第一篇：敬業奉獻模范教師的先進事跡材料

教師愛崗敬業材料

敬業奉獻模范教師的先進事跡材料

陳集小學

敬業奉獻模范教師的先進事跡材料

張愛黨同志是我們陳集小學的一名普通教師。她于1995年8月參加教育工作。十多年來始終戰斗在工作的第一線，愛崗敬業、無私奉獻，工作成績優秀，可稱為我們陳集小學教師的楷模。

一、努力鉆研業務，耐心教育學生，教學成績優異。

該同志從參加教育教學就在本校工作，并始終擔任班主任工作，從一年至五年級的語數均教過。在工作中她能努力鉆研文化業務知識，鉆研教材、研究教法，文化業務水平得到了不斷的提高。教學工作中，對學生進行耐心細致地說服教育，特別是在教一年級小學生時，都能進行手把手的教，直到教會為止。對厭學學生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情，直到把學生引導到正確的學習軌道上來，這樣的事例是數不勝數。因為工作努力，能一心把主要精力用在教育教學工作上，所以幾年來，她所教班級在全鄉統考中是名列前茅，多次受到學校領導的表揚，同時也受到了旗級的表彰，更得到了社會和學生家長的認可。

二、服從領導的分配，積極參加活動。

在日常生活中，該同志能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。在學校組織的各項活動，她都能夠積極參加，如教師的業務學習、政治學習、教師集會、撰寫論文、上報材料等她都能積極參與。特別是在貫徹學習胡錦濤書記提出的“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠。”幾點希望中，她更深有體會，并能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業的體現，是勤懇踏實工作的行動，是她能取得成績前提。正像她自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的，更是這樣做的。她的這種言行深受學生的愛戴，受到領導和教師的好評。

三、不斷學習、努力工作、無私奉獻。

張愛黨同志在本職崗位上能夠不斷學習，她注重學習文化知識、鉆研業務，學習他人之長、補己之短。積極參加進修舉辦的各類培訓班，同時對學校的校本教研活動也按時參加，并取得了較好的效果。在工作中，她具有高尚的職業道德情操，熱愛教育事業，熱愛本職工作，勤奮務實、甘于奉獻、辛勤耕耘，充分體現了她樂業、敬業之精神，為教書育人做出了貢獻。正是她的一批又一批送出，贏得了社會、學生、家長、學校的贊揚，正是她的這種愛崗敬業精神才真正成為了教師敬業奉獻的楷模。

總之，一分耕耘，一分收獲，她所取得的成績是她辛勤付出的結果。但愿她的這種精神和動力發揚堅持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。

敬業奉獻道德模范事跡材料

陳集小學

敬業奉獻道德模范事跡材料

董海英同志，1980年12月出生，2000年畢業于蕭縣師范學校，8月來陳集小學任教至今。現任五年級班主任。十多年來，董海英同志師德高尚，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，模范履行教師職責，熱愛學生，在全校干部、職工中具有較高的威信，曾獲茌平縣優秀班主任、縣優秀師德標兵、縣青年崗位能手、縣優秀青年工作者等榮譽稱號。

“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單。”這是董海英同志最喜歡的一句教育格言。教師這個職業平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，職業要求近乎苛刻，很多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上，他十幾年如一日，踏踏實實，兢兢業業，嚴以律己，甘為人梯，實現著人生的價值與。理想。為了學生他不知犧牲了多少個人利益，他從沒有因個人問題請過一次假，曠過一節課。憑著對黨的教育事業的忠誠，憑著對學生無私的愛，他無怨無悔，忠實履行自己的職責，時時刻刻忘不了那三尺的講臺。

要當一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質，特別是在專業知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不斷給自己“充電”，幾年來

她完成了大專自學獲得了大專文憑，參加各類培訓數十次，發表論文數十篇。

董海英同志深知：要想在學校教學管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但他同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能平凡的崗位上取得更大的成績。

