第一篇:《普通高等學校畢業生登記表》
《普通高等學校畢業生登記表》填寫說明
《普通高等學校畢業生登記表》是學生畢業檔案重要材料之一,是就讀大學的重要證明和畢業生基本情況的全面反映,要認真詳實地填寫。請各學院組織好《普通高等學校畢業生登記表》填寫審核工作,為保證其統一規范,現說明如下:
一、學院必須審核畢業生的資格,如不能如期畢業,則不填寫《普通高等學校畢業生登記表》,如為結業,則填寫《普通高等學校結業生登記表》,請各學院根據本院結業生人數到就業中心領取《普通高等學校結業生登記表》發給結業生填寫。
二、學院必須嚴格審核《普通高等學校畢業生登記表》內容,并在“學院意見”欄簽上意見并蓋上學院黨委公章。
1、此表用鋼筆或黑色水筆填寫,字跡應工整清楚,凡用圓珠筆填寫一律作廢。
2、表內所列項目要全部填寫,不留空白,如無則填“無”。
3、輔導員要重點審核“自我簽定”欄、“班組簽定”欄,內容要詳實,一句話或幾句話一律退回重寫,如有書寫不規范、內容與本表無關或與相關法律法規抵觸者此表作廢,可憑此廢表到就業中心領取新表重填。
三、各學院在本院畢業生全部填寫完并審核蓋章后,可于6月10日前以學院為單位統一到就業中心事務辦理室審核并蓋“同意”章,然后再到招就就業處辦公室韓橋生老師處蓋學校招生就業處公章。
四、填寫說明:
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1、此表中除“班組鑒定、學院意見和學校意見”外,其它各項均由本人填寫。
2、學校:填寫“江西師范大學”;
3、學院:填寫所在學院名稱的全稱,如“教育學院”;
4、專業:填寫所學專業全稱;
5、填表日期:填寫中文數字。如二0一四年五月六日;
6、姓名、曾用名:姓名應寫法定姓名(須與本人身份證姓名一致)。有曾用名者可填寫,沒有寫“無”;
7、本人身份:填寫“學生”;
8、政治面貌:中共(預備)黨員,共青團員,民主黨派,群眾;
9、出生年月:應用阿拉伯數字,格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”,如“1988年10月1日”;
10、現在家庭住址:要具體到寄信能收到的通信地址,后面寫郵政編碼。如“XX省XX市(縣)XX鄉XX村XX組(郵編)”;
11、何時何地何人介紹參加共產黨或共青團:如“2009年5月4日在江西師范大學教育學院由ΧΧΧ介紹加入共產黨”;
12、本人身體健康情況:如無異常填寫“良好”;
13、婚否情況:一般填寫“未婚”,已結婚者填寫“已婚”;
14、家庭經濟情況及主要經濟來源:例:“家庭經濟情況為人均 元/月,主要經濟來源為父母工資”;
15、何時何地何原因受過何種獎勵或處分:填寫校級和校級以上獲獎情況;如“2005-2006學年獲學習優秀一等獎學金”、“2007-2008學年獲三好學生稱號”等。處分情況本人不填寫,統一由學院填寫。
16、本人學歷及社會經歷:應從小學開始填寫,統一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式,時間要銜接。如“1989年9月——1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ縣ΧΧΧ鄉ΧΧΧ村上小學,1995年月9月——1998年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ縣ΧΧΧ鎮上上海沃邦國際教育如何細做外推工作
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中學;
17、家庭主要成員和主要社會關系:填寫姓名、年齡、何地、何單位、任何職、政治面貌、與本人關系。如:
趙某某 45歲 江西省*****公司 財務部經理 中共黨員 父子
王某某 42歲 江西省*****單位 職工 群眾 母子
趙某某 20歲 江西省*****學校 學生 共青團員 姐弟
18、自我鑒定:學生本人認真填寫,字數在300字以上。包括在校期間思想、學習、社會實踐活動、技能特長等各方面的主要表現及自我評價,本人簽名時間寫填表的日期;
19、畢業實習單位和主要內容:填寫畢業實習的單位名稱及相關工作內容,如“江西*****公司,從事銷售工作”;
20、畢業論文題目或畢業設計:填寫畢業論文或設計的詳細名稱;
21、有何特長:請區分愛好與特長,本專業并非特長,若沒特長填寫“無”。
22、懂何種外語程度如何:已通過等級考試或獲得證書的,填寫國家大學英語(或其它語種)四級、六級等;沒有獲得證書的,填寫英語(或其它語種)有一定的聽、說、讀、寫能力,達到國家大學英語(或是其它語種)三級水平。
