第一篇：西北師范大學2006年普法教育工作總結

西北師范大學2006年普法教育工作總結

2006年是“五五”普法的開局之年。西北師范大學發揚依法治校、依法育人的辦學特色和優良傳統，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，牢固樹立和落實科學發展觀，按照提高依法執政能力和構建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞黨和國家工作的大局與學校的中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高了廣大教職員工的法律意識、法律素質和全校法治化管理水平，推進了依法治校工作，為構建和諧校園，促進學校的改革發展提供了強有力的保證。按照“普治并舉、以用促學、重在實效”的原則，我們堅持將普法宣傳教育和依法治校理念滲透到學校辦學的各個方面，貫穿于育人工作的全過程，從學校工作特點和建設發展的實際出發，結合中央和省市的工作部署及學校的重大工作安排，面向廣大黨員干部和師生員工，大力開展普法宣傳教育，努力實現由提高法律意識向提高法律素質的轉變；不斷提高依法治校管理水平，全面實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，學校的各項事業保持了全面、協調、持續發展的局面，在人才培養、科學研究、服務社會等方面做出了重要貢獻。2006年我校普法宣傳教育的主要工作為：

一、提高認識，加強領導，強化保障

學校黨委始終高度重視普法和依法治校工作，在工作中堅持“高標準，嚴要求，重實效，創一流”的思想，努力使普法教育工作在原有基礎上有新的更大的提高。一是強調“三個到位”即思想認識到位、工作方法到位和領導投入到位。

二是進一步建立健全工作機構、工作體制和運行機制，保持了黨委統一領導、黨政齊抓共管、強化民主監督、全員共同參與的工作局面。

三是進一步加大對法制宣傳教育和依法治校工作的投入，強化保障措施。

二、加強法制教育，提高法律素質

學校始終把法制宣傳教育當作一項長期的重要任務來抓，不斷充實和完善法制教育制度，使這項工作逐步走上制度化軌道。

一是學校根據實際情況，將法制宣傳教育納入學校黨委《2006年宣傳思想工作安排意見》并專門制定了年度普法工作計劃。

二是健全普法學習制度。校院兩級中心理論學習小組和教職工利用政治理論學習和黨團組織生活時間學習有關法律法規，學生在上好《法律基礎》必修課的同時，充分利用黨團活動時間，學習相關的法律法規知識，并將之作為考試課程載入學生檔案。學校各部門不斷深入開展專業法學習，學校“五五”普法領導小組辦公室組織學習了《憲法》、《反分裂國家法》、《中華人民共和國公務員法》、《高等教育法》、《行政許可法》；工會、離退休黨委組織學習了《老年人權益保障法》、《婦女權益保護法》、《婚姻法》以及計劃生育各項法律政策；科技處組織學習了《專利法》、《知識產權法》；學校辦公室組織學習了《保密法》、《檔案法》、《中華人民共和國行政訴訟法》；武裝保衛處組織學習了《中華人民共和國集會游行示威法》、《消防法》等法律法規。通過學法、守法、執法的法制教育，豐富了教育內容，提高了教職工守法的自覺性，營造了領導依法治校、教師依法施教、干部依法管理的良好育人氛圍，維護了學校的合法權益。

三是建立學法考核制度。學校對每個部門法律知識的考試、考核情況都予以記載，把各級干部的法律知識考試成績和依法管理服務的表現作為晉職、晉級、獎優懲劣的重要依據。

四是分層次、抓質量，實現法制教育系統化、正規化。堅持作到三個結合：即自學與輔導相結合；集中輔導與分散宣講相結合；學習、觀摩與討論相結合。

五是充分發揮宣傳陣地作用。在校報、溝通無限網站、廣播站、電視臺、新聞櫥窗等校園媒體上宣傳學校普法開展情況，形成良好的法制宣傳環境，使師生受到良好的法律熏陶。

三、強化措施，推進學校工作縱深發展

一是進一步健全完善并全面落實與黨和國家的法律法規相統一的學校內部各項管理制度，大力深化學校內部管理體制改革和教學改革，建立健全激勵機制和制約機制，全面加強了依法治校工作。同時按照《西北師范大學師德建設辦法》、《西北師范大學教學科研規范守則》、《大學生手冊》等一系列規章制度要求，在教師中開展“樹師表形象”、在干部中開展“樹公仆形象”、在學生中進行“主人翁精神”教育，強化了教職工的形象和責任意識，形成了愛崗敬業、尊師愛生、服務周到、忠于職守、盡職盡責的良好工作氛圍，保證了育人方向，提高了育人水平。

二是大力加強民主管理，實行民主決策。建立健全了領導班子的議事制度、工作規則，形成良好的工作運行機制，保證了黨委集體領導制度的落實。凡是涉及學校全局和長遠發展的重大問題，都要通過提出議題——調查論證——確定方案——協調研究——主管領導初審——黨委集體討論決定的程序；學校還重視發揮教代會、團代會、學代會職能和作用，凡涉及學校改革與發展的重大事件必須提交教代會，經過代表反復審議方可批準通過，充分調動了廣大教職工的工作積極性和創造性，極大地增強了教職工的主人翁意識，使學校的決策更加科學化、民主化。

三是重視學生在學校發展中的地位和作用，為學生創造參與學校管理的條件。政法學院法學專業師生常年堅持開展“模擬法庭”實踐教學的開放觀摩活動和校園法律咨詢援助活動。“模擬法庭”活動，精心設計案例，模擬審判程序，一方面作為實踐教學環節，用以鍛煉學生的專業實踐能力；一方面面向全校學生開放，廣泛宣傳國家法律法規，開展普法教育，使學生知法、懂法、守法，校學生會作為學生一級組織，承擔著“自我服務、自我教育、自我管理”的功能，學校重大活動、重要會議，校學生會主席均被作為學生代表應邀出席，反映學生的心聲和意見，參與學校決策。

