第一篇：黨支部領導班子

黨支部領導班子

黨的群眾路線教育實踐活動專項整治

工作方案

（2014年8月）

按照中央、省委、市委和區委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，現就開展“四風”突出問題專項整治工作，制定如下方案。

一、總體要求

堅持以黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神為指導，認真落實中央、省市區委關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治的部署要求，自覺踐行“三嚴三實”要求，緊緊圍繞“四風”突出問題和發生在群眾身邊的“最后一公里”的問題，對準焦距、找準穴位、責任到人，以鮮明的態度、堅定的決定，有力的措施抓好整改，注重抓常抓細抓長，持續深入開展專項整治，推動四風問題解決，確保教育實踐活動取得成效。

二、重點任務分工

將中央、省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組分別部署確定的34項專項整改任務、20項上下聯動整治任務結合學校工作實際，確定學校專項整治任務，并分解落實到相關領導和各處室，集中開展專項整治。

（一）中央部署開展的專項整治任務（共10項）

1、精簡會議、文件、簡報。從嚴控制會議數量、會期和參加人員規模，嚴禁以培訓名義召開會議；簡化會議程序，減少出席會議領導人數；嚴格會議經費管理，嚴禁套取會議資金。從嚴控制各類文件簡報和內部刊物，防止以信箋頭、“白頭”件等變通做法代替“紅頭”文件，提高發文質量，精簡文件簡報。

2、整治辦公用房。核實科級以上領導辦公用房實有面積和裝修程度，實施調整辦公室和合署辦公的辦法，集中整治科級以上領導辦公用房超標問題。

3、開展“庸懶散”專項治理，突出解決辦事效率低下問題。認真貫徹落實中央、省、市、區的有關規定和要求，突出解決辦事效率低下問題，治理重點包括教職工的愛崗敬業精神、學風教風、宗旨觀念和服務意識、組織紀律觀念、廉潔自律意識等，著力解決領導干部和全體教職工隊伍思想作風、學風、教風、文風、工作作風和生活作風中的“庸懶散”問題，實現治庸提能力、治懶增效率、治散凝心力，使工作作風明顯轉變，行政行為明顯規范，服務意識明顯增強，工作效能明顯提升，群眾滿意度明顯提高，辦學環境明顯優化的目標，進一步加強和改進作風建設，全面提高工作效能。

4、規范公務用車管理。加強公務用車管理。研究學校公務用車改革工作，完善公務用車經費支出管理規定，強化預算管理，嚴格執行“定點保險、定點維修、定點加油”規定，嚴禁公車私用，切實降低公務用車運行費用。

5、集中清理“吃空餉”、在編不在崗、編外大量聘用人員等問題。對在編教職工存在的“吃空餉”、在編不在崗以及編外大量聘用人員等問題進行分類處理，并按上級有關規定進行集中清理。

6、推進黨政機關厲行節約反對浪費，建設節約型機關。堅持從嚴從簡，勤儉辦一切事業，降低公務活動成本；堅持依法依規，遵守國家法律法規和黨內法規制度的相關規定，嚴格按程序辦事；堅持總量控制，科學設定相關標準，嚴格控制經費支出總額，加強厲行節約績效考評；堅持實事求是，從實際出發安排公務活動，取消不必要的公務活動，保證正常公務活動；堅持公開透明，主動公開公務活動中的資金、資產、資源使用等情況，接受各方面監督；堅持深化改革，通過改革創新破解體制機制障礙，建立健全厲行節約反對浪費工作長效機制，進一步弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，推進黨政機關厲行節約反對浪費，建設節約型機關。

7、整治公款送禮、公款吃喝。嚴禁在公務活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價證券、支付憑證；嚴禁節日期間用公款送節禮；嚴肅查處索取、接受或以借為名占用管理和服務對象以及其他與行使職權有關的單位或個人的財物。嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請；堅決查處公款吃喝行為。堅決制止豪華鋪張辦晚會現象，堅決糾正用公款參與高消費等行為。

8、堅決糾正發展教育事業中損害群眾利益行為，嚴肅查處濫用行政權力干預職稱評定、科研經費使用等學術資源配置的問題和利用職務插手教材教輔選用、基建工程、校辦企業、招標采購等領域的問題。堅決糾正損害師生利益行為，嚴肅查處濫用行政權力干預職稱評定的問題和利用職務插手教材教輔選用、基建工程、招標采購等領域的問題。完善職稱評定的辦法和程序，建立健全以師德、能力、業績、貢獻為依據，堅持客觀公正、激勵競爭的職稱評定辦法，加強招標投標的管理，杜絕利用職務插手教材教輔選用、基建工程、招標采購等領域的問題。

9、整治群眾辦事難問題。堅決糾正工作人員對待師生來訪態度生硬、推諉扯皮、不作為、亂作為現象；堅決杜絕利用便民服務謀取不正當利益現象；堅決查處“吃拿卡要”行為；堅決杜絕工作中的作風粗暴、濫用職權行為，集中整治門難進、臉難看、事難辦等“三難”問題。

10、整治國家公職人員參與賭博問題。對在上班時間打牌、在公共場所打牌等現象，一律按機關作風建設的相關文件要求進行問責；對構成犯罪的，移送司法機關處理。

（二）省委部署開展的專項整治任務（共3項）

11、整治“會所中的歪風”。針對在歷史建筑、公園等公共資源中實行會員制的會所、只對少數人開放的場所、違規出租經營的場所，組織力量集中時間開展專項清理，黨員領導干部不得出入實行會員制、只有會員才能出入的會所或不向公眾開放、只對少數人開放的餐飲服務、休閑娛樂、美容健身等場所，要做出不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡的公開承諾，并自覺接受監督。

12、規范職業高中收費專項整治行動。以維護人民群眾和學校的合法權益為出發點和落腳點，認真貫徹落實國家、省、市有關收費項目、標準的文件精神，認真開展自查工作，自覺接受社會監督和群眾舉報，堅決禁止并糾正亂收費現象，依法規范收費行為，切實減輕學生家長經濟負擔、保持社會穩定和學校健康發展。

13、整治收“紅包”及購物卡。嚴格執行上級有關禁止發送和接受“紅包”的規定，嚴禁在公務活動中贈送或接受禮品禮金和各種有價證券、支付憑證，在元旦、春節、中秋、國慶等重要節日組織開展明察暗訪和專項檢查。

（三）市委、區委部署開展的專項整治任務（共1項）

14、清查機關事業單位工作人員親屬享受救助情況。面向全體教職工發放調查表，將2013年以來，教職工本人、父母或親屬享受救助的情況，享受救助類型包括低保、機關事業單位干部聯系戶、其它救助等內容匯總上報；杜絕瞞報漏報、弄虛作假等現象。

（四）學校開展的專項整治工作（共4項）

15、開展工作作風專項整治。從本學期至2015年6月，重點整治處室干部職工思想渙散，紀律松散，不作為、慢作為、亂作為，門難進、臉難看、事難辦等作風問題。進一步整頓勞動紀律，重點整治不遵守上下班制度、上班時間做與工作無關事情等現象；進一步強化；服務意識，不斷改進；干部職工的服務方式和服務態度；促進各部門加強溝通和協調，確保政令暢通；建設節約型校園，重點整治公務活動中的鋪張浪費現象。深入推進治庸、治懶、提速、提效等“兩治兩提”活動，落實部門領導負責制、建立健全長效機制、拓寬監督渠道，保障整治工作有效落實，努力建成一支政治堅定、紀律嚴明、作風過硬、素質優良的干部職工隊伍。

16、加強師德師風建設。在全校教職工中開展師德師風學習教育活動，大力提升教師的師德水平。集中進行一輪師德師風學習教育活動，增強教師責任感、使命感和主人翁意識；開展教師調課專項檢查，強化對教學事故的處理，提高教學規范化水平；開展考風考紀專項檢查，抓好所有涉考工作人員的考風考紀教育，規范考務工作，維護考試的嚴肅性；修訂《教師工作規范》，規范教師工作行為，促進教師全面履行職責；關注教師心理健康，開展心理健康知識講座，提高教師心理調節能力。倡導良好的教風，不斷提高師德水平，努力鑄就一支政治素質高、職業道德優、業務能力強和社會形象好的職業教育教師隊伍。

17、開展學風突出問題專項整治。在全校學生中開展學風突出問題專項整治。抓好學生法紀道德教育，以強觀念促學風；加強系統調研，科學診斷，以查源頭促學風；加強思想政治教育，以明方向促學風；加強職業生涯規劃教育，以定目標促學風；實施因材施教，以分類指導促學風；推廣專業技能競賽，以興趣引導促學風；規范課堂管理，以強化管理促學風；積極選樹優秀學生，以典型引領促學風；加強制度建設，以合理機制促學風。通過學風突出問題整治，努力引導學生明確學習目的、端正學習態度、增強學習興趣、嚴明學習紀律、養成良好的學習習慣，使學生真正做到“樂學、勤學、會學”，在學生中形成良好的學習氛圍和學習風氣。

