第一篇：弘揚檢察文化精髓,撐起“中國夢”的法治脊梁

1弘揚檢察文化精髓，撐起“中國夢”的法治脊梁

檢察文化是中國特色社會主義先進文化的有機組成部分，也是重要組成部分。是檢察機關在履行法律監督職能過程中逐漸衍生出來的具有個性化的一種法律文化，它伴隨著中國特色社會主義檢察事業的發展而不斷豐富完善。而同時，它的繁榮和發展，對于推動檢察事業的創新發展又具有十分重要的意義。

檢察機關在履行法律監督職責、維護社會公平正義、服務改革發展大局等方面，具有不可忽視、不可替代的決定性作用。而只有具備豐富、優秀、先進和創新性檢察文化的檢察機關才能夠更好地在構建富強民主文明和諧社會主義現代化國家的大局上發揮出應有的效果和顯著的功效。

2012年11月29日，新一屆中央領導集體走進國家博物館，參觀《復興之路》展覽，在參觀的過程中，中共中央總書記，中央軍委主席習近平發表重要講話，闡述了引發社會上下廣泛關注，產生集體普遍共鳴的“中國夢”話題。習近平指出，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女共同的期盼?！爸袊鴫簟奔仁且环N奮斗目標、前進動力，又是一種崇高信仰、價值標準。它記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨立解放的非凡歷史，承載著為開創中國特色社會主義道路艱辛探索的偉大歷程。是億萬中國人民的共同理想，也是以往堅持不懈的奮進方向和繼往開來 1 姓名：馬漢武

單位：明水縣檢察院

職務：科員

手機號碼：*** 通訊地址：明水縣檢察院辦公樓

郵編：151700 Email地址：mahanwu@163.com 的發展宏圖。

“中國夢”這一偉大構想的提出，就為檢察事業的發展在新的高度上提出了新的要求，也對檢察機關在強化法律監督、維護公平正義等方面提出了新的標準。那么，如何更好地面對在新形勢下、新背景下對檢察機關的更高要求呢？這就需要我們在意識形態方面、職業素養方面、文化素養方面、行為作風方面來弘揚檢察文化的精髓，即弘揚檢察文化中“加強廉政文化建設，促進廉潔從檢實行”這一精髓，恪守自身職責，嚴格執法、清廉執法，從而夯實法治國家的基礎，撐起“中國夢”的法治脊梁！

廉政文化與廉潔從檢二者相輔相成，缺一不可。想要營造廉潔從檢的氛圍就離不開廉政文化建設，而只有更好地發展廉政文化，才可以保障廉潔從檢順利進行、有效進行、創新進行。

首先，廉政文化建設是反腐倡廉工作的重要內容。

廉政文化以廉政為思想內涵，以文化為表現形式，是廉政建設與文化建設相結合的產物。自習近平主席上任以來，國家加大力度，狠抓反腐倡廉工作，頻出反腐重拳查處***等一批高官。這表明了國家的態度，擺明政府的立場，更是體現人民內心的呼聲。

一、廉政文化建設是建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的重要內容。近年來，我國懲治腐敗的力度不斷加大。但依然存在產生腐敗的土壤和條件，究其原因，就是在物質、制度、心理等方面，不同程度地存在著滋生腐敗的不良文化，它往往能使人們的價值觀念在不知不覺中產生錯位，像病毒一樣侵蝕著黨的肌體，同 時也嚴重損害著黨風、政風和民風。毛澤東同志曾說過，意識形態領域無產階級不去占領，資產階級就必然會占領。因此，面對不良文化的挑戰，檢察機關要制定和落實廉政文化建設的總體目標和長遠規劃，全方位、多渠道、多層次弘揚廉政思想，增強廉政意識，倡導廉政道德，營造廉政文化氛圍，這是落實“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”方針的重要舉措，也是構建檢察機關教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的重要內容。