四是積極開展社區法律服務活動。組織法律專業師生利用假期社會實踐和節假日，赴農村、社區、街道開展社會實踐和法律咨詢服務活動等，使師生在實踐中進一步提高法律素質和運用法律服務社會的能力。

五是開展了“平安校園”創建活動，進一步加強了校園治安綜合治理工作，努力創造良好的工作秩序、學習秩序和生活秩序。認真貫徹《西北師范大學社會治安綜合治理目標責任書》，層層簽定責任承包書，實現指標、任務、標準的量化管理，為師生營造一個文明、安全的校園環境，確保了學校的政治穩定與校園安全。學校還開展“校園綜合治理活動月”活動，重點整治校園及周邊環境，解決治安、防火、衛生等管理工作中存在的問題，取得了顯著的成效，做到警鐘長鳴，使廣大師生員工保持著高度的安全責任意識。同時，學校撥專款購置消防器材、自動報警設備、增設校園路障等，保證了校園安全。

2006年，我們圓滿完成了西北師范大學“五五”普法工作規劃2006年度工作計劃。并在普法宣傳的制度建設和法律知識的宣傳方法上有較大創新與突破，為“五五”普法開了好頭，布了好局，奠定了堅實的基礎。但新形勢下，高等學校的改革和發展需要更加健全的法律法規體系。增強法律意識，普及法律知識，依法治校工作責任更加重大、任務更加艱巨。我們將繼續發揚學校多年來在普法宣傳教育和依法辦學、依法治校過程中形成的好經驗、好做法，努力探索新方法、新途徑，緊緊圍繞學校的中心工作，進一步做好“五五”普法工作，發揮其保證和促進作用，更好地擔負起高校培養社會主義事業建設者和接班人的歷史重任，為把我校建設成為西部一流、在國內有較大影響力的大學而努力奮斗。

西北師范大學普法領導 小組辦公室（代章）二○○七年一月十五日

第二篇：西北師范大學商學院

西北師范大學商學院是以培養高水平商科人才見長的學院，于2012年5月組建成立，其前身為2000年在原西北師范大學經濟系（1983年11月成立）基礎上組建的西北師范大學經濟管理學院。學院具有悠久的辦學歷史和豐富的辦學經驗，是省內最早開設相關專業的學院之一。

學院現有教職工57人，其中教授5人，研究員2人，兼職教授11人，副教授20人，其中碩士生導師13人；專任教師中，博士12人，碩士26人。學院現有會計學專業碩士學位授權點，以及人力資源管理、公司財務戰略與管理、產業經濟學、勞動經濟學等碩士學位授權點，應用經濟學屬甘肅省重點學科。學院現有在校各類學生1600余人。

學院下設工商管理系、會計學系、信息管理系、應用經濟研究所等四個教學科研機構和資料中心、實驗中心等兩個教學輔助單位，設會計、工商管理、人力資源管理、信息管理與信息系統、物流管理等五個普通本科專業。建有“甘肅省專家服務基地”和“甘肅省農民專業合作社發展研究中心”兩個省級平臺，以及西部地區農村發展研究中心、審計與資產評估研究中心、電子商務與網絡營銷研究中心、公司理財與投融資戰略研究中心、企業營銷策劃研究中心等八個學術交流與研究平臺。

學院堅持教學、科研、文化傳承、服務地方經濟建設相結合的辦學理念。近年來，學院教師共發表高水平學術論文近300余篇；承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、教育部人文社科規劃項目等國家級項目20余項,承擔省部級項目100余項，多次榮獲甘肅省社會科學優秀成果獎和甘肅省高校社會科學成果獎，1人獲甘肅省高校青年教師成才獎。

學院秉承“知術欲園，行旨須直”的百年校訓，立足甘肅、面向全國、走向世界，以“創新管理知識、培養商業人才、服務地方社會”三位一體的有機結合為辦學宗旨，以國際化為發展為戰略導向，努力建設商科特色鮮明、社會知名度良好、具備國際交流與合作能力的西部地區一流商學院。

第三篇：西北師范大學考研

018化學化工學院 無機化學（070301）01功能配位化學 02生物無機化學 03物理無機化學 04功能復合材料 05超分子化學

018化學化工學院 分析化學（070302）01納米材料及分析化學中的新技術和新方法 02環境化學及環境分析化學 03納米及生物電化學 04化學計量學與化學信息學

018化學化工學院 有機化學（070303）01不對100（含稱合成及藥物合成化學 02精細有機合成 03金屬推有機 04天然產物化學

018化學化工學院 物理化學（070304）01電化學相關能源材料 02量子化學計算 03納米半導體材料與光催化 04界面電化學 05光電反應催化劑及其催化動力學

018化學化工學院 高分子化學與物理（070305）01功能高分子 02環境友好高分子與天然高分子 03生態環境高分子 04高分子合成與材料制備 05高分子材料與加工

018化學化工學院 應用化學（081704）01環境友好化學 02精細化學品化學 03功能材料化學 04現代分離分析技術 05工業水處理

018化學化工學院 工業催化（081705）01環境友好催化 02催化反應新技術 03現代催化新材料 04能源與電催化 05石油化工催化技術

20（含推生）

免生）

免

①101思想政治理論 ②201英語一 ③622物理化學 ④814有機化學復試科目：化學綜合（包括無機化學、分析化學）947

①101思想政治理論 ②201英語一 ③622物理化學 ④814有機化學復試科目：化學綜合（包括無機化學、分析化學）947

①101思想政治理論 ②201英語一 ③622物理化學 ④814有機化學復試科目：化學綜合（包括無機化學、分析化學）947

①101思想政治理論 ②201英語一 ③622物理化學 ④814有機化學復試科目：化學綜合（包括無機化學、分析化學）947

①101思想政治理論 ②201英語一 ③622物理化學 ④814有機化學復試科目：化學綜合（包括無機化學、分析化學）947

1.有機化學Ⅱ 2.物理化學Ⅱ

1.有機化學Ⅱ 2.物理化學Ⅱ

1.有機化學Ⅱ 2.物理化學Ⅱ

1.有機化學Ⅱ 2.物理化學Ⅱ

1.有機化學Ⅱ 2.物理化學Ⅱ

①101思想政治理論 ②201英語1.有機化一 ③302數學二 ④822化工原理學Ⅱ 2.物復試科目：普通化學957

理化學Ⅱ

①101思想政治理論 ②201英語1.有機化一 ③302數學二 ④822化工原理學Ⅱ 2.物復試科目：普通化學957

理化學Ⅱ

第四篇：西北師范大學音樂學院青年教師

西北師范大學音樂學院青年教師 業務匯報規定及要求（2010年4月19日修訂）

為了堅持我院長期以來的優良傳統，提高我院教師的整體專業水平，加快我院發展的步伐，督促青年教師多成材，快成材。經院黨政聯席會議與學術委員會討論，制定音樂學院青年教師業務匯報規定及要求。

一、業務匯報的目的

1．督促青年教師養成勤練習，善思考，多操作的良好習慣，使他們在競爭日益激烈和殘酷的當代社會不被最先淘汰。

2．一個快速穩步發展的學科專業，需要一大批有能力、有思想、業務水平精湛的后繼人才。因此，青年教師業務匯報，有助于我院的長期可持續發展。

3．業務匯報，可以促進我院教師整體素質的改善，有利于我院本科教學水平的提高。同時，也有利于我院社會聲譽的提高。

4．優化競爭機制，增強競爭意識，樹立“適者生存”的觀念。

二、業務匯報的人員要求

人事關系隸屬西北師范大學音樂學院，在我院各專業任教的青年教師，凡符合下列條件之一者，均應參加“青年教師業務匯報”：

1．年齡在39周歲以下（含39周歲）的教授、副教授、講師、助教及見習期教師。2．新調入我院從事專業教學三年以內（含第三年）的所有教師。

三、業務匯報的組織程序及管理

1．青年教師業務匯報由學院黨政統一領導。

2．具體工作由主管教學副院長及院辦公室組織，各系主任具體負責。

3．業務匯報的評估工作由院學術委員會、外聘專家及具有教授職稱的專業教師進行。青年教師業務匯報在每年的11—12月間舉行。

4．凡因公、因病等特殊原因不能及時進行業務匯報者，應當在公事及病愈一月內由當事者提出口頭補充匯報請求，由系主任和主管院長商議補充匯報時間、地點等。如當事者在規定的時間內不主動提出補充匯報請求，則視為放棄匯報，按相關規定處理。

5．因私因病延遲匯報者，成績分為合格和不合格，不參加排名和評優。6．兩次業務匯報時間間隔不得少于7個月。

7．業務匯報過程文件，歸于學院教學管理文件庫，由文件管理人員專門管理。8．所演奏、演唱的曲目不能和以前業務匯報曲目重復。

四、業務匯報內容要求

1．聲樂、器樂專業的教師，以演奏演唱為主要匯報方式。每人演奏或演唱能夠真實反映出匯報者當前專業水平的樂曲兩首為限。

2．作曲理論專業及音樂學專業，以作品展示方式或專題研究論文方式進行匯報。作品展示以能夠體現匯報者當前作曲技術水平的兩首作品為限，論文報告以能夠體現自己當前最高研究水平的一篇論文為限（需提供當年發表論文名稱及發表刊物，可視為專家評分的依據之一）。

3．凡以論文報告方式進行匯報的教師，須將論文原文復印15份，可采用PowerPoint展示，并準備回答專家會及其他師生所提出的有關論文所涉及的學術問題。

4．匯報者須在每年11月20日前將匯報曲目及題目以書面方式提交各系主任審定，由系主任認可后提交學院主管院長統一安排。

5．匯報結果由學術委員會及相關教師、各系主任等反饋給匯報者。反饋內容應包括以下內容：（1）匯報所展現出的優秀之處何在，不足之處何在。

（2）業務水平在我院當下的整體水平中處于何種水平，在我省同類型專業中處于何種水平，在全國同類型專業中處于何種水平。

（3）根據以上參照標準及學院對業務人才的需求以及個人的特長，匯報者今后努力方向的意見和建議等。

五、業務匯報基本要求

1、凡在業務匯報規定范圍之內的人員必須按時參加業務匯報。

2、無正當理由不參加業務匯報的人員將給予一定的懲罰措施。

3、因病、因事不能參加業務匯報的人員必須例行請假手續，征得系主任、教學副院長的同意和學院的批準。

4、因病、因事請假的人員必須擇時進行補充匯報。

5、因病請假是指有重大疾病或者住院治療者。

六、獎勵措施

凡依照規定按時參加業務匯報并取得優良成績的教師，在以下方面享有優先權：

1．在外出觀摩相關專業演出、比賽，參加相關學術活動，進行專業進修與學習等方面擁有優先權。2．在學術論文、學術專著、專業教材的出版補貼等方面具有優先權。3．在評定職稱、評選各類獎項、人物等方面具有優先權。4．在考察和選擇院內管理人員，各委員會人員等方面具有優先權。5．在享受院內各類福利等方面具有優先權。6．崗位聘用具有優先權和越級聘用權。