23、本人工作志愿:填寫自己想要從事什么樣的工作或者是適合從事什么工作,或者填寫已經簽約單位名稱;
24、班組鑒定:應在班主任、輔導員指導下,由班委會、團支部共同討論后做出符合學生本人的恰當評價,要概括地、實事求是地反映和評價該同學在校期間德、智、體等各方面的表現,突出優點、特點,不足之處用希望的形式指出,內容字數不得少于150字,“班組長簽名”時間寫應比填表時間稍遲,最后由班長或團支部書記簽名確認。
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25、學院意見:由班主任、輔導員結合“班組鑒定”統一詳細填寫,班主任簽字并加蓋學院分黨委公章,時間應比“班組長簽名”時間稍遲。
26、學校意見:由學校就業指導中心蓋“同意”章,再在由學校招生就為處蓋公章。時間一般填寫為:二0一二年六月二十日。
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第二篇:普通高等學校畢業生登記表
特別注意的:此表裝檔案非常重要好好寫
表一:
普通高等學校畢業生登記表
特別注意的:此表裝檔案非常重要好好寫
專業:機械制造及其自動化(車輛工程)
填表時間:2012.06.08
健康狀況:良好
學校對其就業去向的意見:與本專業相關
自我鑒定:寫滿
其他需要自己寫的沒有的寫無。
注:寫之前看看打開第一頁的要求。
表二:
畢業生團員鑒定表:
單位:機械工程學院
時間:2012.06.10
家庭出身:如:貧農
本人身份:學生
何時何地入學:2008.9.1考入遼工大
其他:關于自己的認真填寫
學士學位申請表見群共享
表格上交時間:本周四下午3點之前
第三篇:普通高等學校畢業生登記表
普通高等學校畢業生登記表填寫說明
各系:
為切實做好2015年畢業生就業工作,方便畢業生順利就業,現將有關普通高等學校畢業生登記表填寫事宜做如下說明:
1、普通高等學校畢業生登記表每人一份,請妥善保管,按要求認真填寫后交輔導員以備裝檔。
2、所有表格都要用黑色簽字筆填寫。必須正確填寫,不允許寫錯、涂抹或修改,可以先用鉛筆填寫,檢查無誤后用黑色簽字筆描黑,或者在填寫前將空白的登記表復印兩份備用。
3、封面內容請參照以下內容格式填寫。
學校:“河南師范大學新聯學院”(請勿加鄭州校區); 學院:畢業生所屬院系,如“外語系”、“機械工程系”等; 專業:畢業生所在專業名稱,如“商務英語”; 學制:“四年”、“三年”或“兩年”; 填表日期:統一填寫“2015年5月8日”。
4、內頁中涉及畢業生個人信息的內容,由畢業生本人如實填寫。姓名、性別、出生年月日:王建新 男 25 1990年3月18; 曾用名:無; 家庭出身:農民 民族:漢族
照片:貼近期一寸正面半身免冠照片; 籍貫:河南省周口市西華縣
現在家庭住址:河南省周口市西華縣皮營鄉屯民莊村 是否華僑僑居何處:無
何時何地何人介紹參加共產黨或共青團員:2007年9月 本人身體健康情況:良好 婚否?對方姓名、政治面貌、現在何處、任何職:否 家庭經濟情況及主要經濟來源:爸媽外出打工
何時何地因何原因受過何種獎勵或處分(按以下格式如實填寫,只填寫大學期間獲得的各項榮譽):
2011年9月榮獲“軍訓宣傳先進個人” 2012年5月榮獲“優秀團員” 2014年5月榮獲“優秀團員” **年**月榮獲“模范學生干部”稱號 本人簡歷(按以下格式如實填寫):
1999年9月-2004年7月 西華縣皮營鄉東金小學 學習
2004年9月-2007年7月 西華縣實驗中學 學習
2007年9月-2010年7月 西華縣第三高級中學 學習
2010年9月-2011年7月 西華縣縣第一高級中學 學習
2011年9月至今 河南師范大學新聯學院 學習
家庭成員及主要社會關系(按以下格式如實填寫): 王四青 父子 群眾 周口市公安局 龐吉青 母子 群眾 周口市公安局 王攀 姐弟 群眾 周口市公安局 自我鑒定:由畢業生本人如實填寫,日期統一填2015年5月8日; 班級鑒定:由輔導員老師填寫,主要體現畢業生在校期間學習、生活、工作等各個方面的綜合表現,鑒定內容不少于50字,日期統一填2015年5月10日;
畢業實習單位和主要內容、畢業論文題目或畢業設計、有何特長、懂何種外語程度如何、本人工作志愿等:由畢業生本人如實填寫; 實習單位是河南省周口市昊華中英文學校,在學校實習期間,在實習學校的老師帶領下,由老師助理逐漸走向正式帶領一個班級,由一名普通教師走向一個班主任工作,我本著工作踏實、認真負責的態度把實習工作做得非常完美。
畢業論文題目是《水滸傳》中魯智深形象論 特長:體育 外語:英語-四級
