第一篇：學(xué)校依法行政、依法辦事的規(guī)章制度

依法行政、依法辦事的規(guī)章制度

一、堅持以黨中央民主與法制建設(shè)思想理論為指針，以憲法法律和法規(guī)為依據(jù)，把日常工作納入法制軌道，做到依法決策，依法管理，依法協(xié)調(diào)，依法監(jiān)督，使全校教育行政工作逐步走上法制軌道。

二、全體教職工認真學(xué)習(xí)<<中華人民共和國教育法>>、<<中華人民共和國義務(wù)教育法>>、<<中華人民共和國教師法>>、<<中華人民共和國未成年人保護法>>、<<中國教育改革和發(fā)展綱要>>、<<中小學(xué)管理規(guī)程>>、<<中小學(xué)德育綱要>>、<<學(xué)校體育工作條例>>、〈〈學(xué)校衛(wèi)生工作條例>>、<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>>、<<中小學(xué)生守則>>、<<中小學(xué)生日常行為規(guī)范>>以及《消防法》等,以及國家教委、省、市有關(guān)業(yè)務(wù)部門的規(guī)章和條例。

三、校長要帶頭執(zhí)行和正確理解上級有關(guān)教育工作的各項方針.政策和法規(guī),并聯(lián)系本校實際認真貫徹執(zhí)行,按時按要求完成所承擔(dān)的各項任務(wù)。

四、分管行政副校長負責(zé)學(xué)校重要的活動的組織實施和檢查落實,負責(zé)學(xué)校管理及學(xué)生管理,對教師進行考核和獎懲。

五、按照職能要求,各部門依法管理責(zé)任。

六、總務(wù)科負責(zé)擬訂和實施年度學(xué)校后勤計劃、管理基建、維修、綠化、設(shè)備等工作。

七、所有教師認真學(xué)習(xí)法律，依法辦事。

八、違法制度的教師將取消評優(yōu)資格。

2018.1.20

第二篇：醫(yī)務(wù)人員依法行政、依法辦事學(xué)習(xí)心得

依法行政、依法辦事學(xué)習(xí)心得

黨的十八大報告中明確指出全社會學(xué)法尊法守法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維和法治方式。習(xí)總書記最近在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)了依法行政、依法辦事的重要性，那么作為一個奮斗在臨床一線的醫(yī)務(wù)工作者，我們又應(yīng)該如何做到依法行政、依法辦事呢？

首先，我們必須先弄明白什么是依法行政、依法辦事。依法行政就是指： 行政機關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力,對其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。依法行政也是市場經(jīng)濟體制條件下對政府活動的要求是政治、經(jīng)濟及法治建設(shè)本身發(fā)展到一定階段的必然要求。主要是相對于行政機關(guān)而言的。而依法辦事的含義是有法可依和有法必依。因此，我們醫(yī)務(wù)工作者最主要是做好依法辦事。

在我們醫(yī)務(wù)工作者日常臨床一線工作中，經(jīng)常遇到各種各樣的問題和糾紛，這些要做到依法辦事，我們必須先要知法。凡是與我們自己和工作有關(guān)的法律法規(guī)我們都要做一個了解。比如《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例實施細則》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)療事故處理條例》等等。知法才能依法守法，而依法守法是需要建立在監(jiān)督基礎(chǔ)上的。因為法律本身具有普遍適用性，即所謂的“法律面前人人平等”，它是人們行動的指南。主觀上我們要深刻認識，尊重法律，維護法律的權(quán)威，先從主觀上監(jiān)督自己。接著要做到大家互相監(jiān)督院內(nèi)監(jiān)督。相關(guān)的國家執(zhí)法行政機關(guān)也要提高威懾力，形成更好的監(jiān)督機制。

在我們臨床一線中最常見的問題就是醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療糾紛以及藥物回扣這幾大難題。通過醫(yī)院組織了學(xué)習(xí)探討。我們學(xué)會用依法辦事的原則去分析處理，都能圓滿的解決。所以我們要繼續(xù)學(xué)法知法，依法辦事，以法律的準繩來規(guī)范自己的行為，為完善法制建設(shè)，實現(xiàn)公平正義，構(gòu)建法治、文明、幸福社會做出貢獻。

第三篇：南陽市第65小學(xué)依法行政,依法辦事的規(guī)章制度

南陽市第65小學(xué)依法行政、依法辦事的規(guī)章制度

一．堅持以鄧小平同志的民主與法制建設(shè)思想理論為指針，以憲法法律和法規(guī)為依據(jù)，把日常工作納入法制軌道，做到依法決策，依法管理，依法協(xié)調(diào)，依法監(jiān)督，使全校教育行政工作逐步走上法制軌道。

二．全體教職工認真學(xué)習(xí)<<中華人民共和國教育法>> <<中華人民共和國義務(wù)教育法>>、<<中華人民共和國教師法>> <<中華人民共和國未成年人保護法>> <<中國教育改革和發(fā)展綱要>><<小學(xué)管理規(guī)程>><<小學(xué)德育綱要>> <<學(xué)校體育工作條例>> <<學(xué)校衛(wèi)生工作條例>> <<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>> <<小學(xué)生守則>> <<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>以及《消防法》等以及國家教委、省、市有關(guān)業(yè)務(wù)部門的規(guī)章和條例。

三、校長要帶頭執(zhí)行和正確理解上級有關(guān)教育工作的各項方針政策和法規(guī)并聯(lián)系本校實際認真貫徹執(zhí)行按時按要求完成所承擔(dān)的各項任務(wù)。

四、后勤校長負責(zé)學(xué)校重要的活動的組織實施和檢查落實負責(zé)學(xué)校管理及學(xué)生管理對教師進行考核和獎懲。

五、按照職能要求各部門依法管理責(zé)任。

六、總務(wù)負責(zé)擬訂和實施學(xué)校后勤計劃、管理基建、維修、綠化、設(shè)備等工作。

七、所有教師認真學(xué)習(xí)法律，依法辦事。

八、違法制度的教師將取消評優(yōu)資格。

南陽市第65小學(xué)