七、懲罰措施

1．凡無正當理由而不參加業務匯報者，當年考評記為“不合格”，按西北師范大學有關規定執行。

2．凡三年內有二次（含因病、因事等正當理由請假者在內）缺席業務匯報者，除考評記為“不合格”之外，專業崗位降1—2級聘用。

3．凡連續三年不參加業務匯報者，視為主動放棄工作權，停止一切教學活動，解除崗位聘用合同，人事關系提交學校人事處。

4．凡連續兩屆業務匯報水平在本專業排行最末者，由組織機構向當事人提出口頭警告。凡連續三屆業務匯報水平排行最末者，取消30%津貼享有權，崗位降低一級或兩極使用。

5．凡新調入我院工作的人員，一次匯報不合格者，終止聘用合同。

八、該規定自修訂之日起實行。

西北師范大學音樂學院 2010年4月19日

第五篇：西北師范大學少數民族培訓中心辦公室

西北少數民族師資培訓中心

簡 報

第87期

西北少數民族師資培訓中心辦公室編 2011年7月31日

工作動態 ※ 新疆維吾爾自治區內學辦孫琦主任來我校考察調研 ※ 內蒙古師范大學來校考察調研學生就業、管理工作 ※ 我校參加全國民族教育工作座談會 ※ 我校志愿者赴舟曲一中開展支教活動 ※ 學校舉辦“諾茹孜節”歡慶活動 ※ 省委調研組來校調研民族宗教工作

※ 學校舉辦第二十一屆少數民族學生普通話演講比賽 ※ 甘肅省第三屆中青年宗教教職人員骨干培訓班在我校舉辦 ※ 青島飛洋職業技術學院副院長劉國慶一行來校交流 ※ 我校首屆新疆少數民族預科學生結業

※ 學校參加教育部少數民族高層次骨干人才研究生招生總結會議 ※ 甘肅省第二期中小學民族團結教育師資培訓班在我校開班 ※ 美國國際研究與交流協會“校園視角”報夏令營活動順利閉幕 ※ 甘肅省第二屆大學生運動會在我校舉行

新疆維吾爾自治區內學辦孫琦主任來我校考察調研

3月1日上午，新疆維吾爾自治區教育廳督學、內地新疆學生工作辦公室主任孫琦來校調研新疆學生工作。我校學生工作（部）處、民培辦和承擔新疆預科生培養任務的文史學院、數學與信息科學學院等相關單位負責人參加了調研活動。

調研座談會上，孫琦主任仔細詢問了新疆學生的學習、生活情況，詳細了解了新疆少數民族學生資助金評審和資助情況，并就新疆預科班的管理、教學、結業成績認定等情況作了深入調研。

調研座談會后，孫琦主任在民培辦負責人的陪同下參觀了我校校史館、博物館等校園基礎設施和新疆預科班學生宿舍，進一步了解了學校的發展歷史、辦學規模等相關情況，對學校精心準備的新疆預科班學生的學習、生活設施表示十分滿意。

內蒙古師范大學來我校考察調研學生就業、管理工作

9月26日，內蒙古師范大學法政學院負責人一行3人來我校調研考察，并就相關工作進行交流。我校民培中心辦公室和就業指導中心負責人參加了調研活動.內蒙古師范大學一行主要就我校少數民族學生教育教學管理等方面進行了調研。我校民培中心辦公室和就業指導中心負責人分別就學校的發展歷程和少數民族學生招生政策、學生管理、就業去向、就業政策、就業服務等方面作了介紹。

我校參加全國民族教育工作座談會

3月1日至2日，由教育部民族教育司主辦，甘肅省教育廳承辦的全國民族教育工作座談會在蘭州舉行。教育部民族教育司司長阿不都，副司長何光彩，原教育部機關黨委副書記周福成，新疆自治區政府督學、內地新疆學生工作辦公室主任孫琦，省教育廳副廳長旦智塔出席會議。教育部民族教育司有關處室負責人和來自全國各省（市、區）教育廳相關部門、內地協作高校、預科生培養基地、研究生預科培養基地及新疆建設兵團教育局負責人等80余人參加了座談會。我校副校長陳曉龍和民培中心辦公室負責人參加了會議。

會上，教育部民族教育司阿不都司長就維護校園穩定、民族團結教育工作及文件的起草等方面做了精心的部署和說明。何光彩副司長對會議進行了系統的總結。甘肅省教育廳旦智塔副廳長在大會上致辭。大會以集中學習和分組討論的形式就民族教育分規劃綱要、民族教育人才培養、民族團結教育工作和雙語教育等文件草稿進行了廣泛的研討和意見征求，為即將召開的第六次全國民族教育工作會議打下了堅實的基礎。

會議期間，我校校長王利民，副校長王嘉毅、陳曉龍向民族教育司阿不都司長等領導就西北師范大學和西北少數民族師資培訓中心的發展做了詳盡而實際的匯報，并對今后發展中存在的困難和問題進行了更深入的探討。阿不都司長對我校在民族教育、民族師資培養、民族教育研究和民族實驗區建設、服務民族地區社會經濟發展等方面的工作給予了高度的評價和認可，他在肯定我校工作成績的同時表示將進一步支持我校和中心的發展，為使學校和中心更好地服務于民族地區和民族教育的發展創造條件，加強聯系，把我校的民族教育優勢和特色體現得更加深入和豐富多彩，為民族教育事業的發展做出更大的貢獻。

我校志愿者赴舟曲一中開展支教活動

為積極響應黨中央和甘肅省委關于舟曲災后援建的號召，根據甘南州教育局和舟曲縣一中的實際需求，我校組織了“情系災區、愛在舟曲”志愿者支教活動。3月13日上午，學校相關部門、學院負責人專程送6名志愿者赴蘭州市和平鎮舟曲一中蘭州辦學點開展為期一學期的支教活動。

歡迎儀式上，舟曲一中校長介紹了舟曲受災情況及學校概況，高度贊揚了我校在基礎教育、民族教育等方面做出的貢獻，感謝我校在舟曲受難之時給予的各項援助，并為我校志愿者安排了教學、管理等方面的實踐任務。我校民培中心辦公室負責人介紹了志愿者的基本情況，希望志愿者能夠轉換角色，把握好教師、學生的雙重身份，虛心請教，認真備課，珍惜機會，在實踐中增長才干。我校學生就業指導服務中心負責人強調支教學生要發揚志愿服務精神，為災區奉獻愛心，以高度的責任感嚴格要求自己，在教學實踐中不斷總結經驗，提升各項從師技能，并要求志愿者在認真做好支教工作的同時，處理好支教與學業的關系，自覺遵守校紀校規，發揚師德，教書育人，確保自身安全，在鍛煉自我的基礎上順利完成學業。

學校舉辦“諾茹孜節”歡慶活動

今年3月21日是我國維吾爾族、哈薩克族、塔塔爾族、塔吉克族、烏孜別克族、柯爾克孜族等民族的傳統節日“諾茹孜節”。4月2日晚，學校在大學生活動中心二樓多功能廳舉辦了以“加強民族團結、共建和諧校園、共度快樂節日”為主題的慶祝活動。西北少數民族師資培訓中心辦公室和相關學院負責人、兄弟院校師生代表、我校新疆少數民族學生班主任代表及全校新疆少數民族學生參加了聯歡活動。

聯歡會上，新疆少數民族學生表演了舞蹈《各個民族大團結》、詩歌朗誦《諾茹孜的神奇》、小品《是金子總會發光》等節目，用自己優美的舞姿和歌聲表達了對學校的感激之情和節日的喜悅心情。

西北少數民族師資培訓中心辦公室負責人代表學校向全校新疆少數民族學生表達了節日的祝賀和問候，并就維護民族團結、構建和諧校園等方面對學生們提出了殷切的希望和要求。

省委調研組來校調研民族宗教工作

4月19日上午，省委統戰部副部長郭清祥一行13人來校，就我校民族宗教工作進行了調研。校黨委書記劉基，黨委常委、副校長王嘉毅出席了調研座談會。學校辦公室、黨委統戰部、民培中心辦公室、學生處、團委等相關部門負責人和師生代表30余人參會。會上，郭清祥副部長就調研活動的目的和程序作了說明。本次調研活動重點通過聽取匯報、召開教師和學生代表座談會及問卷調查三個步驟，全面調研我校民族宗教工作。王嘉毅副校長從基本情況、主要做法、工作體會和對今后工作的設想等四個方面就我校民族宗教工作作了匯報。師生代表就學校開展民族宗教工作和調研組進行了交流。

郭清祥副部長在講話中指出，貫徹落實黨的民族宗教政策，維護民族團結和社會穩定，是一項政治性、政策性、群眾性很強，涉及全局、關系長遠的重要工作。此次調研活動是經省委領導同意，由省委統戰部、省高校工委、省宗教事務局組織協調，旨在全面了解掌握和科學分析我省高校宗教活動有關情況。西北師范大學貫徹落實黨的民族宗教政策措施得力、工作成效顯著，為我省及西北、乃至全國的少數民族師資培訓培養做出了重要的貢獻，也為我省的民族宗教工作做出了積極的貢獻。

王嘉毅副校長指出，省委對民族宗教工作的調研，將對我校更好的做好民族宗教工作起到很好地指導和促進作用。王嘉毅副校長強調，學校將進一步提高認識，明確工作重點，加強和改進民族宗教工作，為維護學校的安定、團結、穩定和做好全省民族宗教工作發揮積極的作用。

學校舉辦第二十一屆少數民族學生普通話演講比賽

為展現建黨90周年以來的奮斗歷史，宣傳黨的民族理論和民族政策，推動民族團結進步宣傳教育形成熱潮，5月24日晚，由我校民培中心辦公室和學生會共同舉辦的第二十一屆少數民族學生普通話演講比賽決賽在學術會堂舉行。校黨委副書記于樹青和相關部門負責人及師生代表400余人觀看了比賽。學校相關專業老師擔任評委。

本屆比賽以“科學發展跟黨走，民族團結譜華章”為主題，以學生學習，生活的切身感受或身邊發生的感人事跡為基礎，謳歌中國共產黨成立90年來少數民族地區（家庭）經濟、文化、教育等取得的發展，充分展示當代大學生積極健康向上的精神風貌和永遠跟黨走的理想信念，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。在各學院初賽的基礎上，經過復賽，共有來自甘肅、新疆、內蒙古、寧夏、遼寧、湖南、貴州、河北等8個省（區）的回、東鄉、苗、滿、哈薩克、維吾爾、蒙古、朝鮮等民族的13名同學參加了決賽。比賽中參賽選手用標準的語言、嫻熟的技巧和飽滿的感情抒發了少數民族大學生的愛黨愛國情懷。最終，經過激烈角逐，外國語學院朝鮮族同學吳櫻奪得大賽桂冠，化學化工學院維吾爾族同學熱衣莎等3位選手榮獲二等獎，數學與信息科學學院滿族同學王旭陽等5位選手榮獲三等獎。數學與信息科學學院、化學化工學院獲得“優秀組織單位”榮譽稱號。

