第一篇：優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)主要事跡

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)主要事跡

每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望。作為家長(zhǎng)，我平時(shí)不停的學(xué)習(xí)與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成人、成才。

一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工作者，工作中我嚴(yán)于律己，堅(jiān)持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處，并樂(lè)于幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對(duì)幼兒的熱愛(ài)，對(duì)工作的執(zhí)著，知道了他的媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的媽媽，認(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍。

營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。和家人一起，為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。家里有什么大的事，提出來(lái)和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。

三、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友。

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時(shí)間與孩子溝通，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后及時(shí)、正確引導(dǎo)自己的孩子。

四、積極配合學(xué)校教學(xué)。

學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī)，督促其改進(jìn)不足。

我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功與挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。今后，我愿意用微笑和激勵(lì)去照亮孩子，讓他健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

第二篇：優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)演講稿

演講稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們，你們好：

我是張羽的媽媽。首先感謝“知言”學(xué)校、老師給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。望子成龍、盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。我的女兒現(xiàn)在能這么優(yōu)秀，首先要感謝老師的辛勤培育和無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助，在此，就孩子的成長(zhǎng)教育我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

我的女兒原來(lái)其它學(xué)校就讀，剛上初一的時(shí)候還可以，到了二年紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)女兒整天悶悶不樂(lè)，思想壓力非常大，已經(jīng)開(kāi)始厭學(xué)了，我看著心里也非常的焦急，幾次給女兒溝通也沒(méi)有起到任何效果，成績(jī)是一落千丈，給她談話，她最后明確的對(duì)我說(shuō)她不想上學(xué)。我感到非常的震驚，孩子正在成長(zhǎng)的緊要關(guān)頭，還那么小，不上學(xué)就沒(méi)有出路，我了解到她是因?yàn)榉N種原因，她已經(jīng)討厭進(jìn)入那個(gè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，后來(lái)我就決定給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，換個(gè)環(huán)境試試。通過(guò)朋友介紹和實(shí)地考察，我們選擇了知言。

這半學(xué)期，通過(guò)九年級(jí)所有老師共同付出，我的女兒改變了，學(xué)習(xí)成績(jī)也變得非常優(yōu)秀，過(guò)去每次從學(xué)校回來(lái)悶悶不樂(lè)的表情沒(méi)有了，現(xiàn)在像個(gè)小百靈一樣，每次回來(lái)都會(huì)給我說(shuō)學(xué)校的環(huán)境多好，老師多負(fù)責(zé)任，同學(xué)關(guān)系相處多好，每次都有說(shuō)不完的話。她的改變讓我從心里非常高興。

在與孩子的交談中有很多我非常感動(dòng)，例如：有一天女兒有一道題不會(huì)，找老師去問(wèn)，去第一次的時(shí)候老師在忙顧不上，她不好意思就走了，第二次老師還在忙，女兒感到非常的不好意思,不想打擾老師工作。然后老師就微笑著給她說(shuō)，：“你先去學(xué)習(xí)吧，我忙完去教室找你，給你講”，我的女兒當(dāng)時(shí)就非常的感到，她什么時(shí)候也沒(méi)有遇到過(guò)這么好的的老師，學(xué)生不會(huì)了還可以來(lái)找學(xué)生給學(xué)生講題，這里真的要為我們的老師點(diǎn)贊。

三年級(jí)非常的重要，也是孩子人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我和孩子談了好多次，給她分析現(xiàn)在的形式，指導(dǎo)她完成自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。她現(xiàn)在的目標(biāo)是爭(zhēng)取考上鄲城一高，然后奮斗三年，盡量考取一個(gè)一本的中醫(yī)藥學(xué)校，學(xué)習(xí)好博大精深的中醫(yī)知識(shí)，成為一個(gè)能為別人帶來(lái)健康的人。

孩子現(xiàn)在和半年前有了天翻地覆的變化，變的積極、向上、自信，上次考試考了全班第三名。所有的改變都離不開(kāi)老師們的辛勤付出，我現(xiàn)在常常為當(dāng)初選擇知言學(xué)校而感到慶幸，因?yàn)檫@里的老師是這么的有責(zé)任心、有素質(zhì)、這么的善良，有這樣好的學(xué)校，好的老師，好的環(huán)境。不愁我們的孩子有一個(gè)美好的將來(lái)！

我的分享就到這里，謝謝大家！最后祝愿所有的孩子都平安幸福！

第三篇：優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀

王 燁 家長(zhǎng)：

感謝您對(duì)于我校各項(xiàng)工作的大力支持，經(jīng)學(xué)校研究決定，授予您亳州路小學(xué)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”光榮稱號(hào)。

特發(fā)此證，以表感謝！

合肥市亳州路小學(xué)2012年9月

第四篇：優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)推薦表

每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望。作為家長(zhǎng)，我平時(shí)不停的學(xué)習(xí)與摸索，努力讓我的女兒在和諧的環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成人、成才。

一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣。父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍。我總認(rèn)為，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的。為此，和家人一起，為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理，平時(shí)對(duì)于女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。

三、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時(shí)間與孩子溝通，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后及時(shí)、正確引導(dǎo)自己的孩子。

四、積極配合學(xué)校教學(xué)。學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī)，督促其改進(jìn)不足。我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功與挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。今后，我愿意用微笑和激勵(lì)去照亮孩子，讓她健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。本學(xué)年我參加了學(xué)校組織的公開(kāi)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第五篇：二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)材料

培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

家長(zhǎng)姓名：李玉芬

學(xué)生姓名：趙英杰

所在年級(jí)：二年級(jí)

大家好：

我的名字是李玉芬，是趙英杰的媽媽，首先很感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言，也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞她 , 昨天趙英杰迫不及待的告訴我，說(shuō)老師要我在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言，說(shuō)真的一開(kāi)始我拒絕了她，我覺(jué)得我沒(méi)有什么好的教育方法可以來(lái)傳授大家，說(shuō)大了怕大家說(shuō)我在炫耀，說(shuō)小了怕大家說(shuō)我過(guò)分謙虛。在她的堅(jiān)持下，我今天還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育。

孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來(lái)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期，老師見(jiàn)到我就說(shuō)趙英杰學(xué)習(xí)越來(lái)越穩(wěn)定，人越來(lái)越懂事，越來(lái)越有責(zé)任感，我很高興我家有女初長(zhǎng)成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃希覀兗液軉我唬粡?fù)雜。孩子的爸爸常年工作，孩子和他在一起相聚的日子不多，我們家就只有我和女兒每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做飯，打掃，基本上就沒(méi)有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但她在學(xué)習(xí)上都很自覺(jué)，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音，不準(zhǔn)有聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)她閱讀，我記得我以前也聊過(guò)我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開(kāi)始每天睡前講故事直到她可以獨(dú)立閱讀，因?yàn)槲矣X(jué)得喜歡看書的孩子，課外知識(shí)一定豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會(huì)提高。趙英杰現(xiàn)在每天都離不開(kāi)課外書，只要有時(shí)間，她就在看書，甚至上廁所帶本書。

其實(shí)，說(shuō)道學(xué)習(xí)自覺(jué)性的培養(yǎng)，我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的一件事，孩子自然而然就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)了。可是快樂(lè)的學(xué)習(xí)又談何容易啊！這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問(wèn)題了。

再說(shuō)責(zé)任感的培養(yǎng)，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊，她很小就開(kāi)始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，每天幫我燒水，幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒(méi)有關(guān)好，插頭有沒(méi)有拔掉。而且非常節(jié)約，每當(dāng)看見(jiàn)自己想要買的任何一樣?xùn)|西，都是先看價(jià)格，覺(jué)得貴的話，絕對(duì)不會(huì)要我買下來(lái)，自己也存了很多零用錢，幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日，都用本子記下來(lái)，用自己的零花錢買禮物，表達(dá)心意。，這一點(diǎn)，我真的很自豪。

其實(shí)，責(zé)任感的培養(yǎng)就是身教勝于言教，想要孩子成為什么樣的人，家長(zhǎng)一定要是這樣的人。

一說(shuō)到自己的孩子，我難免有點(diǎn)自夸了，請(qǐng)大家見(jiàn)諒！每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，家庭的教育方法也就會(huì)不同。就像種花草樹木一樣，只有認(rèn)識(shí)花草樹木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng)，才會(huì)鮮花茂盛，樹木成蔭。謝謝大家！

身教勝于言教

家長(zhǎng)姓名：劉洪水

學(xué)生姓名：劉雨璇

所在年級(jí)：二年級(jí)

尊敬的老師們,家長(zhǎng)們：

你們好！我是劉雨璇的家長(zhǎng)劉洪水，今天非常高興參加這次家長(zhǎng)會(huì)，作為家長(zhǎng)代表發(fā)方更是榮幸。每個(gè)家庭都有自己的特點(diǎn)，家庭環(huán)境、生活條件、孩子自身性格特點(diǎn)等各不相同，所以今天我在這里跟大家分享的是自己在家庭教育上的一些見(jiàn)解。

身教勝于言教

父母的言行直接影響著孩子的個(gè)性和品德的形成，作為家長(zhǎng)自身教育不好怎能教育好孩子呢？孩子模仿能力強(qiáng)，有樣學(xué)樣，所發(fā)在生活中嚴(yán)格要求自己，給孩子樹立一個(gè)好榜樣是非常重要的。

引導(dǎo)孩子正確接收外來(lái)信息

孩子年齡小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，思想比較單純，分辨是非能力差，作為家長(zhǎng)，在堅(jiān)持正確教育的同時(shí)，要時(shí)刻注意觀察孩子的一言一行，一舉一動(dòng)，特別是在接收外來(lái)信息方面，更是要正確引導(dǎo)。因?yàn)楝F(xiàn)今的社會(huì)，信息發(fā)達(dá)，但同樣也帶來(lái)了不少問(wèn)題，黃色、暴力等，孩子耳濡目染，很容易受形影。

教育孩子要誠(chéng)信、寬容

我經(jīng)常跟孩子講，做人要誠(chéng)實(shí)，要講信用，要學(xué)會(huì)寬容，用自己的優(yōu)點(diǎn)包容別人的缺點(diǎn)，取別人之長(zhǎng)而補(bǔ)自己之短。

給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)生環(huán)境

孩子除了上學(xué)在學(xué)校外，就是在家了，因此，家庭教育是至關(guān)重要的，為了讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，我從不開(kāi)電視；孩子看課外書時(shí)，我也會(huì)跟她們一起看，而且還經(jīng)常為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休，在共同讀書的那一刻，我好像回到了當(dāng)年學(xué)生的時(shí)光。如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我會(huì)和她們一起研究，尋找各方面的資料共同解決問(wèn)題。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

教育孩子最重要的是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法，努力提高孩子的自我控制能力，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)孩子要多方面發(fā)展，就如我的女兒，她喜歡學(xué)習(xí)琴，但作為二年級(jí)的學(xué)生，她堅(jiān)持要學(xué)琴，我只能順著她，看著她苦著，也樂(lè)著，我還是很高興的。

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)離不開(kāi)老師辛勤的培養(yǎng)，老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)不法比擬的，只要密切配合支持老師的工作，多跟老師溝通，交流教育的方法，才能達(dá)到最終的目的。