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金曼克中學陪餐制度

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《金曼克中學陪餐制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《金曼克中學陪餐制度》。

第一篇:金曼克中學陪餐制度

金曼克中學食堂陪餐制度

為進一步強化我校食品安全主體責任意識,提升我校食堂食品安全保障能力和服務水平,切實維護廣大師生的飲食安全和生命健康權益,特制定本制度。

一、學校食堂每餐指定1名負責人進行陪餐,每周制定一次陪餐安排表,并交由食堂管理人員存檔備案。

二、陪餐人員負責對當餐飯菜的外觀、口味、質量等進行評價,負責對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督,負責征求就餐學生的意見建議,并做好陪餐記錄。陪餐記錄包括日期和餐次,飯菜的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價,學生反饋意見,發現的問題和整改情況等。陪餐記錄由陪餐人員在當次陪餐后詳細記錄。

三是陪餐人員發現食品安全隱患的應立即指出,并監督食堂管理人員和從業人員及時整改。四是陪餐人員應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育,對危害學生健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現食物中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣后果的,視情節進行嚴肅的責任追究。

第二篇:金曼克中學領導干部廉政談話制度

金曼克中學領導干部廉政談話制度

第一條

為了認真貫徹從嚴治黨的方針,進一步加強我校的黨風廉政建設和反腐敗工作,加大黨內監督力度,增強黨員領導干部廉潔自律的自覺性,根據《中共中央國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規定[1]》(中發[1998]16號)和《中共中央關于黨政領導干部選拔任用工作條例[2]》(以下簡稱《工作條例》),按照《中央國家機關工委關于建立和實行談話提醒制度的意見》(國黨工發[1998]15號)的要求,結合我校的實際情況,制定本辦法。第二條

實行廉政談話制度,是黨組織、黨政領導干部和支部按照《中國共產黨章程》要求,對黨員領導干部實施嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督的重要措施,其目的是為了增強黨員領導干部廉潔自律、依法辦事的意識,筑牢思想道德防線,教育、挽救和保護干部。第三條

廉政談話按照干部管理權限和領導分工,由各級黨政領導干部或支部分別組織實施,黨政配合,逐級負責。第四條

本辦法所指的領導干部,是指校委會成員、中層干部的領導干部。第五條

廉政談話主要分為任職廉政談話、誡勉談話、警示談話。第六條

廉政談話的對象:

(一)提拔任職的領導干部;

(二)有違紀行為但情節較輕的干部;

(三)其他需要進行廉政談話的干部。第七條

廉政談話的主要內容。

(一)任職廉政談話,是指與提拔任職的黨政領導干部的談話。談話重點圍繞如何正確對待和使用權力,如何改進和轉變工作作風,如何加強領導班子民主集中制,如何貫徹執行黨風廉政建設責任制,如何遵紀守法帶頭廉潔自律,如何自覺接受監督等內容進行。

(二)誡勉談話,是指與有違紀行為,但情節較輕尚不構成紀律處分的領導干部的談話。談話時應講清群眾反映或舉報的主要問題,說明其違反黨紀政紀規定的程度、后果及危害,并提出處理和糾正的具體意見。

(三)警示談話,是指與一個單位在一個時期出現的苗頭性、傾向性問題的領導班子及領導干部的談話。談話時要在認真客觀評價分析的基礎上,指出存在的問題及嚴重性和危害性,并對今后的工作重點或方向提出具體建議、希望和要求。第八條

