第一篇：工程部材料員優秀事跡發言稿

我 身 邊 的 好 人 好 事

愛崗敬業，言傳身教

世界上有許許多多的人，他們平凡，像一粒沙，但卻不卑微。他們在平凡的崗位上默默的奉獻，工作時沖在第一線，同事遭遇困難時伸出援手，雪中送炭般的給予熱情幫助，生命也因此變的不尋常，是他們讓我發現了美，發現世界充滿著愛。

遠山項目部的夜晚，喧鬧的施工現場進入了沉靜的夢鄉。夜深人靜時，有一個身影默默的忙碌著，收料、點驗、計數，他用辛勤的背影，換來現場施工的物資保障。他是那么的普通，身上穿著北京城建的制服，他鐘愛他的工作，兢兢業業，一心撲進項目中。他任勞任怨，不怕臟累，面對繁重的物資工作，經常累得腰酸背痛，吃藥吊水，仍咬牙堅持。他用扎實的行動、真誠的話語感動著身邊每一個人。

他叫王林，80年代部隊轉業成為集團一名普通員工，在集團項目戰線上一干就是30個春秋，他憑著對自己鐘愛事業的追求，任勞任怨，埋頭苦干，不怕臟和累。來到遠山項目一年半的時間里，他秉持著集團的鐵軍精神，用真情實意、言傳身教引導項目的年輕人熱愛自己的工作。

最初來到遠山時，王林就擔任了工程部材料員工作，從項目開工到進度高峰，每天負責物資采購，還負責現場材料點收及發放工作。由于建筑材料運輸的特殊性，施工主材多數夜間才能送達工地，為了不耽誤第二天的施工用料，即使家離項目部只有半個小時的路程他也堅持住在項目部，經常夜間收料、點數。每天凌晨6點鐘就來到崗位上，一天作業下來，經常累得腰酸腿痛。在工作中，王林熟練掌握材料性質，對領出的材料追蹤用途,熟悉材料使用情況，及時回收邊角余料,盡自己所能為項目節約費用.2012年底，正是一年中天氣最冷的時候，為確保勞務隊租賃材料盡快退場，他不得不加班加點，從每天早上開始直到下班，清點材料數量，分揀材料種類,為的就是準確的掌握租賃材料情況.嚴寒的天氣讓每個人都凍的瑟瑟發抖,而他則忍受著腿上的疼痛,馬不停蹄的組織年輕的同事們裝車去租賃基地退料,那時的他不顧收料方的刁難,一心只想著為項目節約成本,盡自己最大程度的努力完成工作.2013年，項目部根據現場實際情況劃分工作組，由于施工人員專業性有限，王林作為一名原道橋施工方面的老工長，被分到了土方回填施工組.為了早日完成土方回填工作,他堅持完成本職工作之外還要兼顧現場施工.他總是經常對年輕的同事們進行耐心細致的作業指導。同事心疼地對他說：“王哥，您回去休息吧，少干一點沒有什么的。”可他說：“領導把任務交給我，就應該做好工作,對領導負責。”

由于長期的勞動，他的體質逐漸下降，醫生診斷說：“這與他從事的工作有很大的關系。”的確，建筑工地有它的特殊性，不僅工作時間長，而且工作環境較差，工作過程中也不知要吸進多少灰塵，將直接導致體質下降，但由于工作的原因，他所負責的庫房材料多，材料出庫品種繁雜，請別人代替，他又放心不下，擔心別人工作量多而兼顧不到，影響施工進度，小疼小病他就咬咬牙堅持著，實在堅持不住了，就到醫院掛兩瓶點滴，然后又走上那熟悉而普通的工作崗位。他說：“單位給了我一份工資，就應該盡心盡職把工作努力地干好?！?/p>

雖是一名普通的項目員工，但為了樹立集團良好的工作形象，王林以身作則、言傳身教，用真情和關愛引導同事們自覺愛護本職工作。他在干好本職之余，積極參加項目部組織的各項活動，在生活、思想上，他像大哥一樣關愛同事.誰家有困難，他積極熱心幫助解決。