第二篇：敬業奉獻模范先進事跡

敬業奉獻模范先進事跡

————中山西路社區計生專干張曉香 張曉香，女，中共黨員，本科學歷，湖南郴州桂陽人。1971年4月出生，1990年在長沙市第四紡織廠工作，后因單位改制，2002年被推薦到中山西路社區工作至今，一直擔任計生專干。

計劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專干的自身素質必須過得硬。張曉香深深懂得，要成為一名合格的計生專干，學習是關鍵，尤其是要鉆研好計劃生育政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教，終于由一名“門外漢”轉變成為一位嫻熟計劃生育業務知識的專干。她不但自己學，還組織全轄區育齡群眾學，經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健避孕節育及計劃生育政策法規，當好計劃生育宣傳員。她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄，宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《避孕藥具的管理與使用》、《流動人口計劃生育工作管理辦法》、《湖南省人口與計劃生育條例》等法律法規及業務知識進行鉆研。由于張曉香的努力，中山西路社區的計劃生育國策家喻戶曉。通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業務技術，明確了自身職責。面對“難事”，她干起來有了勁頭。

張曉香本是個性格內向的人，平時不愛講話，默默無聞，埋頭苦干，但搞起計劃生育工作來，她的才能得到了充分的發揮。一是“勤用嘴”，及時把黨的計劃生育法規、富民政策、計劃生育科普知識等

送到了家家戶戶。2005年5月，湖南省出臺了打擊“兩非”規定，她迅速領會了精神，走街串巷入戶進行廣泛的宣傳。二是“勤用手”，把社區計劃生育基層基礎工作做細，做實，做到心中有數。同時，還熱情主動地為廣大群眾提供優質服務，如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等。三是“勤用腿”，她跑遍了全社區376個育齡婦女家庭，及時收集群眾意見，傾聽群眾呼聲，掌握了第一手情況；還經常向領導匯報情況，做到下情上報，及時準確地向街道計生辦反饋情況，并做到實事求是，是喜報喜，是憂報憂，從不蒙混過關，使上級能及時掌握社區的計生工作動態，為開展人口與計劃生育工作提供了第一手材料。

計劃生育工作確實是一項得罪人的工作。工作久了，總會有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有。張曉香卻不怕得罪人。她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好。不管遇到多么大的難處，她敢于挑大梁，頂重擔，從不怨天尤人，從不向兩委班子及上級領導說半句怨言。處處把已婚育齡婦女當親人，用真情換真心，凡是有新出生的或節育手術對象，她都要上門看看。不管是什么時候，從不間斷。8年來，她在群眾中贏得良好的聲譽，她是育齡婦女的娘家人，回首這八個年頭，其中的酸甜苦辣只有她最清楚。

第三篇：敬業奉獻模范先進事跡

，男，漢族，1945年11月出生，中共黨員，現任飼料科技有限公司董事長兼總經理。

縣村早在80年代就是遠近聞名的漁粉生產大戶、致富能人。如今，他昔日的小廠子已成長為資產總額5000多萬元，占地近80畝，擁有138名員工、28名科研人員的現代化科技型企業。實現銷售收入8000萬元，創利稅880萬元。

目前，同志領

導公司全體員工進一步解放思想，樹立正確的發展觀，抓住新的發展機遇,攻關破難，開拓進取，使企業有了突飛猛進的發展，不僅改造了魚粉生產工藝，而且新增了兩套先進的魚油生產設備，新上了壓榨熱噴生產線一條，有原來單一生產魚粉發展到生產“富路達”牌系列產品，主要有肉骨粉、肉松粉、動物脂肪、魚油、魚粉等。年生產能力可達2.5萬噸，產值突破億元大關，創利稅1000萬元。公司使用的壓榨熱噴技術居國內領先水平，全部產品符合國家標準，其質量可與進口產品相媲美，產品運銷全國二十個省市和地區。

對于這個企業為什么能夠成長壯大，這位在商海里摸爬滾打了幾十年當家人說，那就是因為認準了一條路——依靠科技創新。做的是飼料行業的買賣，他做的事業從來沒有離開過農民、農村、農業，但他走的道路卻是一條實實在在的科技創新之路。上世紀90年代，飼料行業的起起伏伏，市場的忽冷忽熱，使的小廠子就像大海中的一只小船漂搖不定，隨時都有沉沒的危險。怎樣改變困境？，根據飼料行業的現狀做了市場調查，發現生產動物源性蛋白飼料是解決動物蛋白飼料匱乏的新途徑，市場空間和發展潛力巨大。但這項技術在全國來講都屬前沿領域，一個小廠子要生產這樣的產品能不能行，在當時有的人看來他是自不量力。但認定，越是科技含量高的產量必然越有生命力，這個項目不但可以實現企業的發展，而且可以帶動當地老百姓畜牧業的發展。于是，他決定上先進的設備，生產動物源性蛋白飼料。動物源性蛋白飼料以動物產品下腳料為原料，包括肉骨粉、肉松粉、精煉動物油等，通過氨基酸含量平衡，可以直接配進動物飼料中，能使飼料成本大幅降低。明確了科研方向后，帶領企業的有關技術人員進行了大膽的嘗試創新，在設備簡陋、實驗條件差的環境中，他們不氣餒，不服輸，進行了刻苦攻關并且取得了可喜的成果，產品日趨完善。，與縣畜牧局合作，通過8000只aa肉雞的飼養應用試驗，研制出了新產品肉骨粉、肉松粉。肉松粉經國家農業部飼料質量監督檢驗測試中心檢驗，達到了gb/t18246-國家標準；肉骨粉經山東農業科學院中心檢驗，蛋白質含量高，鈣、磷比例適宜，氨基酸平衡。新產品在市場得到了廣大客戶的一致好評，產品供不應求，企業快速膨脹。

有句話說得非常實在：一個人富不算富，帶領大家致富才幸福。他深知，帶領群眾致富決不是一句空話，必須壯大農業的龍頭企業。對自己來說，就是必須把鑫宏飼料科技有限公司做大做強。，《動物源性飼料產品衛生安全管理辦法》實施后，立即著手準備動物源性飼料產品衛生合格證的申辦工作。下決心對原企業進行脫胎換骨的大改造，完全按法規去實施。在企業原有規模的基礎上，他追加投資80余萬元進行了廠區改造，進一步改進生產工藝；投入30萬元新建了冷藏庫；投入10余萬元重新建設了實驗室，購置了分光光度計、超凈工作臺、恒溫培養箱、恒溫振蕩器、分析天平等精密實驗儀器；派出了具有一定學歷和技術的人員參加了省畜牧局舉辦的專業培訓班；高薪聘請了有豐富經驗的化驗工作人員。在工業園區征地40多畝，建設高標準動物油脂加工及肉骨粉項目，該項目手續現已辦理完畢。這一系列的大動作，為企業的快速發展奠定了良好的基礎。同時，不斷加強企業的科學化、規范化管理。公司從購進原料、組織生產、化驗、入庫、出庫、銷售等各個環節嚴格按照科學規范的制度施行。目前，公司已經通過了省畜牧局有關部門的驗收，該公司已成為全省首個通過動物源性飼料產品生產企業。企業的健康快速發展，有力地帶動了周邊地區畜牧業，農業龍頭的作用得到較好的發揮。

歷來堅持以誠信為本經營企業，建立了良好的公共關系和客戶關系，得到了社會各界的認可。被中華全國工商業聯合會授予會員企業；，被授予“濱州市信用民營企業”、被市工商部門授予“光彩之星”、被評為“縣規模企業”；被縣農行授信“aa”企業；7月獲得省畜牧局頒發的動物源性飼料生產企業安全衛生合格證；7月通過gb/t19001-idtiso9001:質量管理體系認證；2月被濱洲市委市府評為二零零七成長型先進中小企業。

第四篇：敬業奉獻模范先進事跡

敬業奉獻模范先進事跡

記十團中學教師任菊香

任菊香，女，漢族，40歲，農一師十團中學高級教師。中央電大漢語言專業畢業。在教學中她不斷探索教書育人的新方式、新方法，引導學生高效學習，快樂學習，指導學生發表作品百余篇，她的課深受學生歡迎。甘為人梯，樂于奉獻，無私指導青年教師。

一、心系學生、奉獻愛心。

1996 年2月任老師光榮的成為了一名人民教師。憑著對教育的熱愛，孩子剛剛出生沒多久，就承擔起初三畢業班政治及歷史教學工作，這期間她的丈夫又在監獄一線工作，一年有三百天都在單位值班，孩子僅幾個月，丈夫又不在身邊，父母體弱多病，尤其母親常年癱瘓在床，在這樣的困難之下，她并沒有向單位提出任何異議，自己一個人承擔了照顧孩子，照顧老人，每一天都是從凌晨工作至深夜，每日的休息時間只是短短的四五個小時。

這期間任老師沒有因為家庭的原因影響自己的工作責任，她深知作為一名畢業班的老師身上所肩負的重任是多少，領導及家長給予的期望值有多大。為此，不惜虛心向老教師請教，不斷的學習，改正教學方法并積極總結經驗。每天的批改作業都是在燈下完成的，課余時間總是給了那些在課堂上還沒聽懂的學困生。禮拜天對于她來說如形同虛設，常常在這個時間里努力自學，為業務精煉而下苦工。終于功夫不負有心人，一年下來，她所任教的九年級五個班級的政治教學成績在全師統考名列第二，八年級生物教學成績獲師統考第二名。同時她撰寫的論文《理順關系 促進教學》在兵團論文大賽中獲得三等獎的好成績，這些榮譽并沒有讓任老師自傲，依然兢兢業業努力工作，并且在教學中注意教學的方法和模式，然后把自己總結的經驗和體會無償地傳授給其他老師，受到同行的尊敬。

蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧妙在于如何呵護兒童”愛生的心是撫慰心靈的秘方。記得2000年，任老師以優異的成績送走了又一輪的畢業班后。同年校領導又把一個“問題”班派給了她。由于這個班級換了四任老師，學生的學習基礎差，班級的不良風氣全校出名。領導的安排，是對她的信任，同時也帶給她很大的壓力。

首先她從學生的思想抓起，從小事上做起。老師是旗幟，學生如影隨從的追著走；老師是路標，學生毫不猶豫地順著標記前行。教師的榜樣作用是無窮的。于是每天早上，任老師帶領值日生打掃班級，同時還幫助其他班級的學生打水、清掃環境衛生區。每遇到學生感冒了，她像對待自己的孩子一樣，送他們去醫院，時常墊付藥費。平時無論哪個學生思想上有波動，都會親自找學生促膝談心，和他們交朋友。記得她的班有個叫張平的學生，父母離異，學習基礎較差，繼母對他不管不問，有時回家晚了飯都吃不上。他的個人衛生從來就不合格，每周一任老師都要把他請到家，給他洗臉、洗脖子、剪指甲，甚至有時看他衣服臟了還要幫著洗。用自己的愛心溫暖著缺少母愛的學生。正如他在作文中寫到：我雖然失去了一個媽媽，但是現在我又得到了一個新媽媽，她不但在學習上耐心地輔導我，而且在生活上關心和幫助我，我永遠都不會忘記她！記得01年那年，她班一名女生因家庭貧寒，父母常年在外打工，生活拮據，衣著破爛，任老師發動全班同學向她奉獻愛心，捐款、捐物。溫暖感化她，讓她感受到班級大家庭的溫暖。事后有一個老師感慨地說：你也有孩子，她那么小，你的愛全給了學生，她呢？誰來愛？我們真佩服你！任老師只是淡淡的一笑說：你們是我，也會這樣做的，只是我早做了一步。

二、情系學校、無私奉獻。

任老師擔任班主任的工作，還擔任了教研組長的工作，平日里忙于工作，忙于教學，有時候忙得連自己帶的飯都忘了吃，累得腰都直不起來，頸椎錯位；腎炎也復發了，腿天天腫得跟木頭似的，久坐不起，引起內分泌失調，視力，皮膚，各方面都出現了問題，大夫建議她休息。這一切她都埋在心里，帶病堅持工作，直到至今為止。在這些年的不斷努力中，在2000年初三政治獲得中考第一，2001-2003年多次獲得團“先進教師”“優秀教師”“巾幗文明示范崗先進個人”獲師級“金色塔里木”生物標本指導教師一、二等獎。

三、潛心教改、執著追求。

作為年級組長，任老師積極倡導新課程改革，大力推進教科研工作。只有全組教師業務水平提高了，才能真正提高教育教學質量。于是她自費訂閱報刊雜志，利用休息時間精讀細讀重點文章，并隨時摘抄或寫心得體會。并且把學到的經驗感受介紹給老師，有針對性地推薦一些教改前沿的文章，使同組老師們受益匪淺。一起探討研究，改進課堂教學模式，轉變的教育思想。創設寬松和諧的課堂氛圍，培養了學生自主學習的能力，教學效果顯著，并被評為“先進年級組”她所帶的畢業班成績，在全師統考中穩居前列。年輕教師在她的感染下，更加嚴格要求自己，努力勤奮學習，并能夠適應教育教學的需要。她的努力得到了校領導、同事的好評，學生的尊重和家長的認可。2004至2009連續四年被評為“先進教師”“優秀教師”“三八紅旗手”“師德標兵”“巾幗文明示范崗先進個人”

科研是載著我們探航之舟在教海中一路乘風破浪的主宰。在這些年的工作中她發表了很多的論文《談談如何激發學生思想品德課的興趣》《淺談“新課堂”學習習慣的培養》《淺談在思想品德中如何幫助學生消除心理障礙》均獲得國家級一等獎，《談新課標下訓練學生“說”的能力》《政治課教學中的討論法淺探》均獲得全國中小學教學改革研究中心論文比賽一等獎。

回望任老師走過的路，追求的艱辛和豐收的甜蜜交織在一起，充實著我平凡的生活。辛勤的耕耘，不變的執著，結出了累累碩果。而今雖已不惑之年她，仍獻身教育的癡心不改。

第五篇：敬業奉獻模范個人先進事跡

敬業奉獻模范個人先進事跡

梅坤，男，32歲，印江縣沙子坡鎮中心完小教師。

七年前，梅坤大學畢業走上教師崗位。梯子小學，是印江縣沙子坡鎮花園片區最偏僻的一個教學點，這是梅坤工作的第一站。站在一眼便能裝下整個校舍的學校面前，梅坤沒有些許失落與彷徨，同樣受大山教養的他，用大山的質樸容納了這所學校。在梯子小學工作的一年里，老百姓評價梅坤：“這個老師好，沒有架子，他經常到學生家看望孩子”。

