第一篇:金曼克中學2009——2010學年度第二學期安全工作計劃
金曼克中學2009——2010學年度第二學期安全工作計劃(xiexiebang.com unjs.com)為了切實做好學校安全工作,扎扎實實開展好學校安全活動,防范和減少各類安全事故的發生,確保正常的教育教學秩序,促進教育事業全面協調可持續發展,特制定本學期學校安全工作計劃,金曼克中學2009——2010學年度第二學期安全工作計劃。
一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,深入開展學校安全活動,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針和“標本兼治、重在治本”的原則,以“平安校園”的鞏固為契機,以校舍(設施設備)安全、教育教學活動安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全、預防溺水安全教育為重點,積極推進“一崗雙責”,進一步加強對師生員工的安全教育和法紀教育,提高師生員工的安全意識和遵紀守法意識;進一步強化學校安全管理責任意識,積極完善制度,強化監管,大力提高學校安全管理水平,促進學校安全工作步入規范化、制度化和科學化軌道,確保學校平安、文明、持續、健康、和諧發展。
二、工作目標學校扎實開展安全宣傳教育、安全監管、安全隱患治理“三項行動”,切實加強學校安全工作體制機制、安全保障能力、安全管理隊伍“三項建設”,將保安全作為“保增長、保民生、保穩定”的首要任務,努力實現學校安全工作體制機制建設有新突破,學校安全管理水平有新提高,鞏固學校隱患排查治理、安全大檢查和規范辦學行為的成果,有效遏制各種安全事故的發生,全力維護學校安全穩定,為學校發展提供良好的育人環境,進一步打造平安教育、平安校園。
三、工作內容
(一)積極組織開展“學校安全年”活動學校要提高對“學校安全年”活動重要性的認識,加強組織領導,精心組織。要充分利用升旗儀式、校會、班會、板報、校刊、廣播和校園網等載體,廣泛開展“學校安全年”活動的動員和宣傳,營造人人重視和關心學校安全的氛圍。要認真分析、及時研究和解決在開展“三項行動”和“三項建設”工作中存在的問題,力戒形式主義。
(二)抓好安全教育和培訓1、加強學校管理人員和全體教師安全法規、安全管理業務知識的學習和培訓。重點學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《山東省中小學校安全責任制和行政責任追究暫行規定》等法規政策,安排有關人員參加縣教體局組織的安全管理業務知識專題培訓。
2、開展學生安全主題宣傳教育活動,使安全主題宣傳教育活動系列化、規范化。根據“學校安全年”活動“一月一主題”的要求,有針對性地進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全防護技能訓練,重點加強學生飲食衛生安全、交通安全、防溺水、防雷擊、防火災、防踩踏等系列教育活動。要把安全教育同校風建設和日常行為規范養成教育結合起來,力爭初步解決學生亂丟亂扔、吃“三無”食品、學校地面垃圾多、衛生死角多的問題,減少衛生安全隱患。要重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,幫助學生克服心理壓力,防止和減少學生因心理障礙而發生的他傷、自傷、自殘事故。
(三)開展安全綜合演練重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育與演練,增強師生避險、逃生、自救、自護和互救的能力。要利用“3.29”全國中小學安全教育日、“5.12”全省中小學安全演練日等,確定演練活動主題,全面開展安全系列培訓與演練活動。
(四)規范校園秩序管理
1、嚴格門衛和值班制度。學校繼續完善門衛和值班制度,嚴格執行外來人員出入登記制度,加強安全值班和巡查,強化校園秩序管理,防范各種外來的滋擾侵害。
2、重視上下樓秩序管理和集會活動的安全。加強學生日常行為習慣養成教育,嚴禁發生學生在走廊和上下樓梯通道追逐打鬧、翻越欄桿、推搡擁擠等危險行為。加強學校集會活動、課間操、上下課管理,嚴格執行樓道值班和集會、課間操班主任跟班制度;完善樓道及重點地段的安全標志、照明和應急照明設施,堅決杜絕因擁擠導致踩踏事故。
3、細化住校生管理。學校應加強學生宿舍的安全保衛、通風保潔、防火災、防中毒、防夜不歸宿等日常管理工作;做到學生在校期間24小時有人值守;嚴禁學生在宿舍私拉亂接電線;嚴禁使用蚊香、電爐等易引發火災的物品。
(五)重視校內安全管理與設施建設
1、確保校舍等設施設備安全。加強學校校舍、圍墻、旗桿、鍋爐、體育設施、供電線路、實驗室、微機房、圖書館等教育教學設施設備的安全常規管理,特別是大風、暴雨、暴雪冰凍后要對建筑物及周邊環境進行拉網式排查,發現問題要積極籌措資金予以維修、改造、更換;杜絕因學校設施設備問題引發的校方責任事故,確保師生在安全的校園內學習和工作。
2、抓好學校在建工程安全。要加強學校建筑工程特別是“校安工程”施工的現場管理,確保工程質量及施工現場安全,學期工作計劃《金曼克中學2009——2010學年度第二學期安全工作計劃》。施工區和學生活動區要進行隔離,要設置明顯的安全警示標志,嚴禁學生進入施工區。