就這樣，每天的晨曦中他第一個迎來陽光，暮色中他最后一個送走夕陽，風雨中有他彎腰搶險的身影，烈日下有他奔走在現場的腳步聲，正是有許多像王林這樣的辛勤勞作且任勞任怨的項目員工為我們書寫著，傳承著鐵軍精神，遠山才能有今天輝煌的成績和更加美好的未來。

謝謝各位領導和同事，我的發言完畢。

第二篇：優秀部員申請書

院學生會學習部部長申請書

尊敬的老師和學長學姐們：

您們好，我是新聞傳播學院學生會學習部的xxx，來自2010級新聞系。作為一名普通的干事，我在院學生會鍛煉了一年。學生會的經歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆，我經過慎重考慮，鄭重提出申請，競選院學生會學習部部長一職。

2011年3月我加入了新聞傳播學院院學生會學習部，我很慶幸老師和學長學姐們能給我這個機會，而我也非常珍惜院學生會這個平臺,在這里我實現了加入院學生會的初衷——為更多的同學服務，同時我也收獲了友誼，鍛煉了自己的能力，它就像一個溫暖的大家庭，在像學長學姐們學習的過程中我也充實了自己，完善了自己其他方面的能力。

在學習部的這近一年中，總結了一下，我參與了以下這些活動：

一、2011年4月參加了我院為校運動會的后勤服務準備工作，我作為聯絡組的一名組員，積極參與此次活動，并在內場負責計分工作?？粗以簝炐愕倪\動員在場上奮力拼搏，我也熱血沸騰；看到后臺的學生會的成員們為了運動會而忙碌著，我也充滿了力氣；看到看臺上同學們拼命的吶喊，有一股巨大的凝聚力涌上心頭。我終于明白動員大會上芮必峰院長和韓斌老師的話是多么地真切了。運動會結束后為我們院取得優秀的成績而感到高興，更因為自己是新傳的一員而感到自豪，因為我們是團結的，我們是激情飛揚的，我們是敢于拼搏的。

在我們院運動會表彰大會中，我有幸得到了院里的認可，獲得了“安徽大學第49屆田徑運動會‘優秀工作人員’榮譽稱號”，這是對我的肯定和鼓勵，而我也會把這種鼓勵作為為院里同學們服務的動力，更好地做好學習部的工作，為同學們服務。

二、不久前，我積極參與了“新傳之夜”晚會的后勤工作，作為舞臺組的一員，我和其他4名成員負責話筒、微麥的分配、送遞，一開始知道自己的工作時并沒有認為是多么的難，但當彩排開始始，發現我們必須要時刻全神貫注，記清楚自己話筒和微麥的編號和需要送遞的演員，并且需要速度和效率?？吹接^眾席爆滿，大家的掌聲不斷，看到后臺的學生會成員是那么的辛苦，看到舞臺上的主持人和演員是那么地用心表演，我明白了是這種新傳人獨特的精神力量凝聚了我們大家，讓我們更加愿意為這個集體服務。

三、2011年暑期迎新生活動。接到院里的通知，我在8月24號返校，并積極參與了院里組織的迎新生活動，我被安排在行李組。在迎新的這幾天中，我們各部門通力合作，為11級的新生提供最好的引導，當我聽到11級的新生說很感謝我們的幫助時，我都會說一句：“這是應該的。”確實，我們就是為同學們服務而匯聚在一起的。我深深地體會到新聞傳播學院這個大家庭的溫暖，也明白我們這個集體是負責的，一心一意為新聞院的同學們服務的。

四、這學期由我們學習部組織并參與了“金話筒”主持人大賽的后勤工作，從前期準備到最終組織成功，我們部很團結。在比賽過程中我負責統分，這是我們學習部這學期以來第一次組織全校性的活

動，我們部長付出了很多，在這個過程中我也向她學到很多，辦事嚴謹，講求效率，負責認真的態度都使我感觸很深。

五、在這學期伊始參加招新活動，學習部負責了筆試出題和批改。在招新活動中，學習部的我們為了使11級的新生們更加了解我們部門，制作了詳細的電子雜志。最終招入了3名11級的新生，現在我們相處地很好，一起工作也很順利團結。參加了新聞傳播學院與99度社區合作舉辦的百部佳片放映展覽活動和影評活動，積極參與論壇發帖，自己也寫了很多影評。

六、在韓斌老師的建議下，和學習部的成員一起參加了安徽大學第十八屆科技節項目“挑戰杯”，并最終完成了創意策劃，雖然最終沒能入圍獲獎，但在這個過程中我們一起討論，提出方案，集思廣益的過程不僅使我們鍛煉了自己的能力，更讓我們明白最好的交流方式就是多溝通，多合作。

七、參與組織了秀出新才之“飄萍杯”主持人大賽的后勤工作。

當然日常的學生會例會我都會按時參加，積極地配合生活部進行寢室檢查，集體活動也踴躍報名。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能--溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。

而我在學習部的這10個月中，也隨時在督促自己，在積極參加活動的同時，也不忘記自己的學習，把活動和學習結合起來，分配好自己的時間。上學年我取得了年級第十名的成績，學分績點3.6，并獲

得了“學習一等獎學金”和“唐仲英愛心社德育獎學金”，我也會在以后的日子里繼續完善自己，使自己能夠全面發展，不辜負老師和學長學姐的期望。

時光飛逝，轉眼加入院學生會已經快一年了，在這近一年里，我通過院學生會這個平臺鍛煉了自己，而我更慶幸的是我可以為更多的同學們服務，所以我感到十分的光榮。就像剛剛進來時開的第一次全體大例會時，韓斌老師對我們說的，你來到這里的最大目的必須是也應該是為同學們服務。確實，這也是我這一年來最大的收獲，更加愿意為同學們服務。同時也感覺到自己肩上的重擔，我認為做一項工作最重要的就是有一種認真負責的態度，并有一個虛心向上的心態。在努力提升自我的同時不忘老師和學長學姐對我的指導?，F將申請優秀部員，我要特別感謝老師和學長學姐們的大力培養。今后我會更加嚴格的要求我自己，更好地為廣大同學們服務。如果我能得到老師和學長學姐們的認可，有幸被評為“優秀部員”，我將會把它看作是對我的肯定，更好地為同學們服務，如果沒能入選“優秀部員”，我也不會灰心，因為來到這里的初衷，就是抱著一顆真誠的心為同學們服務的。為此我申請“優秀部員”的稱號，望老師和學長學姐們考核！

此致

敬禮！

申請人：xxx

學習部

2011年12月12日

第三篇：優秀部員評選方案

學生讀者委員會“優秀部員”評選方案 主辦：河北科技大學圖書館、校團委、學生處

承辦：河北科技大學學生讀者委員會

一、活動背景：

學生讀者委員會于2009年 3月19日正式成立。為了建立我校圖書館與全校學生讀者聯系與溝通的正式渠道，及時了解學生讀者對我校圖書館文獻資源和服務的意見，廣泛宣傳圖書館資源和服務，提高學生讀者對我校圖書館各類資源的利用率，特成立河北科技大學學生讀者委員會。學生讀者委員會是在圖書館、校團委、學生處直接領導下的全校學生讀者組織，是圖書館聯系廣大同學的橋梁和紐帶，是全校同學權益的忠實維護者。在過去的兩年中，為了回報廣大讀委會成員對我們讀委會工作的支持，在這夏季即將來臨之際，我們決定在讀委會中開展“優秀部員”的活動。.二、活動目的及意義：

從學生工作出發、對爭當優秀的行為進行鼓勵,相互學習、促進使各部工作更好的開展.為了鼓勵為讀委會做過貢獻的同學，在一年的付出后的到回報，體慰廣大部員的辛苦的勞動。為了努力營造有助于青年人才成長的良好社會氛圍，引導和鼓勵廣大青年勤奮學習，銳意進取，積極投身我市現代化建設，三、活動口號：

