,切實做好校園及周邊治安整治工作,保證廣大學生有一個安全、和諧的學習和生活環境至關重要。我局從實踐“三個代表”重要思想的高度出發,將開展學校及周邊治安整治工作,作為社會治安綜合治理的重要組成部分,作為創建“平安**”的一個重要舉措,充分認識開展學校及周邊治安整治的重要性和緊迫性,切實增強責任意識和大局意識,高度重視,落實機制,完善措施,扎扎實實開展工作,全力維護全市教育系統整體治安形勢的穩定。

二、注重實效,著力加強學生的思想道德和法制教育

《公民道德建設實施綱要》頒布以來,尤其是中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》下發后,我市開展了“**市中小學生思想道德狀況”調查活動,編寫了《國旗下講話》、《中(小)學生日常行為規范》等適合未成年人閱讀的思想教育讀本;舉辦了“加強和改進未成年人思想道德建設理論研討會”;累計投入1000萬元建設校外教育活動場所4個;加強德育隊伍建設,培訓班主任、心理健康教育教師等1000余人次;組織全市中小學生開展了“民族精神伴我成長”活動、“營造書香校園”活動、“爭做誠實守信現代人”讀書活動、“千佳小公民”評選等一系列體現本地特色的主題教育,把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機地融為一體,轉化為學生的自覺行為。同時,我局與市綜治辦協作,從政法部門為全市各中小學校聘請了法制副校長或法制輔導員,結合學生的心理、行為特點,每學期至少對學生開展兩次有針對性的法制教育活動。2000年以來,我局與市關工委、政法委、司法局組建了以老同志為主體的**市法制教育報告團,深入鎮村學校,面向全市中小學舉行報告115場,受教育者達123萬人次。通過法制教育活動的開展,使廣大學生學法、知法、懂法、護法,切實提高學生遵紀守法的意識和自我防范的能力。

三、結合實際。進一步明確學校及周邊治安整治的重點

結合教育系統的實際,我局在充分調研的基礎上,詳細梳理學校及周邊師生反映強烈的不良現象,進一步明確了學校及周邊治安整治的重點。一是校園內部的治安防范設施配置,消防器材配備,校內建筑物的安全維護,食堂、食品的衛生,傳達、值班人員的聘用,學校外來人員、暫住人口的管理,安全綜治工作目標責任制的落實等。二是校園周邊的治安的整治重點。主要包括無證攤點,違章建筑物,違規經營的網吧、游戲廳等娛樂場所,交通環境,不法分子滋擾等。市學校及周邊治安綜合治理工作領導小組堅持定期開會,分析治安形勢,排查突出問題,商定對策,布置任務,共同維護好學校及周邊治安秩序。

四、多方協作,大力開展校園及周邊地區治安專項整治行動

市教育局與市綜治委校園及周邊治安綜合治理工作領導小組各成員單位,主動聯系,加強協作,根據各部門具體職能,明確職責,發揮各自優勢,依法行政,形成合力,聯合進行了多次專項整治。2004年11月初至12月底,在全市范圍內聯合開展了聲勢浩大的中小學及幼兒園校園及周邊治安專項整治行動。公安部門對發生在校園及周邊地區的治安與刑事案件,組織專門力量,集中偵破,依法嚴懲經常滋擾校園及師生的流氓惡勢力及違法犯罪分子,并加強了對校園周邊違法娛樂場所的查禁,堅決打擊“黃、賭、毒”等社會丑惡現象;在學校門前增添、更新交通安全警示標志,合理配設警力,科學分流學生上、放學期間的機動車輛,努力改善臨街中小學校及幼兒園擁擠、混亂、堵塞的交通環境;定期深入學校了解治安狀況,建立并完善夜間巡邏校園制度;積極配合學校做好不良未成年人的教育與管理工作;指導重點學校做好保安、報警設施的配備等工作。工商、城管等行政執法部門對校園周邊的非法攤點進行清理整頓和查禁取締;對制售假冒、劣質、損害學生健康成長物品的攤販重拳打擊,嚴懲不貸;對證照齊全的業主加強管理,督促其守法經營,教育其恪守良知、誠信,不得欺詐少年兒童。建設、交通、公安、城管等行政執法部門對校園周邊的阻礙交通、損害市容等亂搭亂建、亂停亂放現象進行全面治理,對內容粗俗的宣傳制品、野廣告等予以徹底清除,下大力氣凈化校園周邊的育人環境。文化部門加大對接納未成年人上網的網吧查處力度,做到每周一突查,每月一專查,每季一普查,建立科學的網吧整治長效管理機制。新聞出版部門細致摸排校園周邊銷售宣揚暴力、迷信、色情、反動等內容的音像、書刊店,查禁“口袋書”、盜版物等。各學校嚴格排查并整改各類安全隱患,提高內部安全管理水平。整治行動期間,全市共取締非法流動攤點650多個,清除校園周邊違章建筑物130多處,取締非法網吧等娛樂場所116個,偵破了一批侵害師生合法權益的刑事治安案件。廣大師生的安全感顯著增強,我市學校及周邊的治安環境明顯改善。

