第一篇：富平縣優秀教師先進事跡報告會主持詞

富平縣優秀教師先進事跡報告會主持詞

開場白

各位老師，同志們：

現在開會。

按照縣教育局的安排，今天我們在這里舉行“富平縣優秀教師先進事跡報告會。這次報告會共有四位優秀教師給我們作報告，他們是：峪嶺管區漫町學校的田江壽教師，白廟管區杜家小學的盧玲教師，曹村中學的李艷寧教師，迤山中學的張鋒教師。讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示衷心的感謝和熱烈地歡迎！

會議議程

下面報告開始，請全體教職工關閉通訊工具，認真聽會，在傾聽中領悟做教師的真諦。

1、首先請峪嶺管區漫町學校的田江壽老師為我們作報告。大家歡迎！

2、第二位為我們作報告的是白廟管區杜家小學的盧玲老師。盧老師有請。

3、下面為我們作報告的是曹村中學的李艷寧老師，大家歡迎。

最后一位為我們作報告的是迤山中學的張鋒老師，有請張老師。結束語

老師們，剛才4位老師是我們富平全縣最優秀的教師代表，他們以自己的親身實踐，向我們講述了為師之責和為師之道。他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，折射出他們高尚的師德和人格，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!老師們，學高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚一種熱愛教育事業、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執著進取，不斷創新的精神。希望全校教師都在這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚高尚師德，力行師德規范，從自身做起，從一點一滴做起，把對教育事業、對學校、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一名學生都能在我們的愛心與關注下健康成長，讓我們的學校在我們的投入與努力中再創輝煌!報告會到此結束，謝謝大家!

第二篇：優秀教師報告會主持詞

優秀教師報告會主持詞

引導語：優秀教師報告會的主持詞要怎么寫?怎樣寫一篇優秀教師報告會主持詞?接下來由小編給大家帶來收集整理的優秀教師報告會主持詞范文兩篇，希望看完對你有幫助!

優秀教師報告會主持詞(一)

尊敬的孫明霞老師、各位校長、老師們：

今天，我們很榮幸的邀請到了泰山學院附中的孫明霞老師來我校為我們做報告。首先，我代表xx中心小學的全體師生和各位駐校校長對孫老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!孫明霞老師是泰山學院附屬中學的生物教師，教科所副所長，1995年被評為山東省教學能手。XX年——XX年在北京師范大學參加教育部組織的國家級骨干教師培訓;XX——XX年自費參加了華東師范大學研究生課程班培訓，近年來，廣泛閱讀、學習，致力生命教育的探索，構建生命課堂，在全國產生較大影響。XX年《中國教師報》頭版頭條以《一個生物老師的詩意課堂》為題對其課堂進行了長篇報道;XX年《新課程報》大篇幅報道生命課堂和成長之路;《當代教育科學》、《福建論壇》、《教師博覽》、《教師月刊》、《教書育人》、《師道》、《教育時報》等媒體也先后予以關注宣傳。推薦為《明日教育論壇》教師，《福建論壇》“新生代名師”，《教師月刊》以“明霞道路”為題刊登探索生命化教育的專題;《中國教師報》和《福建教育》分別為其開設專欄“明霞答問錄”;《當代校園》從201x年起開設專欄“師生之間”。業余時間筆耕不輟，記錄教育隨筆400多萬字，目前出版有《用生命潤澤生命——孫明霞的生命化課堂》和《心與心的約會——孫明霞的生命化課堂》兩本課堂著作，參與主編《課堂因生成而精彩》一書，今年1月又出版專著《怎樣當個好老師——答一線教師36問》;每年在各大報刊雜志發表文章百余篇，應邀在全國各地為骨干教師培訓、新教師培訓、校長培訓、家庭教育、班主任培訓等活動提供公開課、展示課，舉行專題講座200多場。孫老師今天為我們做報告的題目是《讓生命升值》，下面我們用熱烈的掌聲歡迎孫老師為我們做報告。