2016年8月27日

第四篇：依法辦事心得體會

篇一：依法治國學(xué)習(xí)心得

立足本職學(xué)法、提高依法辦事能力

自黨的十八屆四中全會和中紀委四次全會召開以來，全國上下迅速掀起了學(xué)習(xí)的熱潮，全會聚焦依法治國，總書記把握時代和實踐的新要求，把握人民群眾的新期待，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求。通過認真學(xué)習(xí)全會和省市委的一系列相關(guān)會議精神，作為一個黨員干部，應(yīng)該成為學(xué)法、知法、守法和用法的模范，在工作中堅持依法辦事，運用法律知識指導(dǎo)工作，有力地促進各項工作為序開展。下面結(jié)合自己本職工作學(xué)法，談點心得體會。

一、堅持學(xué)法，提高自身法律素質(zhì)

衛(wèi)生工作涉及法律法規(guī)數(shù)量繁多，而我們的服務(wù)對象是廣大人民群眾，衛(wèi)生事業(yè)的興衰與發(fā)展事關(guān)人民群眾的健康安全，事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)也就沒有止境。從事衛(wèi)生工作時間越長，就越感覺無論是思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識還是自身知識積累，與衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展還有很大差距，迫切需要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求和一種生活方式，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，培育濃厚的學(xué)習(xí)興趣，做到時時能學(xué)、處處可學(xué)；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，實踐出真知，努力做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，兩結(jié)合、兩促進，學(xué)得更多一些、更好一些、更深一些，提高思想政治

水平、提升自身修養(yǎng)，打牢學(xué)精業(yè)務(wù)知識。把嚴格管理和規(guī)范化服務(wù)結(jié)合起來，通過日常點滴工作實現(xiàn)為人民服務(wù)，使衛(wèi)生的職能作用得到較好的發(fā)揮。

二、依法辦事，提高業(yè)務(wù)工作水平

當(dāng)前，社會治理模式由管理型變?yōu)榉?wù)型、由單一管理方式趨于多元化并舉，全面推進依法治國的總體要求對衛(wèi)生部門的工作也提出了更高要求。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的目的是為了更好地用法。只有把學(xué)習(xí)法律知識與依法辦事緊密結(jié)合起來，與管理工作緊密結(jié)合起來，與解決群眾關(guān)心的熱點問題和存在的困難結(jié)合起來，在日常事務(wù)管理中，才會運用法律的手段來解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。作為藥政科，貫徹國家藥品政策，組織實施國家基本藥物制度并對實施情況進行監(jiān)督管理是我們的工作職責(zé),進一步規(guī)范藥品和醫(yī)用耗材網(wǎng)上集中集中采購是我們的主要工作，保障人民群眾的健康是我們衛(wèi)生工作的根本出發(fā)點和落腳點。作為一名共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)該時刻告誡自己職責(zé)所在，嚴格自律獨善其身，提高修養(yǎng)學(xué)以致用。

通過學(xué)習(xí)，本人對依法治國理論有了更深層次的了解，對加強法制學(xué)習(xí)的必要性、緊迫性有了新的認識，依法履行職責(zé)的觀念等得到了增強。為在今后的具體工作中堅持依法辦事，運用法律的知識開展好各項工作奠定了基礎(chǔ)。篇二：依法治國心得體會

學(xué)習(xí)“依法治國”的心得體會

依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。

依法治國首先是依憲治國，依法執(zhí)政的關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。依法行政是政府公信力的生命線，行政權(quán)力必須在法治框架下運行，一切行政行為都要接受監(jiān)督。“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督”，是對法治政府的基本要求。法治國家建設(shè)的重要內(nèi)容即在于完善這種外部監(jiān)督機制，如人大的預(yù)決算審查制度、質(zhì)詢制度和法院的行政訴訟等制度。可見，政府部門要按照規(guī)定的職責(zé)權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，執(zhí)行公務(wù)，依法辦事，做到嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，保護公民的合法權(quán)益，維護法律、法規(guī)的尊嚴。

嚴格執(zhí)法又是法律實施的重中之重。在我國有80%的法律法規(guī)是由行政機關(guān)執(zhí)行的。嚴格執(zhí)法是確保國家法律的正確實施的重要保障。執(zhí)法者在履行職責(zé)時，不踐踏法律、不徇私枉法，堅持以事實為根據(jù)、以法律為準繩，嚴格依法辦事，嚴格執(zhí)行程序，真正通過辦好每個案件來體現(xiàn)公平正義，讓老百姓感受到公平正義就在自己身邊。同時，還要加強對執(zhí)法活動的監(jiān)督，堅決排除對執(zhí)法活動的非法干預(yù)，堅決防止和克服地方保護主義和部門保護主義，堅決防止和克服執(zhí)法工作中的利益驅(qū)動，堅決懲治腐敗現(xiàn)象，做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究。

人民群眾是依法治國的主體，讓人民群眾滿意是衡量法治中國建設(shè)的最終標準。建設(shè)良好的法治環(huán)境法治，不是讓政府唱“獨角戲”，而是要讓群眾真正參與進來，讓法治真正走進群眾的生活，讓群眾親身感受到法治建設(shè)帶來的實惠。這樣不僅能夠讓群眾知法、守法，還能夠用法律來監(jiān)督政府、監(jiān)督各級公務(wù)人員。只有將法律信仰的標識烙在每位國人心中，讓它深植于民眾的日常生活和心靈深處，才能讓公民知法、守法，并更積極主動地投入法治社會的建設(shè)當(dāng)中去。當(dāng)遵紀守法成為一種自覺，依法辦事成為一種自然，才能源源不斷地釋放規(guī)則的正能量。

社會主義依法治國的基本要求是：

(一)有法可依，這是依法治國的法律前提，也是依法治國的首要環(huán)節(jié)。有法可依不僅要求立各種各樣的法，更重要的是要求所立的法是良好的法，即符合人民的利益、社會的需要和時代的精神的法。如果所立的法非常糟糕或者漏洞很多，不僅會給壞人提供為非作歹的機會，還會使好人無從依法行事。

(二)有法必依，有法必依是指一切政黨、國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、公民都必須依法辦事。這是依法治國的中心環(huán)節(jié)。有法必依要求：

(1)黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。執(zhí)政黨作為國家的領(lǐng)導(dǎo)核心，能否做到在憲法和法律的范圍內(nèi)活動，能否依法決策和依法辦事，是依法治國能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，實行并堅持依法治國，要求執(zhí)政黨不去隨意干預(yù)國家機關(guān)的正常活動，更不能代替國家政權(quán)包辦一切，而是要時刻保持與人民群眾的密切聯(lián)系，與廣大人民群眾一起嚴肅認真的監(jiān)督國家機關(guān)和公職人員嚴格執(zhí)法守法，保證其充分、正確、合理地行使職權(quán)。全體黨員，特別是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必加強對法律和法學(xué)知識的學(xué)習(xí)，努力增強法治意識，領(lǐng)會法律的精髓，掌握和提高運用法律手段管理經(jīng)濟和社會事務(wù)的本領(lǐng)，以自身的實際行動帶動廣大干部和群眾，在全社會形成學(xué)法、用法的良好風(fēng)氣，為堅持依法治國打下堅實的思想基礎(chǔ)。(2)一切國家機關(guān)及其公職人員必須嚴格依法辦事。國家機關(guān)及其公職人員是代表國家制定、執(zhí)行和實施法律的專門機關(guān)和人員。它們嚴格依法辦事，是實行并堅持依法治國的關(guān)鍵所在。國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)及其公職人員，都要嚴格依法辦事，這樣才能切實保護人民群眾的合法權(quán)益，同時又為人民群眾樹立守法的榜樣。

(3)廣大社會成員要依法辦事。廣大社會成員不但要自覺以法律為行動指南，還要善于運用法律來爭取和捍衛(wèi)自己的權(quán)利和自由，勇于同一切違反法律規(guī)定、破壞法律秩序的違法犯罪行為作斗爭，維護法律的威嚴。這是依法治國廣泛而深厚的社會基礎(chǔ)，是依法治國真正實現(xiàn)的重要標志。

(三)執(zhí)法必嚴，依法治國的關(guān)鍵是執(zhí)法，難點和重點也在執(zhí)法。執(zhí)法必嚴，一是執(zhí)法要嚴肅，即執(zhí)法機關(guān)和執(zhí)法人員要本著對人民負責(zé)、忠實于法律的精神嚴肅認真地、一絲不茍地執(zhí)行法律；二是執(zhí)法要嚴格，即正確、合法、合理、公正、及時地執(zhí)法。沒有執(zhí)法部門嚴格公正文明執(zhí)法，再好的法律，也難以彰顯其權(quán)威性，難以起到規(guī)范人們行為，規(guī)范社會秩序的作用。

(四)違法必究，就是要嚴格追究違法犯罪行為人的法律責(zé)任。這是依法治國的必要保證，是法律威嚴的重要體現(xiàn)。違法不究，不但會使受到侵犯的合法權(quán)益得不到法律保護和救濟，使被破壞的社會關(guān)系和社會秩序得不到恢復(fù)，而且還會損害法律的威嚴，使法律失信于民。

作為公務(wù)人員，應(yīng)該是國家法律執(zhí)行的帶頭執(zhí)行者和遵守者，能不能學(xué)好法用好法，直接影響到工作的成敗。那么首先要不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，時時刻刻注意學(xué)習(xí)法律，不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足。其次，我們學(xué)法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學(xué)會用

法、合理執(zhí)法。這就需要我們領(lǐng)會法的實質(zhì)，理解法的內(nèi)涵精髓。要爭取的學(xué)法、用法、普法，并且學(xué)會用好法律知識，堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力做到“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”。篇三：談依法治國心得體會

談依法治國心得體會 依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度 化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。

發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認和保障，二者相輔相成、不可分 割。一方面，包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認和保護;另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才 能真正得到實現(xiàn)。因此，發(fā)展社會主義民主，就必須加強社會主義法制。鄧小平同志早就指出：“為了保障人民民主，必須加強法制。必須使民主制度化、法制化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。”新中國成立以來的實踐充分證明，什么時候重視法制建設(shè)，什么時候人民民主就 有保障。最典型的反面例證莫過于“文化大革命”，無法無天，踐踏法制，砸爛公檢法，搞所謂的“大民主”，其結(jié)果是人人自危，每個人的權(quán)利都得不到保障。反 過來，也只有使民主制度化、法律化，才能使廣大人民群眾在法制的軌道上正確行使自己的民主權(quán)利，才能保障社會主義民主的健康發(fā)展。實行依法治國，就是把社 會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保證人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依法通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事 業(yè)，管理社會事務(wù)，真正當(dāng)家作主。依法治國，不僅是發(fā)展社會主義民主的保障，而且是社會主義民主政治的重要組成部分。依法治國的過程，是人民群眾在黨的領(lǐng) 導(dǎo)下制定法律，并依法管理國家和社會各項事務(wù)的過程，法治重視和強調(diào)公民的依法有序參與。因此，這一過程的本身也是一項社會主義民主的生動實踐。依法治國 方略的深入實施，必將有力推動社會主義民主的不斷發(fā)展。只有依法治國才能保障社會主義民主政治的發(fā)展，才能保障人民的民主權(quán)利。

社會主義和諧社會的基本特征，是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會里，只有堅持依法治國，才能保障和促進社會全面進步、和諧發(fā)展。

社會穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前，我國經(jīng)濟和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素，其中 一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題，既是社會不穩(wěn)定因素，也是構(gòu)建和諧社會的障礙，需要采取多種措施進行調(diào)整解決。在眾多的社會調(diào)整措 施中，法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟生活秩序，實 現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。

依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報告對依法治國的含義做了界定：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途 徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo) 人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據(jù)法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務(wù)，實行的是法治而不是人治;其核心是確 立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標準，樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。