廉政談話人。

(一)與提拔任職的領導干部進行任職廉政談話,由黨支部負責人參加。

(二)與單位主要負責同志進行誡勉談話,由黨支部負責人參加。

(三)與單位主要負責同志進行警示談話,由黨支部負責人參加。第九條

廉政談話的組織實施。

(一)廉政談話工作在黨支部的領導下,根據具體職責和分工分別組織進行。

(二)任職廉政談話,可按照《工作條例》的規定,與提拔任職談話一并進行,談話方式可視情況而定,采取集體談話或個別談話的方式。

(三)誡勉談話,應在對群眾反映或舉報的問題進行調查核實、弄清情況后進行,具體由黨支部負責人組織實施。談話應以個別談話方式進行。

(四)警示談話,要在初步了解情況后及時進行,由黨支部負責人組織實施。談話可采取集體談話與個別談話相結合的方式進行。

(五)誡勉談話和警示談話結束后,承辦單位參加人員要認真填寫《廉政談話登記表》,并及時報黨支部。此表不入個人檔案,只作為支部掌握情況和統計使用,應妥善保管。第十條

廉政談話的要求。

(一)廉政談話要堅持實事求是、客觀公正、坦誠相待的原則。談話時要堅持以人為本的思想,采取既嚴格要求、又與人為善的態度和同志式的平等方式進行。

(二)談話前要認真作出計劃安排,嚴格履行必要的審批程序。任職廉政談話,按照《工作條例》的要求,談話前經分管的領導同意后即可進行。誡勉談話和警示談話,先由支部提出建議,并報分管委領導批準后方可組織實施。重要談話須報國資委主要負責同志批準。

(三)進行談話時,要注意方式方法。談話人既要向談話對象提出有關建議、希望和要求,又要認真傾聽談話對象的解釋、說明和意見。談話對象應正確對待組織談話,實事求是地回答或說明問題。

(四)談話結束后,承辦單位應及時向黨支部通報談話情況。誡勉談話和警示談話的談話對象要針對自身存在的問題,寫出書面整改報告,報送黨支部。第十一條

黨支部,要切實加強對廉政談話工作的領導,既要充分發揮談話提醒的警示和預防作用,又要慎重使用談話這種形式。

第十二條

黨支部要加強對廉政談話效果的監督檢查,對談話中發現的問題、形成的意見,要及時轉交有關部門處理和落實;涉及重要問題或人員的談話,承辦部門要加強整改措施和落實情況的督辦;同時,要及時收集信息,總結經驗,不斷完善廉政談話制度。第十三條

本辦法自印發之日起施行。實施辦法

第三篇:陪餐制度

三元鎮鄧家平學生營養改善計劃

陪餐制度(試行)

為確保學生營養計劃食品安全,進一步提高食品質量和服務水平,保障學生的飲食安全,根據上級有關要求,制定本制度。

1、學校必須建立領導或教師輪流陪同學生就餐制度。

2、學校每餐必須指定一名以上學校領導或教師進行陪餐,陪餐人數原則上確定1名(餐費自理),以確保當餐所提供的食品都有領導或教師陪餐,并能聽取一定比例就餐學生的意見。學校應至少每月制定一次陪餐安排表,并交由專人存檔備案。

3、陪餐人員應按照安排,隨同學生一起就餐。負責對食品的外觀、口味、質量等進行認真評價,負責對食堂衛生環境、從業人員工作情況等進行監督,負責征求就餐學生的意見建議,并做好陪餐記錄。

4、陪餐記錄由學校統一印制,內容應包括日期和餐次,食品的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價,學生反饋意見,發現的問題和整改情況,陪餐人簽名等。陪餐記錄必須由陪餐人員在本次陪餐后詳細記載。

5、陪餐人員對以下情況應當立即指出,并要求食堂管理人員及時整改糾正: ①食堂衛生環境較差的; ②食堂防蠅、防塵、防鼠設施不足的; ③食堂工作人員未穿戴工衣、工帽,女工作人員留長發、戴首飾的,未戴一次性餐用手套或用專用工具直接接觸待出售食品的,以及其他不符合從業人員職業行為要求的;④食品口味過淡或過咸的;⑤食品加工距銷售時間過長的;⑥其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。

6、陪餐人對以下情況應當立即制止,并敦促食堂管理人員及時采取相應措施:①食堂食品未采取防蠅措施,食用前受到蚊蠅嚴重污染的;②食堂制作涼拌菜或提供冷飲的;③食品有發霉變質等感官問題的;④食品有明顯的口味異常; ⑤食品質量較差,學生反映突出的;⑥其他危害學生食品安全衛生的情況。

7、陪餐人員就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀,排除自身身體原因的,應當立即向學校報告,并對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。

8、陪餐人員應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育;對危害學生健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣影響的,視情況輕重給予行政處分。

9、陪餐人員因故不能陪餐的,應及時向學校報告,由學校在就餐前指定其他人員陪餐,并做好相關工作。

10、陪餐實行成本核算制,由學校根據食品成本,每月或每季度核算一次,交由學校從個人經費中進行抵扣。杜絕免費陪餐,不得以陪餐等理由加重學生的經濟負擔。

11、管理人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。

12、各校校長每周應至少陪餐一次,同時要加強對食堂陪餐情況的檢查,定期通報檢查情況。

農村義務教育學生營養改善計劃

陪餐制度(試行)

