第一篇：回小2018年秋季家長會校長發言稿

2018年秋季家長會發言稿

雁江區回龍鄉中心小學 曹建

尊敬的各位家長：

你們好！為了我們孩子的學習，為了我們孩子的進步，為了我們孩子的成長，更為了我們實現同一個目標-----教育好我們每一個孩子，我們今天相聚在一起。首先，我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

選擇這個時間召開家長會主要原因有三點：

第一、本學期剛剛開始，學校的工作千頭萬緒，近期開展的很多工作期望得到家長的大力支持和密切配合。

第二、學校希望通過這次家長會了解和掌握各位家長對學校工作有哪些期待、哪些建議。

第三、學校要與家長相互溝通，相互配合，共同做好學校教育和家庭教育。

本著這樣的目的，我們組織了這次家長會。

作為教育工作者，我很清楚每一位家長都迫切希望了解自己孩子在學校的學習、生活情況，也希望了解學校的情況和發展變化。本次家長會的宗旨讓每一位家長都能更多地了解孩子在學校的表現，了解學校的發展，了解學校的工作。加強家校聯系，加大家庭教育與學校教育的合力，從而達到有效提高教育教學質量，促進全校學生健康成長的目的。

今天的講話主要談三個方面的問題：一是客觀地向大家通報一下學校的發展及義均迎國檢工作；二是通報近期學校開展的幾項工作，希望得到家長的配合；三是就學生家庭教育提幾點看法，與大家共同探討；四是在促進學生健康成長、確保孩子人身安全方面向各位家長提一些建議。

一、學校的發展及義均迎國檢工作

辦人民滿意學校，教好每一位學生，是我們義不容辭的責任。當前雁江區上下正在全力推進義務教育均衡發展工作，為了提高全社會對該項工作的知曉率，形成良好的輿論氛圍，為更好地推進我校教育發展，下面就此項工作的相關情況向您做個匯報，希望能得到您的大力支持與配合。

（一）什么是義務教育均衡發展 ？

義務教育均衡發展就是使區域內義務教育階段的各級學校，特別是城鄉學校在辦學經費投入、硬件設施、師資配置、辦學水平等方面大體上處于一個相對基本均衡的狀態。

（二）、推進義務教育均衡發展有什么意義 ？

推進義務教育均衡發展是落實“三個代表”重要思想和科學發展觀的具體體現，是密切黨和政府與人民群眾血肉聯系的重要紐帶，是全面建成小康社會和推進社會主義和諧社會建設的基礎性工作。

（三）雁江區推進義務教育均衡發展有哪些主要做法和成效 ？ 建立長效機制；保障經費投入；合理調整學校布局；大力推進學校標準化建設；建立教師招錄增補機制；規范辦學行為；扎實推進素質教育；打造學校文化——一校一品；構建關愛機制。

（四）實現義務教育均衡發展，我校的具體做法我想從四個角度來講講學校的辦學情況。

1、辦學條件，正全面改善。

今年，學校在辦學條件、硬件建設上的工作有：

（1）綜合樓及附屬工程已完工，本期剛投入使用，徹底緩解了教室不夠用的的局面。

（2）運動場全面打造完備，本期已全面正式投入使用。（3）三通兩平臺剛剛建成，已正式投入使用。

（4）各功能室打造完備，按國家標準配齊了音樂、體育、美術、科學實驗室器材和圖書?，F已全面投入使用。

2、教學工作，規范高效。

校園內，打造了以“誠信”為主題的校園文化，教風正學風濃，全體教師全力以赴，齊抓教學，校園內人人都在忙碌：領導忙著聽課、督查教師備課、上課；教師忙著備好課、上好課、批改作業、輔導學生；學生忙著充實、忙著提高。

（1）圍繞規范抓教學

學校組織全體教師認真學習各種管理制度，明確備課、上課、作業批改、輔導學生的要求，從細節入手，加強常規管理。每日巡查教師的課堂，對發現的問題及時糾正。學校還通過正面引導，樹立典型，加強巡視，來

弘揚嚴謹執教的良好風氣。

（2）圍繞實效抓教學

教師的一切教學準備只有一個目的，就是實效，要切實提高學生的學習質量。學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，讓學生學有所得，關注學生的過程體驗，讓不同層次的學生有各自的發展。學校采用了靈活多樣的形式對全體教師的課堂教學進行了檢查。如校內教研課、領導隨堂聽課等，不斷提高教師鉆研教材、解讀教材的能力，不斷提高課堂教學實效。

每次檢測，教師都認真分析，反思得失。每次統測后學校都集中全體教師召開教學質量分析會，將各學科、各年段、各班級的教學成績推進情況進行通報，營造了全員抓教學、全員提質量的良好氛圍。

3、鍛造師德，做好服務。

學校始終堅持把師德師風建設作為學校的一項重要內容來抓，通過簽訂師德責任書等活動，使教師人人樹立正確的教育觀，把敬業、樂業、創業落實在行動上，實實在在服務于學生、家長、社會。

4、教學質量，穩步提高。

我校教學質量一直居于全區農村小學前例，這與我們全體教師的辛勤付出與孩子們的不懈努力是分不開的。

家長朋友，國家評估驗收近在眼前，2018年9月底學校將接受國家義務教育均衡發展督導評估，屆時檢查組將隨機選擇部分家長，以電話訪談的形式進行民意調查。敬請您站在熱愛家鄉、支持教育、支持學校和關心下一代成長的高度，以發展的眼光、激勵的方式評價雁江教育與我校的工作，并作出答復，您認為我們做得不錯的，就答復“非常滿意”，我們工作的疏漏或者您有好的建議和意見，請您如實告訴我們，我們將及時修正和完善。目的一個，讓義務教育均衡發展督導評估過關，為我們回龍子弟創造一個標準化的學習場所。

我們堅信，通過您我的理解配合、奮力拼搏、共同努力，雁江區教育和我校的明天會更加美好！

二、學校近期開展的幾項工作

（一）掃黑除惡專項工作

掃黑除惡專項斗爭是總書記親自發出的號召，是黨中央、國務院作出的重大決策部署,是全省7—11月期間2018年度“平安建設”測評的重要內容，從2018年1月開始，至2020年結束，為期3年。根據中央、省、市、區掃黑除惡專項斗爭工作精神和部署，為切實保障廣大師生安全、社會安定有序，有效提升廣大師生的獲得感、幸福感、安全感，請廣大師生及家長積極參與，對以下涉及學校及師生的黑惡勢力和違法犯罪行為進行舉報（舉報電話：028-26234313,028-26222553）：

1．侵占學校（單位）公用財產的違法犯罪行為；

2．非法侵入學校擾亂正常教育教學秩序、侵害師生生命財產安全等違法犯罪行為；

3．在學校周邊敲詐勒索學生財物的違法犯罪行為； 4．虐待、性騷擾等侵害學生的違法犯罪行為；

5．民辦幼兒園使用非專用校車接送學生上下學及其它交通違法行為；

6．校園欺凌行為；

7．干擾、阻撓學校建設等違法犯罪行為；

8．高利貸、“校園貸”及電信詐騙等違法犯罪行為； 9．各類非法宗教、邪教活動等違法犯罪行為； 10．學校周邊攤點強制霸道經營行為；

11.校內職工住房出售給社會人員居住，存在較大安全隱患的情況；

12．其它黑惡勢力違法犯罪行為及其“保護傘”。

請廣大師生及家長積極舉報，對于舉報人的個人信息和人身安全，將嚴格保密并采用一定保護措施。

（二）脫貧攻堅工作

“打好脫貧攻堅戰是黨的十九大提出的三大攻堅戰之一，對如期全面建成小康社會、實現我們黨第一個百年奮斗目標具有十分重要的意義?！碧貏e是今年初，總書記來川考察過后，脫貧攻堅力度之大、規模之廣、影響之深，前所未有，取得了決定性進展。

我們學校的脫貧攻堅任務是以“扶貧先扶智、治貧先治愚”為抓手，搞好入學有保障，不讓任何一個適齡兒童因為貧困而失學。具體做法是：一是走村入戶做好黨的扶貧政策宣傳；二是認真落實“三免”政策（免學雜費、免教科書費、免作業本費）；三是與社會愛心人士對接，資助學生。（江詩村文中華先生向全鄉小學生捐贈書包1200個、資陽黃月女士捐贈價值3萬余元服裝鞋帽等物品、區總工會對16名貧困兒童捐助6400元現金）；四是對建檔立卡貧困戶在享受現有教育保障制度和助學幫扶政策基礎上，仍存在與子女就學直接相關的特殊困難：

1、父母雙亡；

2、父母一方已故或單親家庭；

3、父母部分或完全喪失勞動能力；

4、遭受不可抗拒的自然災害；

5、父母中有弱智或精神不正常；

6、父母或本人罹患癌癥、絕癥或重大、特殊疾??；

7、本人遭遇交通等意外事故致殘。通過“個人申請→村級初審→鄉鎮復審→學校審核→區教育局審定→公示→撥付發放”的程序一卡通發放扶貧救助基金。我校2017年共有7名學生享受了此項資助。

（三）黨風廉政建設社會評價工作

1、黨風廉政建設社會評價是什么？

黨風廉政建設社會評價是省委、省政府為提升群眾參與度、增強群眾獲得感，提升工作有效性，而委托省統計局社情民意調查中心采用計算機輔助電話調查系統，按一定比例抽取樣本（電話機主）進行電話訪問，并按被訪問對象評分情況計算綜合得分，對一個地方黨委、政府抓黨風廉政建設情況進行評價的一種工作方式。

2、黨風廉政建設社會評價評什么？

黨風廉政建設社會評價共設置了重視度、遏制度、廉潔度、信心度4個一級指標和12個二級指標，內容涉及到黨委、政府落實主體責任、嚴格干部管理、重視群眾訴求、查處違法案件力度、整治侵害群眾利益成效、工作公開透明度、推進作風轉變、解決違規選用干部問題、厲行勤儉節約、黨風廉潔建設和反腐敗工作成效和領導干部廉潔自律、遵守紀律等方面，包含了黨委、政府工作的方方面面，其結果是對黨委、政府全面工作和黨員干部作風形象認同度的集中反映。

重視度：○1您認為當地黨委政府對落實黨委主體責任和反腐倡廉工作是否

重視？

○2您認為當地黨委政府是否重視群眾反腐倡廉方面的訴求？

○3您認為當地黨委政府對黨員干部教育、管理、監督是否嚴格？ 遏制度：○1您認為當地黨委政府采取的預防腐敗措施是否有力？

○2您認為當地黨委政府查處黨員干部違紀違法案件是否堅決有力？

○3您認為當地黨委政府整治侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題成效如何？

廉潔度：○1您認為當地領導干部是否廉潔自律？

○2您認為當地在解決違規選用干部問題，轉變選任干部風氣成效如何？

○3您認為當地在落實中央八項規定精神，推動作風轉變的成效如何？

信心度：○1您認為當地減少和消除腐敗是否有信心？ ○2您對當地紀委落實監督責任是否滿意？

○3您認為當地黨風廉政建設和反腐敗的成效如何？

3、黨風廉政建設社會評價怎么評？

○1省上每個季度抽取100個有效樣本進行調查

○2區上5、8月集中電話調查，10-11月問卷調查、綜合評議

4、積極配合評價。

請廣大干部群眾牢記省民調中心電話028—12340和雁江區調查電話為028—26912340。積極配合，耐心聽完每道問題，并給出確切的評價?；卮稹罢f不清”“還行”“還好”等模糊語言，不計分；中途掛斷電話、全部滿分或者全部0分，視為無效答題。請廣大干部群眾理性看待我區黨風廉政建設現狀，充分肯定絕大多數黨員干部作風嚴謹、恪盡職守、廉潔自律這個主流，客觀評價，相信“028-12340，雁江有您一定行”、“028—26912340，回龍有您一定行”。每人都說家鄉好，家鄉好要靠每一個人。

（四）禁毒工作

您好!近年來毒品逐漸開始向青少年蔓延，不少青少年因各種原因沾染

毒品，尤其是新型毒品（現在青少年大部分吸食的都是K粉及搖頭丸等），毒情形勢日趨嚴重。2018年，雁江區教育系統禁毒教育宣傳的主題是“健康人生·綠色無毒·幸福雁江”，學校開展形式多樣的禁毒宣傳教育活動。為了您的孩子的健康、家庭的幸福，預防和減少學生涉毒行為，學校提出如下幾點建議，希望您與家人共同遵守，讓毒品遠離我們的生活。

1、學習禁毒知識,做到“四個牢記”。

（1）牢記“毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?！?/p>

（2）牢記吸毒容易成癮,并很難戒斷。（3）牢記毒品害己、害人、害家、害國。

（4）牢記吸毒是違法,販毒是犯罪，違法犯罪難逃國法的制裁。

2、永遠不嘗第一口。

要遠離毒品,要記住“吸了第一口，就沒有最后一口”；為了終生遠離毒品,不論出于什么動機，不論出現什么情況，我們都要清醒地控制住自己,永遠不要去嘗試第一口。

（1）不好奇。自己不清楚的藥品、食品、飲料、香煙等等，不要嘗試。那些吃起來很香，老想去吃的東西里面，很可能摻有毒品，使人上癮，應該提高警惕。

（2）不僥幸。不要以為“試一下沒關系”。只要沾上毒品，就很難自拔。

（3）不輕信。不管是親朋好友的“誠意”、還是天花亂墜的廣告詞語，拿定主意不沾毒品。

（4）不辯論。不與勸你吸毒的人講毒品的危害，不批判他們的行為，以免發生意外。明確表態不吸毒，不要含糊不清，不要模棱兩可。

（5）不賭氣。不要感情沖動，憑“義氣”爭高低。結果被人用“激將法” 套牢、墜入毒淵。

（6）不沾光。不要貪圖便宜去吃免費餐，上了壞人的鉤，墮入毒淵。

3、吸毒嚴重危害健康

★毒品使人的感覺、思維、情緒、行為發生改變；造成神經系統、心臟、肺臟、肝臟等臟器損害。

★吸食鴉片、嗎啡、海洛因，使人消瘦、體質下降，產生幻覺而導致

精神失常，甚至會造成呼吸停止而死亡。

★冰毒、搖頭丸、K粉上癮速度快，致幻作用極強，直接損壞人的大腦、心臟，甚至導致急性中毒而死亡。

4、保持健康陽光向上的生活方式。

空虛、無聊、尋求刺激、追求時髦是一部分人走上吸毒道路的原因。為此,我們應該樹立正確的人生觀,熱愛生命、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活,在健康、充實的生活中體味人生的樂趣。遠離金錢至上、享樂至上的人生觀,也就在一定程度上遠離了毒品。

請引導孩子們要正確面對困難和挫折,千萬不能借毒消愁。遇到困難和挫折,不要悶在心里,獨自扛著。去找愛你的父母,去找愛你的老師,去找你那些為人正直、品德良好的親朋好友,向他們傾訴,尋求他們的幫助。記?。呵f不要借毒解痛,借毒消愁。

5、慎重交友。

調查顯示,大多數吸毒人員是在“朋友”的誘導下墜入毒品深淵的。為此,想要終生免受毒品侵害,重要的一條就是要慎重交友,并且時時警惕,拒絕毒品。請家長叮囑孩子不要跟不良社會青年接觸、交往，因為他們往往是吸毒?？?。

當前社會上一部分娛樂場所管理混亂,黃、賭、毒等不良行為甚至違法犯罪活動猖獗,一旦走進去就有可能身不由己,陷入深淵。因此,要想潔身自好,當你想去娛樂場所放松身心的時候,就一定要有所選擇。尤其是青少年,千萬不要涉足那些不健康的場所。吸食新型毒品的主要地方就是娛樂場所。

孩子是我們的未來和希望，如果孩子走上了邪路吸食毒品，那我們的生活將失去色彩！毒品對青少年的殘害更會導致國家和民族的滅亡！為了祖國的花朵，家庭的幸福，我們的未來，讓我們共同努力讓孩子遠離毒品！

三、學生家庭教育提幾點看法

隨著社會的發展，孩子的教育問題越來越突出，新的問題和挑戰不斷出現在學校和家長面前，我們越來越清醒的看到：要教育好孩子，離不開學校、社會和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行。目前，社會教育這方面存在著很多問題，一些不良風氣直接影響著我們孩子的健康成長，這就需要我們在學校教育和家庭教育方面加強合作，共同教育。下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：

1、了解關心孩子

要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上?，F在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學?；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢⒆拥膶W習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作：注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、作業本，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。

2、做孩子的榜樣

家長對孩子提什么要求，你自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。永遠要記住：你自己才是孩子最好的老師，你的一言一行，受到最直接影響的，其實就是你的孩子！所謂有樣學樣，孩子的行為習慣確實多多少少體現了家長的一些脾氣秉性。

3、營造良好氛圍

孩子有自己的書架，有一個安靜的閱讀和做作業的區域。（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業）家庭語言文明，不要在孩子面前說臟話，營造良好的家庭氛圍。

4、少看電視多看書

讓孩子盡量少看電視少上網，多閱讀課外書，拓展知識面。課外書的選擇很重要，不好的書讀了對孩子成長反而有害，學校每學期會有推薦書目供參考。

5、學會自我管理

讓孩子學會自我管理，如，每天該穿什么衣服，紅領巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈，頭發梳理整齊沒有？書包是不是干凈？書包里面有沒

有整理得井井有條，鋼筆的墨水有沒有灌滿等等……孩子的精神面貌，其實是一個家庭的精神面貌，或者說是一個母親的精神面貌。

6、父母自帶孩子

盡量避免讓隔輩人帶孩子，由父母親自帶孩子。很多家長都有各自的理由，但是，為了孩子的長遠考慮，請各位家長還是盡為人父母應盡的責任，親自教育、關注和關愛您的孩子！最后，給家長們一些建議：

四、給家長的建議

學生健康成長、確保孩子人身安全工作向各位家長提一些建議。希望引起各位家長重視，引起大家的共鳴。

1、給教師樹立威信

要在孩子心中樹立教師的良好形象。在孩子面前要多說教師的優點，不去指責老師。人無完人，老師也會有錯誤或失誤的時候，家長要包容。你對老師的一份尊重會傳遞給孩子，孩子會更加尊敬老師，也更能促進孩子努力學習、健康成長。

2、與孩子定期交流

不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，及時了解孩子的思想動向。我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長；種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接未來。希望家長還是能多抽點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子。

3、重視孩子健康安全

關注孩子的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣，按時吃好早餐，加強鍛煉，積極參加學校的大課間活動和田徑運動；要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人；教育孩子遵守交通規則，通過公路一停二看三通過，不要跑，主動安全避讓行駛車輛，督促他們按時到校，按時回家；教育孩子注意防火、防電、防盜、防溺水、防煤氣中毒、防交通事故等。要禁止孩子進網吧等未成年人不宜進入的場所。低年級每天到校接送孩子的家長，接送時按規定的時間在學校大門前接送。

4、督促孩子完成作業

對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導，特別是星期天或長假期間

內的作業，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。

5、提高孩子獨立能力

要求孩子自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領巾和襪子，自己梳頭發，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

6、培養孩子友愛意識

家長要培養孩子的團結友愛意識，寬容理智的處理孩子在校的同學矛盾。少年兒童年齡小，自律自理能力差，互相之間發生摩擦或者小矛盾很正常。很多家長在處理這類問題時，基本能夠做到互相諒解，寬容大度。然而，也有個別家長在處理這類問題時做的不盡人意，得理不饒人。這種情況是我們學校不愿意看到的。因為我們之前也提到了，家長是孩子的榜樣，今天你處理問題的態度和方式就會成為他們明天處理問題的準則，你思想狹隘、走極端，孩子將來處理社交問題就會變本加厲、擴大矛盾。最終受害的又是誰？

7、平時注重家校聯系

平時要主動多與學校、老師聯系。方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

家長們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，讓我們攜起手來，齊心協力，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優秀、身體健康、人格健全的優秀人才，為將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。我堅信，有各位家長的全力配合，全體教師的不懈努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長，我們的教學質量還會有一個明顯的提高。

最后，敬請各位家長對我們的工作繼續給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。

再次感謝各位家長對學校工作的支持！祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子快快樂樂，健康成長！

謝謝大家！

雁江區回龍鄉中心小學 2018年9月14日

第二篇：2017年秋季家長會校長發言稿

家長會致辭 2017.11.27

尊敬的家長朋友、各位老師、親愛的同學們： 你們好：

在這寒風料峭的冬季里，因為學生我們走到了一起，茫茫的人海中，因為我們共同的孩子，我們坐到一起，我代表學校和全體老師對各位家長在百忙之中到校參加家校聯誼會表示誠摯的歡迎和由衷的謝意。希望在今天，我們能夠心心相通，構筑孩子成長的橋梁，希望在今天，我們能夠并肩攜手，鋪就孩子成才的道路，希望在今天，我們能夠齊心協力，探討孩子的成功訣竅。

憶往昔，崢嶸歲月稠，我校在教育局以及各級領導的正確領導和親切關懷下，各方面的工作有條不紊穩步前進，不斷跨越，屢創輝煌。近年來我校以教育人的中國夢指導，踐行新時代的教育思想，堅持“穩中求進”的辦學原則，確立“構筑教師成功平臺，拓展學生發展空間”的辦學宗旨，秉承“以德育為首位，以教學為中心，以學生為根本，以創新為主導”的辦學思想，發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神，在“三風”建設中，構建“和諧校園、溫馨教室、精彩教育”的大環境，形成了“嚴、實、勤、細”的校風、“德高為師、身正為范、博學為本”的教風和“德智雙全、樂學善思、合作創新”的學風，全體教師“圍繞一條主線”（即以教育教學質量的提升為主線），“突出兩個方面”（即教師的專業化成長和大力推進素質教育內涵發展兩個方面），“抓好三大重點”（一是探索教育特色發展之路，讓學校成為特色學校；二是加強隊伍建設，繼續創學習型組織；三是加強教學過程的精細化規范管理，提高教育教學質量），務實創新，努力工作，學校教育教學質量和辦學水平都得到很大提升。學校領導班子精誠團結、勤政務實、無私奉獻；全體教師愛崗敬業、銳意進取、甘為人梯；四百多名學生刻苦好學、積極向上、勇于登攀，取得了優異的成績；在2016、2017年中考中，我校上線年率呈上升趨勢，獲得縣局質量優勝獎；涌現出了史寧娟，王錦杰等市縣級教學能手、骨干教師，王發祥等縣級模范班主任，馮廣娟、宋慧芳、寧艷茹等鎮級教學能手，薛建虎等省市級論文獲得者的一大批優秀教師。

開學以來，學校圍繞“加快學校發展，建設美麗校園；強化內部管理，努力提高教學質量；夯實安全責任，確保學生安全；狠抓學生德育，培育良好校風；抓好校本培訓和教研，提升教師專業水平；重視學生全面發展，提高綜合素質；加強后勤管理，提高服務質量”的奮斗目標，在教學管理上我們積極探索，大膽實踐，梯度分層，嚴格管理，逐步走向規范化、制度化。我們制定了長遠的、切合實際的發展規劃：努力抓好課堂主陣地，打好課堂攻堅戰，每個教師都要研究課堂教學藝術，讓課堂教學充滿創造的活力，讓學生成為學習的主人。把學習主動權交給學生，問題讓學生自己揭示，知識讓學生自己探索，規律讓學生自己發現，學法讓學生自己創造，學習領域讓學生自己拓寬，學習收獲讓學生自己運用。課堂教學中做到教學氣氛重民主，教

學任務重育人，教學內容重應用，教學方法重啟發。教師在教學的各個環節中，把備的重點放在對學生的了解和分析上，把教的重點放在學生學法指導上，把練的重點放在學生心理思維的疏導上，把考的重點放在學生自學能力的培養上。這樣做，有效地培養學生的創造能力，使教育教學質量不斷提高。德育工作中，堅持“管理創新”的特色，實行一對一學生幫扶和教師結對幫扶制度。結合學生的實際開展扎實有效的德育活動，培養學生的人格自尊，行為自律，學習自主管理自理的品格，嚴格管理，扎實有效，成為我校德育工作管理的一大特色。全校教職工克難攻堅，同心同德，以強烈的責任意識和飽滿的工作熱情，努力地向著新目標奮進，確保了各項工作正常開展。我們學校在不斷努力，但還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。教育關乎一個家庭的未來和希望！

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物(我們要求學生在學校期間必須穿校服)和學習用品。不要帶手機，在家里嚴格控制上網的時間。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。陪伴是最好的教育。

第四、要關心孩子的學習成績，尤其是作業完成情況（書面和口頭）、書寫的效果，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。但也不要一味的放縱不管，甚至交給學校家長就沒事了，讓學生養身體來了。這種思想千萬要不得。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。打電話及時到學校來。

第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。

第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，引導孩子

愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。（前面的宣傳欄）我堅信，有了你們的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

各位家長，你們把孩子交到我們手中，是對我校教育教學工作的充分肯定，感謝你們對我校的關心與厚愛，你們每一次的激勵都極大地鼓舞我們在管理中兢兢業業，在教學工作中全力以赴，在學生中間德高身正；你們每一次的到來都能促使我們靜下心來，反思成績，查找不足；今天你們不懼嚴寒來參加我校的家長會，這對我們今后的工作有指導意義。我們感謝你們，也衷心希望你們能繼續同我們一起關注學生的思想動態，與健康成長；關心孩子的生活，經常和老師溝通，為了孩子的未來，我們共同努力。今天受到表獎的各位同學們：“學習如逆水行舟，不進則退，”“生活似平原走馬，易放難收”學校希望每個學生都應該有自己的信念、有自己的追求。寄語畢業班的150名同學：“愛拼才會贏”。九年級的同學們，“季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔”。此時的你們，為了父母心中那份殷切的期盼，為了老師心中的那道絢麗彩虹，更為了你們心生的那個美好夢想，你們將別無選擇地開始最后一年的終點沖刺。人生能有幾回搏。希望你們：牢記“有志者事竟成”的至理名言；樹立“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的信心；學習“孫敬懸梁刺股”“匡衡鑿壁借光”“楊時程門立雪”“李白鐵杵磨針”“范仲淹斷齏劃粥”的求學精神；以嶄新飽滿的激情，矯健執著的姿態，穿越人生的這段風雨之程，跨越學習生涯這段浩瀚厚重的青春歲月。我們愿做你們的航標，做你們的后盾，為你們遮風擋雨，陪大家挑燈夜讀。讓我們共同期待：六月的陽光染紅你們的金榜題名！我深信：俱往矣，數風流人物，還看你們！

家長同志們，我校是一塊肥沃的土地，我們共同耕耘，定將收獲豐碩的秋天，學生是希望的幼苗，我們共同澆灌，定會使學生茁壯成長，從現在開始，讓我們所有的人都翻開嶄新的一頁。讓我們以努力為基，以拼搏為翼，以理想為燈，共同來描繪壯麗的人生，譜寫更為燦爛輝煌的明天！

謝謝大家！

第三篇：5年秋季家長會校長發言稿

紀呇小學2016年秋季學期家長會校長發言稿

各位家長、老師們！

下午好！

現在天氣在逐步轉冷，而咱們家長的到來，卻使這個校園暖融融的，這也是咱們家長真心愛孩子的具體表現。在此，我代表學校和全體教職工歡迎你們，感謝你們！“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使每個孩子每天都能進步”是我們努力的方向?！耙磺袨榱撕⒆印保@是我們的共同出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

借這次家長會的機會，我主要談以下幾個方面的內容： 第一個方面是就孩子的家庭教育談一下我們的看法：

家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育?，F在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣??？在家里一點也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在學校里、在班里表現積極嗎？和同學打架嗎？和同學們相處融洽嗎？”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、不按時交作業、說臟話、謊話等情況在我校學生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商再高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。現在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業，現在起就要重視孩子的思想教育。

其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”，俗話說：積千累萬，不如養成個好習慣。小學年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養他們養成一個

良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業的，習慣讀書的習慣，按時作息的習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便吐痰，不吃零食的習慣??。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？有的家長可能會說，我很忙，哪里有時間管孩子啊，再說，咱也沒啥文化水平，甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內心世界；以知識水平有限不幫孩子制訂成長計劃，不幫孩子選擇課外讀物、不幫孩子訂購課外練習。家長們，我們再苦也不能苦孩子、我們再忙也要忙孩子，錢要掙，孩子也要顧啊，錢再多，買不到孩子的健康心態，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。！你們現在教孩子，是在辦活期存折、長期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來，孩子才是咱家長們老年幸福的保障！

第三，說說學生的安全問題。在學校里，我們反復強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來抓，對學生進行飲食安全、交通安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追追趕趕、不推不擠，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經常強調上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，不安全路段結伴同行等。建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，學校要求學生不帶錢來學校，孩子手頭的錢多了，就到外面小賣部買垃圾食品吃，吃壞了人，破壞了衛生，也吃壞了習慣。同時告誡各位家長一定要在家里面注意孩子用水、用電方面的安全，教育孩子危險的地方不要去。

第四，下來我再向各位家長提以下幾點要求和希望：

（1）勤聯系，不但要和班主任老師聯系，還要和任課老師聯系。（2）多了解，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應該了解一些孩子在學校里的生活及其他方面。

（3）“好習慣就是好人生?！痹诩依?，家長也應該對孩子的養成教育常抓不

懈。

（4）對學生進行高標準、嚴要求，先從家庭作業、課外作業上抓起。（5）真誠的希望各位家長遵循教育規律，成為學校教育的參與者、支持者。（6）正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析原因。（7）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。

我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話語 ?? 孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做學校最好的支持者，做學生最好的家長，做孩子最好的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！

第五，和各位家長商量一件事，根據教育局和中心完小的安排，可以在征得學生家長的同意下，寫報告到中心完小和教育局審批統一定制校服，今天講了以后，各位家長有什么意見和建議，請及時和我進行聯系和反饋信息。

最后，再次感謝各位家長的光臨！希望我們經常保持聯系，以便更好的教育好孩子。謝謝大家！

接下來請各位家長走入各班教室，與班主任和科任教師進行交流，了解學生在校的學習和生活的狀況，提出一些好的意見和建議！

紀呇小學

陸耀芳 2016年10月10日

第四篇：2018秋季學校家長會校長發言稿

2018秋季學校家長會校長發言稿

各位家長，大家好!感謝您在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一齊，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。

我們召開這個家長會，主要目的也是期望家長多了解我們學校，加強您和學校之間的聯系，期望家長配合學校，做好一些工作，學校、家庭構成教育合力，社會營造良好的環境與氛圍，孩子的健康發展才有保證。

溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個心靈的橋梁，為了孩子的前途，我們家校共同合作，三方努力共同培養孩子。讓您的孩子學得更好，取得更好的成績！

今天我主要講兩方面的問題：

第一方面：安全教育，讓知識守護孩子的生命

孩子安全是家庭、學校和社會的巨大財富。我們學校牢固樹立安全第一的思想，努力打造平安校園。按照訥河市教育局安全辦的要求，學校成立了安全工作領導小組，完善了各項安全制度和應急預案。安排了各樓層、教室、功能室的安全責任人，成立了緊急情況疏散小組。班級也設立了以班主任為第一責任人的班級安全管理，任課教師要管理好學生課堂安全，學生安全監督員每天都要對每個同學的行為、活動安全進行監督，一旦發現有不安全的行為就會及時制止或報告老師。每天學生放學，學校都有帶班領導在校大門處和保安一起值班，保證學生放學時安全被家長接走。

學校于今年對操場進行了新建改造，改善了困擾學校多年的無運動場地問題等。嚴格制定了各班學生出操、集會的行走路線，保證學生安全、有序、快速地到達操場。加強了值周檢查力度，強化了上、放學秩序，建立了學校設備設施、校舍等的每周安全排查制度。同時我們為了加強學生的安全防范意識，學校通過宣傳欄、主題班會、安全講座等形式對全校師生開展安全教育。先后進行了消防、道路交通安全、防校園欺凌等專題講座加強了晨、午檢工作；加強了學校門衛管理，嚴格控制校門口的人員出入。嚴格的管理為師生撐起了一片安全的天空。今年，多次迎接上級部門的安全檢查均得到了高度的評價。

在此，我也希望家長們要經常性地對您的孩子進行安全教育和法制教育。

1、特別是交通安全方面的教育。我們在假期中外出的時間會增多，孩子們的安全意識有待于我們家長的教育、提醒和監督，我們家長要講交通安全方面的知識，家長要提要求，要監督孩子是不是做到了。當然我們家長也應該帶好頭，遵守交通安全規則，帶好頭。

2、食品安全。在假期中不暴飲暴食，不要買“三無”食品給孩子吃，給孩子零食也要有節制。

3、防火安全。要教育孩子不玩火，不要單獨讓孩子燃放鞭炮。

4、社會交往安全。要教育孩子不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、不要讓孩子一個人出遠門或獨自一個人走親戚等。

5、做好心理安全教育和法制教育。放假在家，我們家長每天都要有一句安全教育的話，要和孩子有思想交流。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。如不偷、不拿，說話舉止要文明、愛護公物、幫助別人，干力所能及的家務，認真完成好假期作業，讀幾本書等。

第二方面：抓家庭教育，助孩子快樂成長

著名教育家陶行知說：“生活即教育，社會即課堂，人生即遠足”。家庭是兒童生命的搖籃，是人生的第一課堂，家長是兒童的第一位的老師。

各位家長，家庭教育本質上說是生活教育。一個孩子長大后所具有的生活態度，主要決定于家庭，而非學校。

各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上構成的一個個誤區。

家長教育缺位，學校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是此刻說的留守兒童問題教育，這個問題就使我們學校教師十分頭痛，很多家長把教育孩子的職責推給學校和老師，這種說法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到校外的寄宿點，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是十分錯誤的。

我們學校也曾做過一項調查，超過半數的班主任認為，有三成多的農村家長存在不管教孩子的現象，有60%的家長很少過問或者根本但是問子女在校的學習、成長狀況。近年來，農村的“留守兒童”增多，爺爺奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。

從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等，看似是學校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。

其實，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。因此，我們召開本次家長會，就是期望家長們能做好以下幾點：

1、思想上要引導好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講禮貌，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。如果家長在家經常打麻將，孩子也會學一些不良習慣。

2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時候看電視影響孩子學習，孩子應看什么樣的電視？要用心培養孩子的自理潛力，其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的潛力就慢慢提高了。

3、學習上要幫忙孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的期望，我想大家每一天抽出5-10分鐘，還是能夠的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的狀況，問一問最近的學習的資料，家長和孩子之間進行多交流，不是在吃飯時進行訓斥，這樣孩子也沒教育好，飯也沒吃好。只有禮貌交流，這樣既能夠增進與孩子的親密關系；還能夠幫忙孩子提高學習成績，好處是多方面的。

借此機會，向各位家長提一些推薦：

1、每一天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。（甚至抽出一點時間陪著孩子做作業）

2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每一天與孩子進行親切交流，和他們談談這天學到了什么新知識，哪篇新課文，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。

3、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，能夠經常與老師持續聯系，共同尋找最好的教育方法。

4、配合學校的各項工作。

(1)對于學校的規章制度，家長要督促學生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業及時完成，不帶不準帶的東西（如手機、手飾等），按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一齊作一個計劃，把每一天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。

(3)孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或提醒法，讓他明白該做什么。

(4)限時限定教育。讓孩子務必在什么時間內把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能夠做自己喜歡的事情。

(5)培養孩子的興趣，讓孩子喜歡學習，自主的去學，而不是靠家長的催促。

(6)孩子學習時家長也學，能夠是學業務方面的也能夠看看孩子的課本，讓孩子明白學習的重要性。

(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的。

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活狀況，會后也請您留下寶貴的推薦。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期盼我們之間能有更多的交流、創造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

第五篇：秋季學前班家長會校長發言稿

秋季學前班家長會校長發言稿

在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用發言稿的機會越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家收集的秋季學前班家長會校長發言稿，歡迎大家分享。

尊敬的各位家長：

大家好！

首先，我代表徑口小學全體教師向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加學前班家長會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。我們今天之所以單獨召開學前班家長會，是由學前班的特點而決定的，一、年齡?。ㄋ奈辶軞q皆有）。

二、安全意識差。

三、自理能力差。

四、嬌慣的學生多。

五、學生人數比較多。

所以這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高教育教學質量。

但是一名學校教師要對多名學生關注程度遠不如家里是兩個甚至很多人關注一個孩子！知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態，發現孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。

因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育?，F在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣??？在家里一點也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現積極嗎？和同學打架嗎？和同學們相處融洽嗎？”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、說臟話、謊話，自我為中心等情況在我校學生身上都有，學前班的更多，然而有的`家長不重視，甚至護短，只有責怪別人的孩子而不去教育自己的孩子，因此光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功?，F在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業，現在起就要重視孩子的思想教育。

其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說：積千累萬，不如養成個好習慣。學前班段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養他們養成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業的，習慣讀書的習慣，按時作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便吐痰，不吃零食的習慣……良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！

例如：按時作息，根據中心校的要求，早晨我們要求學生7：50到8：00到校，因此，學生出門時間家長根據遠近確立出門時間，但有得家長送孩子直到早操度做完了學校要關門上課了才匆匆趕來。中午2點到校，這樣孩子能保證孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子下午上課有充分的精力。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發展。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子的健康心態，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。

再說說學生的安全問題。在學校里，我們反復強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來抓，對學生進行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經常強調上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，不安全路段結伴同行，不在無家長陪同下下河游泳、洗冷水澡等。為了學生的健康成長學校要求學生少吃零食，不帶零食進入校園。我們學校一直教育、要求學生放學后及時回家做功課，不到路上玩耍，不到同學家逗留，并且學校老師除開展活動外，打了下課鈴就會及時放學。但一直到現在為止，放學后仍有幾個學生的家長未及時接走孩子。另外當孩子有事不能來學校要及時跟老師請假（把班主任的手機號碼寫在黑板），而不能想來就來不想來不來這對孩子也是一個非常不好的影響，會讓他們覺得上學很隨便，其實遵守校紀校規不僅是老師學生的事也是家長們應配合的，我們的老師課程負擔很重，并不就只有學前班的課，不可能總看著孩子。所以不管是接送要準時而且遇事也要請假！

“校園無小事，安全是大事”為了確保孩子在校與離校的安全，學校根據中心校的要求與各家長簽訂一份安全責任書（請家長們帶回家認真閱讀后簽上自己的姓名，在下周送孩子上學時交由班主任手）

每一次家長會的召開都是為了加強學校與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策和促進孩子進步的方法，形成家庭教育與學校教育合力。培養一個行為規范、道德高尚的學生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，由我校這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。最后，我真誠的祝愿各位子女成才，家庭幸福。謝謝！