第一篇：公共基礎公文基礎知識
公共基礎公文基礎知識
1、公文概述
廣義公文包括通用公文、專用公文和事務公文；狹義公文僅指通用公文。
通用公文是指在黨政機關、企事業單位和其他社會組織中普遍通行適用的、具有特定效力和規范體式的文書，包括：決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要。
公文特點
（1）政策性：公文內容擔負和傳達執行黨和國家制定的路線、方針、政策、處理機關行政公務的重要職能，其內容絕對不允許違背黨和國家的各項方針政策。
（2）權威性：發文機關的法定地位和法定職權決定了所發公文具有法定的權威性，它可以要求下級機關貫徹執行，從而推動各項公務活動順利展開。
（3）規范性：每種公文的名稱、載體、行文關系和文字表達等都有嚴格的規范要求，有其特定的格式和特定的適用范圍。
（4）時限性：公文的時限性實質公文的效用受時間的限制。沒有一份公文是永遠有效的。
公文的種類
1（1）根據內容涉及國家秘密的程度，公文可分為對外公開、限內部公開、內部使用、秘密、機密、絕密六類。
（2）根據行文方向，公文可分為上行文、下行文、平行文三類。（3）根據內容的性質，公文可分為規范性、領導指導性、公布性、陳述呈請性、商洽性、證明性文件等。
（4）根據辦理時限的要求，公文可分為常規、加急、特急件三類。
（5）根據公文來源，可將公文分為收文、發文兩類。主題是文章的統帥和綱領，是文章的核心；主題源于材料，主題不能先行，必須從實際出發，從材料中引出主題。實用文體主題的表現表式主要有：①直接闡述；②單一集中；③以意役法；④片言居要；⑤善用標題。
文章結構安排的環節主要包括：選擇角度；設置線索；安排層次；劃分段落；設計開頭與結尾；處理過渡和照應等。文章的結構應達到嚴謹(嚴密精細，無懈可擊)、自然(順理成章，開闔自如)、完整(勻稱飽滿，首尾圓合)、統一(和諧一致，通篇一貫，決不相互抵觸，自相矛盾)文章常用的表達方法有敘述、描寫、議論、說明，其中議論的方法又可具體分為：①例證法；②喻證法；③類比法；④對比法；⑤反駁法；⑥歸謬法。
語言運用的基本要求：合體、得體，準確、順達，簡潔、明快，生動、有力。
2、公文的特點和種類
公文，也稱公務文件，是在社會活動中直接形成和使用的具有規范體式和法定效用的信息記錄，其區別于圖書、情報、資料等事物的個性點主要有：①由法定作者制發；②具有法定的現實執行效用；③具有規范的體式；④履行法定的程序。
根據不同的標準，公文可從不同角度進行如下分類：
(1)根據形成和作用的公務活動領域，公文可分為通用公文和專用公文兩類。
(2)根據內容涉及國家秘密的程度，公文可分為對外公開、限國內公開、內部使用、秘密、機密、絕密六類
(3)根據行文方向，公文可分為上行文、下行文、平行文三類。(4)根據內容的性質，公文可分為規范性、領導指導性、公布性、陳述呈請性、商洽性、證明性公文。
(5)根據處理時限的要求，公文可分為平件、急件、特急件三類。(6)根據來源，在一個機關內部可將公文分為收文、發文兩類。
3、政府系統的通用公文文種(1)規范性文件
條例。用于對某一方面的行政工作作全面、系統的規定，國務院各部門和地方人民政府的規章不得稱“條例”。
規定。用于對某一方面的行政工作作部分的規定。辦法。用于對某一項行政工作作比較具體的規定。(2)領導指導性文件 命令(令)。用于依照有關法律規定發布行政法規和規章；宣布旅行重大強制性行政措施；獎懲有關人員；撤銷下級機關不適當的決定。
決定。用于對重要事項或重大行動作出安排。
指示。用于對下級機關布置工作，闡明工作活動的指導原則。批復。用于答復下級機關的請示事項。
通知。用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文；發布規章；傳達要求下級機關辦理和有關單位需要周知或者共同執行的事項；任免和聘用干部。
通報。用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或情況。(3)公布性文件
公告。用于向國內外宣布重要事項或法定事項。通告。用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項。(4)陳述呈請性文件
議案。用于各級人民政府按法律程序向同級人民代表大會或其常務委員會提請審議事項。
請示。用于向上級機關請求指示、批準。
報告。用于向上級機關匯報工作，反映情況，提出意見或者建議，答復上級機關的詢問。
調查報告。用于反映調查研究的成果，揭示事物的真相與規律。(5)商洽性文件
函。用于不相隸屬機關之間商洽工答、詢問和答復問題；向有關主管部門請求批準等。(6)會議文件
會議紀要。用于記載和傳達會議情況和議定事項。
4、黨政機關的通用公文文體(1)規范性文件
條例。用于黨的中央組織制定規范黨組織的工作、活動和黨員行為的規章制度。
規定。用于對特定范圍內的工作和事務制定具有約束力的行為規范。
(2)領導指導性文件
決議。用于經會議討論通過的重要決策事項。決定。用于對重要事項作出決策和安排。
指示。用于對下級機關布置工作，提出開展工作的原則和要求。意見。對于重要問題提出見解和處理辦法。
通知。用于發布黨內法規、任免干部、傳達上級機關的指示、轉發上級機關和不相隸屬機關的公文、批轉下級機關的公文、發布要求下級機關辦理和有關單位共同執行或者周知的事項。
通報。用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神、交流重要情況。批復。用于答復下級機關的請示。(3)公布性文件
公報。用于公開發布重要決定或者重大事件。(4)陳述呈請情文件
報告。用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議，答復上 級機關的詢問。
請示。用于向上級機關請求指示、批準。(5)商洽性工作
函。用于機關之間的商洽工作、詢問和答復問題，向無隸屬關系的有關主管部門請求批準等。
(6)會議文件
會議紀要。用于記載會議主要精神和議定事項。
5、公文文體與結構常識
應用文體區別于其他文體的特殊屬性主要有直接應用性、全面真實性、結構格式的規范性。
公文屬于特殊應用文，其區別于一般應用文的特殊性特征表現為：被強制性規定采用白話文形式；兼用議論、說明、敘述三種基本表達方法。
公文的基本組成部分有：標題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞。
公文的其他組成部分有文頭、發文字號、簽發人、保密等級、緊急程度、主送機關、附件及其標記、抄送機關、注釋、印發說明等。
印章或簽署均為證實公文作者合法性、真實性及公文效力的標志。
6、公文的稿本
(1)草稿。不具備正式公文效用，常有“討論稿”“征求意見稿”“送審稿”“草稿”“初稿”“二稿”“三稿”等稿本標記。(2)定稿。具備正式公文效用，是制作公文正本的標準依據。有法定的生效標志(簽發等)。
(3)正本。正本是格式正規并有印章或簽署等表明真實性、權威性、有效性的標。
(4)試行本。在試驗期間具有正式公文的法定效力。(5)暫行本。在規定的暫行時間內具有正式公文的法定效用。(6)副本。正本復份(與正本同時印刷)在外形上與正本沒有區別，具有相同的法律效用；作為復印件的公文副本(如抄本、復印件)不具備公文的法定效用，需加注“副本”字樣標記。
(7)修訂本。可以標題結尾處標作：“(修訂本)”，也可在標題下做題注，在圓括號內注明“某年某月修訂”。
7、公文寫作的基本要求
合“法”、求實、合體、簡明、嚴謹、準確、規范、完整、清晰、耐久。
8、行文規則
可以采用越級行文方式的情況：一是由于情況特殊緊急，如逐級上報下達會延誤時機造成重大損失；二是經多次請示直接上級機關而問題長期未予解決；三是有上級機關交辦并指定直接越級上報的具體事項；四是出現需要直接詢問、答復或聯系不涉及被越過的機關職權范圍的具體事項；五是需要檢舉、控告直接上級機關等。
行政機關不能逕向黨的組織發布指令性公文，一般也不得以行政機關名義逕向黨的組織報告工作或請求指示或批準。
9、公文寫作的語言運用
公文語言的特點：莊重、準確、樸實、精練、嚴謹、規范。
10、各種文種的撰寫
(1)規范性公文。規范性公文一般包括文件標題、發布或通過或批準的日期、章題、正文；規范性公文的標題由事由(問題)、文種兩部分構成；正文中開始部分的制定目的是規范性公文的核心內容與指導性“綱領”。
(2)決定。標題由發文機關、事由、文種組成。
(3)決議。其性質、功用與決定沒有大的差別，特點在于必須經過會議討論通過或批準。
(4)通知。標題由發文機關、事由、文種組成。
(5)通報。標題由發文機關、表彰或批評的對象與事實性質(情況)以及文種(通報)。
(6)批復。標題寫明發文機關、事由、文種，必要時也可在標題中標明“同意”“批準”與否的態度。
(7)通告。標題由發文機關、事由、文種構成，有時可省略事由或只標注文種。
(8)請示。標題由發文機關名稱、事由與文種構成。
(9)函。依格式正規、鄭重的程度，函有公函、便函之分；依行文主動與否，函又可分為發函、復函。格式正規、鄭得、涉及相對重要問題的是公函；相對靈活(略去標題、發文字號等)并涉及一般具體事項的是便函。
11、公文處理的基本原則
(1)法制原則。指處理方法手段、程序手續、行為準則與方法規化、制度化。(2)實事求是原則；(3)全面技師原則；(4)時效原則；(5)集中統一原則；(6)黨政分工原則；(7)保密原則；(8)簡化原則
12、收文處理的一般過程(1)公文的收受與分流
簽收。指履行規定的確認、清點、核對、檢查、簽注手續后，收到公文。登記形式有薄式、卡片式、聯單式
外收文登記。由外收發人員在完成簽收工作后，對收文情況做簡要記載。
啟封。外收文登記完成后，統一交由內收發人員，統一啟封或徑送有關領導親啟。
內收文登記。由內收發人員對收文情況做詳細記載。
分辦。有關人員將公文分送有關領導、有關部門工作人員閱知辦理。
摘編。文件管理人員對部分準備投入辦理過程的重要文件編寫文摘、提要、綜述、匯集有關數據資料。
(2)辦理收文
擬辦。由部門負責人或有關具體工作人員提出處置意見，供有關領導審核定奪。
批辦。機關領導者或部門負責人提出處置意見。
承辦。有關工作人員按意見具體處置公文所針對的事務和問題。注辦。由承辦人簽注公文承辦情況，以備忘待查。(3)組織傳閱與催辦查辦
組織傳閱。使公文有工作人員中的有效傳閱活動。
催辦。由公文處理管理機構或承辦人對公文承辦過程實施的催促檢查。
查辦。由公文處理管理機構或其他專門組織對重要公文實際執行情況進行的核查協辦工作。
(4)處置辦畢公文
包括：閱卷歸檔、清退、暫存、銷毀。
13、發文處理程序與方法(1)文稿形成
擬稿。撰擬公文文稿。
會商。當公文內容涉及其他有關同級或不相隸屬機關或部門的職權范圍，需征得其同意和協助。
核稿。文稿在送交有關領導簽發或會議通過前，由專人進行全面核查。
簽發。指由機關領導人或被授以專門權限的部門負責人對文稿終審核準之后，批注正式定稿。按簽發人身份、地位及工作程序的不同，簽發分為正簽、代簽、核簽、會簽等數種。
(2)公文的制作
注發。定稿形成后，批注繕寫印發要求的活動，以使簽發意見進一步具體化、技術化。繕印。制作供對外發出的公文。
用印或簽署。在印畢的公文上蓋發文機關公章，或請有關領導簽名。
(3)公文的對外傳遞
分裝。按規定具體揀配和封裝公文。
發出。將分裝完畢的公文以適當的方式發給受文者。(4)處置辦畢公文
包括：閱卷歸檔、暫存、銷毀。
14、公文銷毀的方式和范圍
銷毀的主要方式有：焚毀、重新制成紙漿、粉碎、清洗消磁(磁盤、磁鼓、磁帶)。
以各種方式銷毀公文均應履行如下程序手續：由文書部門組織對公文進行鑒定；確認應銷毀后逐文逐件核定造冊；呈請本機關或上級機關有關領導審定批準；獲準后再行銷毀。任何個人均不得私自銷毀公文。
相似文種比較
（1）公告與公報：都是黨政機關常用的文種。
不同點：a.性質不同。公報的新聞性更強一些，通常運用報紙。電臺。電視等加以宣傳。b.內容不同。公報內容多為重大事件或重要決定。c.使用范圍不同。公告適用于想國內外宣布重要事項或法定事項，比公報使用范圍廣。d.寫作方法不同。公報更接近于新聞報道，寫法靈活。（2）決議與決定：都是下行文，都是對重要事項或重大行動作出安排。
不同：a.使用范圍不同。決議發行機關只能是會議，決定主體是機關。b.產生程序不同。決議是機關共同意志的反映，決定不一定通過表決程序。c.標題和正文寫法不同：決議要在標題下標明在什么時間，經過什么會議通過，做出什么決議。
（3）請示與報告：均屬上行文
不同：a.行文目的不同。請示是胃里聽取上級機關意見，報告是為了使下情上達。b.行文時間不同：請示在事前，報告不受限制。c.內容含量不同：請示一文一事，報告不限。d.處理辦法不同。上級機關對請示有責任，對報告一般不作答。
（4）通告、通知、通報：都是下行文，反應上級機關對下級工作的指導。
不同：a.發文目的。通告、通知是為了讓下級機關了解上級指示告知其應知或應辦，通報是通過典型事例來教育有關人員以改進工作。b.收文機關不同。通告、通報收文機關多半泛指，通知有明確的收文機關；
（5）決議與紀要：都是由會議引出；
不同：a.內容不同；
6、公文組成要素；公文一般由分號、秘級和保密期限、緊急程度、發文機；
二、常用公文寫作；
1、通知；（1）特點：應用范圍的廣泛性；較強的時效性；告知；（2）通知的類別和協作要領；a.發布性通知：用于發布規范性文件、下達計劃和印；b.指示性通知：用于向下級機關做指示，部署工作等；c.泛指，通知有明確的收文機關。c.具體寫法不同。通告、通報縮寫的要求多祈使句，通報所寫內容多事“事”，多敘述語句。
（5）決議與紀要：都是由會議引出
不同：a.內容不同。決議內容一般是闡述重大問題和事項，紀要既可以是重大問題和事情也可以是日常具體工作。b.產生程序不同。決議必須經過審議，紀要是根據會議內容概括出來的要點和精神。c.容量不同。決議往往寫一方面或特定問題，紀要可寫幾個方面。
公文組成要素
公文一般由分號、秘級和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字號、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、發文機關署名、成文日期、印章、附注、抄送機關、印發機關和引發日期、頁碼等組成。
第二篇：公共基礎知識：公文改錯
公共基礎知識：公文改錯（1-10）
1.【題目】公文改錯
根據公文寫作要求，分條列項指出下面公文文稿中至少8處錯漏，并簡述理由。
關于區教育局校辦企業管理科更名的請示報告
區委、區政府、區經委：
經局務會議討論通過，決定將局校辦企業管理科更名為××區校辦工業總公司，原該科科長張××同志任總經理。
以上請求如無不當，請即批復。
2010年6月9日
【解析】
①標題結構不完整；②生造文種；③多頭主送；④請示平級；⑤一文數事；⑥結尾不合作者本意，表達有誤；⑦日期混用漢字與阿拉伯數字；⑧請示未批準抄送下級。
2.【題目】
1．我們的整個文藝工作、戲劇工作、音樂工作、美術工作，都有了很大成績。
2．某市某局關于批復某問題的函。
3．我們應該把馬列主義的理論來武裝自己。
4．語句表達正確與否，是衡量表達能力的重要標志。
5．據了解各地對XX問題反映很強烈，請注意清理這些流言，并及時報告局政策研究室。
6．1986年9月SSA先生和D先生的法律顧問曾來過出事現場。
7．對于未按標準交費的同志，要由其所在單位的領導進行批評教育，并責令其進行補交。
8．剛從大城市來到這荒涼的山區工作的確會有些不習慣，但這種不習慣實在只是個時間問題。
9．這樣的活動樂于使廣大農民群眾接受。
10．5月3日，我們訪問了參加過“五四”運動的當年的愛國老人。
【解析】
1．我們的整個文藝工作，包括戲劇工作、音樂工作、美術工作等，都有了很大提高。
2．某市某局關于某問題的復函。
3．我們應該用馬列主義的理論武裝自己。
4．語句表達正確與否，是衡量表達能力好壞的重要標志。
5．據了解各地對xx問題反映很強烈，請注意清理這些反映，并及時報告局政策研究室。
6．1986年9月8日D先生的法律顧問曾來過出事現場。
7．對于未按標準交費的同志，要由其所在單位的領導進行批評教育，并責令其予以補交。××區教育區
8．剛從大城市來到這荒涼的山區工作的確會有些不習慣，但這種不習慣是暫時的。
9．這樣的活動使廣大農民群眾樂于接受。
10．5月3日，我們訪問了當年參加過“五四”運動的愛國老人。
3.【題目】公文改錯
根據公文寫作要求，分條列項指出下面公文文稿中的至少8處錯漏，并簡述理由。
中共中央、國務院決定
各省、自治區、直轄市人民政府：
今年初，枝江縣董鎮信用社職工XX同志為保衛國家財產，面對英勇歹徒，頑強搏斗，最后擒獲歹徒。為此決定：授予XX同志先進工作者稱號。
國務院希望各條戰線的群眾、工人、農民、知識分子認真貫徹十三屆四中、5中、6中
全會精神，胸懷全局，艱苦奮斗，努力工作，為社會主義現代化建設做出更大貢獻。
中共中央、國務院 90年4月24日
【解析】
①標題結構不完整，應改為“中共中央、國務院關于授予XX同志先進工作者稱號的決
定”。
②“今年初”這一時間概念表達不當，應改為“1990年初”。
③枝江縣前應冠以省名。
④“英勇歹徒”的表達有誤。
⑤“群眾、工人、??”等搭配不當。
⑥數字表達不一致，不應用阿拉伯數字。
⑦作者排列有誤，應分兩行排列。
⑧日期書寫有誤，應用漢字。
4.【題目】
1．他的工作很積極，曾經榮獲先進生產者。
2．全國勞動模范中青年居多。
3．我知道你病體初愈就來了。
4．機器技師的好壞是保證生產安全的一個重要條件。
5．這個書法展覽是由我校同學所舉辦。
6．以上意見，如有不當，請即批轉有關單位執行。
7．全國人民正在掀起四個現代化的高潮。
8．我們應該努力地完成一切人民交給我們的任務。
9．他有一個孩子，在上海工作。
10．雖然我們已經改革了好幾項規章制度，但至今還有一些規章制度不合理，需要改革。
【解析】
1．他工作很積極，曾經榮獲先進生產者稱號。
2．全國勞動模范中，青年居多。
3．知道你病體初愈，我就來了。
4．機器質量是保證生產安全的一個重要條件。
5．這個書法展覽是由我校同學主辦的。
6．以上意見，如無不當，請批準各有關單位遵照執行。
7．全國人民正在掀起建設四個現代化的高潮。
8．我們應該努力地完成人民交給我們的一切任務。
9．他有一個在上海工作的孩子。
10．雖然我們已經改革了好幾項規章制度，但至今還有一些不合理的規章制度，需要繼
續改革。
5.【題目】
公文改錯(請指出以下公文的8個錯誤)
X市人民政府辦公廳通報
全體市民：
據反映得知，近日來本市部分地區有一種令人人心惶惶的傳說，稱原流行于某國的惡性
傳染病XX熱已傳人本市，并已造成十幾人死亡。經本市防疫部門證實，這是完全沒有任何
事實根據的，本市至今從未發生過一起XX熱的病例。經核查證已查明，這一消息源于本市
“晨報”九二年4月1日的一則“愚人節特快報道”。“晨報”這種不顧國情照搬西方文化
極不嚴肅的做法是非常錯誤的，已經給全市人民的穩定生活帶來了極其惡劣的影響。目前有
關部門已對本報作出停刊整頓并令其主要負責人深刻檢查等待紀律處分的處理。有關單位應
汲取這一教訓，采取措施以予杜絕。特此通報。
XX市人民政府啟
一九九二年五月六日
【解析】
①標題缺問題；②不應直接主送市民；③“傳說”一詞不妥；④文中日期混用；
⑤“本報”一詞錯用；⑥發文機關前后不一；⑦作者后的“啟”字為錯用；
⑧“以予”一詞顛倒。
6.【題目】公文改錯(指出下列公文的8處錯誤)
關于辦理商標注冊附送證件問題的批復
《關于辦理商標注冊附送證件問題的請示》收悉，國務院大致同意關于辦理商標變更、轉讓或者續展注冊時不再附送原商標注冊證的意見，但考慮到這一問題涉及《商標法實施細
則》的修改，特批復如下，盼遵照執行。
本批復第一項、第四項由你局在1995年12月15日前發布。第二項、第三項由你局在一九九八年十一月一前發布。
國務院
1995年4月23日制發
【解析】
①標題不完整；②缺主送機關；③“大致同意”用法不當；④實施細則應用全稱；⑤語氣不當：“盼......”；⑥“一九九八......”表達錯誤；⑦作者位置不當；⑧“制發”二字多余。
7.【題目】公文改錯
1．在他讀中學時就很重視外語學習。
2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了敢拼敢搏，終于奪取了冠軍。
3．對待犯錯誤的同志，是“懲前毖后，治病救人”的方針。
4．上次從你院借來的講義，正在打印，上課前可以發到學生手中。
5．在黨的培養教育下，使我提高了思想覺悟。
6．語文能力包括口頭的說、聽和書面的讀寫兩個方面。
7．機器質量的好壞是保證生產安全的一個重要條件。
8．從上述事實中，證明了他們的行動是正確的。