3、重視體育教學活動安全。加強運動技術指導與安全防護,防止發生意外傷害事故。學校的體育場地、器械設備等應嚴格按照安全和衛生標準配置,并定期進行檢修。學校一律不得在公路、街道組織學生開展體育活動。
4、保障飲食衛生安全。學校要嚴格執行《學校衛生工作條例》,配合衛生、藥監部門做好學生常見病、傳染病的防治工作;健全學生健康體檢制度,加強健康教育,培養衛生習慣,改善學校環境和衛生條件。要嚴格遵守《食品安全法》等法律法規,加強飲食衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病的發生。學校食堂必須取得藥監部門發放的《餐飲服務許可證》或有效的《衛生許可證》。要嚴把食品質量關,堅決杜絕過期、變質、有害、有毒及有污染的食品進入校園。
5、關注網絡安全。學校加強對校園計算機網絡的管理,采用技術手段防止反動、色情、暴力等不健康內容影響學生。進一步加強未成年學生進網吧的整頓與教育工作,聘請網吧監督員對網吧進行明查暗訪,配合縣文化局開展網吧整治工作。
6、維護財產安全。學校應加強財務管理和固定資產管理。對重點部門和要害部位,應落實各種安防措施,有條件的學校應盡早配備技術先進、質量可靠的監控設備,防止因管理不善發生失火、失竊等事故。
(六)加強校外安全教育和管理一是規范大型活動安全監管。學校組織的春游、夏令營、秋游、社會實踐、社會公益活動等大型戶外活動,必須報縣教體局審批,上報請示要附活動方案、安全預案等,并明確安全管理措施和責任人。嚴禁學校人員組織學生參加商業性慶典和演出活動。二是強化交通安全宣傳教育和管理。一要加強學校接送學生車輛的安全管理,集體活動租用的車輛等交通工具,應證照齊全,車況良好,按規定運行。二要教育學生不乘坐超載及安全性能差的車輛;嚴禁學生乘坐拼裝車、報廢車、拖拉機、三輪車等無牌無照無證及非客運車輛上下學。配合交警及交通運管部門做好對學生接送車輛的整治和規范工作。三要加強交通法規教育。要求學生自覺遵守交通規章,確保來去學校途中學生交通安全。三是突出防溺水教育。教育學生無監護人或老師的帶領不得下水游泳;不得擅自與同學結伴游泳;不得到無安全保障的水域游泳;在上學、放學途中不得到小河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍;要學會緊急情況下的應急、求助、報警等方法。
(七)細化安全排查,強化安全整改要進一步健全和完善安全隱患排查、整改制度,加強對學校安全隱患的排查和整改力度,嚴格落實隱患整改“三定”(定人員、定措施、定期限)責任制,確保不留安全隱患盲點。要加強對重點部位、關鍵環節、敏感時期的防范和防護,確保師生生命和財產安全。
四、工作要求
(一)強化宣傳,提高認識抓好安全工作事關生命、事關穩定、事關全局,學校要從生命高于一切、責任重于泰山的高度增強做好安全工作的自覺性、責任感和緊迫感。要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,認真落實各項安全措施,警鐘長鳴,常抓不懈。學校要通過會議、宣傳資料、櫥窗、黑板報、校報、安全警示標志(標語)等多種形式宣傳安全工作的重要性和必要性,提高全員的安全意識、法紀意識和大局意識。
(二)加強領導,落實責任
1、健全安全管理隊伍。學校及時調整充實安全工作領導小組,并與各處室、班主任、任課教師等簽訂安全工作責任狀,加強對安全工作的領導和監管,健全安全工作網絡,完善安全工作機制,做到機構到位、人員到位、職責到位。
2、大力推行安全管理“一崗雙責”和安全工作責任制,嚴格安全事故責任追究制。做到事事有人抓,層層有人管,不留死角,不埋隱患,不留漏洞。要進一步明確安全工作相關責任,樹立全局意識和責任意識,嚴格安全事故責任追究制。
(三)健全制度,嚴格監管
1、健全安全工作會議制度。學校要定期召開安全工作會議(要有會議記錄,每學期不少于兩次),通報情況,解決問題,交流經驗。
2、規范大型活動審批制度。按照“誰舉辦,誰負責”的原則,學校開展大型活動提前一周書面上報申請報告,申請報告要附活動方案、安全預案等,并明確安全管理措施和責任人。
3、堅持安全事故報告工作制度。學校要進一步提高對安全事故報告工作的認識,嚴格執行安全事故報告工作制度,對隱瞞事故,不按規定報告者,將按規定追究相關人員責任。凡發生安全事故的學校必須在2小時內向縣教體局報告,書面報告時間不超過12小時,并跟蹤掌握事態進展和處理情況,隨時續報。
4、完善各類應急預案與救援機制。學校必須根據實際情況,完善各類應急救援預案,重點解決預案的實用性、針對性和可操作性問題。要加強應急組織、隊伍、平臺和能力建設,提高各類突發事件預警、防范和處置能力。
5、強化安全工作日常監管和目標考核。進一步修訂、完善《安全工作目標考核細則》,切實加強學校安全工作的規范化建設。安全工作在納入學校綜合目標考核的同時,仍實行單項考核和獎懲,實行安全責任事故一票否決。學校將定期、不定期對安全工作進行督查;對忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理,釀成責任事故者,要嚴肅處理。
(四)主動協調,形成合力