二、廉政文化建設是提高廣大檢察干警素質、增強廉潔自律意識的有效手段。高檢院指出，要強化法律監督，強化自身監督，加強隊伍建設。而廉政文化建設的重要性正是體現這一點要求。在貫徹落實檢察機關各項廉潔從檢規定的同時，必須要強化各級檢察院領導干部和干警的廉潔自律意識。要通過廉政文化建設，以正反兩方面典型對比教育為重點，利用組織觀看電教片、舉辦廉政專題講座、簽訂黨風廉政建設責任書、創作評選廉政文化作品、組織或參加廉政歌曲演唱、廉政文藝演出等多種形式，潛移默化地加深理想信念、規范檢察人員職業道德，引導廣大檢察人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，明白自己該做什么、不該做什么、應該怎樣做，不應該怎樣做，使黨員干部和全體檢察干警樹立認認真真做事、堂堂正正做人的意識和觀念，把反腐倡廉教育寓教于樂，讓檢察人員在廉政文化活動中接受教育，陶冶情操，筑牢拒腐防變的思想道德防線，廉潔從檢、執法為民，推動檢察事業全面發展。

三、廉政文化建設是建設和諧檢察機關的內在要求。檢察機關廉 政文化，既體現為一定的法治觀念和法治要求，又體現為一定的道德觀念和道德要求。從這個意義上說，檢察廉政文化是法治文化和道德文化的融合，是建設和諧檢察機關的重要舉措。加強檢察機關廉政文化建設，能夠促使黨員干部和檢察干警按照“為民、務實、清廉”的要求勤政廉政、廉潔自律，在全院上下形成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚，為構建和諧廉政自律風尚的檢察環境提供可靠的思想道德保證。

其次，廉政文化建設必須要深化內涵、抓住關鍵、落到實處。從加強廉政文化建設、促進黨風廉政建設和反腐敗工作的高度出發，從黨員干部和檢察干警的理想信念、職業道德、社會公德教育入手，把廉政文化建設有機地融入檢察工作之中，培養干警高尚的道德情操、價值觀念、敬業精神、人品操守，使廉政文化建設滲透到檢察工作的方方面面，從而推動檢察事業全面發展。

一、加大倡廉教育力度，增強檢察人員思想免疫能力。認真貫徹黨風廉政建設責任制，以班子成員和中層各部門負責人為各自職責范圍內的黨風廉政建設第一責任人，把反腐倡廉教育貫穿于檢察工作的各個環節、各個層面，簽訂黨風廉政建設責任書，公開領導班子和領導班子成員的廉政承諾，舉辦廉政教育專題講座，組織觀看正反兩方面反腐倡廉電教片，堅持廉政文化進黨課，重大節假日重申和強調黨風廉政建設及廉潔自律規定等形式，增強全院黨員干部和檢察干警拒腐防變、廉潔自律的自覺性。

二、提高檢察人員自覺學習能力，樹立正確的利益觀念。要組織 力量編印包括廉政手冊，制度匯編等讀本，組織廣大干警學習《檢察紀律手冊》、《廉政法律條規選編》等書籍，學習黨風廉政、廉潔從檢、嚴格執法的有關紀律及廉政格言、警句等，并印發給每位干警人手一冊，引導大家在學習中思考，在思考中升華，不斷提高自身拒腐免疫力，增強戰斗力，樹立正確的利益觀念。

三、提供宣傳廉政文化的載體，營造廉政文化氛圍。在廉政文化建設中，我們不可忽視宣傳廉政文化的載體建設?？稍谠簷C關內部制作廉政宣傳專欄，設置廉政標語、專欄和板面；在辦公樓電子屏幕上經常滾動播出廉政格言警句，懸掛廉政書法牌匾；為每位干警制作一塊內容自編或自選、附有照片和姓名的廉政格言警句桌牌，作為自己的座右銘；在本院局域網站建立紀檢監察廉政網頁，供干警上網學習交流；在重大節假日向院領導和檢察干警編發手機短信。通過這些載體，營造濃厚的廉政文化氛圍，使黨風廉政規定入眼、入耳、入腦、入心、入行，全方位地讓廣大檢察工作人員感知體會，從而提醒大家時刻保持警鐘長鳴，努力做到廉潔自律。

四、多接觸廉政典型模范的事例，讓檢察人員的廉政模仿有的放矢。要經常組織開展學習先進典型人物的活動，同時組織大家觀看反面典型的電教片。引導檢察干警算好“三筆帳”，即算好“政治帳”，經常想一想組織的長期培養和自己的艱苦奮斗得到的這份工作來之不易，千萬不要因腐敗行為或貪占蠅頭小利而毀掉自己的政治前程；算好“經濟帳”，經常想一想社會貧困人員的生活狀況，比一比黨和人民給予自己的生活待遇；算好“家庭帳”，經常想一想親人對自己的支持和 奉獻，想一想人生的美好和幸福，想一想腐敗給親人帶來的嚴重危害和給家庭帶來的深重災難。通過算好“三筆賬”，讓廣大檢察人員時刻保持清醒的頭腦，繃緊廉政的神經，真真正正做到執法為公、服務為民、廉潔自律，維護公平。

