第一篇：永安小學環保活動方案

墊江縣永安小學校

2011年“爭做環保衛士，共建森林重慶”活動方案

一、指導思想：

為了推動“創模”宣傳工作進校園活動，提高學生環保意識，培養學生環保理念，弘揚生態文明，形成“人人關心環保，人人宣傳環保，人人參與環保”的良好氛圍。

二、活動目的：

動員我校學生學習了解生態環保知識，提高學生自身生態環境保護意識，向學生們傳遞“低碳生活”理念，形成人人關心環保的良好局面。

三、參加人員： 永安小學全校師生

四、活動程序

（一）宣傳：學校組織開展參加環保活動的動員大會，讓學生了解此項活動的目的和意義，倡導學生踴躍參與。

（二）統計：各班統計本次活動的人數及需要的賀卡張數，上報校教導處（11月18日完成）。

（三）活動時間：

2011年11月17日——2011年12月10日

五、活動要求

1、動員全校學生自己動手，通過各種渠道積極回收廢舊書報交到學校。每3公斤可換贈一張賀卡，每班至少完成15公斤的廢舊書報的回收于12月9日前交到大隊部。學校聯系中國郵政局，到郵政換取環保宣傳賀卡，完成換贈活動。

2、各班教師組織、指導學生將換來的賀卡郵寄給朋友、父母等。

墊江縣永安小學校 2011年12月2日

第二篇：永安小學活動簡報

永安小學----關于加強呼吸道傳染病等

活動簡報

2018年3月24日是第23個世界結核病防治日，學校等公共場所是人群高度密集的場所，學生是傳染病易感人群之一。我校全體師生為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延，確保學生身心健康開展以下活動：

一、永安鎮衛生院的工作人員來我校宣傳結核病防治的康教育知識講座，向學生介紹了結核病的危害、傳播、治療及相關政策，幫助學生了解呼吸道傳染病防治基本知識，引導學生養成良好的個人衛生習慣，提高學生的衛生防范意識。此外，又發放了關于呼吸道傳染疾病的宣傳單，向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求，取得家長的認可與支持。同時，我校定期在教學樓等各處噴灑消毒液等，給學生提供干凈、衛生的教學環境。

二、班主任帶領孩子們進行校園內外的大掃除。為保證有舒適干凈的教學環境，維護學校環境衛生，班主任及宿舍教師帶領學生，每天對環境衛生進行徹底清理和檢查。加強教室、宿舍、閱覽室、食堂等人群聚集場所的通風與換氣，保持室內空氣流通。指導和督促學生注意個人衛生，勤換衣，勤洗手等。并且由較高年級學生督促幫助較低年級學生保持個人衛生，增進學生互幫互助的集體意識。

三、落實晨檢制度。開學初我校由專任教師負責學生的晨檢、做好學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。

在新的學期里，我校將繼續砥礪前行，落實每一項工作。要進一步加強開展學生健康教育、學生體質測試和跟蹤分析活動，并廣泛開展“陽光體育”活動，保證學生在校每天1小時體育鍛煉活動時間，提高“兩操”質量，落實《國家學生體質健康標準》。

第三篇：小學環保活動方案

鐘秀小學環保興趣小組活動方案

隨著循環經濟發展理念的深入人心，環境宣傳教育活動地

廣泛進行，企業節能減廢，改善社區周邊環境質量等工作的逐漸展開，羅莊小學朝著全力建設“資源節約型、環境友好型生態城區”的發展目標不斷前進。我校以“創建綠色學校”為主題，以興趣小組活動引導，設計學校環保系列活動方案。通過本方案的實施，引導全體師生關注身邊、關注社會、關注未來，參與社會實踐，培養創新能力，增強責任感和使命感。

活動一：“環保我呼吁，從身邊的小事做起”

1.綠色口號征集行動。以創建綠色學校，低碳生活理念為指引，結合我們的生活實際如：節約水電、珍惜資源、愛護生命、維護校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創意性的綠色環保口號。所有口號要進行評比，每班推出10條口號，參加全校評比，優秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、洗手間、教室、辦公室、食堂、學生午休室等師生活動場所的墻上，保護環境呵護生命的口號要做成不銹鋼的標牌，樹立在學校的植物園、花壇、草坪等地方。

2.綠色文明公約行動。關注我們在校園的生活，向我們浪費資源、破環環境、不注意個人文明的陋習發起挑戰，面向全校師生征集綠色環保的工作、學習、生活行為方式。如：講究衛生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時拾起投入垃圾桶；講究課桌文

明，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來規范全校師生的行為，做到環保活動人人可以為，人人都能為。每個師生至少提出一條約定，征集到的所有約定要進行匯總，形成《卓雅小學師生綠色文明公約》，張貼在每個班級、功能室和辦公室的墻上。

活動二：“環保我宣傳，學習環保樂無限”

1.綠色環保黑板報活動。以“綠色生活 生態許昌 和諧校園”為主要內容形式，各班出一期黑板報，向全體師生普及和宣傳綠色環保知識。

2.“一行動”主題隊會。倡議學生進行十個“一行動”：① 亮一盞節能燈行動；②拒一次性用品行動；③蓄一天生活垃圾行動；④省一度電行動；⑤找一件家里的節能電器行動；⑥留一張紙行動；⑦關一次空調行動；⑧做一次家庭節水調查行動；⑨節約一滴水一粒飯行動；⑩聽一次節能報告會行動。

3.組織學校一、二年級的學生開展環保服裝秀的活動，用廢棄的報紙和易拉罐通過自己的雙手親自參與，實踐。將一個個廢棄的物品變成美麗動人的服裝，并結合六一兒童節開展環保服裝秀的展覽，鼓勵身邊的同學一同參與到環保行動中來。

鼓勵學生熱情參與，各班對在整個活動過程中節約的水、紙、電等的數量和各種數據進行整理、匯總，利用班隊活動時間，以

資料匯報、活動感想交流、生活情景小品、個人環保作品展示等形式，讓學生感受環保教育，普及宣傳綠色環保知識。

第四篇：小學環保活動方案

小學環保活動方案

北池頭小學 四年級 班主任：王卓月

以倡導綠色文明，創建綠色學校為基礎，加強學生的環境教育，把環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的發展和進步。

一、活動目標：使廣大學生在實踐中樹立關心生態、關注環境、熱愛家鄉、建設美好家園的綠色文明意識和社會公德意識，為創建“綠色文明校園”建設出力。

二、活動口號：衛生、健康、環保

三、活動地點：校園

四、參加人員：全體師生

五、活動內容：

（一）搞好校園環境、衛生，從身邊小事做起成立校園環境衛生監測小組。（1）監測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。（2）宣傳并監督節約一滴水、節約一度電等活動，提倡節制消費和綠色消費。（3）監測校園空氣、飲水、噪聲等情況。

（二）結合環境有關的節日，配合環保局搞好宣傳活動。如：6 月5日的“環境日”、4月22日的“地球日”等。

（三）課下進行一些環保小實驗。如：香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養化對水體的危害.四、活動過程：

1、以班為單位，在校園內以及校園、住家附近社區，隨時進行監測，并及時記錄檢查監測情況，并對不良行為及時進行糾正。

2、利用隊會及科學課，進行科學環保小實驗。

3、充分利用班級陣地，如：讓學生做一次環保調查、寫一篇環保文章、畫一副環保圖畫、辦一次環保板報，進行環境保護方面的宣傳。

4、充分利用節假日，走上街頭，向廣大市民進行環保知識的宣傳。

5、拒絕使用一次性物品；

6、認真學習宣傳環境保護的科普知識，并帶動家長參與活動。

7、長期堅持幫助父母搞好家庭衛生，美化、綠化家庭、社會、學校環境。

8、在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護綠化等。

9、積極開展有利于環保的小制作、小發明。

10、提出有利于環保的好方法、好點子，并付諸實施。

11、能積極監督，舉報破壞環境的行為。要求

1、環保小衛士評選活動要與全民環境教育、素質教育和創建綠色學校活動緊密結合，要通過此次活動努力提高學生環境保護意識和環境素養。

2、各班要認真把環保保小衛士評選活動納入德育教育內容中來。

六、預期成果：通過各項活動的開展，讓學增加環保意識及社會責任感培養自己保護環境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長

第五篇：永安小學歌詠比賽方案（范文）

永安小學“ 唱紅歌 頌祖國”歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為歌頌和弘揚愛國主義精神，抒發學生的愛國情懷，激發他們更加努力學習、立志報效祖國的巨大熱情，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。我校決定在慶祝“喜迎十八大”舉辦“唱紅歌 頌祖國”小學生愛國主義教育歌曲歌詠比賽。

二、活動時間：

（具體時間另行通知）

三、活動地點：

大操場

四、參賽對象：1——6年級

五、比賽要求： 1.演唱內容：兩首紅色歌曲（從學校推薦的100首歌曲中選擇）各班利用音樂課學唱愛國主義教育歌曲，做到“班班有歌聲，人人頌祖國”。

2.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏，不得清唱。

4.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

5.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

6.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

7.每班全體學生都要參加。

六、評分標準：

1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（20）

3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4.服裝統一、整潔、美觀。（20分）

5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。（20分）

注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。

七、獎勵辦法：

按年級評選：低中高年級一等獎各一名、二等獎一名、三等獎一名。

八、評委名單：(另行通知)

永安小學德育處

2012年9月28日