法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護法律權(quán)威，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權(quán)威，沒有權(quán)威就沒有秩序。不 同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的權(quán)威。我國社會主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和 人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法 律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內(nèi)，對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強制性。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強制力來保證實施，任何 個人或者組織違反法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征，決定了我國社會主義法律具有崇高的權(quán)威性。在一個社會中存在著許多不同的社會規(guī)范，包括法 律、政策、道德、習(xí)慣、宗教規(guī)范等等，它們都是人們的社會行為規(guī)范，對人們的日常行為起到一定的規(guī)范和約束作用。但是，必須明確，在一個實行法治的社會 中，法律是對人們的社會生活起著最基本的、同時也是最有力的規(guī)范和約束作用。如果根據(jù)不同的社會規(guī)范所作出的行為之間產(chǎn)生矛盾和沖突，最終衡量和評判的標 準只能是依據(jù)法律。整個社會和全體公民都必須樹立法律意識，自覺尊重和服從法律，自覺將法律作為指導(dǎo)和規(guī)范自身社會活動的基本行為準則。中華人民共和國憲 法是我國的根本法，憲法是共和國大廈的基石，是全部法律的母法，是民主制度的法律化，是人民權(quán)利的保證書，是國家的根本大法。是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié) 帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證，具有最大的權(quán)威性和最高的法律效力。它也是一切其他法律權(quán)威的淵源和保障。因此，維護法律權(quán)威首先要維 護憲法權(quán)威。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體，各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并負有維護憲法尊嚴、保證憲法 實施的職責(zé)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機關(guān)工作人員，政法干警，要牢固掌握憲法的基本知識，切實增強憲法觀念，樹立忠于憲法、遵守憲法和維護憲法的自覺意識，堅 決同一切違反憲法規(guī)定、破壞憲法權(quán)威的行為作斗爭，在全社會切實樹立起憲法的權(quán)威與尊嚴。也就是必須樹立執(zhí)法和司法權(quán)威。法律的目的和宗旨要通過執(zhí)法司法 來實現(xiàn)，法律的權(quán)威也要通過執(zhí)法者的權(quán)威來體現(xiàn)。因為在社會上一般人心目中，執(zhí)法者在一定程度上就是法律的化身，代表著法律權(quán)威與尊嚴。如果執(zhí)法機關(guān)威信 掃地，司法沒有權(quán)威，就難以有 效樹立起法律的權(quán)威。樹立執(zhí)法部門的公信力，需要從兩個方面加以努力。一方面，要有效克服我國社會公眾中普遍存在的“法不責(zé)眾”廠“只要有理怎么鬧都行” 等不講法制的傳統(tǒng)觀念，從嚴執(zhí)法，對一切違法行為、包括有些自認為“有理”的違法行為嚴肅處理，以維

護法律的嚴肅性，樹立執(zhí)法者的權(quán)威。另一方面，執(zhí)法者 要切實做到嚴格公正文明執(zhí)法，讓執(zhí)法司法行為令人信服，用公正贏得權(quán)威。沒有執(zhí)法部門嚴格公正文明執(zhí)法，再好的法律，也難以彰顯其權(quán)威性，難以起到規(guī)范人 們行為，規(guī)范社會秩序的作用。正如英國法學(xué)家培根所說：“一次不公平的判決比多次不公平的舉動為禍尤烈，因為多次不公平的舉動不過弄臟了水流，而不公的判 決則把水源敗壞了。如果專門的執(zhí)法機關(guān)尚且不能嚴格執(zhí)行法律，怎么能夠要求廣大公民、社會團體嚴格遵守法律呢?古今中外的歷史都證明，凡能做到執(zhí)法如山，法制的權(quán)威與尊嚴就能得到較好的維護，就能建立良好的社會秩序，就能促進國家的長治久安。在我們?nèi)嗣癞?dāng)家作主的社會主義國家就更需要做到這一點。現(xiàn)在執(zhí)法 活動中出現(xiàn)的“執(zhí)行難”、襲警等現(xiàn)象，雖然有其復(fù)雜的社會原因，但由于有的執(zhí)法部門執(zhí)法不公而影響了這些部門的公信力也是一個重要因素。因此，切實解決執(zhí) 法和司法不公的問題，提高執(zhí)法部門的公信力，是維護法律權(quán)威的一項重要措施。貫徹實施依法治國方略，是一場從思想觀念到實際行動的深刻革命，也是一個漫長 而艱巨的歷史過程。政法機關(guān)作為國家專門的執(zhí)法司法力量，肩負著推進依法治國方略實施的重要使命。全體政法干警必須牢固樹立依法治國理念，自覺用這一理念 指導(dǎo)執(zhí)法司法行為。努力提高法律素養(yǎng)，是我們政法干警實踐依法治國理念的前提和基礎(chǔ)。政法機關(guān)是專門的執(zhí)法機關(guān)，幾乎每天都在與法律打交道。政法工作這種 專業(yè)性很強的特點，決定了政法干警必須具備較高的法律素養(yǎng)。學(xué)法、知法、懂法，是對每一個政法干警的基本要求。對于政法干警來說，掌握相關(guān)法律知識具有兩 個方面的要求：一是對國家的重要法律法規(guī)要有一個基本的了解，知道什么是合法，什么是違法;二是對與自己履行職責(zé)有關(guān)的法律法規(guī)要熟練掌握、熟練運用。當(dāng) 前，從總體上來說，廣大政法干警學(xué)習(xí)法律的風(fēng)氣很濃，政法隊伍的知識化、專業(yè)化水平有了很大的提高。

嚴格執(zhí)法是法治是依法辦事觀念對政法工作的必然要求。一部法律，即使立法意圖再美好、法律結(jié)構(gòu)再嚴謹、法律規(guī)定再具體、法律條文再完善，但如果執(zhí)法不嚴，在現(xiàn)實中得不到切實執(zhí)行，等于一紙空文。不僅如此，如果執(zhí)法不嚴成為一種經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，就會使社會公眾普遍產(chǎn)生對法律的輕視和忽略心理，從而對法律的權(quán) 威和尊嚴造成嚴重損害，依法治國也就無從談起。執(zhí)法行為的合法性又包括實體合法和程序合法兩個方面。所謂實體合法，就是在法律明確授權(quán)的前提下，執(zhí)法機關(guān) 對執(zhí)法當(dāng)事人作出的處理決定要嚴格符合法律的具體規(guī)定，而不能沒有法律依據(jù)，也不能任意適用法律。現(xiàn)實當(dāng)中，一些執(zhí)法人員把自己和法律劃等號，認為“我自 己就是法律”，執(zhí)法的隨意性很大，如交警執(zhí)法中的“開口罰”，有的審批部門“說你行你就行不行也行，說你不行你就不行行也不行”，等等，這些都是執(zhí)法理念 不端正導(dǎo)致的違法行為，應(yīng)當(dāng)按照嚴格執(zhí)法的要求認真加以整改。所謂程序合法，就是執(zhí)法行為應(yīng)當(dāng)嚴格遵守法定程序。法定程序既是嚴格執(zhí)法的重要依據(jù)，也是嚴 格執(zhí)法的重要保障，同時還是遏制執(zhí)法過程濫用職權(quán)和腐敗現(xiàn)象的重要武器。在現(xiàn)實當(dāng)中，由于重實體輕程序的傳統(tǒng)觀念的影響，一些執(zhí)法機關(guān)和執(zhí)法人員缺乏程序 意識，不重視、不嚴格遵守執(zhí)法程序，應(yīng)當(dāng)履行通知的手續(xù)而不通知，應(yīng)當(dāng)告知相對人的權(quán)利而不告知，應(yīng)當(dāng)舉行聽證的而不舉行，這些行為不僅損害了法律的嚴肅 性，也侵犯了當(dāng)事人的合法權(quán)益，是造成執(zhí)法不公、引起執(zhí)法相對人不滿的重要原因。因此，執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)

切實增強程序意識，自覺做到嚴格依照法律規(guī)定的程序和 手續(xù)執(zhí)法。這是依法辦事原則對執(zhí)法結(jié)果合理性的要求。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn)，嚴格執(zhí)法的目的就是為了實現(xiàn)和維護廣大人民群眾的根本利 益。具體到執(zhí)行某一部法律，檢驗我們執(zhí)法行為合法、正當(dāng)與否的一項重要標準，就是執(zhí)法的結(jié)果是否符合這部法律的立法宗旨。強調(diào)執(zhí)法結(jié)果符合立法目的，就要 強調(diào)維護社會主義法制的統(tǒng)一，尤其要克服當(dāng)前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護、地方保護、只重視單位利益和個人主義的傾向。比如，罰款作為一項行政處罰，其目的 本來是維護某一方面或者領(lǐng)域的社會管理秩序，但是有的地方和部門卻將罰款作為創(chuàng)收謀利的手段，甚至強行制定并分配罰款指標，這就背離了法律設(shè)定罰款處罰的 初衷。類似這種目的不正當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為，需要我們在實踐中切實加以克服和糾正。

模范遵守法律，是政法干警的應(yīng)盡責(zé)任。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)是模范守法的模范。政法干警模范守法對于培養(yǎng)整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通 社會公眾眼里，執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、權(quán)威和形象，執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時時處處注意維護法 律的權(quán)威和尊嚴，就為全社會樹立了一個良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極影響。反之，如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律，甚至執(zhí)法 犯法，帶頭破壞和踐踏法律，那么，也同樣為全社會樹立了一個惡劣的典型，普通群眾也會不尊重、不遵守法律，并進而產(chǎn)生對法律尊嚴的輕視和對法律權(quán)威的懷 疑。同時，政法干警模范遵守法律也是對自己所從事職業(yè)的尊重，是對自己的尊重。因為我們是執(zhí)法者，法律是我們的安身立命之本，如果我們自己不帶頭遵守法 律，不去維護法律的權(quán)威，導(dǎo)致整個社會輕視法律，到最后，我們的工作、我們的職業(yè)也就不會被社會所尊重，也就喪失了價值和尊嚴。因此，每個政法干警都應(yīng)當(dāng) 保持清醒的角色意識，始終牢記自己所肩負的神圣使命，切實增強法制觀念，克服特權(quán)思想，從我做起，從日常小事做起，時時自覺遵守法律，努力維護法律的權(quán)威 與尊嚴，以模范守法的實際行動，贏得廣大人民群眾對法律的尊重和對執(zhí)法者的信任，從而使依法辦事的觀念深入人心，有力推動依法治國方略的貫徹實施。政法機 關(guān)和政法干警自覺接受監(jiān)督，就是在行使執(zhí)法司法權(quán)力的各個環(huán)節(jié)都要依法接受各方面的監(jiān)督制約，并把監(jiān)督制約作為推動和改進工作的動力，保證和促進嚴格公正 文明執(zhí)法。絕不能認為監(jiān)督是不信任、“找碴子”.政法機關(guān)和政法干警應(yīng)切實轉(zhuǎn)變觀念，充分認識接受監(jiān)督既是憲法和法律的明確要求，是維護人民群眾合法權(quán)益 的保證，是防止和糾正執(zhí)法不公、執(zhí)法違法的重要途徑，也是對政法工作和政法干警的幫助、支持和關(guān)愛。一些干警走上違法犯罪的道路，一條重要原因就是缺乏監(jiān) 督，結(jié)果是既影響了黨和政府的形象，也給自己及其家庭造成了追悔莫及的損失。因此，每個政法部門，每個政法干警，一定要清醒地認識到“監(jiān)督就是愛護”、“嚴是愛、寬是害”道理，真誠歡迎監(jiān)督，主動接受監(jiān)督，自覺把行使權(quán)力、履行職責(zé)、執(zhí)法辦案的全部活動置于各方面的監(jiān)督之下。審判、檢察機關(guān)依法獨立行使 職權(quán)是憲法和法律的明確規(guī)定。但是依法獨立行使職權(quán)并不意味著不要監(jiān)督，更不能以此為借口排斥監(jiān)督，任何權(quán)力都必須受到監(jiān)督，司法權(quán)力也不例外.實際上，政法各部門對建立完善監(jiān)督制約機 制高度重視，自覺接受監(jiān)督的意識很強，比如，有的政法機關(guān)就曾作出過自覺接受輿論監(jiān)督的規(guī)定，有的政法機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志多次強調(diào)各級部門和工作人員要強化接受 監(jiān)督的意識。與此同時，我們所主張和實行的監(jiān)督，是根據(jù)憲法和法律的規(guī)定、依照法定程序進行的監(jiān)督，這種監(jiān)督是支持而不是干預(yù)，是督促而不是越俎代庖，是 對辦案過程中違法行為的監(jiān)督、糾正而不是代替司法機關(guān)具體處理案件。因此，監(jiān)督者也要掌握合法、正當(dāng)監(jiān)督與不正當(dāng)、非法干預(yù)之間的界限，嚴格依法監(jiān)督。總 之，依法獨立行使職權(quán)和接受監(jiān)督是有機統(tǒng)一的，共同目標是正確行使權(quán)力，保證執(zhí)法公正。

