第一篇：福建工程學院軟件學院團員民主評議策劃書

福建工程學院軟件學院團員民主評議

策

劃

書

軟件學院團委組織部

2013年3月3號

目錄

一、活動背景

二、活動主題

三、活動目的

四、活動日期

五、活動地點

六、參加人員

七、活動內容

八、前期準備

九、民主評議步驟

十、活動要求

十一、活動意義

一、活動背景：

團員教育評議工作是新時期貫徹黨的基本路線和團的工作指導思 想，堅持“團要管團”，按照團的基層整體化 建設要求，全面加強基層建設，提高團員素質的積極措施。為認真貫徹黨的十七屆五中全會和團的十六屆四中全會會議精神，為使廣大團員了解國情，提高素質，明確使命，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，為了加強基層組織建設，健全團內有關制度，結合實際，特制定團員民主評議計劃。我部門將積極配合開展2013學年度團員民主評議工作。

二、活動主題：團員民主評議

三、活動目的：

團員教育評議活動是團組織借鑒民主評議黨員的經驗，結合共青團 的特點和團員成長進步的內在規律要求，在實踐中摸索形成的團員教育形式。

1）認真貫徹黨的十七屆五中全會和團的十六屆四中全會會議精神。

2）為提高團員的政治素質和思想素質，增強團員意識，使團員進一步明確合格團員的基本要求，加強各團員的理想信念，愛國主義，社會主義，集體主義。使團員認識到自身的優缺點，為成為一個更加優秀的團員而努力。進一步激勵廣大團員在各自工作中發揮模范作用，增強團組織的戰斗力和凝聚力。3）通過團員教育評議活動樹立先進典型，使廣大團員學有榜樣，趕有目標，以不斷提高團員的思想政治素質，從而激勵廣大團員在各自的崗位和社會生活中發揮模范帶頭作用。

4）通過嚴格的民主評議，嚴肅團的紀律，整頓團的組織，對極少數不合格團員作出必要的組織處理。

四、活動日期：

五、活動地點：

六、參加人員：各支部全體成員

七、活動內容： 1、1）由團支書組織本班團員，認真學習黨的十七屆五中全會和團的十六屆四中全會會議精神，為教育引導青年團員深入學習實踐科學發展觀，提高青年團員的思想素質，增強青年團員的歷史使命和社會責任心。

2）使各團員進一步明確團員的基本要求，加強各團員的理想信念，愛國主義，社會主義，集體主義教育。增強組織紀律觀念和團員意識。

3）評議階段民主評議要緊密結合團員的思想實際。切 實有效地開展。

2、團員教育評議包括兩方面的內容 ：

（一）開展團員意識教育： 主要是通過組織團員學習文件和有關材料，對廣大團員進行正確教 育和理論灌輸，并通過開展形式多樣、生動活潑的教育活動，幫助團員 增強團員意識，明確怎樣做一名合格團員。

（二）對團員進行民主評議： 主要是通過團員個人思想總結，召開團的民主生活會進行群眾評議，開展批評和自我批評，幫助團員發揚成績，克服缺點，明確前進的目標。

3、評論程序為：

1）對團員進行民主評議。各團支部按照有關規定對團員進行民主評議，分類評出優秀團員、合格團員、經教育能合格團員、不合格團員。在此基礎上

要求各團支部對團員民主評議工作進行認真總結，寫出總結報告，對在團員民主評議中暴露出來的問題和薄弱點進行整改。

2）召開支部大會，由各個團員進行批評與自我批評。（多補充點）

3）團支部要結合團員的個人總結和一貫表現，根據民主評議意見，對團員做出綜合評價，評出先進，找出差距。4）總結提高階段由團支書對本次民主評議以書面材料 進行總結，根據民主評議意見隊團員作出綜合評議。

八、前期準備：

1）學習教育階段：團干部自主學習教育相關資料，如《中國共產 主義青年團章程》、2013 年兩會熱點、十二五規劃及校團委制定的有關 規定和條例等。并有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育 和團的基本知識教育。堅持正面教育為主的原則，進行理論灌輸，幫助 團員從理論上認識堅持四項基本原則的重要性和必要性，堅定社會主義 事業必勝的信念，增強做一名共青團員的光榮感和責任感。