一年，因教育歸劃，梯子小學被拆并規劃到花園片區完小，梅坤便帶著二十來個孩子踏上了他工作的第二站。在花園小學工作期間，他雖然不再教曾經的孩子們了，但他的心里始終裝著那群陪伴了他一年的孩子。他會經常于課間去找那些孩子，問他們生活、學習，他還會給孩子們買筆、本子，晚上到寢室與孩子聊天……用他自己的話說：“人生中的第一次怎么也割舍不了，孩子們是我教育的第一個經歷，是我愉悅旅程的開始，我在心里永遠裝著他們”。愛有大愛與小愛之別，即使不能界定梅坤對孩子們的愛是大愛還是小愛，但他所播灑的愛就像春風細雨一般溫馨宜人！花園小學工作兩年，梅坤始終是最性情溫和的人，他愿意把自己的快樂分享給別人，他愿意把教學的心得交流給別人，他愿意承擔學校教學之外的其他工作，他愿意急他人所急、憂他人所憂，他用謙遜務實、真誠坦率、兢兢業業書寫著自己最實誠的人生！但是，就是這樣的一個人，他卻與病痛——先天性肌肉萎縮癥抗掙了三年！沒有人知道，他也不需要人知道，在他的骨子里從來就拒絕自己因為身體原因而負累單位與同事。所以，自己該做的梅坤做了，自己不該做的梅坤也做了，甚至是自己不能做的梅坤也做了，做事做人他都無愧于天地良心！

兩年前，學校需要派一名上科學課的老師，去縣城參加實驗技能創新比賽。學校沒有人愿意去，沒有辦法，學校領導找到了好說話的梅坤，可是當時的梅坤因腿部肌肉嚴重萎縮，已經舉步維艱了，本以為他也會找理由拒絕。然而梅坤帶給所有人一個意外，他答應了。可鎮教辦領導似乎有些不放心，特意走進了他的課堂，正當所有人為他的表現表示擔憂時，梅坤滿懷激情條分縷析的講解，學生們滿是興趣活躍的互動，解除了所有人的疑慮。最終梅坤駐著殘肢，為學校帶來了三等獎的榮譽，雖然榮譽不高，但這已經化作最能溫暖人心和催人奮進的力量了。

兩年前，沙子坡鎮中心完小成功申辦為鄉村少年宮項目學校，梅坤不僅承擔了教育教學工作任務，還主動承擔了少年宮“經典閱讀”興趣小組輔導老師的工作。然而他從不因身體的病痛而發出絲毫抱怨，他帶給所有人的總是一抹微笑。

一提起對梅坤的印象時，周圍的同事都是連連點贊，點贊他在艱難境況下，不改初衷，依舊忘情地投入工作。梅坤現在已經成了學生心目中最喜愛的好老師之一，他對自己的要求也越來越苛刻，他說，我已經病入膏肓，沒有多少時日了，得讓自己的每一堂課都體現價值”。自從調入沙子坡鎮中心完小這三年來，梅坤幾乎都在做一件事，那就是任何時候都得堅持，都得堅強。不管是教授學生數學、科學、音樂，還是當班主任，梅坤都是學校里做得最有特色的。然而每天三至四節課要站兩個多小時，他似乎就是身強力壯之人。那一刻，他就在那里一瘸一拐地強撐著上樓下樓，他先用正常的右腳踏上上一級臺階，然后身體重心垂直向上慢慢挪動病痛的左腿到達右腳的那個平臺之上，這樣一梯一步從一樓走到三樓。雖然十分吃力，卻總不需要旁人的攙扶，更不需要學校的特意調整，那一刻他心中想到的不是個人的疾苦，而是一個稱職教師應有的精氣神，而是學校工作的種種難處！那一刻，他會微笑地告訴你，“謝謝，我能行”。

現在梅坤的腿越來越嚴重了，疼痛也在不斷加劇，誰也不知道未來的路還會怎樣。可梅坤依然在認真的工作著，沒有敷衍塞責，也沒有推三阻四，即使做毫無經驗的圖書管理工作，也是緊緊有條，讓更多的學生參與到圖書閱讀中來，進而獲得閱讀快樂。他曾經常給身邊的同事說，“還活著一天，就認真活一天，為自己更為身邊的學生。”因此不管是學生，還是學校的同事，每當看到他的身影時，所有人心里的那些抱怨竟會不由自主地跑得精光。

可以說梅坤在重大人生災難面前，沒有低頭屈服，反而昂揚向上，積極鉆研，這種平凡的姿態何嘗不是一種偉大呢？他用殘肢，書寫了不可能的人生精彩啊！