政法各部門在刑事訴訟活動中要忠實貫徹分工負責(zé)、互相配合、互相制約的重要原則，特別是要注意克服和糾正實踐中重配合、輕制約的錯誤認識和做法，堅持以事實。篇四：依法治國_心得體會

堅持依法治國

------2015開學(xué)初集中教育心得體會

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議通過了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，研究全面推進依法治國重大問題。這是中國政治發(fā)展和改革中一件劃時代的大事。本學(xué)期開學(xué)初，我校師生共同學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律文件，通過學(xué)習(xí)，我有以下體會：

一、依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。依法治國應(yīng)該是執(zhí)政黨的依法執(zhí)政、政府的依法行政和公民依法行使權(quán)力三者的有機統(tǒng)一。全會提出，面對新形勢新任務(wù)，我們黨要更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，更好維護和運用我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，更好統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調(diào)節(jié)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好，實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標，必須更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。

從“人治”到“法治”的轉(zhuǎn)變，是人類歷史發(fā)展的必然，是中國走向現(xiàn)代文明的重要標志。全會強調(diào)，全面推進依法治國，必須貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，堅決維護憲法法律權(quán)威，依法維護人民權(quán)益、維護社會公平正義、維護國家安全穩(wěn)定，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力法治保障。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法治國、厲行法治，人民當(dāng)家作主才能充分實現(xiàn)，國家和社會生活法治化才能有序推進。依法執(zhí)政，既要求黨依據(jù)憲法法律治國理政，也要求黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨。

法律是治國之重器，良法是善治之前提。要恪守以民為本、立法為民理念，貫徹社會主義核心價值觀，使每一項立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護。加強重點領(lǐng)域立法，加快完善體現(xiàn)權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平的法律制度，保障公民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、基本政治權(quán)利等各項權(quán)利不受侵犯，保障公民經(jīng)濟、文化、社會等各方面權(quán)利得到落實。

公正是法治的生命線。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。必須弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

二、民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認和保障，二者相輔相成、不可分割。發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標。一方面，包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認和保護；另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實現(xiàn)。因此，發(fā)展社會主義民主，就必須加強社會主義法制。實行依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保證人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依法通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，真正當(dāng)家作主。依法治國，不僅是發(fā)展社會主義民主的保障，而且是社會主義民主政治的重要組成部分。依法治國的過程，是人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下制定法律，并依法管理國家和社會各項事務(wù)的過程，法治重視和強調(diào)公民的依法有序參與。因此，這一過程的本身也是一項社會主義民主的生動實踐。依法治國方略的深入實施，必將有力推動社會主義民主的不斷發(fā)展。只有依法治國才能保障社會主義民主政治的發(fā)展，才能保障人民的民主權(quán)利。社會主義和諧社會的基本特征，是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會里，只有堅持依法治國，才能保障和促進社會全面進步、和諧發(fā)展。

三、社會穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前，我國經(jīng)濟和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題，既是社會不穩(wěn)定因素，也是構(gòu)建和諧社會的障礙，需要采取多種措施進行調(diào)整解決。在眾多的社會調(diào)整措施中，法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會

功能和規(guī)范功能。要維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟生活秩序，實現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。其基本含義是依據(jù)法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務(wù)，實行的是法治而不是人治；其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標準，樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。

四、樹立和維護法律權(quán)威，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權(quán)威，沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的權(quán)威。我國社會主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內(nèi)，對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強制性。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強制力來保證實施，任何個人或者組織違反法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征，決定了我國社會主義法律具有崇高的權(quán)威性。

五、整個社會和全體公民都必須樹立法律意識，自覺尊重和服從法律，自覺將法律作為指導(dǎo)和規(guī)范自身社會活動的基本行為準則。中華人民共和國憲法是我國的根本法，憲法是共和國大廈的基石，是全部法律的母法，是民主制度的法律化，是人民權(quán)利的保證書，是國家的根本大法。是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證，具有最大的權(quán)威性和最高的法律效力。它也是一切其他法律權(quán)威的淵源和保障。因此，維護法律權(quán)威首先要維護憲法權(quán)威。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體，各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責(zé)。

六、模范遵守法律，是教師的應(yīng)盡責(zé)任。教師模范守法對于培養(yǎng)整個社會依法辦事的觀念具有重要的作用。如果教師能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時時處處注意維護法律的權(quán)威和尊嚴，就為全社會樹立了一個良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極影響。因此，我作為教師要保持清醒的角色意識，始終牢記自己所肩負的神圣使命，切實增強法制觀念，從我做起，從日常小事做起，時時自覺遵守法律，努力維護法律的權(quán)威與尊嚴，以模范守法的實際行動，有力推動依法治國方略的貫徹實施。篇五：依法治國學(xué)習(xí)體會

學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會依法治國

心得體會 黨的十八屆四中全會提出了全面推進依法治國的總目標，明確了全面推進依法治國的重大任務(wù)。黨的中央全會專題研討法治，這在我黨的歷史上還是第一次。一份旨在深入推進依法治國的決定，可以說，意義已經(jīng)遠遠超過了法治本身。這是因為，對于一個現(xiàn)代國家而言，法治就是框架、軌道，決定著運行的方式；而對于一個現(xiàn)代政黨而言，法治就是手段、規(guī)范，決定著執(zhí)政的效能。全會提出了關(guān)于依法治國的一系列新觀點、新舉措，繪就了“法治中國”的路線圖，這體現(xiàn)了中央對于法治在國家治理和社會管理方面不可替代作用的深刻認識，必將推進依法治國邁上新征途。依法治國，最重要的一點，是依憲治國。依法行政是政府公信力的生命線，行政權(quán)力必須在法治框架下運行，一切行政行為都要接受監(jiān)督。總書記在紀念現(xiàn)行憲法頒布30周年的大會上強調(diào)：“黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動”，在此次全會上再次提出：“堅持依法行政，首先要堅持依憲行政”。足見“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督”，是對法治政府的基本要求。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是不可動搖的基本方向。在這個前提下加強和改進黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，也是法治建設(shè)的必然選擇。