9．為了盡快地發展教育事業，應該大力提高教師的業務水平和培養新生力量。
10．經過一系列的整頓之后，第一車間勞動紀律逐漸走上正規。
【解析】
1．讀中學時他就很重視外語學習。
2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了敢拼敢搏的精神，終于奪得了冠軍。
3．對待犯錯誤的同志，要“懲前毖后，治病救人”。
4．上次從你院借來的講義，我們正在打印，上課前可以發到學生手中。
5．在黨的培養教育下，我提高了思想覺悟。
6．語文能力包括聽、說、讀、寫四個方面。
7．機器質量是保證生產安全的一個重要條件。
8．上述事實證明了他們的行動是正確的。
9．為了盡快地發展教育事業，應該大力提高教師的業務水平和培養新生力量。
10．經過一系列的整頓，第一車間勞動紀律逐漸走上正軌。
8.【題目】公文改錯
1．他所以取得這樣優異的成果，是因為他長期地進行辛勤勞動。
2．我們要為四個現代化打下物質基礎和精神準備。
3．聽說王老師病了，同學們立即奔向王老師的宿舍跑去了。
4．幾個工人日報的記者，來我廠了解工會活動情況。
5．我們把教室打掃得干凈而又整齊。
6．早晨五、六點鐘，在通往機場的大街兩旁已經站滿了數萬名歡送的人群。
7．發展農業必須走現代化。
8．早晨的腦子是人一天中最清醒的時候。
9．你既然這樣努力學習科學文化知識，就可能取得優異的成績。
10．如果刻苦學習，就能取得好成績。
【解析】
1．他之所以取得這樣優異的成果，是因為他長期地進行了辛勤勞動。
2．我們要為四個現代化打下物質基礎，作好精神準備。
3．聽說王老師病了，同學們立即奔向王老師的宿舍。
4．工人日報的幾個記者，來我廠了解工會活動情況。
5．我們把教室打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。
6．早晨五、六點鐘，在通往機場的大街兩旁已經站滿了數萬名歡送的群眾。
7．發展農業必須走現代化的路子。
8．早晨是人一天中大腦最清醒的時候。
9．只要你這樣努力學習科學文化知識，就能取得優異的成績。
10．只有刻苦學習，才能取得好成績。
9.【題目】公文改錯(指出下列公文中的8處錯誤)
關于推薦孫鵬等十位同志參加xx考察活動的請示報告
X財發[1996]05號
省外辦：
根據你辦《關于組織XX省第九屆對外交流考察活動的通知》精神，經我局研究決定，同意推薦孫鵬等10位同志參加XX考察活動，名單附后：
XX行 沈大華 高級會計師
XX所 孫 鵬 所長
.........報告當否，請批示。
xx市財政局1996年2月10日
【解析】
①標題中“請示和報告”矛盾，應去掉“報告”；
②發文號不應加“0”，改為X財發（1996）5號；
③主送機關簡稱不對，應為“xx省”；
④名單中應將“孫鵬”提前；
⑤推薦人員應先寫名字，后注明單位和職稱；
⑥結尾應改為“以上請示當否，請批示。”；
⑦發文時間應大寫：一九九六年二月十日；
⑧加蓋印章。
10.【題目】公文改錯(指出下列公文的8處錯誤)
請示報告
國務院
現行設市標準，是1986年經國務院批準試行的。......事實證明，應對一九八六年國務院批準試行的設市標準作以下調整：
(1)設立縣級市標準
①每平方公里約四百人的縣，達到下列指標，可設市撤縣：
經討論審議，提出20個縣為首批設市縣(名單附后)。
以上報告妥否，請批準各地試行。
民政部
1993年2月8 日
附件：XX縣......【解析】
①標題錯誤；②年份表達不統一；③“應對一九八六......”語氣不對；
④分條列項的序號不規范；⑤“每平方公里約......”，語意含糊；
⑥報告中夾帶請示事項；⑦“以上報告妥否”表達錯誤；⑧附件在公文中位置不當。
第三篇：公共基礎知識公文改錯
公共基礎知識：公文改錯題精選習題一
http://www.tmdps.cn 2012-02-10 來源：江蘇公務員考試網
【字體：大 中 小】
【題目】
根據公文寫作要求，分條列項指出下面公文文稿中至少8處錯漏，并簡述理由。
關于區教育局校辦企業管理科更名的請示報告
區委、區政府、區經委：
經局務會議討論通過，決定將局校辦企業管理科更名為××區校辦工業總公司，原該科科長張××同志任總經理。
以上請求如無不當，請即批復。
××區教育區
2010年6月9日
【解析】
①標題結構不完整。
②生造文種。
③多頭主送。
④請示平級。
⑤一文數事。
⑥結尾不合作者本意，表達有誤。
⑦日期混用漢字與阿拉伯數字。
⑧請示未批準抄送下級。
公共基礎知識：公文改錯題精選習題二
http://www.tmdps.cn 2012-02-13 來源：江蘇公務員考試網
【字體：大 中 小】
【題目】
1．我們的整個文藝工作、戲劇工作、音樂工作、美術工作，都有了很大成績。
2．某市某局關于批復某問題的函。
3．我們應該把馬列主義的理論來武裝自己。
4．語句表達正確與否，是衡量表達能力的重要標志。
5．據了解各地對XX問題反映很強烈，請注意清理這些流言，并及時報告局政策研究室。
6．1986年9月SSA先生和D先生的法律顧問曾來過出事現場。
7．對于未按標準交費的同志，要由其所在單位的領導進行批評教育，并責令其進行補交。
8．剛從大城市來到這荒涼的山區工作的確會有些不習慣，但這種不習慣實在只是個時間問題。
9．這樣的活動樂于使廣大農民群眾接受。
10．5月3日，我們訪問了參加過“五四”運動的當年的愛國老人。
【解析】
1．我們的整個文藝工作，包括戲劇工作、音樂工作、美術工作等，都有了很大提高。
2．某市某局關于某問題的復函。
3．我們應該用馬列主義的理論武裝自己。
4．語句表達正確與否，是衡量表達能力好壞的重要標志。
5．據了解各地對x x問題反映很強烈，請注意清理這些反映，并及時報告局政策研究室。
6．1986年9月8日D先生的法律顧問曾來過出事現場。
7．對于未按標準交費的同志，要由其所在單位的領導進行批評教育，并責令其予以補交。
8．剛從大城市來到這荒涼的山區工作的確會有些不習慣，但這種不習慣是暫時的。
9．這樣的活動使廣大農民群眾樂于接受。
10．5月3日，我們訪問了當年參加過“五四”運動的愛國老人。
公共基礎知識：公文改錯題精選習題三
http://www.tmdps.cn 2012-02-14 來源：江蘇公務員考試網
【字體：大 中 小】
【題目】
根據公文寫作要求，分條列項指出下面公文文稿中的至少8處錯漏，并簡述理由。
中共中央、國務院決定
各省、自治區、直轄市人民政府：
今年初，枝江縣董鎮信用社職工XX同志為保衛國家財產，面對英勇歹徒，頑強搏斗，最后擒獲歹徒。為此決定：授予XX同志先進工作者稱號。
國務院希望各條戰線的群眾、工人、農民、知識分子認真貫徹十三屆四中、5中、6中全會精神，胸懷全局，艱苦奮斗，努力工作，為社會主義現代化建設做出更大貢獻。
中共中央、國務院 90年4月24日
【解析】
①標題結構不完整，應改為“中共中央、國務院關于授予XX同志先進工作者稱號的決定”。
②“今年初”這一時間概念表達不當，應改為“1990年初”。
③枝江縣前應冠以省名。
④“英勇歹徒”的表達有誤。
⑤“群眾、工人、……”等搭配不當。
⑥數字表達不一致，不應用阿拉伯數字。
⑦作者排列有誤，應分兩行排列。
⑧日期書寫有誤，應用漢字。
公共基礎知識：公文改錯題精選習題四
http://www.tmdps.cn 2012-02-15 來源：江蘇公務員考試網
【字體：大 中 小】
【題目】
1．他的工作很積極，曾經榮獲先進生產者。
2．全國勞動模范中青年居多。
3．我知道你病體初愈就來了。
4．機器技師的好壞是保證生產安全的一個重要條件。
5．這個書法展覽是由我校同學所舉辦。
6．以上意見，如有不當，請即批轉有關單位執行。
7．全國人民正在掀起四個現代化的高潮。
8．我們應該努力地完成一切人民交給我們的任務。
9．他有一個孩子，在上海工作。
10．雖然我們已經改革了好幾項規章制度，但至今還有一些規章制度不合理，需要改革。
【解析】
1．他工作很積極，曾經榮獲先進生產者稱號。
2．全國勞動模范中，青年居多。
3．知道你病體初愈，我就來了。
4．機器質量是保證生產安全的一個重要條件。
5．這個書法展覽是由我校同學主辦的。
6．以上意見，如無不當，請批準各有關單位遵照執行。
7．全國人民正在掀起建設四個現代化的高潮。
8．我們應該努力地完成人民交給我們的一切任務。
9．他有一個在上海工作的孩子。
10．雖然我們已經改革了好幾項規章制度，但至今還有一些不合理的規章制度，需要繼續改革。
公共基礎知識：公文改錯題精選習題五
http://www.tmdps.cn 2012-02-16 來源：江蘇公務員考試網
【字體：大 中 小】
【題目】
公文改錯(請指出以下公文的8個錯誤)
X市人民政府辦公廳通報
全體市民：
據反映得知，近日來本市部分地區有一種令人人心惶惶的傳說，稱原流行于某國的惡性傳染病X x熱已傳人本市，并已造成十幾人死亡。經本市防疫部門證實，這是完全沒有任何事實根據的，本市至今從未發生過一起X X熱的病例。經核查證已查明，這一消息源于本市“晨報”九二年4月1日的一則“愚人節特快報道”。“晨報”這種不顧國情照搬西方文化極不嚴肅的做法是非常錯誤的，已經給全市人民的穩定生活帶來了極其惡劣的影響。目前有關部門已對本報作出停刊整頓并令其主要負責人深刻檢查等待紀律處分的處理。有關單位應汲取這一教訓，采取措施以予杜絕。特此通報。
XX市人民政府啟
一九九二年五月六日
【解析】
①標題缺問題。
②不應直接主送市民。
③“傳說”一詞不妥。
④文中日期混用。
⑤“本報”一詞錯用。
⑥發文機關前后不一。
⑦作者后的“啟”字為錯用
⑧“以予”一詞顛倒。
公共基礎知識：公文改錯題精選習題六
http://www.tmdps.cn 2012-02-17 來源：江蘇公務員考試網
【字體：大 中 小】
【題目】公文改錯(指出下列公文的8處錯誤)
關于辦理商標注冊附送證件問題的批復
《關于辦理商標注冊附送證件問題的請示》收悉，國務院大致同意關于辦理商標變更、轉讓或者續展注冊時不再附送原商標注冊證的意見，但考慮到這一問題涉及《商標法實施細則》的修改，特批復如下，盼遵照執行。
本批復第一項、第四項由你局在1995年12月15日前發布。第二項、第三項由你局在一九九八年十一月一前發布。
國務院
1995年4月23日制發
【解析】
①標題不完整
②缺主送機關
③“大致同意”用法不當
④實施細則應用全稱
⑤語氣不當：“盼......”
⑥“一九九八......”表達錯誤
⑦作者位置不當
⑧“制發”二字多余
公共基礎知識：公文改錯題精選習題七
http://www.tmdps.cn 2012-02-20 來源：江蘇公務員考試網
【字體：大 中 小】
【題目】公文改錯
1．在他讀中學時就很重視外語學習。
2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了敢拼敢搏，終于奪取了冠軍。
3．對待犯錯誤的同志，是“懲前毖后，治病救人”的方針。
4．上次從你院借來的講義，正在打印，上課前可以發到學生手中。
5．在黨的培養教育下，使我提高了思想覺悟。
6．語文能力包括口頭的說、聽和書面的讀寫兩個方面。
7．機器質量的好壞是保證生產安全的一個重要條件。
8．從上述事實中，證明了他們的行動是正確的。
9．為了盡快地發展教育事業，應該大力提高教師的業務水平和培養新生力量。
10．經過一系列的整頓之后，第一車間勞動紀律逐漸走上正規。
【解析】
1．讀中學時他就很重視外語學習。
2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了敢拼敢搏的精神，終于奪得了冠軍。
3．對待犯錯誤的同志，要“懲前毖后，治病救人”。
4．上次從你院借來的講義，我們正在打印，上課前可以發到學生手中。
5．在黨的培養教育下，我提高了思想覺悟。
6．語文能力包括聽、說、讀、寫四個方面。
7．機器質量是保證生產安全的一個重要條件。
8．上述事實證明了他們的行動是正確的。
9．為了盡快地發展教育事業，應該大力提高教師的業務水平和培養新生力量
10．經過一系列的整頓，第一車間勞動紀律逐漸走上正軌。
公共基礎知識：公文改錯題精選習題八
http://www.tmdps.cn 2012-02-21 來源：江蘇公務員考試網
【字體：大 中 小】
【題目】公文改錯
1．他所以取得這樣優異的成果，是因為他長期地進行辛勤勞動。
2．我們要為四個現代化打下物質基礎和精神準備。
3．聽說王老師病了，同學們立即奔向王老師的宿舍跑去了。
4．幾個工人日報的記者，來我廠了解工會活動情況。
5．我們把教室打掃得干凈而又整齊。
6．早晨五、六點鐘，在通往機場的大街兩旁已經站滿了數萬名歡送的人群。
7．發展農業必須走現代化。
8．早晨的腦子是人一天中最清醒的時候。
9．你既然這樣努力學習科學文化知識，就可能取得優異的成績。
10．如果刻苦學習，就能取得好成績。
【解析】
1．他之所以取得這樣優異的成果，是因為他長期地進行了辛勤勞動。
2．我們要為四個現代化打下物質基礎，作好精神準備。
3．聽說王老師病了，同學們立即奔向王老師的宿舍。
4．工人日報的幾個記者，來我廠了解工會活動情況。
5．我們把教室打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。
6．早晨五、六點鐘，在通往機場的大街兩旁已經站滿了數萬名歡送的群眾
7．發展農業必須走現代化的路子。
8．早晨是人一天中大腦最清醒的時候。
9．只要你這樣努力學習科學文化知識，就能取得優異的成績。
10．只有刻苦學習，才能取得好成績。
公共基礎知識：公文改錯題精選習題九
http://www.tmdps.cn 2012-02-22 來源：江蘇公務員考試網
【字體：大 中 小】
【題目】公文改錯(指出下列公文中的8處錯誤)
關于推薦孫鵬等十位同志參加xx考察活動的請示報告
X財發[1996]05號
省外辦：
根據你辦《關于組織X X省第九屆對外交流考察活動的通知》精神，經我局研究決定，同意推薦孫鵬等10位同志參加X X考察活動，名單附后：
XX行 沈大華 高級會計師
X X所 孫 鵬 所長
.........報告當否，請批示。
xx市財政局
1996年2月10日
【解析】
①標題中“請示和報告”矛盾，應去掉“報告”
②發文號不應加“0”，改為X財發（1996）5號
③主送機關簡稱不對，應為“xx省”
④名單中應將“孫鵬”提前
⑤推薦人員應先寫名字，后注明單位和職稱；
⑥結尾應改為“以上請示當否，請批示。”；
⑦發文時間應大寫：一九九六年二月十日；
⑧加蓋印章。
第四篇：公共基礎知識公文改錯題
公共基礎知識測試100套（含答案）公文改錯題
1.測試（公文改錯題）
國務院辦公廳關于公開發布天氣預報
有關問題的指示
中國氣象局：
你中國氣象局關于加強發布公眾天氣預報歸口管理的報告(國氣發[1993年)13號)收悉。經國務院同意，現將有關問題函復如下，請執行：
一、為更好地為國民經濟建設服務!為更好保障人民生命財產的安全!??
二、通過廣播、電視、電臺、報刊、電話等手段向社會散布的天氣預報和災害性警報，一定要利用氣象部門提供的適時氣象信息。
1993年7月1日 國務院辦公廳
五、公文改錯 ①標題文種錯誤； ②“你中國氣象局”稱呼不當；
③“[1993年]”之“年”字多余； ④“請執行”語氣有誤；
⑤“
一、為更好??”語氣強烈，不妥；
⑥“通過廣播、電視、電臺??”，電臺與廣播不可并列；
⑧制發日期與作者位置顛倒。⑦“向社會散布??”，“散步”一詞應為“發布”；
2.測試
1．我們要采取一切措施防止以后不再發生這種嚴重的錯誤。2．聰明伶俐的小張的女兒，今年已經上了上學了。
3．經過刻苦努力，小周這次考試五門功課平均都在90分以上。5．今年我縣在農業上獲得大豐收的一年。6．在演出過程中，觀眾熱烈地鼓起掌聲。7．這幅被面，是唯一的他們父母的遺產。
8．我們永遠記憶周總理同地質工作者促膝談心的音容笑貌。9．只要迅速提高科學文化水平，我們才能適應大好形勢的要求。10．對于影片《海》的批評已經很多。答案
1．我們要采取一切措施防止以后再發生這種嚴重的事故。2．小張的聰明伶俐的女兒，今年已經上了上學了。
3．經過刻苦努力，小周這次考試五門功課平均分都在90分以上。4．老王對老張說：“我的兒子發表了一篇文章”。5．今年是我縣在農業上獲得大豐收的一年。
6．在演出過程中，觀眾熱烈地鼓起掌來。7．這幅被面是他們父母的唯一遺產。8．我們永遠牢記周總理同地質工作者促膝談心的音容笑貌。9．只有迅速提高科學文化水平，我們才能適應大好形勢的要求。10．關于影片《海》的批評已經很多。
3.測試根據公文寫作要求，分條列項指出下面公文文稿中的至少8處錯漏，并簡述理由。
中共中央、國務院決定
各省、自治區、直轄市人民政府：
今年初，枝江縣董鎮信用社職工X X同志為保衛國家財產，面對英勇歹徒，頑強搏斗，最后擒獲歹徒。為此決定：授予X X同志先進工作者稱號。國務院希望各條戰線的群眾、工人、農民、知識分子認真貫徹十三屆四中、5中、6中全會精神，胸懷全局，艱苦奮斗，努力工作，為社會主義現代化建設做出更大貢獻。
中共中央、國務院
90年4月24日
答案
①標題結構不完整，應改為“中共中央、國務院關于授予x X同志先進工作者稱號的決定”。②“今年初”這一時間概念表達不當，應改為“1990年初”。
③枝江縣前應冠以省名。④“英勇歹徒”的表達有誤。⑤“群眾、工人、??”等搭配不當。
⑥數字表達不一致，不應用阿拉伯數字。⑦作者排列有誤，應分兩行排列。⑧日期書寫有誤，應用漢字。
4.測試
7．全國人民正在掀起建設四個現代化的高潮。8．我們應該努力地完成人民交給我們的一切任務。9．他有一個在上海工作的孩子。
10．雖然我們已經改革了好幾項規章制度，但至今還有一些不合理的規章制度，需要繼續改革。7.測試公文改錯(請指出以下公文的8個錯誤)
X X市人民政府辦公廳通報
全體市民：
據反映得知，近日來本市部分地區有一種令人人心惶惶的傳說，稱原流行于某國的惡性傳染病X x熱已傳人本市，并已造成十幾人死亡。經本市防疫部門證實，這是完全沒有任何事實根據的，本市至今從未發生過一起X X熱的病例。經核查證已查明，這一消息源于本市“晨報”九二年4月1日的一則“愚人節特快報道”。“晨報”這種不顧國情照搬西方文化極不嚴肅的做法是非常錯誤的，已經給全市人民的穩定生活帶來了極其惡劣的影響。目前有關部門已對本報作出停刊整頓并令其主要負責人深刻檢查等待紀律處分的處理。有關單位應汲取這一教訓，采取措施以予杜絕。特此通報。
x X市人民政府啟 一九九二年五月六日
答案
①標題缺問題。②不應直接主送市民。③“傳說”一詞不妥。④文中日期混用。⑤“本報”一詞錯用。⑥發文機關前后不一。⑦作者后的“啟”字為錯用 ⑧“以予”一詞顛倒。8.測試公文改錯(指出下列公文的8處錯誤)
關于辦理商標注冊附送證件問題的批復
《關于辦理商標注冊附送證件問題的請示》收悉，國務院大致同意關于辦理商標變更、轉讓或者續展注冊時不再附送原商標注冊證的意見，但考慮到這一問題涉及《商標法實施細則》的修改，特批復如下，盼遵照執行。
本批復第一項、第四項由你局在1995年12月15日前發布。第二項、第三項由你局在一九九八年十一月一前發布。
國務院
1995年4月23日制發
答案
①標題不完整 ②缺主送機關 ③“大致同意”用法不當 ④實施細則應用全稱 ⑤語氣不當：“盼??” ⑥“一九九八??”表達錯誤 ⑦作者位置不當 ⑧“制發”二字多余
9.測試
同意你校設立新材料研究室的請示
東海市職業學校：
你校東職發［1998］9號《東海市職業學校關于設立新材料研究中心的請示》以及東職發［1998］15號文收悉，經研究討論，茲批復如下：(一)不同意在你校設立新材料研究中心，其理由恕不詳述。(二)目前可在你校先行設立新材料研究室。
(三)擬原則同意在你校修建新材料檢測實驗樓，有關具體事宜待專門批復。專此函復。
東海市教育局
一九九八年五月三十日
118.文稿標題結構的不規范之處是()。
A.不是一個偏正短語 B.缺少作者 C.缺少文種 D.缺少介詞 119.文稿標題中事由部分存在的問題是()。
A.答非所問 B.態度不明朗 C.沒有涵蓋公文全部主題范圍 D.使用了沒有檢索價值的代稱“你校” 120.文稿在引述對方來文時的不規范之處是()。
A.先引發文字號，后引標題 B.既引發文字號，又引標題 C.沒有引述全文 D.只引發文字號，沒有引標題 121.文稿正文中的不規范之處有()。
A.一文數事 B.不同意對方意見沒有講理由 C.沒有講回復意見的形成過程 D.沒有回答對方的全部問題 122.文稿中文字表述方面的問題有()。A.“茲”、“收悉”等詞語過于簡單 B.“擬原則同意”語意含混
C.“經研究討論”中“討論”二字多余 D.“專此函復”不能用作本文的結語 118.ABCD 119.ACD 120.AD 121.AD 122.BCD 10.測試
請將下面錯誤的地方改正過來。
關于你校設立新材料研究中心的請示
克格縣職業學校：
你校克格職發［2003］9號《克格縣職業學校關于設立新材料研究中心的請示》以及克職發［2003］15號文收悉，經研究討論，茲批復如下：
市安全生產提高到一個新水平而努力。特此通報
主題詞：關于表彰通報
××市政府(印章)二○○四年元月
答案：(1)發文號應為：×府發［2004］11號。(2)標題中不應出現引號，應去掉。(3)標題中的“表彰”應與“通報”放在一起，為“關于??的表彰通報”。(4)通報類屬普發性公文，可不寫收文機關。(5)結尾處不用寫“特此通報”。(6)發文機關應寫全稱“××市人民政府”。(7)發文時間應規范，并具體到日。(8)主題詞表中無“關于”詞，應去掉。
15.測試公文改錯題(共10分)請將下面錯誤的地方改正過來。
建設部、國家文物局請示
國務院、國務院辦公廳：
前年，國務院批準了21個城市為國家歷史文化名城，這對制止“建設性破壞”、保護城市傳統風貌起了重要作用。
不過除已批準的國家歷史文化名城外，還有一些城市古跡十分豐富，??按照國發(2002)106號文關于審定國家歷史文化名城的原則，進行反復醞釀，提出37個城市，建議作為第二批歷史文化名城(名單附后)?? ??
請即批轉各地區、各部門研究執行。附件：第二批國家歷史文化名城名單 第二批國家歷史文化名城簡介
另，建設部和國家文物局擬成立“保護歷史文化名城聯署辦事小組”，如無不妥，請批準。
建設部、國家文物局 二〇〇四年七月一日 答案： ①標題錯誤； ②多頭主送錯誤； ③“前年”說法不當； ④“國發（2002）106號”不規范； ⑤“請即批轉??”語氣不當； ⑥附件應列出序號； ⑦不得夾帶其他請示事項； ⑧每個作者應占一行。
16.測試公文改錯題(共10分)請將下面錯誤的地方改正過來。
中共中央、國務院決定
各省、自治區、直轄市人民政府：
今年初，枝江縣董鎮信用社職工××同志為保衛國家財產，面對英勇歹徒，頑強搏斗，最后擒獲歹徒。為此決定：授予××同志先進工作者稱號。
國務院希望各條戰線的群眾、工人、農民、知識分子認真貫徹十六屆二中、3中、4中全會精神，胸懷全局，艱苦奮斗，努力工作，為社會主義現代化建設做出更大貢獻。
中共中央、國務院 04年10月24日 答案： ①標題結構不完整；②“今年初”這一時間概念表達不當；③枝江縣前應冠以省名；④英勇歹徒的表達有誤； ⑤“群眾、工人??”等搭配不當；⑥數字表達不一致；⑦作者排列有誤；⑧日期書寫有錯誤。17.測試
（一）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（71-75題）。
關于表彰全國東西扶貧協作工作先進集體和個人的批復
國發［2004］第29號
各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：
東西扶貧協作是黨中央、國務院按照鄧小平同志關于共同富裕的偉大構思，根據我國社會經濟發展的客觀需要作出的一項重要決策，是貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀的一項重大實踐。自1996年開展這項工作以來，在黨中央、國務院的領導下，東部15個省(市)積極行動，對口幫扶西部11個省(區、市)，做了大量卓有成效的工作，取得了很大成績，出現出一大批先進典型，有力地推動了我國扶貧開發工作，促進了東西部經濟社會協調發展和共同進步，為構建社會主義和諧社會作出了積極的貢獻。
為表彰在東西扶貧協作工作中作出突出貢獻的集體和個人，進一步推進東西扶貧協作工作，國務院決定，授予北京市發展和改革委員會區域經濟合作處等69個單位“全國東西扶貧協作先進集體”稱號，授予陳開枝等66人“全國東西扶貧協作先進個人”稱號。希望受表彰的先進集體和個人連續發揚成績，再接再厲，為東西扶貧協作再創新的業績，作出新的貢獻。
各地區、各部門、各群眾團體、企事業單位要以受到表彰的先進集體和個人為榜樣，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹黨的十六屆四中全會精神，同心同德，團結協作，奮發有為，扎實工作，促進我國扶貧開發工作取得新的成績，為全面建設小康社會作出更大貢獻。附件：全國東西扶貧協作工作先進集體和個人名單
中華人民共和國國務院
20041024 71最適合作本公文標題的一項是()。
A關于表彰全國東西扶貧協作工作先進集體和個人的批復 B關于表彰全國東西扶貧協作工作先進集體和個人的通知 C關于表彰全國東西扶貧協作工作先進集體和個人的決定 D國務院關于表彰全國東西扶貧協作工作先進集體和個人的決定 72以下作本公文發文字號正確的一項是()。
A國務院發［2004］第29號 B國發［2004］第29號 C國務院發［2004］第29號
72本公文標題應為()。
A南京市人民政府關于曾憲翔同志任職的通知 B南京市人民政府關于曾憲翔同志任職的通知報告 C南京市人民政府關于曾憲翔同志任職的通知公告 D南京市人民政府關于曾憲翔同志任職的通知決定 73本公文的發文字號應為()。
A南京政人〔2004〕22號 B南京政人〔2004〕第22號 C寧政人〔2004〕第22號 D寧政人〔2004〕22號 74本公文結束語應為()。
A特此通知 B特此決定 C特此批準 D應刪去 75本公文的發文時間應為()。
A二〇〇四年十一月四日 B 2004年11月4日 C二零零四年十一月四日 D 20041104
（二）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（76-80題）。南京市人民政府關于對南京市話劇團的嘉獎令 寧政發〔2004〕241號
各區縣人民政府，市府各委辦局，市各直屬單位：
南京市話劇團創作演出的話劇《平頭百姓》，經過精心加工打造，實現了思想性、藝術性、觀賞性的統一，贏得了廣大人民群眾的歡迎和喜愛，得到了各界領導和專家的高度評價。在第七屆中國藝術節上，一舉奪得了第十一屆文華獎大獎和第七屆中國藝術節大獎，實現了我市在這一國家級最高獎項上零的突破，為我市贏得了榮譽。
經研究，決定對市話劇團進行表揚。希望受表揚的單位發揚成績，再接再厲，再創佳績。全市和有關單位要向他們學習，發揚團結拼搏、勇于爭先的精神，認真實施創新文化工程，把全市文化工作推上一個新臺階，為建設“文化南京”作出新的貢獻。特此嘉獎
二零零四年十一月一日
76本公文標題應為()。
A南京市人民政府關于對南京市話劇團的嘉獎令 B南京市人民政府對南京市話劇團的嘉獎令 C南京市人民政府關于對南京市話劇團的嘉獎 D南京市人民政府對南京市話劇團的嘉獎 77本公文的發文字號應為()。
A寧政發〔2004〕第241號 B寧政發〔2004〕241號 C寧政發〔04〕241號 D寧政發〔2004〕241 78本嘉獎令屬于那種性質的嘉獎令()。
A依照有關法律公布行政法規和規章的命令 B宣布施行重大強制性行政措施的命令 C嘉獎有關單位及人員的命令 D以上都不是 79本公文結束語應為()。
A特此嘉獎 B特此命令 C特此表揚 D應刪去 80對本公文的修改不恰當的一項是()。
A正文第一段中的“打造”應該為“打磨” B正文第二段中的“表揚”應該為“嘉獎”
C“團結拼搏、勇于爭先”應該為“團結拼搏、用于獻身” D“二零零四年十一月一日”應該為“二OO四年十月一日” 答案： 71 D72 A73 D74 D75 A 76 A77 B78 C79 D80 C 19.測試公文實務題
（一）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（71-75題）。
懷遠縣人民政府文件懷政［2004］01號
關于切實加強減輕農民負擔工作的緊急通知各鄉、鎮人民政府，縣政府有關部門：
今年以來，全縣按照省、市的部署，進一步深化農村稅費改革，規范稅費征管行為，開展涉農收費專項整治，調動了廣大農民的生產積極性，促進了農村經濟發展和社會穩定。但是??結合前一階段我縣出臺的有關減輕農民負擔文件精神，特緊急通知如下：(以下略)
二〇〇四年一月八日
主題詞：三農農民減負工作緊急通知
抄送：縣委辦公室，縣人大辦公室，縣政協辦公室，縣紀委，縣人武部，縣法院、檢察院。
懷遠縣人民政府辦公室
2004年1月8日印發
(共印80份)71本公文標題應為()。
A關于《切實加強減輕農民負擔工作》的緊急通知 B關于《切實加強減輕農民負擔》工作的緊急通知 C關于切實加強減輕農民負擔工作的通知 D關于切實加強減輕農民負擔工作的緊急通知 72本公文主題詞正確的應為()。
A主題詞：三農農民減負工作通知 B主題詞：三農農民減負工作緊急通知 C主題詞：三農農民減負工作加急通知 D主題詞：三農農民減負工作特急通知
A特急公文 B緊急公文 C常規公文 D都不是 74本公文的結束語應為()。
A特此通知 B特此公告 C特此命令 D都不是 75本公文發文日期正確的寫法應為()。
A二〇〇肆年十二月十二日 B二〇〇四年十二月十二日 C貳零零肆年拾貳月拾貳日 D二〇〇四年十二月拾二日
（二）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（76-80題）。××市人民政府辦公室文件 ×市政辦［2002］02
關于印發××市《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》
宣傳貫徹實施方案的通知駐市各有關部門，系統行業，機關、團體、企業、事業，新聞媒體，各鄉鎮，辦事處，中央、自治區、地區駐市單位：
《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》(公安部第61號令)(以下略)特此通知
附：貫徹《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》實施方案。二00二年三月十六日
主題詞：公安消防實施方案通知
抄送：地區政辦、地區公安局、地區消防局、市委辦、人大辦、政協辦、紀委辦。××市人民政府辦公室2002年3月16日印 76本公文的發文機關標識應為()。
A××市辦公室文件 B××市政府辦公室文件 C××市人民政府辦公室公文 D××市人民政府辦公室文件 77本公文的發文字號應為()。
A×市政辦［2002］02 B××市政辦［2002］02 C×市政辦［2002］02號 D×市政辦［2002］2號 78本公文的標題應為()。
A關于印發市《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》宣傳貫徹實施方案的通知 B關于印發×市《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》宣傳貫徹實施方案的通知 C關于印發××市《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》宣傳貫徹實施方案的通知 D關于印發××市《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》宣傳貫徹實施方案的特別通知 79本公文的主送機關應為()。
A駐市各有關部門，系統行業，機關、團體、企業、事業，新聞媒體，各鄉鎮，辦事處，中央、自治區、地區駐市單位： B駐市各有關部門、系統行業、機關、團體、企業、事業、新聞媒體、各鄉鎮、辦事、中央、自治區、地區駐市單位： C抄送：地區政辦、地區公安局、地區消防局、市委辦、人大辦、政協辦、紀委辦 D抄送：地區政辦，地區公安局，地區消防局，市委辦，人大辦，政協辦，紀委辦。80本公文的印發日期應為()。
A二00二年三月十六日 B二〇〇二年三月十六日 C 2002年3月16日 D 2002316 答案： 71 D72 A73 C74 D75 B 76 D77 D78 C79 A80 C 21.測試公文實務題
（一）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（71-75題）。
××省水利廳文件×水利政函字［2000］22號
關于水利工程水費征收有關問題的復函××市××區管理處：
你處《關于農田灌區灌溉期間征收水費的請示函》收悉。現答函復如下：
你處向在灌區內及在灌區輸水干渠兩側500米范圍內打井取水的用水戶收繳水利工程水費(以下略)二000年二月二十八日 主題詞：水費問題復函
抄送：各市水利局，廳直有關單位
××省水利廳辦公廳二OOO年三月六日印發
71本公文發文機關標識應為()。
A省水利廳文件 B關于××省水利廳文件 C××省水利廳文件 D××省水利廳復函 72本公文的發文字號應為()。
A二OO四年九月五日 B二00四年九月五日 C 2004年9月5日 D 20040905
（二）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（76-80題）。
中華人民共和國國務院中華人民共和國中央軍事委員會令第４１３號現公布《軍人撫恤優待條例》，自２００４年１０月１日起施行。國務院總理溫家寶 中央軍委主席江澤民 200881 軍人撫恤優待條例(略)76本公文的命令標識應為()。
A中華人民共和國國務院中華人民共和國中央軍事委員會令 B中華人民共和國國務院中央軍事委員會令 C中華人民共和國國務院和中央軍事委員會令 D國務院中央軍事委員會令 77本公文的令號應為()。
A國務院第413號 B國務院2004第413號 C國〔2004〕413號 D第４１３號 78關于本公文說法正確的是()。
A本公文的命令標識正確 B本公文令號不正確 C本公文的主送機關應為“全國人民和全軍：” D正文中的年月日不正確 79本命令標識簽發人簽名章正確的寫法應為()。A國務院總理溫家寶(印章)中央軍委主席江澤民(印章)B國務院總理溫家寶(印章)中央軍委主席江澤民(印章)C總理溫家寶(印章)軍委主席江澤民(印章)D溫家寶(印章)江澤民(印章)80本公文成文日期正確的寫法應為()。A 200881 B 20040801 C二OO四建軍節 D二OO四年八月一日
答案： 71 A72 B73 A74 A75 A 76 A77 D78 A79 A80 D 23.測試公文實務題
（一）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（71-75題）。
青海省人民政府辦公廳轉發省工商局關于青海省實施商標戰略若干意見的通知青政辦［2004］192號西寧市、各自治州人民政府，海東行署，各省政府委、辦、廳、局：
省工商局擬定的《青海省實施商標戰略若干意見的通知》已經省人民政府同意，現轉發給你們，請結合實際，認真遵照執行。青海省人民政府辦公廳
二OO四年十一月九日
71本公文的標題應為()。
A青海省人民政府辦公廳轉發省工商局關于青海省實施商標戰略若干意見的報告 B青海省人民政府辦公廳轉發省工商局關于青海省實施商標戰略若干意見的復函 C青海省人民政府辦公廳轉發省工商局關于青海省實施商標戰略若干意見的通知 D青海省人民政府辦公廳轉發省《工商局關于青海省實施商標戰略若干意見》的通知 72本公文的收文單位應為()。
A西寧市、各自治州人民政府，海東行署，省政府各委、辦、廳、局： B西寧市、各自治州人民政府，海東行署，各省政府委、辦、廳、局： C西寧市，各自治州人民政府，海東行署，省政府各委、辦、廳、局： D西寧市、各自治州人民政府；海東行署；省政府各委、辦、廳、局： 73本公文的發文字號應為()。
A青政辦［2004］第192號 B青政府［2004］192號 C青政辦［2004］192號 D 192號青政辦［2004］ 74本公文的發文單位應為()。
A青海省人民政府 B青海省人民政府辦公廳 C省工商局 D西寧市、各自治州人民政府 75本公文的發文日期應為()。
A二OO四年十一月九日 B二OO四年十一月玖日 C二零零四年十一月九日 D二OO四年十一月九號
（二）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（76-80題）。中共××市委辦公室×辦發〔2004〕3#
市委辦公室市政府辦公室
1D孫大海所長××所 宋智杰高級會計師××行 ???
74本公文結束語應為()。
A報告當否，請批示。B以上報告當否，請批示。C請示當否，務必批示。D特此請示，請審批。75關于本公文修改不正確的一項是()。
A主送機關簡稱不對，應為“××省外辦” B“名單附后”應為“。” C發文時間應為：二OO四年十二月十一日 D“××市財政局”后應加蓋印張
（二）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（76-80題）。××市府公文〔緊急〕〔2000〕×府發第21號
市人民政府嚴厲打擊非法出版活動的通知各區、市、縣政府：
當前，我市一些地方非法出版活動十分厲害，傳播有害書刊音像制品，這類出版物內容腐朽，大量宣傳兇殺、色情和迷信，對群眾特別是青少年的危害極大，嚴重地影響了社會主義的精神文明建設，破壞了社會安定，已成為社會一大公害。對此，各級政府應采取有力措施，嚴厲打擊非法出版活動。現將有關事項通知如下。(以下略)附件：1×× 2××
2000年八月八日
76發文機關標識應為()。
A××市府公文 B××市府公文文件 C××市府公文急件 D××市人民政府文件 77本公文標題應為()。
A市人民政府關于嚴厲打擊非法出版活動的緊急通知 B市人民政府關于嚴厲打擊非法出版活動的通知 C市人民政府嚴厲打擊非法出版活動的通知 D市人民政府嚴厲打擊非法出版活動的緊急通知 78本公文的發文字號應為()。
A〔2000〕×府發第21號 B〔×府發2000〕第21號 C×府發〔2000〕第21號 D×府發〔2000〕21號 79對本公文修改不正確的一項是()。
A“厲害”用詞不當改為“猖獗” B“音象”應改為“音像”
C在發文機關后加蓋(印章)D發文時間中的“2000年”應改為“兩千年” 80本通知的種類屬于()。
A印發、批轉、轉發性通知 B批示性通知 C事務性通知 D任免、聘用通知 答案： 71 D72 B73 D74 D75 B 76 D77 A78 D79 D80 B 25.測試公文實務題閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（71-80題）。
國家行政機關公文格式一般由秘密等級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送機關、印發機關和印發日期 等部分組成。
71關于“秘密等級和保密期限”說法不正確的是()。
A如需標識秘密等級，用3號黑體字，頂格標識在版心右上角第1行，兩字之間空1字 B如需同時標識秘密等級和保密期限，秘密等級和保密期限之間用“☆”隔開 C涉及國家秘密的公文應當標明密級和保密期限 D“絕密”“機密”級公文還應當標明份數序號 72關于“發文機關標識”說法錯誤的一項是()。
A發文機關標識由發文機關全稱或規范化簡稱后加“文件”組成 B一些特定的公文可只標識發文機關全稱或規范化簡稱
C聯合行文時應使主辦機關名稱在前，“文件”二字置于發文機關名稱右側 D聯合行文機關過多，公文首頁可以不顯示正文 73關于“發文字號”說法正確的一項是()。A發文字號由發文機關、年份和序號組成 B年份、序號用阿拉伯數碼標識
C年份可簡稱，用六角括號“﹝ ﹞”括入 D序號可編為001號，但不能加“第”字
74關于“簽發人”說法不正確的一項是()。
A上報的公文需標識簽發人姓名，平行排列于發文字號右側
3A抄送：縣委辦公室、縣人大辦公室、縣政協辦公室、縣紀委、縣人武部、縣法院、檢察院 B抄送：縣委辦公室、縣人大辦公室、縣政協辦公室、縣紀委、縣人武部、縣法院、檢察院 C抄送：縣委辦公室，縣人大辦公室，縣政協辦公室，縣紀委，縣人武部，縣法院、檢察院。D抄送：縣委辦公室，縣人大辦公室，縣政協辦公室，縣紀委，縣人武部，縣法院、檢察院。74本公文的發文機關標識應為()。
A懷政文件 B懷遠縣人民政府公文 C懷遠縣人民政府文件 D懷遠縣人民政府辦公室文件 75關于本公文說法正確的是()。A發文字號錯誤 B主送機關不恰當
C印發機關和印發日期應位于抄送機關之下居兩行排列 D本公文印發日期正確無誤
（二）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（76-80題）。
菏澤市人民政府關于加強行政監察工作的意見菏政發〔2004〕41號各縣區人民政府，市政府各部門，市屬各企業，各大中專院校： 為深入貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，加強政府機關執政能力建設，推進依法行政和廉政勤政，現就進一步加強行政監察工作提出如下意見：
(以下略)特此建議，請照辦 二〇〇四年十一月五日 76本公文標題應為()。
A菏澤市人民政府加強行政監察工作的意見 B菏澤市人民政府關于加強行政監察工作的意見 C菏澤市人民政府關于加強行政監察工作的建議 D菏澤市人民政府關于加強行政監察工作的批示 77本公文的發文字號應為()。
A菏澤市〔2004〕41號 B菏政發〔2004〕041號 C菏政發〔2004〕41號 D菏政發〔2004〕第41號 78本公文結束語應為()。
A特此建議，請照辦 B特此建議，請執行 C特此建議 D應刪去 79本公文的發文日期應為()。
A二〇〇四年十一月五日 B二零零四年十一月五日 C 2004年11月五日 D〇四年十一月五日 80若對本公文加蓋印章不正確的做法是()。
A加蓋印章應上距正文1行之內 B印章應端正、居中下壓成文日期
C印章用紅色 D當印章下弧有文字時采用下套方式，即僅以下弧壓在成文日期上 答案： 71 D72 B73 D74 C75 D 76 B77 C78 D79 A80 D 27.測試公文實務題
（一）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（71-75題）。
市政府關于印發《南京市政府特殊公務員崗位聘任暫行辦法》的通知寧政發〔2004〕265號各區縣人民政府，市府各委辦局，市各直屬單位：
《南京市政府特殊公務員崗位聘任暫行辦法》已經市政府第19次常務會議討論通過，現印發給你們，請認真遵照執行。特此通知
二〇〇肆年十二月十二日 71本公文標題應為()。
A市政府印發南京市政府特殊公務員崗位聘任暫行辦法的通知
B市政府印發《南京市政府特殊公務員崗位聘任暫行辦法》的特別通知 C市政府關于印發南京市政府特殊公務員崗位聘任暫行辦法的通知
D市政府關于印發《南京市政府特殊公務員崗位聘任暫行辦法》的通知 72本公文的發文字號應為()。
A寧政發〔2004〕265號 B〔2004〕寧政發265號 C〔2004〕寧政發第265號 D寧政發〔2004〕第265號 73本公文按其時限要求應屬于()。
A特急公文 B緊急公文 C常規公文 D都不是 74本公文的結束語應為()。
A特此通知 B特此公告 C特此命令 D都不是 75本公文發文日期正確的寫法應為()。
A二〇〇肆年十二月十二日 B二〇〇四年十二月十二日 C貳零零肆年拾貳月拾貳日 D二〇〇四年十二月拾二日
5B××市××區管理處各市水利局廳直有關單位 C各市水利局，廳直有關單位，××省水利廳辦公廳。D各市水利局，廳直有關單位。75本公文印發日期應為()。
A二000年二月二十八日 B二OOO年二月二十八日 C二OOO年三月六日 D 2000年3月6日
（二）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（76-80題）。青海省人民政府辦公廳轉發省建設廳關于貫徹落實國務院辦公廳
控制城鎮房屋拆遷規模嚴格拆遷管理通知實施意見的通知青政辦［2004］190號西寧市、各自治州人民政府，海東行署，省政府各委、辦、廳、局：
省建設廳關于《貫徹落實國務院辦公廳控制城鎮房屋拆遷規模嚴格拆遷管理通知的實施意見》已經省人民政府同意，現轉發給你們，請認真貫徹執行。
青海省人民政府辦公廳 二OO四、十一、八日 76本公文標題應為()。
A青海省人民政府辦公廳轉發省建設廳關于貫徹落實國務院辦公廳控制城鎮房屋拆遷規模嚴格拆遷管理通知實施意見的通知 B青海省人民政府辦公廳轉發省建設廳關于《貫徹落實國務院辦公廳控制城鎮房屋拆遷規模嚴格拆遷管理通知實施意見》的通知 C青海省人民政府辦公廳轉發省建設廳《貫徹落實國務院辦公廳控制城鎮房屋拆遷規模嚴格拆遷管理通知實施意見的通知》 D青海省人民政府辦公廳轉發省建設廳貫徹落實國務院辦公廳控制城鎮房屋拆遷規模嚴格拆遷管理通知實施意見的通知 77本公文的發文字號應為()。
A青政辦［2004］190 B青政辦［2004］190號 C青政辦［2004］第190號 D青政辦－2004－190號 78本通知的種類屬于()。
A印發、批轉、轉發性通知 B指示性通知 C知照性通知 D事務性通知
79本公文的發文單位應為()。
A青海省人民政府辦公廳 B省建設廳 C國務院辦公廳 D省政府各委、辦、廳、局 80本公文的發文日期應為()。
A二OO四年十一月八日 B二OO四、十一、八日 CO四、十一、八日 DO四年十一月八日 71 C72 A73 C74 D75 D 76 A77 B78 A79 A80 A 29.測試公文實務題
（一）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（71-75題）。中華人民共和國國務院總理令第４１５號現公布《全國經濟普查條例》，自公布之日起施行。
總理溫家寶
二OO四年九月五日
全國經濟普查條例(略)71關于命令標識說法不正確的一項是()。
A命令標識用紅色小標宋體字，字號用3號仿宋體 B適用于宣布施行重大強制性行政措施 C適用于嘉獎有關單位及人員 D適用于依照有關法律公布行政法規和規章 72本公文的命令標識應為()。
A國務院總理令 B中華人民共和國國務院令
C中華人民共和國國務院總理令 D中華人民共和國國務院溫家寶總理令
73關于本公文說法正確的一項是()。
A本公文的命令標識不正確 B本公文令號不正確應為“國〔2004〕415號” C本公文的主送機關應為“全國人民：” D本公文的結束語應為“此令” 74本命令標識簽發人簽名章正確的寫法應為()。A總理溫家寶(印章)B國務院總理溫家寶(印章)C總理溫家寶(印章)D國務院總理溫家寶(印章)75本公文成文日期正確的寫法應為()。
A二OO四年九月五日 B二00四年九月五日 C 2004年9月5日 D 20040905
（二）閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（76-80題）。
中華人民共和國國務院中華人民共和國中央軍事委員會令第４１３號現公布《軍人撫恤優待條例》，自２００４年１０月１日起施行。國務院總理溫家寶 中央軍委主席江澤民 200881 軍人撫恤優待條例(略)76本公文的命令標識應為()。
A中華人民共和國國務院中華人民共和國中央軍事委員會令
7B發文機關標識推薦使用小標宋體字，可用紅色標識也可用黑色標識 C公文可只標識發文機關全稱或規范化簡稱
D本公文屬聯合行文，應使主辦機關名稱在前，“文件”二字置于發文機關名稱右側，上下居中排布 77本公文的標題應為()。
A關于轉發市紀委、市委組織部《關于建立黨政主要領導干部述職述廉制度的意見(試行)》的通知 B關于轉發市紀委、市委組織部關于建立黨政主要領導干部述職述廉制度的意見(試行)的通知
C市委辦公室市政府辦公室關于轉發市紀委、市委組織部《關于建立黨政主要領導干部述職述廉制度的意見(試行)》的通知 D市委辦公室市政府辦公室關于轉發市紀委、市委組織部關于建立黨政主要領導干部述職述廉制度的意見(試行)的通知 78關于本公文說法正確的是()。
A本公文的發文標識符合國家行政機關公文格式的規定 B本公文的發文字號這樣寫也正確 C本公文的收文單位格式錯誤 D本公文正文中的書名號應去掉
79本公文發文單位正確的寫法應為()。A××市人民政府辦公室中共××市委辦公室 B××市人民政府辦公室
中共××市委辦公室
C中共××市委辦公室××市人民政府辦公室 D中共××市委辦公室 ××市人民政府辦公室
80本公文的發文日期應為()。
A 2004年1月7日 B二零零四年一月七日 C二OO四年一月七日 D 2004年元月七日 答案；71 C72 A73 C74 B75 A 76 D77 D78 D79 D80 C 31.測試公文實務題 閱讀下面的公文文稿，回答后面的問題（71-80題）。
國家行政機關公文格式一般由秘密等級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送機關、印發機關和印發日期等部分組成。71關于“秘密等級和保密期限”說法不正確的是()。
A如需標識秘密等級，用3號黑體字，頂格標識在版心右上角第1行，兩字之間空1字 B如需同時標識秘密等級和保密期限，秘密等級和保密期限之間用“☆”隔開 C涉及國家秘密的公文應當標明密級和保密期限 D“絕密”“機密”級公文還應當標明份數序號 72關于“發文機關標識”說法錯誤的一項是()。
A發文機關標識由發文機關全稱或規范化簡稱后加“文件”組成 B一些特定的公文可只標識發文機關全稱或規范化簡稱
C聯合行文時應使主辦機關名稱在前，“文件”二字置于發文機關名稱右側 D聯合行文機關過多，公文首頁可以不顯示正文 73關于“發文字號”說法正確的一項是()。
A發文字號由發文機關、年份和序號組成 B年份、序號用阿拉伯數碼標識
C年份可簡稱，用六角括號“﹝﹞”括入 D序號可編為001號，但不能加“第”字 74關于“簽發人”說法不正確的一項是()。
A上報的公文需標識簽發人姓名，平行排列于發文字號右側
B“簽發人”用3號仿宋體字，后標全角冒號，冒號后用3號楷體字標識簽發人姓名 C如有多個簽發人，主辦單位簽發人姓名置于第1行
D其他簽發人姓名從第2行起在主辦單位簽發人姓名之下按姓氏筆畫順序依次順排 75關于“公文標題”說法不正確的一項是()。
A公文標題應當準確簡要地概括公文的主要內容并標明公文種類，一般應當標明發文機關 B公文標題中除法規、規章名稱加書名號外，一般不用標點符號 C公文標題位于紅色反線下空2行，2號小標宋體字 D公文標題只能分一行居中排布，不能多行排布 76關于“主送機關”說法有誤的一項是()。
A主送機關指公文的主要受理機關，應當使用全稱或者規范化簡稱、統稱 B位于標題下空1行，左側空兩格用3號仿宋體字標識 C最后一個主送機關名稱后標全角冒號
D主送機關名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時，應將主送機關名稱移至版記中的主題詞之下、抄送之上
977.本公文的發文字號應為（）。
A.寧政發〔2004〕第241號 B.寧政發〔2004〕241號 C.寧政發〔04〕241號 D.寧政發〔2004〕241 78.本嘉獎令屬于那種性質的嘉獎令（）。
A.依照有關法律公布行政法規和規章的命令 B.宣布施行重大強制性行政措施的命令 C.嘉獎有關單位及人員的命令 D.以上都不是 79.本公文結束語應為（）。
A.特此嘉獎 B.特此命令 C.特此表揚 D.應刪去 80.對本公文的修改不恰當的一項是（）。
A.正文第一段中的“打造”應該為“打磨” B.正文第二段中的“表揚”應該為“嘉獎”
C.“團結拼搏、勇于爭先”應該為“團結拼搏、用于獻身” D.“二零零四年十一月一日”應該為“二OO四年十月一日” 71.D 72.A 73.D 74.D 75.A 76.A 77.B 78.C 79.D 80.C 33.測試
1、據了解各地對××問題反映很強烈，請注意清理這些流言，并及時報告局政策研究室。2．對于未按標準交費的同志，要由其所在單位的領導進行批評教育，并責令其進行補交。3．這樣的活動樂于使廣大農民群眾接受。
4、我們應該把馬列主義的理論來武裝自己。
5．我們的整個文藝工作、戲劇工作、音樂工作、美術工作，都有了很大成績。6．我知道你病體初愈就來了。
7、以上意見，如有不當，請即批轉有關單位執行。
8、機器技師的好壞是保證生產安全的一個重要條件。9．他的工作很積極，曾經榮獲先進生產者。
10、我們應該努力地完成一切人民交給我們的任務。答案：
1．據了解各地對××問題反映很強烈，請注意清理這些反映，并及時報告局政策研究室。2，對于未按標準交費的同志，由其所在單位的領導進行批評教育 3．這樣的活動，廣大農民群眾樂于接受。4．我們應該用馬列主義的理論武裝自己。
5．我們的整個文藝工作包括戲劇工作、音樂工作、美術工作等，6．知道你病體初愈，我就來了。
7．以上意見，如無不當，請批轉各有關單位遵照執行。8．機器質量是保證生產安全的一個重要條件。9．他工作很積極，曾經榮獲先進生產者稱號。
10、我們應該努力地完成人民交給我們的一切任務。34.測試 公文改錯(下面的公文有8處錯誤，請一一指出)
x x市府公文?(88)X府發21號
-------x X市人民政府嚴厲打擊非法出版活動的通知
當前，我市一些地方非法出版活動十分猖獗，傳播有害書刊音象制品，這類出版物內容腐 朽，大量宣傳兇殺、色情和迷信，對群眾特別是青少年的身心健康危害極大，嚴重地影響了社會 主義精神文明建設，破壞了社會安定，已成為社會一大公害。對此，各級政府應采取有力措施，嚴厲打擊非法出版活動。現將有關事項通知如下。(以下略)附件：如文 主題詞：出版 通知
--報：(單位略)送：(單位略)--
1關的步驟方法、政策界限、注意事項、報告方式與期限等提出具體要求。2.按照公文寫作要求，修改下列語句中的錯誤。
（1）早晨五六點鐘，以通往機場的大街兩旁已經站滿了數萬名歡送的人群。（2）從上述事實中，證明了他們的行動是正確的。
（3）為了盡快地發展教育事業，應該大力提高教育的業務水平和培養新生力量。（4）經過一系列的整頓之后，第一車間勞動紀律逐漸走上正軌。
（5）他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了敢拼敢搏，終于奪取了冠軍。
答案：
1.(1)某市勞動局關于對城鎮待業人員統一登記的通知。(2)某市人民政府關于開展國有資產核定工作的指示(或通知)。
2.(1)早晨五六點鐘，在通往機場的大街兩旁已經站滿了數萬名歡送的群眾。(2)上述事實證明了他們的行動是正確的。
(3)為了盡快地發展教育事業，應該大力提高教師的業務水平和培養新生力量。(4)經過一系列的整頓，第一車間勞動紀律逐漸走上正軌。
(5)他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了敢拼敢搏的精神，終于奪得了冠軍。
38.測試
公 告
為了貫徹我市城市建設總體規劃，完成市人民政府下達給我
區的南山路擴建任務，并保證于我市成立X X周年前順利竣工，特公告如下：
一、南山路擴建范圍內的所有企事業單位、商店、個體攤販、公共汽車站、停車場、郵亭以及所有居民，限定在一九九X年i月十日前搬遷完畢。
二、所有搬遷單位、居民應按區人民政府的安排執行，個體攤販一律遷往民族農貿市場擺攤。
三、從三月十八日起，南山路禁止車輛、行人通行，以保證安全施工。
四、所有搬遷單位和居民必須按此公告執行。南山區人民政府 南山區城建局 南山區公安分局 39.測試
公文改錯
1．在他讀中學時就很重視外語學習。
2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了敢拼敢搏，終于奪取了冠軍。3．對待犯錯誤的同志，是“懲前毖后，治病救人”的方針。4．上次從你院借來的講義，正在打印，上課前可以發到學生手中。5．在黨的培養教育下，使我提高了思想覺悟。
6．語文能力包括口頭的說、聽和書面的讀寫兩個方面。7．機器質量的好壞是保證生產安全的一個重要條件。8．從上述事實中，證明了他們的行動是正確的。
9．為了盡快地發展教育事業，應該大力提高教師的業務水平和培養新生力量。10．經過一系列的整頓之后，第一車間勞動紀律逐漸走上正規。改錯
1．讀中學時他就很重視外語學習。
2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了敢拼敢搏的精神，終于奪得了冠軍。3．對待犯錯誤的同志，要“懲前毖后，治病救人”。
4．上次從你院借來的講義，我們正在打印，上課前可以發到學生手中。5．在黨的培養教育下，我提高了思想覺悟。6．語文能力包括聽、說、讀、寫四個方面。7．機器質量是保證生產安全的一個重要條件。8．上述事實證明了他們的行動是正確的。
9．為了盡快地發展教育事業，應該大力提高教師的業務水平和培養新生力量 10．經過一系列的整頓，第一車間勞動紀律逐漸走上正軌。
民政部
1993年2月8 日
附件：X X縣??
①標題錯誤 ②年份表達不統一 ③“應對一九八六??”語氣不對 ④分條列項的序號不規范
⑤“每平方公里約??”，語意含糊 ⑥報告中夾帶請示事項 ⑦“以上報告妥否”表達錯誤 ⑧附件在公文中位置不當 43.測試
公文改錯(指出下列公文的8處錯誤)0000001
機密
吉林市人民政府文件，吉政發(1995)003號----------------------吉林市人民政府
關于X X X X X X的通知 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 注釋：1．X X X X 2．X X X X
吉林市人民政府(印)一九九五年一月十二日
附件：X X X X X X 抄送：X X X、X X X、X X X 主題詞：X X X X X X X X X
吉林市人民政府辦公廳秘書處
(說明：本題字體型號大小不在改錯范圍之列)
X X X X年X月X日印發
①“機密后應加注“*”號；②“吉政發(1995)003號之(1995)”應為“[1995] ”③標題擺放不規范 ④注釋位置不當 ⑤作者與日期位置錯誤 ⑥附件缺少序號 ⑦主題詞稍多 ⑧附件位置不當
第五篇：公共基礎知識公文寫作模版
公共基礎知識復習指導之公文寫作
公文處理
公文處理指公文的辦理、管理、整理（立卷）、歸檔等一系列相互關聯、銜接有序的工作。各級行政機關的辦公廳（室）是公文處理的管理機構，主管本機關的公文處理工作并指導下級機關的公文處理工作。
分享一點個人的經驗給大家（經驗分享部分看過的人不用看了）。我的筆試成績一直都是非常好的，不管是行測還是申論，每次都是崗位第一。其實很多人不是真的不會做，90%的人都是時間不夠用，要是給足夠的時間，估計很多人能夠做出大部分的題。公務員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時間上，我是特別注重效率的。第一，復習過程中絕對的高效率，各種資料習題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。我復習過程中，閱讀和背誦的能力非常強，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要兩分鐘左右，讀的次數多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統計過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這在考試中是非常不得了的。論壇有個帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個才接觸了速讀，也因為速讀，才獲得了筆試的好成績。其實，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。而且，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個人總結，擁有這個技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學多少的問題了。平時要多訓練自己一眼看多個字的習慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養自己這樣的習慣。當然，有經濟條件的同學，千萬不要吝嗇，花點小錢在自己的未來上是最值得的，多少年來耗了大量時間和精力，現在既然勢在必得，就不要在乎這一刻。建議有條件的同學到這里用這個軟件訓練速讀，大概30個小時就能練出比較厲害的快速閱讀的能力，這是給我幫助非常大的一個網站，極力的推薦給大家（給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標左鍵點擊本行文字）。另外，還有一個不得不說的工具，一款公務員考試軟件，對于我成功它絕對是功不可沒的，超猛的一款軟件，集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動態等等各種超贊的功能，性價比超高，是絕不可缺的一款必備工具，結合上速讀的能力，如虎添翼，讓整個備考過程效率倍增。到我推薦的這里搜索“公務員”就可以找到適合自己的科目（也給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標左鍵點擊本行文字）。最后，記得好好學習，只有自己幫助自己。祝愿每一位有夢想的同學早日實現自己的理想！幫大家祈福！加油！
一、公文種類
行政機關的公文種類主要有：
（一）命令（令）。適用于依照有關法律公布行政法規和規章；宣布施行重大強制性行政措施；嘉獎有關單位及人員。
（二）決定。適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。
（三）公告。適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。
（四）通告。適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。
（五）通知。適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。通知一般可以分為發布類通知、指示類通知、事項類通知和轉發類通知。
（六）通報。適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況。
（七）議案。適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項。
（八）報告。適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。
（九）請示。適用于向上級機關請求指示、批準。
（十）批復。適用于答復下級機關的請示事項。
（十一）意見。適用于對重要問題提出見解和處理辦法。
（十二）函。適用于不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。
（十三）會議紀要。適用于記載、傳達會議情況和議定事項。
提醒：命令、議案、通告、公告為行政公文特有。而公報、決議、條例、規定是黨的公文所特有。
二、行文規則
1、行文應當確有必要，注重效用。
2、行文關系根據隸屬關系和職權范圍確定，一般不得越級請示和報告。
3、政府各部門依據部門職權可以相互行文和向下一級政府的相關業務部門行文；除以函的形式商洽工作、詢問和答復問題、審批事項外，一般不得向下一級政府正式行文。
4、部門內設機構除辦公廳（室）外不得對外正式行文。
5、同級政府、同級政府各部門、上級政府部門與下一級政府可以聯合行文；政府與同級黨委和軍隊機關可以聯合行文；政府部門與相應的黨組織和軍隊機關可以聯合行文；政府部門與同級人民團體和具有行政職能的事業單位也可以聯合行文。
6、屬于部門職權范圍內的事務，應當由部門自行行文或聯合行文。聯合行文應當明確主辦部門。須經政府審批的事項，經政府同意也可以由部門行文，文中應當注明經政府同意。
7、屬于主管部門職務范圍內的具體問題，應當直接報送主管部門處理。
8、部門之間對有關問題未經協商一致，不得各自向下行文。如擅自行文，上級機關應當責令糾正或撤銷。
9、向下級機關或者本系統的重要行文，應當同時抄送直接上級機關。
10、“請示”應當一文一事；一般只寫一個主送機關，需要同時送其他機關的，應當用抄送形式，但不得抄送其下級機關。“報告”不得夾帶請示事項。
11、除上級機關負責人直接交辦的事項外，不得以機關名義向上級機關負責人報送“請示”、“意見”和“報告”。
12、受雙重領導的機關向上級機關行文，應當寫明主送機關和抄送機關。上級機關向受雙重領導的下級機關行文，必要時應當抄送其另一上級機關。
三、發文辦理
1、發文辦理指以本機關名義制發公文的過程，包括草擬、審核、簽發、復核、繕印、用印、登記、分發等程序。
2、草擬公文應當做到：
（一）符合國家的法律、法規及其他有關規定。如提出新的政策、規定等，要切實可行并加以說明。
（二）情況確實，觀點明確，表述準確，結構嚴謹，條理清楚，直述不曲，字詞規范，標點正確，篇幅力求簡短。
（三）公文的文種應根據行文目的、發文機關的職權和與主送機關的行文關系確定。
（四）擬制緊急公文，應當體現緊急的原因，并根據實際需要確定緊急程度。
（五）人名、地名、數字、引文準確。引用公文應當先引標題，后引發文字號。引用外文應當注明中文含義。日期應當寫明具體的年、月、日。
（六）結構層次序數，第一層為“
一、”，第二層為“
（一）”，第三層為“1.”，第四層為“（1）”。
（七）應當使用國家法定計量單位。
（八）文內使用非規范化簡稱，應當先用全稱并注明簡稱。使用國際組織外文名稱或其縮寫形式，應當在第一次出現時注明準確的中文譯名。
（九）公文中的數字，除成文日期、部分結構層次序數和在詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字必須使用漢字外，應當使用阿拉伯數字。
3、擬制公文，對涉及其他部門職權范圍內的事項，主辦部門應當主動與有關部門協商，取得一致意見后方可行文；如有分歧，主辦部門的主要負責人應當出面協調，仍不能取得一致時，主辦部門可以列明各方理據，提出建設性意見，并與有關部門會簽后報請上級機關協調或裁定。
4、公文送負責人簽發前，應當由辦公廳（室）進行審核，審核的重點是：是否確需行文，行文方式是否妥當，是否符合行文規則和擬制公文的有關要求，公文格式是否符合本辦法的規定等。
5、以本機關名義制發的上行文，由主要負責人或者主持工作的負責人簽發；以本機關名義制發的下行文或平行文，由主要負責人或者由主要負責人授權的其他負責人簽發。
6、公文正式印制前，文秘部門應當進行復核，重點是：審批、簽發手續是否完備，附件材料是否齊全，格式是否統一、規范等。經復核需要對文稿進行實質性修改的，應按程序復審。
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