1、主動爭取并配合綜治、公安、工商、衛生、藥監、文廣、交警、交通、城管等部門,進一步加大學校內部安全監管和校園周邊環境綜合治理力度。依法加強學校食堂飲食衛生的監督管理;依法整治學校周邊的網吧、電子游戲室、非法音像和書刊、流動攤點;維護學校周邊地區交通秩序,整治、規范和監管學生接送車輛;協助公安派出所加強校園周邊的值勤巡邏,嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物,危害師生人身安全的各類違法犯罪活動。
2、加強與消防、氣象、供電部門的聯系。指導在建和在用校舍配備合格的供電、消防、防雷設施和器材,并定期檢測,確保安全。
3、積極爭取廣大家長的理解、支持和配合,強化家長是孩子監護人的意識。根據《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等規定,明確家長在孩子安全監護上的責任,共同加強對學生的安全教育和防范。
五、工作安排三月份:
1、制定本學期安全工作計劃。
2、開學安全工作檢查。
3、開展行為習慣養成教育。
4、開展衛生安全(飲食安全)教育(春季傳染病預防)。
5、、五五普法材料收集、整理。
6、組織“學校安全年”啟動儀式。
7、開展“全國中小學生安全教育日”活動。
8、簽訂安全責任書。四月份:
1、開展交通安全教育。
2、組織有關人員參加縣教體局舉辦的安全管理業務知識培訓班。
3、配合相關部門開展網吧集中整治工作。五月份:
1、開展防溺水、防雷擊教育。
2、開展3月29日“全國中小學安全教育日”活動。
3、開展5月12日“全省中小學安全演練日”活動。六月份:
1、開展“全國安全生產月”活動。
2、開展預防血吸蟲病、艾滋病和預防毒品三項專題教育周活動。
3、準備上半年學校安全工作進行專項考核。
4、安全工作總結。
5、做好中考安全保衛工作。七月份:
1、加強學生暑假期間的安全教育。
2、印發暑假致家長一封信。
3、做好暑假學生安全離校、文明離校工作。
4、重新招聘保衛人員、生活老師。八月份:
1、發放《安全法規政策選編》;
2、入學教育。2010年3月1日
第二篇:金曼克中學陪餐制度
金曼克中學食堂陪餐制度
為進一步強化我校食品安全主體責任意識,提升我校食堂食品安全保障能力和服務水平,切實維護廣大師生的飲食安全和生命健康權益,特制定本制度。
一、學校食堂每餐指定1名負責人進行陪餐,每周制定一次陪餐安排表,并交由食堂管理人員存檔備案。
二、陪餐人員負責對當餐飯菜的外觀、口味、質量等進行評價,負責對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督,負責征求就餐學生的意見建議,并做好陪餐記錄。陪餐記錄包括日期和餐次,飯菜的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價,學生反饋意見,發現的問題和整改情況等。陪餐記錄由陪餐人員在當次陪餐后詳細記錄。
三是陪餐人員發現食品安全隱患的應立即指出,并監督食堂管理人員和從業人員及時整改。四是陪餐人員應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育,對危害學生健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現食物中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣后果的,視情節進行嚴肅的責任追究。
第三篇:金曼克中學領導干部廉政談話制度
金曼克中學領導干部廉政談話制度
第一條
為了認真貫徹從嚴治黨的方針,進一步加強我校的黨風廉政建設和反腐敗工作,加大黨內監督力度,增強黨員領導干部廉潔自律的自覺性,根據《中共中央國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規定[1]》(中發[1998]16號)和《中共中央關于黨政領導干部選拔任用工作條例[2]》(以下簡稱《工作條例》),按照《中央國家機關工委關于建立和實行談話提醒制度的意見》(國黨工發[1998]15號)的要求,結合我校的實際情況,制定本辦法。第二條
實行廉政談話制度,是黨組織、黨政領導干部和支部按照《中國共產黨章程》要求,對黨員領導干部實施嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督的重要措施,其目的是為了增強黨員領導干部廉潔自律、依法辦事的意識,筑牢思想道德防線,教育、挽救和保護干部。第三條
廉政談話按照干部管理權限和領導分工,由各級黨政領導干部或支部分別組織實施,黨政配合,逐級負責。第四條
本辦法所指的領導干部,是指校委會成員、中層干部的領導干部。第五條
廉政談話主要分為任職廉政談話、誡勉談話、警示談話。第六條
廉政談話的對象:
(一)提拔任職的領導干部;
(二)有違紀行為但情節較輕的干部;
(三)其他需要進行廉政談話的干部。第七條
廉政談話的主要內容。
(一)任職廉政談話,是指與提拔任職的黨政領導干部的談話。談話重點圍繞如何正確對待和使用權力,如何改進和轉變工作作風,如何加強領導班子民主集中制,如何貫徹執行黨風廉政建設責任制,如何遵紀守法帶頭廉潔自律,如何自覺接受監督等內容進行。
(二)誡勉談話,是指與有違紀行為,但情節較輕尚不構成紀律處分的領導干部的談話。談話時應講清群眾反映或舉報的主要問題,說明其違反黨紀政紀規定的程度、后果及危害,并提出處理和糾正的具體意見。
(三)警示談話,是指與一個單位在一個時期出現的苗頭性、傾向性問題的領導班子及領導干部的談話。談話時要在認真客觀評價分析的基礎上,指出存在的問題及嚴重性和危害性,并對今后的工作重點或方向提出具體建議、希望和要求。第八條
廉政談話人。
(一)與提拔任職的領導干部進行任職廉政談話,由黨支部負責人參加。
(二)與單位主要負責同志進行誡勉談話,由黨支部負責人參加。
(三)與單位主要負責同志進行警示談話,由黨支部負責人參加。第九條
廉政談話的組織實施。
(一)廉政談話工作在黨支部的領導下,根據具體職責和分工分別組織進行。
(二)任職廉政談話,可按照《工作條例》的規定,與提拔任職談話一并進行,談話方式可視情況而定,采取集體談話或個別談話的方式。
(三)誡勉談話,應在對群眾反映或舉報的問題進行調查核實、弄清情況后進行,具體由黨支部負責人組織實施。談話應以個別談話方式進行。
(四)警示談話,要在初步了解情況后及時進行,由黨支部負責人組織實施。談話可采取集體談話與個別談話相結合的方式進行。
(五)誡勉談話和警示談話結束后,承辦單位參加人員要認真填寫《廉政談話登記表》,并及時報黨支部。此表不入個人檔案,只作為支部掌握情況和統計使用,應妥善保管。第十條
廉政談話的要求。
(一)廉政談話要堅持實事求是、客觀公正、坦誠相待的原則。談話時要堅持以人為本的思想,采取既嚴格要求、又與人為善的態度和同志式的平等方式進行。
(二)談話前要認真作出計劃安排,嚴格履行必要的審批程序。任職廉政談話,按照《工作條例》的要求,談話前經分管的領導同意后即可進行。誡勉談話和警示談話,先由支部提出建議,并報分管委領導批準后方可組織實施。重要談話須報國資委主要負責同志批準。
(三)進行談話時,要注意方式方法。談話人既要向談話對象提出有關建議、希望和要求,又要認真傾聽談話對象的解釋、說明和意見。談話對象應正確對待組織談話,實事求是地回答或說明問題。
(四)談話結束后,承辦單位應及時向黨支部通報談話情況。誡勉談話和警示談話的談話對象要針對自身存在的問題,寫出書面整改報告,報送黨支部。第十一條
黨支部,要切實加強對廉政談話工作的領導,既要充分發揮談話提醒的警示和預防作用,又要慎重使用談話這種形式。
第十二條
黨支部要加強對廉政談話效果的監督檢查,對談話中發現的問題、形成的意見,要及時轉交有關部門處理和落實;涉及重要問題或人員的談話,承辦部門要加強整改措施和落實情況的督辦;同時,要及時收集信息,總結經驗,不斷完善廉政談話制度。第十三條
本辦法自印發之日起施行。實施辦法
第四篇:中學XX--2018學第二學期安全工作計劃
中學XX--2018學第二學期安全工
作計劃
本學期,在上級主管部門領導的關心和支持下,我校將繼續堅持“安全第一、預防為主”的方針。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。結合學校安全工作實際情況,現制定本學期安全工作計劃如下:
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義教育思想為指導,認真貫徹落實上級主管部門對學校安全管理工作的各項要求以及認真學習《校園安全管理法規》。堅持“安全第一、預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“和諧校園”平安穩定為目標,深入開展道路交通、食品衛生、教育教學、消防等安全專項教育活動,進一步強化安全工作責任追究制,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育教學健康發展。
二、工作目標、建立組織,加強領導。
2、健全制度,落實安全責任。
3、強化教育,提高師生安全防范意識。
4、全方位排查,消除學校各類安全隱患。
5、定期檢查,及時逐級匯總上報。
6、完善各種可能出現安全問題的應急處理預案,最大限度保障師生人身安全和學校財產安全。
三、工作原則
教育主導、預防為主、責任到人、相互協同、督查到位。
四、主要工作
(一)加強安全法制教育,進一步增強全校師生的安全防護意識。
學校組織法制報告會、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育講座,幫助師生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作全校師生的自覺行動,重點幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)定期對學校進行安全隱患排查。
我校校辦室、總務處、保衛科等部門聯合組織相關人員在每周、每月、節假日前對學校學生公寓、食堂、教學樓、圖書館、專用教室等重點部位進行安全隱患排查,發現問題及時解決,不能解決的及時上報。
(三)大力加強安全工作組織制度建設。、學校層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的十二字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,學校在正常檢查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、年級必須有1至2人的安全監督員,每天向學校匯報當天的隱患,做到零匯報制(即沒有隱患也要匯報)。
4、健全資料檔案制度。要將上級主管部門的安全工作文件、計劃總結、日常管理檢查,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
5、以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真
制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,強化安全預案制度,落實緊急突發事件疏散演練。
(四)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧和諧的校園環境。、學校加強保安人員和門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。
(1)是加強安保工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,學校配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。
(2)保安人員要服裝整潔統一,精神飽滿,按時上下班,盡職盡責,服從學校安排,做好本職工作。
(3)保安人員要在上學、大課間、放學、午間、課外活動、晚自習等重要時段加強巡查,確保師生安全。
(4)嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和人員以及車輛必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應管控匯報,情況嚴重的報警處置。
(5)嚴格學生請假出校登記制度。上課期間有學生出校園必須有班主任簽字的請假條,若因工作失誤造成后果的,責任自負。
2、強對值星教師的管理。值班人員要做上學、大課間、放學、午間、課外活動、晚自習等重要時段進行巡查,遇到情況及時處理,確保師生安全。
3、加強交通安全管理。教師機動車出入校園,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,慢速行駛,學校安排值星教師在學生放學出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發生。
4、加強校園飲食衛生及防病安全管理。學校加強對學校食堂的監管,確保不發生食物中毒事件和投毒案件。根據衛生部門的要求做好疾病防治工作,教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。
5、加強校園防盜安全管理。學校要加強對重點部位的管理,要定期檢查監控設備,做到制度齊全,措施到位,“人防,技防,物防”相結合。
6、加強校園消防安全管理。學校要定期對校園內消防設施建設加強維護管理,確保消防安全。組織師生開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。
7、加強校園用電安全管理。學校加強校園用電設備和線路規范化建設,保障電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動以及體育場的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學課程標準要求,符合學生年齡、性別特點。
五、主要活動具體安排時間
(一)2月份、學校做好開學安全隱患排查和整改,各班上好開學安全第一課、出一期黑板報。
2、制定新學期安全工作計劃,全面部署學校安全工作,落實崗位責任制,層層簽訂安全責任書,強化安全管理工作。
3、學校召開各部門安全專項協調會議,提高全校師生對安全工作的重視。
(二)3月份:、保衛科等部門進行全校安全隱患排查。
2、學校召開一次法制報告會。
3、做好“安全教育日”“安全教育周”各項工作。
4、學校充分利用全國“中小學安全教育日”和“安全教育周”開展多種形式的安全宣傳活動(如:主題班會、黑板報、知識競賽、宣傳欄等),對學生進行系統的安全常識培訓,提高師生安全責任意識和科學避險能力。
(三)4月份:、保衛科等部門進行全校安全隱患排查。
2、對學生進行春季安全教育,重點進行交通、防火、防溺水、社會實踐活動、勞動、防食物中毒、防暴力傷害等安全教育,培養學生的安全觀念。
3、布置各班級針對春季各種傳染病多發等特點,對學生進行傳染病的預防教育。
4、督促總務處強化學校食堂衛生、學生公寓、圖書館、實驗室儀器等部門的安全管理。
5、學校“五一”假期前做好師生的安全教育工作,保證假期的師生安全。
(四)5月份:、保衛科等部門進行全校安全隱患排查。
2、學校制定落實緊急疏散應急預案、演練方案,協調各部門搞好緊急疏散應急演練活動,保證師生在危險來臨時科學成功避險。
(五)6月份:、保衛科等部門進行全校安全隱患排查。