依法治國，最基礎(chǔ)的一點，是嚴格執(zhí)法。嚴格執(zhí)法是確保國家法律的正確實施的重要保障。要堅持以事實為根據(jù)、以法律為準繩，嚴格依法辦事，嚴格執(zhí)行程序，真正體現(xiàn)公平正義，讓百姓感受到公平正義就在自己身邊。正如總書記在十八屆中紀委二次全會上所指出的：“要善于用法治思維和法治方式反對腐敗，加強反腐敗國家立法，加強反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，讓法律制度剛性運行。”這表明包括反腐敗在內(nèi)的各項工作，都要以法治思維和法治方法來推進，反腐敗法治化、制度化，將成為中國共產(chǎn)黨進一步著力解決的問題。

依法治國，最根本的一點，是全民法治。人民群眾是法治中國建設(shè)的主體，人民群眾滿意是衡量法治中國建設(shè)的最終標準。建設(shè)良好的法治環(huán)境法治，不是政府的“獨角戲”，要讓群眾真正參與進來，讓法治真正走進群眾生活，讓群眾親身感受到法治建設(shè)帶來的實惠。全會《公報》中指出：“法律的權(quán)威源自人民內(nèi)心擁護和真誠信仰”，這讓我想起盧梭的名句：“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里”。一次備受關(guān)注的中央全會，其實也是一次法治的啟蒙。全會公報中大量“全民守法”的內(nèi)容，正與社會主義核心價值觀中的“法治”相互呼應(yīng)，推動法治成為一種“國家信仰”。通過學(xué)習(xí)全會精神，我深刻體會到：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭守法是建設(shè)法治中國的關(guān)鍵。“帶頭”體現(xiàn)的是更高的標準、更嚴的要求、更實的作風(fēng)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要切實在憲法和法律的范圍內(nèi)活動，知法、懂法從而帶頭守法，樹立對法律的敬畏意識，明白什么可以為、什么不可為，時刻保持清醒的“法治頭腦”。認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的十八屆四中全會依法治國精神，必須深刻理解作風(fēng)建設(shè)永遠在路上、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠在路上，自覺遵紀守法，清清白白做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，真正成為一名忠誠、干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h的衛(wèi)士。

十八屆四中全會奏響了“法治中國”最強音。在新的征程中，法治會越來越被重視，依法治國的理念亦逐步深入人心，只要全面建立公開、公平、公正的法治環(huán)境，在全社會范圍形成尊重法律、敬畏法律的法治氛圍，廣大群眾就能享受到更幸福、更有尊嚴的美好生活，才能牢牢鑄就“中國夢”的基石。

第五篇：學(xué)校依法行政總結(jié)

依法行政工作總結(jié)

一年來，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和十七大、十七屆五中全會精神，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。追求管理精細化、質(zhì)量上水平、辦學(xué)創(chuàng)特色的辦學(xué)目標，落實“以人為本，以德育人”的教育理念，努力構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的學(xué)校。學(xué)校堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局，深入開展法制宣傳教育，認真落實“五五普法”要求，努力達到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力實現(xiàn)由增強全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變，全面提高依法治教、依法治校的水平。學(xué)校堅持學(xué)法用法相結(jié)合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標。依法治校取得了顯著的效益。

一、加強班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)教育活動，班子思想上開拓進取、行動上團結(jié)協(xié)作，工作中做到事前統(tǒng)一認識，辦事統(tǒng)一步調(diào)，事后統(tǒng)一評價標準的 “三統(tǒng)一”。對人講公正，對已講廉明，辦事講民主，彼此講相容。同時，實行集體決策個人負責(zé)制度，各部門職責(zé)明、信息通、效率高,全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢。

學(xué)校強化領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、書記任副組長，處室主任為成員，認真落實校長責(zé)任制。做到校長親自抓，書記具體抓，構(gòu)建由工會及各處室分工負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各負其職，分工合作，責(zé)任到人。認真制訂五年規(guī)劃，把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。

二、完善制度建設(shè)，堅持依法辦學(xué)

在開展依法治校過程中，我校堅持以制度管事，以制度育人。制定了《黨員干部廉政勤政制度》、《教師教學(xué)工作評價實施意見》、《財務(wù)管理規(guī)定》、《開

展師德師風(fēng)教育的實施辦法》、《評選先進教育工作者工作方案》、《教職工職務(wù)評聘工作方案》、《考勤管理制度》、《文明班級考評制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生安全規(guī)范》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生食堂管理制度》等，通過各項制度的制訂和不斷完善，嚴格依法治教，促使學(xué)校管理日趨目標化、規(guī)范化、法治化，每項工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查，各部門運作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊，規(guī)章制度成為學(xué)校工作的指導(dǎo)文件。

1.全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，依據(jù)法律法規(guī)及學(xué)校實際確定辦學(xué)方向及各項政策。嚴格按照國家頒發(fā)的教學(xué)大綱開齊學(xué)科、開足課時，落實教學(xué)過程管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。開展綜合實踐活動，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透時事教育、國防教育、環(huán)境教育等專題教育。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，不隨意開除學(xué)生，擅自停課、放假等。

2.建立教職工工作檢查制度，規(guī)范教師管理

完善崗位責(zé)任制度，實行教職工崗位責(zé)任制，職責(zé)明確。完善管理規(guī)章，實現(xiàn)管理工作的整體優(yōu)化，按德、能、勤、廉諸方面進行考評，重平時、重過程，做到公平、公正、公開。對教職工失職行為的處理有相關(guān)規(guī)定、處理程序、處理記錄。實行教師教研制度和進修制度，加強教師基本功培訓(xùn)，開展青年教師優(yōu)質(zhì)課、高級教師示范課、骨干教師和學(xué)科帶頭人公開課、觀摩課等活動。制訂青年教師培訓(xùn)方案，積極開展青年教師培訓(xùn)活動。發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人作用。加大“名師工程”的工作力度，開展老教師對青年教師的傳、幫、帶活動。開展全體教師和管理人員的信息技術(shù)培訓(xùn)，將現(xiàn)代信息技術(shù)全面融入學(xué)校的教學(xué)活動，實施信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合。

