第一篇：個人先進事跡材(陳延剛)

個 人 先 進 事 跡

三年來，該同志作為一名普通的中學數學教師，他忠誠于黨的教育事業，時時以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不凡的業績，深受學生、家長、同事和領導的好評。在全校豎起了一面旗幟，的確是一名優秀教師的代表。

一、業務精湛、敬業愛崗

1991年8月，該同志從師范學院數學系畢業后，興奮地跨進教育戰線，成為一名中學數學教師。從此，他用自己滿腔的熱忱默默地耕耘著，無悔地奉獻著，播種著希望，培育著桃李，收獲著甜蜜。他用博大的慈愛之心去感化學生，用優秀的良師之德去教育學生，用非凡的益友之情去關心學生。該同志以自己求真扎實的工作作風，嚴謹細致的工作態度，與時俱進的工作熱情，贏得了學生、家長、學校領導的稱贊。他一直擔任班主任、數學科教研組組長，十幾年來，該同志師德高尚，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，模范履行教師職責，熱愛學生。教師這個職業平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，報酬微薄，職業要求近乎苛刻，很多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上，該同志十幾年如一日，踏踏實實，兢兢業業，嚴以律己，甘為人梯，實現著人生的價值與理想。為了學生他不知犧牲了多少個人利益，他從沒有因個人問題請過一次假，曠過一節課。由于工作忙，顧不上家庭和孩子，老人需要照顧，他不能進孝；孩子成績落下了，他不能悉心輔導。家人常常埋怨他，然而在全校干部、職工中他具有較高的威信，先后多次被上級單位表彰。

走上作崗位時，該同志就立志要成為一名優秀的人民教師。為此，該同志兢兢業業，勤奮鉆研，虛心求教，苦練基本功。從課堂板書、教材分析、教案設計、普通話訓練等他都仔細推敲，認真研究，一點也不馬虎。教學中，該同志從不放過一個難點，為了增強教學后勁，他想方設法，尋求途徑，自費訂閱數學教學刊物，聯系實際地吸收，虛心向其他同志請教，不斷探索實踐，練就了扎實的教育教學基本功，業務水平不斷提高。

二、關愛學生、體現師德

只有對學生具有真摯的情感，讓他們真正感受到愛，方能贏得學生的尊重和信任。在對待學生的問題上，不以成績定優劣，對每一個學生他都給予應得的關注。他的公平、公正、真誠、無私與愛心贏得了學生的欽佩、喜愛與尊重。在每一次的學生的評議中，他都能得到最高的評價。許多在別人眼中的問題學生在他的面前變得陽光、積極向上。至今，他所教過的所謂“問題學生”經常與他聯系，致問候及求助。他本人經濟條件并不好，愛人下崗，孩子上學，家中還有年邁的老人需要照顧，但還在力所能及的前提下，熱心幫助貧困學生。08年他所帶的班級有一個陳寶林因經濟困難，輟學回家，該同志聽說后，便馬上動員他返校，并拿出500元為他交學費。2006屆畢業生高丹考上大學，因家庭條件很差，臨近開學時，東挪西借還差幾千元學費，他聽說之后，把工資本上剩余的3000元全部資助了她。其實，該同志助人為樂的事情還有很多很多，比如，他經常利用休息的時間為同事修理自行車，還自費買自行車的零件。利用休息的時間為同事修理電腦，給同事講解電腦知識，是他樂此不疲的事情。07年暑假的一天早上，該同志路過一個水塘時，遠遠的他看到有一個老婦人騎著三輪車，車上帶 2 著小麥，準備去磨面，卻騎進了水塘里，該同志馬上從自行車跳下來，跳進水塘里，把老婦人從水塘里救上來。又喊了幾個過路的人把三輪車從水塘里拉上來。這件事情是后來聽老婦人的鄰居說的，他從不說這樣的事情。

三、工作扎實、成績顯著

作為班主任，該同志有著高度的責任感，時時刻刻把學生放在心上。從出勤、衛生、儀容儀表，到上課前的自學、課前準備、上課情況等，一項一項抓檢查抓落實，在方方面面給學生以幫助，使每個學生都感覺到他的關愛，感覺到被人重視的溫暖。該同志用真誠的感情關愛學生，精心塑造學生的心靈，把每一個學生都作為有個性、有希望的人去尊重去愛護。

在班級管理方面，該同志引入分層管理，實施“耐心教育”，堅持對“學生動之以情，曉之以理”，他認為愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。該同志班上有一個叫魏群的學生，學習很差，還經常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，魏群同學患了重感冒，因為離家太遠，只能在宿舍里休息，晚上該同志經常魏群同學到宿舍里看望魏群同學，問寒問暖，還帶領校醫為魏群同學看病，自己出錢為買藥打吊瓶。魏群同學感動得流下了眼淚，當即向老師發誓要做個好學生。后來，魏群同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律，樂于助人的優等生。他所帶的班集體多次被評為優秀班集體，該同志本人也被授予優秀班主任。

在平時的工作中，該同志堅持以人為本，以學生的發展為本，讓學生參與到管理中來，形成學生自我教育、自我管理的新機制。憑著多年從事學生管理及對學生的了解，該同志認為：學生作為人，作為發展中的人，雖然從教育和教學過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者；但是，從整個教育教學過程的進行及個體發展來說，學生是學習活動的主人，是發展的主體，學生有權力對班級各項管理發表自己的意見，發揮自己的主觀能動性。為此他推行了“學生值周主任制”，加強了學生組織建設，建立了班委會，在班級管理上推行“班干部輪換制”，在班級工作評價上推行“班務工作評比量化細則”,這些措施極大地調動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高，確保了班級教育教學秩序的穩定。

在教學工作中，該同志敬業愛崗，任勞任怨，每次都能出色的完成學校領導安排的工作。該同志積極學習新的教學理念，貫策“張揚學生個性，凸顯學生主體，發揮學生主體能動性，營造一個完全民主，師生共同學習”的互動式學習模式。對那些“偏科”“跛科”的學生，他越是傾注更多的關愛。該同志班上有個學生叫仇培濤，文科成績特優異，單單數學能力不是很強，高

一、高二時每次的數學考試成績總是剛過及格分，其關鍵問題在于答題中他總有一些不該失誤的題不知怎么就丟分了。為了不讓該生的數學成績影響高考，確保考上名牌大學，該同志利用一切休閑時間給該生“開小灶”，要求他樹立起學好數學的信心和決心，給他細致講解數學試題的解答方法，教他速算法，提高了該生的運算能力。“沒有打不開的鎖，只有打不開鎖的鑰匙。”通過不懈的努力，這位同學的數學成績有了很大 4 的改變，在最后的高考中，數學總分150分他得了130分。2007年的高考中，該同志所帶的數學學科獲得了農村中學第一的好成績，他所帶的班級有13人考到本科線，是成績最好的一個班級，超額完成了學校下達的指標。

在教育教研工作，幾年來該同志結合自己的教學實踐，積極撰寫論文，他有十幾篇文章在各類雜志上發表，另有多篇論文分別榮獲省市級獎勵。08年的10月份他代表學校面向全縣開了一堂非常成功的公開課。該同志還參與省級課題《數學教學中運用“課題解決課”教學模式的實踐研究》，這是豐縣僅有的兩個省級課題中的一個。也是普通農村中學中唯一的省級課題。

該同志還非常重視對青年教師的培養指導，積極組織數學組的集體備課，并且主動與青年教師結對子，師帶徒、手把手，親自上示范課、研究課，不保守，毫無保留地、誠心誠意地介紹自己的教學教育經驗和心得。在該同志的引導下，與他結對子的幾位青年教師進步都很快，都能勝任高三的數學教學工作，并且獲得領導和學生們的好評。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。該同志深知：要想在班級教學管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但該同志同時相信：只要伏下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能平凡的崗位上取得更大的成績。成績只能說明過去的輝煌，該同志決心用實際行動為他所心愛的教育事業做出更大的貢獻。

第二篇：個人先進事跡材

優秀團員薦材料

我叫XX，男，21歲，中國共青團團員。于XXXX入學。就讀于XXXXX團支部。入校以來，我嚴格遵守學校的各項規章制度，自覺做好模范帶頭作用。本著校訓精神勤奮向上，踏實進取，積極幫助其他同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真。我憑著自己的熱情、正直，贏得了老師和同學的信任，擔任團支部組織委員這一職務。工作務實進取，以身作則，成績顯著，并幫助我們班團支部活動評為優秀。思想積極向上并積極。開學半年多來我不斷學習研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平并不斷提高自身的能力。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。共青團作為中國共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我要牢記共青團的宗旨，要嚴格要求自己，并且學習上要努力，政治上要先進，活動中要積極。作為大一的我，很榮幸地擁有申請優秀共青團員的資格。

一、努力學習創新思想

在學習上我刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，我不斷樹立新目標，努力向周圍人學習一切知識經驗，認真聽好每一節課，始終堅持崇高的理想和信念，廣泛閱讀書籍不斷擴寬自己知識面，本著博學睿智勤勉至知的學習精神不斷提高對自身的要求，熱衷于專業課的學習與英語課的學習，我也很注重自身綜合素質的培養積極參加學校組織的活動，獲得學校“甲流文章”比賽中獲得優秀文章的好成績，并在班級第一學期綜合測評中獲得第三名的好成績，并取得院二等獎獎學金。

在思想上我有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等重要我黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。

我明白只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀，人生觀，價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”“科學發展觀”的目的就是時刻持黨的先進性，從而不斷提高自身政治修養。大一初期便積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請，定期向黨組織遞交有質量的思想匯報。在不斷的加深對黨的認識的同時，我對自己的要求也越來越高，積極做好班級各項工作，全心全意為同學服務。雖然現在僅僅是名積極分子，但平日里時刻以黨員的標準來嚴格要求自己。爭取成為一個合格的黨員，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、積極工作銳意進取

我在工作上務實進取，以身作則，成績顯著，思想積極向上，我始終堅持崇高的理想和追求，思想上積極向黨組織靠攏。同學們評價我的身上有一種不畏困難，自強不息的精神，一種堅強自信，樂于助人的品格。我是老師的得力助手，生活中是同學的貼心人。我有很強的集體榮譽感，始終把集體利益放在個人利益之上，為集體爭光。

在每兩周的團日活動中，我積極配合團支書，以豐富同學們的各種知識，促進同學之間的感情，凝聚同學之間的凝聚力為主要目標，開展豐富多彩的團日活動。我們的團日活動類型個各式多樣，在初開學之際，我們舉行了各式的游戲活動，以增進同學之間的熟悉感；在1024運動期間我們就網絡上的主要討論問題進行了班級內的辯論賽，以鍛煉同學之間的演講口才，邏輯思維能力。

在世界兒童日當天我還組織帶領同學們去幼兒園幫助幼兒園清潔衛生，并且與孩子們共同游戲玩耍，愛戴下一代，關心下一代，并且培養了我們90后大學生的主人公意識以及責任感，同時豐富我們的課余生活。

三、生活樸素樂于助人

在日常生活中，我樂于助人，盡我最大努力積極為同學提供幫助，讓他們渡過難關；為人和善、寬容，不會與同學產生消磨差，對待同學一視同仁，以寬容之心理解和幫助別人；有愛心和憐憫心，積極盡自己最大的努力幫助需要幫助的人，公交車上，主動為老年人、孕婦和兒童讓位，這次云南干旱事件時，積極響應團中央、學校愛心協會的號召，分別以班干部，學校成員一員等捐助了兩次錢，即使數額不多，但也算我為災區盡了一下小小的微薄之力；另外我還誠實守信，尊老愛幼，知恩圖報，知錯能改，集體觀念強，勞動積極，做事有恒心，有主見，擅長乒乓球。但是我的表達能力不太強，社會交往能力有待提高,在今后的學習生活中，我一定好好保持自己的優點，主要在缺點上下工夫，并時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優秀團員，并爭取做日后做一位有所作為的黨員。

同時我還還積極參加學校和系里組織的各項活動，并取得了很好的成績。

四、投身實踐務求創新

在課余生活時間，我還投身于各種社會實踐中。帶過家教，當過助教，并協助太原師范學院的同學作為編外人員參加了大學生創業比賽，并進入復賽。

在帶家教的時候，我深刻的意識到了自己的知識有限，并且不系統，還有許多需要我學習的地方，同時對我的耐心也是一個巨大的幫助；在幫助同學參加創業大賽時，我也認識到了團隊合作的力量，因為是做心理咨詢室這樣我并不熟悉的工作，所以我在幫助同學設計室內設計的同時也學習到了很多跨專業的知識，豐富了我的閱歷。

我明白未來我還有很長的學習成長的路要走，在個人成長的路上，我不但要敢于創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，投身實踐科學發展觀等方向反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

第三篇：陳新剛 個人事跡報告

個人事跡報告

我叫陳新剛，來自一個普通的農村家庭。但是有一顆不甘落后的心，初中曾輟學2年在外面打工賺錢，打工過程中發現自己的知識不足，所以就返校繼續學習。在求學過程中，沒有放棄對創業夢想的追求。初中曾在學校賣過學生辦公用品，高中曾代理銷售電子詞典。上大學后，我依然沒有放棄對創業夢想的追求。

淘寶創業團隊是我和同學一起組建的，我們經歷了由小到大，由弱到強的成長。我們一起奮斗過的天貓夏令營競賽，獲得全國第三名的成績，獲得了阿里巴巴集團創業扶持。

（一）生活處處有商機

我在上初中時候，發現學生對筆芯的需求很大，而且學校是封閉的，校內超市賣的筆芯品種少而且價格高。發現這一個機會后，利用周末時間獨自一人到新鄉火車站批發市場考察，詢問批發筆芯的最低價格。最終和一個廣東老板達成協議批發了1000多元的筆芯，回到學校銷量很好，初中時候幾乎不向家里要生活費。因為我長大了，需要為父母分擔點責任了。

高中時曾在網上聯系商家銷售電子詞典，一個月內銷售了近20臺。后來由于考試繁多和要備戰高考，就暫時暫停了代銷業務。初上大學，我就和班上的幾名同學協商做起了擺地攤的生意，曾在學校賣過孔明燈、打底褲、手機掛鏈、衛生包以及平安果等小東西。通過擺地攤，我們學到了很多經驗，也吸取了很多的教訓。

（二）網上結緣網絡代購

在2011年10月份在網上接觸網絡代購，覺得這個項目很不錯，所以就和團隊的成員分享了，但是大家對這個項目不是很懂，也怕風險太大，所以就只有2名同學和我一起做。隨著我們的努力，代購的業績由起初的500元到后來的1萬多元，我們的團隊規模也在不斷壯大，我們代購的網站由起初的淘寶到現在的當當網、卓越亞馬遜、凡客誠品以及好樂買等網站。2012年4月份，由于我們的業績不錯，淘寶公司扶持我們成立了淘寶社，給予了相關的榮譽證書、授權書以及淘寶社授權工牌，我們的市場覆蓋了安陽新師院、老師院以及安陽工學院。

（三）參加天貓夏令營，獲得阿里集團創業扶持。

2012年7月份參加了天貓夏令營，獲得全國第三名的成績。8月6號，我本人也作為代表前往阿里巴巴總部培訓學習。在阿里總部參觀了淘寶網、天貓、支付寶等子公司，尤其是在阿里巴巴工業園區的網絡交易電子屏上，看到了網上交易的規模之大，感受到了電子商務給我們生活方式帶來的變化。在培訓期間，結識了很多的創業精英，大家都是來著在校大學生，從事的都是電子商務項目。有的同學已經是擔任市場總監，有的是運營總監，有的同學都有自己的公司了。在他們的身上，我感受到了自己的不足和差距，感受到了創業一直在路上，我們還有很多事情要做。在阿里培訓，我們學習了很多知識和應用工具。也去了天貓大賣家企業參觀學習，感受到了電子商務是未來的一個大的趨勢和潮流。在此期間，阿里巴巴集團對我們也給予了很大的扶持，培訓所有費用都是公司承擔。而且還給前100強的高校扶持建立天貓大學生創業就業實訓基地，給予相應的資金補貼和技術服務支持，對于前100強的優秀代表，阿里巴巴已錄入集團人才儲備工程。

（四）被阿里重用，和成功企業一起成長

2012年9月份很榮幸的被聘為淘寶網和支付寶在線云客服，非常感謝阿里巴巴集團對我們的信任和支持。同時由于我們全國淘寶社規模不斷壯大，有些天貓大賣家前來合作，開拓校園渠道市場，我被選為淘寶社全國渠道招商審核員。今天的成績離不開團隊的奮斗，以及學校領導的支持。

（五）籌備天貓創業基地，幫助更多同學實現創業就業

目前我們正在籌備天貓大學生創業就業實訓基地，基地內容有網店孵化、物流服務、網絡代購、校園招聘、電商培訓、名師進校、職業規劃等項目，希望通過這個創業基地扶持更多的同學實現創業就業。

安陽師范學院工商管理學院2011級市場營銷班

陳新剛

2012年10月12日

第四篇：先進事跡材

先進事跡材料

本人自工作以來堅決擁護黨的路線、方針、政策，關心時事，關心國家大事，重視加強政治理論學習，認真學習黨的基本理論和方針政策，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，在努力學習、深刻領會“三個代表”重要思想的基礎上，能從實際出發，理論聯系實際，并以此來指導自己的工作和學習。

自覺與黨中央在政治上保持高度一致，政治立場堅定。堅決擁護黨風廉政建設和黨的有關政策，遵紀守法，堅持原則，廉潔自律好。平時嚴格要求自己，能夠做到從自己做起，從點滴做起，為推動學校精神文明建設做出自己的貢獻。

自2001年到學校工作以來，先后擔任01、04、07、09級學生輔導員、07年12月起擔任軟件工程系學生工作辦公室主任及學生黨支部書記。本人熱愛本職工作，熟悉黨務工作，對黨的工作有高度的事業心和責任感，對黨忠誠，有較高的政治理論水平、較強的組織、協調、管理能力以及文字表達能力，有較強的創新精神。工作期間本人熱愛集體，團結同志，注重團結協作，有強烈的集體觀念、集體榮譽感和組織紀律觀念。

在擔任系學生黨支部書記一職以來，能嚴格遵守黨的組織紀律，模范履行崗位職責。在學生黨員發展中嚴格按照中央、省高校工委有關發展黨員工作的規定，教育部關于大力做好在大學生中發展黨員的工作要求，以及我校《發展黨員工作規程》，堅持標準、嚴格程序、保證質量，有計劃的做好發展黨員工作，做到成熟一個發展一個。自2007年12月以來共發展學生黨員78人，辦理預備黨員轉正手續54人。在學生思想政治教與和黨建工作中，狠抓學風、班風，強調發揮大學生自我教育、自我管理及自我服務，尤其是學生黨員、入黨積極分子的模范帶頭作用等方面取得了較好的效果。

本人為人誠懇，作風樸實，同事關系融洽。近年來，曾獲得“優秀共產黨員”、“優秀學生工作者”等榮譽稱號。

2013/6/15

第五篇：陳春志同志先進事跡材1

陳春志同志先進事跡材料

陳春志，男，漢族，1970年5月出生，1990年9月參加工作，1992年12月入黨，大學文化，三級警督警銜，現任上蔡縣公安局西洪派出所所長。

該同志自參加公安工作以來，長期扎根基層，奮戰在公安派出所工作第一線，勤勤懇懇、兢兢業業，團結同志，以堅韌不拔的頑強精神，開拓進取，本著“干一行，愛一行，精一行”的精神，既抓好自身的學習實踐，率先垂范，又緊密結合基層公安工作實際，深入貫徹落實科學發展觀，學以致用，以正確的理念指導自己的實踐，開拓進取，積極創新，為打造一方平安做出了積極的貢獻。為此，該同志多次榮獲局先進工作者、縣平安建設先進個人、上蔡縣政法標兵、上蔡縣見義勇為積極分子、感動上蔡十大人物、駐馬店市優秀人民警察、駐馬店市“五四”獎章獲得者、駐馬店市“十佳”優秀市民、河南省優秀人民警察等榮譽稱號。

一、思想保先。陳春志同志在創先爭優活動中積極參與，學習實踐科學發展觀，求真務實，以實際行動展示了一名優秀共產黨員應具備的思想覺悟和優秀品格。堅持把學習貫徹始終，堅持先學一步，多學一點，深學一點，當好表率。他認真學習了一系列有關論著和領導講話精神，深刻領會開展活動的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，樹立了科學的人生觀和價值觀，增強了貫徹落實的思想認識，使自己的政治理論和業務技能水平日益提高，得到了群眾、領導的認可。

二、工作爭先。陳春志同志具有強烈的事業心和責任感，從事公安工作20年來，始終堅守在公安工作的第一線，經常早出晚歸，加班加點，很少過星期天和節假日，但他從未給組織要過待遇，提過條件，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。陳春志同志始終恪守“忠誠、公正、清廉、文明”的職業道德，立足本職，愛崗敬業，在金錢、權力和親情面前，時時處處嚴格要求自己，堅持原則，清正廉潔，不徇私情，保持了一個共產黨員的浩然正氣和奮發有為的精神狀態及與時俱進的工作熱情，無私奉獻，負重拼搏，扎扎實實地做好本職工作。在實際工作中，他重視調查研究，經常深入基層，開展大走訪活動，了民意，解民情，積極排查化解矛盾糾紛，做到小事不出村，大事不出鄉，同時積極引導督促群眾積極開展巡邏打更，落實群防群治，取得了良好的效果。在西洪鄉工作以來，全鄉無發生重大信訪事件，無發生重大治安、刑事案件，無發生重大惡性事故，有效維護了廣大人民群眾生命財產的安全，得到了上級黨委政府和社會各界的充分肯定。

三、服務優先。陳春志同志時刻把維護群眾利益放在首位，牢固樹立“立警為公、執法為民”的思想觀念，長期扎根基層，每到一地都與當地群眾結下了深厚的魚水情誼，并多次臨危不懼，見義勇為，救助受困群眾，贏得了當地干部群眾的一致好評。2008年9月21日中午12時許，陳春志同志路過韓寨鄉前陳村，見一婦女騎著腳蹬三輪車帶著三歲的兒子和七個月大的女兒不慎落入路邊的水坑，他奮不顧身跳進丈余深的水中，將母子三人救出，安置妥當后不留姓名離開。陳春志同志時刻心系群眾，當了解到轄區群眾聶永發一家生活困難，多方奔走為其辦理了低保手續；當得知汝南縣留盆鎮王秀英老人在西洪鄉境內迷路的情況后，他多方聯系，親自將其送回家中；還經常到西洪鄉敬老院看望孤寡老人，逢年過節送去禮物和問候，在西洪派出所長的位置上為群眾做了許多好事、實事，得到當地群眾的高度評價。在人民群眾最需要的時候，陳春志同志挺身而出，不怕流血，不怕犧牲，保護了人民群眾的生命安全，充分體現了對黨的忠誠和對人民群眾的熱愛，體現了崇高的理想信念和無私的奉獻精神，2011年1月17日，陳春志同志為保護人民群眾生命財產安全，被一名肇事肇禍人員刺成重傷，以大無畏的精神和頑強的意志譜寫了一曲人民警察為人民的英雄贊歌。

陳春志同志在創先爭優活動中積極參與，求真務實，以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格，在他身上集中體現 了人民警察“立警為公、執法為民”的職業道德，體現了“忠誠、為民、拼搏、奉獻”的公安精神，以實際行動展現了新時期公安民警的時代風貌和新時期黨員干部的良好形象。