工作志愿:樹立終身為人民服務的信念,做一名合格的人民教師。學校組織意見、學校對其就業工作的意見:統一填寫“同意”; 學校組織意見:需加蓋院行政章,日期統一填寫2015年5月12日。以上內容填寫完畢,由輔導員審核無誤后,以系為單位自行組織蓋章,以備入檔。
校企合作綜合管理辦公室
2015年5月7日
第四篇:普通高等學校畢業生登記表自我鑒定
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 篇1
大學生活即將結束,在這離別傷感的時刻,對自己大學四年期間的各方面進行自我鑒定:
一、學習方面
大學四年期間,我不斷的努力學習,不論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績。大學期間獲得過國家勵志獎學金,國家助學金,校特等,二等、三等以及單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機通過江蘇省二級。除了課上的內容以外,我還注意不斷擴大知識面,輔修了南京工業大學和德國萊比錫應用技術大學聯合教學的為期一年的《solar energy use》課程,從中學到了很多有關太陽能的知識。還參加了南大蘇富特ibm—etp培訓中心舉辦的'長達6個月的初級測試工程師培訓。從中學到了很多有關軟件測試方面的理論和技能。同時,我利用課余時間自學了計算機的操作,熟練掌握了windows操作系統,熟悉linux操作系統和linux下的c語言編程;熟練掌握了office辦公軟件;較為熟練的運用matlab,plc,dcs編程等工程設計軟件;熟悉c語言,數據庫db2;還學習了很多有關嵌入式的知識,包括專業課中講的《微機原理與接口技術》、《單片機》、《電路》、《模擬電子》、《數字電子》、《操作系統概論》、《軟件開發技術》、《自動控制》、《現代控制》、《智能控制》、《微型計算機控制技術》、《軟件測試實踐》、《測試工具qtp,loadrunner,td,svn》等等。
二、工作方面
大學期間,為提高自己的綜合素質能力,積累社會經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課余時間積極參加實踐活動。尤其是大三一年擔任助理班主任,協助輔導員管理大一新生的各項事務,這不僅鍛煉了我的管理能力,同時我也學會了很多課上學不到的知識。通過自己不斷的努力和實踐,培養了較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我面對未來的工作充滿了信心和期望。
大四下學期,去簽約單位實習了兩個半月,期間參加了公司與中國商用飛機有限責任公司上海飛機設計研究院合作的“液壓起落架數字化綜合控制軟硬件開發及半物理仿真驗證平臺”項目的測試工作。同時畢業設計也做了飛機液壓起落架機輪剎車控制系統的防滑剎車控制器的建模及其多領域仿真驗證相關的研究。這次實習,增長了我的見識,學習了很多知識,為將來參加工作打下了堅實的基礎,為將來公司承擔研發的xx項目中機械制造cae平臺盡一份力。
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 篇2
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入x學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的`是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 篇3
本人于XX年9月有幸考入蘇州大學廣告學專業。從20xx到20xx,從東校區到獨墅湖校區。在蘇大的四年,帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝,在畢業的時候,是應該為這四年象牙塔中的學習生活做一個自我鑒定了。
在這四年里,我在學習上比較認真,成績也比較好,每年都能拿到學校的獎學金,在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業課方面,盡量做到學好用好。積極參加各種廣告方面的比賽,并且獲得過全國大學生廣告藝術大賽江蘇賽區三等獎。無論是平時的作業,還是論文,還是考試,都能認真對待,希望做到最好。如果要說這四年在學習上最大的遺憾是什么,那就是英語,以前在高中時我的英語成績還不錯,但是進了大學以后,我對英語怠慢了,沒有花太多的時間去學,導致現在要畢業了還沒有考過六級。