3.嚴格執(zhí)行招生政策,規(guī)范學(xué)籍管理。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的招生政策，招生無違法違規(guī)行為。加強學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍檔案。認真執(zhí)行省教育廳、市教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法，健全學(xué)籍檔案資料。做好會考、高考學(xué)籍整檔。

4.加強校園治安，確保校園安全。制定《安全工作若干規(guī)定》，有力推進我校治安、安全工作的開展與落實，形成了校長、分管副校長、處室主任、年級組長、班主任、管理人員的層層責(zé)任制，真正落實“誰主管，誰負責(zé)”的原則，使各部門、各崗位職責(zé)明確，責(zé)任到人，并把校園治安工作與考核、評先評優(yōu)等獎懲相掛鉤，實行一票否決，使之形成各負其責(zé)，齊抓共管的宏觀常抓、微觀細抓的新局面。

5.嚴格財經(jīng)制度（1）實行財務(wù)公開，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用省財政部門印制的收款票據(jù)，學(xué)校統(tǒng)一管理，杜絕亂收費現(xiàn)象。做好各項經(jīng)費收支的預(yù)算、決算和財務(wù)公開工作。（2）加強完善財產(chǎn)管理制度，規(guī)范財產(chǎn)請購、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續(xù)，進行財產(chǎn)核查、登記，做到總帳、分帳相符合。與各個班級簽訂班級財產(chǎn)管理使用合同書，加強校產(chǎn)管理，大力提倡愛護公共財物。

（3）基建、修繕或較大項目實行政府采購，招標、議標或集體研究決定，廉潔自律，自覺接受教職工監(jiān)督，增加透明度、可信度。

三、依法管理校務(wù)、加強民主監(jiān)督

學(xué)校根據(jù)上級文件精神積極推行校務(wù)公開制度，堅持每年召開教代會，堅持學(xué)校的重大決策必須由教代會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校進一步規(guī)范各項校務(wù)公開制度，把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準那些群眾最關(guān)心、社會最敏感的問題，作為公開的重點向群眾公開。學(xué)校以教代會為基本載體，把全面推行校務(wù)公開與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領(lǐng)域，學(xué)校在發(fā)揮教代會功能的基礎(chǔ)上進一步建立規(guī)章制度，凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都經(jīng)過教代會認真審議通過。通過落實教代會參與學(xué)校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán)，進一步推進校務(wù)公開的進程。學(xué)校通過建立校務(wù)公開和實施教職工代表大會制度，不斷擴大基層民主，進一步調(diào)動和發(fā)揮教職工群眾的積極性，讓廣大教職工在獲得對學(xué)校知情權(quán)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán)，形成有效的激勵和制約機制，真正實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主管理。定期舉行師生座談會，設(shè)立投訴制度，廣泛征求民主治校的群眾意見，了解師生的心聲，調(diào)整各項工作。設(shè)置家長來訪接待和家校互訪制度，虛心聽取學(xué)生家長對辦學(xué)治校的建議和意見。

四、堅持依法行政，保護師生權(quán)益

學(xué)校嚴格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。工會行使維護教職工權(quán)益的基本職責(zé)，時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作，每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作；教職工每遇傷病、喪事時，工會及時關(guān)心慰問，將“溫暖”送到家門；對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作；工會還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)、函授和進修創(chuàng)設(shè)良好條件，同時關(guān)心教職工的文化生活，建立教職工體育和文娛活動場所，利用節(jié)假日組織教職工開展各種文體活動。

五、狠抓宣傳教育，增強防范意識

學(xué)校運用多種形式，寓法制宣傳教育于教學(xué)之中，著力提高師生的守法意識。

一是開設(shè)法制課程。學(xué)校將法制課列入教學(xué)計劃，依照不同年級對學(xué)生定課時傳授法律常識。讓學(xué)生了解享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡，學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學(xué)生學(xué)會自我保護。

二是選聘法制副校長。聘請武威監(jiān)獄政治部主任葛宏文擔(dān)任學(xué)校法制副校長，為師生們講解《國防法》、《消防法》、《交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)管理條例》等法律常識。以精彩的言辭真實的案例進行分析，從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出建議，有效豐富了師生的法律知識，增強了大家的法制觀念。

三是形成學(xué)習(xí)制度。充分利用教師的政治學(xué)習(xí)課和學(xué)生的周會課、團隊活動課組織師生學(xué)習(xí)常用法律法規(guī)，通過法律條文學(xué)習(xí)和案例分析，運用主題教育、專題研討、撰寫心得、檢查對照等多種形式開展教育，使師生自覺養(yǎng)成學(xué)法、守法、護法的良好習(xí)慣。

四是做好普法宣傳。按照“五五”普法規(guī)劃的要求，制定普法工作的計劃，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點，作為考核評估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。通過法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、專刊、廣播等形式開展學(xué)習(xí)憲法、基本法律和教育專業(yè)法，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平。堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極開展系列道德教育活動，嚴格行為規(guī)范教育，規(guī)范行為管理，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣，有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀現(xiàn)象，塑造師生的良好形象，促進優(yōu)良校風(fēng)的進一步形成。通過普法與師德教育的緊密結(jié)合，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度；努力做好行風(fēng)評議工作，對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時、徹底整改。五是抓好假期管理。開展假期普法教育，依照“學(xué)校放假、育人不止”的宗旨，寒暑假組織師生“帶‘法’回家”，宣傳法律常識，讓學(xué)生帶回學(xué)校《致家長的一封信》，著重要求家長假期要嚴格要求子女，加強對孩子的守法教育，調(diào)動學(xué)校、家庭、社區(qū)各方面積極性，建立學(xué)生假期表現(xiàn)考評制度。

一年來我們在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認真落實黨的教育方針，嚴格依法治校、依法執(zhí)教，努力創(chuàng)建和諧教育，創(chuàng)建社會滿意學(xué)校。

二○一○年十二月六日