第一篇：中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校實驗教學(xué)和實驗室建設(shè)自查自評

且末縣中學(xué)實驗教學(xué)和實驗室建設(shè)

自查自評報告

一、學(xué)校基本概況

且末縣中學(xué)建于1956年，1981年分成維語言授課的第一中學(xué)和漢語言授課的第二中學(xué)，2001年8月民漢合校，重新成立了且末縣中學(xué)。2006年且末縣牧區(qū)寄宿制初中在且末縣中學(xué)校園內(nèi)建成，至此，且末縣中學(xué)成為我縣唯一的一所民漢合校半寄宿制完全中學(xué)。

2016－2017學(xué)年第二學(xué)期，全校共有教職工388人。其中漢族150人，維吾爾族235人，其他民族3人。初中部206人，專任教師185人；高中部182人，專任教師166人。初中本科學(xué)歷143人，專科學(xué)歷42人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。高中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷,52人，專科學(xué)歷12人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率92.78%。

目前，我校共有教學(xué)班93個，在校學(xué)生3679人，其中漢語言授課班30個、雙語班51個，維語授課班12個；初中教學(xué)班51個，2018人，高中教學(xué)班42個，1661人。

學(xué)校位于且末縣文化東路，占地面積82632平方米（3373人），生均 24.49平方米，綠化面積11183平方米，生均3.31平方米。學(xué)校現(xiàn)有校舍面積32376平方米，教學(xué)樓3幢，其中綜合樓1幢，牧區(qū)寄宿制教學(xué)樓一棟，實驗樓一棟，食堂樓兩棟，男女宿舍樓兩棟。學(xué)校現(xiàn)有一座體育館，400米環(huán)形跑道田徑場一個，能滿足學(xué)生體育課、課間操及課外活動所需要的場地。學(xué)校現(xiàn)有物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、勞動技術(shù)實驗室14個。圖書室兩個，全校圖書室現(xiàn)有藏書52400冊（3373人），生均冊數(shù)為15.5冊，圖書閱覽室能同時容納160人閱覽。計算機教室6個，每個計算機教室的計算機基本上在45臺左右。有4個多媒體教室;電子白板5個，高清一體機9臺，大電視10臺，分別配備到相應(yīng)班級；2個多功能階梯教室，能同時分別容納300多名學(xué)生上大課。

學(xué)校設(shè)黨政辦公室、德育處、教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、宿管辦、資助辦、保衛(wèi)科等職能部門。并按有關(guān)規(guī)定在校內(nèi)建立工會、婦聯(lián)、共青團、學(xué)生會等群眾組織。各部門、各組織工作協(xié)調(diào)有力，成為學(xué)校發(fā)展的堅強后盾，有力地推動學(xué)校的素質(zhì)教育向深層次邁進。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全州同級同類學(xué)校中處于前列。

二、學(xué)校自查自評工作開展與完成情況

1、成立義務(wù)教育學(xué)校實驗教學(xué)和實驗室建設(shè)自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：王琦 校長

副組長：王曉軍 副校長、副書記

圖爾蓀·喀迪爾 副校長

安外爾·如則 副校長 組 員：韓登峰 教務(wù)處主任

阿力木·毛拉 教務(wù)處副主任 徐遠(yuǎn)方 教務(wù)處副主任 圖爾蓀江·托乎提 教研室副主任 趙亞楠 教研室副主任 王偉江 總務(wù)處主任

各實驗室負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主

任：韓登峰 阿力木·毛拉 成員：各實驗室負(fù)責(zé)人

2、自治區(qū)初中實驗教學(xué)和實驗室建設(shè)自查自評經(jīng)過

學(xué)校召開專門會議，向各處室傳達(dá)義務(wù)教育學(xué)校實驗教學(xué)和實驗室建設(shè)文件，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)評估體系，分解指標(biāo)、籌備材料、匯集材料。

3、學(xué)校實驗教學(xué)和實驗室建設(shè)自查自評結(jié)果表詳見附件： 通過自查，我們認(rèn)為，學(xué)校的實驗教學(xué)與實驗室建設(shè)已達(dá)到了自治區(qū)要求水平。

三、學(xué)校的實驗教學(xué)與實驗室建設(shè)自查自評分析 總分：700分，實得分：661分

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)：（分值70分，自評63分）B1 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：（分值15分，自評15分）

領(lǐng)導(dǎo)工作：學(xué)校教學(xué)實驗工作王曉軍副校長親自抓，教務(wù)主任具體組織實施，實驗教學(xué)工作列入學(xué)校工作計劃。學(xué)期結(jié)束各實驗室有工作總結(jié)，每學(xué)期不定期檢查，按規(guī)定落實實驗人員待遇。

B2 管理機制：(分值40分，自評33分)初中實驗教師：有理、化、生儀器專職管理員各1人，專職圖書管理員1 人，專職勞技室管理員1人，體育器材專職理員1人，衛(wèi)生室管理員1人均為大專畢業(yè)，能為實驗課作準(zhǔn)備兼能輔導(dǎo)學(xué)生實驗，工作態(tài)度好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每年考核等級均在稱職以上。每學(xué)期召開實驗教學(xué)和實驗室管理專題會議，總結(jié)梳理，研究部署，針對實驗教學(xué)和實驗室管理中存在的問題及時解決。學(xué)校和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都能積極聽實驗課，并不少于四節(jié)。

不足：對實驗員評價考核不細(xì)致，部分勞保用品沒有發(fā)放到位。B3 經(jīng)費保障（分值15分，自評15分）

我校長期重視實驗教學(xué)和實驗室建設(shè)工作，通過政府劃撥和學(xué)校自籌資金投入配套設(shè)施及儀器配備，經(jīng)費均落實到位，保障每學(xué)期實驗材料的填平補齊和儀器設(shè)備更新、維修經(jīng)費支出，滿足實驗教學(xué)要求。

A2實驗室建設(shè)（分值170分，自評168分）

B4實驗教學(xué)用房、配套用房和附屬用房（分值75分，自評73分）由于且末縣高級中學(xué)正在籌建中，估計在下學(xué)年可以搬遷，高級中學(xué)搬遷后，實驗室及其他功能室均符合義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。