2）實踐教育階段：在學習提高的基礎上，團支部要圍繞培養和造 就社會主義事業的建設者和接班人這一中心任務，廣泛開展各種具有教 育意義的活動。要通過開展實踐教育活動，擴大共青團組織的影響，使 廣大共青團員在具體實踐中加深對國情的了解，發揚奉獻精神，增強團 員意識，發揮模范作用，進一鞏固學習教育的成績。

九、民主評議步驟：

民主評議要按以下程序進行：

1.首先由團支書總結全年工作，公布本支部日常考評結果。2.由團員對照團章及團內有關規定進行個人思想總結，具體內容包括：(1)能否認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代 表”重要思想以及黨的路線、方針、政策；(2)能否堅持四項基本原則，擁護改革開放；在政治上、思想上和 行動上同黨中央保持一致；

(3)能否發揚社會主義榮辱觀，積極參與建設社會主義核心價值體 系，抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，積極參加社會主義精神文明建設；

(4)能否立足本職，刻苦學習，努力工作，掌握為人民服務的本領，積極投身社會主義事業；

(5)能否遵守國家的法律、法令、各項政策規定以及學校各項規章 制度，敢于同各種損害國家和人民利益的行為作斗爭。團員個人的思想

總結要以寫實為主，并做出自我評議。

3.召開團支部大會或團小組會。由團員個人宣讀思想總結，其他 團員對照總結，根據被評議人的表現進行認真的評議，充分肯定好的方面，對不足的方面開展積極的批評和自我批評，使團員明辯事非，找出自身的差距并提高思想認識。4.由團支部結合團員的個人總結和一貫表現，根據團支部大會或 團小組的民主評議意見，對團員作出綜合評價。對團員的評價分為四種：

(1)表現突出模范作用顯著的，為優秀團員； 2)基本達要求的，為合格團員；(3)與要求有較大差距經過民主評議，有 決心克服缺點迎頭趕上的，為合格團員；(4)平時自由散漫，嚴重違法亂紀、違反團內有關制度、喪失共青 團員條件的，為不合格團員。（只有優秀團員，合格團員，不合格團員。團支書的任務只是選出班級里的優秀團員，然后報給輔導員，讓輔導員進行推優。最后這句自己看一下，不要寫進去）

十、活動要求：

年度團員教育評議工作是共青團加強自身建設的一項重要措施，我部門會把這項工作擺上重要日程，層層制定切實可行的方案，做出詳盡的安排，工作中會認真落實教育評議活動每一階段的任務，保證教育評議工作的質量。

十一、活動意義：

使團員達到自我教育，充分發揮團員模范作用，還增強團員意識和班級凝聚力。也可進一步使同學們認識到了團員民主評議是對團員團干進行教育的重要性。

軟件學院團委組織部

2013年3月

第二篇：2014團員民主評議策劃書

電 氣 工 程 系

團員民主評議

主 題：學習“四進四信”，爭做優秀團員主辦單位：電氣工程系團總支組織部主辦時間：二零一五年四月一日

策

劃

書

一、活動目的

為貫徹落實上級團委關于開展增強共青團意識主題教育的精神，系團總支結合團員意識教育活動，在廣大團員中開展民主教育評議，幫助廣大團員尋找不足，使團員在團組織的幫助下盡快成長，以增強團組織的凝聚力和戰斗力。通過團員教育評議活動樹立先進典型，使廣大團員學有榜樣，趕有目標，以不斷提高團員的思想政治素質，從而激勵廣大團員在各自的崗位和社會生活中發揮模范帶頭作用。通過嚴格的民主評議，嚴肅團的紀律對極少數不合格團員 作出必要的組織處理。

二、活動內容

在團員民主評議中，要組織團員認真學習《團章》、黨的十八屆三中、四中全會精神、“兩會”精神、總書記系列重要講話精神，有針對性地對團員進行黨的路線、方針、政策教育，進行團的基本知識教育，進行中國特色社會主義、愛國主義、集體主義教育，引導廣大團員青年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導良好社會風氣。開展團員意識教育主要是通過組織團員學習文件和有關材料，對廣大團員進行正確教育和理論灌輸，并通過開展形式多樣、生動活潑的教育活動，幫助團員增強團員意識，明確怎樣做一名合格團員。

三、活動時間

2015年4月1日晚7：00-9：00

四、活動地點

學校北棟教學樓

2013級電本一班(北413)2013級電本二班（北412）2013級輸電班（北410）2013級自動化一班（北411）2013級測控技術與儀器（北414）2013級自動化二班

2014級電本一班(北416)2014級電本二班（北417）2014級輸電班（北512）2014級自動化班（北419）2014級測控技術與儀器（北418）2012級在各班寢室，2011級通過網絡進行

五、參與對象

全系團員 嘉賓：各班班主任

六、活動前期準備

1、召開部門干部干事會議，做好團員民主評議的準備工作。

2、召開每月團支書工作例會，傳達此次民主評議的主題，以及民主評議的紀律要求等注意事項。

3、邀請系團總支書記參加此次民主評議動員宣傳活動。

4、安排好每個團支部負責人，保證活動期間的紀律考勤。確保此次民主評議圓滿結束。

七、活動流程

1、個人自評

團員結合自己過去一年來在思想、工作、學習等方面的表現，對自己進行全面總結，撰寫1000字左右的個人書面小結，肯定成績，找出不足，明確努力方向。團員根據《邵陽學院團員民主評議表》，自我評分，自評等級，并將個人自我評議總結材料裝訂附于表格背面，交到團支部書記處。

2、團支部評議

團支部結合團員的自我評議以及團員民主評議各等級所應具備的條件、互評情況確定評議為“優秀”和“不合格”的團員名單。

各班進行投票，并事先向班主任通報召開支部大會時間和地點，請班主任和黨建聯絡員參加，評議開始前主持人（團支部書記或組織委員）要介紹候選團員情況和優秀，合格，不合格的標準，推選監票人、計票人，然后開始投票。評議結束后及時進行統計和核對并如實填寫《邵陽學院團員民主評議情況匯總表》《邵陽學院團員民主評議結果登記表》。

大三在寢室舉行由各寢室的成員進行投票，再有團支書進行匯總，如實填寫《邵陽學院團員民主評議情況匯總表》《邵陽學院團員民主評議結果登記表》電子版及時發至組織部。

大四各班團員自評之后，將自評結果放置班級群內，團支書通知全班所有人在群內進行投票，將投票過程截圖發至組織部，并做好最后統計，如實填寫《邵陽學院團員民主評議情況匯總表》《邵陽學院團員民主評議結果登記表》電子版及時發至組織部。

八、活動考核及干部蹲點

1、在活動開始之前，我們系組織部的干事，對各個團支部的人員到勤做一個初步檢查。

2、大一每個班級分排一名黨員參加民主評議。其他年級有本班黨員參加。

3、各班班主任參加民主評議，負責監督投票選舉過程。

4、過程中組織部干部要負責監督，做好蹲點工作。具體工作如下： 高騰 ：

2014級電本一班(北416)2014級電本二班（北417）2014級輸電班（北512）2014級自動化班（北419）2014級測控技術與儀器（北418）陳琳 ：

2013級電本一班(北413)2013級電本二班（北412）2013級輸電班（北410）2013級自動化一班（北411）2013級測控技術與儀器（北414）2013級自動化二班 王德強 ：12級男寢 陳倫靜 ：12級女寢

九、注意事項

1、做好活動前期的準備與宣傳工作，保證團員民主評議順利開展。

2、活動期間每個支部人員必須提前十分鐘到場，團支書做好各支部的考勤工作，支部人員中途不得隨便離開會場。

3.會議期間注意各支部的紀律以及活動氛圍，禁止出現早退等情況。不準做與會議無關的事情。

4、如有特殊情況不能參加的，應提前向系里老師請假并開假條，不得無故缺勤。

電氣工程系團總支組織部 二零一五年三月二十七日

第三篇：團員民主評議活動策劃書

一、活動背景：為認真貫徹黨的十七屆五中全會和團的十六屆四中全會會議精神，為使廣大團員了解國情，提高素質，明確使命，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，我班將積極配合開展2011學團員民主評議工作。

二、活動主題：團員民主評議

三、活動目的：⒈認真貫徹黨的十七屆五中全會和團的十六屆四中全會會議精神。⒉提高團員素質，嚴肅團的紀律，整頓團的組織，充分發揮新形勢下共青團模范帶頭作用。⒊使團員進一步明確合格團員的基本要求，加強各團員的理想信念，愛國主義，社會主義，集體主義。⒋使團員認識到自身的優缺點，為成為一個更加優秀的團員而努力。

四：活動時間：2012-03-11 20:00-21:00

五、活動地點：2211教室

六、參加人員：臨床2010-新7班全體團員

七、活動內容：

⒈由團支書組織本班團員，認真學習黨的十七屆五中全會和團的十六屆四中全會會議精神，為教育引導青年團員深入學習實踐科學發展觀，提高青年團員的思想素質，增強青年團員的歷史使命和社會責任心。

⒉使各團員進一步明確團員的基本要求，加強各團員的理想信念，愛國主義，社會主義，集體主義教育。增強組織紀律觀念和團員意識。

⒊評議階段民主評議要緊密結合團員的思想實際。切實有效地開展。

評論程序為：

⑴團員對照團章，重溫入團誓詞，圍繞合格團員六方面要求，進行2011-2012學個人思想總結。實事求是的進行自我評議。

⑵召開支部大會，由團員宣讀思想總結，民主評議小組成員根據總結內容對照團章和六方面的要求進行認真評議。評議要從團結的愿望出發，充分肯定優點，對缺點和不足開展積極地批評。

⑶團支部要結合團員的個人總結和一貫表現，根據民主評議意見，對團員做出綜合評價，評出先進，找出差距。

⒋總結提高階段由團支書對本次民主評議以書面材料進行總結，根據民主評議意見隊團員作出綜合評議。

八、活動意義：

使團員達到自我教育，充分發揮團員模范作用，還增強團員意識和班級凝聚力及戰斗力。也可進一步使同學們認識到了團員民主評議是對團員團干進行教育的重要性。

第四篇：河南工程學院軟件學院團總支工作計劃

從開學到現在，我院團總支、學生會在院團委老師的的悉心指導和支持下，緊緊圍繞學校創建專科院校的中心工作，以我院“自強不息博學精藝”的校訓和“嚴謹勤勉求實創新”的校風為指導,充分發揮學生會和團總支的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體部門干事的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了本學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的工作總結如下：

一、優化組織建設

1、進一步加強機制建設，完善各項制度，提高學生干部的素質，及時規范的上繳團費，河南工程學院軟件學院團總支工作計劃。團支部不斷加強自身的組織規范化建，建立健全支部的規章制度以及組織機構，經過民主選舉和換屆選舉即將產生各部門的新部門領導。

2、結合自身實際實踐“三個代表”，發揚三大的優良傳統，切實做到從同學中來，到同學中去，想同學之所想，急同學之所急，積極進取、銳意開拓，緊扣時代的脈搏，本著團結務實，開拓進取，努力辦出更多更好的活動，全心全意為同學服務，充分發揮團總支和學生會的橋梁紐帶作用。

3、堅持實事求是、銳意創新，進一步優化學生干部隊伍，使各部門在原有基礎上得到完善；倡導“毛遂自薦，任人唯賢，知人善任”的干部任用制度，努力發掘學生會和團總支內部優秀學生干部，保證工作的連續性，確實讓每一個部門都靈活運作起來，同時加強部門間的交流與合作，增強學生會的凝聚力。

4、進一步完善我院的各種規章制度，從學習、工作、生活等全方位考察各名干部，對不合格、不稱職的干部按相關規定做出處理，全力培養一支“政治立場堅定、思想品質端正、學習成績優秀、工作作風踏實、協調管理精干、生活作風正派”的學生干部隊伍。

5、充分發揮院學生會團總支的溝通與橋梁作用，制訂各種意見反饋表，收集同學們意見，向相關主管部門反映，及時解決問題，確實維護學生權益。并通過相關的規章制度，使我院學生會和團總支的工作得以順利進行，一切做到有章可循，在穩定中求發展；

6、在學習方面，大家緊緊圍繞專業基礎課程的學習，并且鼓勵同學們報考各項有實用的證書，不僅向團員宣傳學習的重要性，同時還以身作則，樹立正確的榜樣。

二、校園文化建設校園文化建設要服務和服從于“建設一流大學，構建和諧校園”的目標任務。牢固樹立以人為本的教育理念，牢固樹立全面發展的育人質量觀，牢固樹立自然寬和的辦學理念，建設嚴肅活潑的良好校風，形成井然有序的校園環境，工作計劃《河南工程學院軟件學院團總支工作計劃》。把弘揚和培育校園精神與弘揚中華民族精神結合起來，增強科技文化含量，強化道德養成功能。充分發揮校園文化的育人功能。

1、“友誼杯”籃球比賽。“友誼杯”籃球比賽在體育部和全體隊員的共同努力下，經過兩周緊張有序激烈的角逐，圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平；各位教練員、裁判員盡職盡責，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動。大家不怕流血，不怕流汗，打出了真實的技術，打出了真正的友誼，打出了真正的風格。同時，各隊長認真負責、積極參與、沉著指揮；各班都組織了“啦啦隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現了我系學生良好的精神風貌，達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。本次比賽活動，充分發揮了體育活動的功效，體現學生的凝聚力和向心力，達到了增強體質，增進健康的目的。

2、拔河比賽。為了加強各班之間的聯系，增強同學們的集體榮譽感，增強自身的身體素質，我院11月下旬在籃球場參加了由院團委組織的拔河比賽。此次拔河比賽參加的人數眾多，賽前同學們積極踴躍報名，比賽時同學們提前到場，這充分體現了我院良好的時間觀念。比賽時我們仔細觀察其他系的布陣方式，采取他們的優點，以便更好的發揮自己的優勢。場外的啦啦隊熱情火爆，在每一場中都賣力為隊員加油助威，他們整齊地喊著號子，給比賽的同學增添了不少信心。

3、書法繪畫比賽。為了豐富校園文化生活，提高當代大學生的藝術修養和審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我的平臺。院宣傳部組織舉行了書法繪畫比賽。我們廣泛收集了硬筆、毛筆書法作品及各種繪畫作品。此次活動充分調動了同學們的積極性，引起了大家對書法和繪畫藝術的關注，促進了書畫愛好者之間的交流，提高了我們大學生的綜合素質。

三、工作感想。一學期的時間即將過去了，在對今年的工作作一個總結的同時，我團支部對未來寄予了厚望，“路漫漫其遠兮，吾將上下而求索！”對于我們這些剛進入團總支的干事，很多事我們都是新手，沒有經驗，不過我們并沒有停滯不前,真正的在實踐著一句話(一邊學,一邊做,一邊做,一邊學)許多的困難是我們未曾經歷的,許多的問題也是我們意料之外的,總而言之,每個人都在盡自己最大的努力進行磨練著，進而使自己更加完善!本學期我們部門豐富學生的業余生活,做了一些校園的活動,客觀上由于時間緊促,主觀也由于我們經驗的欠缺,可謂是活動伴隨著問題,不過正是由于問題和失誤,前方的才路更加的清晰。回首往昔，比照今天，真是感慨萬千，從過去的經驗淺薄到現在的進步，雖然不能說是游刃有余，但是也不會像以前遇到事沒經驗，像無頭蒼蠅搬。從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，不論是我自身還是團總支這個部門，都發生了可喜的并取得了顯著的成績，這些成績是有目共睹的。在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體團總支干事的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃。團總支和學生會是互補協作、不可分割的。只有各個部門通力合作，才能使軟件學院更加富有自己的特色！河南工程學院軟件學院團總支

第五篇：團員民主評議

認真、扎實開展團員民主評議工作

中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍，自建團以來，在黨的正確領導下，走過風風雨雨，歷經不衰，始終保持著旺盛的青春活力和頑強的戰斗力，歸根結底是因為共青團組織在黨的領導下，有著嚴密的組織制度和健全的組織生活，團員民主評議作為其主要的內容，發揮重大的作用。團員民主評議是健全正常組織生活的重要形式，是切實加強團員隊伍和團干部隊伍建設、提高團員隊伍思想政治素質和廣大團干部工作水平、保持團組織先進性、增強團的戰斗力的重要措施和有效方式。

但是由于各種原因的影響，團內的組織生活和民主評議還存在著一些的問題，主要表現在：首先，部分基層團組織的組織生活不健全。入團是一種光榮或其它的心理，缺乏正確的入團動機教育，中學期間，學校的工作重點放在了如何提高升學率，學生絕大部分時間用于學習，而使入團后團內組織生活不能正常開展，以致大多數學生對團內的正常組織生活和民主評議很陌生甚至不理解，認為沒有必要或者是浪費時間。其次，在民主評議工作開展前不能形成有力的宣傳，部分團員思想上認識不夠。不正常的團內組織生活，使部分基層組織和團員認為民主評議工作只是一種形式，走走過場，沒有給予足夠的重視，缺乏對照團章認真總結檢查的自覺性。民主評議過程中，持著應付的態度，組織不周密，不嚴格按照民主評議的程序進行。久而久之，很難形成批評與自我批評的良好風氣。再次，“好人主義”思想蔓延。開展團員民主評議是教育團員的過程，也是自我教育的過程。但社會上“好人主義”的作風也影響到了團內組織生活，民主評議持著不得罪人的態度，只說好話、套話，抱著所謂團結、友愛的思想，一片頌歌，浮于形式，不能有利地開展批評與自我批評，失去民主評議的作用，達不到既教育他人，也教育自己的目的。最后，對于民主評議后遺留下來的問題不能及時、徹底地解決。團員民主評議后要獎勵先進團員，幫助、教育后進團員，但不能僅僅停留在基層團組織形成的評價上，還應制定一定的計劃和措施，監督和督促評議意見落實實施，教育和檢查經幫助能夠合格的團員，克服缺點，改正錯誤，及時處理經幫助教育仍不合格的團員，達到教育團員，純潔團組織，保持團組織先進性的目的。

隨著人類社會進入二十一世紀，中國的改革開放也已進行了30多年，我國社會主義現代化建設事業取得舉世矚目的成就，無論是在物質生活還是精神世界都已發生了翻天覆地的變化。作為人類群體中最活躍、最具有發展前途的青年團員，他們具有較高的科學文化素質，有高昂的熱情，蓬勃的朝氣，思維反應敏捷，接受新事物快，有強烈探求未知世界和客觀真理的求知欲望，是具有開拓精神的一代，也是大有作為的一代。針對以上特點，作為先進青年的群眾組織的共青團，也應適應時代及青年人的特點，從工作思路、工作方法上有所創新和突破，才能更好的團結廣大團員青年，教育廣大團員青年，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，鍛煉自身的綜合素質，成為共產主義事業的合格接班人。為此，團員民主評議，開展批評與自我批評，也應適當從形式上、內容上有所創新，才能提高團員的參與意識和興趣，使其真正發揮作用。鑒于以上問題，各級團組織今后在開展團員民主評議工作中應在以下五個方面加以注意：

⒈統一思想，端正態度。思想是行動的保障，只有先解決思想問題，實際工作才會收到很好的效果。團員民主評議工作是團內生活的一件大事，各級團組織從思想上都應給予高度的重視，身體力行，上行下效，為基層團組織和廣大團員、團干部樹立模范作用。不要只是布置下級或基層組織開展評議，自身也應經常性的開展批評與自我批評，把它當作一項嚴肅的工作對待。

⒉積極宣傳，認真準備。團員民主評議是團員自身學習提高、自我總結、接受評議的過程，對于前期的宣傳教育環節應充分考慮，并積極引入創 新意識，以提高廣大青年的參與意識及興趣，即可以組織講座、主題討論和各種形式新穎、內容多樣的主題團日活動，也可以帶領他們走出課堂、走出校園，開展廣泛的社會實踐，幫助廣大青年團員學習、領會團章和團的基礎理論知識、馬克思原理、黨的基礎知識、鄧小平理論及“三個代表”的深刻內涵，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育及近、現代史和國情教育，用強大的思想武器武裝廣大青年團員。不但宣傳形式可以變，宣傳工具也應順應時代發展，例如：在網上創立團支部主頁，建立宣傳馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的“紅色網站”等，都不失為一種好的方式、方法。

⒊全面總結，客觀評價。認真組織做好個人總結，以實事求是的態度，逐條對照團章中的要求，自覺加強思想政治理論學習，主動投身于為祖國繁榮昌盛而不懈努力的政治生活；看組織紀律性，是否認真遵守團的章程，履行團員義務，執行團的決議，完成團組織或黨組織交給的任務；看團員的先進性，是否團結和帶領廣大青年勤奮學習，積極探索，大膽實踐，勇于創新，樹立為人民服務的思想，倡導共產主義道德風尚，并發揮先鋒模范帶頭作用。總結應全面、詳實，既肯定成績，也要找出不足，尤其應制定出克服缺點的措施和今后的努力方向。

⒋勇于開展批評與自我批評。批評與自我批評是我黨三大作風之一，自建黨之日起，廣大共產黨員積極開展批評與自我批評，嚴密黨的組織，嚴肅黨的紀律，使黨的事業蒸蒸日上。共青團員作為黨的助手和后備軍，應當更好繼承和發揚黨的優良傳統，在民主生活中運用批評與自我批評這一有利武器，發展共青團事業。現階段團內生活中，自我批評開展較好，通過總結反思，能找出自己的不足，但還不全面，這就要求很好地開展批評，克服“好人主義”，怕得罪人思想，排除社會不良因素的干擾。此環節，可以說是民主評議的根本所在，各基層團組織千萬不要避重就輕，評議大會要認認真真的坐下來，面對面的開好，這里不需要花哨的形式，需要的是，開誠布公，坦述直言，敢于暴露自己和他人的缺點，在團內生活中真正形成開展批評與自我批評的良好風氣。

⒌及時、妥善處理民主評議意見。民主評議意見源于本人總結和他人評議，是對團員全面、客觀的評價，對于表現突出并有強烈入黨愿望的優秀團員，基層團組織應積極向黨組織推薦做培養發展對象。按時辦理優秀團員和合格團員的團籍注冊，并對評議出的優秀團員、團干部和團的基層組織加以適當表獎，樹立榜樣。對于經幫助教育合格和不合格團員，團支部和個人應制定改正措施，限期克服缺點，改正錯誤，有明顯進步表現者給予辦理團籍注冊，經幫助教育仍不改進，根據團的處分給予處理。各級組織一定要克服只評不改的風氣，使團員民主評議工作有始有終。整個民主評議過程應在黨組織的領導和具體指導下有序進行，特別是在對團員評價和組織處理時，應請黨組織審查把關，保證團員民主評議工作健康發展。

廣大青年團員是祖國的未來和希望，建設有中國特色社會主義偉大事業需要青年去繼承和發展，本世紀中葉基本實現社會主義現代化的宏偉構想需要青年去奮斗，中華民族的振興需要青年去奉獻和創造，堅持黨的領導、保證國家長治久安需要青年去捍衛。廣大青年團員應認清形勢，抓住機遇，把握現在，通過團內組織生活和民主評議，不斷豐富自己，完善自己，提高自己，努力把自己培養成為有理想、知識面寬、素質高、能力強、品德高尚的符合未來社會需要的優秀人才。