（1）崇尚孜孜不倦的書生意氣 發揚樸實刻苦的求學精神

（2）無私奉獻 四．評選對象 ：

河北科技大學讀委會全體學生（包括理工校區）

五、評選標準

1、思想品德好：具有堅定正確的政治方向，努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，帶頭學習踐行科學發展觀，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有良好的道德修養，遵紀守法，無任何處分或不良記錄。

2、模范遵守學校和圖書館的各項管理規定，經常關注圖書館各項活動，并向圖書館提出合理化意見或建議，相關意見被采納的同學優先考慮。

3、能利用課余時間閱讀并帶動身邊的同學，在同學中形成比較好的影響，民主測評得票率不低于60%。

4、誠信借閱：愛好書籍，愛護書籍，經常借閱圖書并及時歸還，充分利用圖書資源。

5、圖書館青年志愿者服務：凡志愿加入圖書館日常管理工作行列的同學，在同等條件下優先選擇。

6、至少有一篇文章在校級以上的期刊或報紙上發表，文章必須是原創，不得抄襲他人作品或沿用他人作品

7、利用圖書館資源獲得相關成果情況（需提供證明）

8、圖書借閱數量統計（從高到低）.主要參考讀者借閱與自已專業或從事工作密切相關的或能提高思想、文化素質的書籍情況。（20010年9月1日—2011年5月31日）

9、入館次數統計(從高到低)。主要根據入館門禁系統統計讀者來館次數（20010年9月1日—2011年5月31日）

10、為讀委會作出過杰出的貢獻，工作積極，能良好的處理和學生、部員還有老師的關系。在實踐活動中能獨立自主的處理遇到的問題

六、活動時間和地點：

2011年5月

河北科技大學生活廣場（或圖書館）

七、評選方法

評選流程：

1、2011年5月7號——5月25號：由讀委會各部門自行組織開展初評動，并推薦其優秀選手。

2，2011年5月25號——5月28號：將進行復評，選出的選手將會參加復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、經過顧委會老師的確認和民主測評，對入選同學進行公示。如發現有隱瞞、材料不實等情況，直接取消參評資格。4、2011年5月5日——28日，可以短信的方式和上網投票的方式支持你支持的人，29日將會總出結果。投票網址：

手機號碼： 5、2011年5月31號：在河北科技大學生活廣場（或圖書館）宣布“十佳文明讀者或優秀干部”名單并進行頒獎儀式。

推薦方式：

1、組織推薦：以各部門為單位（各部門推薦人數不應多于3人）

2、成員自薦（請填寫推薦表并按時遞交）

3、顧委會老師或圖書館工作人員推薦。

4、主動尋找。（與前三個方案互補，變被動為主動）

報名時間：即日起至2011年5月30日止。

推薦表提交方式：打印版一式兩份，交小圖書館415室（推薦表在校園網讀委會主頁上下載）。

頒獎時間：

2011年5月31號在第二屆校園讀書月活動開幕式上進行頒獎，優秀部員名單并頒發榮譽證書，給予一定的獎勵。評選結果將在圖書館網站上公布。圖書館將設立光榮榜進行表彰，提供免費上網或參與圖書館舉辦的各項活動的機會，并在下一屆評選之前，大力宣傳評選出的先進學生和先進事跡。

八、宣傳計劃

1、海報、橫幅

海報、橫幅、活動初期為最佳時期，目的是為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘人才的目的，在此期間我們的宣傳以海報為主。

2、圖書館宣傳欄

在活動期間，可利用宣傳欄對此次活動的參選者進行介紹。使全校師生能對他們有一個初步的了解，更提高這次活動的知名度。

3、讀委會網頁、博客將定期更新活動進展。

九、評選活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，讀委會在活動過程中將采取相關措施以保證活動順利進行。對上交材料的整理和審定不得拖延。場地的申請、考核人員的聯系工作一定要及時到位。在對各學院上交的評選材料進行考核時要做到客觀公正。保證網上投票及調研工作的真實性。

第四篇：優秀班主任事跡發言稿

優秀班主任事跡發言稿

興華鄉中心學校135hsk

能拿著教鞭，站在三尺講臺上給學生上課，是我孩兒時的一個夢想，當我長大后達成夢想時，我卻有了更大的夢想：我要做一名優秀的人民教師，一名深受學生喜歡的班主任。在我校各位領導的百般呵護下，和全體教師的幫助下，可以說我的目標實現了！我自1982年參加工作至今已經有三十個年頭了，一直都做班主任工作，教初中語文，兼任語文組教學組長、語文課題組組長，是學校的骨干教師。班主任工作是一項艱辛而復雜的工作，它伴隨著快樂與苦澀，付出的是心血，收獲的是幸福和快樂。我認為只有做過班主任的老師才是最充實最完美的老師，因為做班主任能使自己的綜合能力得到提高，我深知，工作的繁雜與艱辛，但是我更清楚肩負的責任，心中充滿了快樂，我覺得班主任要做到以下幾點 :

一、要用愛心為學生撐起一片藍天

在自己追夢的過程中，深切地感受到：教育是一門藝術，更是一門愛的藝術。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺上，我學會了用真情和愛心去溫暖學生的心靈，用智慧和坦誠，去開啟學生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來的，才能打動心的深處。”班主任工作比較瑣碎復雜，在處理問題時如果沒有一顆真正愛學生的心，就會把事情搞得過于簡單化，表面化。記得我上屆學生中有個叫孫海燕的小女孩，她剛上初一就給我留下深刻的印象，她勤快、懂事，學習成績也很好，但開學還不到兩個月，就和我說不想再上學了，通過家訪才知道：她自幼父母雙亡，和哥哥姐姐相依為命，去年姐姐出家了，現在哥哥又要結婚，可家里生活很困難，她無法再念下去了。了解情況后，我就決定一定要幫助她完成學業，不能讓一個學生掉隊呀?！皬挠啄昃褪ジ改傅年P懷和愛撫的不幸孩子，是需要憐憫的。而善于憐憫則是教育者必不可少的一種道德特征。”我及時地向學校匯報了情況，爭取學校的幫助，讓她免費住校。同時我在學習和生活上也給她以無微不至的關懷，定時的給她一些零花錢，還號召全班學生捐款幫助她，在班級為她設立了“小金庫”由專人替她管理。每逢周末我還時常把她里領到家里給她改善一下伙食。功夫不負有心人，她也非常努力學習，最終以優異的成績考上了上級學校。在我送走的一屆屆學生中，不但有孫海燕，還有“王海燕”、“李海燕”等，我都用慈母般的愛為他們撐起一片藍天，使他們順利完成學業。正如著名教育家霍懋征所言：“沒有愛就沒真正有教育”!巴特爾也說過，“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融?！彼裕瑦坌氖前嘀魅谓逃ぷ鞯那疤?、基礎、動力。

二、要有細心而和耐心。

我記得前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“教育——這首先是關心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。在這里誰有細心和耐心誰就會獲得成功。”所以，作為班主任只有愛心是不夠的，還要細心、有耐心。每次剛接初一的時候，由于孩子小，不懂事，繁雜瑣碎的事情一大堆，有時甚至搞得你暈頭轉向，如果作為一個班主任這時缺乏耐心的話，會把事情搞的越來越糟，這時，要班主任一個一個逐一去落實，去解決，只有把每個學生的事情解決好，學生才能信服你，才能帶出一個班風過硬的集體，記得曾經帶過的一個初一班，有一次，因為班級一個學生丟了幾元錢，因為這幾元錢，我整整忙了兩天，終于水落石出了，我沒有冤枉好人，原來是他自己把媽媽給拿的買藥的錢給買吃的了，感覺沒法和媽媽交代，就編出了一大堆的謊話想欺騙老師，好讓學生回家和他媽

