第一篇：如何寫通訊(通訊寫作技巧)

如何寫通訊

1．什么是通訊

通訊，是運用敘述、描寫等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

通俗的說：通訊是一種新聞報道，敘述描寫的對象是人或事。特點是客觀真實，時效性強，就是說是寫的剛剛發生的事。

2．常用通訊

（1）人物通訊 ：報道先進人物為主，著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想。

（2）事件通訊 ：報道新聞事件。以事件為中心，反映現實生活中發生的典型事件和突出事件。

（3）工作通訊：總結工作中的經驗和教訓，或者探討有爭議的亟待解決的問題，主旨是介紹工作經驗和分析問題。

（4）概貌通訊：又稱風貌通訊，反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就。概貌通訊圍繞主題集中各方面的風貌和特色，通過具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌，一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式。

3．寫通訊稿“三步走”法

1.時間、地點、事件、參與人物； 2.具體刻畫事情的經過，突出重點，必要時要分點；

3.結束語，可寫活動的發展趨勢，或揭示活動的意義。

4、例文

事件通訊：琴瑟年華 音樂盛會——記初等教育學院器樂演奏會

為打造藝術校園，鍛煉師范生教師技能，3月18日下午在藝術樓406舉行了初等教育學院第五屆“六藝節”之“琴瑟年華”器樂演奏會，擔任此次活動的評委有丁星老師、來永娥老師，以及學生評委周美、張超群、駱蘇清三位同學。

作為我院六藝活動之一的器樂演奏，它很好地為學院的樂器能手創造了一個展示自我的平臺，參賽的每一位選手都可謂是身懷絕技，用不同的樂器傳達著他們對音樂的熱愛。

12點30分，活動正式拉開帷幕，選手們依次上場，個個技藝精湛，現場掌聲不斷。首先帶來的是鋼琴獨奏——貝多芬的《悲愴》，隨后的《南海小哨兵》跌宕起伏、扣人心弦；二胡、鋼琴合奏《葬花吟》哀怨憂傷、動情感人；琵琶獨奏《十面埋伏》時而激進振奮、時而哀婉凄清，每一首都蘊涵著演奏者對樂曲的獨到理解。此外活動中還包括竹笛、鋼琴四手聯彈、古箏等。每首曲畢，臺下都是掌聲雷鳴，著實給在場觀眾帶來了一道華麗的音樂盛宴。

活動在一曲《解放區的天》的鋼琴聲中步入尾聲，這一場音樂的盛會，給在場的觀眾帶來了聽覺與視覺的雙重享受。活動結束后，同學們紛紛表示，感受到了音樂的魅力和快樂。在羨慕之余，同學們也躍躍欲試，希望自己也能在藝術學習方面有好的成績。活動為學院的藝術學習營造出一個良好的氛圍。

事件通訊：射洪縣中醫院舉辦“醫生之心”演講比賽

2012年5月10日，射洪縣中醫院舉辦了“醫生之心”主題演講比賽，比賽取得了圓滿成功。射洪縣演講與口才協會主席周為民，射洪縣中醫院黨委書記、院長李國強，副院長李軒、楊繼芳、牟文建，黨委副書記張軍榮，紀委書記覃欽友，黨政辦主任梁華蒞臨本次比賽并擔任評委，全院醫護人員出席了本次活動。

經過激烈的初賽角逐，來自全院各科室的12名選手進入了最終決賽。各參賽選手圍繞“醫療質量、醫療安全、醫患溝通”，從社會角度、患者角度、醫生角度分別表達了各自對醫務工作、醫患關系的理解和認識。

比賽現場氣氛熱烈，選手們的演講各具特色，有的豪情萬丈；有的飽含深情、發人深思；有的才華橫溢、自信灑脫??他們用聲情并茂、形象生動的語言敘說著白衣天使治病救人、無私奉獻的精神，展現了現代中醫人與時俱進、發奮向上的風采面貌。選手們精彩的演講感染著現場觀眾，不時贏得觀眾們熱烈掌聲，現場掀起一個又一個高潮。

經過一個多小時的激烈角逐，最終由來自手術室的崔秀文帶來的《醫患魚水情》奪得本次大賽冠軍。各位評委為獲獎選手頒獎。

最后，李國強院長對獲得本次大賽獎勵的選手表示了祝賀，他說，以后醫院將繼續開展類似活動，以豐富同志們生活，鼓勵大家努力工作，不斷進取，希望全院醫護人員用心服務，努力為創建三級中醫醫院添磚加瓦。

通過本次演講比賽，促進了醫院內部醫護人員交流，塑造射洪縣中醫院醫護人員積極向上的形象，展示當代中醫人不斷開拓進取的精神面貌。

事件通訊：熱烈慶祝中華慈善威海醫院揭牌開業

2009年3月24 日，威海經濟技術開發區青島中路188號彩旗飄揚、鑼鼓喧天、賓客云集。今天，中華慈善威海醫院暨威海海大醫院隆重舉行了揭牌開業典禮。中華慈善總會會長范寶俊先生，山東省慈善總會會長謝玉堂先生，市委書記、市人大常委會主任王培廷先生，市委常委、秘書長、宣傳部長張劍先生，威海經濟技術開發區工委書記、管委主任張建軍先生，市區各部門領導，醫院院長，企事業領導，村委會主任以及各方來賓出席開業慶典。

海大醫院是經威海市衛生局批準設立的一座集醫療、急救、保健、康復、慈善事業、社區衛生服務于一體的現代化二級綜合性醫院，是中華慈善總會冠名的“中華慈善威海醫院”，威海市職工醫療保險、生育保險、商業保險、城鎮居民醫療保險、經區新型農村合作醫療定點單位，山東省貧困肢體殘疾兒童矯治手術定點單位。醫院總建筑面積10000平方米，開設床位132張，年門診量10多萬人次。這里擁有優秀的專家隊伍，先進的醫療技術，高端的醫療設備，典雅的醫療環境，便捷的醫療流程，為廣大公眾提供著優質、高效、安全、溫馨、滿意的醫療服務。醫院現有衛生技術人員120多人，其中碩士5人，副主任以上醫師24人；設有急診科、普外科、骨科、脊柱關節矯形外科、內科、兒科、婦科、產科、不孕不育專科、眼耳鼻喉科、口腔科、皮膚科、理療科、麻醉科、醫技科室等20多個科室。其中脊柱外科、肢體傷殘矯形外科、微創外科、婦產科、不孕不育專科、肝膽內科、眼耳鼻咽喉科等特色專科，在許多技術領域獨樹一幟。

作為民營醫院，海大醫院能夠抓住機遇，積極開拓，在激烈的醫療服務市場競爭中求生存、求發展，傾力打造自己的品牌，樹立自己的形象，堅持以人為本、誠信經營、優質服務，把自身醫院的發展與國家醫療衛生事業的改革與發展結合起來，把遵循醫療市場法則與發揚社會主義道德結合起來，共同為保障人民健康作出貢獻。

作為慈善醫院，海大醫院承諾堅持“以人為本，關注民生，奉獻愛心，共建和諧”的宗旨，將醫院建設成為全省慈善事業的典范，為弱勢人群創造良好的健康保障環境，提供完善的醫療服務，使每一位弱勢人員都能擁有健康身體去迎接社會的挑戰，為社會發展創造新的財富。

海大醫院將在中華慈善總會、各級政府和業務主管部門正確領導下，踏踏實實行醫，認認真真服務，為威海經濟建設和社會發展奉獻微薄之力，為中國慈善事業做出應有的貢獻。

事件通訊：八十三天的“打工夢”