五、積極探索,建立健全學校及周邊治安整治的長效機制

學校及周邊環境的不穩定因素長期存在,必須長抓不懈。我局認真總結工作經驗,積極探索學校及周邊治安整治的長效管理機制。一是積極會同公安、安監、質監等部門,以“防火、防盜、防破壞、防投毒、防爆炸”為重點,對各學校定期進行全面細致的聯合大檢查,強化學校重點部位和要害部門的安全防范硬件建設,及時發現并消除安全漏洞和治安隱患。二是指導學校組織力量加強校園治安巡邏,嚴格執行外來人員進出校門登記制度、住校學生就寢點名制度、學生校外租賃房屋審驗制度,推廣學生“三卡“(胸卡、床卡、門衛登記底卡)等做法,避免和消除治安隱患。三是廣泛開展“讀健康書,做文明人”教育活動,增強學生抵制邪教及荒誕虛無、武打暴力文藝作品侵襲的能力,培養用科學頭腦思維和學習的習慣。四是深入開展“創建最安全學?!被顒?,努力為學生營造一個安全、文明、競爭、向上的學習和生活環境,推動學校“三個文明"建設向縱深發展。

在市綜治委的直接領導下,我市各個學校經過長期不懈的努力并通過專項整治行動,切實增強了責任感和使命感,保障了廣大師生的合法權益,維護了學校及周邊地區的治安秩序,促進了社會治安綜合治理責任制的進一步落實,確保了校園及周邊地區的一方平安。但學校及周邊治安綜合治理是一項長期的工作,仍面臨著部門力量整合難度大,整治成果易反彈,校園周邊“釘子戶”太多等問題。我們將緊緊圍繞教育改革發展與穩定的大局,在今后的工作中加強調查研究,制定更為科學合理的方案,強化領導,細化措施,深化落實,進一步凈化校園及周邊治安環境,為我市教育事業的持續、快速發展做出更大的貢獻。

第五篇:校園周邊綜合治理實施方案

校園周邊綜合治理實施方案

為進一步優化美化育人環境,為切實做好我園安全工作,切實加強幼兒園安保工作,杜絕各類事故發生,確保師生安全,特制定本方案。

一、工作目標

加強幼兒園周邊環境綜合治理工作,切實做好我園安全工作,努力改善幼兒園育人環境,全力維護幼兒園的合法權益和教學秩序。

二、成立幼兒園周邊環境綜合治理工作領導小組

組 長:高瑜

成 員:高崢、何岸

三、工作任務

1、幼兒園及周邊教學環境。要嚴格執行幼兒園門衛制度,上課時間實行幼兒園封閉管理,不得放任何無關人員進入幼兒園。加強對教室、活動場、廚房等重點部位的監控,加強對水、電、通信等基礎設施(設備)的管理。明確責任,確保教育教學順利進行。

2、幼兒園及周邊治安環境。要加大幼兒園及周邊治安亂點的整治力度。加強對幼兒園周邊治安巡邏和秩序維護,及時化解和處置治安問題和事端。要做好幼兒園周邊精神病人、鬧訪人員等特殊人群、高危人員的管控,及時發現和掌握動態,防止其危害幼兒園師生安全。

3、幼兒園及周邊交通環境。嚴禁幼兒園門口車輛亂停亂放,保持幼兒園門口及周邊交通暢通無阻,環境整潔,規范幼兒園周邊交通秩序。

4、幼兒園及周邊食品衛生環境。對幼兒園廚房和幼兒園周邊的食品安全進行專項整治,排查隱患,預防群體性食物中毒事故的發生。加強對

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