少數民族學生普通話演講比賽是我校民族團結進步宣傳月的主要內容之一。

甘肅省第三屆中青年宗教教職人員骨干培訓班

在我校舉辦

為認真貫徹中央統戰部和省委統戰部有關精神，培養能夠維護國家統一、掌握和了解黨的宗教政策和國家法律法規，立場堅定，在與民族分裂主義進行斗爭、構建和諧社會等方面發揮積極作用的年輕愛國宗教人士，2011年5月28日至6月5日，受甘肅省委統戰部和甘肅省宗教局委托，西北師范大學、西北少數民族師資培訓中心舉辦了甘肅省第三屆中青年宗教教職人員骨干培訓班。來自甘肅省蘭州、酒泉、武威、白銀、天水、平涼、慶陽、定西、隴南、甘南、臨夏共11個市（州）的50名阿訇參加了為期9天的培訓。

培訓期間，西北師范大學、西北少數民族師資培訓中心邀請到了甘肅省委統戰部、省民委、省外事辦、省宗教局、蘭州大學、蘭州伊斯蘭教經學院和西北師范大學等單位的領導和專家、教授作了《關于當前我省的伊斯蘭教問題和伊斯蘭教工作》、依法管理宗教事務》、《如何做一個合格的阿訇》、《心理學與信仰》、《牢牢把握‘兩個共同’的主題，深入開展民族團結進步宣傳教育工作》、《國際形勢》、《《教育改革》、《宗教教職人員在社會主義建設中的作用》、《甘肅經濟社會協調發展的戰略思考》、等方面的輔導報告和講座。同時安排學員參觀了西北師范大學博物館中歷史文物館、校史館、動物標本館和植物礦物標等四個展館；赴中國革命圣地——甘肅會寧縣實地考察了全國愛國主義教育示范基地和國家安全教育基地——會寧紅軍會師舊址。

受訓學員反映，此次培訓以課程講授和實地考察相結合，效果良好。通過培訓使他們全方位地了解了改革開放三十年特別是近年來我國經濟社會快速發展的狀況和蓬勃向上的發展面貌，更加激發了他們的愛國主義精神和熱情，學員們紛紛表示回去后在各自的崗位上盡職盡責，開拓進取，一定要為維護社會穩定和民族團結，維護祖國統一做出自己的貢獻，積極地引導廣大信教群眾為本地的民族和諧和社會穩定做出自己應有的貢獻。

甘肅省民族成分較多，五大宗教俱全，信教人數眾多且分布廣泛，是一個宗教工作任務較為繁重的省份，因此做好宗教教職人員的培訓工作，既是維護國家政治穩定、人民生活幸福、社會長治久安的頭等大事，也是推進甘肅全面建設小康社會、促進經濟發展的重要基礎。西北師范大學、西北少數民族師資培訓中心承辦此次培訓，是甘肅省委統戰部、甘肅省宗教局對西北師范大學和西北少數民族師資培訓中心工作的信任和肯定。充分體現出黨和政府對學校各項工作的認可，也體現出了百年老校深厚的文化底蘊和辦學特色。作為慶祝中國共產黨建黨九十周年系列活動的重要載體，作為第八個民族團結進步宣傳月的主要內容，西北師范大學和西北少數民族師資培訓中心以強烈的責任感和使命感，充分發揮學校民族教育優勢，與省委統戰部、省宗教局一道精心組織，合理安排，圓滿完成了培訓任務，為培養一批政治上與黨中央保持高度一致，全面學習黨的宗教政策和國家的法律法規，愛國、愛民、愛教，并能在黨和信教群眾間發揮橋梁紐帶作用的年輕愛國宗教人士做出了西北師大應有的貢獻。

該培訓班的成功舉辦，得到了培訓學員的高度認同和上級部門的好評，也進一步拓展了學校民族教育的范圍和服務社會功能，開創了宗教人士進高校的先河，特別是發揮高等師范院校，為加強民族團結教育，強化宗教教職人員的素質，搭建了一個更廣泛的平臺，也是高等師范院校與民族宗教理論研究的一個創新和嘗試。也有力地宣傳了黨的民族宗教政策，擴大了學校的辦學聲譽。為國家團結穩定，構建和諧群體做出了積極的貢獻。

青島飛洋職業技術學院副院長劉國慶一行來校交流

6月10日，青島飛洋職業技術學院副院長劉國慶和招生就業處負責人專程來我校，就我校為其培養的30名新疆少數民族預科生結業轉升等問題進行了接洽和交流。我校副校長董光前和有關部門負責同志參加了交流活動。

交流會上，副校長董光前向劉國慶副院長介紹了我校的歷史沿革和發展概況。有關部門負責人就我校新疆預科生學習、培養等情況作了詳細介紹和匯報。劉國慶副院長一行在我校有關部門負責同志陪同下與我校30名新疆預科學生進行了座談，對學生結轉、學習、生活等方面深入宿舍進行了實際走訪，并就該校在招生、專業劃分、錄取報到、住宿安排等同學們關心的問題進行了耐心細致的解答。劉國慶副院長一行還參觀了我校博物館等校園設施建設。

交流過程中，雙方表示將進一步加強校際合作交流，拓展更廣泛的交流空間和平臺。

我校首屆新疆少數民族預科學生結業

6月29日上午，學校舉行2011屆新疆少數民族預科生結業典禮。教務處、民培中心辦公室、數學與信息科學學院相關負責同志及2011屆75名新疆少數民族預科結業生參加了結業典禮。

典禮上，教務處、民培中心辦公室、數學與信息科學學院負責同志分別代表相關單位對同學們順利結業表示熱烈祝賀，并為同學們頒發了結業證書。結業生代表祖力皮卡爾代表全體結業生表達了對母校的感激之情。

2010年教育部委托我校為曲阜師范大學、齊魯師范學院、山東財政學院、山東商業職業技術學院、青島飛洋職業技術學院等山東5所高校培養新疆預科生150名。經過我校一年的預科教學和管理培養，新疆預科學生在思想政治教育、專業學習、生活管理等方面都表現出了良好的素質。根據教育部有關要求，今年有75名同學結業，其中山東財政學院20名、山東商業職業技術學院25名、青島飛洋職業技術學院30名。

學校參加教育部少數民族高層次骨干人才研究生

招生總結會議

為了總結2011年少數民族高層次骨干人才研究生招生工作和部署2012年少數民族高層次骨干人才培養工作，教育部于2011年6月27日至29日在內蒙古自治區鄂爾多斯市召開了2011年少數民族高層次骨干人才研究生招生工作總結暨2012年工作部署會。我校民培中心辦公室負責人參加了會議。

會上，教育部民族教育司司長阿布都指出，自2006年國家開始招收少數民族高層次骨干人才碩士、博士以來，在國家有關部委的關心和支持下，培養學校和培養點做了大量而富有成效的工作，已經有少數民族高層次骨干人才碩士600多名和博士200多名順利畢業，成為了學術和管理崗位上的主要力量，為民族團結和社會經濟發展作出了貢獻。并指出了經費的困擾、招生院校參差不齊、個別院校認識上還不到位、錄取政策的把握上不很準確、就業指導缺乏引導等存在的問題和不足。阿布都司長強調安排了下一步工作重點：一是要全面、準確地把握黨和國家關于培養少數民族高層次骨干人才的重要性、必要性和緊迫性，進一步提高認識，這是國家穩定團結的保證，要遵循科學發展的教育規律，實現跨越式發展，各部門和院校要在錄取、劃線上要遵守國家的政策，加大理工類招生的傾斜，提高少數民族比重，改變少數民族高層次人才缺乏的現狀；二是要進一步組織好生源宣傳工作，規范招生工作，切實落實好招生計劃；三是要做好碩士研究生基礎強化工作，廣泛溝通，加強研究生就業指導，認真總結工作，為今后工作提出創新思路，真正把少數民族高層次骨干人才培養工作落到實處。

甘肅省第二期中小學民族團結教育師資培訓班

在我校開班

為了認真貫徹落實教育部、國家民委《學校民族團結教育指導綱要》和《省教育廳、省民委關于貫徹落實<學校民族團結教育指導綱要（試行）>的實施意見》，全面有效地開展中小學民族團結教育，加強中小學民族團結教育教師隊伍建設，做好新學期開設民族團結教育課程的準備工作，7月10日上午，省教育廳委托我校舉辦的甘肅省第二期中小學民族團結教育師資培訓班在專家樓會議廳開班。省民委副主任馬學智，我校校長、黨委副書記王嘉毅和民培中心辦公室、政法學院等相關部門負責人及來自全省14個市（州）、廳直學校的200名中小學骨干教師參加開班儀式。

開班儀式上，我校校長、黨委副書記王嘉毅代表學校向前來參加培訓的學員表示歡迎，并介紹了學校概況。王校長強調，民族團結教育是各族人民的生命線，是維護國家政治穩定、社會長治久安、人民生活幸福的頭等大事，學校要充分發揮教育資源和民族特色優勢，以強烈的責任感和使命感積極做好培訓工作。并要求相關培訓組織單位和教學單位要高度重視本期培訓，精心安排教學內容，要有針對性、實用性，努力提高培訓質量；要重視總結培訓工作經驗，進一步突出培訓效果。王校長希望廣大學員在培訓期間嚴格遵守培訓紀律、珍惜學習機會，學有所獲，學有所成，圓滿完成此次培訓學習任務；在培訓結束后培訓學員要進一步認清教育形勢，積極做好新課程的開設準備工作；加強學習、研究與實踐，不斷提高專業化水平；堅定教育信念，不斷樹立新的奮進標桿。

開班儀式結束后，甘肅省民委馬學智副主任為學員作了題為《牢牢把握“兩個共同”的主題，深入開展民族團結進步宣傳教育工作》的首場報告。

本期培訓除安排《中華大家庭》、《民族常識》、《民族政策常識》和《民族理論常識》等課程講座外，還將邀請甘肅省民族事務委員會副主任馬學智、省政府外事僑務港澳事務辦公室副主任陳衛中等專家學者為培訓學員作專題輔導報告。

本次培訓是繼2010年成功舉辦甘肅省首期中小學民族團結教育師資培訓班后，我校承辦的第二期培訓。

美國國際研究與交流協會“校園視角”報

夏令營活動順利閉幕

7月23日上午，美國國際研究與交流協會（IREX）“校園視角”報暑期夏令營閉營儀式在西北師范大學附屬中學科技館舉行。美國國際研究與交流協會（IREX）總裁Bob Pearson 先生和我校校長、黨委副書記、博士生導師王嘉毅教授，副校長董光前同志出席閉營儀式。我校民培中心辦公室、附中負責人及來自美國Annandale中學的師生及甘肅省13所中學的師生代表共百余人參加了閉營儀式。

閉營儀式上，我校校長王嘉毅教授致歡迎辭。他首先對IREX總裁及美國朋友的到來表示熱烈地歡迎，對他們向甘肅省學生報紙事業提供的幫助表示衷心地感謝，并對甘肅中學報紙未來的發展提出了希望。王校長指出，在國際經濟全球化和文化多元化背景下，此次夏令營活動將會進一步加強中美兩國學生之間的溝通，啟示中學生更多地關注社會、人生，同時培養了他們的理性批判思維。他希望在廣大師生的共同努力下，把校園視角報紙辦得更好，注入新的活力。同時希望在IREX的支持下，我校能有更多的師生到美國進行多方面合作交流與學習。

會后，Bob Pearson 先生一行參觀了我校校史館、博物館以及校園。美國國際研究與交流協會1968年創辦于美國華盛頓，是一個國際非盈利機構，它致力于國際公益事業。我校曾有2名工作人員在IREX資助下，前往美國北卡羅琳納州立大學和德克薩斯布朗斯威爾進行了多次友好合作和交流。此次舉辦2011年“校園視角”報夏令營活動，旨在激勵更多的中學生把學到的新聞采訪、寫作與編輯知識和見解應用到日常的生活中，為家庭、學校、國家乃至社會和諧做出自己應有的貢獻。

甘肅省第二屆大學生運動會在我校舉行

7月26-31日，受省政府委托，由省教育廳、省體育局主辦，西北師范大學承辦的甘肅省第二屆大學生運動會在我校舉行。甘肅省委書記、省人大常委會主任陸浩，省委副書記、省長劉偉平，省政協主席馮健身，副省長、大運會組委會主任郝遠，省委常委、省委秘書長劉立軍，省人大副主任崔玉琴，省政府副秘書長、大運會組委會副主任張翀、前羽毛球世界冠軍、國家體育總局網球管理中心副主任、國際羽毛球聯合會常務理事李玲蔚、大運會組委會全體成員和來自全省40所院校的代表團成員分別參加了開、閉幕式。

開幕式上，西北師范大學校長、黨委副書記王嘉毅同志致歡迎辭。省教育廳廳長白繼忠同志宣讀中國大學生體育協會賀信。國家體育總局網球管理中心副主任李玲蔚同志致辭。甘肅省委副書記、省長劉偉平同志講話。甘肅省委書記、甘肅省人大常委會主任陸浩同志宣布甘肅省第二屆大學生運動會開幕。西北師范大學馬虎同學代表運動員宣誓。蘭州大學體育教學部主任喬德平同志代表裁判員宣誓。

開幕式結束后，來賓和師生代表共同欣賞了大型文藝表演《青春交響》。《青春交響》由《序：春天里》、《上篇：黃河邊》、《下篇：陽光下》和《尾聲：輝煌中》四個板塊組成。

閉幕式上，省教育廳體衛藝處處長、大運會組委會競賽部部長楊堅同志宣布了各項競賽成績。省教育廳副廳長、大運會組委會執行副主任旦智塔同志宣布了各項表彰決定。省教育廳廳長、大運會組委會副主任白繼忠同志和省體育局局長、大運會組委會副主任楊衛同志向承辦單位西北師大贈送了匾牌。郝遠副省長和省第二屆大運會承辦單位西北師范大學黨委副書記、校長王嘉毅同志，省第三屆大運會承辦單位隴東學院黨委副書記、校長郭維俊同志交接了甘肅省大學生運動會會旗。郝遠同志致閉幕辭并宣布甘肅省第二屆大學生運動會閉幕。

閉幕式后，舉行了頒獎晚會《讓夢飛起來》。西北師范大學、蘭州大學、西北民族大學、蘭州城市學院、河西學院、甘肅民族師范學院等高校師生表演了精彩的文藝節目。

本屆大運會是甘肅教育系統規格最高、規模最大、影響最廣、歷時最長的綜合性體育賽事。本屆大運會比賽項目包括籃球、排球、足球、田徑、武術、健美操、乒乓球等7個大項，105個小項。西北師范大學等13所高校榮獲貫徹落實中央7號文件和《學校體育工作條例》先進集體榮譽稱號。西北師范大學、蘭州大學、蘭州交通大學、西北民族大學、蘭州城市學院、天水師范學院、蘭州理工大學和甘肅農業大學分獲團體總分前八名。西北師范大學、蘭州大學、蘭州交通大學、西北民族大學、蘭州城市學院、蘭州理工大學、甘肅農業大學、蘭州商學院、隴東學院和甘肅林業職業技術學院獲得“校長杯”暨學校體育工作優秀校領導獎。西北師范大學、西北民族大學、蘭州大學、蘭州交通大學、蘭州城市學院、蘭州理工大學、甘肅農業大學、蘭州商學院、蘭州職業技術學院、蘭州交通大學博文學院和隴南師范高等專科學校獲得優秀組織獎。西北師范大學、蘭州大學、蘭州交通大學、隴東學院、甘肅農業大學、甘肅民族師范學院、隴南師范高等專科學校、甘肅林業職業技術學院、武威職業學院和蘭州理工大學技術工程學院獲得體育道德風尚獎優秀學校。

報：教 育 部 民族教育司、師范教育司、發展規劃司、高校學生司、高等教育司、直屬高校工作司

國家民委 教育科技司

甘 肅 省 省委統戰部、省教育廳、省民委

相關省區 新疆教育廳、內地新疆學生工作辦公室，貴州教育廳、西藏教育廳、寧夏教育廳、云南教育廳等

學 校 各位校領導

送：臨夏州教育局、甘南州教育局、積石山縣教育局、同心縣教育局等有關單位

地址：甘肅省蘭州市安寧東路967號西北師范大學民培辦

郵編：730070

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