2、學校對學生進行夏季安全專項教育(如:班會、黑板報、展板等),重點進行交通、防溺水、防食物中毒、預防傳染病、預防活動危險,防暴力傷害教育,聯合校園周邊社區、派出所,加強對學生的校外監督,防止學生安全事故的發生。
(六)七月份、保衛科等部門進行全校安全隱患排查。
2、開展校園周邊環境整治。
3、組織學生參加上級關于學校安全教育等系列活動。
4、總結上半年的安全教育工作,并制定整改措施。謀劃下半年的工作,對學生進行暑期安全教育。
(七)八、九月份、保衛科等部門進行全校安全隱患排查。
2、學校做好暑期值班工作。
第五篇:2017—2018學第二學期工作計劃(中學)
2017—2018學第二學期工作計劃(中學);
一、指導思想
以貫徹黨的“xx大精神為動力,認真踐行“三個代表”重要思想,以提高質量為根本,全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神,以人為本,樹立和落實創新意識,內強素質,外塑形象,從嚴治校,創建特色。繼續強化創新意識、質量意識、服務意識,爭先意識、拼搏意識,圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質教育,強化各項管理,趁勢而上,確保學校各項工作繼續上新的臺階,努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標;
強化常規管理,爭創江陰市中學生行為規范示范學校;五個國家級、省市級的科研課題要在完成第一階段實驗工作的基礎上,進一步調整計劃,深化研究,創出更豐碩的成果,并分別做好有關結題的準備工作;學校教學質量要確保繼續穩步提高;學校特色建設要進一步走向內涵,和學校的特色學科建設相結合,力爭早日拿到aa級銅牌;建好全育樓和競成樓各教室“班班通”,向省示范初中邁進!。
三、具體工作任務;
(一)德育工作
要全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,努力實施德育現代化工程,繼續在突出重點,抓
出實效,創出特色上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育,對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環環扣緊。
要以創建行規示范學校為目標,從規范學生行為習慣做起,培養全體學生良好的道德品質和文明行為,從提高基本素質做起,促進全體學生的全面發展,對學生日常行規以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處繼續會同各年級組有計劃地分批舉辦行規培訓班,對后進生強化幫教措施,促使其轉化。
2、要進一步強化班、團、隊、會的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團委一定要通過各種活動充分發揮共青團員的先鋒模范作用,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學校的三風建設作出貢獻。
3、要繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節,加強德育環境建設。
形成三位一體的教育網絡,為學生成才成長創造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上,一學期中班主任的家訪率必須達到100%。校外教育輔導員要按計劃請來講課,同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。
4、各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的一個重要內容。
5、班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度內容要有創新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創建優秀班級集體的有效途徑,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
6、為繼續強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯系一個班級,平時要主動深入班級,協助班主任抓好班級管理,做好學生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行規示范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現出的班主任工作能手和帶頭人。
7、《心理教育深化研究》的科研課題要按中央教科所德育研究中心的實驗要求扎扎實實地積極實施。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去,把握學生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結合起來,切實防止學生違法犯罪現象的發生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。使開展心理教育與法制教育、全面提高學生素質真正成為我校德育工作的一大特色,使我校早日成為心理健康教育示范學校。
