第一篇：四川省普通高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生申請書

四川省普通高等學(xué)校

優(yōu) 秀 畢 業(yè) 生 申 請 書

院系：心理學(xué)系 專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)

班級：201X級應(yīng)用心理學(xué)本科班 申請人：XXX 學(xué)號：1XXXXXXXXX

申請日期：201X年10月23日

四川省優(yōu)秀畢業(yè)生申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!我叫XXX，心理學(xué)系201X級應(yīng)用心理學(xué)本科班學(xué)生。身為成都醫(yī)學(xué)院的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進(jìn)入大學(xué)這三年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著 “博學(xué)博愛 精益求精”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個(gè)對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進(jìn)入大學(xué)三年以來，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗！我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出四川省優(yōu)秀畢業(yè)生的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：

一、思想進(jìn)步，不忘初心，緊跟黨走

大學(xué)是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時(shí)我就遞交了入黨申請書，并成為班級最早一批參加入黨培訓(xùn)的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，于大三上學(xué)期正式成為一名預(yù)備黨員。我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。

二、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，進(jìn)步明顯

應(yīng)用心理學(xué)是二本專業(yè)，而我是三本分?jǐn)?shù)通過加分才榮幸來到成都醫(yī)學(xué)院，作為倒數(shù)第一名，相比于全班同學(xué)，我自知智力不如大家，唯有笨鳥先飛才能不斷縮小差距。我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)校第一個(gè)目標(biāo)便是努力學(xué)習(xí)。在過去的三年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績：在2014-2015學(xué)年，學(xué)年平均分81分，綜合成績排名年級第一名，獲2014-2015學(xué)年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀大學(xué)生”稱號；在2015-2016學(xué)年，學(xué)年平均分81.5分，綜合成績排名年級第一名，獲成都醫(yī)學(xué)院三等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、2016新東方西部特困大學(xué)生專項(xiàng)助學(xué)金和“優(yōu)秀大學(xué)生”稱號；在2016-2017學(xué)年，學(xué)年平均分84.26分，綜合成績排名全系第一名，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。此外通過四川省高等教育自學(xué)（教師資格證）考試、大學(xué)英語四級考試等，先后獲得中國紅十字會急救員證書、四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級證書、成都市團(tuán)校團(tuán)干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書、成都醫(yī)學(xué)院團(tuán)校第一期培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書、成都醫(yī)學(xué)院新聞骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書和機(jī)動車駕駛證?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進(jìn)步，同時(shí)還要更加不懈的努力，以取得更大的進(jìn)步。

三、集體為重，工作出色，認(rèn)真負(fù)責(zé)

學(xué)習(xí)之余，我先后擔(dān)任心理學(xué)系學(xué)生會第六屆辦公室副主任、第七屆學(xué)生會副主席、心理學(xué)系團(tuán)總支副書記；成都醫(yī)學(xué)院學(xué)生處學(xué)生助理、成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆委員會委員、成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)助理、第九屆副秘書長、代理主席；成都醫(yī)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)中心朋輩咨詢員。此外，還擔(dān)任過共青團(tuán)成都醫(yī)學(xué)院委員會第一次代表大會計(jì)票人、成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一次代表大會代表、成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一次代表大會計(jì)票人、成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆委員會副委員長、成都市新都區(qū)第十八屆人大代表換屆選舉第七選區(qū)計(jì)票人、中共成都醫(yī)學(xué)院黨委宣傳部學(xué)生助理等職務(wù)。

工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一個(gè)任務(wù)。在心理學(xué)系學(xué)生第一黨支部和心理學(xué)系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，我和團(tuán)總支的其他小伙伴在一年的團(tuán)學(xué)工作里，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，全心全意為心理學(xué)系廣大團(tuán)員服務(wù)，穩(wěn)中創(chuàng)新，獲得2016-2017學(xué)年“優(yōu)秀團(tuán)總支”；指導(dǎo)和協(xié)助所在團(tuán)支部積極為團(tuán)支部建設(shè)努力，將各項(xiàng)團(tuán)總支及校團(tuán)委的指示落到實(shí)處，獲得2016-2017學(xué)年“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號。指導(dǎo)的社團(tuán)活動也先后獲得一系列的表彰，社團(tuán)聯(lián)合會連續(xù)兩年的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)活動新聞登上共青團(tuán)中央未來網(wǎng)。

此外我還多次組織院系和面向全校的大型活動。如：參與籌備學(xué)校70周年校慶晚會策劃，組織心理學(xué)系2016年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)活動和成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會2016年、2017年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)活動；成都醫(yī)學(xué)院“青春飛揚(yáng) 攜手共進(jìn)”大學(xué)生素質(zhì)拓展活動；心理學(xué)系主辦，西華大學(xué)、西南石油大學(xué)、四川音樂學(xué)院和成都醫(yī)學(xué)院四校心理協(xié)會及學(xué)生組織參加的心理劇DV大賽和心理情景劇大賽；成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會社聯(lián)之夜晚會；成都醫(yī)學(xué)院第九屆、第十屆5.25大學(xué)生心理健康月系列活動；成都醫(yī)學(xué)院第十屆、第十一屆讀書節(jié)開幕式和演講比賽活動；成都醫(yī)學(xué)院“2014-2015學(xué)年”、“2015-2016學(xué)年”、“2016-2017學(xué)年”獲優(yōu)獲獎(jiǎng)表彰大會；心理學(xué)系2015迎新晚會和畢業(yè)晚會，知識競賽活動，通過申報(bào)“逐夢計(jì)劃”，到四川省宣漢縣芭蕉鎮(zhèn)人民政府黨政辦公室實(shí)習(xí)兩個(gè)月。先后獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀大學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生助理、優(yōu)秀宣傳記者、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等表彰，多篇新聞發(fā)表在院系和學(xué)校的網(wǎng)站上。

在大四我仍擔(dān)任心理學(xué)系團(tuán)總支副書記和成都醫(yī)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)中心朋輩咨詢員，我知道這是老師和同學(xué)們對我的信任以及對我工作能力的考驗(yàn)，在學(xué)習(xí)和考研復(fù)習(xí)之余，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院系團(tuán)學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)。

四、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動

作為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生我深知社會實(shí)踐能力的重要性，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，我積極的參加各項(xiàng)課外活動和心理學(xué)相關(guān)的社會實(shí)踐活動，將專業(yè)知識付諸實(shí)踐。大學(xué)三年我先后參加了五次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，分別涉及關(guān)愛流動兒童、關(guān)愛留守兒童、鄉(xiāng)村醫(yī)療心理志愿服務(wù)、留守兒童鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教、關(guān)愛老年人心理健康等實(shí)踐內(nèi)容；參加成都醫(yī)學(xué)院5.25心理健康月的現(xiàn)場心理測評與咨詢活動；在成都醫(yī)學(xué)院大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中心接待來訪同學(xué)；前往四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外語學(xué)校參加5.25心理健康現(xiàn)場咨詢與測評；到新都區(qū)殘疾人中心關(guān)愛自閉癥兒童；連續(xù)三年的3.5學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動和“最美夕陽紅”敬老院關(guān)愛老年人活動等。

在工作學(xué)習(xí)之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項(xiàng)課外活動，豐富自己并提升自己。參加了2016年全國首屆高校大學(xué)生經(jīng)典閱讀征文比賽，榮獲三等獎(jiǎng)；參與創(chuàng)新課題國家級項(xiàng)目《基于腦磁圖的癲癇病人靜息態(tài)腦網(wǎng)絡(luò)模式研究》（編號：201413705025）；參加2016年華迪杯·中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，榮獲四川省三等獎(jiǎng)；參加第三屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨第七屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大賽，榮獲銅獎(jiǎng)；參加成都醫(yī)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；參加成都醫(yī)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目評比中獲得第三名；大一時(shí)，我還參加了四年一屆成都醫(yī)學(xué)院運(yùn)動會，取得了男子200m第二名，男子4*100m第四名，代表成都醫(yī)學(xué)院參加2015新都區(qū)4000m越野長跑等活動；大二時(shí)，作為成都醫(yī)學(xué)院唯一的團(tuán)干部代表前往成都市團(tuán)校接受培訓(xùn)。通過這些，我全面發(fā)展了自己，獲得了四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級證書，自己也正在向著成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，專業(yè)素質(zhì)突出，全面發(fā)展的大學(xué)生的既定目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

五、家庭經(jīng)濟(jì)困難，個(gè)人自強(qiáng)不息

我來自四川省達(dá)州市宣漢縣芭蕉鎮(zhèn)新建村的一戶農(nóng)民家庭，家里有七口人，父母以務(wù)農(nóng)為生，家庭收入主要來源于農(nóng)田收入，爺爺年邁且患胸膜炎，奶奶因?yàn)轱L(fēng)濕加肺癌晚期，每年都需要花很多錢用來看病，父親生病在家休養(yǎng)；加之家鄉(xiāng)遭受自然災(zāi)害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學(xué)以后，為支付高昂的學(xué)費(fèi)家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。在新生入學(xué)前靠家里親戚們的捐贈得以湊齊學(xué)費(fèi)，入學(xué)后我申請了國家助學(xué)金，在節(jié)假日我進(jìn)行了大量的社會實(shí)踐活動，包括平時(shí)在校勤工助學(xué)，周末做兼職，假期期間去打工，努力學(xué)習(xí)爭取各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等，以此來減輕家庭負(fù)擔(dān)。我從沒有因?yàn)榧彝ダщy而自卑過，我時(shí)刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，但我可以把握自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來。世上無難事，只怕有心人，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。感謝成都醫(yī)學(xué)院、心理學(xué)系和各位老師給予我的這個(gè)機(jī)會和一路走來的殷切指導(dǎo)，在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！此致 敬禮

（附：大學(xué)期間個(gè)人學(xué)生骨干任職和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷）申請人：XXX

學(xué)號：XXXXXXXXXX 日期：201X年10月23日 附：大學(xué)期間個(gè)人學(xué)生骨干任職和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

大學(xué)期間個(gè)人骨干任職和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

一、曾擔(dān)任職務(wù)：

2014.12-2015.12成都醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系學(xué)生會辦公室副主任 2015.03-2016.03成都醫(yī)學(xué)院學(xué)生處學(xué)生助理

2015.06-2017.06 成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆委員會委員 2015.06 共青團(tuán)成都醫(yī)學(xué)院委員會第一次代表大會計(jì)票人 2015.06 成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一次代表大會代表 2015.06 成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一次代表大會計(jì)票人 2015.12-2016.12成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)助理 2015.12-2016.12 成都醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系學(xué)生會副主席

2016.06-2017.06成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第九屆副秘書長兼代理主席 2016.06-2017.06成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆委員會副委員長 2016.12-2017.12成都醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系團(tuán)總支副書記

2016.12 成都市新都區(qū)第十八屆人大代表換屆選舉第七選區(qū)計(jì)票人 2017.03-2017.12成都醫(yī)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)朋輩心理咨詢員

二、獲得證書：

中國紅十字會急救員證書 四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級證書

四川省高等教育自學(xué)考試課程合格證書（教師資格證）成都市團(tuán)校團(tuán)干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書 成都醫(yī)學(xué)院團(tuán)校第一期培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書 成都醫(yī)學(xué)院新聞骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書 機(jī)動車駕駛證

三、獲得榮譽(yù)表彰：

大學(xué)期間前三年獲得國家級表彰及獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，省級表彰及獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)，校級表彰及獎(jiǎng)項(xiàng)27項(xiàng)，院級獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)；獲得國家級證書2個(gè)，省級證書2個(gè)，市級證書1個(gè)，校級證書2個(gè)，聘書9張；參與國家級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1個(gè)，省級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一個(gè)，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1個(gè)，校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2個(gè)；提交優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告1篇，全國首屆高校大學(xué)生經(jīng)典閱讀征文1篇，獲三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)時(shí)間 獎(jiǎng)項(xiàng)（表彰）名稱

國家級：

2017.12 2016-2017年度國家獎(jiǎng)學(xué)金

2016.10 2016年全國首屆高校大學(xué)生經(jīng)典閱讀征文活動三等獎(jiǎng) 省級：

2017.06 四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級證書

2016.05 2016年華迪杯?中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽四川省三等獎(jiǎng)

2016.05 第三屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨第七屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng) 2015.122014-2015學(xué)年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 校級：

2016.12 榮獲2015-2016學(xué)年三等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金 2016.12 2015-2016學(xué)年“優(yōu)秀大學(xué)生” 2015.12優(yōu)秀大學(xué)生 2015.12優(yōu)秀學(xué)生干部

2016.05 2015—2016年度“優(yōu)秀團(tuán)干部” 2015.05 優(yōu)秀團(tuán)員

2016.112016年成都醫(yī)學(xué)院三下鄉(xiāng)活動優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告 2015.10 “三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀學(xué)生 2016.12團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員 2017.06 優(yōu)秀團(tuán)總支 2016.12 團(tuán)校培訓(xùn)優(yōu)秀小組 2017.03 優(yōu)秀學(xué)生記者

2016.05.30 成都醫(yī)學(xué)院第十屆讀書節(jié)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)” 2014.11 成都醫(yī)學(xué)院第三十三屆運(yùn)動會男子4×100米第四名 2014.11 成都醫(yī)學(xué)院第三十三屆運(yùn)動會男子200米第二名 2017.04 成都醫(yī)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)第三名 2015.05 心理情景劇大賽二等獎(jiǎng)

2015.06.23成都醫(yī)學(xué)院“第九屆5.25大學(xué)生心理健康月”優(yōu)秀干事 2016.06 成都醫(yī)學(xué)院第十屆5.25“優(yōu)秀骨干” 2016.05 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級二等獎(jiǎng)

2016.05 2016年成都醫(yī)學(xué)院“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng) 2014.12 優(yōu)秀個(gè)人

2014.09.12 軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生 2014.09.12 軍訓(xùn)優(yōu)秀編輯 2014.09.12 軍訓(xùn)優(yōu)秀記者 2017.5.25 優(yōu)秀心理志愿者

證書：

2016.05 獲得中國紅十字會急救員證書 2016.04.30 獲得共青團(tuán)成都市團(tuán)校結(jié)業(yè)證書 2016.11 獲得成都醫(yī)學(xué)院團(tuán)校結(jié)業(yè)證書 2014.12.10 2014新聞骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書

聘書：

2016.06 成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆委員會副委員長 2016.06 成都醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第九屆代理主席 2016.06 成都醫(yī)學(xué)院第九屆社團(tuán)聯(lián)合會副秘書長 2015.12 心理學(xué)系第七屆學(xué)生會副主席聘書 2014.12 學(xué)生會辦公室副主任聘書 2015.03 學(xué)生處助理聘書

2015.12社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)助理聘書 院級：

2016.12 成都醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系第七屆心理劇DV大賽一等 2016.12 成都醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系第七屆心理劇DV大賽最佳男演員獎(jiǎng) 2016.12成都醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系第七屆學(xué)生會優(yōu)秀學(xué)生干部 2015.12心理學(xué)系第六屆學(xué)生會優(yōu)秀骨干

第二篇：四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

關(guān)于2013屆實(shí)習(xí)生回校參加就業(yè)雙選會的通知

各實(shí)習(xí)單位及2013屆各專業(yè)實(shí)習(xí)生：

畢業(yè)學(xué)生就業(yè)工作關(guān)乎學(xué)生、家長、學(xué)校和社會的共同利益，促進(jìn)畢業(yè)學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)是全社會的共同責(zé)任，學(xué)校高度重視畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)工作。為拓展畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)渠道、積極搭建就業(yè)平臺，我校定于2012年11月24日（星期六）在南山校區(qū)舉行“2013屆畢業(yè)生就業(yè)雙選會”。為維持良好的實(shí)習(xí)教學(xué)秩序、保障參會學(xué)生安全并確保雙選會的順利進(jìn)行，學(xué)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、實(shí)習(xí)學(xué)生是否回校參加“雙選會”屬自愿行為，學(xué)校無統(tǒng)一的硬性參會要求，也不統(tǒng)一為學(xué)生向各實(shí)習(xí)單位請假。

2、凡是有意愿回校參會的同學(xué)，必須按實(shí)習(xí)單位的規(guī)定向帶教老師、實(shí)習(xí)主管部 門請假，履行正式的請假手續(xù)。如需請假學(xué)生人數(shù)較多，可由隊(duì)長做好登記，統(tǒng)一請假。請假時(shí)間：2012年11月23日-24日共兩天。

3、凡不回校參會者，不得假借參會之名離開實(shí)習(xí)單位和駐地，更不得因此曠工。

4、請假期間安全責(zé)任由學(xué)生本人和家長負(fù)責(zé)。學(xué)生須高度注意求職安全、人身安 全、交通安全、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。

5、實(shí)習(xí)同學(xué)參加完學(xué)校組織的雙選會后，務(wù)必及時(shí)回實(shí)習(xí)單位銷假，不得曠工。

6、如在雙選會上與用人單位簽署就業(yè)協(xié)議且需提前結(jié)束實(shí)習(xí)者，須按學(xué)校《關(guān)于 2013屆實(shí)習(xí)生辦理提前結(jié)束實(shí)習(xí)有關(guān)手續(xù)的通知》（后一步學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布）履行審批手續(xù)，經(jīng)學(xué)校、目前實(shí)習(xí)單位、學(xué)生家長同意后方可提前結(jié)束學(xué)校安排的實(shí)習(xí)。凡是未辦理審批手續(xù)而自行結(jié)束實(shí)習(xí)者，學(xué)校不承認(rèn)其行為的合法性，所耽誤的實(shí)習(xí)按曠工處理，超過兩周的曠工按自動退學(xué)處理。

7、由學(xué)校統(tǒng)一安排在省外實(shí)習(xí)的學(xué)生，不建議回校參加本次招聘會，學(xué)校鼓勵(lì)在當(dāng)?shù)胤e極尋求良好的就業(yè)機(jī)會。

8、未參加本次雙選會或參會后未能找到滿意工作的學(xué)生請安心繼續(xù)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校將于實(shí)習(xí)結(jié)束后的2013年3月上旬再次組織規(guī)模更大的雙選會，屆時(shí)歡迎大家踴躍參加。

四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教務(wù)處

2012年11月12日

第三篇：關(guān)于《四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》管理辦法（xiexiebang推薦）

成都中醫(yī)藥大學(xué)

關(guān)于《四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》使用管理辦法

（暫行）

第一條 本辦法根據(jù)《普通高等學(xué)校畢業(yè)生工作暫行規(guī)定》并結(jié)合學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)際情況制訂。

第二條 《四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》（以下簡稱《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》）是明確畢業(yè)生、用人單位在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，是畢業(yè)生在校時(shí)與用人單位在協(xié)商基礎(chǔ)上簽訂的書面錄用協(xié)議?！懂厴I(yè)生就業(yè)協(xié)議書》作為學(xué)校編制就業(yè)方案、列入派遣計(jì)劃的依據(jù)，由學(xué)校發(fā)給，畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)?！懂厴I(yè)生就業(yè)協(xié)議書》由四川省教育廳統(tǒng)一制表。

第三條 畢業(yè)生與用人單位達(dá)成一致意見之后，均須簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。

第四條 每位畢業(yè)生只有一套《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，每套一式三份。學(xué)校就業(yè)工作主管部門根據(jù)各學(xué)院畢業(yè)生生源數(shù)統(tǒng)一編碼發(fā)放協(xié)議書至學(xué)院，各學(xué)院按編號發(fā)放協(xié)議書給畢業(yè)生，并要求簽字確認(rèn)，報(bào)學(xué)校就業(yè)工作主管部門備查（保送研究生的畢業(yè)生不在編號之列）。畢業(yè)生須在用人單位簽訂協(xié)議后十五個(gè)工作日內(nèi)，將協(xié)議書交回學(xué)校就業(yè)工作主管部門。

第五條 畢業(yè)生應(yīng)如實(shí)填寫《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》中有關(guān)畢業(yè)生基本信息，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)

生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生就業(yè)并列入就業(yè)計(jì)劃進(jìn)行派遣。

第六條 畢業(yè)生與用人單位在《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》簽訂時(shí)，如果有違約責(zé)任、工資待遇、住房等事先約定，應(yīng)在《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》備注條款中予以注明。

報(bào)考當(dāng)年研究生和公務(wù)員的畢業(yè)生在簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》時(shí)，應(yīng)將考研、考公務(wù)員的情況如實(shí)告知用人單位，并在協(xié)議書備注條款中予以注明。凡是參加研究生考試成績符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生，原則上不能再與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議（明確表示放棄攻讀研究生并征得錄用單位的同意的除外）。

第七條 《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》由畢業(yè)生本人保管，領(lǐng)取《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》之后應(yīng)首先填寫協(xié)議書中本人基本信息，就業(yè)時(shí)經(jīng)畢業(yè)生與用人單位雙向選擇后，畢業(yè)生應(yīng)簽署應(yīng)聘意見并將《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》交由用人單位填寫基本信息和簽署招聘意見。對于用人單位已填寫基本信息并簽署招聘意見的協(xié)議書，無論畢業(yè)生本人是否填寫基本信息和簽署應(yīng)聘意見，均視為協(xié)議生效，畢業(yè)生即不得單方面終止協(xié)議的簽訂工作。畢業(yè)生違約時(shí)，必須辦理完畢業(yè)生與原簽約單位的解約手續(xù)，然后將原協(xié)議書交還就業(yè)工作主管部門，學(xué)校憑新的用人單位接收函換發(fā)《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。

第八條 任何單位或個(gè)人均不得復(fù)印、復(fù)制、翻印《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》；在簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》時(shí)，如果《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》因破損等情況而不能使用，可持原件到就業(yè)工作主管部門申請更換。未經(jīng)學(xué)校就業(yè)主管部門同意，《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》不得挪用、轉(zhuǎn)借、涂改，否則視為無效。

第九條 畢業(yè)生如果不慎將協(xié)議書遺失，學(xué)校原則上不再補(bǔ)發(fā)，到畢業(yè)派遣時(shí)，畢業(yè)生回生源地參加二次分配。

若因特殊情況需要補(bǔ)發(fā)時(shí)，畢業(yè)生必須以書面形式提出申請，由所在學(xué)院主管畢業(yè)生就業(yè)工作的負(fù)責(zé)人簽署意見，經(jīng)學(xué)校就業(yè)工作主管部門調(diào)查并研究之后酌情處理，并在補(bǔ)發(fā)的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》上標(biāo)注“補(bǔ)發(fā)”字樣。同時(shí)具備以下條件時(shí)，學(xué)校就業(yè)工作主管部門方予受理：(1)經(jīng)核查，協(xié)議書確實(shí)屬于遺失者；(2)學(xué)校就業(yè)工作主管部門收到畢業(yè)生的申請書兩個(gè)星期以上；(3)在公開媒體掛失，并同時(shí)以書面形式提出申請并申明未與任何用人單位簽訂協(xié)議書。

第十條 畢業(yè)生戶籍檔案接收單位原則上應(yīng)保持一致。

第十一條 畢業(yè)生不需要使用的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》應(yīng)及時(shí)退還學(xué)校，不得轉(zhuǎn)讓他人。

第十二條 在畢業(yè)生和用人單位簽訂協(xié)議后，用人單位無故不接收畢業(yè)生的，學(xué)校協(xié)助畢業(yè)生維護(hù)自己的權(quán)益。

第十三條 簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》時(shí)弄虛作假者，學(xué)校取消其就業(yè)資格，并由本人承擔(dān)一切后果。

第十四條 畢業(yè)生應(yīng)于每年5月30日前落實(shí)就業(yè)單位（含招聘單位），并簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。

第十五條 本辦法自2011年秋季學(xué)期起開始實(shí)施，原管理辦法同時(shí)廢止。

第十六條 本辦法由學(xué)校招生就業(yè)處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校畢業(yè)生

內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校畢業(yè)生 就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)規(guī)范及就業(yè)方案管理辦法

一、統(tǒng)計(jì)范圍

普通高等學(xué)校計(jì)劃內(nèi)招收的畢業(yè)生。

二、統(tǒng)計(jì)依據(jù)

普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)實(shí)行分階段統(tǒng)計(jì)管理辦法，每年6月1日前實(shí)行畢業(yè)生簽約率統(tǒng)計(jì)，6月1日至8月31日實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)。畢業(yè)生簽約率統(tǒng)計(jì)依據(jù)是就業(yè)協(xié)議書、接收函、勞動合同等，以及實(shí)際掌握的畢業(yè)生簽約情況；畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)依據(jù)是截至每年8月31日內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)方案數(shù)據(jù)。

三、統(tǒng)計(jì)方法

（一）就業(yè)率（簽約率）分研究生（博士、碩士畢業(yè)生）、本科畢業(yè)生（含雙學(xué)位畢業(yè)生）、?？飘厴I(yè)生三個(gè)層次統(tǒng)計(jì)。

（二）列入統(tǒng)計(jì)范圍的畢業(yè)去向與審核要求 10簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè) 11簽勞動合同形式就業(yè) 12其他錄用形式就業(yè) 27科研助理 46應(yīng)征義務(wù)兵

50國家基層項(xiàng)目(西部志愿、特崗教師、三支一扶、村官)51地方基層項(xiàng)目（社區(qū)民生、人才儲備）70待就業(yè) 71不就業(yè)擬升學(xué) 72其他暫不就業(yè) 75自主創(chuàng)業(yè) 76自由職業(yè) 80升學(xué) 85出國、出境

1、簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)的高校畢業(yè)生 分以下幾種情形：

a．與就業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議，且蓋有單位人力資源（人事）部門公章或單位行政公章，區(qū)外部分地域要求當(dāng)?shù)刂鞴懿块T審批；

b．具有人事調(diào)配權(quán)限或其上級主管部門出具接收畢業(yè)生人事關(guān)系的接收函；

c．參加各級機(jī)關(guān)、事業(yè)單位招考，并有錄用接收函或其他接收材料；

d．定向、委托培養(yǎng)的畢業(yè)生回定向或委培單位就 業(yè)；

e．部隊(duì)招收士官。

建立以上錄用關(guān)系的，列入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范圍，如接收戶檔關(guān)系，報(bào)到證可開到工作單位；不接收則派遣回生源地主管部門。

錄入辦法：畢業(yè)去向選“簽訂就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)”，選擇“工作單位”。接收戶檔的單位，報(bào)到證簽發(fā)類別選擇“去就業(yè)地報(bào)到”，“派遣單位名稱”字段與“工作單位”一致；不接收戶檔的單位，報(bào)到證簽發(fā)類別選擇“回生源地報(bào)到”，系統(tǒng)自動填入“派遣單位名稱”和“派遣單位所在地”。

旗縣級及以上級別的企業(yè)（不包括個(gè)體）簽訂就業(yè)協(xié)議就業(yè)的，畢業(yè)去向一律按“簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)”，報(bào)到證簽發(fā)類別依照上述原則可選擇“回生源地報(bào)到”或“到就業(yè)地報(bào)到”。

旗縣級及以上直屬機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編制外聘用就業(yè)的，畢業(yè)去向一律按“簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)”，報(bào)到證簽發(fā)類別選擇“回生源地報(bào)到”。

屬于人事代理或勞務(wù)派遣的，報(bào)到證簽發(fā)類別選擇“到代理/托管地報(bào)到”，“派遣單位名稱”填人事代理或勞務(wù)派遣單位名稱。

2、簽訂《勞動合同書》的高校畢業(yè)生 高校畢業(yè)生與用人單位簽訂《勞動合同書》，與用人單位建立勞動關(guān)系。列入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范圍，如接收戶檔，報(bào)到證可開到用人單位；不接收則派遣回生源地主管部門。

錄入辦法：畢業(yè)去向選“簽訂勞動合同形式就業(yè)”，選擇“工作單位”。如派遣至單位，報(bào)到證簽發(fā)類別選擇“去就業(yè)地報(bào)到”，“派遣單位名稱”字段與“工作單位”一致；如派遣至生源地主管部門，報(bào)到證簽發(fā)類別選擇“回生源地報(bào)到”，系統(tǒng)自動填入“派遣單位名稱”和“派遣單位所在地”。屬于人事代理或勞務(wù)派遣的，報(bào)到證簽發(fā)類別選擇“到代理/托管地報(bào)到”，“派遣單位名稱”填人事代理或勞務(wù)派遣單位名稱。

3、其他錄用形式就業(yè)的高校畢業(yè)生分以下幾種情形：

a.旗縣級以下直屬機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編制外聘用； b.旗縣級以下級別的企業(yè)、個(gè)體工商戶； c.社會團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位等其他組織。

錄入辦法：畢業(yè)去向選“其他錄用形式就業(yè)”，報(bào)到證簽發(fā)類別為“回生源地報(bào)到”。

4、定向、委培及在職的高校畢業(yè)生

定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)的高校畢業(yè)生按定向、委托培養(yǎng)協(xié)議回原單位就業(yè)。列入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范圍，報(bào)到證開 到定向、委托培養(yǎng)單位。屬于自治區(qū)定向就業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)時(shí)未落實(shí)就業(yè)單位需辦理報(bào)到證的，可開至生源地人事主管部門，不計(jì)入就業(yè)率，錄入辦法參照未就業(yè)畢業(yè)生。

在職畢業(yè)生（僅限研究生）依據(jù)經(jīng)所在單位蓋章確認(rèn)的“在職畢業(yè)生情況表”辦理就業(yè)手續(xù)。

錄入辦法：報(bào)到證開到單位的參照簽訂就業(yè)協(xié)議書的錄入辦法，未落實(shí)單位的參照未就業(yè)畢業(yè)生錄入辦法。

5、參加國家、地方項(xiàng)目的高校畢業(yè)生

參加國家、地方項(xiàng)目就業(yè)的高校畢業(yè)生，列入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范圍，將報(bào)到證開到服務(wù)地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。

錄入辦法：選擇畢業(yè)去向代碼，項(xiàng)目名稱通過“工作單位”下拉列表選擇，報(bào)到證簽發(fā)類別為“去就業(yè)地報(bào)到”，派遣單位和派遣單位所在地為就業(yè)地主管部門。

6、成為科研助理的高校畢業(yè)生

成為科研助理的高校畢業(yè)生，列入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范圍，將報(bào)到證開到服務(wù)地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。

錄入辦法：畢業(yè)去向代碼選“27 科研助理”，“工作單位”填寫科研助理所在的單位，報(bào)到證簽發(fā)類別為“去就業(yè)地報(bào)到”，派遣單位和派遣單位所在地為服務(wù) 地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。

7、出國、出境留學(xué)或工作的高校畢業(yè)生 對于出國、出境留學(xué)或工作的高校畢業(yè)生，以出國簽證、就業(yè)相關(guān)證明、入學(xué)通知書為依據(jù)，列入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范圍。報(bào)到證開至生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。

錄入辦法：畢業(yè)去向代碼選擇“85出國、出境”，工作單位填寫出境國家名稱，其他按默認(rèn)填寫。

8、繼續(xù)深造的高校畢業(yè)生

對于?？粕究坪涂既⊙芯可漠厴I(yè)生，以錄取通知書為依據(jù)，列入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范圍，但不予發(fā)放本學(xué)歷層次的就業(yè)報(bào)到證。出國、出境深造的畢業(yè)生參照出國、出境錄入。

錄入辦法：畢業(yè)去向代碼選擇“80 升學(xué)”，“工作單位”填寫錄取院校名稱，其他按默認(rèn)填寫。

9、自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生

對于自己創(chuàng)辦企業(yè)、承包項(xiàng)目的高校畢業(yè)生，以工商營業(yè)執(zhí)照和承包合同為依據(jù)，列入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范圍，報(bào)到證開到生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。

錄入辦法：畢業(yè)去向代碼選擇“75 自主創(chuàng)業(yè)”，“工作單位”填寫所創(chuàng)辦的企業(yè)名稱或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目名稱，“工作單位所在地”填寫創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所在地，“工作單位行業(yè)”選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所屬行業(yè)，報(bào)到證簽發(fā)類別選擇簽 發(fā)到生源地主管部門。

10、從事自由職業(yè)的畢業(yè)生

主要指畢業(yè)生從事自由撰稿人、攝影、演出等無固定工作時(shí)間和組織的職業(yè)。

錄入辦法：畢業(yè)去向代碼選“76 自由職業(yè)”，“工作單位”要填寫所從事的自由職業(yè)內(nèi)容，“工作單位所在地代碼”填寫從事自由職業(yè)所在地區(qū)，“工作單位行業(yè)”據(jù)實(shí)填寫。報(bào)到證簽發(fā)類別選擇“回生源地就業(yè)”。

11、參軍入伍的高校畢業(yè)生

對于參軍入伍的高校畢業(yè)生，依據(jù)入伍通知書，列入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范圍，報(bào)到證開至生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。

錄入辦法：畢業(yè)去向代碼選“46 應(yīng)征義務(wù)兵”，“工作單位”選“應(yīng)征義務(wù)兵”。其他按默認(rèn)填寫。

注：畢業(yè)生直接與部隊(duì)用人單位簽定就業(yè)協(xié)議書但無軍籍的就業(yè)類型不屬于此類就業(yè)情況，應(yīng)參照協(xié)議就 業(yè)錄入。

（三）根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好全國普通高校未就業(yè)畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)服務(wù)工作的通知》（教學(xué)廳函〔2016〕13號）要求，未就業(yè)的畢業(yè)生在離校前按照以下方式全部錄入就業(yè)系統(tǒng)，未就業(yè)畢業(yè)生分為有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生和暫不就業(yè)畢業(yè)生。

1、有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生包括以下幾類：（1）求職中：正在擇業(yè)，尚未落實(shí)工作單位。（2）簽約中：已確定就業(yè)意向，準(zhǔn)備正式簽訂協(xié)議或合同。

（3）擬參加公招考試：準(zhǔn)備參加公務(wù)員、事業(yè)單位等公開招錄考試。

（4）擬創(chuàng)業(yè)：準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)，尚未在工商行政管理部門注冊登記，擬創(chuàng)立的實(shí)體尚未開始實(shí)際運(yùn)營。

（5）擬應(yīng)征入伍：準(zhǔn)備應(yīng)征入伍，尚未被批準(zhǔn)。

2、暫不就業(yè)畢業(yè)生包括：

（1）暫不就業(yè)：暫時(shí)不想就業(yè)等無就業(yè)意愿的畢業(yè)生。

（2）擬升學(xué)：暫不打算就業(yè)，準(zhǔn)備升學(xué)考試。（3）擬出國出境：準(zhǔn)備出國出境學(xué)習(xí)或工作。錄入辦法：未就業(yè)的高校畢業(yè)生屬于“求職中、簽約中、擬參加公招考試、擬創(chuàng)業(yè)、擬應(yīng)征入伍”五類情況的，畢業(yè)去向代碼選“70 待就業(yè)”；屬于“擬升學(xué)”的，畢業(yè)去向代碼選“71 不就業(yè)擬升學(xué)”；屬于“暫不就業(yè)”、“擬出國出境”的，畢業(yè)去向代碼選“72 其他暫不就業(yè)”。待就業(yè)原因通過“工作單位”下拉列表選擇以上具體情況，其中“申請回生源地”項(xiàng)是為兼容歷史數(shù)據(jù)設(shè)置，本辦法頒布后不得再選擇該項(xiàng)，報(bào)到證 簽發(fā)類別選“未簽發(fā)報(bào)到證”。

暫未落實(shí)就業(yè)單位、申請回生源地就業(yè)的高校畢業(yè)生，報(bào)到證開至生源地主管部門，報(bào)到證簽發(fā)類別選擇“回生源地報(bào)到”，其他數(shù)據(jù)項(xiàng)參照以上方式錄入，不計(jì)入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范圍。

（四）計(jì)算公式

畢業(yè)生就

業(yè)率＝

有就業(yè)意愿尚 畢業(yè)生待就未就業(yè)畢業(yè)生業(yè)率＝

畢業(yè)生暫不就業(yè)率＝

未就業(yè)畢業(yè)生的范圍就業(yè)方案中單位性質(zhì)代碼為：70待就業(yè)、71不就業(yè)擬升學(xué)、72其他暫不就業(yè)。

已就業(yè)畢業(yè)生

數(shù) 畢業(yè)生總數(shù)

×100%

數(shù) 畢業(yè)生總數(shù) 暫不就業(yè)畢業(yè)

生數(shù) 畢業(yè)生總數(shù)

×100%

×100%

（五）數(shù)據(jù)錄入注意事項(xiàng)

每年12月份開始，將下畢業(yè)生實(shí)際簽約的數(shù)據(jù)與畢業(yè)生、用人單位有明確簽約意向的就業(yè)情況數(shù)據(jù)按照以上方式錄入就業(yè)信息管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù)狀態(tài)選擇“緩派”，作為畢業(yè)6月1日前統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生簽約率的依據(jù)，6月1日后不再錄入意向性簽約數(shù)據(jù)，收到就業(yè)手續(xù)后根據(jù)實(shí)際情況修改，將數(shù)據(jù)狀態(tài)調(diào)整為“派遣”。

此辦法依然突出企業(yè)用人單位主體地位，體現(xiàn)企業(yè)用人自主權(quán)，打通畢業(yè)生面向基層就業(yè)的渠道。在我區(qū)范圍內(nèi)，只要是經(jīng)工商部門注冊合格、具備獨(dú)立法人資格的公司實(shí)體接收畢業(yè)生，能夠解決畢業(yè)生戶檔關(guān)系的，一律直接派遣至用人單位，無需到當(dāng)?shù)刂鞴懿块T蓋章審批；不解決戶檔關(guān)系或未經(jīng)主管部門同意單位自主聘用畢業(yè)生的，一律派遣回生源地主管部門。自治區(qū)以外的用人單位遵循單位所在地主管部門管理辦法。

1、錄入流程

在“方案維護(hù)”或“擴(kuò)展方案維護(hù)”中的“方案列表”中選定畢業(yè)生信息，打開“方案明細(xì)”選項(xiàng)，首先選擇“畢業(yè)去向”，然后點(diǎn)擊選擇“工作單位”，系統(tǒng)會自動根據(jù)所選擇的 “畢業(yè)去向”代碼，自動添加部分信息。選擇單位信息后，會在就業(yè)方案中自動填入單 位需求數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)錄入的相關(guān)信息。然后選擇“報(bào)到證簽發(fā)類別”，依據(jù)報(bào)到證簽發(fā)類別會填入系統(tǒng)派遣參照信息“派遣單位”，“派遣單位所在地”；然后點(diǎn)擊選擇“工作職位類別”，完成錄入。

院校收到就業(yè)協(xié)議書后，首先確定“統(tǒng)一社會信用代碼”、“單位組織結(jié)構(gòu)代碼”、“工商注冊號”其中一項(xiàng)信息及學(xué)生工作崗位信息，然后在系統(tǒng)中錄入單位信息，審核單位信息后開始錄入就業(yè)方案。

直派單位在點(diǎn)擊選擇“工作單位”后，會自動填入“派遣單位”、“派遣單位所在地”，只需再點(diǎn)擊選擇“報(bào)到證簽發(fā)類別”和“工作職位類別”即可完成錄入。非直派單位會在點(diǎn)擊選擇 “報(bào)到證簽發(fā)類別”之后根據(jù)所選類型自動填入系統(tǒng)派遣參照信息，且“派遣單位”和“派遣單位所在地”可以更改。

2、用人單位添加、審核機(jī)制

單位添加及審核機(jī)制將按教育部最新要求進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整后將公布新的用人單位錄入辦法，調(diào)整前按以下辦法錄入。

單位名稱要填寫組織機(jī)構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照等有效證件上的名稱，院校添加用人單位后，需盡快審核，審核后的單位信息歸本院校所有，其他所有院校共享該單位基本信息，看不到聯(lián)系人信息。如果A院校錄入信息 后未審核，B院校也要錄入，在輸入組織機(jī)構(gòu)代碼證號后，會提示是否審核該單位信息，如果點(diǎn)“是”，此單位已提交信息會自動添加到錄入界面（不包括A院校錄入的單位聯(lián)系人信息），B院校補(bǔ)充聯(lián)系人信息后，可以提交并審核，則此條單位信息記錄歸A,B兩校共有，在本院校單位聯(lián)系人信息庫里都有。

單位一經(jīng)審核后，其他院校都可以看到單位基本信息，并可以使用該信息錄入就業(yè)方案，但沒有聯(lián)系人信息，導(dǎo)出的單位聯(lián)系人庫也不會存在該單位。如果C院校想在本校單位聯(lián)系人信息庫里看到該單位，可在單位信息維護(hù)中增加聯(lián)系人信息。添加聯(lián)系人信息后，即可看到該單位的完整信息，在導(dǎo)出的本校用人單位聯(lián)系庫里有該單位。

嘎查村委會單位性質(zhì)按“農(nóng)村建制村”，社區(qū)居民委員會單位性質(zhì)按“城鎮(zhèn)社區(qū)”，個(gè)體工商戶單位性質(zhì)按“其他”，可確定單位性質(zhì)為“20科研設(shè)計(jì)單位、21高等教育單位、22中初教育單位、23醫(yī)療衛(wèi)生單位”的事業(yè)單位，不應(yīng)選擇“29 其他事業(yè)單位”。

事業(yè)單位（單位名稱以“院,所,校,社,館,臺,站,中心,園,小學(xué),中學(xué),大學(xué),處,辦公室,局,會,隊(duì),中,小,科,廳,林場，少年宮”結(jié)尾的單位）才可選擇“20科研設(shè)計(jì)單位、21高等教育單位、22中初教育單位、2

312 醫(yī)療衛(wèi)生單位、29其他事業(yè)單位”之一填寫，“民辦非企業(yè)單位”應(yīng)選“29其他事業(yè)單位”（如某民辦幼兒園）。

統(tǒng)一社會信息信用代碼可通過全國企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)（http://gsxt.saic.gov.cn/）查詢，統(tǒng)一社會信息信用代碼在“單位機(jī)構(gòu)代碼”中錄入，組織機(jī)構(gòu)代碼可通過全國組織機(jī)構(gòu)代碼管理中心官網(wǎng)（http://www.tmdps.cn/）查詢，也可通過提供相關(guān)服務(wù)的第三方平臺查詢。

涉及居委會、嘎查村委會、信息保密單位、部隊(duì)且無組織機(jī)構(gòu)代碼證的組織,單位信息按照以下格式將信息發(fā)至我處，由我處統(tǒng)一添加，上述單位如有組織機(jī)構(gòu)代碼，由學(xué)院直接錄入。

單位名稱：XXXX 單位所在地：XXXX（單位所在地代碼后四位不能為0000）

單位性質(zhì)：XXXX 單位級別：XXXX 郵政編碼：XXXX 單位地址：XXXX 單位行業(yè)：XXXX 檔案地址：XXXX

3、“備注”、“擴(kuò)展項(xiàng)”、“臨時(shí)項(xiàng)”的使用 就業(yè)方案“備注”字段一律不準(zhǔn)填寫其他信息，區(qū)外就業(yè)單位如需在報(bào)到證“備注”欄體現(xiàn)具體用人單位，可將具體用人單位名稱填入就業(yè)方案“備注字段”。如有其他信息需要在系統(tǒng)中標(biāo)注，可使用“臨時(shí)項(xiàng)一”、“擴(kuò)展項(xiàng)1”、“擴(kuò)展項(xiàng)3”標(biāo)記。4.數(shù)據(jù)核查

各院校要保證錄入的數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)，建立健全自查機(jī)制，我中心將通過多種渠道和方式不定期進(jìn)行督查。

第五篇：普通高等學(xué)校畢業(yè)生登記表

普通高等學(xué)校畢業(yè)生登記表填寫說明

各系：

為切實(shí)做好2015年畢業(yè)生就業(yè)工作，方便畢業(yè)生順利就業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)普通高等學(xué)校畢業(yè)生登記表填寫事宜做如下說明：

1、普通高等學(xué)校畢業(yè)生登記表每人一份，請妥善保管，按要求認(rèn)真填寫后交輔導(dǎo)員以備裝檔。

2、所有表格都要用黑色簽字筆填寫。必須正確填寫，不允許寫錯(cuò)、涂抹或修改，可以先用鉛筆填寫，檢查無誤后用黑色簽字筆描黑，或者在填寫前將空白的登記表復(fù)印兩份備用。

3、封面內(nèi)容請參照以下內(nèi)容格式填寫。

學(xué)校：“河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院”（請勿加鄭州校區(qū)）； 學(xué)院：畢業(yè)生所屬院系，如“外語系”、“機(jī)械工程系”等； 專業(yè)：畢業(yè)生所在專業(yè)名稱，如“商務(wù)英語”； 學(xué)制：“四年”、“三年”或“兩年”； 填表日期：統(tǒng)一填寫“2015年5月8日”。

4、內(nèi)頁中涉及畢業(yè)生個(gè)人信息的內(nèi)容，由畢業(yè)生本人如實(shí)填寫。姓名、性別、出生年月日：王建新 男 25 1990年3月18； 曾用名：無； 家庭出身：農(nóng)民 民族：漢族

照片：貼近期一寸正面半身免冠照片； 籍貫：河南省周口市西華縣

現(xiàn)在家庭住址：河南省周口市西華縣皮營鄉(xiāng)屯民莊村 是否華僑僑居何處：無

何時(shí)何地何人介紹參加共產(chǎn)黨或共青團(tuán)員：2007年9月 本人身體健康情況：良好 婚否？對方姓名、政治面貌、現(xiàn)在何處、任何職：否 家庭經(jīng)濟(jì)情況及主要經(jīng)濟(jì)來源：爸媽外出打工

何時(shí)何地因何原因受過何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分（按以下格式如實(shí)填寫，只填寫大學(xué)期間獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)）：

2011年9月榮獲“軍訓(xùn)宣傳先進(jìn)個(gè)人” 2012年5月榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員” 2014年5月榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員” **年**月榮獲“模范學(xué)生干部”稱號 本人簡歷（按以下格式如實(shí)填寫）：

1999年9月-2004年7月 西華縣皮營鄉(xiāng)東金小學(xué) 學(xué)習(xí)

2004年9月-2007年7月 西華縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 學(xué)習(xí)

2007年9月-2010年7月 西華縣第三高級中學(xué) 學(xué)習(xí)

2010年9月-2011年7月 西華縣縣第一高級中學(xué) 學(xué)習(xí)

2011年9月至今 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 學(xué)習(xí)

家庭成員及主要社會關(guān)系（按以下格式如實(shí)填寫）： 王四青 父子 群眾 周口市公安局 龐吉青 母子 群眾 周口市公安局 王攀 姐弟 群眾 周口市公安局 自我鑒定：由畢業(yè)生本人如實(shí)填寫，日期統(tǒng)一填2015年5月8日； 班級鑒定：由輔導(dǎo)員老師填寫，主要體現(xiàn)畢業(yè)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)方面的綜合表現(xiàn)，鑒定內(nèi)容不少于50字，日期統(tǒng)一填2015年5月10日；

畢業(yè)實(shí)習(xí)單位和主要內(nèi)容、畢業(yè)論文題目或畢業(yè)設(shè)計(jì)、有何特長、懂何種外語程度如何、本人工作志愿等：由畢業(yè)生本人如實(shí)填寫； 實(shí)習(xí)單位是河南省周口市昊華中英文學(xué)校，在學(xué)校實(shí)習(xí)期間，在實(shí)習(xí)學(xué)校的老師帶領(lǐng)下，由老師助理逐漸走向正式帶領(lǐng)一個(gè)班級，由一名普通教師走向一個(gè)班主任工作，我本著工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把實(shí)習(xí)工作做得非常完美。

畢業(yè)論文題目是《水滸傳》中魯智深形象論 特長：體育 外語：英語-四級

工作志愿：樹立終身為人民服務(wù)的信念，做一名合格的人民教師。學(xué)校組織意見、學(xué)校對其就業(yè)工作的意見：統(tǒng)一填寫“同意”； 學(xué)校組織意見：需加蓋院行政章，日期統(tǒng)一填寫2015年5月12日。以上內(nèi)容填寫完畢，由輔導(dǎo)員審核無誤后，以系為單位自行組織蓋章，以備入檔。

校企合作綜合管理辦公室

2015年5月7日