剛才，我們聆聽了孫老師精彩的報告，受益匪淺，使我茅塞頓開，從事教育工作二十幾年，從事學校管理工作也有十幾年了，我時常聽到、有時也感到教師職業的倦怠，有人總感覺不到教師職業的幸福，甚至產生了強大的職業壓力，這已經成為一種現象，引起教育部門領導、教育學者的重視，為此，有很多著名的教育家開始研究、探討解決這一現象的策略，并做出了很多有益的嘗試，如朱永新教授的新教育實驗就提出了“過一種幸福完整的教育生活”的理念，在去年暑期小學教師遠程培訓研修時，我們的第一課就是《打開教師職業幸福大門的鑰匙》，今天給我們做報告的孫老師就是做幸福教師的倡導者、踐行者。我們常說：只有教師感到幸福了，學生才能感受到幸福。孫老師做生命教育的課題實驗，以“生命的色彩”作為博客的名字，以《用生命潤澤生命》作為專著的題目，所有這些，都讓我們感覺到孫老師時時刻刻都在關注學生的成長，關注學生的生命質量和生活的幸福。孫老師在報告中說：我們不能決定生命的長度，但我們能決定生命的寬度。讓生命活出精彩，讓教師生活使我們幸福無疑就是在拓寬我們生命的寬度，讀書、反思、寫作、交流、學習也是拓寬我們生命寬度的途徑。我們學校的辦學理念是“為學生終生發展奠基，為教師幸福成長引航”，孫老師的報告為我們今后更好的落實我校的辦學理念指明了方向，為此，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝孫老師為我們所做的精彩報告!

優秀教師報告會主持詞(二)

尊敬的各位領導、同志們：

大家下午好!

金秋沃野，碩果累累，伴著豐收在望的喜悅，我們在這里隆重舉行慶祝第30個教師節暨優秀教師表彰大會，借此機會，請允許我向為古賢教育的發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!值此教師節來臨之際，鎮黨委、政府在這里大張旗鼓表彰辛勤耕耘在教學第一線的優秀教師和優秀教育工作者，營造尊師重教的濃厚氛圍，激發全鎮教育工作者的責任感、使命感，開創古賢鎮教育事業新局面。

這次表彰會受到了古賢鎮黨委、政府和縣教體局黨委的大力支持，在此我謹代表古賢鎮全體教師和學生，向一如既往關心和支持古賢教育發展的古賢鎮黨委、政府和縣教體局黨委表示最誠摯的謝意!出席今天會議的有：古賢鎮黨委書記李宏杰、古賢鎮黨委副書記、鎮長張潔、湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇、古賢鎮黨委委員、副鎮長劉國平、鎮政府全體領導、21個村黨支部書記以及全鎮80名教師。

下面大會進行第一項：全體起立，奏國歌。

一年來，古賢鎮教育受到了古賢鎮黨委、政府的大力支持：密切關注校園安全問題，建立健全校園安全網絡，明確校園安全責任，保障師生的生命和財產安全;在鎮黨委、政府的大力協調與高度關注下，投資20萬元為古賢鎮一中建農村少年宮;投資20萬元的古賢鎮一中環形跑道已建成投入使用;投資3萬元資金，為鎮一中每一位教師配置了價值500余元的辦公桌、椅，大大改善了教師的辦公教學環境。今年教師節，鎮黨委、政府拿出兩萬元錢獎勵在中招考試和七年級調研考試中教學成績優秀的教師。

一年來，古賢鎮教育在縣教體局的正確領導下，以“三風”建設為契機，積極推進師德師風建設，增強教師責任意識，弘揚奉獻精神;采取“開門紅”、“大練兵”、“經驗交流”、利用網絡資源開展電子備課等一系列措施充分了調動教師積極性，提高教師能力，為教育教學工作的開展奠定扎實的基礎，最終帶動教學成績的提升。

在這里需要特別提到的是上一屆九年級的任課教師，他們的團結協作，無私奉獻是中招成績能夠名列前茅的精神動力。每日凌晨五點，老師們就和學生一起就開始了一天的工作和學習;中午和學生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學習中;晚上十點鐘老師們還在和學生們一塊兒探討疑難問題。實驗操作時，老師們心手相傳、逐個測驗;體育訓練時，從九年級教師到全體教師，更是親自示范、規范演練，言傳身教。當學生思想打退堂鼓時，老師們竭盡全力幫他們樹立信心;當學生有點滴進步時，老師們自掏腰包，為他們加油鼓勁。九一班班主任的莫建軍老師，與學生同吃同住，晚自習下課后為學生熬姜湯、加夜餐，在學校里和學生打成一片，年邁多病的母親只有妻子一人回家照顧，九二班班主任王海麗老師整天和學生在一起，夜深人靜之時才能回家看看熟睡中的兒子;英語教師王素萍不顧手術的疼痛，第二天便返回學校上課，任物理課的王愛民老師強忍腰間盤突出的劇痛，加班加點幫助學生復習記憶知識要點，范艷林老師連續兩年擔任畢業班體育訓練教學工作，冬日嚴寒，夏日炎炎，無怨無悔……