8、繼續重視校園文化建設,學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期,要保證質量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;《希望》校刊要進一步提高質量。繼續有計劃有組織高質量爭辦好校園文化藝術節活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。
(二)教學工作
1、要以基礎教育課程改革為契機,進一步強化課改在素質教育中的核心地位,切實轉變教育觀念,牢固樹立以人為本、為學生的終身發展奠基的意識,變單一的知識傳授者為學生自主學習的促進者,平時堅決嚴格執行國家的課程計劃,開齊、上足、教好各門課程,繼續嚴格執行“減負”的有關規定,公示學生作息時間表,嚴格控制學生在校時間、作業量、考試、教輔用書等,確保學生健康成長。
2、要緊緊圍繞“轉變教與學方式”這一課程教學改革的重點。關鍵點,組織全體教師繼續學習與新課程改革的相關理論;同時抓好典型引路,發揮骨干教師的示范作用;三要繼續對課堂教學做好評估調研指導工作,探索有利于培養學生創新精神和實踐能力的新型課堂教學模式,按新課程實
施的要求,建立新的課堂教學評價體系。
3、要著力加強教學過程管理,加強質量監督,中層以上領導每人掛一個年級,聯系一個教研組,擔任一門學科的教學工作,整個學期隨堂聽課不得少于30節。各年級分管領導要明確教學質量目標,并負責分解落實。教學過程管理重點仍放在落實分層教學、落實教學常規上,作業布置一定要做到“四有四必”、課堂教學達到精講巧練,確保初、高中教學質量繼續穩步提高。
4、教研組和備課組的建設要繼續加強,教研組長和備課組長要有高度的工作責任心,能以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻,團結帶領組內教師為同一目標而同心協力,勤奮工作。要圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革,抓教學科研的真正落實,抓教學質量的有效提高。每學期通過實績考評評出校級的優秀教研組長與備課組長,給以表彰獎勵。
5、培優、補差工作一定要真抓實干,全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。培優工作除了平時的分層教學外,年級組要統籌安排,責任到人,確保效果。補差工作除了上好補差課外,全體教師更要重視個別輔導,分類評價,及時激勵。對培優補差工作教務處要繼續有計劃地進行質量測評,及時通報,及時調整改進。
6、要繼續重視勞動教育和文體衛生工作,音樂、體育、美術三門學科要上出特色。認真上好健康教育課,衛生工作專人負責全面抓。要不斷提
高學生的體育合格率和體能測試合格率與優秀率,要加強學校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓練,不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平,為學校特色建設再上臺階作出貢獻。同時,平時訓練與活動的資料一定要齊全、規范、保存完好。
7、著力爭創aa級特色學校,發展學生的個性特長,讓學生主動地獲得發展,真正全面提高學生的素質。學科興趣小組活動及各項課外活動做到時間、人員、內容、考核等方面全部到位。要把指導學生的興趣活動和課外活動真正作為考核教師實績的一項內容。繼續辦好雙休日培訓班,并充分發揮微機室、理化生實驗室等現代化設施設備的作用,在音、體、美、科模、寫作等方面再創佳績,真正形成我校藝體教育、科技教育的特色。
8、要進一步加強現代教育技術室的領導,切實加強現代化設備的管理和利用,做到有制度、有記載、有統計、有總結、有考核。各科教師都要研究網絡環境下的課堂教學改革,實現從“教師中心”到“學生中心”的轉變。上課時都要充分利用好三機一幕,并積極制作課件。改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發揮現代化設備的作用。科研小組的老師要以的精力去研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略,為全體教師提供較為成功的范例。本學期要通過課件制作競賽和整合教學公開課等活動促進全體教師運用現代教育技術水平的提高。
9、教育科研工作要有新突破,每個領導和教師都要進一步強化科研意
識、創新意識,擠時間自學教育教學理論,圍繞科研課題,聯系工作實際,修訂科研計劃,深入開展研究。要善于投身教改實踐,努力實現由“經驗型”向“研究型”的轉變。教科室要著力幫助、督促五大課題研究組各項活動的落實,出好學校科研簡報,抓好論文的撰寫與交流評比。以課程改革為契機,把工作重點放在幫助指導全體教師開展課程改革實驗研究和課堂教學模式的研究與探索實踐上,以點帶面,抓出典型,抓出實效。總之,要通過教育科研建設一支學習型、研究型的教師群體,確保學校質量的可持續提高。
10、繼續加強學籍管理,嚴格執行上級頒發的學籍管理規定。完善學生出勤報告制度,切實抓好學額鞏固,制止流生,提高鞏固率,學籍管理資料齊全,管理規范,檔案室管理要進一步做到規范化、科學化和現代化。
(三)兩支隊伍建設;
1、一流的學校要一流的干部和一流的教師,學校領導、全體黨員同志和教職工都要認真落實黨的“十六”大精神和“三個代表”重要思想,講學習、講政治、講正氣、講實績,進一步服從大局講團結,忠誠事業講奉獻,立足本職比貢獻。熱愛事業,熱愛學校,熱愛學生,關心集體,少說空話,多做實事。
2、要著力建設一支事業心、責任心、進取心強的高素質的干部隊伍,中層以上領導要立足本職,勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業實干,主動服務,淡泊名利,廉潔自律,勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先。
圍繞各自工作目標,圍繞教育教學質量,踏踏實實抓出成效。真正做到:以正確的思想引導人,以高尚的人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。校長室對中層以上干部的考評工作要繼續公開化和民主化,從嚴從實,每個月由教工代表從德能勤績廉等方面對每個中層干部全面考核,并把考評結果與干部的目標獎、崗位津貼、職務晉升等掛鉤。與此同時,學校黨支部、校長室要根據大家的推薦,繼續考察和培養好中層后備干部。
3、要進一步加強黨建工作,通過開展“我為黨旗添光彩,云中光榮我光榮”的主題競賽活動,讓“黨的聲音”在校園里進一步響起來,讓“黨的形象”進一步樹起來,讓“黨的作用”進一步大起來,讓“黨的活動”進一步活起來,做到以黨建促校建,以黨風帶校風、帶師風、帶學風。同時按照黨中央提出的要求,遵循“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,加強入黨積極分子隊伍的建設,做好發展新黨員的工作。
4、繼續抓好師德師風建設,以創文明校風、樹師表形象為重點,深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象,校長室將繼續定期召開學生會、家長會,聽取他們的意見,做到依法執教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外,考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業精神、樂業精神和專業精神,自覺遵守學校的各
項規章制度,嚴以律己,忠于職守,服務學生,提高質量。
5、加大力度實施校內“名師、骨干教師”工程,對全體教師通過建立與健全人事檔案,進行分類定位,導向培訓,逐步達標。要通過送出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的形成。要大力抓好青年教師的培養,對青藍工程要切實抓好活動的落實和效率的評定。青年教師要嚴以律己,虛心學習,積極鉆研,著力提高教育教學業務水平。校長室、教務處、教科室繼續定期對青年教師進行思想素質和業務素質的考核,作為評優晉級聘任的主要依據。
(四)后勤工作
1、全體后勤服務人員要進一步明確為教學服務的思想,做到工作勤、質量好,加強協作,搞好團結。加強學生宿舍和食堂的管理,辦好文明衛生宿舍和文明衛生食堂。
2、進一步節支創收,各項開支精打細算,做到化小錢辦大事,堅持校務公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財經制度,加強民主理財。按要求,辦公用品等實行教育采購操作,公開透明辦事。平時要加強校園財產的保管、保衛工作。
3、規范收費行為,鞏固“教育收費規范學校”的創建成果,做到堅持標準,嚴格紀律,規范收費,用好“收費登記卡”,堅持收費公示制,嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向學生亂收費,一經發現,嚴肅查處。
4、要切實加強安全保衛工作,堅決落實安全目標、安全責任、安全措施,把防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處,確保無事故發生。同時要注重對學生的安全教育,培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。
5、要繼續依靠政府,依靠社會各界,做好教育現代化工程的補缺和整改工作,加強學校硬、軟件建設,圖書資料、實驗儀器、音、體、美教學設備設施仍要繼續添置,校園網絡要進一步建設好、使用好,同時積極創建“班班通”,積極建設好學校網站。
總之,任重而道遠,在新的學期里,我們要在黨的“十六”大精神指引下,進一步堅定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落實,與時俱進,奮勇爭先,為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮斗。