第一篇：教師學(xué)習(xí)塞罕壩精神心得體會(huì)2

學(xué)習(xí)塞罕壩精神心得體會(huì)

南壩中心小學(xué) 祁金花

近日，學(xué)校組織大家學(xué)習(xí)了塞罕壩機(jī)械林場先進(jìn)群體的創(chuàng)業(yè)事跡，我被他們艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神所感動(dòng)。

塞罕壩機(jī)械林場幾代人歷經(jīng)五十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，在平均海拔1500 米，年均積雪七個(gè)月的高寒塞北，成功建造出森林總面積112萬畝，使得當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)狀況明顯改善，為華北地區(qū)筑起了一道堅(jiān)實(shí)的綠色屏障。他們數(shù)十年如一日的艱辛工作、追夢不止，在工作與生活條件都極惡劣的條件下，既不怨天尤人，也不消極 等待，而是積極面對(duì)、執(zhí)著堅(jiān)守，在荒漠中植樹，用自己心血和汗水造就了萬頃林海。他們面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干，只為成事想辦法，不為困難找任何理由和借口，聚精會(huì)神、扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作。

作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是人類靈魂的工程師，也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命！要完成這項(xiàng)使命，首先就得建立良好的師德，因?yàn)閹煹率墙虒W(xué)的基礎(chǔ)！不得不說，教師是學(xué)校的代言人，也是學(xué)生心中學(xué)習(xí)的標(biāo)榜，因此，教師的師德可以說將直接關(guān)系到教師與學(xué)生之間和諧的關(guān)系與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。所以，我們要熱愛自己的事業(yè)，將自己無私的奉獻(xiàn)給這份偉大的事業(yè)中。但教師的職業(yè)固然神圣，可是教師依舊是一個(gè)社會(huì)個(gè)體，因此我們首先要忠誠于 1

這份教育人民，塑造靈魂的事業(yè)，要“志存高遠(yuǎn)，目光遠(yuǎn)大，心中有愛，不斷向前！”對(duì)待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，要有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的精神，無私博愛。

培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展一直以來就是作為人民教師的天職，所以我們要在教學(xué)中遵循教育規(guī)律，努力將素質(zhì)教育實(shí)施到教學(xué)中去。學(xué)生就像是一座金礦，本是一座荒山，但被發(fā)掘后卻會(huì)爆發(fā)無限的能量；學(xué)生也像一塊玉石，本一塊山石，但待教師精心雕刻之后卻會(huì)價(jià)值連城。所以，學(xué)生的潛能是無限的，而教師的教育則是學(xué)生成才的根本，也是他們未來發(fā)展中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢想，也有自己的追求，更會(huì)不惜一切去追逐它，努力讓它實(shí)現(xiàn)，因此我覺得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好，不會(huì)甘于人后，他們潛力也都是無限的，需要教師去開發(fā)、挖掘。作為人民教師，在學(xué)習(xí)中我們要關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，對(duì)他們一視同仁，尊重學(xué)生的人格，要做學(xué)生的良師益友，不偏袒，亦不任意責(zé)罵；不諷刺，亦不歧視；不體罰，更不變相體罰。當(dāng)我們站在三尺講臺(tái)之上，就要盡到教書育人的責(zé)任。而當(dāng)我們走下講臺(tái)時(shí)，就要融入到學(xué)生的生活中，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，刻刻關(guān)注他們，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)或是生活中樹立正確的道德觀，價(jià)值觀以及人生觀。

時(shí)代在一天天變化著，教育也在發(fā)生著日新月異的變化，但2

教師一直以來就是一份永久不衰，久經(jīng)考驗(yàn)的職業(yè)。作為教師的我們就是春蠶，就是蠟燭，我們將為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的激情，奉獻(xiàn)自己的夢想，在教學(xué)中更是要不斷的開拓進(jìn)取，勇攀高峰，開創(chuàng)教師新的未來！所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)道德理想，不斷的迎接未來的各種風(fēng)云變幻。在教學(xué)之余不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行補(bǔ)充，陶冶自己的職業(yè)正義感、責(zé)任感、義務(wù)感和幸福感。并且不斷磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志與品質(zhì)，堅(jiān)定自己的職業(yè)信念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

總之，在教師中應(yīng)該樹立一股新的風(fēng)氣，掀起一股新的浪潮，讓愛融入學(xué)生心田！我們就是那雨后彩虹，能給學(xué)生們帶來更多的期盼與憧憬；我們就是那潺潺小溪，能給學(xué)生們帶來更多的甘甜與歡笑；我們就是那肥沃潤土，能給學(xué)生們帶來更多的知識(shí)與補(bǔ)給；我們就是那瀟瀟春雨，能讓愛之花在教育中燦爛盛開……

我將做那暴風(fēng)雨中自由翱翔的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，寧靜而又無所畏懼，不管教學(xué)任務(wù)多么艱巨，我都會(huì)坦然接受；我也愿做那辛勤的園丁，能讓學(xué)生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放！來吧，讓我們共同攜手，與時(shí)俱進(jìn)，努力讓“愛之花”在教育中燦爛的盛開吧！塞罕壩精神永存！

第二篇：學(xué)習(xí)塞罕壩精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)塞罕壩精神心得體會(huì)范文

塞罕壩，位于河北省承德市的最北端。與內(nèi)蒙古克什克騰旗臨界，融森林，草原和沼澤濕地為一身，塞罕壩總面積142.6萬畝，其中有林地面積1萬畝。森林主要以落葉松、樟子松和云杉為主，還有白樺、山楊、柞樹、五角楓等。登高而望，無邊無際的森林隨山起伏，碧波蕩漾,集中連片的百萬畝森林就象綠色的海洋,波瀾壯闊,蔚為壯觀。

從茫茫荒漠到百萬畝人工林海。55載，河北承德塞罕壩林場三代人構(gòu)筑了一道為京津阻沙源、涵水源的綠色長城，制造了中國北方高寒沙地生態(tài)建設(shè)史上的綠色奇跡，成為世界上人工治沙改善生態(tài)環(huán)境的典范。中國夢，是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)追求的夢，在追夢的過程中也能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的抱負(fù)和價(jià)值。塞罕壩人追夢的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，大概會(huì)有困難，會(huì)有崎嶇，甚至?xí)袪奚亲穳舻木裼来妗?/p>

55年寒來暑往、斗轉(zhuǎn)星移，一代代塞罕壩人在茫茫荒原上躬耕不息、接力不止。從塞罕壩人艱苦奮斗、追夢不止的感人事跡，我們應(yīng)當(dāng)吸收宏大的精神力氣:艱苦創(chuàng)業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，科學(xué)求實(shí)，開辟創(chuàng)新。塞罕壩精神是以艱苦創(chuàng)業(yè)為核心，以科學(xué)求實(shí)和開辟創(chuàng)新為支撐，以無私奉獻(xiàn)和愛崗敬業(yè)為價(jià)值取向的一個(gè)完整的精神體系，既彌漫了塞罕壩人獻(xiàn)身，綠色事業(yè):的豪情壯志，又體現(xiàn)了塞罕壩人特有的抱負(fù)追求。現(xiàn)在,我們學(xué)習(xí)塞罕壩精神就是要愛崗敬業(yè)，精益求精。

我們應(yīng)當(dāng)做到千一行愛一行，愛一行專一行。一定要努力適應(yīng)各種環(huán)境，樂觀學(xué)習(xí)新的理論，不斷用新的理念武裝自己，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在實(shí)踐中努力提高自己的工作效率和工作成果。我們學(xué)習(xí)塞罕壩精神就是要勤奮肯干。惟獨(dú)刻苦勤奮，惟獨(dú)拼搏進(jìn)取，才會(huì)制造出奇跡。我們學(xué)習(xí)塞罕壩精神就是要開辟創(chuàng)新。我們所處的時(shí)代，是創(chuàng)新的時(shí)代。創(chuàng)新是與時(shí)俱進(jìn)的本質(zhì)要求，是推進(jìn)社會(huì)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。我們要永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，永葆青春朝氣、銳氣，就必需堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。創(chuàng)新是靈魂、是源泉、是動(dòng)力。一切落后都源于思想守舊，一切長進(jìn)都始于開辟創(chuàng)新。我們學(xué)習(xí)塞罕壩精神就是要無私奉獻(xiàn)。我們一定要有忘我的獻(xiàn)身精神，這樣才干把工作做得最好。我們學(xué)習(xí)塞罕壩精神就是要科學(xué)求實(shí),敬重科學(xué),追求真理。從根本上說，求實(shí)就是從實(shí)際動(dòng)身、實(shí)事求是，大膽地堅(jiān)持，惟獨(dú)堅(jiān)持做下去，一定堅(jiān)持到最后的成功。

第三篇：學(xué)習(xí)塞罕壩精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)塞罕壩精神心得體會(huì)

54年如一日，半個(gè)多世紀(jì)的堅(jiān)守，三代人青春、熱血乃至生命的奉獻(xiàn)，只為履行“為首都阻沙源”的神圣使命；爬冰臥雪，風(fēng)餐露宿，只為追尋那個(gè)“讓荒原變林海”的偉大夢想。如今，那一道道矗立于荒原之上的綠色長城，那一片片令人嘆為觀止的人間奇跡，便是幾代建設(shè)者用激情、智慧與汗水譜寫出的最美的創(chuàng)業(yè)華章。在塞罕壩人的身上，我們看到了堅(jiān)定的理想信念所蘊(yùn)藏的巨大力量，也看到了無私奉獻(xiàn)與艱苦奮斗精神所煥發(fā)出的永不退色的光輝。

學(xué)習(xí)塞罕壩精神，首先要從思想上重視，行動(dòng)上要及時(shí)，通過多渠道學(xué)習(xí)，讀懂塞罕壩精神的實(shí)質(zhì)，充分應(yīng)用到實(shí)際工作中，充分發(fā)揮好艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的偉大塞罕壩精神。

一、艱苦創(chuàng)業(yè)，保持艱苦奮斗的作風(fēng)

塞罕壩建場54年來，之所以在“黃沙遮天日”的荒原上建成了百萬畝林海，最根本的原因是始終發(fā)揚(yáng)塞罕壩精神，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，始終秉承勤儉節(jié)約，始終保持艱苦奮斗的工作作風(fēng)。新時(shí)代要求我們?nèi)孕杵床⒎瞰I(xiàn)、流汗，仍需勤儉節(jié)約、艱苦奮斗；要克服驕傲自滿、盲目樂觀、小富即安的思想；要持之以恒、腳踏實(shí)地、埋頭苦干。

二、無私奉獻(xiàn)，培育忘我的獻(xiàn)身精神

有人把人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個(gè)層次，“小我”者，利已，只顧自己不顧集體；“大我”我，熱衷于為社會(huì)做貢獻(xiàn)，但缺乏獻(xiàn)身精神，只有“忘我”者，就是能像一滴水溶化在大海里一樣，無私奉獻(xiàn)，工作中我們要做忘我的無私奉獻(xiàn)者。

三、科學(xué)求實(shí)，樹立與時(shí)俱進(jìn)的觀念

時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步要求我們必須解放思想，科學(xué)求實(shí)，使發(fā)展的理念體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。我們要結(jié)合實(shí)際，努力學(xué)習(xí)，科學(xué)發(fā)展，引導(dǎo)干部職工把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念和做法中解放出來，為新的實(shí)踐和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。

四、開拓進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神

面對(duì)在新時(shí)期遇到的新問題，我們必須開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新。要始終保持敢想敢干、敢為人先的魄力，始終保持不甘落后、力爭上游的勇氣，始終保持堅(jiān)韌不拔、持之以恒的韌勁。要堅(jiān)持以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措、創(chuàng)新的機(jī)制解決發(fā)展中的難題，努力做到在觀念上有新飛躍，思路上有新突破，工作上有新標(biāo)準(zhǔn)，作風(fēng)上有新改進(jìn)，永葆蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、浩然的正氣。

五、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行好工作職責(zé)

對(duì)于社區(qū)工作來說，涉及方方面面，責(zé)任重大，這就要求我們社區(qū)工作者，在工作中要明白事無小事，再小的事也是鍛煉自己的契機(jī)，從而提高自己的責(zé)任感，做每項(xiàng)工作，都要認(rèn)真履行好工作職責(zé)，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

我們一定要將行動(dòng)自覺統(tǒng)一到市委的號(hào)召上來，以塞罕壩精神時(shí)刻鞭策自己，努力拼搏、無私奉獻(xiàn)、為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

作為新一代的年輕人，我們要學(xué)習(xí)他們艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、使命至上的堅(jiān)定信念。要學(xué)習(xí)他們直面困難、敢闖敢試的創(chuàng)新精神，攻堅(jiān)克難、頑強(qiáng)拼搏、創(chuàng)新發(fā)展，在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè)。要學(xué)習(xí)他們善做善成、咬定青山不放松、一張藍(lán)圖繪到底的執(zhí)著追求，以功成不必在我的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出不懈努力。

第四篇：教師學(xué)習(xí)塞罕壩精神(事跡)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“塞罕壩機(jī)械林場先進(jìn)群體”事跡

心得體會(huì)

**小學(xué)教師：***

近日，上級(jí)部門要求學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“塞罕壩機(jī)械林場先進(jìn)群體”的先進(jìn)事跡，通過觀看相關(guān)資料，我被他們52年如一日，艱苦奮斗，追夢不止，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績深深感動(dòng)。他們愛國敬業(yè)，敢于奉獻(xiàn)的的崇高品質(zhì)值得我們效仿和學(xué)習(xí)。

作為一名教師，我們學(xué)習(xí)“塞罕壩機(jī)械林場先進(jìn)群體”精神，就要在我們的工作中愛崗敬業(yè)，全心全意服務(wù)于全體學(xué)生，用我們最真誠的愛心、最甜美的微笑樹立河北蒙古族高級(jí)中學(xué)教師的形象。

一、“態(tài)度決定一切”，端正的工作態(tài)度是做好工作的前提。人們所從事的工作可能千差萬別，但對(duì)待工作的態(tài)度是一直的，那就是“敬業(yè)”，用心做好本職工作。“敬業(yè)”首先要熱愛自的本職工作，干一行、愛一行，不僅能激發(fā)自己的工作熱情，而且能產(chǎn)生無窮無盡的動(dòng)力。做為一名普通的教師，雖然我們所從事的工作很平凡，但只要我們的擺正工作態(tài)度用心教育學(xué)生，我們照樣可以為高校培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。

二、“敬業(yè)”要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。

我們的能力有大小，長處也各有千秋，但是既然我們選擇了一個(gè)崗位，我們就應(yīng)該埋頭苦干，做出成績，展示自己的才能。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸凇皩！⒕鄙舷鹿Ψ颍衙宽?xiàng)工作做細(xì)、做深、做透。在我們的日常工作中要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在我們的日常工作中嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，服務(wù)于學(xué)生。

三、敬業(yè)是一種人生態(tài)度

事業(yè)是人生中重要的組成部分，因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度。如果我們熱愛自己的工作，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。在當(dāng)今這個(gè)人們?cè)絹碓郊惫臅r(shí)代，人們?yōu)榱死妫鲆暳斯ぷ鲗?duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素質(zhì)養(yǎng)成的深遠(yuǎn)影響。我們當(dāng)中的一些人不滿于報(bào)酬不多、工作辛苦、遠(yuǎn)離親人對(duì)我們生活的困擾。但我們更應(yīng)該看到，我們工作的價(jià)值遠(yuǎn)不是金錢所能衡量的，我們的收獲也不僅僅是拿到的工資，而是更多。從日復(fù)一日的工作中，我們學(xué)會(huì)了隱忍、沉靜，正是由于我們的默默付出，才有了今天的***小學(xué)的成績，我們的辛勤工作為學(xué)生的成長搭建了平臺(tái)。其實(shí)，工作不僅是為了生活，也是一種幸福和寄托，我們能從工作中能得到許多的充實(shí)、快樂和回報(bào)。

細(xì)細(xì)想想我們所從事的的教育工作，每日都堅(jiān)守在崗位，每天都都與孩子們交流，但能確保每位教師都能抱著這種思想覺悟在進(jìn)行工作么？！我想答案未必是肯定的。記得剛上講臺(tái)時(shí)，由于初期的新鮮感使得自己工作熱情很是高漲，但接觸一段時(shí)間后，長期接觸的都是一批又一批孩子，難免產(chǎn)生厭倦心理，致使自身主動(dòng)性下降。學(xué)習(xí)了“塞罕壩”精神之后，讓我重新感受到平凡工作的偉大，對(duì)照他們的先進(jìn)行為事跡，深刻領(lǐng)悟到艱苦奮斗、堅(jiān)守實(shí)干、甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)，深知自身的不足和差距所在。

在今后的工作中，我將以塞罕壩群體為榜樣，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的精神，立足教育崗位，真抓實(shí)干，切實(shí)以學(xué)生為中心，從思想認(rèn)識(shí)出發(fā)，圍繞全心全意為人民服務(wù)的宗旨，踐行好教育行為，將“塞罕壩”精神傳承下去，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。

第五篇：教師學(xué)習(xí)塞罕壩精神心得體會(huì)3

學(xué)習(xí)塞罕壩精神心得體會(huì)

南壩中心小學(xué) 和軍

塞罕壩機(jī)械林場幾代人歷經(jīng)五十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，在平均海拔1500 米，年均積雪七個(gè)月的高寒塞北，成功建造出森林總面積112萬畝，使得當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)狀況明顯改善，為華北地區(qū)筑起了一道堅(jiān)實(shí)的綠色屏障。他們數(shù)十年如一日的艱辛工作、追夢不止，在工作與生活條件都極惡劣的條件下，既不怨天尤人，也不消極 等待，而是積極面對(duì)、執(zhí)著堅(jiān)守，在荒漠中植樹，用自己心血和汗水造就了萬頃林海。他們面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干，只為成事想辦法，不為困難找任何理由和借口，聚精會(huì)神、扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作。

作為一名教師，我們學(xué)習(xí)“塞罕壩機(jī)械林場先進(jìn)群體”精神，就要在我們的工作中愛崗敬業(yè)，全心全意服務(wù)于全體學(xué)生，用我們最真誠的愛心、最甜美的微笑樹立教師的形象。愛崗敬業(yè)就是認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時(shí)候，都尊重自己的崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。

愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分。無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是一名教師必須具備 的精神！

做為一名普通的教師，雖然我們所從事的工作很平凡，但只要我們的擺正工作態(tài)度用心教育學(xué)生，我們照樣可以為高校培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。而后，“敬業(yè)”要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，也就是我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧先绾稳プ觥Ｎ覀兊哪芰τ写笮。L處也各有千秋，但是既然我們選擇了一個(gè)崗位，我們就應(yīng)該埋頭苦干，做出成績，展示自己的才能。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸凇皩！⒕鄙舷鹿Ψ颍衙宽?xiàng)工作做細(xì)、做深、做透。在我們的日常工作中要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在我們的日常工作中嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，服務(wù)于學(xué)生。最后，敬業(yè)是一種人生態(tài)度。事業(yè)是人生中重要的組成部分，因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度。如果我們熱愛自己的工作，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。

“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。教師的崗位是平凡的。不能象明星一樣光彩耀人，不能象商人一樣金銀滿缽，不能象英雄一樣轟轟烈烈。但教師的崗位又是崇高的。古往今來，教師也不乏美譽(yù)，春蠶到死絲方勁蠟炬成灰淚始干；教師以畢生的精力創(chuàng)新知識(shí)、傳播知識(shí)、塑造學(xué)生的人格，讓他們走上社會(huì)融入社會(huì)、提高自我乃至推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。在我們身邊就有著一群默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教師們。

其實(shí)，工作不僅是為了生活，也是一種幸福和寄托，我們能從工作中能得到許多的充實(shí)、快樂和回報(bào)。讓我們以工作為樂趣，熱愛工作，享受工作，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。