在社會實踐方面,我覺得我的經驗還是蠻豐富的。XX年下半年,我在一家廣告公司做實習策劃的工作,盡管剛開始什么都不會,很辛苦,很累,但是當我作為一個歌迷見面會的策劃者和執行者在舞臺后和花兒樂隊溝通的時候,當我撰寫的伊奈陶瓷公司廣告效果測評報告獲得客戶認可的時候,當我看到自己策劃的奠基儀式、開業典禮成功實施的時候,當我設計的`logo被企業采用的時候,當我在路演現場獨擋一面的時候,我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項項任務。在廣告公司的實習,讓我學到了很多書本上學不到的東西,接觸了各行各業的客戶,同時,也在工作中對印刷業、媒體、禮儀服務機構等有了一定的了解,為以后能夠很快適應工作崗位奠定了基礎。
而在此前,我也在麥當勞做過兼職,很苦,很累,但那段時間也給了我很多快樂。學到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當勞作為一家世界一流的企業,它有著嚴格規范的員工培訓機制和工作機制。在麥當勞工作,一方面讓我學到了這樣的大公司在產品促銷、團隊合作、顧客服務、品質保證等方面值得借鑒的規章制度和成功經驗,另一方面,通過與形形色色的顧客打交道,也增強了我與人溝通的能力,此外,辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。
此外,在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設,從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務的宗旨,堅持幫助他人,服務社會,以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨,并在一年后順利轉正。 在大學四年中,我也認識了很多朋友,他們給予了我很多的幫助,也讓我學到了很多東西,這是大學期間除了專業知識以外的另一筆寶貴財富。
總之,四年的學習生活,無論是專業知識還是社會常識,亦或是為人處事,都讓我學到了很多,可以說,這四年是我人生中最有意義的一段時光,我的人生理想和人生追求在這段時間內得以確定,對自己的職業生涯有了新的規劃,生活也有了新的目標。我將繼續努力,不斷進步,走向成功!
七月的鐘聲在敲響,畢業離校在即,希望我的自我鑒定整理對大家的畢業生登記表有所幫助。
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 篇4
青春的時光精彩而短暫,作為一名大學生,我也即將迎來在校園中的最后時光。
回顧這四年的學習、生活、工作……自從來到了xxx學院,我在大學的生活中經歷并體會了很多過去所沒有嘗試過的體會!這些體會和經歷,不僅提升了我的知識和技能,更是進一步的提高了我在生活及人際方面的情況,提高了我的自我管理,認識了許多的朋友。
如今,時間匆匆走過,xxx的校園中也迎來了一批又一批的新學生的。我們也應該是伴隨著時間繼續前進了。但在此,我對自己在大學以來的成長情況做自我鑒定如下:
一、性格和思想方面
我的性格熱情開朗,做事較為積極主動。在自己遇到問題時能積極面對,能嚴格的管理自己的行為,并主動和其他人溝通學習,解決自己的問題和不足。
在大學的學習和生活中,我進一步完善了自己的思想和品質,熱愛祖國、熱愛人民,遵守紀律法規,并在生活中熱情待人,積極地幫助同學,并幫助班級的建設和維護。
二、學習方面
在大學的學習中,我一直保持積極的態度和對專業學習極大的熱情。日常學習中,我除了在課堂上的學習與鞏固,也一直主動的投入到圖書館、網上的專業論壇,及興趣小組等等地方。通過在學習上的努力和自我提升,我大大提升了自己對專業的認識,并在實習中充分鍛煉了自己的能力,掌握了較好的技巧。
此外,在校園里我也學到了很多課外的知識和能力,這讓我在面對陌生事物的時候也能做到冷靜的分析,認真的.交流溝通,讓我能在社會中漸漸獨立自主。
三、生活情況
在大學校園的生活中我更加深入的鍛煉了自己的獨立能力。并且通過集體的生活和交流,我在交流、溝通方面也收獲了不少技巧。當然,更重要的是,我在這四年里充分的融入到了班級的環境中,在集體的幫助下,充分體會了大學的校園生活。
四、工作方面
在實習階段的工作中,我的將自己的知識進行了實踐和鍛煉。讓自己在實際的社會環境下全面的掌握了專業的能力和技巧。
當然,在實習的經歷后我也充分認識到了自己的各種不同的問題,在當今的社會中,僅僅掌握了大學階段的知識和生活能力是完全不足以在社會中照顧自己的。為此,在今后的時間里,我還要綜合的提高自己的知識和生活能力,讓自己能更好的面對接下來的社會階段!
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 篇5
還清楚的記得在大學開始前,我曾以為這四年將是一場漫長持久的旅行。但轉眼,大學畢業的日子就這么突然的到來了。這四年的時光,轉瞬即逝。
但作為一名大學畢業生,在這四年來,我充實的體會了大學的學習和生活,并在最后的實習中將自己的所學都在社會的工作中進行了實踐。如今,在此畢業之際,我對自身進行總結后將自己的個人情況自我鑒定如下:
一、思想方面的情況
大學的經歷鍛了我的性格,尤其在班級的集體活動中,我通過和班級同學的交流和互助,培養了自身樂觀開朗的性格,以及良好的個人品德素質。
校園生活中,通過對思想的鞏固和學習,以及在日常通過網絡對社會發展的了解。使得我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,思想上的進步也更加鞏固了我熱愛祖國、熱愛人民的意志。
四年來的大學生活,我在生活中遵紀守法,堅持做好自我的管理,并積極維護班級團體的秩序的和團結!思想上的發展不僅讓我在四年來有了更好的表現,也更加開闊了我的視野,擴寬了我的人際交往圈!
二、學習收獲和工作情況
在校園的學習上,我每天都能抓緊學習的機會,認真吸取課堂知識,掌握專業技巧。在課堂上較好的掌握了老師的教導。但此外,我和一些同學們也積極組成了學習小組,通過在課外的討論以及在圖書館的“沉浸”,我們的知識得到了極大的擴展!并為后來實習上的發展提供了很大的幫助。
且在最后的考試中,我在測驗中取得了較為優異的成績,并保證了每門課的平衡發展,沒有任何掛科的科目。
而在工作上,校園中,我是一名xx班干部,通過自身嚴格的'自我管理,我較好的鍛煉了自身的責任感。這不僅讓我在學校中收獲了同學們的信賴,也取得了很多為人處世的經驗。
后來,在實習期間,我通過自我的管理,較好的適應了社會的環境,并在工作環境中努力的掌握了工作的基礎方法。在實習階段,我通過積極熱情的在工作中的奮斗,實踐了自己所學的知識,并收獲了許多實際的經驗,讓自己的能力變得更加充實!
三、自我的不足
回顧這四年,我的不足也是十分的明顯的。其中最主要的問題在與我在生活中獨立能力的問題!對此,我要更加積極的去處理,去接觸!這樣才能調整好自己的生活,讓自己今后能在社會中取得更好的發展和進步!
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 篇6
時光不等人,無論是努力還是散漫,這四年的時光終于還是過去了。作為一名xx大學的學子,在過去的這些年里,我充分發揮了自身的能力,在學習和工作中通過不懈的努力,讓自己能在如今去的較好的成績和成長。
現在,學習即將畢業,我們也將要離開這里,最終走向社會,走向未來!為了能讓自己在今后的道路上能更清楚的看清自己的能力和素質,我在此對自己大學階段以來得自身情況做自我鑒定如下:
一、個人的思想方面
在思想上,我的性格較為樂觀,在大學的時光里通過團體活動以及生活發展,較好的培養了自身的素質和品德。能在生活中樂于助人,積極地幫助同學,并努力在學習上為班級爭光。有較強的集體榮譽感。
且通過在社會中的鍛煉和體會,我更是大大的提高了自身的責任心。對于自己負責的任務能積極有效的去完成,并能主動管理好自己,有較強的自我管理意識和自主學習意識。
二、專業能力方面
在校園中,我嚴謹的完成了課堂上的知識學習,嚴格的為自己的專業知識打下了基礎。且在校園的生活方面,我更是利用大量的大學時間,通過圖書館、網絡以及假期社會實踐的體會,充分擴展了自己的專業知識和實際操作能力。并且利用大x的暑假,我更是和同學一起合力的`完成了xx專業的項目,大大提高了自己的實操能力。
而后來的實習更是給了我充分的發揮空間和學習機會。通過在工作上的努力和領導的培訓,我不僅實際認識到了xx專業的崗位要求,并對自己的學習也有了更進一步的精進!這使得我在工作上有了較好的發揮,在實習上取得了較好的成績!
三、自我的不足
反思自己的情況,因為自身的重點一直是學習,所以在活動和鍛煉上一直有許多的不足,與人交流的能力急需鍛煉。經歷了社會的實習,我也更加認識到與人交流,不僅僅是生活的需要,更是工作,以及團隊之間配合必不可少的能力!
如今,雖然大學已經結束,但我已經收獲了充分的經驗和能力,能夠獨立在社會中找到自己今后的發展道路!當然,面對今后,我定會更加嚴謹、仔細、熱情!讓自己在未來的道路上全力奔跑,打拼出屬于自己的美好未來!
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 篇7
珍貴的3年學校生活接近尾聲,特此總結一下學校3年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進學校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,學校仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始學校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于學校的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在學校生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。3年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它?;仡?年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。學校3年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的.同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓學校生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在3年之后的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過3年的學校生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 篇8
珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。此刻我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自己的動手和分析問題能力,受益匪淺。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際能力,學到別人的長處,認清自我的'短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是經過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今日,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可提高很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球不僅僅鍛煉了身體,并且增強了團隊精神和團體榮譽感。
經過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 篇9
在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀。此刻珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足之處,回顧自我走過的路,也是為了走好將來要走的路。
思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。
學習上,我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識與技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自我的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,一點也不放松。我堅信“一分耕耘一分收獲”,對于我們xx專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的',還要繼續學習。
我利用課余時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助教師做科研課題,取得了不錯的成績,并有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜志上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理與知識——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時學會了現代儀器的使用,為我以后工作打下了堅實的基礎。另外,我明白當今這個社會是快速發展的信息時代,我們僅有不斷汲取新知識,才不會落后,所以我經過了計算機vb二級考試。
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自我的特長;挖掘自身的能力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協調組織與管理能力。
在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。
第五篇:普通高等學校畢業生登記表自我鑒定
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定
范文一
四年的大學生活即將結束,如今回首感觸良多。大學生活作為我人生最重要的轉折點,它充實了我的生活,磨練了我的性格,提升了我的思想境界和精神境界。
在思想上,我接受了系統而全面的思想教育,嚴于律己,時刻以一名中國共產黨員的標準來要求自己,不驕不躁,踏踏實實的工作和學習。
在學習上,我認真的聽好每一節課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,得到了一些老師的肯定。除了掌握必備的專業知識,同時努力學好英語,閱讀多種書籍,以拓展自己的視野。
在工作上,作為班長,我積極協助班主任處理日常工作,幫助同學們解決學習和生活中的問題,積極參加學校組織的各項活動,同時,我也積極參加學校及省市舉辦的一些活動,取得了一些成績,更重要的是我的能力得到了提升。
當然,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學習,為將來走上工作崗位打下基礎。離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
范文二
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
范文三
時間匆匆流逝,轉眼就到了大三,總結過去,有苦有甜,歲月的痕跡記載在大三學年自我鑒定,希望我 寫的自我鑒定對大學生有幫助。
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件.除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰.