第一篇：政風(fēng)行風(fēng)小結(jié)

英山小學(xué)民主評(píng)議

政風(fēng)行風(fēng)自查自糾工作小結(jié)

按照中心初中的統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實(shí)際，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想的要求，按照川教字[2010]22號(hào)文件精神，緊緊圍繞教育發(fā)展的實(shí)際，全體老師從收費(fèi)、招生、教師收費(fèi)補(bǔ)課等方面認(rèn)真自查了存在的問題。現(xiàn)將我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)自查自評(píng)階段小結(jié)如下：

一、搞好動(dòng)員，營造氛圍

學(xué)校首先召開了全體教職工大會(huì)，余章會(huì)校長作了動(dòng)員報(bào)告，明確工作目標(biāo)，要求全體教師充分認(rèn)識(shí)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作的重要性。特別強(qiáng)調(diào)，在看到我校教育教學(xué)工作取得顯著成績的同時(shí)，更要清醒地認(rèn)識(shí)到在教育行風(fēng)和師德建設(shè)方面存在的一些問題；要增強(qiáng)緊迫感，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)解決好一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，有效地推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。

其次學(xué)校做好向?qū)W生、家長、社會(huì)宣傳工作，營造校內(nèi)外良好的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議氛圍。

二、形式多樣，認(rèn)真查擺

1、廣泛對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查，全面了解我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況。共發(fā)放《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作問卷調(diào)查表》30份，回收30份。回收的調(diào)查表中，家長、社會(huì)人士的意見和建議共10條，其中8條意見是對(duì)我校各方面工作的鼓勵(lì)與支持，需要整改的建議有2條。

2、召開了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議座談會(huì)。參加座談會(huì)的有部分學(xué)生家長代

表、教師代表等，不同群體代表暢所欲言，既嚴(yán)肅指出了學(xué)校工作的不足，更肯定了學(xué)校師德建設(shè)、規(guī)范收費(fèi)，規(guī)范辦學(xué)的行為。并且就加大改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展制度提出更多建議，有不少群眾對(duì)學(xué)校教師的教學(xué)態(tài)度大加贊賞。

3、通過電話、上門等征求意見的方式，向?qū)W生家長、社會(huì)人士、有關(guān)部門和單位，征求批評(píng)建議。他們都肯定了我校師德建設(shè)和規(guī)范教育收費(fèi)工作。

4、明確自查自糾重點(diǎn)，深入查擺存在的問題。經(jīng)過歸納梳理征求到的意見和建議，對(duì)照心中心初中查糾重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，我們要求全校教師針對(duì)查糾重點(diǎn)，特別是收費(fèi)、招生、教師收費(fèi)補(bǔ)課等方面，深入查擺自身存在的問題。把自查出來的問題與征求到的群眾反映的意見相結(jié)合，制定切實(shí)可行的整改方案，責(zé)任到人，并確定完成的時(shí)限和落實(shí)整改的具體措施。

5、通過懸掛標(biāo)語、電話舉報(bào)、寫信舉報(bào)、信箱舉報(bào)等形式也起到了極大的紐帶、反饋?zhàn)饔谩?/p>

三、自查自評(píng)，邊查邊改

從我們廣泛征求社會(huì)問卷調(diào)查來看我校師德建設(shè)、校務(wù)公開、規(guī)范收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為都能讓學(xué)生、家長等社會(huì)各界滿意，全校對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作是高度重視的，各項(xiàng)工作的開展是嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的，成效是卓著明顯的。但也有二點(diǎn)建議：一是學(xué)校少數(shù)教師與家長的溝通不夠。二是在教育方法上，個(gè)別教師態(tài)度簡單，忽視了過細(xì)的思想工作，造成了一些誤會(huì)。另外，進(jìn)行自查自糾時(shí)，自感學(xué)校規(guī)范辦學(xué)制度有

待于完善。我們力爭在最短的時(shí)間內(nèi)整改好。

總之民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自查自糾階段，在我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，在全體教職工共同努力下，在社會(huì)各界的支持下取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。