1媽說錢丟了。躲過媽媽的責罰。至于像今天他丟了格尺，明天他的面包被人偷吃了，后天他又罵他了這樣的小事真是鋪天蓋地，讓你應接不暇，這時就需要班主任又足夠的耐心，把每一件事都處理好，在大人眼中看來是微不足道的小事，可是在孩子中卻是天大的事，處理不好，會傷了他們幼小的心靈，處理好了，他們會越來越信服你，班級工作會越來越來得心應手。

三、要有大度寬容之心

“我十分堅信，確實有那么一些精神品質，一個缺少了它們就不可能成為真正的教育者，而其中首要的便是深入兒童精神世界的本領。只有那些始終不忘自己也曾是一個孩子的人，才能成為真正的教師?！弊鳛橐粋€好幾十人的“頭”來說，需要有更多的寬容之心來對待每一個學生，因為他們正處于半懂事不懂事的狀態，有的時候，你覺得他們很懂事，可是他們還很幼稚，有時候你覺得他們很小，可是，他們有什么都懂，所以做為班主任需要有一顆寬容之心，包容他們的一切過失和錯誤。要知道我們也曾經是孩子，他們正在走我們走過的路。記得有一次，我們班級有一個叫丁健的學生，他比較“刺頭”，在畢業前夕的一次栽花勞動后，他非得要上一節體育課，這個節骨眼上，教學時間多緊張呀，我沒準，他就不高興了，我當時端了一盆水，在班級窗外洗臉，他以為我回辦公室了，就在班級里說我的壞話，而且相當的難聽，當時，我聽到后心里也覺得好委屈，因為這個學生從小沒有媽媽，十三歲時爸爸又去世了，他和奶奶一起生活，基于這些，我對他格外的照顧，他還這樣說我，我真的有點不理解，我強忍著委屈，回到辦公室，平靜了一會，我若無其事的回到了教室，開始上課，把這個事就放下了，后來他也知道我知道了此事。畢業時給我寫了一封情真意切的信，向我做了誠摯的道歉，他說他以為我當時一定會狠狠“收拾”他一頓呢，他已經做好了最壞的打算——不念。可我不但沒有和他計較，反而和以前一樣對他那還是那么的好。他對我的大度和寬容表示欽佩和感激。他當時幾次想當面向老師道歉了，都沒有勇氣張嘴，就只好就當做老師不知道得了，他為自己當時的粗魯和后來的不誠實，不敢承擔，不像個男子漢深感自責和內疚，并說我的這一行為使他深受教育。嗨！沒成想這件事讓這孩子自責和內疚了這么長時間。其實老師不需要什么感激，我當時如果不這么做，他可能因為不好意思而放棄學業，那樣就斷送了他一生的前程，而我用一顆包容之心換取 了他的美好人生，我覺得：值！所以，“對孩子的最細心和善意的幫助，就是既分擔他的痛苦，又不去觸及他內心的隱痛?！睂捜菀彩墙逃囊环N方式。古語說：“親其師、信其道”。

四、要懂得欣賞和激勵每一個進步的學生

在一個班級中，有幾十個孩子，他們脾氣不同，性格各異，作為一個班主任力求在平凡，普通中捕捉搜尋他們的閃光點，使其發揚長處，避其短處，發揚自己的優勢，我們做班主任的都知道，學習好，聽話的學生哪個老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳，調皮搗蛋的學生總是招人討厭，但是，恰恰是這些學生更需要多一點賞識，多一點激勵，并且要對他們的缺點乃至錯誤，給予包容，因為每個人都希望自己，即使有錯誤也希望被人諒解，如果這時你原諒了他，這樣，他會心存感激，會更加自責，內疚，以后不會犯同樣的錯誤。特別是后進生我們班主任更要善于發現他們身上的閃光點，多鼓勵少批評。我對后進生主要采取了“愛心”激勵、“閃光”激勵、語言激勵、目標激勵、人際激勵等激勵方法，取得了很好的效果。所以說：“只有在教師善于激發學生對自己所教的學科產生濃厚興趣的時候，學生的能力和愛好才有可能充分開發出來，才有可能培養出天才的數學家、生物學家、歷史學家。學生的興趣、能力、愛好乃至整個生活道路，在很大程度

上取決于那些能在青少年時期就以其不可抗拒的力量對他們的智力施加影響的人們”

五、相信學生，尊重學生，做好學生的思想教育和心理教育。

一個教師相信學生，尊重學生，對于優秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。

沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今，許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都有做人的需要和前進的動力。

六、重視主題班會與主題隊會的開展。

我十分注重每次主題班會與主題隊會的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導以后的言行。

1、在活動中增強凝聚力

我所帶班級是個學風正、班風濃、不斷創新進取的班集體，在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅。多次被學校評為“流動紅旗”優秀班級體。學生在語文、數學、英語、美術、、體育等科學技能競賽中均能獲得好成績。

2、在主題活動中受到了教育

每學期我班都會開展很多次內容豐富多彩，主題鮮明的班、團隊主題活使學生深受教育和啟發。進一步加強了學生的法制觀念和遵紀守法的法律意識。還養成了良好的學習習慣和生活習慣，大大增強了班級的凝聚力。

七、要有科學的管班方法。

在三十多年的班主任工作中，我虛心向老教師請教，學習優秀班主任經驗，結合自己的實踐，不斷歸納、總結，找到了一個比較綜合的治班方案。

1、配好班干部。通過競選產生班干部，指訂責任目標，定期評議考核。我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會，調動學生學習工作的積極性。

2、建立日常家訪制度。每學期對每個學生進行兩次家訪和談話，定期召開家長座談會，取得家長的配合。

3、經常和任課教師聯系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學生的情況，又爭取了他們的協助，非常有利于班級管理。

4、樹立學生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學生把對偉人、名人的敬仰轉化到實際學習生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。

八、不斷提高自身素質是獲得成功的關鍵。

在30多年的教育教學中，為了教好書，提高教學質量，無論春夏秋冬，寒來暑往，我備提綱，寫教案，為了提高教學質量，常常起早貪黑，幾乎沒有一個完整的星期天，學習教學改革成果和經驗。我積極參加校外、校內的培訓的教研活動，不斷改進教法和提高教學理論水平和班級管理水平。我上過若干節示范課，優質課，都獲得了縣，市等的獎勵。我的班主任工作也獲得了校、縣、市等的各級獎勵。

沿著自己追夢的路，一路走來，淡泊名利，榮辱不驚，要讓我說說做班主任工作的事跡和經驗，當然是滔滔不絕，因為這不僅是我自己的經驗，這也是我校領導和全體教師經驗結晶，但由于篇幅所限我也只能蜻蜓點水的說上幾點，和大家共勉，我的工作中還有很多疏漏之處，以后會汲取大家的寶貴的經驗，在以后的工作中，繼續努力，爭取把班主任工作做得更好。如果你要問：“我生活中什么是最重要的呢，我會毫不猶豫地回答，愛孩子”！

第五篇：學生文藝部員競選發言稿600字

學生文藝部員競選發言稿

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：你們好！我是來自班的。首先感謝學校學生會提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負?，F在我競選的是學生會文藝部部員。我鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。文藝部是一個代表學生的團體，是讓每個學生施展自己才華的舞臺，因此，我熱愛文藝

部，并渴望成為其中的一員。具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。也許有人說，文藝的本身是一種娛樂，是玩，但我認為我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！雖然在平時的生活工作中我在許多方面都表現出了不足，但經過長時間的鍛煉我覺得在許多方面我都已經有所進步了首先，我認為自己具備擔任該職務的個人素質。我有強烈的責任心，對工作保持著很強的原則性和紀律性。有著寬容、豁達的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質。其次，我有一定的工作經驗。憑著多年擔任班委的經歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協調能力，以及人際交往能力。作為學生會的成員不能光說不做，我們必須花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每www.tmdps.cn做完心中都會有一種感動，一種快樂。如果大家給我這個機會，我會努力盡自己的一份力促進文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶！希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要燦爛開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部員，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！我認為話說的再多都沒有意義，只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗話說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示自己才華的機會。最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我！我的演講完了。謝謝大家！