豐都縣三元鎮鄧家平二〇一四年二月

第四篇:幼兒園陪餐制度

幼兒園陪餐制度

為確保幼兒營養計劃食品安全,進一步提高食品質量和服務水平,保障幼兒的飲食安全,根據上級有關要求,制定本制度。

1、幼兒園必須建立園長、中層、教師、家長輪流陪同幼兒就餐制度。

2、幼兒園每餐必須指定一名以上幼兒園領導或教師、家長進行陪餐,陪餐人數原則上不少于2名,一名中層干部,一名班級教師、一名家長,以確保當餐所提供的食品都有領導或教師陪餐,并能聽取一定比例就餐幼兒的意見。

3、陪餐人員應按照安排,隨同幼兒一起就餐。負責對食品的外觀、口味、質量等進行認真評價,負責對食堂衛生環境、從業人員工作情況等進行監督,負責征求就餐幼兒的意見建議,并做好陪餐記錄。

4、陪餐記錄由幼兒園統一印制,內容應包括日期和餐次,食品的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價,幼兒反饋意見,發現的問題和整改情況,陪餐人簽名等。陪餐記錄必須由陪餐人員在本次陪餐后詳細記載。

5、陪餐人員對以下情況應當立即指出,并要求食堂管理人員及時整改糾正:

①食堂衛生環境較差的;

②食堂防蠅、防塵、防鼠設施不足的;

③食堂工作人員未穿戴工衣、工帽,女工作人員留長發、戴首飾的,未戴一次性餐用手套或用專用工具直接接觸待出售食品的,以及其他不符合從業人員職業行

為要求的;④食品口味過淡或過咸的;⑤食品加工距銷售時間過長的;⑥其他應當及時整改糾正以確

保食品安全衛生的情況。

6、陪餐人對以下情況應當立即制止,并敦促食堂管理人員及時采取相應措施:①食堂食品未采取防蠅措施,食用前受到蚊蠅嚴重污染的;②食堂制作涼拌菜或提供冷飲的;③食品有發霉變質等感官問題的;④食品有明顯的口味異常;

⑤食品質量較差,幼兒反映突出的;⑥其他危害幼兒食品安全衛生的情況。

7、陪餐人員就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀,排除自身身體原因的,應當立即向幼兒園報告,并對當餐同類食品就餐幼兒進行跟蹤觀察。

8、陪餐人員應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育;對危害幼兒健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣影響的,視情況輕重給予行政處分。

9、陪餐人員因故不能陪餐的,應及時向幼兒園報告,由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐,并做好相關工作。

10、陪餐實行成本核算制,由幼兒園根據食品成本,每月或每季度核算一次,交由幼兒園從個人經費中進行抵扣。

11、管理人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。

12、園長每周應至少陪餐一次,同時要加強對食堂陪餐情況的檢查,定期通報檢查情況。

第五篇:學校食堂陪餐制度

學校食堂陪餐制度

為貫徹落實上級教育主管部門進一步加強學校食堂食品安全工作的文件精神,體現以人為本的辦學宗旨,切實加強學校食品衛生安全,確保學生的就餐安全,現結合我校實際,特制定教師陪餐制度。

1、陪餐人員由當天的值日教師組成,由當天行政值日安排就餐人員,每天按時在學校食堂陪餐。

2、陪餐教師要及時主動了解學生情況并及時反饋學生意見,收集對食堂工作、生活的意見和建議,并及時報告學校以便及時改進。

3、每次是,陪餐人員必須提前30分鐘進入食堂,首先檢查食品衛生,然后檢查飯菜質量,檢查時采取一看,二聞,三嘗的工作流程,所嘗飯菜必須與學生飯菜完全一樣,確定無任何問題才能向學生出售,應在登記表中作好記錄,若有不良反應,迅速上報學校,同時阻止他人不得食用,不得將食品帶出食堂。

4、陪餐人員要檢查食堂所有餐具是否消毒、是否嚴格執行飯菜留樣管理規定。

5、未經學校安排其它人員不得進入食堂陪餐。

6、陪餐你員要高度負責,以確保學生的就餐安全。否則,追究陪餐人員責任,違反法律法規按有關規定執行。

7、本制度從2013年9月2日起執行。

南田坪鄉中心小學

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