第一篇：校園及周邊治安綜合治理工作總結

2014年度黑溝小學校園及周邊治安綜合治理

工 作 總 結

本年度學校認真加強校園及周邊治安環境治理工作，積極采取有力措施，切實做好了防范工作，有效地維護了校園的穩定和安全,確保了校園環境綜合治理工作及教育教學、管理等各項工作的順利進行，保障了廣大師生人身和財產安全。現將其總結如下：

一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度

為進一步做好校園及周邊環境治理工作，切實加強對校園及周邊環境治理工作的領導，學校始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把安全工作擺在突出位置作為大事來抓。成立了以校長為組長，副校長為副組長，各職能部門負責人為成員的校園及周邊環境治理工作領導小組，具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改。學校與各處、室及全體班主任和任課教師層層簽訂安全責任狀，將安全工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。

二、采取有效措施，維護校園穩定

以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治 1．開展了校園周邊治安秩序排查。多次配合鄉派出所、司法所開展對校園周邊閑雜人員、外來人員對我校有騷擾行為的，對學生人身、財產可能造成威脅的重點人員進行排查、摸底，有效的防止了各類治安事件的發生。2．開展了校園周邊文化環境的排查。配合鄉派出所不定期對校園周邊存在安全隱患的歌舞廳、網吧、游戲廳、老虎機等情況，進行排查、整治行動。目前學校周邊治安環境良好。

3．開展了校園周邊交通秩序排查。我校與交警中隊對校園周邊交通標志、警示牌等進行補充和更換。保持門口出入通暢，學生上學、放學時段，校門口均安排保衛人員維護秩序。為上下班高峰期師生進出校園提供了安全保障。

4．開展了對校園周邊飲食與飲用水衛生狀況排查。重點排查了校園周邊餐飲店、食品店、流動攤點等情況，將排查的問題及時上報。學校商店衛生安全、證照齊全，沒有“三無”食品、過期食品，近年來學校無食物中毒事故、案件發生。加強了學校飲用水的管理，防止水源污染造成的疾病傳播。

5．開展了校園周邊建筑設施和危險品排查。重點排查了校園周邊正在施工的建設工程以及生產、經營和儲存有毒、有害、危險化學品的企業，是否對師生安全構成威脅情況的排查。6．開展了校園內部安全隱患排查。

（1）強化門衛管理。實行24小時值班制、晝夜巡邏制，認真履行來客登記手續，學生憑校牌進出門，物品進出校門一律憑證明。

（2）加強車輛管理。專人負責管理，定位停放。

（3）加強外來務工人員管理。對外來務工人員進行登記，辦理臨時出入證。

（4）加強對學生日常管理。嚴格學生宿舍管理制度。（5）物防、技防情況。對學校重點部位安裝防盜門，建立校園監控系統，重點部位基本覆蓋。

三、工作成效

一年來，學校堅持“預防為主，標本兼治”的方針，不斷加強學校安全工作，努力創建和諧校園、平安校園，為實現學校事業的又好又快發展做出了積極貢獻。全年學校沒發生過任何安全事故，教育教學秩序良好，沒有發生一起群體性斗毆事件，沒有發生任何集體上訪、師生犯罪率為零。

四、下步工作打算

(一)、進一步完善校園治安防控機制。完善綜治工作的領導機構，明確責任人，建立綜治工作例會制度，定期研究綜治工作，注重解決實際問題。

（二）建立健全學校及周邊治安環境整治工作長效機制。充分認識學校及周邊治安環境整治工作的重要性，鞏固2014年校園及周邊環境專項整治行動成果，積極探索長效工作機制，建立健全責任機制、協作機制，切實開展好專項整治活動，使學校及周邊環境存在的問題得到及時有效整治。

（三）扎實做好糾紛隱患排查調處和綜治信息報送工作。結合學校實際，進一步健全矛盾糾紛排查調處工作機制，形成制度化、規范化、經常化。嚴格落實糾紛隱患定期分析排查和報告制度，針對易反復、師生反映強烈的問題進行集中整治，校領導親自過問、親自督辦。凡學校舉行的重大集體活動，發生重大治安、刑事案件和群體性等事件，做到報告及時，信息暢通。

（四）深入開展安全法制教育，提高師生安全法制意識。緊密結合“平安校園”創建活動，推進安全法制教育工作的落實。結合學校實際，制訂具體計劃，系統地對師生開展安全和法制教育活動。開學、期末組織全校學生進行一次法制及安全教育，每月至少組織一次消防或自然災害等緊急疏散演練，不斷提高師生處置突發事件和自我防護能力。

我校將根據上級文件要求，結合實際，做好2015年度本校綜治工作具體部署，切實維護學校及周邊治安穩定。

第二篇：校園及周邊治安綜合治理工作總結

××中心學校校園及周邊治安綜合治理工作總結

××中心學校以創建“安全文明校園”為目標，全面落實上級主管部門關于社會治安綜合治理的精神，進一步加強學校安全管理規范化和學校周邊環境整治，不斷強化治安防范，著力解決影響社會穩定的突出問題，全力維護教育穩定。

一、健全工作機制，加強組織領導

中心學校成立了由站長任組長、各中小學、幼兒園負責人為成員的領導小組，負責統籌和督促全辦校園及周邊治安綜合治理工作。領導小組設辦公室在教育總支辦公室，成員由教育輔導站辦公室人員組成，負責日常綜治工作的組織協調、上傳下達、信息報送等。各校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，分管部門人員為成員的校級工作領導小組。形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導、教師配合抓的社會綜合治理工作格局。各校密切配合屬地民警、綜治、司法、衛生等部門聯合開展工作，增強辦校園及周邊治安綜合治理的實效性。

二、強化內部管理，確保校園平安

（一）落實安全工作責任制。建立校長為第一責任人的安全工作責任制，層層簽訂安全目標責任書，增強學校全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。進一步推進“校方責任險”投保工作。

（二）加強安全教育。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、國旗下的講話、觀看光盤、班會隊會等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。在開學初、重大節假日、寒暑假前以及學生勞動實踐、校外活動中加強安全教育。結合學科教學實際滲透安全教育，提高學生自防自護能力。

（三）加強校園的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良的學校安全穩定工作隊伍；提高安全防范設施的使用效能；進一步加大安全經費投入。

（四）加強門衛值班、交通安全、消防安全、食品安全、衛生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、實驗室藥品安全等各項學校日常安全管理工作。

（五）加強教師、學生的法律知識和心理健康教育，充分發揮教師尤其是班主任在學生思想教育方面的重要作用，關愛“留守兒童”等特殊學生群體，對有嚴重心理障礙的學生予以高度關注，建立心理障礙學生檔案，嚴格禁止學生攜帶管制刀具。

（六）深入開展安全示范校創建活動。建設和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛生，建設平安、健康、文明、和諧校園。××小學被評為市校園及周邊綜合治理先進單位、州平安校園示范校；××小學被評為市交通文明示范學校、心理健康教育特色學校；××小學被教育部關工委評為“零犯罪”先進學校；××幼兒園被評為省安全文化建設示范學校。

三、加強綜合治理，優化外部環境

（一）積極協調公安、工商、衛生、環保等部門集中開展校園及周邊環境排查整治工作，確保校園周邊200米范圍內無臺球廳、網吧、歌舞廳、電子游戲廳。排查不規范的校外輔導點和小飯桌、校園周邊違規經營的流動商販、百貨零售、食品加工、餐飲等，排查廢氣、垃圾、噪音等環境污染問題等。對排查出的問題和隱患及時消除，不能消除的及時向當地黨委政府匯報，請求幫助解決。

（二）進一步爭取地方黨委政府和相關部門的支持與配合，做好三個方面的重點工作：一是打擊和遏制校園周邊“黑客運”，維護中小學道路交通安全。教育學生不乘坐非法社會營運車輛，同時積極提供線索，2

配合有關部門堅決打擊面向學生群體的非法營運行為。二是完善危險水域的警示設施，切實抓好青少年學生“預防溺水”工作，特別要高度關注“留守兒童”的安全教育和管理；三是對校園周邊“高危人群”情況進行細致摸排，加強管控，嚴防針對學生的暴力傷害事件發生。

（三）開展“打非治違”專項行動。認真貫徹落實上級安全生產精神，深入開展“轉作風、嚴監管、保平安”建設活動，嚴格落實責任，強化工作措施，深入排查治理各類安全隱患，嚴厲打擊和治理各類非法違法生產經營及建設行為，著力規范安全生產秩序，有效防范各類安全事故發生，堅決遏制較大以上事故。

（四）開展防 “六災一滲透一暴恐”活動。組織轄區學校、幼兒園開展校園及周邊“六災”安全隱患集中排查綜合整治專項行動，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校園及周邊治安綜合治理、自然災害安全、食品衛生安全等方面工作。開展反邪教、反傳銷、防暴恐活動。

四、排查矛盾糾紛，關注師生權益

（一）堅持和發展“楓橋經驗”實現“余慶經驗”全覆蓋。認真細致地開展學校內部矛盾糾紛排查調處，及時化解消除各種不穩定因素。對學校各種矛盾的處理注意方式方法，耐心說服，平等協商，不激化矛盾，不隨意上交矛盾，把矛盾化解在基層。

（二）暢通信訪渠道，努力化解本級信訪，及時報告越級上訪和集體上訪情況，杜絕赴州赴省或進京上訪，按照《信訪工作條例》和有關規定按時辦結上級交辦的信訪案件，確保教育系統的安全穩定。

五、開展普法教育，深化依法治校

（一）進一步開展法制宣傳教育工作，重點加強青少年法制教育。做好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等普法工作，形成學 3

法、知法、守法、用法的良好工作機制，師生法律素質和道德素質明顯提高。

（二）開設法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，積極開展法制教育教研活動，深入開展學科滲透法制教育活動，不斷拓寬法制教育渠道，開展豐富多彩的法制教育活動。

（三）進一步完善法制副校長聘任制度，充分發揮法制副校長的作用，定期進行法制及安全講座，有針對性地開展法制教育。建立“社會、家庭、學校”三位一體的工作機制，形成合力，群防群治，提高青少年自身保護意識，預防青少年違法犯罪。

（四）依法推進各級政府的教育惠民工程。從維護教育穩定的高度，按照要求程序做實、做細，確保義務教育階段學生都能平等接受教育，不讓一個學生因貧困而輟學。

六、今后的工作思路

在上級黨委政府和教育主管部門的領導下，通過各校的共同努力，××鄉鎮（街道辦事處）校園及周邊綜合治理工作取得了一定的成績，全年無重大事故發生。但始終存在學校難以解決的問題，如周邊食品攤點、娛樂場所、交通秩序、文化市場等，形勢依然十分嚴峻。在下一步的工作中，要以防 “六災一滲透一暴恐”為重點，加強安全法制宣傳教育，加強校園及周邊隱患排查整治，全面推進安全示范校建設，進一步構建安全、文明、和諧、穩定的育人環境。

××中心學校 年 月 日

第三篇：校園及周邊治安綜合治理工作總結

校園及周邊治安綜合治理工作總結

為了切實維護好學校師生正常教學和生活秩序，保證師生生命財產的安全，構建和諧校園，營造安全穩定、健康文明、和諧有序的育人環境，根據綜合治理宣傳月活動的通知，圍繞我校周邊治安綜合治理的工作，我校采取了多種宣傳方式，營造了平安健康文明的和諧校園，特總結如下：

一、總體目標

以構建和諧校園為目標，以維護師生合法權益為立足點，以平安校園建設為切入點，以矛盾糾紛和安全隱患排查化解為著力點，集中整治了校園和周邊的治安亂點和突出問題，增強了師生的安全感，為學校教育的健康發展創造了和諧穩定的環境。

二、實施措施

1、明確了職責、預防為先。

1）、成立了由校長負責，具體負責內部安全管理工作領導小組，各責任人與校長簽訂責任書，班主任、課任教師、職工與相對應的責任人簽訂責任書，各項工作安排了專門管理人員，堅持定期查和隨機查相結合的原則，加強了學校管理。明確了各班主任和教師員工的職責，嚴格檢查考核，實行了治安綜合治理“一票否決制”和“責任追究制”。

2）、綜合治理人人有責，管理無小事，安全無小事。發現校園設施的隱患和師生安全隱患，及時報告了學校。

3）、學校定期組織開展了安全教育，強化了師生的安全意識，特別是法制意識、防火、防盜和防搶劫的意識。

4）、學生集體外出嚴格遵守學校相關制度；經學校班子研究、校長批準，并相應制定了有關安全的防范措施，保證了組織管理無疏漏。

2、強化管理，重在治理。

1）、建立健全了校園安全管理的規章制度和要害部位的管理制度。包括治安管理制度，事故報告和事故處理報告制度，消防安全制度，衛生管理制度，責任追究制度，衛生防疫制度以及工作檢查制度、安全管理制度。制定了處置突發事件的預案。

2）、加強了對學生的教育管理工作。

把學生日常管理與安居樂學作為治理工作的重中之重，圍繞學校德育工作和《中學生日常行為規范》，加強了對在校學生的日常行為教育管理；嚴格執行班級考核評價辦法，完善了班級管理評價評估的制度。

對學生從入學教育開始就加強校規校紀教育，使學生做到了知法、懂法、守法、護法、講法、用法，逐漸把紀律約束轉化為自覺行為，由他律轉化為自律。

辦了家長學校，完善了家校聯系制度，全方位建立了學生管理教育體系。在節假日或假期，以告家長書的形式，請家長積極主動配合學校加強了對學生校園外的安全教育。對遲到、早退、不到校學生以及因路途遠中午不能回家的學生進行了專門登記造冊，及時與家長取得了聯系，了解具體情況，對學生基本情況做到了心中有數。

3）、加強課堂教學管理。針對年級特點、不同學段的學生心理特點，充分利用了品德課、語文課等課堂陣地，通過開設安全專題教育，增強了法制觀念，提高了自我約束、自我保護的能力，預防和減少了犯罪。

利用主題班會、競賽、演講、組織觀看錄像、制作宣傳報等形式對師生進行了交通安全、消防安全、社會治安、食品衛生、用電用氣、校內外活動、校舍安全、緊急情況下的疏散安全以及事件安全防范等方面的教育，根據不同場合、不同季節的特點，以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏為重點，有針對性地對學生進行了安全教育，每學期在開學初、期中、放假前，都對校園設施進行了全面安全檢查，增強了安全意識和防范自救的能力。

加強了對教師隊伍的管理，加強了政策法規理論的學習，加強了教師職業道德的教育。嚴禁教師語言傷害、體罰或變相體罰學生。加強了內部管理，嚴格了考勤制度。

加強了教學環節的安全管理。學校實驗室健全了安全操作規程和實驗室管理制度，危險化學藥品實行了雙人雙鎖管理，防止了意外事故的發生。學生參加體育競賽、體育課和活動課中的劇烈運動時，做了安全防護措施，有特殊病歷的學生沒有參加大運動量的活動。教師做到了語言文明，不體罰挖苦學生。

3、創建平安校園。

利用板報、廣播等形式大力宣傳了校園安全文明，并制定了方案、計劃。

開展了寓教于樂、豐富多彩的校園文體活動，引導學生崇尚積極健康的文化生活，培養高尚的情趣和情操，進一步總結和提升了校園的文化。

加強了消防安全管理。根據消防法規的要求，教室、多媒體教室等確保了安全出口的暢通。

嚴格執行了重大情況請示報告制度。對學生放學時段的交通堵塞狀況進行了疏導。

4、全面、持久地堅持開展了法制教育活動。

充分發揮了法制副校長的作用，開展了豐富多彩的法制教育活動，從行為習慣等方面培養了學生知法、守法的法制意識。把禁毒教育、反邪教教育、警示教育與法制教育結合了起來，將學校教育與社會教育、家庭教育結合了起來，加強了對“問題學生”的轉化和管理，有針對性地開展了幫教活動，積極預防和減少了在校生違法犯罪現象。

加強了對各類大型活動、集體活動的組織管理。對學校組織參加的運動會和藝術節活動，及時排查了不安全因素，制定了預防措施和應急方案。

開展了“學生安全教育周”活動。有計劃地開展了防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防煤氣中毒，防拐騙，防傳染病等安全知識的教育。利用主題班會、校園廣播站、班報等方式加大了此方面的宣傳教育。

認真開展了學生心理健康教育，配備了兼職心理健康指導教師，開設了心理健康專題輔導課，建立了特殊心理學生檔案，防止了因心理問題而引發的各類事故。

5、嚴防排查，治理環境。

每月安排了一次校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），發現校舍、設施設備險情，做到了及時修繕或加固，全面消除和杜絕了學校的危房隱患。

消防設施夠用，能用，會用。每層樓設了安全出口、防火指示標志，經常檢查用電線路和用電設備，線路老化的及時做了更換；微機室、辦公室、教室等重要部門，安裝了防盜窗和防盜門等防盜保護設施。

加強了學校值班管理，嚴格執行門衛登記、驗證制度和治安巡查制度。強化了值班人員的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度；嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。

對校園周邊的情況進行了排查、了解，做到了情況明、底子清，建立了匯報制度，及時向上級機關反映了校園周邊存在的問題。

落實了責任追究制度。沒有發現疏于職守，不服從統一指揮和調度的人員。

注意了食品衛生安全，教育學生不購買校園外的食品。通過以上活動，我校對學校及周邊的安全隱患的排查整改工作加大了宣傳力度，積極開展了平安赤峰、法制赤峰的建設宣傳，營造了創建平安健康文明和諧校園的濃厚氛圍。在以后的工作中，我校會加大綜合治理工作的力度，力爭將我校打造成最和諧的校園。

關家營滿族小學 2013年4月25日

第四篇：校園及周邊治安綜合治理工作總結

雙林職高校園及周邊治安綜合治理工作總結

為了切實做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造安全穩定的校園及周邊環境，確保師生生命財產安全，我校根據上級文件精神，定期開展學校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作。經過為期兩個月的校園及周邊治安綜合治理專項整治行動，現將其總結如下：

一、加強領導，注重基礎設施建設

校園及周邊治安環境已成為社會關注的問題，公司高層領導十分重視，來滿足學校各項要求：

1、全面部署工作。為加強對校園及周邊環境整治工作的領導，九月初校園及周邊治安綜合治理工作領導小組召開了工作部署會議，各成員單位對今年學校及周邊治安綜合治理工作提出了本單位的打算和設想。

2、加強基礎設施建設。以迎接縣等級平安校園評估為契機，加強了學校基礎設施建設。一是在教學樓、住宿樓張貼安全標識牌等；二是為學校添置大量的防衛器械。

二、突出重點，強化學校綜治工作

1、學校周邊的治安環境整治。嚴厲打擊侵害師生生命財產安全的各類違法犯罪活動，重點加強學校門口到牌樓區域學生周末放學和返校的巡查，為確保安全，學校值班老師、保安和西店派出所巡特警三股力量來保障。預防對學生進行招生詐騙、就業欺詐、非法傳銷等違法行為，阻止利用互聯網和手機短信造謠煽動師生非法聚集、上訪的違法行為。

2、學校周邊網吧和非法經營文化娛樂場所的專項整治工作。結合全縣開展“掃黃打非”專項行動，教育學生杜絕校園周邊出版物市場及出版物展銷活動的違法經營行為，不購買政治性非法出版物、盜版教材和教輔讀物、淫穢色情出版物、有害卡通畫冊和非法音像制品，努力凈化校園周邊的文化環境。

3、開展學校周邊的交通秩序整治。開展學生交通安全檢查，重點檢查接送車許可審核，以及超員，超速，“病車”上路和“黑車”運行等現象，進一步規范學生接送車輛的使用和管理，切實保障學生上下學交通安全。我校決定凡學校到寧海總站的學生公司安排車輛接送。在學校周邊路段設警告，限速慢行、讓行、施劃人行橫道等交通標志。上下學高峰時段保安維持交通秩序，重要路段、放學時間安排教師值班。開展對學校門前亂設攤、亂占路、亂停車等頑癥的聯合執法，徹底清除校園周邊50米范圍內的露天市場和占道經營攤點，保持校門口及周邊交通暢通無阻，環境整潔。

4、開展學校及周邊飲食衛生專項整治。按照《寧海縣十萬學生餐飲安全工程2013-2015年實施方案》，繼續強化學校飲食管理，提升學生飲餐質量，開展食品安全風險預警評估，加強食品安全教育，提升學生防范意識。結合市校園周邊食品安全專項整治工作方案，對校園周邊的餐飲店、食雜店進行集中清理整治，學校周邊無無證小灘。規范校園周邊的飲食衛生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發生。嚴格規范學校食堂、校內飲食店食品衛生監管，嚴格學校飲用水安全的管理。全校師生沒有發生一起中毒現象。

總之，我校及周邊綜合治理工作今年取得了一定成效，但隨著形勢的不斷變化，學校及周邊治安綜合治理工作任務更加艱巨，在今后的工作中我們將更加努力、務實，使我校及周邊治安綜合治理工作做得更好，使全縣學校更加安全穩定。

第五篇：校園及周邊治安綜合治理工作總結

校園及周邊治安綜合治理工作總結

校園及周邊治安綜合治理工作總結 篇1

我校深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》精神，按照《中央綜治委、教育部、公安部關于深化學校治安綜合治理工作的意見》和省市區綜治委要求，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實全國學校及周邊治安綜合治理工作會議精神，從切實維護社會穩定和治安平穩的大局出發，充分發揮各執法部門的作用，增強工作責任感和緊迫感，全力抓好學校及周邊治安綜合整治工作，確保良好的校園秩序和校園周邊治安環境。現將工作總結如下：

1、提高認識，加強領導。從講大局、講政治、講穩定的高度來做好這項工作，充分認識學校及周邊治安綜合整治工作的重要意義，把這項工作擺上重要日程，高度重視和認真研究解決學校及周邊治安問題。

2、分工負責，落實責任。學校及周邊治安治理工作涉及到的明確責任，各負其責，注意相互配合。因工作失誤或失職，造成嚴重后果的，除進行通報以外，對責任人年底評先評優實行一票否決，并與績效工資掛鉤。

3、開展學校及周邊治安綜合整治，嚴厲打擊侵害師生人身和財產安全的各種違法犯罪活動和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力，使學校及周邊存在的突出治安問題有根本好轉。

4、開展校園周邊“網吧”專項整治，堅決清理整頓和取締校園周邊流動攤點，依法取締和收繳有害青少年身心健康的各類非法出版物。

5、加強學校內部管理，強化各項安全防范措施；加大學校事故隱患的整改力度，防止惡性事故的發生。

6、積極開展“安全文明校園”的創建活動，使學校育人環境進一步改善。

7、明確任務，協同作戰。按照“誰主管，誰負責”的原則，根據排查出的治安問題，學校明確各自任務，分清責任，歸口落實，限期整改。各教師密切配合，協同作戰。認真做好校園內部的整治工作，加大學校內部事故隱患的整改力度。加強對在校學生的法制宣傳和教育，強化廣大師生的法制觀念；加強對廣大少年兒童娛樂消費的引導，增強學生對社會不良現象的免疫力。

8、選準問題，重點突破。我校本著什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就重點整治什么問題的原則，因地制宜，采取靈活多樣的行動方式，根據不同校園及周邊治安狀況，采取不同措施，選準重點問題，實行重點突破，務求實效。

9、強化管理，鞏固成果。按照中央綜治委、教育部、公安部制定下發的《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》的要求，通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的'長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園內安全防范機制，有效防止重大刑事、治安案件的發生，減少犯罪案件和安全事故的發生，保持校園及周邊治安秩序的穩定。

10、加強管理，建立長效工作機制。按照“學校負責校內治安”的原則，學校綜治副校長對校園內治安穩定承擔責任，按照中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》要求，進一步加強制度建設，強化學校內部管理，要在整治治安的基礎上，建立整治和管理并重的長效工作機制，逐步使這項工作制度化、規范化。

11、認真總結，及時報送整治情況。

校園及周邊治安綜合治理工作總結 篇2

為了切實做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造安全穩定的校園及周邊環境，確保師生生命財產安全，我校根據上級文件精神，定期開展學校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作。現將這一活動的開展情況匯報如下：

（一）校園消防安全狀況。教學樓的每個樓層分別配有滅火器、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等，經檢查均處于正常狀態，符合國家有關標準；制定火災逃生預案，并每月進行一次以上的逃生疏散演練。

（二）接送學生車輛安全狀況。經過排查，我校學生大部分住在學校周邊，個別居住較遠的學生都有家長接送，沒有發現存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。

（三）學校設施、場所安全狀況。經常對電腦室、體育器材、門窗等設施設備進行全面的'隱患排查，對教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排，均無發現大的安全隱患。

（四）校舍及其他建筑物安全狀況。經排查，我校校舍無存在安全隱患；校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。

（五）校園安全管理狀況。我校建立了全面完整的學校安全管理責任制，校園內安全管理各項規章制度完善落實；應急管理工作體系（包括應急機構、應急工作預案、應急演練等）健全。

（六）校園周邊安全狀況。經排查，我校校園周邊并不存在違規經營的網吧、娛樂場所等；也不存在非法宗教活動場所和“黃賭毒”等社會丑惡現象；校園周邊治安狀況良好；校園周邊不存在非法販賣管制刀具問題。但校園周邊有兩家飲食店和幾家小賣部，希望有關部門定期對所經營的食品進行檢查。

（七）安全教育落實情況。

我校充分利用升國旗、主題班會、安全課等多種形式對學生進行防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災、防地震、防自然災害等系列安全教育；把安全教育納入日常教育教學課程，每月舉行一次安全緊急疏散等演練。

（八）食品衛生安全狀況。

我校嚴格按照國家食品衛生管理法律、法規和規章制度，嚴格執行衛生保健工作制度，做好各種宣傳，加強傳染病防治工作，長期以來均無發生食品中毒事件或大規模傳染病事件。

校園及周邊治安綜合治理工作總結 篇3

本學期學校認真加強校園及周邊治安環境治理工作，積極采取有力措施，切實做好了防范工作，有效地維護了校園的穩定和安全,確保了校園環境綜合治理工作及教育教學、管理等各項工作的順利進行，保障保障了廣大師生人身和財產安全。現將其總結如下：

一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度

為進一步做好校園及周邊環境治理工作，切實加強對校園及周邊環境治理工作的領導，學校始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把安全工作擺在突出位置作為大事來抓。成立了以校長為組長，副校長為副組長，各職能部門負責人為成員的校園及周邊環境治理工作領導小組，具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改。學校與各處、室及全體班主任和任課教師層層簽訂安全責任狀，將安全工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。

二、采取有效措施，維護校園穩定

以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治

1．開展了校園周邊治安秩序排查。多次配合鄉派出所開展對校園周邊閑雜人員、外來人員對我校學生人身、財產可能造成威脅的重點人員進行排查、摸底，有效的防止了各類治安事件的發生。

2．開展了校園周邊文化環境的排查。配合鄉派出所不定期對校園周邊存在安全隱患的歌舞廳、網吧、游戲廳、等情況，進行排查、整治行動。目前學校周邊治安環境良好。

3．開展了校園周邊交通秩序排查。我校與交警中隊對校園周邊交通標志、警示牌等進行補充和更換。保持門口出入通暢，學生每周上學、放學時段，校門口均安排保衛人員維護秩序，提供了安全保障。

4．開展了對校園周邊飲食與飲用水衛生狀況排查。重點排查了校園周邊餐飲店、食品店、流動攤點等情況，將排查的問題及時上報。學校商店衛生安全、證照齊全，沒有“三無”食品、過期食品，近年來學校無食物中毒事故、案件發生。加強了學校飲用水的管理，防止水源污染造成的`疾病傳播。

5．開展了校園周邊建筑設施和危險品排查。重點排查了校園周邊正在施工的建設工程以及生產、經營和儲存有毒、有害、危險化學品的企業，是否對師生安全構成威脅情況的排查。

6．開展了校園內部安全隱患排查。

（1）強化門衛管理。實行24小時值班制、晝夜巡邏制，認真履行來客登記手續，學生憑校牌進出門，物品進出校門一律憑證明。

（2）加強車輛管理。專人負責管理，定位停放。

（3）加強外來務工人員管理。對外來務工人員進行登記，辦理臨時出入證。

（4）加強對學生日常管理。嚴格學生宿舍管理制度。

（5）物防、技防情況。對學校重點部位安裝防盜門，建立校園監控系統，重點部位基本覆蓋。

三、工作成效

學校堅持“預防為主，標本兼治”的方針，不斷加強學校安全工作，努力創建和諧校園、平安校園，為實現學校事業的又好又快發展做出了積極貢獻。全年學校沒發生過任何安全事故，教育教學秩序良好，沒有發生一起群體性斗毆事件，沒有發生任何集體上訪、師生犯罪率為零。

四、下步工作打算

(一)進一步完善校園治安防控機制。完善綜治工作的領導機構，明確責任人，建立綜治工作例會制度，定期研究綜治工作，注重解決實際問題。

（二）建立健全學校及周邊治安環境整治工作長效機制。充分認識學校及周邊治安環境整治工作的重要性，鞏固20xx年校園及周邊環境專項整治行動成果，積極探索長效工作機制，建立健全責任機制、協作機制，切實開展好專項整治活動，使學校及周邊環境存在的問題得到及時有效整治。

（三）扎實做好糾紛隱患排查調處和綜治信息報送工作。結合學校實際，進一步健全矛盾糾紛排查調處工作機制，形成制度化、規范化、經常化。嚴格落實糾紛隱患定期分析排查和報告制度，針對易反復、師生反映強烈的問題進行集中整治，校領導親自過問、親自督辦。凡學校舉行的重大集體活動，做到報告及時，信息暢通。

（四）深入開展安全法制教育，提高師生安全法制意識。緊密結合“平安校園”創建活動，推進安全法制教育工作的落實。結合學校實際，制訂具體計劃，系統地對師生開展安全和法制教育活動。開學、期末組織全校學生進行一次法制及安全教育，每月至少組織一次消防或自然災

害等緊急疏散演練，不斷提高師生處置突發事件和自我防護能力。 我校將根據上級文件要求，結合實際，做好20xx本校綜治工作具體部署，切實維護學校及周邊治安穩定。

校園及周邊治安綜合治理工作總結 篇4

20xx年，我縣學校及周邊治安綜合治理工作在縣委、縣政府、縣政法委的高度重視和上級主管部門的精心指導下，工作開展的扎實有序，取得了一定成效，現將我縣校園及周邊治安綜合治理工作小結如下：

一、加強領導，注重基礎設施建設

校園及周邊治安環境已成為社會關注的問題之一，蓮花縣縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導對此歷來高度重視，多次召開專題會議研究本縣學校及周邊治安綜合治理工作，尤其是對我縣義務教育階段學校布局下發了重要文件，做出了重要決定。

1、全面部署工作。為加強對校園及周邊環境整治工作的領導，年初校園及周邊治安綜合治理工作領導小組召開了工作部署會議，各成員單位對今年學校及周邊治安綜合治理工作提出了本單位的打算和設想，學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室綜合各成員單位的意見，制定了《蓮花縣20xx年學校及周邊治安綜合治理工作要點》，對我縣全年的工作進行了全面部署。

2、加強工作領導。我縣召開了學校及周邊安全隱患排查會議，并下發安全隱患排查方案，要求各校對校內外安全隱患進行一次大規模的排查，針對排查出來的安全隱患，召開了春、秋季專項整治會議。在這形勢下，各成員單位根據自己的工作職責，召開專題會議，布置相關工作，組織專項整治。

3、加強基礎設施建設。縣教育局以迎接省政府督導評估為契機，加強了學校基礎設施建設。一是在319國道沿線學校路段設置減速帶、震蕩標線、標識牌等;二是為學校添置大量的防衛器械。三是所有中心小學、中學和部分一般完小安裝了視頻監控。

二、突出重點，強化學校綜治工作

我縣按照“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復就整治什么問題”的原則，突出重點，扎實推進。在專項整治行動中，特別注重加強對農村中小學、城鄉結合部等學校周邊的整治工作。對師生反映強烈的問題，各牽頭單位主要領導能做到親自過問，親自抓，直至問題徹底解決。

一是注重學生安全教育。全縣各中小學校切實年初開學第一節課安排為學生的安全教育，把學生的安全教育放在學校教育教學工作的.第一位。在平時的教學工程中，切實將安全工作擺在重要位置，做到逢會必講。全縣所有學校在暑期長假來臨之際，開展法制安全教育，且印發“告家長通知書”，對學生進行法制安全教育。學校充分發揮法制副校長在開展學校道德法制教育中的積極作用，10月下旬，由縣綜治委下發文件，統一安排全縣70名法制副校長在規定的時間范圍內到學校給學生上法制教育課。全縣各中小學根據各自的實際，每學期開展了逃生演練活動。

二是加強學校安全管理，提高綜治干部整體素質。歷年來，學校安全管理是學校工作的重中之重，我局也不斷加強學校安全管理力度。各學校進一步加強了學校安全管理，定期對學校校舍等進行安全隱患排查，加強了學校門衛，購置必要的防衛器械，安裝了視頻探頭等。8月份，我縣將舉行了全縣綜治干部培訓，提高了全縣學校綜治干部的整體素質。11月份，召開了全縣中學、中心小學和一般完小政工主任培訓班，進一步提高了學校綜治干部的整體素質。

三是開展安全隱患排查和學校安全工作督查。縣校園治安組經常性地對全縣學校及周邊安全隱患排查，查出問題，根據成員單位的工作職責，分別下發整改通知書，要求成員單位限時整改到位。針對學校及周邊存在的安全隱患，特制定了《關于開展學校周邊治安環境排查工作實施方案》，方案對此次排查提出了具體要求，縣學校治安辦對學校排查出來的問題進行了梳理，針對出現的問題，制定了《蓮花縣學校、幼兒園及周邊地區安全隱患整改方案》，要求相關部門和單位進行整改。為使學校安全工作能真正落到實處，縣教育局組織人員對全縣所有學校的安全工作進行了督查，督查的重點放在學校的各項規章制度是否建立健全、學校門衛制度是否落實，是否安排教師在校門口值班，學生上、放學時段是否有帶班領導和教師在校門口疏散交通等。

校園及周邊治安綜合治理工作總結 篇5

為進一步貫徹落實20xx年全國教育大會的精神，國務院、教育部關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見，以及長汀縣委政法委員會、長汀縣教育局關于加強校園及周邊社會治安綜合治理工作的緊急通知。學校按工作計劃，以優化育人環境，創建平安學校為目標，結合上級部門下發的安全教育活動的文件及通知精神，把安全工作作為學校重要的常規工作，更新觀念，求真務實，積極作為。現將20xx年初對學校及周邊環境專項整治的工作情況總結如下：

一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度

我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。進一步提高了學校安全工作防范意識，完善和充實有關制度，明確目標責任，落實到人，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。調整了長汀一中安全教育、維穩領導小組，切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。

二、排查細致、認真整治

學校利用班級摸排與學校組織排查相結合，及時了解掌握學校及周邊可能存在的安全隱患并進行及時整治。20xx年2月18日學校召開班主任例會，學習學校各類安全工作規章制度和規定，發放了每月5日排查表、掃黑除惡排查表，安排各班級及時排查班級內部及周邊存在的安全隱患，并及時上報自查情況。同時學校安排王林煥副校長帶隊對學校周邊的城隍廟區域進行了排查，修紅英副校長帶隊對學校周邊的客家賓館區域進行了排查，及時排除了各種安全隱患。

3月14日綜治處、政教處聯合對學校周邊的網吧、游戲廳進行了排查。及時了解在校學生夜間溜出學校上網情況，杜絕未成年人上網的'現象，我們還開展“遠離網吧，健康成長”系列活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。

三、強化安全意識，積極開展家校聯系

根據學校安全教育工作計劃，利用周一升旗的時間和主題班會時間，組織師生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發《長汀一中預防春季傳染病致家長的一封信》、《長汀一中防溺水致家長一封信》，同時，利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

四、強化門禁制度，落實各項安全措施

根據上級要求，加強門禁制度，落實了保安員的護學要求，加強了保安員校園內外的巡視，特別是節假日和夜間的巡邏，并做好記錄，上報學校并進行及時整改。對外來人員加強了盤問、證實制度，經登記落實后方能進校。學生課間進出校門必須執行登記等制度。

目前我校加強了防范工作，落實了技防、人防、物防、制度防。學校要求平時分日班和夜班值日，雙休日、節假日白天除了門衛保安人員，還有護校值班人員，行政人員帶隊。消防、防盜設置已完善，發揮了人防、制度防、設施防等有機結合的防范體系應有的作用，杜絕了安全事故的發生。

五、加強演練，防范于未然

學校重視安全工作，聯系相關部門到校進行指導、培訓，強化了全校師生的安全意識。3月3日，長汀縣消防大隊組織消防官兵到校對我校的學校領導、綜治處政教處相關人員、食堂人員、各樓樓長、生管員等進行了現場模擬消防應急演練，3月18日龍巖市科宣中心到校對全校師生就救護、安全、交通、食品等進行了培訓，3月22日法制副校長、副校長助理到校就校園及周邊安全問題與學校領導進行了交流，學校領導就學校及周邊安全問題提出了請求。

在全校上下的共同努力，上級部門的關心下，全體師生都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，為創建“平安校園”及維護社會穩定做出應有的貢獻。

校園及周邊治安綜合治理工作總結 篇6

為了切實做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造安全穩定的校園及周邊環境，確保師生生命財產安全，我校根據上級文件精神，定期開展學校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作。現將一年來開展的情況匯報如下：

校園消防安全狀況。教學樓的每個樓層分別配有滅火器、消防栓、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等，經檢查均處于正常狀態，符合國家有關標準；制定火災逃生預案，并每學期進行兩次以上的逃生疏散演練。

接送學生車輛安全狀況。經過排查，我校總共有學生777人，機動車輛有320輛左右，其余457人左右選擇步行，無發現存在未上牌就用來接送學生的車輛，沒有發現存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；接送學生的'機動車輛經檢驗合格。

學校設施、場所安全狀況。經常對電腦室、體育器材、門窗等設施設備進行全面的隱患排查，對水池、教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排，均無發現大的安全隱患。

校舍及其他建筑物安全狀況。經排查，我校校舍無存在安全隱患；校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。

校園安全管理狀況。我校建立了全面完整的學校安全管理責任制，配備兩名專職保安，對重點部位的物防、技防措施到位；校園內安全管理各項規章制度完善落實；應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全。

校園周邊安全狀況。經排查，我校校園周邊并無存在違規經營的網吧、娛樂場所等；也無存在非法宗教活動場所和 黃賭毒 等社會丑惡現象；校園周邊治安狀況良好；校園周邊無存在非法販賣管制刀具問題。但校園周邊有一家飲食店和幾家小賣部，希望有關部門定期對所經營的食品進行檢查。

安全教育落實情況。

我校聘用金井鎮派出所胡金堅警官為法制副校長，并定期邀請其到校對學生進行法制教育講座。 品德教育、法紀教育、安全教育 三項教育活動得到落實；能按照有關規定和要求開展 全國中小學生安全教育日 福建省學校安全教育周 、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災、防地震、防自然災害等系列安全教育；把安全教育納入日常教育教學課程，每學期舉行兩次以上的緊急疏散等演練。

食品衛生安全狀況。

我校嚴格按照國家食品衛生管理法律、法規和規章制度，嚴格執行衛生保健工作制度，做好各種宣傳，加強傳染病防治工作，長期以來均無發生食品中毒事件或大規模傳染病事件。

師生信息保密安全狀況。

經排查，我校網絡信息安全，無發生利用信息詐騙事件，也無發生教職工在網上散播謠言等惡性的事件。

校園及周邊治安綜合治理工作總結 篇7

本學期，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，積極開展創建“安全文明校園”活動，以創建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，進一步完善學校綜合治理的責任體系和治安防范體系，為廣大師生創造了良好的育人環境，開創校園治安綜合治理的新局面，現將我校 20xx年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結如下：

一、高度重視，全面動員，落實職責。

我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，切實保障師生人身、財產安全。校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習安全法則以及相關法律法規和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生，樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。

二、整治未成年人上網，教育為本，宣傳到位。

學校針對學生喜歡去鳳東的“紅葉網吧”，和距學校較近的佳美家對面的“小螞蟻網吧”上網現象，對我校未成年人上網，采取立足于教育，立足中學生年齡特點、認知能力有限等實際情況，加強上網危害宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行上網危害、綠色上網等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。

三、強化值日責任制，共創和諧平安校園。

為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，我校強化了校中層以上領導值日制度，從行政領導到教師、學生，人人參與。堅持校中層以上領導值班制度，加強門衛管理工作，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。在開展“三解三問”及大家訪活動，學校加強安全教育。本學期，學校結合“三解三問”活動，組建了一支以優秀班主任和骨干教師為主的“三解三問”隊伍，開展安全教育。號召學生開展自主教育，先對學生干部進行選拔培訓，發揮學生干部的管理力量，推動學生綜合素質和安全能力的提高。3月份，學校結合各老師的任課情況，周密部署、精心安排了全校教師走進學生家庭的大家訪活動。將全體教師分為11個片區、28組，由校級領導牽頭，教師隨同深入學生家庭，就學生在校表現及目前存在問題及時與家長交流溝通，并對學生在家情況進行詳盡詢問。先后深入學生家庭165戶，解決36為學優生中存在出行不便，安全隱患大的問題，解決學困生厭學上網問題93件，解決困難家庭、留守學生無人監管問題46件，對住址較遠的學生，學校組織老師與家長溝通，并詳細填寫電話家訪記錄116單。同學和家長都能感到學校大家庭的溫暖。

四、積極開展交通宣傳教育活動。

本學期，我校一方面，采取聘請交警隊交通輔導員為我校學生上交通法制課，不斷提高學習的效率;另一方面，定期召開“部分家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統的規劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，學校通過召開“家長會”，為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高安全意識，掌握安全法規，為學生的健康成長創造安全的環境。

學校以周一晨會、班會為陣地，系統的為學生進行理想前途教育。學校分年級分時間段，分別為七年級學生進行入學教育，對八年級學生進行理想教育，對九年級學生進行升學及前途教育，并對住宿生開展安全和住宿常規教育，學校為學生開展安全教育主題班會16節，校團委組織開展校外安全教育宣傳活動14次，先后有496名青年志愿者參加此項活動。增強了學生主人翁意識和安全意識。

學校堅持依法治校、依法從教，先后開展了以遠離毒品、預防犯罪、學會自衛和自救、抵制邪教等主題隊會，效果顯著。今年3月份，我校被縣上確定為法制校園后，學校迎勢而上，在我校中院，順利召開了“法制進校園啟動儀式”，邀請律師事務所專家給學生現場上法制課，組織各班，召開以“法制教育”為主題的班會，增強學生的法制觀念。

學校建立了一套比較科學規范的內部管理機制，《縣三中學生安全綜合管理條例》涵蓋了學生到校、離校、課堂、課間巡查、午飯期間、晚自習、住宿期間的每一個細節，責任到人，加強落實，針對學生各類意外事故，制定了切實可行的《校園安全應急預案》，本學期，針對季節特點，學校對學生進行傳染病防控知識宣傳，對學校主要衛生區域定期安排人員進行清掃和消毒，對師生食堂衛生做到專人負責，每天一小查，每周一大查。

本學期開學后，學校加大學生課間、放學期間的無縫管理力度。對學生課間監管做到分片包抓，專人負責，落實責任，確保包抓片區、包抓時間段不出問題，同時也對值日領導的職責作了分工，學校與各班主任簽訂了《安全工作責任書》。班主任作為班級安全的負責人，除對學生進行經常性安全教育外，還在開學初要求每一名學生寫出《安全保證書》，并讓家長簽字。班級與騎自行車學生簽訂《行車安全責任書》，與住宿生簽訂《住宿生安全責任書》，學校落實路口安全值勤制度。每天來校及放學時，在校門口、北環路路口，圣和大酒店等路口，學校領導，值周員老師維持交通秩序，以確保學生的.交通安全。每天晚上，值周領導及值周員對住宿生進行核對檢查，睡覺前，再由樓管查清人數，做到了萬無一失!這些措施的實施，既教育了學生，又明確了責任，確保學生安全。

五、治理校園及周邊攤點，長治為本、防微杜漸。

為了進一步消除我校飲食安全隱患，讓安全工作防范于未然，避免飲食安全事故的發生，我校在對師生灶相關人員加強教育，同時加強領導值日管理，由我校主管的領導(張軍民副校長)組織對全校的每一個餐廳設施設備，儲存設備、飯菜留樣、每日供餐情況等進行了定期的全面檢查。總務處對餐廳墻壁脫落及部分消毒設備等安全隱患及時地進行修整;另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生飲食安全教育工作的同時，要隨時了解。掌握學生安全動態，提高防患思想，做到發現可疑問題立即與學校取得聯系，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。學校加強學校周邊飲食與飲用水衛生的檢查。 重點對學校的食堂，周邊飲用水進行監督檢查，同時，著重加強學校及周邊的飲食和飲用水衛生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。

六、加強寄宿學生安全管理的檢查。

我校是寄宿制學校，為保證同學們的日常安全，重點排查了學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領導和教師值班，及時處理各類問題。還實行 了不定期的巡邏不斷加強人防、物防，以切實提高學校安全防范能力， 有效地防止校外犯罪分子侵入校園，傷害學生事件發生。

七、加強部門協作配合，完善長效機制。

維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。我校將緊緊依靠上級領導的支持，加強與有關部門的協作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。

本學期以來，我校未發生一起不安全的事故，雖然我校已取得了一些小小的成績，但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩定的因素，我們將進一步加強領導，落實責任，進一步加大排查力度，全方位，多層面，加強問題的摸排，狠抓整改落實;進一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動，切實防患于未然。真正維護師生生命安全健康為己任，以維護教育穩定和社會穩定為使命，全力構建人民滿意的教育。