三、通過自查我校存在有如下主要問題

1、校車存在安全隱患。

2、3、學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，假期間對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)、游泳等安全教育難以實(shí)施。

四、具體整改措施

在以后的教育教學(xué)工作中主要加強(qiáng)以下幾方面的工作：

1、校車按要求定期安全檢查，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員（如司機(jī)、教師、學(xué)生等）的安全教育，指定龔廣湘老師為專項(xiàng)負(fù)責(zé)人。

2、運(yùn)用多種渠道加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系。

3、定期組織教師進(jìn)行各方面業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生

第二篇：政風(fēng)行風(fēng)小結(jié)

中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作小結(jié)

根據(jù)市教育局（當(dāng)教辦[2013]號(hào)）文件精神，我校嚴(yán)格按照方案規(guī)定的要求，完成了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將評(píng)議工作總結(jié)如下∶

一、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作基本情況

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。

1、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。

學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局（當(dāng)教辦[2013]號(hào)）文件，并就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，成立****中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部書記、校長***任組長，***同志為成員。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

2、加大宣傳力度。

學(xué)校召開教職工民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的動(dòng)員大會(huì)，***校長向全體教師做了動(dòng)員報(bào)告，組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施的有關(guān)要求，并與每位教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。為加大宣傳力度，辦宣傳專欄1期，拉橫幅1條。

（二）全方位、多渠道做好自查自糾工作。

1、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)自查。我校將評(píng)議的四大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)

各處室，由處室領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，逐條自查，理清存在的問題、整改的措施和今后努力的目標(biāo)。

2、開展“評(píng)校、評(píng)教”活動(dòng)。活動(dòng)以問卷調(diào)查形式進(jìn)行。本次調(diào)查活動(dòng)共調(diào)查學(xué)生家長***名，進(jìn)行了問卷調(diào)查，保證了問卷調(diào)查的真實(shí)性和數(shù)據(jù)可靠性，讓學(xué)校掌握了有價(jià)值的真實(shí)的第一手材料，更好地了解教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀，有針對(duì)性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高了學(xué)校的師德教育水平。

3、設(shè)置民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見箱、舉報(bào)電話、郵箱等收集意見或建議。學(xué)校在教學(xué)樓通道處設(shè)置了征求意見箱，公布了舉報(bào)電話、郵箱地址，經(jīng)過近一周的時(shí)間，共收到了各類建議和意見12條。

4、行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員把自查的問題和各種渠道收集的意見和建議進(jìn)行了綜合整理，確定了學(xué)校本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)須重點(diǎn)解決和整改的突出問題。

（三）存在的主要問題及整改措施。

存在的主要問題的突出表現(xiàn)：

1、希望學(xué)校對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理

整改措施：學(xué)校德育處、教導(dǎo)處進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)措施，對(duì)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律方面嚴(yán)格要求，經(jīng)常訓(xùn)話，講清要求，督促落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、提高學(xué)生安全防范意識(shí)，特別是交通安全知識(shí)，教育學(xué)生少上網(wǎng)

整改措施：安全為天。學(xué)校近期針對(duì)安全防范特別是交通安全、防溺水等已進(jìn)行多次安全教育，今后要通過多種途徑進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育，增強(qiáng)其安全防范意識(shí)，確保學(xué)生人身安全。學(xué)生上網(wǎng)

現(xiàn)在主要在星期天上學(xué)時(shí)，學(xué)校要求家長送學(xué)生上學(xué)不早于星期天下午4點(diǎn)，而且嚴(yán)格門衛(wèi)管理，家長送學(xué)生進(jìn)校門后不準(zhǔn)學(xué)生再出校門，在時(shí)間上堵住漏洞，同時(shí)對(duì)經(jīng)常上網(wǎng)的部分學(xué)生加強(qiáng)思想教育，告知其網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，教育學(xué)生不上營業(yè)性網(wǎng)吧，不上不健康網(wǎng)站。

3、努力改善學(xué)生生活

整改措施：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組到食堂調(diào)研，召開食堂工作人員會(huì)議，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作管理，切實(shí)提高學(xué)生生活質(zhì)量，確保學(xué)生家長滿意。

4、希望經(jīng)常進(jìn)行家校溝通

整改措施：我校每學(xué)期召開七、八、九年級(jí)家長會(huì)，4月8日召開九年級(jí)家長會(huì)，5月17日召開七、八年級(jí)家長會(huì)，并請(qǐng)教育專家到場指導(dǎo)家庭教育。通過校訊通平臺(tái)每周至少兩次與家長進(jìn)行交流溝通。班主任與學(xué)生家長經(jīng)常電話聯(lián)系交流。今后將更進(jìn)一步落實(shí)家校溝通工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5、希望學(xué)校少做表面工作，多務(wù)實(shí)。

整改措施：學(xué)校將辦學(xué)質(zhì)量放在首位，以學(xué)生的全面發(fā)展為己任，一切為了孩子，為了孩子一切，學(xué)校所有工作都圍繞學(xué)生健康成長展開。今后將更進(jìn)一步加強(qiáng)工作執(zhí)行力，將學(xué)校各方面工作落到實(shí)處，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

6、教師有經(jīng)常上餐館的現(xiàn)象。

整改措施：學(xué)校召開專題會(huì)議，就這一現(xiàn)象進(jìn)行了剖析與批評(píng)，認(rèn)為教師經(jīng)常上餐館不僅會(huì)產(chǎn)生不良社會(huì)影響，而且形成風(fēng)氣使教師之間互相攀比，吃請(qǐng)，也會(huì)造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。今后將組織師德師風(fēng)檢查專班對(duì)教師上餐館現(xiàn)象進(jìn)行不定時(shí)檢查，并嚴(yán)肅查處，杜絕這一現(xiàn)象。

二、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作整改成果

整改成果∶

（一）樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣，做人民滿意的教師

圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個(gè)性鮮明、活力充沛的教師隊(duì)伍，人人都是行評(píng)主體，個(gè)個(gè)都是學(xué)校形象”的整改目標(biāo)，做了如下工作：一是通過教師例會(huì)重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，與教師簽訂了師德承諾書；二是重新修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，并提交教代會(huì)審議通過執(zhí)行；三是實(shí)行教師師德師風(fēng)檢查制，組織專班對(duì)教師上餐館等違反師德師風(fēng)現(xiàn)象進(jìn)行不定時(shí)檢查，召集學(xué)生代表座談和與家長電話訪談的形式進(jìn)行排查，認(rèn)真填寫師德師風(fēng)督查臺(tái)帳，有效制止了教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

（二）學(xué)生安全作為頭等大事來抓

為確保學(xué)生課間安全有序，規(guī)范教師管理和學(xué)生活動(dòng)，強(qiáng)化課間值日教師職責(zé)，認(rèn)真做好值日教師值崗工作的督查，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改；二是針對(duì)安全防范特別是交通安全、防溺水等已進(jìn)行多次安全教育，通過多種途徑進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育，增強(qiáng)其安全防范意識(shí)，確保學(xué)生人身安全；三是規(guī)定學(xué)生星期天上學(xué)時(shí)間不早于下午4點(diǎn)，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，家長送學(xué)生進(jìn)校門后不準(zhǔn)學(xué)生再出校門，同時(shí)對(duì)經(jīng)常上網(wǎng)的部分學(xué)生加強(qiáng)思想教育，告知其網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，教育學(xué)生不上營業(yè)性網(wǎng)吧，不上不健康網(wǎng)站。經(jīng)常與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，互相告知其在學(xué)校和家里的表現(xiàn)，共同尋求教育的最佳方法，形成教育合力。著力提高學(xué)校食堂服務(wù)質(zhì)量，確保學(xué)生健康快樂成長。

第三篇：政風(fēng)行風(fēng)自糾小結(jié)a

政風(fēng)行風(fēng)自查自糾小結(jié)

作為一名老師，最難做的事情責(zé)任莫過于要為人師表，“為人師表”說來不過四個(gè)字，真正做起來卻困難重重。本人結(jié)合自己的工作對(duì)自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、存在的問題

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)教育教學(xué)管理等方面的知識(shí)浮光掠影，不系統(tǒng)、不全面，臨到用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受工作，影響了教學(xué)質(zhì)量。

二、根源分析

產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次政風(fēng)行風(fēng)自查自糾小結(jié)使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施

通過深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高，提高說話和寫作能力；二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)方法方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

第四篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)小結(jié)

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作小結(jié)

居委會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合糾風(fēng)專項(xiàng)治理任務(wù)，以“五服務(wù)”為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)“三幫”為目標(biāo)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)到人

自評(píng)議活動(dòng)開展之初，居委會(huì)就根據(jù)區(qū)、街相關(guān)文件精神，結(jié)合居委會(huì)實(shí)際，成立以居委會(huì)書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)落實(shí)“一把手”責(zé)任制，別外還強(qiáng)化人人參與責(zé)任，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為目的，做到“領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、制度”五到位，保證評(píng) 議工作持續(xù)有效。同時(shí)，針對(duì)不同評(píng)議對(duì)象，制訂量化評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則，明確具體評(píng)議規(guī)定，保證了評(píng)議工作規(guī)范有序。

二、重在實(shí)效，切實(shí)體現(xiàn)活動(dòng)意義

一是加大宣傳力度，利用宣傳欄公開政務(wù)和承諾服務(wù)事項(xiàng)，并將行風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督員名單公布上墻，隨時(shí)接受群眾的監(jiān)督。

二是針對(duì)拆遷后群眾居住分散的實(shí)際情況，居委會(huì)以民政、勞動(dòng)保障所為載體，結(jié)合“五服務(wù)”開展“五送”（送政策、送信息、送服務(wù)、送技能、送崗位）活動(dòng)，積極幫助失業(yè)人員再就業(yè)，豈今為止，共為92名失業(yè)人員辦理了《就業(yè)登記》，35人享受到社保補(bǔ)貼優(yōu)惠，自主就業(yè)達(dá)45人。

三、查找不足，推動(dòng)形成良好的政風(fēng)行風(fēng)

采取自查和互查相結(jié)合的形式，查找工作中存在的不足，認(rèn)真整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變“門難進(jìn)、臉難看、事難辦“的工作作風(fēng)，對(duì)

群眾提出的問題充分解釋，不推諉，提高辦事效率，樹立一個(gè)良好的工作形象。

第五篇：政風(fēng)行風(fēng)第三階段小結(jié)

中路鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)

集中評(píng)議階段總結(jié)

（三）集中評(píng)議結(jié)束后，針對(duì)群眾和行評(píng)代表提出的意見和建議，制定整改措施，對(duì)能及時(shí)決或通過努力能解決的問題，限時(shí)解決；對(duì)一時(shí)無條件解決的，列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性方面的問題，作出了說明。建立健全規(guī)章制度，讓廣大群眾真切感受到了全鎮(zhèn)學(xué)校行風(fēng)整改工作的力度和行評(píng)效果。

學(xué)校行評(píng)辦根據(jù)縣教育局的要求，實(shí)行整改責(zé)任制，共分了三個(gè)整改小組。

第一組，師德師風(fēng)整改小組。以唐合軍為組長。主要成果是：加強(qiáng)了師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、變相體罰學(xué)生、有償家教、語言規(guī)范、健康等問題。

第二組：亂收費(fèi)整改小組。以馬磊為組長。主要整改成果是：規(guī)范收費(fèi)，糾正濫發(fā)教輔資料現(xiàn)象，建立了有效的監(jiān)督機(jī)制。重新編制校務(wù)公開專欄。

第三組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。以張崇杰為組長。主要整改成果是：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有針對(duì)性地開展新老教師幫扶活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)生、家長滿意。

第四組：校園環(huán)境整改小組。以馬啟源為組長、馬磊為付組長。主要整改成果是：學(xué)校學(xué)生宿舍的改、擴(kuò)建工程動(dòng)工，啟動(dòng)了校園綠化工程，并著手校園文化建設(shè)五年計(jì)劃等，將用較短時(shí)間把各學(xué)校建成文化氣息濃，條件現(xiàn)代的綠色校園。