最后，廉政文化建設的落腳點在于促進廉潔從檢，規范廉潔從檢，為廉潔從檢營造優良的氛圍，從而豐富檢察文化，拓寬檢察文化，夯實國家的法治基礎，為“中國夢”的實現撐起法治的脊梁。

習近平指出，中國夢歸根到底是人民的夢想，必須緊緊依靠人民來實現。作為法律監督部門的檢察機關，一方面要強化法律監督、強化自身監督、強化隊伍建設，領會落實黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建設小康社會做出檢察機關應有的貢獻。而另一面要堅定不移地樹立為人民服務的觀念，執法為民、服務為民，時刻堅持人民利益至上，始終把人民放在心中最高位置，把為民作為工作的根本出發點和落腳點；要傾聽人民群眾呼聲，查辦涉農職務犯罪、保障社會主義新農村建設，查辦危害能源資源和生態環境瀆職犯罪工作；要努力尋求提高法律監督能力與保障和改善民生結合點，關注和保障民生；要暢通涉檢信訪渠道，及時排查化解社會矛盾糾紛，認真做好社會矛盾化解工作，維護社會和諧穩定；要加強社會管理創新，結合實際工作，研究通過履行檢察職能促進社會管理創新的新途徑、新辦法。而這些都要求檢察人員通過廉潔從檢將 其落到實處。

“空談誤國，實干興邦”，廉潔從檢要做到務實處、說實話、辦實事，講實干。堅持憲法法律至上，全面正確履行憲法和法律賦予的神圣使命，把維護司法公正作為天職，著力于強化法律監督、嚴格公正執法，努力做到依法監督、敢于監督、善于監督；堅持法律面前人人平等，做到不畏權、只唯法，不唯情、只唯公，在辦案中嚴格審查案件的每一個事實、證據，辦經得起歷史和人民考驗的鐵案；堅持理性、平和、文明、規范的執法觀，強化對自身執法活動的監督，努力提升執法水平和辦案質量，為法治中國建設提供強有力的檢察保障。

人生如船，夢是風帆?！爸袊鴫簟笔且约覈閼褳楦星榛A提出的，這就不同于以個人奮斗為特征的“美國夢”。這一夢想的提出，也可以說這一奮斗目標的提出，為中國特色社會主義經濟建設發展的道路指明了前進方向，也提出了具體可行的工作部署。在這樣一個具有劃時代歷史意義的時刻，檢察機關一定要把握大局、立足根本、狠下力度、嚴格奉公、拒腐防腐、廉潔從檢，為構建富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻出自己的一份力量，撐起實現“中國夢”的法治脊梁！

第二篇：弘揚雷鋒精神 撐起民族的脊梁[定稿]

弘揚雷鋒精神 撐起民族脊梁 實現“中國夢”

秋渠一中教師王增祿學雷鋒先進事跡材料

王增祿，男，1980年出生，2000年畢業于周口師范學院體育系，本科學歷，中學一級教師，2000年8月到秋渠一中工作，現擔任九年級思想品德課，學校政史地體教研組長。

曾幾何時聽到有人說“雷鋒精神沒戶口，三月來了，五月走”。似乎，雷鋒事跡正在我們快速運轉的現代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。可我卻要說，雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風雨，幾翻變化，然而雷鋒———這個用青春來凝結，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經濟飛速發展的今天，依然在我們80后青年的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的工作和生活中占據著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在工作和生活中我學習著，踐行著。

在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進步，關心國內外大事，關心國家和民族的發展和社會的進步，有強烈的社會責任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。在工作和生活中能發揮一名師德標兵的模范作用。

在工作上，我懷著對教育事業的執著追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，以高尚的師德嚴格要求自己。十幾年來，我在教育教學中辛勤耕耘，默默奉獻，真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予他們關心，而且還體現在實際行動上，無論是優秀生還是后進生，我都盡自己最大的努力去教育他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。雖然，我工資低，家境也不好，但我為學生買復習資料，有時多送他們幾個作業本，有時在食堂吃飯，給他們付一次飯錢，他們都會很感激，很感動。學習也會很努力，因此我所擔任的九年級政治學科成績在全縣一直名列前茅，在2011中招評比中，平均成績位居全縣第三名，農村中學第一名。2012年中招評比中，平均成績位居全縣所有學校第一名，曾被評為市級骨干教師、市優秀班主任、縣優秀教師、縣十佳師德標兵。

在社會生活上：我能夠尊老愛幼，助人為樂，無私奉獻，能夠為需要幫助的人伸出援助之手。例如：前不久，我鄉的年輕教師陳朝禮為父親看病的途中，不幸車禍身亡，我聽說后心情十分難過，為其捐款50元，雖然不多，但感到十分欣慰；另外積極為地震災區和貧困地區捐款，例如汶川地震和玉樹地震，在公交車上為老弱病殘孕讓座，在節假日里積極參加社會公益活動和義務勞動，例如無償獻血和義務植樹。

雷鋒精神的內涵很廣，在現實生活中需要我們發揚的很多，我只是做了九牛一毛，隨著我們生活范圍的不斷擴展，我堅信：我們80后必將撐起民族的脊梁，成為實現“中國夢”的基石。

第三篇：撐起中國夢 征文

撐起中國夢

蒲湉

在1931年9月18日的深夜，東北的士兵們被一陣爆炸聲驚喜，日本關東君轟炸了沈陽附近的一段鐵路，并誣告是中國人所為，還以此為借口，轟炸了東北軍駐地的北大營，占領了沈陽城。半年之后，東北三省完全淪陷?？墒?，殘暴的日本侵略者并沒有停止，他們開始燒殺搶掠，無惡不作，3000萬同胞淪為了亡國奴，他們拼命的抵抗，進行了英勇的斗爭，面對著侵略者的炮火，無數先烈以血肉之軀，換來了那短暫而又寶貴的安寧與和平，可是失去的卻是無數流淌著鮮血著的鮮紅的生命......昨天2013年9月18日，中秋節，合家團圓的美好佳節，每家每戶都在這一天都忙碌起來：準備吃的，例如月餅之類的，這寓意著團團圓圓，這可是個好兆頭。還有喝的，一些孔明燈。不僅如此，等是要找一塊好地方，擺上桌椅，待到夜幕來臨時，全家人圍坐在一起，賞月，吟詩，猜謎。

大街上也是熱鬧非凡，不少人都會飯后與家人一起散散步，一家人都沉浸與此。大人與小孩一同放飛孔明燈，放飛了他們質樸的心愿“平平安安的長大”“身體健康”，多么柔和的話語，幸福感流淌在他們心田。簡單，平凡。

可是，很少有人知道，中秋節，合家團圓的美好佳節，居然和九一八事件是發生在同一天的。中秋節的背后居然是血流成河的九一八，同樣都在同一天，可前者帶來是幸福，后者帶來的卻只又殘忍與悲痛。當我們與家人圍坐在一起，歡聲笑語的時候，在一百年前，那時卻又千千萬萬的中國同胞正在飽受摧殘。或許那時候“平平安安的長大”“身體健康”這最簡單的愿望，卻是他們不敢奢望的寶貴。每天都有人付出生命，每天都有人在哭泣，一次又一次，一次又一次......難道他們就理所當然的應該過苦難的生活嗎？難道他們不想與家人團聚嗎？想到這里，我不禁問自己;究竟造成這樣的原因是什么？而現在的幸福生活又是誰帶給我們的？

翻開歷史，我找到了答案。

從十九世紀四十年代到二十世紀三十年代，中國多次遭受資本主義列強的武裝侵略。造成這種狀況的外部原因很多，但從內部講，中國實行閉關鎖國這一政策，沒有學習發達國家先進的科技，只限于本國，這無疑是井底之蛙，這更使中國社會生產力和社會政治制度落后，落后就要挨打。這是中華民族近代以來在遭受巨大傷害之后，得出的一條屈辱而又真實的歷史教訓。今天，在中華民族為自立于世界民族之林而奮發努力的時候，這條教訓尤其不能忘記。

而我們，正是祖國的未來，民族的希望。祖國的繁榮昌盛需要我們的建設，民族的偉大復興需要我們的努力。這個時代需要我們，需要我們為社會主義建設事業出份力。從悠久的歷史和偉大的現實中，我們領略到了我們國家恥辱歷史，我們也明白了繁榮富強的重要性。勤勞勇敢，發奮圖強，弘揚偉大的民族精神，去學習，去積蓄力量，去建設中國美好的明天！以后的祖國，我們心中的夢想，愿夢想與祖國并架前行，我們的肩頭將會撐起這個中國夢！

第四篇：傳承優秀文化弘揚民族精髓

傳承優秀文化弘揚民族精髓

——汝南縣第三小學傳承中華優秀傳統文化教育活動匯報 汝南縣第三小學坐落在古老的天中大地、迷人的汝河水畔，是一所有著優秀文化傳統的學校，50年的風雨歷程給予了三小教師堅韌、自信、團結、創新的優秀品質。學校幾年來一直堅持傳統文化藝術方面的教育，堅持以全面發展學生的素質為己任，2008年起學校在全校范圍內推廣“經典古詩文誦讀”教育活動，2010年春又增設了“太極功夫扇”的課程，要求學生全員參與，共享傳統經典的魅力，展示當代少年的活力。

一、扎根天中，內化素質，為傳承傳統文化奠定根基。汝南位于河南省南部，古屬豫州，北依汝水，南臨江淮，素有“天中”之稱。上自秦、漢，下至明、清，汝南一直是郡、州、府治所，為八方輻輳之地。至今已有近2000年的歷史，是被聯合國命名的“千年古縣”，同時又是梁祝文化的發祥地，有著濃郁的歷史文化氛圍和深厚的文化底蘊。

汝南縣第三小學就是這樣一塊土地上璀璨的教育明珠。汝南三小建校百余年，歷盡滄桑，校園環境日新月異，現已打造為市級名校，全國讀書育人先進學校，是一座人才的搖籃。近年來，學校隨著課程改革的深入開展，不斷地創新教育理念，但唯一不變的是三小人那顆對傳統文化執著追求的心。

創辦特色的前提和基礎是擁有一支高素質、能奉獻的傳統文化教師隊伍。學?，F有這兩項的專職教師12人，教師6人。其中在國學特色項目上有專職教師3人，兼職2人，功夫扇專職教師4人，校外聘請老藝術家3人，他們都是我校寶貴的藝術財富。近年來，市縣教育主管部門重視我校傳統文化的傳承和發揚，為學校提供了強有力的后勤保障。

過硬的師資力量，深厚的文化底蘊，上級領導部門的大力支持這些都成為了我校向傳統文化教育名校目標邁進的有力保障和優勢條件。

二、誦讀國學，啟迪智慧，譜寫傳統文化教育新篇。

我國的傳統文化博大精深，為了讓孩子們更好的走進經典，領悟傳統文化的精髓，汝南三小建立了由校長親自任組長的素質教育領導小組，設立了經典誦讀分管領導，同時由藝術教育分管領導兼任功夫扇特色項目的負責人，負責培訓、日常活動管理等工作。

1、我校傾情打造書香校園，開展了豐富多彩的書香系列活動:“閱讀經典 放飛夢想”主題系列中隊會、“圖書跳蚤市場”、“書香伴我行”演講比賽、“我愛讀書”手抄報制作比賽、“好書伴我行”作文比賽、“書兒香香”黑板報比賽、“我愛書香”書簽制作、班級書香名片制作等。打造書香班級，30個教學班班班都有精美的書香展板，這些展板由老師和學生共同手工制作完成，彰顯班級特色。

2、舉辦了教師講壇，學校教師每期同讀一本書：《班主任工作漫談》、《給教師的一百條的建議》、《高效課堂22條》、《做最好的教師》等都是我們的學習內容。

3、開設了閱讀特色課，提倡親子共讀，利用每周四中午開設“經典閱讀課”“親子故事會”，邀請各班選出來的書香家庭來到三小，通過閉路監控系統向全校師生介紹一本好書、一篇好詩文、一個經典故事，起到以點帶面的作用，為學校營造了濃郁的書香氛圍。

4、開設校本課程——國學課。結合我校《誦讀中華經典，營造書香校園》的教研活動主題，充分利用經典誦讀活動這一平臺，在誦讀中潛移默化地熏陶道德思想，在誦讀中自然而然地養成良好素養，在實踐中體味經典的人文營養，在實踐中修養自己的道德心靈。學校開設了國學課，讓《三字經》、《論語》、《大學》、《道德經》等走入課堂。

5、傳承太極功夫扇活動。在汲取精神食糧的同時，功夫扇的訓練又為全校師生的工作和學習生活增添了一抹亮麗的色彩，鮮紅的功夫扇一甩，亮出了汝南三小的風采。學校采取教師先學，學生再練的方法。學校利用暑假、雙休日等時間，由專職的藝術教師將編排好的功夫扇節目教授給全校教師，然后再由老師們利用藝術課時間將動作教授給本班學生，力求達到人人會做、做好的目標。

6、開展大課間活動，利用每天上午第二節課間30分鐘，進行全校性的功夫扇演練。定期開展比賽進行評比。我校經過前期的精心組織和準備，制定了詳細的“體育大課間”實施方案，成立了由一把手校長為組長、分管校長和班主任為主要管理者、全體教師都參與的“體育大課間”工作領導小組。2010年9月20日上午我校正式啟動了“體育大課間”活動?；顒影?分鐘的眼保健操、師生同做廣播操以及學校融合了傳統太極扇的元素自編自導的功夫扇表演《精忠報國》《少年強》等，可以說功夫扇的訓練為全校師生的工作和學習生活增添了一抹亮麗的色彩，鮮紅的功夫扇一甩，亮出了汝南三小的風采！在縣運動會上，汝南三小的功夫扇表演贏得了滿堂彩！

三、以點帶面、深化教育，喜獲傳統文化教育豐收果。

經過幾年來的堅持實踐，大部分學生對古詩文誦讀有了濃厚的興趣，他們除了在學校里興致盎然地誦讀以外，課外還積極誦讀，背誦速度之快往往超出教師意料。

在縣教體局舉行的小學生古詩文背誦活動中我校連續兩年榮獲一等獎，在縣讀書活動中我校連續五年一等獎，我校自編自演的大型古詩文誦讀表演《精忠報國》《木蘭魂》《三字經》《少年中國說》等，成為了我縣小學教育中的明星節目。我校連續兩年成功舉辦全縣書香校園現場會，一系列書香成果獲得了市縣領導的一致好評。

2011年7月，我校受邀參加第二界全國國學經典教育現場會，在北京大學百周年紀念講堂進行匯報演出，國學節目《元日》的成功演出受到了來自全國各地的教育同仁的認可，榮獲一等獎！

孔子說：每個人都可以經過教育使他們既“成人”，又“成才”。正因為是“采得百合花好釀蜜”。六年多的“經典”古詩文誦讀，讓學生寫作、詩歌創作如魚獲水，水平突飛猛進。學生作品頻頻投稿，多處獲獎，真是一幅“春城無處不飛花”的喜人場面，形成了我們汝南縣第三小學的“書香”特色。

第五篇：中國夢 法治夢

“中國夢”：內涵·路徑·保障

總書記指出，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

什么是中國夢，怎樣理解中國夢

中國夢不僅僅是理想、是目標，也是現實，反映在每個中國人的生活中。實現中國夢，就是實現老百姓的夢。

中國夢的法治意蘊

中國夢不僅意味著綜合國力提高、人民生活富足，更重要的是人民更加幸福、更加有尊嚴，是法治夢。具體的體現在：法律工作者的法律素養明顯增強，能夠用法律手段公平、公正的化解老百姓生活中的矛盾,做到不偏不倚，讓公平正義體現在每一個案件中，最終老百姓滿意，自己問心無愧；普通公民的法律意識普遍增強，能夠用法律的手段去維護自己的合法、正當的權益，形成用法律維護自己權益的思維，做到懂法、守法、用法；對于整個中華民族而言就是社會公平、法治，人民平安、幸福。

平安中國、法治中國是最大的民心工程、暖心工程；當所有社會成員自覺守法，全社會法律意識和法治觀念不斷增強，就會形成巨大的法治力量，實現全體國人的夢想就不再遙遠。

最后，我們作為法律工作者應該有追求自我幸福的常人夢想，但最重要的還是光榮而崇高的職業夢想，即立足審判、恪盡職守，忠于憲法和法律，把國家和人民群眾的利益依法維護好，切實滿足人民群眾日益增長的司法需求?！狈ㄖ沃袊笔侵腥A民族復興夢想的內在要求。

夢在前方，正揚帆起航。