——向明春外出沈陽遇難獲救備忘錄

天有不測風云，人有旦夕禍福。誰也不會相信，一個身強力壯的男子漢，外出打工歸來時，卻成了一個失去四肢、生活不能自理的殘疾人。眼前的他，年過40歲，是四川省廣安縣石筍鎮文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇時，人們議論紛紛：“是沈陽人民救了他的命，外出打工真難啊！”今年3月1日，向明春帶著掙錢的夢想，告別愛妻和兩個未成年的女兒，去大連市打工。當他來到廣安火車站時，突然改變主意，決定去沈陽。3月6日，當他抵達沈陽下車時，才發現自己那個裝有衣服、身份證和100多元現金的行李包被扒手洗劫一空。3月7日，向明春拖著疲憊的身體，穿梭于沈陽北站附近，盲目找工無著落。當晚，他蹲在候車室里過夜，晚上沒有衣服增添，沒有被子蓋，又無錢購買所需物品，冷得發抖，只好蜷縮在長條椅上。由于他沒有身份證，無處住宿，一連幾個晚上都被拒之于候車室和旅館的大門外。不明真相的值班人員錯把他當成流浪漢，他有口難言，欲哭無淚。就這樣，他白天走街串巷，尋找四川老鄉，晚上露宿沈陽街頭。當時，春寒料峭，沈陽的氣溫零下10多度。日復一日，他忍饑受凍，雙手雙腳便不知不覺地凍傷了。3月13日，當他路過沈陽鋼廠基建處時，這個身高1．65米的漢子終于倒下了，他的四肢已經凍僵了。此刻，幸好被隊長王宏寬發現，詢問情況后，王隊長立即給他找住宿，并安排在這里打工的四川射洪縣劉博給他端水、喂飯，扶他大小便。他在鋼廠住了7天，傷情稍好，又回到車站等候家里人來接他。這期間，他靠乞討度日，每晚躺在售票廳外面的石階上，導致凍壞的手腳流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面灑下同情之淚，一方面請求新聞界為他呼吁。4月7日，在沈陽電視臺記者趙陽、張吉順等人的幫助下，要來救護車，把向明春送到沈陽市第四人民醫院觀察治療，醫院還專門雇請一位民工照顧他。賡即，沈陽電視臺播放了向明春凍傷住院的新聞，引起當地群眾的關注，沈陽市政府很快與廣安縣政府聯系，通知其親屬火速赴沈。向明春之妻柏長余接到電報后，心急如焚，她東拼西湊，好不容易湊齊500元錢，去郵局電匯到向明春所住的醫院。接著，柏長余又想方設法籌措路費，她懷揣著鎮糧站、供銷社、醫院、學校等單位職工和鄉親們捐助的1100多元現金，在廣安縣石筍司法所律師李正法的陪同下，搭乘了駛向北國的列車，于4月18日抵達沈陽。當柏長余見到自己丈夫面黃肌瘦、雙手雙腳用布包裹著的模樣，禁不住淚如泉涌。向明春見到親人突然出現在病床前，頓時悲喜交加。不一會兒，李正法和柏長余查看了患者的病情，因凍傷嚴重，導致四肢腐爛，如不及時做四肢截除手術，將直接危及病人的生命安全。醫生說：“現在，患者的臭味熏人，污染了整個病房，住院的病人對此提出抗議。要救向明春的命，必須做截肢手術！”為了救人，李正法和柏長余請求醫院立即給病人作截肢手術。然而，當柏長余得知手術、輸血等費用大約要用1萬多元時，急得六神無主。天啦，她哪里交得出這么多錢呢？為難之際，李正法陪他去找市長張榮茂求援，張市長當即表示：“先做手術。救人要緊！”沈陽電視臺率先捐贈1000元，交給醫院為向明春作手術，并拍攝電視新聞播出，再次呼吁各界人士為四川患者奉獻愛心。4月21日，沈陽市政府、衛生局、醫政處、民政局、紅十字會的領導和同志們聚集醫院現場辦公，分別聽取了患者病情、家庭經濟狀況的匯報，拍板解決了醫療費用。李正法和柏長余才如釋重負。4月23日，醫生們給向明春凍壞的四肢作了截除手術，當地廣播、電視及報社作了報道。手術后，許多人從四面八方涌向醫院，有的送來現金，有的送來糖果、饅頭和面包……用愛點燃了他的希望之火！凍傷無情黨有情，慘遭不幸遇恩人。經過43天的精心治療和特殊護理，向明春終于痊愈了，1．5萬多元醫療費，只交了1500元，其余費用全部由醫院承擔。5月20日，向明春在親人的護理下出院啟程回四川。臨走時，遼寧森工地板實業公司余經理給他捐款1500元，沈陽市民政收容遣送站贈給他500元……

沈陽電視臺記者攝下了人們為他送行時那一幕幕感人肺腑的場面。從沈陽到北京直到廣安，他沿途受到特殊照顧，一律免費乘車、吃飯。北京到重慶的9次特快列車全體乘務員給向明春捐款445元，并給他寫了一封熱情洋溢的慰問信。一路上，不少乘客都給他送錢送物送水果……這一切的一切，向明春看在眼里，記在心上，他不知有多少感激的話兒要說啊！5月23日，向明春終于從遙遠的北國回到了生養他的家鄉。從出走到歸來，整整83天，他歷盡艱辛，飽受了人間的冷暖。連日來，鄉親們紛紛前去看望他，為他奉獻一片愛心；縣、鎮、村的干部們也去安慰他，為他排憂解難。夜幕降臨，向明春躺在他那睡了多年的床上，萬感交集。正欲外出打工的人們，你能從向明春的遭遇中吸取什么教訓呢？

人物通訊：嚴師-慈父-名醫

——記酉陽縣浪坪鄉評議村小民師 喻登智 吳建平采訪鄉村教師——酉陽縣浪坪鄉評議村小民師喻登智，鄉親們異口同聲地稱他：是名醫、似慈父、更是嚴師！

1975年，喻登智接過教鞭，在評議村小的三尺講臺上一站就是20年。如今，他已由血氣方剛的毛頭小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無改，無怨無悔。說他是名醫，不是因為他有多高超的醫術，而是因為他一直堅持義務為學生和鄉親們治療疾病。評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結合部，離鄉所在地也有近20公里。這里缺醫少藥。剛當上民師時，學生們因營養不良，常生病。喻登智買來一些醫學書籍，在認真教書的同時挑燈自學，掌握了兒科推拿術，并學會了用中草藥治療簡單的疾病。一次，學生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當即休克。喻老師用學到的知識緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過來。家長聞訊趕來后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開會時盡可能多買些西藥，利用星期天和節假日到山里采中草藥。他愛生如子。三年級學生胡世淑學習用功，成績優良，可連續幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計，只好不讀書了。喻老師鼻頭發酸，眼淚禁不住往外流。他當即決定免去胡世淑的學費，并保證供給她課本和學習用品，使即將失學的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學生資助過書費和學費，他說：這點小事不足掛齒。他抓校風、學風十分嚴格。有人對堅持升國旗不理解，他認為“可激發學生愛國熱情”；有人認為學生搞義務勞動是“不務正業”，他說這是培養“集體主義精神和愛勞動的習慣”。學生的紅領巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。鄉親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學校教學條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門窗壞了，他親手補修。房上的瓦片被大風揭了，他親自上房檢修。他說這樣可節約點錢，多資助幾個失學兒童。自1983年以來，他所教班級的成績，在全區的會考中總是名列前茅，其中1983年畢業的40人就有32人升入初中學習。突出的成績使喻老師多次被鄉、區、縣、地評為先進教師。他于1994年9月獲得中國青少年發展基金會“希望工程”園丁獎，去年夏天又光榮地出席了全省鄉村教師“夏令營”活動。

第二篇：人物通訊寫作技巧

人物通訊寫作技巧.txt昨天是作廢的支票；明天是尚未兌現的期票；只有今天才是現金，才能隨時兌現一切。人總愛欺騙自己，因為那比欺騙別人更容易。人物通訊寫作技巧

消息與通訊是新聞寫作的兩大主要文體。在消息之外，各種傳媒采用最多的另一種體裁就是通訊。簡單地說，通訊是一種比消息更深刻、更詳盡、更生動的新聞體裁，優秀的通訊作品可以在讀者中產生更廣泛、更深遠的影響。許多模范人物的事跡最早就是靠通訊這種文體廣泛傳播的。

第一節 通訊的含義、特點

通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發生的事實的一種新聞體裁。

一、同題消息和通訊的比較

項 目 消 息 通 訊 從內容上看 簡略單純 詳細豐富 從形式上看 程式性強 創造性強

從寫作技巧上看 手法簡單 手法多樣 從風格上看 樸實無華 富有文采 從時效上看 迅速及時 不追求時效

第三節 通訊的作用

通訊的作用主要有以下幾點：

一、為讀者提供更多的新聞細節

消息把國內國外、各行各業的有價值的新聞都作了報道，保證了新聞的全面性。通訊提供更多、更詳細的細節，以滿足讀者了解詳情的要求。

二、使新聞具有感染心靈的藝術品格

通訊和消息的本質區別在于消息是概括的實用性的反映，而通訊是詳細的在實用的基礎上還有些審美化的反映。通訊是有文學性的，一方面具有形象性，一方面具有情感性。有了一定的文學性，形象感強了，感染力強了，閱讀的效果就大不一樣。就某些題材而言，具有藝術品格的通訊要比消息更感人。

三、在消息不能有所作為的地方發揮作用

有一些有價值的新聞題材，不適合寫成消息。因為消息是以新聞事件為基本內容的，而有些新聞是非事件性新聞。

例如，一個平平常常的勞動者，在平平常常的一天之中度過，這其中有沒有新聞呢？按過去的眼光來看，沒有新聞，可是在現代記者的眼中，它很可能是有價值的新聞。中央電視臺“東方時空”欄目中的“生活空間”，講述老百姓自己的故事，受到觀眾的一致好評。

第二節 人物通訊

通訊有許許多多名目，如：特寫、專訪、側記、札記、巡禮、速寫、集納、散記、記者來信、新聞小故事等等。人物通訊作為其中最主要的一種新聞載體尤其引人注目。

一、人物通訊的含義和類型

人物通訊就是以人物為中心報道對象，通過一個人物或一組人物新近的行動來反映時代特點和社會面貌的一種通訊形式。

人物通訊是報刊、廣播、電視上最為常見的通訊形式之一。它以人物的新近行動為新聞，重在表現人物的品質、性格和精神面貌，通過個別顯示一般，達到揭示時代特征、感染教育讀者的目的。人物通訊中的人物當然要具有新聞性。從實際報道的情況看，這些能夠進入通訊中充當主角的人，大致上有這樣幾種類型：

第一種，各行各業的英雄模范人物。如雷鋒、焦裕祿、王進喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會推出的楷模。這樣的人物通訊，社會影響最為廣泛、深遠。第二種，人們普遍關心的社會名流。如著名科學家、社會活動家、愛國人士、運動員、演員等。這樣的通訊在報刊上常占有相當多的數量，有些報刊甚至可以通過報道這樣的人物來吸引讀者，提高報刊的發行量。第三種，在平凡的生活和工作中體現了某種人生價值的普通人。這是近年人物通訊題材發展的一個趨向。

第四種，某些對社會有警示作用的反面人物。

根據基本結構形態的不同，人物通訊有這樣三種類型： 1．傳記式

其特征是較完整地寫出人物一生的主要事跡，篇幅較長，內容豐富。2．特寫式

側重于寫人物的一時一事，或某一側面。雖然比一般的特寫涉及范圍大得多，但屬于集中于一事、一個側面的寫法。真正寫一時一事的人物通訊，現在也很常見。3．群像式

特點是報道對象不止一個，而是一個集體中的若干人，或是同一時空范圍內的幾個同類人。

二、人物通訊的寫作

（一）、請誰來當“新聞人物” 選擇人物，要注意如下標準：

u 能體現時代精神，反映社會面貌； u 有能構成新聞的較充分的事跡；

u 生命形態和生活軌跡有一定的獨特之處；

u 人物有鮮明的個性，能給讀者留下深刻的印象。

（二）現人物的常用手法

1．注意表現人物性格的特異點 2．在矛盾沖突中寫人 3．借他人之口刻劃人 4．借景寫人

第三節 通訊結構的意義和原則

通訊的結構形態多種多樣，不像消息那樣有既成的模式。本章介紹通訊結構的意義和原則，通訊結構的常見形態，并分別闡述通訊結構的三個要件：標題、開頭、結尾。通訊的主體，則在后面有更詳細的介紹。

通訊寫作，在結構上要遵循以下原則：

一、結構要服從主題的需要

二、首尾圓合，文情暢達

結構的主要環節無非是開頭、結尾；層次、段落；線索、脈絡；主次、詳略。所謂首尾圓合，文情暢達，是說文章首尾要呼應，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡的設置精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。

三、新穎活潑，不拘一格

通訊的結構要巧妙，要新鮮，要波瀾起伏，引人入勝。為此，作者“在落筆之先，必經營慘澹”。在通訊的寫作中，結構的安排大概是通訊最具創造性的環節。

第三篇：人物通訊寫作技巧

通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發生的事實的一種新聞體裁。

一、同題消息和通訊的比較

項 目 消 息 通 訊 從內容上看 簡略單純 詳細豐富 從形式上看 程式性強 創造性強 從寫作技巧上看 手法簡單 手法多樣 從風格上看 樸實無華 富有文采 從時效上看 迅速及時 不追求時效

第三節 通訊的作用

通訊的作用主要有以下幾點：

一、為讀者提供更多的新聞細節

消息把國內國外、各行各業的有價值的新聞都作了報道，保證了新聞的全面性。通訊提供更多、更詳細的細節，以滿足讀者了解詳情的要求。

二、使新聞具有感染心靈的藝術品格

通訊和消息的本質區別在于消息是概括的實用性的反映，而通訊是詳細的在實用的基礎上還有些審美化的反映。通訊是有文學性的，一方面具有形象性，一方面具有情感性。有了一定的文學性，形象感強了，感染力強了，閱讀的效果就大不一樣。就某些題材而言，具有藝術品格的通訊要比消息更感人。

三、在消息不能有所作為的地方發揮作用

有一些有價值的新聞題材，不適合寫成消息。因為消息是以新聞事件為基本內容的，而有些新聞是非事件性新聞。

例如，一個平平常常的勞動者，在平平常常的一天之中度過，這其中有沒有新聞呢？按過去的眼光來看，沒有新聞，可是在現代記者的眼中，它很可能是有價值的新聞。中央電視臺“東方時空”欄目中的“生活空間”，講述老百姓自己的故事，受到觀眾的一致好評。

第二節 人物通訊

通訊有許許多多名目，如：特寫、專訪、側記、札記、巡禮、速寫、集納、散記、記者來信、新聞小故事等等。人物通訊作為其中最主要的一種新聞載體尤其引人注目。

一、人物通訊的含義和類型

人物通訊就是以人物為中心報道對象，通過一個人物或一組人物新近的行動來反映時代特點和社會面貌的一種通訊形式。

人物通訊是報刊、廣播、電視上最為常見的通訊形式之一。它以人物的新近行動為新聞，重在表現人物的品質、性格和精神面貌，通過個別顯示一般，達到揭示時代特征、感染教育讀者的目的。

人物通訊中的人物當然要具有新聞性。從實際報道的情況看，這些能夠進入通訊中充當主角的人，大致上有這樣幾種類型：

第一種，各行各業的英雄模范人物。如雷鋒、焦裕祿、王進喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會推出的楷模。這樣的人物通訊，社會影響最為廣泛、深遠。第二種，人們普遍關心的社會名流。如著名科學

家、社會活動家、愛國人士、運動員、演員等。這樣的通訊在報刊上常占有相當多的數量，有些報刊甚至可以通過報道這樣的人物來吸引讀者，提高報刊的發行量。第三種，在平凡的生活和工作中體現了某種人生價值的普通人。這是近年人物通訊題材發展的一個趨向。

第四種，某些對社會有警示作用的反面人物。

根據基本結構形態的不同，人物通訊有這樣三種類型： 1．傳記式

其特征是較完整地寫出人物一生的主要事跡，篇幅較長，內容豐富。2．特寫式

側重于寫人物的一時一事，或某一側面。雖然比一般的特寫涉及范圍大得多，但屬于集中于一事、一個側面的寫法。真正寫一時一事的人物通訊，現在也很常見。3．群像式

特點是報道對象不止一個，而是一個集體中的若干人，或是同一時空范圍內的幾個同類人。

二、人物通訊的寫作

（一）、請誰來當“新聞人物” 選擇人物，要注意如下標準：

u 能體現時代精神，反映社會面貌； u 有能構成新聞的較充分的事跡；

u 生命形態和生活軌跡有一定的獨特之處；

u 人物有鮮明的個性，能給讀者留下深刻的印象。

（二）現人物的常用手法

1．注意表現人物性格的特異點 2．在矛盾沖突中寫人 3．借他人之口刻劃人 4．借景寫人

第三節 通訊結構的意義和原則

通訊的結構形態多種多樣，不像消息那樣有既成的模式。本章介紹通訊結構的意義和原則，通訊結構的常見形態，并分別闡述通訊結構的三個要件：標題、開頭、結尾。通訊的主體，則在后面有更詳細的介紹。

通訊寫作，在結構上要遵循以下原則：

一、結構要服從主題的需要

二、首尾圓合，文情暢達

結構的主要環節無非是開頭、結尾；層次、段落；線索、脈絡；主次、詳略。所謂首尾圓合，文情暢達，是說文章首尾要呼應，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡的設置精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。

三、新穎活潑，不拘一格

通訊的結構要巧妙，要新鮮，要波瀾起伏，引人入勝。為此，作者“在落筆之先，必經營慘澹”。在通訊的寫作中，結構的安排大概是通訊最具創造性的環節。

第四篇：通訊報道的幾個寫作技巧

通訊報道的幾個寫作技巧

通訊報道是以“真實發生”為依托的文學創作過程，是用事實說話的藝術。同樣的事實，可以有不同的視角，同樣的時間，審美在不同的心境下，具有不同的審美傾向和社會意義。文學藝術的創造是審美創造，可以虛構可以玄想可以進行迷離夢幻的構思，天馬行空，自由審美；而通訊報道則不然，要以事實凸顯報道的主旨，以時間的現實性鋪墊為文的要義，從而達到通訊報道對人們認知世界信息需要的滿足。將事件變成信息的通訊報道就是記者的全力采訪，巧妙運作的結果，而巧妙運作構筑了記者的寫作風格和個性。那全力采訪的事實，是主體和軀干，這運作的寫作就是藝術了。筆者在采編工作中對于巧妙運作之“巧”有如下幾點感觸：

在通訊報道中滲透藝術審美

對于通訊報道來說，藝術審美意味著硬性新聞軟著陸根性的存在。藝術來源于生活高于生活，通訊受限于事實也高于事實，這個高于就是事實背后的新聞，是事實內部的情思或者思想或者存在的社會含義和生命含義。有了深層次意味，通訊報道就不是淡而無味的枯燥，更不是空洞的說辭和教條。

適當的藝術滲透是對事實的謹慎和尊重。針對大量新聞報道中常見的弊端，北京大學教授謝冕先生認為新聞專業的教育應該重視中國語言文字的根基，新聞記者應該有較好的文筆和表達個性，新聞文章應該成為讀者閱讀欣賞的美文。這一觀點，無疑是為新聞工作把脈，把常見問題擺在人們的面前。要把新聞文章變成讀者閱讀欣賞的美文，筆者在實踐中做了一點嘗試：

1.白描勾勒里有意“計白當黑”是通訊報道滲透藝術審美的常見手法白

描勾勒可以細致入微地托出人物肖像，適度空白，半點筆墨可以狀寫歲月滄桑。比如畢節日報社記者蔣鳳的人物通訊報道《總溪河畔的代課教師——胡連友》(2011年4月11日教育周刊7版)一文中這樣寫道:“3月30日下午，在總溪河邊上的納雍縣厙東關鄉大坡小學，看到了滿頭白發滿面滄桑的胡連友。當時，他剛為五年級的學生上完課。”這就是事實藝術的真實審美，新聞的5W在這句話里一下子就出來三個要素，時間地點人物。這句話的白描勾勒令人過目難忘胡連友的肖像：白發是歲月，滄桑同樣是歲月。一種荒涼的客觀存在擺在這則通訊里，人物一下子血肉豐滿，不容忽視。

2.音聲烘染的著色效果對通訊報道的辭藻包裝適當的運用比喻，對于通訊報道來說是擺脫個性缺失，枯燥表達的尷尬處境的好技巧。文學審美中的陌生化手法在通訊報道中的運用也是很重要的。詞語陌生，附著在事實上，讓這個事實通體透明，色彩鮮亮，讓通訊報道賦予美文品格。比如筆者的一篇名為《歌聲蕩漾山河醉飛鵬展翅迎賓客》的報道就利用了隱喻：“油菜花金黃的吼聲一路翻滾，我們在春風徐徐的愜意中來到化屋基。‘貴州烏江源百里畫廊旅游文化節暨化屋苗族花坡節’在黔西縣新仁鄉鎮府的組織下于4月14日在化屋風景區舉行。”這是一個富于文采的開頭，直接寫出時間地點和事件，用“油菜花金黃的吼聲”給人一種新鮮視聽撞擊，用“一路翻滾”描繪春天無邊無際的美麗，引發人們的好奇，有視角享受，有畫面的流動美。花香浩蕩，春風徐徐，為花坡節的舉辦造就了氛圍。審美場生成，為下面喜慶的場景拉開了背景。接下來的段落有這樣的描述：“霎時，賓客安靜，主人安靜，青山安靜，綠水安靜。姑娘小伙們著節日盛裝走上舞臺，把個苗家萬種風情演繹成載歌載舞的歡樂。時而顯現含羞遮面的青澀，時而表達狂野純真的性情，時而歌聲似清流蜿蜒，時而身影嬉戲如蝶舞花間。舞姿柔時如無骨水波，剛時似駿馬奔騰。”通訊報道的現場感逼人地美，文字的審美意

境出來，美文品格鑄就了通訊報道的魅力，審美也不僅僅只屬于文藝美學。

3.動詞的使用構筑通訊的流動美

巧妙使用動詞，通訊報道中的人物就會更加鮮活，動感流程形成通訊的力量。2011年4月13日畢節日報社會周刊5版王純亮的《陽陽出院了》一文中有這么一段話：“‘陽陽康復出院了，我特地來感謝畢節日報社，感謝報社記者，我們全家都會永遠記住你們這份恩德的。’余世俊笑容滿面地說。盡管在以前的報道中，記者也多次寫過他的笑容，但是那些掩藏在余世俊背后的痛苦是無言的，那是他和生活抗爭的笑，這一次的笑，其中的意蘊，恐怕難以用筆來描述。”這段文字中用了多個動詞來描寫余世俊的笑，“笑容滿面”、“掩藏”、“抗爭”等，使得余世俊的生活呈現多層面，有厚重的生活感，況味呈隱態，表層的動感是笑容的五味雜陳，作者用了一句：這一次的笑，其中的意蘊，恐怕難以用筆描述。至此，這則通訊的動態進入舒緩地段，留給讀者回味的余地。

標題制作——“四兩撥千斤”

通訊報道標題制作的好與壞至關重要，如何進行標題制作是每個記者都很重視的問題。一個好的標題能夠激起讀者的閱讀興趣，抓住讀者的情緒，或關切、或好奇、或贊嘆，于是懷著強烈的閱讀興趣進入正文，了解文中的具體內容。

1.標題制作中的杠桿原理杠桿的平衡條件中要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力(用力點、支點和阻力點)的大小跟它們的力臂成反比。而杠桿是力學上的，杠桿的平衡原理可以運用到通訊報道中，即通過打破平衡來實現

通訊報道的現實效果。

2.鮮明語言彰顯實在意義標題分別具有實在意義的和虛在意義的兩種。實在意義的標題所展示的是事實，是整個報道的具體事件，與內容緊扣，標題就是整個通訊的眼睛，透過這只通訊的眼睛，可以將整個事件的來龍去脈鉤呈出來，一語道破，一針見血。

3.詩化語言暗示虛在意義所謂虛在意義，就是通訊報道蘊含其中的深刻意義以及要達到的那個隱藏的目的。虛在意義往往通過詩化語言來營造韻外之致，收到深遠回味的效果，以抵達美善的覺醒。詩化語言進入標題，還可以使讀者進入審美享受，由是抓住讀者的心，繼續閱讀，了解文中的意趣，以期達到呼吁傳播的作用。

在通訊報道中體現人文精神

人文精神即“一種普遍的人類自我關懷，表現為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切，對人類遺留下來的各種精神文化現象的高度珍視，對一種全面發展的理想人格的肯定和塑造。”通訊報道作為一種媒體寫作，應該傾注人文情懷，彰顯人文精神，對所報道的人物或事件要突出人類情懷，做到真實可信，做到對被報道人物的尊重和關懷，做到對事件的客觀描繪，以此實現新聞報道的最大值，用以攥住人心，增加品味，達到“思之無極，味之無窮”。一切文字，只有關乎情感，才會動人；一切藝術只有連接生命，才會有價值。這一種意念，應該成為記者每一篇文章的基調，體現人文情感和人文關懷，尤其是黨報黨刊，關心民生，關愛生命，關心歷史文化傳承才可以熱情，昂揚，向上，發揮新聞服務黨和人民的作用。

1.人文精神的彰顯首先要體現對生命的尊重作者在寫作通訊報道時，應

注重事實的真實再現，科學合理，并不夸飾，并不去有意渲染悲憫，而悲憫的人文情懷卻在科學的字據里體現了出來，即起到呼吁社會也起到保護報道對象的作用，讓新聞的最大值得以發揮。

作為記者應該多方求證，尋找交集，過濾掉有可能的虛飾部分，避免對通訊中人物造成二度傷害，也可以避免讀者由此對媒體的負面評價。

2.人文精神還應體現平民視角的上揚新聞工作者被人們稱為“無冕之王”，也就是說，新聞工作者的手中操控著無尚的輿論導向權力。要用好這個權力，找準平民視角，關注民生，寫好平常人和平常事是新聞工作者的重要職責之一。比如畢節日報社2011年6月6日教育周刊7版王純亮的《我們好想有個食堂》，是一篇真正貼近民生的報道。作者深入畢節市小吉場鎮南山小學，調查采訪到了這個學校有家遠離學校，中午趕不上回去吃飯的學生多達499名，而這所學校學生總數只有774人，超過64%的學生無法正常吃中午飯，還要堅持上下午的課，而且上完課以后，空著肚皮的學生中，有的要走上近兩個小時的路才能“趕”到家，吃一頓午飯和晚飯連在一起的“合飯”??

王純亮提出了一個社會普遍關注的問題，即貧困山區的孩子中午的吃飯問題。為什么有這么多孩子中午吃不上飯？他們當中又是些什么家庭的孩子？作者通過新聞調查，了解到了大多是留守兒童。文章點面結合，多方求證，文氣貫通，賦予立體感，事實凸顯了一個亟待解決的社會問題，上揚了平民視角，體現了關懷生命的人文精神。

做好通訊報道的結尾

一篇新聞要有美麗的開頭，更要有與其呼應的響亮的結尾。通訊報道的

結尾響亮，具體體現在言外，是讀者在一浪勝過一浪的新聞事實中感知到的一個必然到來的主旨，這個主旨是回味，是思考，是呼之欲出的問題。

1.通過設問的方式將焦點留給讀者思考這種結尾是最常見的。在新聞事件的累積中，在相關的敘述交代完之后，突然收筆，一個疑問自然冒了出來，表達了新聞事實背后的現實觀想。比如《我們好想有個食堂》的結尾：“我們好想有個食堂——這，什么時候才不是南山小學師生的夢呢？”作者將新聞事實多方位敘述完畢時，戛然而止，收筆，將要倡導的解決貧困山區留守兒童的生活問題凸顯在文章末尾，讓讀者去思考，去行動，去響應，去關懷??《十六歲少女如何扛起五口之家》的結尾也是這種：“帶著三個弟弟妹妹的龔宇，將怎么完成自己的學業，怎么撫養弟弟妹妹們讀書？”十六歲，花季的十六歲，是嬉笑開懷的年齡，而十六歲的龔宇過早地背負生存的重壓，救助，是社會的，也是政府的。作者巧妙地將新聞事實的目的不言自明地擺在文章的結尾，殫精竭慮，煞費苦心，樸質中道出人文關懷，生命與生命一下子息息相通，一張報紙為媒介，起到愛心傳遞的橋梁作用，起到了向社會呼吁的作用。兩篇報道有相似之處，讓通篇鋪排的新聞敘述一下子找到了落腳點，將焦點留給讀者去思考。

2.借用他人的話語結尾借用他人的觀點表達新聞最終的宗旨，達到真實、立體、豐滿的效果，這在通訊報道中也是最常用的手法。比如2011年5月畢節日報社會周刊8版李文勇和黃莉的《彝族酒禮舞天然純凈的舞動》一文：“畢竟，酒禮舞是彝族婚嫁文化的重要組成部分，流淌在烏蒙的血液中，烏蒙必須保護好，繼承好。”龍文友如是說。作者借用文中人物的語言結尾，更加強調了彝族酒禮舞的傳承和保護的重要性。

第五篇：通訊寫作技巧培訓總結

為響應創建學習型組織的號召，更好地為即將到來的校運動會服務，由財稅學院團總支宣傳部主辦的新聞攝影與通訊寫作技巧培訓講座于10月15日晚8點在經世樓B201舉行。

本次講座特別邀請到了財稅學院團總支副書記及學生會主席參加。本次講座吸引了眾多對通訊攝影感興趣的同學，甚至有其他學院的同學慕名前來。

15日晚，財稅學院宣傳部的相關工作人員便早早地來到B201教室，有條不紊地布置講座現場。晚8點，講座正式開始。攝影組負責人楊先捷首先就攝影的基本原理及新聞攝影要領作了指導，并對運動會攝影著重進行了分類介紹，她清晰的講解、精彩的演講讓臺下的同學受益匪淺。隨后，通訊組的對通訊的基本知識及通訊稿寫作技巧作了介紹，并對加油稿的寫作給出了一些建議，她新穎的觀點、實用的技巧讓大家受益良多。講座中，同學們都十分認真，不時做一些筆記，也有不少同學利用這次機會現場練習攝影技巧，整個教室充滿的濃濃的學習氣氛。持續45分鐘后，本次講座完美落下了帷幕。

通過這次講座，不少同學對攝影和通訊有了更深刻的了解，也使他們對攝影通訊有了更多的積極性。相信通過這次培訓，我們一定能為即將到來的運動會提供更好的服務，為運動會留下更美好的回憶。

本次培訓也是財稅學院團總支宣傳部對創建學習型組織的一次勇敢嘗試，以團隊的形式創建學習型組織，讓財稅學子都能了解并參與到攝影通訊中來，團結凝聚廣大財稅學子，樹立他們的主人翁意識，使他們能把學習當做一種生活方式，實現自身的全面成長成才。宣傳部也將繼續組織這樣的活動，進一步提高組織的學習及創新能力。