不足：現(xiàn)有實驗室第一排與最后一排座位與前臺和后墻距離過小，目前沒法發(fā)改造，高級中學(xué)搬遷后會立即整改。

B5、教學(xué)儀器設(shè)備配置與質(zhì)量（分值34分，自評34分）按《自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（新教基【2010】35號）的基本配備。我校在理化生一起數(shù)量、品種、藥品儀器柜等都是按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需要進行配備，配備完全達(dá)標(biāo)。

B6、實驗室配套設(shè)施（分值38分，自評38分）

安全設(shè)施：我校危險藥品有專柜，有專人保管，有防火、防盜設(shè)施，物理實驗室供電到桌，有配電保險裝置，化學(xué)、生物實驗室供水到桌、電到桌。化學(xué)實驗室有排水、排氣設(shè)施，生物實驗室水、電到桌。B7、建筑要求（分值8分，自評8分）

各室與走廊的地面無臺階。地面易清潔、耐磨、防滑，化學(xué)實驗室的地面應(yīng)耐酸堿腐蝕。化學(xué)實驗室、化學(xué)準(zhǔn)備室和生物實驗室的地面設(shè)地漏。室內(nèi)有水源、電源的應(yīng)設(shè)總控制閥。實驗室內(nèi)電源插座與照明用電應(yīng)分路設(shè)計、分別控制。采用通風(fēng)到桌的化學(xué)實驗室，單獨設(shè)置三相動力電源，獨立控制。B8、環(huán)境要求（分值15分，自評15分）

各實驗室均有前后門，通風(fēng)，采光，照明均合理到位。溫度適宜，室內(nèi)消音環(huán)保，均符合國家標(biāo)準(zhǔn)。A3實驗室管理（分值180分,自評175分）B9: 實驗室管理（分值160分,自評145分）

1、帳物：學(xué)校有總分類帳，各實驗室有實物明細(xì)帳，填寫正確、帳物相符，無儀器丟失。

2、儀器存放：儀器分類編號、存放比較規(guī)范，清潔衛(wèi)生，有防塵、防潮、防銹、防腐等措施。

3、管理制度：實驗室、儀器室規(guī)則上墻、借還、賠償制度健全。并按規(guī)則執(zhí)行，張貼有科學(xué)家畫像。

4、檔案資料：按規(guī)定整理檔案資料，有完整實驗記錄。

5、儀器維修：儀器維修情況好，沒有可修而未修情況。不足：各實驗室訂閱有關(guān)實驗教學(xué)、實驗管理刊物不達(dá)標(biāo)，在2018年征訂工作中，已要求各實驗室按要求就行征訂。

B10：藥品管理（分值20分，自評20分）

危險藥品應(yīng)按其特性，分類隔離存放在專用柜內(nèi)。危險藥品專用柜要雙人雙鎖保管。危險藥品發(fā)放按管理程序操作。

A4實驗教學(xué)（分值：280分，自評：260分）B11實驗教師（分值：75分，自評：70分）

實驗教師配備到位，學(xué)歷、職稱均達(dá)標(biāo)。但實驗教師隊伍不夠穩(wěn)定，調(diào)動、學(xué)習(xí)、休假等原因使缺乏長期穩(wěn)定的實驗教師。

B12實驗教學(xué)（分值165分 自評160分）

1、演示實驗：教師演示實驗完成率100%。

2、學(xué)生實驗：學(xué)生的物理分組完成率達(dá)100%；學(xué)生的化學(xué)分組實驗，分組實驗完成率達(dá)100%，學(xué)生的生物分組實驗為100%，平均100%。

3、學(xué)生實驗技能：學(xué)生基本正確規(guī)范、但不熟練，能完成實驗。

4、實驗室開放：實驗室能按需經(jīng)常開放，也能開展課外實驗或科技活動。

B13實驗教研教改及科研（分值40分，自評30分）

自制教具：我校實驗老師均能積極開展實驗教學(xué)研究活動，制作常教具較多，并用于常規(guī)教學(xué)。有參加過地州市評比，均有獎項，但撰寫實驗教學(xué)相關(guān)論文較少。

存在問題：

一、因條件所限，人力不足，在校園里成立飼養(yǎng)園，但飼養(yǎng)物較少。

二、實驗教師隊伍不夠穩(wěn)定，調(diào)動、學(xué)習(xí)、休假等原因使缺乏長期穩(wěn)定的實驗教師。

三、學(xué)校圖書室有有關(guān)實驗教學(xué)的書籍，但是沒有每年定相關(guān)刊物和資料。

整改措施：

一、每學(xué)期開學(xué)按照上級的有關(guān)文件精神，用部分費用更新設(shè)備，補足損耗。

二、抓好實驗人員隊伍建設(shè)

1、組織實驗人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，明確工作職責(zé)。

2、組織有關(guān)人員，參加上級舉辦的各類有關(guān)人員的培訓(xùn)，提高各類人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

三、提高學(xué)生實驗操作技能

經(jīng)常開展實驗教學(xué)觀摩課、示范課研究以及實驗員的操作技能和規(guī)范管理的評比競賽活動，同時組織實驗課教師、管理人員自覺堅持自制教具，為實驗教學(xué)服務(wù)。

1、提高學(xué)生分組實驗的完成率，特別是生物實驗的完成率。

2、加大自制教具的力度

3、加大實驗教研力度，爭取多發(fā)表實驗教學(xué)相關(guān)論文。

4、采取各種措施，提高學(xué)生的操作技能。

四、認(rèn)真自查整改，迎接縣、州上級部門驗收

按照自治區(qū)通知要求及工作進度，認(rèn)真對照驗收標(biāo)準(zhǔn)條件，加快硬件和軟件的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真制定實現(xiàn)迎檢工作方案，進行自查整改。

在實驗教學(xué)工作中，根據(jù)驗收標(biāo)準(zhǔn)我校達(dá)到了實驗教學(xué)的優(yōu)秀水平，但是還存在一些問題，如實驗教師研究和自制教具工作還比較薄弱，學(xué)生的操作技能熟練程度仍需加強。我們決心進一步強化管理，提高實驗員和儀器管理人員的素質(zhì)，抓好檔案資料管理，狠抓實驗教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，強化學(xué)生的操作技能，為培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)人才而努力奮斗。

且末縣中學(xué) 2017年9月

第二篇：實驗室自查自評

實驗室自查自評

因上級政府高度重視學(xué)校辦學(xué)條件建設(shè)工作。不斷增加經(jīng)費的投入，實驗教學(xué)儀器經(jīng)逐年添置，實驗教學(xué)的正常開展得到有力保證。我校教學(xué)儀器設(shè)備配備符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

為了更好發(fā)揮實驗室作用，我校狠抓儀器使用與實驗的開出率工作。首先積極組織科學(xué)教師認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實驗教學(xué)有關(guān)規(guī)定，明確各冊教科書的實驗內(nèi)容及分組、演示實驗項目、要求。學(xué)期初組織科學(xué)教師認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃，做到應(yīng)開實驗必做，努力完成實驗教學(xué)目標(biāo)。各年級科學(xué)教師都能按照規(guī)范要求，認(rèn)真做好實驗，發(fā)揮儀器作用，使實驗教學(xué)落實到每個班級，演示實驗和分組實驗開出率都達(dá)到100%。每次實驗作好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。

第三篇：學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報告

額敏縣二道橋鄉(xiāng)中心學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報告

額敏縣二道橋鄉(xiāng)中心學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 自查自評報告

根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》及《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校對標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)A級4個指標(biāo)、B級13個指標(biāo)、C級48個指標(biāo)進行了自查自評，現(xiàn)報告如下：

一、A1組織領(lǐng)導(dǎo)：（120分）

我校該項指標(biāo)所含9項C級指標(biāo)均為優(yōu)，得 94.5 分。

A1-B1-C1規(guī)劃落實（10分）

我校制定并實施《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》實施計劃，能夠按規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)和實施計劃開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。此項自查自評得9分。

A1-B1-C2責(zé)任明確（10分）

我校校長是第一責(zé)任人，制定了義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)分工明確，任務(wù)落實到具體責(zé)任人。此項自查自評為優(yōu)，得7分。

A1-B2-C3目標(biāo)管理（10分）

我校有目標(biāo)管理和工作質(zhì)量檢查制度，有詳細(xì)工作流程圖，制定了《額敏縣第四中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作（檔案）分工一覽表》，目標(biāo)、責(zé)任落實到位。此項自查自評為優(yōu)，得9分。

A1-B2-C4督導(dǎo)檢查（10分）

我校建立了督導(dǎo)監(jiān)督檢查制度，形成效能建設(shè)責(zé)任追究管理機制，保證了各個階段工作任務(wù)完成。此項自查自評為優(yōu)，得9.5分。

A1-B3-C5三個增長（25分）

我校近四年教育經(jīng)費投入依法做到了“三個增長”，保證了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)資金投入。此項自查自評為優(yōu)，得25分。

A1-B3-C6兩個比例（15分）

學(xué)校不自查自評此項，（無項目）得0分。

A1-B3-C7其他經(jīng)費（20分）

我校教育費附加按“三稅”的3%、地方教育附加按“三稅”的2%足額征收并全部用于教育、轉(zhuǎn)移支付資金按比例足額計提并用于教育，保證了土地出讓凈收益計提10%用于教育。此項自查自評為優(yōu)，得20分。

A1-B3-C8項目建設(shè)（15分）

項目建設(shè)工程檔案資料齊全,得15分。

A1-B3-C9社會捐助（5分）

學(xué)校不自查自評此項，（無項目）得0分。二,A2辦學(xué)條件：（500分）

我校該項指標(biāo)所含14項C級指標(biāo)均為差，得285分。

A2-B4-C10布局合理（20分）

我校設(shè)置合理，達(dá)到《自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（新教基[2011]23號）要求，合法合規(guī)、有效執(zhí)行。有全縣行政區(qū)劃、人口分布、學(xué)校分布圖，學(xué)校設(shè)置、變更、撤銷的文件等。此項自查自評結(jié)果為優(yōu)，得20分。

A2-B4-C11學(xué)校用地（40分）

我校有發(fā)展規(guī)劃、無勞動基地，此項指標(biāo)自查自評結(jié)果為合格，得25分。

A2-B4-C12規(guī)劃科學(xué)（20分）

無批復(fù)文件。此項自查自評結(jié)果為差，得3分。

A2-B4-C13規(guī)模適度（20分）

我校辦學(xué)規(guī)模符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》第8條要求，學(xué)校有學(xué)生272人，班數(shù)10個。此項自查自評結(jié)果為優(yōu)，得20分。

A2-B5-C14校舍建設(shè)（80分）

我校校舍建設(shè)達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，滿足了教學(xué)、行政、生活等用房的需要，學(xué)校校舍建設(shè)（含教學(xué)及教學(xué)輔助用房、行政用房、生活用房）均能達(dá)標(biāo)。此項自查自評結(jié)果為優(yōu)，得80分。

A2-B5-C15運動場地（40分）

我校體育運動場地不符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》第十一條要求，得8分。

A2-B5-C16環(huán)境優(yōu)化（30分）

我校校園環(huán)境實現(xiàn)了“四化”，建立了平安校園、綠色校園（花園式學(xué)校）。此項自查自評結(jié)果為優(yōu)，得25分。

A2-B6-C17實驗教學(xué)（55分）

我校教學(xué)儀器設(shè)備配置基本不滿足實際需要。此項自查自評結(jié)果為差，得 25分。

A2-B6-C18體衛(wèi)藝（50分）

我校體育衛(wèi)生器材設(shè)備配備不達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝[2008]5號）（《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》第五章第十八條）。藝術(shù)（音樂、美術(shù)）器材不達(dá)到《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（新教基[2010]35號）要求，缺功能室。此項指標(biāo)自查自評結(jié)果為差，得15分。

A2-B6-C19教育技術(shù)（40分）

我校達(dá)教育技術(shù)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。規(guī)范管理，使用合理。現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配備達(dá)到《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（新教基[2010]35號）要求，并建立了現(xiàn)代教育技術(shù)管理明細(xì)賬，管理使用檔案。此項指標(biāo)自查自評結(jié)果為優(yōu)，得36分。

A2-B6-C20綜合實踐（30分）

我校沒有綜合實踐。此項自查自評為差，得 0分。A2-B6-C21校園安全（25分）我校監(jiān)控?zé)o聯(lián)網(wǎng)。此項自查自評為差，得 0分。

A2-B6-C22圖書資料（30分）

我校圖書資料達(dá)到要求。此項自查自評為優(yōu)，得 28分。

A2-B6-C23數(shù)字資源（20分）

我校數(shù)字資源沒有。此項自查自評為差，得 0分。

A2-B6-C24編制落實（20分）滿足了教學(xué)需要，規(guī)劃落實。得 20分 A2-B6-C25學(xué)歷職稱（20分）

任教教師學(xué)歷得滿分，符合規(guī)定要求。得 20分 三,A3隊伍建設(shè)：（250分）

我校該項指標(biāo)所含13項C級指標(biāo)均為合格，得185分。

A3-B8-C26教師資格（20分）

我校專任教師17人。取得教師資格的專任教師17人，教師資格達(dá)標(biāo)率100%。此項自查自評為優(yōu)，得 20分。

A3-B8-C27結(jié)構(gòu)合理（30分）

我校專任教師滿足學(xué)科教學(xué)要求，學(xué)科教師專業(yè)對口率95%。此項自查自評為優(yōu)，得 30分。

A3-B8-C28繼續(xù)教育（20分）

我校專任教師按計劃參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，目前我校有15名教師參加了繼續(xù)教育集中培訓(xùn)站，占本校專任教師的88%，地方財政按有關(guān)規(guī)定將教師培訓(xùn)經(jīng)費（含教師繼續(xù)教育經(jīng)費）納入財政預(yù)算并予以保障。專任教師繼續(xù)教育完成率88%。此項自查自評為優(yōu)，得 18分。

A3-B8-C29骨干隊伍（20分）

涉有的學(xué)科是語文、數(shù)學(xué)、英語、漢語、雙語數(shù)學(xué)，這5位教師能在校內(nèi)和全縣參加各種課堂大賽，為我校教師起到示范帶頭作用。此項自查自評為優(yōu)，得 10分。

A3-B8-C30教師待遇（20分）

我校依法落實了教師待遇，并逐步提高。縣委、縣人民政府高度重視教師待遇，先后下發(fā)《關(guān)于印發(fā)若羌縣加快教育事業(yè)發(fā)展實施意見及200年實施步驟(試行）的通知(若黨辦發(fā)（2008）47 號、《關(guān)于印發(fā)若羌縣進一步加快教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)建教育強實施意見 的通知》(若黨辦發(fā)（2011）106號。教師周轉(zhuǎn)宿舍滿足需要，教師住房得到解決。按照《若羌縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補貼發(fā)放考核辦法（試行）》的通知，落實的認(rèn)真與按時。認(rèn)真落實了關(guān)于印發(fā)《若羌縣教育系統(tǒng)教師基層補貼考核方案（試行）》和《若羌縣中小學(xué)校長及領(lǐng)導(dǎo)班子考核方案（試行）》的通知。此項自查自評為優(yōu)，得 20分。

A3-B9-C31資質(zhì)合格（20分）

我校校長、書記均經(jīng)過崗位培訓(xùn)、持證上崗，符合任職條件。此項自查自評為優(yōu)，得 20分。

A3-B9-C32管理能力（20分）

我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、協(xié)作、有較強的組織管理能力，辦學(xué)規(guī)范，在每年開展的對領(lǐng)導(dǎo)班子滿意程度測評中，教職工、家長及學(xué)生認(rèn)可程度高，學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)積極向上，有特色。此項自查自評為優(yōu)，得 20分。

A3-B10-C33配備合理（15分）

我校實驗室、圖書館、衛(wèi)生保健室、心理輔導(dǎo)室、遠(yuǎn)程教育室等各室按照要求配備。后勤和保安工作按照有關(guān)要求配備，并進行工作。此項自查自評為差，得 9分。

A3-B10-C34持證上崗（15分）

我校按要求配備了實驗、圖書管理、衛(wèi)生保健、現(xiàn)代教育技術(shù)、后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)等人員，并經(jīng)過專門培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格及以上上崗（合格）證書。此項自查自評為優(yōu)，得 10分。

A3-B11-C35教研規(guī)劃（10分）

我校教研工作已經(jīng)納入學(xué)校工作發(fā)展總體規(guī)劃之中，建立健全了教研工作制度，制訂了合理有效的教研發(fā)展規(guī)劃和工作計劃。此項自查自評為優(yōu)，得 10分。

A3-B11-C36教學(xué)研究（20分）

我校教研室辦公場地、人員編制落實，教研經(jīng)費已納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算之中，教研活動有特色，效果明顯。此項自查自評為優(yōu)，得 18分。

四、A4管理與質(zhì)量：（130分）

我校該項指標(biāo)所含12項C級指標(biāo)均為優(yōu)，得108分。A4-B12-C37涉校檢查（4分）

我校已建立了涉校檢查制度，根據(jù)相關(guān)文件認(rèn)真落實了各種檢查。此項自查自評為優(yōu)，得 4分。

A4-B12-C38教學(xué)管理（13分）

我校根據(jù)自治區(qū)課程設(shè)置方案，已嚴(yán)格按照文件要求開足開齊各類課程。根據(jù)巴教教字【2012】25號文件我校征訂了教科書，根據(jù)若教發(fā)【2012】102號文件我校召開家長會傳達(dá)教輔材料的管理意見，根據(jù)推薦目錄中的練習(xí)冊供家長自愿選擇。得10分。

A4-B12-C39普及程度（10分）

我校入學(xué)率及殘疾兒童入學(xué)率維100%，鞏固率為79.4%。此項自查自評為優(yōu)，得8分。

A4-B12-C40安全管理（10分）

我校積極治理校園及周邊環(huán)境，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學(xué)校和師生風(fēng)險防范管理機制。有預(yù)案、可操作，有效果。校園周邊環(huán)境滿意率100%。此項自查自評為優(yōu)，得10分。

A4-B12-C41辦學(xué)規(guī)范（10分）

我校落實到《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》（新教基[2010]37號）文件精神，沒有亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費、以升學(xué)率或考試成績對教師和學(xué)生獎懲、炒作升學(xué)率等現(xiàn)象，得10分。

A4-B12-C42保障機制（10分）

我校教師工資足額按時發(fā)放、無克扣教師工資現(xiàn)象，及時撥付了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制資金、無挪用現(xiàn)象，認(rèn)真落實國家。此項自查自評為優(yōu)，得10分。

A4-B12-C43財務(wù)管理（5分）

我校落實了預(yù)算管理，堅持財務(wù)制度，執(zhí)行財務(wù)公開、審計等制度，達(dá)到自治區(qū)教育收費示范縣標(biāo)準(zhǔn)。此項自查自評為優(yōu)，得5分。

A4-B12-C44校產(chǎn)管理（5分）

根據(jù)新教財【2012】187號規(guī)范管理學(xué)校資產(chǎn)，我校無侵占挪用、閑置、浪費、流失等現(xiàn)象。此項自查自評為優(yōu)，得5分。

A4-B13-C45德育工作（15分）

我校德育工作機構(gòu)健全、德育活動教育效果顯著，特色明顯，內(nèi)容豐富多彩，思品課時開足開齊。我校目前是縣級德育達(dá)標(biāo)校，正在申報州級德育達(dá)標(biāo)校。此項自查自評為優(yōu)，得12分。

A4-B13-C46教學(xué)質(zhì)量（15分）

我校除雙語班學(xué)生外共有學(xué)生276人，成績合格學(xué)生有276人，合格率為84.8%，未能達(dá)到95%。此項自查自評為良，得10分。

A4-B13-C47雙語教育（15分）

我校已經(jīng)全面落實雙語教育規(guī)劃并按規(guī)劃有序?qū)嵤?我校雙語班學(xué)生共有學(xué)生276人，此項我校不得分。此項總的自查自評為優(yōu)，共得10分。

A4-B13-C48綜合素質(zhì)（15分）

我校學(xué)生綜合素質(zhì)合格率為99.8%；學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為99.8%；我校為認(rèn)真落實陽光體育活動每天早晨兩節(jié)課后和下午第一節(jié)課后各制定了30分鐘的體育活動時間，從而保證了我校學(xué)生每天1小時體育活動；體育、藝術(shù)2+1項目我校能根據(jù)規(guī)劃目標(biāo)實施，但覆蓋率還是有點欠缺的。此項自查自評為優(yōu)，共得14分。

A1—A4各項指標(biāo)總分為1000分。通過自查自評，A1指標(biāo)組織領(lǐng)導(dǎo)各項C級指標(biāo)均為優(yōu)，扣25.5分得94.5分；A2指標(biāo)辦學(xué)條件各項C級指標(biāo)均為差，扣215分，得285分；A3指標(biāo)隊伍建設(shè)各項C級指標(biāo)均為差，扣65分，得185分；A4指標(biāo)管理與質(zhì)量各項C級部分指標(biāo)均為優(yōu)，扣22分，得108分。最后，我校各項指標(biāo)自查自評總得分為672.5分。

額敏縣第四中學(xué) 2017年2月5日

第四篇：實驗室自查自評報告

實驗室自查自評報告

根據(jù)瑞政督〔2014〕10號文件精神。我們對照《溫州市中小學(xué)校實驗開出情況專項督導(dǎo)工作用表》，認(rèn)真、有序開展自查工作：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全

實驗教學(xué)是現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分。開展實驗教學(xué)，必須有場所、設(shè)備、儀器等裝備條件做保障，建立必要的管理機構(gòu)負(fù)責(zé)具體實施。為此，我校專門成立了實驗室管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長、分管副校長、教導(dǎo)主任及科學(xué)任課教師組成。分管校長負(fù)責(zé)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃、實驗教學(xué)人員配備、實驗室及實驗教學(xué)管理制度的制訂與執(zhí)行；教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)對教研組、實驗室的實驗教學(xué)工作進行管理，提供必要的技術(shù)服務(wù)；總務(wù)處負(fù)責(zé)實驗室設(shè)備設(shè)施采購、安裝等物資保障和管理，主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心實驗教師的思想、工作、生活和學(xué)習(xí)。2012年9月我校啟動迎接驗收工作，在創(chuàng)建過程中，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，營造濃厚創(chuàng)建氛圍，并對照各自崗位職責(zé)主動抓好落實。通過全體師生的積極努力以及瑞安市教育局儀器站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，我校已通過溫州市Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)化實驗室評估。

（二）加強經(jīng)費投入，完善實驗室設(shè)施

我校現(xiàn)有9個教學(xué)班，學(xué)生99人。配備了實驗室3個，2個儀器室和一個戶外實驗園地；教師辦公室1個，專職實驗員1人，用房面積和室內(nèi)設(shè)施達(dá)到要求；儀器柜、桌凳、窗簾、總水源、防火設(shè)施、防盜保安設(shè)備、準(zhǔn)備臺、演示臺、維修工具等實驗設(shè)施基本配齊，且達(dá)到要求。這些硬件設(shè)施基本上能滿足日常教學(xué)的需要，但教學(xué)儀器陳舊嚴(yán)重，瑞安市設(shè)備儀

器管理站領(lǐng)導(dǎo)對我校的實驗室建設(shè)非常重視，學(xué)校嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化實驗室標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)做好實驗室儀器的登記、擺放和日常管理工作，有效發(fā)揮實驗室因有的教學(xué)輔助功能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索意識，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

（三）實驗教學(xué)

建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，使用是根本。為了更好地發(fā)揮實驗室作用，我校著重抓好儀器使用率和實驗開出率的提高工作。

教師認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實驗教學(xué)有關(guān)規(guī)定，明確各冊教科書的實驗內(nèi)容及分組、演示實驗項目要求。學(xué)期初組織科學(xué)教師認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃，做到應(yīng)開實驗必須做，努力完成實驗教學(xué)目標(biāo)。各年級科學(xué)教師都能按照規(guī)范要求，認(rèn)真做好實驗，發(fā)揮儀器作用，使實驗教學(xué)落實到每個班級，演示實驗和分組實驗開出率都達(dá)到100%。每次實驗做好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。并將記錄情況歸入檔案資料并歸檔入柜，予以保存。

為了讓實驗課上得更有質(zhì)量產(chǎn)生輻射效應(yīng)，每學(xué)期初，科學(xué)組都能制訂好實驗教研活動計劃和方案，每學(xué)期要求舉辦實驗教學(xué)活動課，良好效果。

（四）、裝備管理

建設(shè)高效能的實驗室，關(guān)鍵在于抓管理。實驗室管理就是對實驗室裝備的教學(xué)儀器設(shè)備進行保管、維護、修理、使用，對實驗室進行組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)，保證實驗教學(xué)的順利進行，取得最好的教學(xué)效果。實驗室的管理工作包括實驗室建設(shè)、管理和實驗教學(xué)的開展。我校的實驗室管理，主

要抓好以下幾個方面：

各種儀器使用統(tǒng)一的柜簽及儀器標(biāo)簽分類定室定柜科學(xué)存放，并安排專人定期維護保養(yǎng)，做到無銹蝕、無灰塵，藥品、危險品專柜存放。建立有統(tǒng)一規(guī)范的明細(xì)賬和總賬，賬務(wù)處理及時，有每學(xué)期清對帳物單，做到賬賬、賬物相符。

學(xué)校一貫重視檔案管理工作。學(xué)校實驗室發(fā)展規(guī)劃、實驗教學(xué)計劃、實驗通知單、實驗演示單等檔案現(xiàn)均已整理歸檔。

xxxx學(xué)校 2014-10-20

第五篇：大河沿子中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評報告(定稿)

大河沿子中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

自查自評報告

我校高度重視學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟了工作意見和精神，扎實開展各項工作，對照《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》進行了全面的自查自評,（總分1000分，我校自查自評993分）結(jié)果如下：

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)（C1-C9）共計120分，自評分：120分 A1－B1－C1規(guī)劃落實（10分）

學(xué)校及時制訂了教育強縣工作分實施計劃、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃計劃等資料齊全，目標(biāo)具體，切合實際，可操作性強，學(xué)校依據(jù)規(guī)劃制定了分學(xué)校工作計劃，按規(guī)劃目標(biāo)和計劃認(rèn)真落實。

自評得分：10分

A1－B1－C2 責(zé)任明確（10分）

校長長是第一責(zé)任人，形成校長直接領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、有關(guān)處室配合的責(zé)任明確、任務(wù)落實、工作協(xié)調(diào)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)長效機制。

自評得分：10分

A1－B2－C3 目標(biāo)管理（10分）

學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理和工作質(zhì)量檢查制度。建立健全了各項目標(biāo)管理的制度，流程明確、責(zé)任清晰，計劃、內(nèi)容、完成時間落實到各處室，責(zé)任到人。建立健全了目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了人員分工。自評得分：10分

A1－B2－C4 督導(dǎo)檢查（10分）

成立了以學(xué)校黨支部為主體的督導(dǎo)監(jiān)督檢查組，完善了督導(dǎo)監(jiān)督檢查檢查制度，形成效能建設(shè)責(zé)任追究管理機制，保證各個階段工作任務(wù)完成，但有個別工作整改不到位，如器材安裝等。因此此項扣分。

自評得分:10分。

A1－B3－C5 –C9資金投入（80分）

依法做到教育經(jīng)費的“三個增長”“兩個比例”逐年增長，能夠得到資金保障用于完成學(xué)校教育項目建設(shè)投資計劃。按時、保質(zhì)保量完成相關(guān)教育建設(shè)項目工程，使之更好的為學(xué)校各項活動、建設(shè)服務(wù)。

自評得分:80分

A2辦學(xué)條件(C10-C23)共計500分，自評分：499分 A2－B4－C10 布局合理（20分）

我校學(xué)校設(shè)置布局合理。學(xué)校設(shè)置、合并、改名等有上級文件。設(shè)有完全小學(xué)及教學(xué)點，能保證學(xué)生就近入學(xué)，3公里以外的學(xué)生全部住校。

自查評分：20分

A2－B4－C11學(xué)校用地（40分）

學(xué)校用地面積11081.52㎡（未含食宿用地），學(xué)生908人，生均12.2㎡，達(dá)標(biāo)率100%。自查評分：40分

A2－B4－C12 規(guī)劃科學(xué)（20分）

學(xué)校規(guī)劃科學(xué)。我校校園規(guī)劃合理，功能齊全，教學(xué)、生活、運動區(qū)分區(qū)明確，學(xué)校有規(guī)劃設(shè)計部門規(guī)劃設(shè)計的圖紙，能按規(guī)劃建設(shè)執(zhí)行。達(dá)標(biāo)率100%。

自查評分：20分

A2－B4－C13 規(guī)模適度（20分）

我校規(guī)模適度，能滿足當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展。我校學(xué)生人數(shù)908人，30個班級，每班平均30人。

自查評分：20分

A2－B5－C14校園建設(shè)（80分）

C14校舍建設(shè)：（80分）學(xué)校校舍建筑面積11081.52㎡，生均校舍建筑面積12.2㎡，教學(xué)及輔助用房2785㎡，生均教學(xué)及輔助用房5.48㎡。校舍建筑總面積及生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)標(biāo)率100%。達(dá)標(biāo)率100% 自查評分：80分

A2－B5－C15運動場地（40分）

我校有室外200米環(huán)形跑道、籃球場、排球場、足球場、器械場地、室內(nèi)體育活動室等。運動場地總面積10133㎡，生均運動場地20㎡。

自查評分：40分

A2－B5－C16 環(huán)境優(yōu)化（30分）

我校校園實現(xiàn)了“四化”,校園及周邊環(huán)境美化、綠化、凈化、硬化都達(dá)到要求。綠化面積3392㎡,生均綠化面積6.67㎡。以創(chuàng)建了平安校園、綠色校園等。

自查評分：30分

A2－B6－C17實驗教學(xué)（55分）

物理、化學(xué)、生物等儀器一應(yīng)俱全，實驗器材管理規(guī)范，我們在實用率達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，正逐步提高師生使用率。

自查評分：55分

A2－B6－C18體衛(wèi)藝（50分）

體育器材、衛(wèi)生器材、音樂器材、美術(shù)器材等均按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足，器材管理規(guī)范，使用率均達(dá)標(biāo)。

自查評分：50分

A2－B6－C19教育技術(shù)（40分）

教育技術(shù)器材按標(biāo)準(zhǔn)配齊。管理規(guī)范，所有任課老師都能在自己的學(xué)科中使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。

自查評分：40分

A2－B6－C20綜合實踐（30分）

勞技器材按標(biāo)準(zhǔn)配齊按標(biāo)準(zhǔn)配齊，管理規(guī)范，能在開展相應(yīng)的綜合實踐活動中派上用場。勞動基地51.07畝，班均3.64畝。

自查評分：30分

A2－B6－C21 校園安全（30分）

我校校園教學(xué)樓、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍樓均安裝了監(jiān)控設(shè)備，全校覆蓋，保障校園的安全。

自查評分：30分

A2－B7－C22 圖書資料（30分）

我校有圖書16800冊，生均圖書33冊，達(dá)標(biāo)率100%；報刊雜志62種；教輔和工具書72冊；達(dá)標(biāo)率100%。圖書借閱率達(dá)95%。

自查評分：30分

A2－B7－C23數(shù)字資源（20分）

我校建立了數(shù)字資源庫和電子圖書，方便教師的使用，全校教師均能進行資源的利用，使用率達(dá)95%。達(dá)標(biāo)率100%。

自查評分：20分

A3隊伍建設(shè)(C24-C36)共計250分，自評分：250分 A3－B8－C24編制落實（20分）

按照自治區(qū)規(guī)定落實人員機構(gòu)編制，確保在崗在編，及時補足，滿足教學(xué)需要。沒有教育系統(tǒng)外人員占用教師編制現(xiàn)象。目前，我校師生比（含學(xué)點）1:10，均達(dá)標(biāo)。

自查自評為20分

A3－B8－C25學(xué)歷職稱（20分）

我校專任教師54人（含學(xué)點5人）中本科學(xué)歷14人、大專學(xué)歷28人、中師學(xué)歷12人，學(xué)歷合格率100%。中級職稱教師26人，占編制崗位的83.87%，符合新職稱辦[2002]53號文件規(guī)定。

自查自評為20分

A3－B8－C26教師資格（20分）我校專任教師54人（含學(xué)點5人）中具有小學(xué)教師資格證的教師27人、具有中學(xué)教師資格證的27人。教師資格證獲得率100%。

自查自評為20分

A3－B8－C27 結(jié)構(gòu)合理（30分）我校專任教師滿足各學(xué)科教學(xué)需要，54名專任教師中，學(xué)科專業(yè)對口教師46名（含學(xué)點），專業(yè)對口率85.19%，達(dá)到指標(biāo)體系要求。

自查自評為30分

A3－B8－C28繼續(xù)教育（20分）我校專任教師按計劃參加了第四個五年管理周期繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，工作一年以上的50名（含學(xué)點）專任教師均參加了第四個五年管理周期繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，工作一年以上專任教師繼續(xù)教育培訓(xùn)完成率100%。教師培訓(xùn)（含繼續(xù)教育）經(jīng)費得到落實，2012年教師培訓(xùn)經(jīng)費45200元，其中縣財政撥付教師培訓(xùn)費42900元，義務(wù)教育保障機制公用經(jīng)費用于教師培訓(xùn)經(jīng)費2300元。

自查自評為20分

A3－B8－C29 骨干隊伍（20分）我校積極開展骨干教師、學(xué)科帶頭人評選活動，制定了《大河沿子中學(xué)骨干教師評選辦法》和《大河沿子中學(xué)學(xué)科帶頭人評選辦法》選評了3名縣級骨干教師和5名校級骨干教師，3名縣級學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人引領(lǐng)作用，結(jié)合教務(wù)處工作計劃開展了“示范課”和“青藍(lán)工程結(jié)對子”等各類活動。

自查自評為20分

A3－B8－C30教師待遇（20分）按照有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神，落實教師各類待遇，按照縣委《關(guān)于印發(fā)若羌縣加快教育事業(yè)發(fā)展實施意見及2008年實施步驟(試行）的通知》(若黨辦發(fā)（2008）47號)文件精神，按照學(xué)校制定的考核辦法落實了班主任補貼。按照縣委《關(guān)于印發(fā)若羌縣若羌縣教育系統(tǒng)教師基層補貼考核方案（試行）》和《若羌縣中小學(xué)校長及領(lǐng)導(dǎo)班子考核方案（試行）》的通知(若黨辦發(fā)（2012）58號)文件精神，享受了津貼工資。根據(jù)《關(guān)于實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補貼的通知》（巴黨組通字[2011]82號）文件精神，享受了每人每月250元的基層補貼工資。11名教師購買了《園丁樓》，享受了優(yōu)惠政策。老師周轉(zhuǎn)宿舍得到落實，26名新任教師住進了教師宿舍樓。特崗教師工資、社保等待遇與當(dāng)?shù)毓k教師同城同待遇。根據(jù)區(qū)教育廳、區(qū)財政廳、區(qū)發(fā)展和改革委員會《關(guān)于規(guī)范我區(qū)中小學(xué)師生統(tǒng)一著裝工作的通知》（新教基[2012]1號）和《自治州中小學(xué)師生統(tǒng)一著裝實施方案》文件精神，教師享受了州財政40%和學(xué)校公用經(jīng)費30%的補貼。

自查自評為20分

A3－B9－C31 資質(zhì)合格（20分）我校校長、書記符合任職的相關(guān)規(guī)定，全部接受培訓(xùn)、持證上崗。

自查自評為20分

A3－B9－C32管理能力（20分）

學(xué)校按照《若羌縣第三小學(xué)機構(gòu)設(shè)置方案》成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，制定了《若羌縣第三小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》及分實施計劃，按照計劃認(rèn)真落實，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、協(xié)作、有較強的組織管理能力，辦學(xué)規(guī)范。

自查自評為20分

A3－B10－C33 配備合理（15分）

按照自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，我校配備了兼職實驗員、圖書管理員、衛(wèi)生保健員、現(xiàn)代教育技術(shù)人員、后勤服務(wù)人員、安全保衛(wèi)人員和校醫(yī)。

自查自評為15分

A3－B10－C34持證上崗（15分）

我校配備的實驗員1名、圖書管理員1名、校醫(yī)1名、保健師1名，心理咨詢師1名，遠(yuǎn)程管理人員2名，后勤服務(wù)人員11名，均參加專門培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格或上崗（合格）證書。

自查自評為15分

A3－B11－C35教研規(guī)劃（10分）

按照上級有關(guān)規(guī)定，落實《關(guān)于加強和改進自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作的意見》（新政辦發(fā)[2011]189號）文件精神，我校制定了《若羌縣第三小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》、《若羌縣第三小學(xué)教研活動制度》、《若羌縣第三小學(xué)教研評價制度》及學(xué)期教務(wù)計劃、教研組工作計劃。

自查自評為10分

A3－B11－C36 教學(xué)研究(20分)

依據(jù)自治區(qū)《關(guān)于加強和改進基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作意見》（新政辦發(fā)[2011]189號）文件精神，我校配備了教研員并設(shè)立了教研室辦公場地，按照學(xué)期教研計劃，各教研組落實開展了“優(yōu)秀教師觀摩課”、“優(yōu)秀教案評比”、以“導(dǎo)學(xué)案”為模式的先學(xué)后教示范課、“撰寫教育教學(xué)論文” 等一系列有特色的教研活動。我校將教研經(jīng)費已納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，2012年我校公用經(jīng)費總額451919元，教師繼續(xù)教育費用支出32023.4元，占公用經(jīng)費7.1%，其中繼續(xù)教育費用32023.4元中包含教研經(jīng)費10025元，占總經(jīng)費2.2%。

自查自評為20分

A4管理與質(zhì)量(C37-C48)共計130分 自評分：124 分 A4-B12-C37 涉校檢查制度（4分）

依照教育局、教研室的各項要求，學(xué)校建立了各類教育教學(xué)常規(guī)管理檢查制度。

自評得分：4分

A4-B12-C38 教學(xué)管理（13分）

學(xué)校能夠全面落實國家和自治區(qū)課程方案，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期開齊開足各類課程，嚴(yán)格規(guī)范教材、教輔用書。

自評得分：13分

A4-B12-C39 普及程度（10分）學(xué)校能依照教育局的要求進行電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，所在地小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率達(dá)標(biāo)，達(dá)到100%，學(xué)籍管理規(guī)范。

自評得分：10分

A4-B12-C40 安全管理（10分）

各級各類上級部門為我校師生的教育教學(xué)安全搭建了強有力的保障，校園及周邊環(huán)境的治理效果非常好。學(xué)校積極采取各類有效措施保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學(xué)校和師生風(fēng)險防范管理機制，有預(yù)案、可操作，有效果。建立了師生教育保險制度，校方責(zé)任保險覆蓋率達(dá)到100%；學(xué)生意外傷害保險覆蓋率逐年提高。

自評得分：10分

A4-B12-C41 規(guī)范辦學(xué)（13分）

學(xué)校堅持依法治教，依法治校，認(rèn)真落實《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》（新教基[2010]37號），辦學(xué)行為規(guī)范，無亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費、以升學(xué)率或考試成績對教師和學(xué)生獎懲、炒作升學(xué)率等不規(guī)范行為，師生按規(guī)定統(tǒng)一著裝，教師、學(xué)生均呈現(xiàn)良好風(fēng)貌。

自評得分：13分

A4-B12-C42 保障機制（10分）

教師工資足額按時發(fā)放、無克扣教師工資現(xiàn)象。上級部門能夠及時撥付義務(wù)教育經(jīng)費保障機制資金，學(xué)校無挪用現(xiàn)象。學(xué)校能認(rèn)真落實國家、自治區(qū)困難家庭學(xué)生資助政策，并能伸出援助之手資助學(xué)校困難學(xué)生。

自評得分：10分 A4-B12-C43 財務(wù)管理（5分）

落實預(yù)算管理，堅持財務(wù)制度，執(zhí)行財務(wù)公開、審計等制度，達(dá)到自治區(qū)教育收費標(biāo)準(zhǔn)。

自評得分：5分

A4-B12-C44 校產(chǎn)管理（5分）

根據(jù)《自治區(qū)中小學(xué)固定資產(chǎn)管理暫行辦法》（新教財〔2012〕187號）規(guī)范管理學(xué)校資產(chǎn)，無侵占挪用、閑置、浪費、流失等現(xiàn)象。

自評得分：5分

A4-B13-C45德育工作（15分）

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行由書記全面負(fù)責(zé)，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制，建立了書記領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作小組，形成書記負(fù)責(zé)、德育主任分管、大隊總輔導(dǎo)員、少先隊輔導(dǎo)員落實、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，每位領(lǐng)導(dǎo)都有對口的負(fù)責(zé)年級，責(zé)任落實到人，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事干，既分工負(fù)責(zé)，又能團結(jié)協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局，使得學(xué)校的德育工作有序有效開展。我們積極申報了州級德育達(dá)標(biāo)校工作，名額有限未批準(zhǔn)，此項扣5分。

自評得分：10分

A4-B13-C46 教學(xué)質(zhì)量（15分）

多年來，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到了良好的社會口碑。教學(xué)合格率達(dá)到95%以上。

自評得分：15分

A4-B13-C47雙語教育（15分）學(xué)校積極、穩(wěn)妥、有效地推進自治區(qū)《雙語教育規(guī)劃》及目標(biāo)落實，全面落實雙語教育規(guī)劃，雙語教育按規(guī)劃有序?qū)嵤p語教育取得明顯成效；教育教學(xué)質(zhì)量抽測合格率達(dá)到80%以上。教師加強自身學(xué)習(xí)的主動性還不夠高，扣一分。自評得分：14分

A4-B13-C48 綜合素質(zhì)（15分）

我校學(xué)生綜合素質(zhì)評定合格率不低于99%；學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率達(dá)到了95%以上；落實了學(xué)生每天1小時校園體育活動的規(guī)定，每天大課間40分鐘進行做廣播操、跳民族舞、韻律操、運動隊訓(xùn)練、自選項目等活動，學(xué)校體育器材開放平臺全天開放，學(xué)生早晨、課間、中午自取自用自護自放進行鍛煉，下午第二課堂進行各種運動項目。為了全面落實、開展好“體育、藝術(shù)2+1項目”，學(xué)校啟動了體育、音樂、美術(shù)各學(xué)科的興趣小組活動，不僅提高了學(xué)生參加科學(xué)健康、生動活潑的體育和藝術(shù)活動的興趣和提高了運動能力和藝術(shù)素養(yǎng)，而且促進學(xué)生健康成長全面發(fā)展。我校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”覆蓋率達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)。

自評得分:15分 A1:組織領(lǐng)導(dǎo)自評分 A2:辦學(xué)條件自評分 A4:管理與質(zhì)量自評分

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作自查自評總分為

精河縣大河沿

2013年11月