老師們的辛勤付出換來的是家長的希望、孩子們的未來：20xx年中招考試，古賢一中的55名考生全部被湯陰一中錄取，其中有27名平價生，全縣綜合排名第四名，中考8科成績全部進入全縣前五名;七年級調研考試成績大幅提升，躍居全縣第五名，南士昌學校、四聯學校、支村學校、古賢中心小學進入全縣總成績排位前三十五名，單科成績有8科進入全縣前35名，其中南士昌學校英語第4、支村學校數學第8、四聯學校語文第9。

教育教學質量的提升取得了廣大家長和學生的信任與認可。201x年古賢鎮共有六年級畢業生312人，古賢一中實際招收七年級新生316人，招生工作取得重大突破。20xx年全鎮共有六年級畢業生267人，實際招收七年級新生276人，優質生源不再外流……..路漫漫其修遠兮。新的學期孕育著新的希望，新的希望對我們全體古賢教育工作者充滿了新的期望，為了不辜負這份期望，我們將狠抓教育教學質量，轉作風、抓教風、促學風;聚精神、比干勁;凝人心、引民心。靠實干、苦干，努力實現古賢教育的華麗轉身。

大會進行第二項：請古賢鎮副書記、鎮長張潔同志宣讀古賢鎮黨委、政府關于表彰優秀教師的決定。

大會進行的三項：頒獎。頒獎分三批：第一批，先進集體古賢一中、南士昌學校、四聯學校、支村學校、古賢中心小學。第二批，中招優秀教師、第三批，七年級調研考優秀教師、大會進行的四項：請優秀教師代表王淑萍發言

大會進行第五項：湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇同志講話

大會進行第六項：古賢鎮黨委書記李宏杰同志講話

同志們，和 的講話，肯定了我們一年來的教育教學工作，同時，對全鎮教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望全體教師認真領會并嚴格落實。

老師們、同志們，古賢鎮的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，振興古賢鎮的希望在教育，教育教學質量的提升取決于教育者的態度、取決于教育者的規范、取決于高效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。

新的學期已經開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實，事業會因堅持而成功。新學期蘊含新機遇、新挑戰。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。

最后，祝全體教師節日快樂。

[優秀教師報告會主持詞]

第三篇：學優秀教師先進事跡報告會心得體會

學習優秀教師先進事跡心得體會

最近，我們有幸聽了優秀教師的先進事跡。在聽的過程中，我們被四位優秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。

四位優秀教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業務等方面取得的驕人業績，這些優秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經驗，好的做法悉數傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們為榜樣，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業知識，成長為一名優秀的教師。

下面從三個方面談以下本人學習優秀的教師的心得體會：

一、立足本職，對學生獻出一片愛心。

這些優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。

二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。

我們應當學習優秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。作為一名老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，更加不放棄任何一個學生。我的班里有四個被稱為“弱智”的學生。首先，我不能把他們定為弱智生，他們也許只是在英語方面還沒有摸出門路，我要更加關愛他們，讓他們也品嘗到成功的喜悅，讓他們在學習上有所進步。

通過學習我還有著很深的感觸就是發覺與這些優秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現在我卻發現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義

務。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

通過學習優秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。在深深感動于優秀教師不平凡的事跡的同時，我對他們更多的是感謝，感謝他們為我們樹立了前進的目標，感謝他們為我們描繪了一幅壯麗而多彩的教師人生畫卷。我想，我們也將為之努力追求，奮斗不止！

我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時我也注重學習，但與這些優秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，對學生做到 “愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰自己，超越自己。

總之，作為一名教師，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸福快樂的成長，讓他們愉快地學習，把學習當做樂趣，我相信我一定會做的更好！

臧少麗

學習優秀教師先進事跡心得體會

學習了優秀教師的先進事跡，他們一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

一、端正態度 不是說態度決定高度嗎？端正了態度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然端定了教師這個飯碗，就要好好吃這碗飯，不僅要吃好，而且還要吃飽。怎樣才能吃好吃飽呢？我想，首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。

二、練好基本功 從經濟上來說，現在，盡管教師的待遇有所提高，但教師的收入還是比較低的，從工作量來說，教師的工作也是特別煩瑣的。白天，我們在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，有時外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，所以，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。那時，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，到老時，我一定會為自己虛度年華而懊悔。所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。因為，我知道，天上沒有掉下來的餡餅，世上也沒有不勞而獲。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會結出豐碩的成果，哪怕果實不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺得甜。

三、擁有一顆真誠的愛心 “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，??總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。