18、開展校園環境專項整治。在全校開展校園環境專項整治。加強校園環境衛生管理工作力度，消除衛生死角，增加清掃頻率，著力整治亂丟亂扔亂吐現象，確保校園干凈整潔；大力整治車輛隨意停放、違規駕駛等影響正常教學和生活秩序的行為，規范校園交通秩序；加強防盜知識宣傳，加強值班巡邏，建立群防群治機制，促進平安校園建設；對消防隱患進行大排查，建立防火長效機制，建成環境干凈整潔、車輛停放有序、安全文明和諧的優雅校園。

三、保障措施

（一）加強組織領導。校黨支部負責專項整治工作的組織領導，定期召開專題會議研究和推進專項整治工作。牽頭領導是專項整治工作的第一責任人，對專項整治工作進行指導、協調、檢查、督促。責任單位、部門主要負責人是專項整治的直接責任人，負責專項整治目標、任務的統籌落實。各單位、部門要按照校黨委安排，主動和責任單位、部門銜接，主動支持、參與專項整治工作。

（二）營造濃厚氛圍。要通過校園網、宣傳欄，大力宣傳專項整治的目的、內容、步驟和意義，要為專項整治營造濃厚氛圍，確保全校師生人人知曉、人人理解、人人支持、人人參與。各單位、部門要組織召開教職工會議，組織各班級召開主題班隊會，組織廣大師生學習了解學校專項整治方案，要對廣大師生進行動員，組織和依靠廣大師生進行專項整治。

（三）加強監督檢查。教育實踐活動領導小組辦公室要加強督辦，執好紀、把好關、問好責，對在專項整治中敷衍應付、不注重整治效果，或是推諉扯皮、拒不落實工作責任的，或是拖延時間、超過規定時間期限的，要進行組織處理。

（四）確保整治效果。各處室要嚴格按照學校專項整治工作方案安排，結合各自職能，圍繞任務分工，把握時間節點，強化工作措施，重拳出擊，不留情面，下猛藥，使硬招，集中力量啃硬骨頭，不走過場、不搞形式，確保取得群眾看得見的效果。同時，在專項整治工作中，要注重總結，將專項整治中的鮮活經驗及時推廣并形成制度成果，積極構建管長遠、見長效的機制。專項整治要敞開大門，接受廣大師生監督，讓師生評判，師生滿意的才通過，師生不滿意的，要限時“補課”、“返工”。

第二篇：黨支部領導班子建設及職責

黨支部領導班子建設及職責

Xxx學院學生第三黨支部共有黨員21人，積極分子7人 其中正式黨員15人，預備黨員5名。設有支部書記（xx）、組織委員（xxx）、宣傳委員（xxx）各一名。

黨支部書記：

Xxx，女，漢族，xx學院2012級輔導員 組織委員：

Xxx，男，漢族，xx學院2013級輔導員 宣傳委員：

Xxx，男，漢族，xx1204班學生，2012年7月2日加入中國共產黨。

支委會成員職責

黨支部書記負責主持支部日常工作，其主要職責是：

l、主持黨支部全面工作，負責制定支部工作計劃，召開支部大會和支委會，及時將支部工作的重要問題交支委會或支部大會討論決定。

2、負責貫徹執行黨的路線方針政策和上級黨組織指示、決議以及支委會、支部大會決議。及時傳達上級組織的有關會議精神；檢查支部工作計劃、決議執行情況，向支部大會和上級黨組織報告工作。

3、重點抓好黨支部的思想、組織、作風建設，提高黨支部的戰斗力。

4、經常了解黨員思想、工作、學習情況和群眾思想狀況，發動支委成員和黨員做好思想政治工作，充分調動各方面的積極性。

5、負責組織支部民主生活會和學院初級黨校黨課教學工作。支部委員在支委會領導下，分工負責支部組織、宣傳工作。

組織委員職責：

l、按照計劃組織支部或檢查黨小組過好組織生活。

2、了解掌握黨員思想學習工作情況，對黨員進行黨的基本知識教育，收集整理黨員模范事跡。

3、根據安排，具體組織民主評議黨員工作。

4、了解入黨積極分子情況，負責對積極分子進行培養教育和考察，擬訂切實可行的發展計劃，按照發展黨員程序，辦理吸收新黨員、預備黨員考察和轉正手續。

5、做好黨員管理工作，組織黨員鑒定、政審，接轉組織關系，收繳黨費，搞好黨員情況統計。

宣傳委員職責：

l、了解黨員群眾思想動態，提出宣傳教育工作意見，根據支委會意見，開展多種形式的宣傳教育活動，擬訂對本支部成員進行政治理論學習計劃，做好思想工作。

2、配合支部書記對本支部成員進行職業道德教育，校風校紀教育，機關作風建設，做好本職工作。

3、了解本支部出現的好人好事，具體負責宣傳報道本支部的先進事跡和典型。

第三篇：黨支部領導班子民主生活會報告

黨支部領導班子民主生活會報告

——徐世強

今天召開這次民主生活會，是一次認真踐行“十七大”精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將各方面的情況向各位領導和同志們作以剖析：

一、學習工作思想方面的情況

1、抓學習，提高綜合能力

在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習《中國共產黨第十七次全國代表大會決議》精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業務和其它方面的學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、文學、藝術、歷史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業務素質和教學水平。

2、抓工作作風，提高工作效率

在分管的師訓科研工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，尤其是面對“新課程改革”的新形勢，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，不斷提高工作的實效性。

二、個人存在的問題和不足

1、理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

2、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入學生家中，對學生的思想、生活、學習等各方面的情況缺乏充足的了解。

3、在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為學生服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好學校交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

4、保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

5、工作還不夠扎實。有時，對學校、領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

三、下一步整改措施及努力方向

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的十七大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“科學發展觀”的重要思想，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴于律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把教師滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實好“十七大”精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入教學、深入師生開展工作，多學習教育專著和教育理論，多了解師生，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成教學工作任務。

4、把全心全意為學生服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

黨支部領導班子民主生活會報告

——姜在林

結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報如下：

一、學習情況及體會

按照安排，通過集中學習和分散學習，深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重要舉措。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照教師行為規范和黨組織的希望和要求，看到了不足，找到了差距，增強了自我發展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題深刻剖析

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名教育工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓總務工作，我就作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對“整體的”這一全局“第一要務”的認識，沒有從全局觀念出發考慮問題。

3、創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作已經十多年了，業務都熟練了，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。

對新知識學習上熱情不夠,表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象。

三、下一步整改措施

1、要充滿愛心忠誠黨的教育事業

當一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

2、要努力鉆研，學為人師

當今時代知識更新換代的周期越來越短，每個人都需要不斷學習才能適應工作要求，教師是知識的傳播者，創造者，更要不斷地用新的知識充實自己。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。要崇尚科學精神，嚴謹篤學，做熱愛學習，善于學習和重視學習的楷模。要如饑似渴地學習新知識，新科學，新技能，不斷提高教學質量和教書育人的本領。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。

黨支部領導班子民主生活會報告

——姜言光

肩負上級領導和全校教職工的重托，我走上了柳疃小學校長的崗位，當接過了沉甸甸的接力棒，倍感責任和壓力的重大。我校如何貫徹科學發展觀，克服困難，抓住機遇，努力培養更好更多的人才，是我作為教育工作者必須思考和實踐的重大課題。依靠縣教育局領導和全體教職工的信任支持，依靠學校領導班子成員的團結拼搏，學校的各項事業得以快速健康發展。在我縣教育局開展深入學習科學發展觀活動實施方案的學習中，收益頗深，我就這一段時間以來的工作、學習和生活情況進行自我剖析如下：

自擔任校長以來，在縣教育局黨委的領導關心下，校領導班子的理解配合下，校全體教職工的大力支持下，我通過學習領會胡錦濤同志有關講話精神、黨的十七大報告和十七屆三中全會精神以及《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》等科學發展觀理論，從思想深處領會到學習實踐活動的重大意義，增強了進一步解放思想，真正干出工作實效的憂患意識、責任意識和歷史使命感，也開闊了眼界，開拓了思路，并將學習工作思路統一到黨委、黨支部決策上來，理論水平和思想覺悟有了質的提高，很快轉變工作角色，認真貫徹落實各項重大教育教學活動的領導組織工作：傳統教學工作穩中求變求新，實訓教學工作想方設法，教師全員業務培訓和競賽有章有法；優秀學生的技能竟賽如火如荼；保證正常教育教學秩序的學生管理有口皆碑；提升師生綜合素質的校園文化建設穩步推進等。

這些工作主要是大家共同努力的結果，我本人雖然做了一定的工作，但離上級和同志們的要求還相差甚遠，通過與領導的多次談心以及與同事們誠懇座談，再加上自己認真地反思，我深深的感到有許多不足之處，主要表現在以下幾方面：

一是理論指導學習工作有差距。對本職工作中出現的新情況，新問題，新的形勢前瞻性不夠，估計不足。

二是理論學習與工作實踐結合有差距。存在著學的多、說的多，在具體工作體現的少。

三是工作風與組織的要求有差距。對工作還不夠精益求精，有些做得不夠深，不夠細。

產生問題的根源：

一是理論學習還遠遠不夠。理論上的不足是產生問題的總根源，政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。

二是黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠。沒有經常主動地、系統地清理自己的思想，反思自己的行為。

三是在工作作風上缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中雖然能夠埋頭苦干、勇于接受任務、承擔責任，但有時遇到困難，經過努力仍難以解決時，缺乏堅持到底的意志精神。

今后努力方向：

一是不斷更新知識結構，適應新的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學習與自己的思想實際緊密結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。

二是改進工作作風。堅持以共產黨員和領導干部的高標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省。認真貫徹民主集中制，認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。

三是增強工作能力，提高履職水平。認真研究工作中遇到的新情況、新問題，努力做到運用市場的理念、改革的辦法、創新的精神來推動全校教育教學工作發展。緊緊圍繞關系學校發展穩定大局的突出問題和教職工關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，總結經驗，探索規律。強化責任意識，當好校長的助手，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領導決策提供建設性意見。

四是加強廉潔自律，筑牢心理防線。落實好黨員廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領導干部勤政廉潔的良好形象，維護好學校這一片神圣的凈土。

我相信在全校師生的共同努力下，只要我們敢于解放思想，深入學習實踐科學發展觀，我校成為一所辦學特色突出、人文氛圍濃厚、開拓進取積極、家長社會滿意的學校將指日可待。

第四篇：黨支部領導班子對照檢查材料1

黨支部領導班子對照檢查材料

xxx支部委員會

根據第二批黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，縣扶貧局黨支部認真貫徹落實中央、省委、市委和縣委要求，扎實推進學習教育、聽取意見、查擺問題等工作，通過群眾提、自己找、上級點、集體議等方式，局黨支部對照“三嚴三實”要求和焦裕祿精神，針對支部領導班子“四風”問題，進行了深刻剖析，查找了問題根源，研究提出了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律和組織紀律情況。一是政治上不夠敏感。比如對社會上的一些偏激言論警覺性不夠，不能及時制止。二是管理監督不嚴。平時對機關黨員管理不嚴，導致出現組織活動不參加。比如，個別黨員組織紀律觀念不強，機關黨員周五學習日活動，不參加。三是民主集中制貫徹執行不好。沒有結合當前黨建工作的新形勢、新要求，及時修改調整黨支部議事規則，可操作性不強，有時支委會準備不充分，更沒有將會議議題事先告訴支委，導致事情研究的效果不好。

二、貫徹中央改進作風規定精神情況。一是文風會風治理不明顯。在開短會、講短話、發短文、少發文方面，還沒有打破過

（2014年9月）

官僚主義方面。一是為民服務意識淡化。對黨建工作研究多，對群眾提出的一些具體問題關心少、重視程度不夠、解決問題不多，同時對個別群眾提出的問題缺乏耐心的解釋和答復。二是深入基層了解情況少。與群眾談心交朋友、了解群眾實際需求方面做的不夠，有時過于強調原則性，對群眾關心的一些難點、熱點問題看的不準、不透，處理不及時、不徹底，為群眾解決實際困難辦法還不多等。三是工作責任缺失。做事顧前顧后，缺乏擔當負責的勇氣，生怕做事被套住，很小的事情老拿組織程序和組織規定當擋箭牌，解決實際問題不到位。

享樂主義方面。一是進取心不強。有個別班子成員不思進取，工作上怕吃苦受累、出力動腦，跨越發展的沖勁不足。二是宣傳力度不大。平時只注重抓黨建工作，忽視了黨建工作宣傳，沒有將各項黨建創新工作宣傳深入人心，存在宣傳不到位現象。三是監督管理不嚴。個別黨員自我要求不嚴，上班遲到早退，上班期間串崗等現象嚴重。

奢靡之風方面。一是浪費辦公資源。辦公時間辦公室燈火長明，空調長開，偶爾出現文件重復超量印刷，浪費現象嚴重。二是公務接待控制不嚴。在公務接待工作時，考慮上級級別、生活習慣的因素多，有時陪餐人數和接待標準沒有得到嚴格控制。

（二）產生問題的原因分析 的少，沒有及時收集群眾意見、建議，在工作遇到問題時不能及時解決，這實質上是把自己從事的工作沒有放在群眾利益的高度來認識，是宗旨觀念不牢固的表現，也是工作作風發生問題的重要原因。四是思想作風上有所放松。用教育實踐活動的要求和新時期黨員干部的標準來衡量支部成員：一是嚴格自律方面沒有跟上，批評他人的人少了，自我批評也少了，支部中有的成員，有時把自己混同一般老百姓，不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，在工作中個人主義和主觀主義思想有所抬頭。二是在實踐中注重自我鍛煉不夠，缺乏適應新形勢、解決新問題的方法和經驗。三是黨的組織生活開展不夠，沒有正確處理好堅持原則與維護團結的關系，怕批評影響團結、影響工作。五是制度還不夠完善。黨員領導干部聯系群眾制度，黨員考核評價等制度都需要進一步完善細化。已有制度中，有的不適應新形勢新任務新要求，有的針對性操作性不強；有的經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，又存在執行落實不到位的問題，導致制度不合理、不完善等問題發生。

（三）關于對征求意見有關問題的回應

截至目前，縣扶貧局支部班子共征集涉及“四風”問題的意見建議11條，對于這些意見和建議，縣扶貧局支部高度重視，專題召開了3次支委會進行認真研究。存在這些問題和不足，與

善個人自學和集體學習相結合的制度，堅持每星期五下午全體黨員集體學習制度。加強世界觀改造，堅定理想信念，加強黨性鍛煉，增強班子整體素質，提高班子駕馭全局的能力。

（二）進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，在解決實際問題上下功夫，堅持把群眾反映的問題當家事，千方百計為群眾解難事、辦實事。解決一些黨員干部不愿做、不敢做、不會做群眾工作的問題，著力提高群眾工作能力。深入研究新形勢下群眾工作的特點和規律，掌握運用群眾工作的方法和手段，拓寬做好群眾工作的渠道和途徑。支部成員要不斷提高調查研究、掌握實情的能力，提高科學決策、民主決策的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，提高宣傳群眾、組織群眾的能力，多為群眾辦實事、做好事，贏得群眾的信任和支持。為此，黨支部將對查擺出的問題，迅速制定并采取針對性強的整改措施。努力使黨員把主要精力和心思集中到干事創業上。

（四）進一步加強班子和隊伍建設。堅持民主集中制，強化集體領導觀念，重大問題由集體討論決定。注重搞好班子自身建設，切實履行好班子的職能職責，落實好局黨組的決策。帶頭開展批評與自我批評，班子成員之間要坦誠相待，精誠團結。堅持集體領導與個人分工負責相結合的原則，調動支部委員的工作積

第五篇：村黨支部領導班子對照檢查材料

**鎮**村黨支部領導班子

“改革創新、奮發有為”大討論專題組織生活會

對照檢查材料

按照鎮黨委《關于認真開好“改革創新、奮發有為”大討論專題組織生活會的通知》，結合“改革創新、奮發有為”大討論活動要求，我支部準確把握這次民主生活會的主題,做了大量充分、細致的準備工作：嚴格按照文件要求制定了方案，組織學習了省市區委“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會精神、臨汾市人民醫院第二黨支部的相關視頻和流程圖等規定篇目，緊密聯系自身實際，精心組織學習研討；廣泛征求意見，發放征求意見表20份，梳理匯總出意見建議66條；認真開展談心談話，支部委員間、支部委員與黨員之間普遍進行了一次談心談話，聽取意見建議；客觀查擺存在的問題，深刻剖析問題的根源，嚴格按照要求撰寫支部領導班子對照檢查材料，進一步明確下一步整改方向，努力在今后的工作中逐一加以改正。下面，我代表支部班子作對照檢查，不當之處，請領導和同志們予以批評指正。

一、上整改落實情況及會前準備及征求意見情況

（一）整改落實情況

2017年民主生活會后，針對理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題，深入剖析了存在問題的原因，制定了整改落實方案，提出了整改措施，明確了整改方向、整改任務和整改重點。

1、強化主體責任，落實整改之責。黨支部班子高度重視存在問題整改工作，提高政治站位、強化責任擔當，把整改責任扛在肩上、把整改任務抓在手上、把整改措施落實到行動上，堅持立說立行、立行立改，對需要馬上整改的問題，不等不拖，第一時間抓好整改;對需要集中力量加以整改的問題，明確責任領導，統籌好相關科室力量抓好整改;對需要長期堅持整改的問題，在抓“常”和“長”抓上下功夫，持之以恒抓好整改落實。截止目前，除需要長期堅持的整改事項外，其余均已全部銷號完畢，已完成階段性整改任務。

2、強化示范帶動，樹立表率之桿。黨支部班子切實增強“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，在思想和行動上主動向以習近平同志為核心的黨中央看齊，在學習上先學一步、學深一層，在工作上身先士卒、勇于擔當，在生活中嚴以律已、嚴格自律，用實際行動為全體黨員作出示范。

一是帶頭嚴格黨內政治生活。把政治建設擺在首要位置，主要領導多次在會議上強調嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。認真貫徹落實《準則》《條例》，堅決貫徹執行民主集中制、“三個一”、組織生活會等制度，指導黨支部抓好“三會一課”，推動黨內生活嚴格化、規范化、制度化。

加強重要決策事項的事前溝通和充分醞釀，提高黨組議事決策效率。

二是帶頭遵守黨的紀律。班子成員主動看齊《中國共產黨廉政自律準則》這條高線，守住紀律紅線，嚴格執行中央八項規定，帶頭整改存在的“四風”問題，努力營造風清氣正、廉潔奉公的從政環境。

三是帶頭推動工作落實。堅決貫徹落實上級決策部署，對重要會議、重要文件、領導批示以及脫貧攻堅、環境治理、清潔取暖等重點工作，做到第一時間傳達學習、第一時間研究部署、第一時間貫徹落實，通過提醒催辦、跟蹤督辦等方式，推動全村工作提速增效。

（二）會前準備及征求意見情況

組織集中學習。組織本支部黨員對“改革創新、奮發有為”大討論活動開展情況進行集中學習，觀看《全省“改革創新、奮發有為”大討論報告會》視頻，并進行交流討論，提高思想認識、凝聚共識。

二、廣泛征求意見。采取發放征求意見表、個別訪談的形式向全體黨員、村民代表廣泛征求意見，對收集到的意見建議進行梳理匯總，由支部書記向黨員統一反饋。

三、開展談心談話。以“六個破除”為指引，開展黨支部班子成員之間、黨支部班子成員與黨小組長之間、黨支部書記（黨小組長）與每個黨員之間、黨員與黨員之間的談心談話，確保達到消除隔閡、增進團結的目的。

四、撰寫發言材料。各黨員對照一年來的工作生活，重點聚焦“六個破除”查擺不足，深刻分析存在問題，條目式列舉清單或撰寫發言材料。

二、存在的主要問題

改革發展意識不夠強。支部班子都是土生土長的農村人，對改革不重視，整體改革意識不強、緊迫性不夠，謀劃推動改革的能力有所欠缺，經常是等著鎮黨委、政府的決策，很少自己走向前列，主動改革。比如：村里因修大暖后路面修復問題，只是簡單用磚塊渣滓填充，沒有解決根本問題；再如農村集體產權制度因村里歷史遺留問題較多，改革過程中困難重重。

主動創新精神不足。由于長期堅持一慣思維，面對村里發展出現的新問題，想著大家干了多少年了，老是用老辦法、舊辦法，新辦法不多，也懶得去想。比如：黨建方面存在在會上學習了、文件下發了、提出落實要求了等作為貫徹落實，只依靠主題黨日活動，沒有創新開展其他組織生活活動。

擴大開放不夠。支部組織生活較為單一，多樣化和靈活性不夠，主要以理論學習為主。比如主題黨日活動開展方式主要以會議為主，缺乏豐富多彩的學習教育形式，導致部分黨員參與支部活動的積極性不夠高，學習效果不理想。

市場理念不濃。不能很好的利用本村優勢資源讓村里人更加富起來。比如：本村毗鄰景區旅游文化圈，沒有好的辦法利用這一優勢打造適合本村經濟發展的特色產業。

工作標桿不高。有時對鎮黨委、政府作出的決策部署不能認真貫徹落實，對于部分工作存在“干了就好”的思想，老是原地踏步，沒有進步。比如：環境衛生綜合整治方面垃圾處理方式雖然改革創新，但仍有垃圾成堆現象；黨員教育管理方面對黨員教育管理工作“老辦法不靈、新辦法不明、好辦法難尋”，存在“好人主義”思想，黨員教育管理的機制不夠健全，對于少數黨員對組織紀律不夠重視、作風不夠扎實、工作狀態不佳、擔當精神不足等情況缺乏科學完善的獎懲機制。

工作作風不實。部分成員主動服務、靠前服務意識還不夠，習慣等著群眾反映意見，不能主動上門發現問題，以致工作慢了半拍。深入末端頻次相對較少。個別支部成員忙于事務性工作多，沉下去的時間少，實地看、一線聽、末端問比較少，比如：脫貧攻堅工作，主動深入貧困戶時間和次數不多，為貧困群眾脫貧致富想辦法用力不夠，影響了服務質效；支部書記家訪黨員活動沒有全部落實，對群眾熱心關注的問題沒有正面應對，導致群眾對開展的工作存在誤解。

二、原因分析

通過對支部班子存在問題深入分析，主要原因有以下幾個：

一是黨性鍛煉有待提高。分析上述問題，一個重要的原因就是黨性鍛煉方面還有欠賬。黨性鍛煉并非隨著職務提升、閱歷增加而會有所加強，這更需要黨員個人對照黨章要求，經常、主動、自覺地剖析自己、反省自己、審視自己，查漏補缺、逐項改進，黨性修養才能不斷提高。對錘煉黨性缺乏緊迫感，一定程度忽視和放松了自我完善、自我凈化、自我革新、自我提升，導致理想信念有了偏差、政治訓練遇到瓶頸、政治能力有所下滑。

二是宗旨意識有所弱化。全心全意為人民服務是黨的宗旨。黨的十九大報告指出，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興就是我們黨的初心和使命。深入反思這些論述，之所以出現上述問題，宗旨意識有所弱化是一個重要原因。部分班子成員沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系，對“為了誰、依靠誰、我是誰”這個問題沒有考慮清楚，對群眾負責的意識沒有牢固樹立，考慮工作本身成效比考慮群眾的利益多一些，對群眾關心的問題重視不夠，以致指導理念出了偏差。

三是擔當精神還有欠缺。有沒有擔當精神，直接反映出一名黨員的精神境界、工作品行和事業成就。支部班子之所以出現這樣或那樣的問題，很重要的一點就是個別成員主動作為、勇于擔當的精神不夠。工作中瞻前顧后，遇到問題不敢抓，怕擔責、怕得罪人，遇到困難有等一等的思想，面對挑戰不敢動硬，沒有打破常規思路破解難題的信心和勇氣，缺乏先行先試、敢為人先、奮發有為、不甘人后的進取精神。

三、今后的努力方向和整改措施

針對以上的問題及原因，黨支部將嚴格按照上級相關要求，特別是遵照習近平新時代中國特色社會主義思想精髓，結合工作實際，從以下幾個方面進行認真整改。

一是旗幟鮮明講政治。黨支部將繼續認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想特別是全面從嚴治黨重要思想，牢固樹立“四個意識”、“四個自信”，做到“兩個維護”，切實履行全面從嚴治黨的主體責任，進一步發揮黨支部的職責，真正讓黨支部成為改革發展的“主心骨”。

二是堅持不懈抓學習。按照鎮黨委的要求，抓好黨支部“三會一課”、主題黨日活動的貫徹落實，定期上黨課，定期召開組織生活會、“主題黨日”活動及開展民主評議黨員活動，從思想上找差距，從學習上訂措施，提高學習的針對性、時效性，確保學習效果達到最佳，筑牢思想基礎。

三是馳而不息改作風。黨支部將進一步加強黨員的思想建設和理論學習，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入落實“支部書記家訪黨員”活動，提高黨員的黨性修養和綜合素質。真正做到講政治、守規矩、顧大局，強化責任擔當，發揮模范帶頭作用，努力形成黨建工作合力，促進黨建及各項工作的全面發展。

四是與時俱進求成效。黨支部將堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。將不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。黨支部始終帶頭貫徹和落實鎮黨委的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

下一步，作為領導班子，我們將認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中領導，全面貫徹落實鎮黨委的各項決策部署，會把組織生活會期間高度重視、認真整改的精神徹底貫徹下去，積極抓好問題整改工作。通過每一個問題的有效整改，不斷取得解決問題的實際成效，持之以恒做到：自覺接受監督，虛心接受批評，廣泛聽取意見。

以上是我代表班子做的對照檢查和剖析，不足、不到之處，請領導和同志們提出寶貴意見。

謝謝大家！