四、與時俱進，開拓創新 都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。

臧少麗

第四篇：優秀教師先進事跡報告會閉幕詞

優秀教師先進事跡報告會閉幕詞

各位領導、各位老師、同志們：

今年是世紀之交，千年更替的一年；是西部大開發的第一年；是重慶教育改革和發展十分重要的一年。全教會、市縣教育工作會的召開，似一陣陣春風，吹進了教育工作者的心田；似一陣陣號角，奏起了新世紀的最強音。新的世紀、新的機遇，對璧山教育也提出了新的挑戰

。縣教育局組織開展的優秀教師先進事跡巡回報告會，必將在全縣范圍內掀起一場比先進、學先進、趕先進的熱潮，必將給璧山教育注入新的血液。丁家，作為璧南重鎮，召開這樣一次歷史性盛會，必然會對璧南片的教育產生深遠的影響。在此，我謹代表丁家鎮黨委、政府，向教育局的領導，五位優秀教師表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！向到會的馬坊、正興的教師表示誠摯的問候和熱烈的歡迎！

《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出：“建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的根本保證。”由于教育改革不斷更新，對教師的政治業務素質，提出了更高的要求。今天的報告會，優秀教師的一曲曲人類靈魂工程師的贊歌，為廣大教師提供了一堂生動的繼續教育現場課。我認為：今天的報告會有一個最顯著的特點，那就是展示了優秀的人民教師的“三心”“兩愛”。“三心”即事業心、責任心和進取心。“兩愛”即愛事業、愛學生。“三心”體現在他們對教育事業的執著追求，追求卓越；體現在他們結合教育教學工作，發現問題、研究問題、解決問題；體現在他們不斷提高自身的思想政治素質和教育教學業務水平；體現在他們采取切實有效的改革措施，推進素質教育，營造了一個寬松、健康的育人環境。“兩愛”表現在他們愛崗敬業，熱愛教育事業，獻身教育事業；表現在他們熱愛學生、關心學生、尊重學生、愛生如子。

今天的報告會，讓我們有機會認識榜樣，學習榜樣，讓我們感受到了榜樣的輻射作用。我們將以此為契機，抓好我鎮的教育工作。一要把當前的教師暑期培訓學習抓緊抓好抓落實，在學習時間、學習內容、學習效果上嚴格把關，嚴格按照教育局的要求執行。二要在全鎮學校的領導和教師中掀起學先進、趕先進的熱潮。要求教師從思想上、業務上認真學習，認真分析，認真對照檢查，認真總結。并在新千年的教師節來臨之際，鎮黨委、政府也將同往年一樣表彰一批先進教師。三要確保教育經費的投入，搞好各校的硬軟件建設，營造優化的育人環境。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在造就千百萬四化建設人才的偉業中，教師肩負著特殊的使命。教師的思想品德和業務素質，直接關系到四化人才的培養，關系到教育的振興，國家的富強和民族的興盛，也直接關系到每個家庭的幸福。讓孩子接受良好的教育，有高素質的老師傳道、授業、解惑，是每個學生家長的熱切希望。我們要切實加強領導，保障教育事業優先發展，保障教師的合法權益，逐步在社會上形成黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂的良好風尚。逐步在我鎮建設一支德高、業精的教師隊伍，促進我鎮教育事業的全面發展。為璧山教育的大發展添磚加瓦，為社會主義事業培養和造就高素質的建設者和接班人！謝謝大家！

第五篇：學優秀教師先進事跡報告會心得體會

學習岳陽市優秀教師事跡心得體會

今天 我認真聽了“岳陽市優秀教師報告團報告會”。深受感動。他們無私奉獻的精神，崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業意識、深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些在平凡的崗位上默默無聞的工作者，做出了極不平凡的事,讓人感動，讓人深思。

下面從二個方面談習優秀的教師的心得體會：

一、愛生如子,愛心推動事業.這些優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。

二、積極工作,責任成就事業.我們應當學習優秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。特別是數學教師師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，更加不放棄任何一個學生。我的班上有2個被稱為“弱智”的學生。首先，我不能把他們定為弱智生，他們也許只是在數學方面還沒有摸出門路，所以對數學學習興趣下降.我要更加關愛他們，讓他們也品嘗到成功的喜悅，讓他們在數學方面有所進步。

通過學習我還有著很深的感觸就是發覺與這些優秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現在我卻發現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名從教二十幾年的教師，我重新審視自己，平時我也注重學習，但與這些優秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，對學生做到 “愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰自己，超越自己。

總之，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為師生服務的思想。并積極踐行,我相信我一定會做得更好！

九公里小學

2013年11月