第一篇：學校安全工作先進個人事跡材料

主要事跡材料

寧城縣汐子鎮柏林蒙古族小學 宮永軍

宮永軍，男女，生于1983年11月，中共黨員，現任寧城縣汐子鎮柏林蒙古族小學分管德育工作和安全工作的副校長。在擔任學校法治宣傳和安全管理工作期間，他以求真務實的精神，創造性的工作方法，積極投身于普法工作，結合學校工作實際，提高師生的法律素質，全面提高了學法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，加強師生的安全方法意識，提高自我保護能力，在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣，較好地促進了學校各項工作的開展。

青少年是祖國的未來和希望他們的法律素質的高低在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生他們的可塑性很強從小培養法律意識進行普法教育不僅可以預防和減少違法犯罪更重要的是能促使他們養成依法辦事遵紀守法的良好習慣。

寧城縣汐子鎮柏林蒙古族小學是一所民族完全小學，目前在校師生近170多人，并且大多數都是3-12周歲的未成年人，安全意識薄弱、、法律意識淡薄、自我保護能力和防范意識較差。作為學校的普法宣傳和安全員，該同志深刻認識到了這一點，為了確保學校師生能平安度過在校學習、工作的每一天，始終把法治宣傳和安全工作放在首位。

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為自2006年擔任柏林蒙古族小學分管德育和安全主任和副校長以來，深刻認識到安全工作責任重于泰山。她帶領教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等基本法律法規，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性。增強了廣大教師的法制意識，形成了自覺守法和依法執教的良好風氣，提升了教師的職業素養，使學校贏得了社會的信任和領導、群眾交口稱贊，自上任以來一直從“講政治、保穩定、促發展”的高度，以“人

人講安全、時時講安全、事事講安全”為工作目標，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，自分管安全工作以來沒有發生一起安全事故，確保了校園的安全與穩定。

以充分利用好學校主陣地的資源加強法制宣傳教育。以學校為主陣地突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。通過講解法律、法規使學生了解了我國法制體系自覺地用法律法規來約束自己用法律法規來保護自己。同時充分利用課堂進行法制教育做到了教學有計劃學習有教材任課有教師、上課有教案課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯系實際增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。該同志在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規范教育的治理相結合普法教育與依法執教相結合課堂教育與課外教育相結合形成了我校的特色。

積極向家長宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。在開展各項工作中，她能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執行黨和國家的各項教育政策、法規，在工作作風方面做到講時間、講效率、認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。

該同志始終堅持上級有關法治和安全工作文件及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優，人優我實”為自我要求，制定各項規章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。

學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行上級教育主管部門有關法治和安全工作的指示，切實加強學校法治和安全工作的管理，防止各類安全責任事故的發生，與每位教師簽訂了安全責任書。學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。長期以來，我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面，該同志也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學、放假，并向每個家長發出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋梁。

加強防范措施，實施有效管理。在校園的安全防范工作中，始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發生。認真細致地按規范進行建設和維護，確保施工和工程質量，堅決杜絕安全事故隱患。加強了對校舍的管理、檢查和維護，定期進行檢查，以便及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。

作為德育副校長，他倡導將法制宣傳教育作為德育教育的重要內容，并納入每學期教育教學計劃之中，將課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環境保護法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識。該同志工作中非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。

此外，他還大力開展了法制宣傳教育。協同有關部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地，加大宣傳力度，每兩月出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。

該同志圍繞學校法治宣傳和安全管理工作，真抓實干，銳意進取，愛崗敬業，無私奉獻，為法制宣傳教育和學校安全管理工作做出了積極的貢獻。

第二篇：學校安全工作先進個人事跡

學校安全工作先進個人事跡

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為學校的一名安全工作人員，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，自負責安全工作以來一直從“講政治、保穩定、促發展”的高度，對黨、對國家、對人民高度負責的態度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。在各級領導的高度重視和領導下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。

一、樹立憂患意識，提高重視程度。

一年來，我始終堅持以省、市、縣的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優，人優我實”為自我要求，制定各項規章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。從開始，我便把學校的安全工作作為一項重點拿到全體師生會上，重點強調的問題。并組建了“學校安全工作領導小組”，由我任組長，其他領導及相關教師為成員，明確分工，責任到人。同時出臺了“校園每日值班巡查制度”。學校還公布了“安全工作問責制度”。發現問題，及時處理。若因玩忽職守，造成事故，嚴肅追究相關人員的責任，決不遷就。我則率先垂范，堅持天天值班，做到每天第一個到校，最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎。

二、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架

學校始終堅決貫徹執行市、縣教育局下發的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規定，學校的各班級均制定了安全工

作職責，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結，切實將安全工作作為第一要務來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數。

學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關安全工作的指示，切實加強學校安全工作的管理，防止各類安全責任事故的發生，我與每位教師簽訂了安全責任書。校長負總責，為第一責任人，主任為分管責任人，班主任及科任教師為具體負責人。學校組織人員進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構建了學校內部安全教育體系。

三、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。長期以來，我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學、放假典禮會上及大型節假日放假前，我都親自主持會議對師生的安全提出具體要求，并向每個家長發出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋梁。

四、加強防范措施，實施有效管理

1．設施防范。在校園的安全防范工作中，我始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發生。認真細致地按規范進行建設和維護，確保施工和工程質量，堅決杜絕安全事故隱患；學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材；經常對學校的電力、房屋、衛生進行自查。后勤人員不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛生安全；節假

日安排學校領導和教師值班護校，保證節假日期間學校的安全；加大了對計算機房、圖書室、實驗室等要害部門的硬件投入，安裝防盜報警裝置，確保重點部位的安全；加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，后勤人員定期進行檢查，以便及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。

2．管理防范。學校領導高度重視安全衛生保衛工作，學校成立了以我為組長的安全衛生保衛工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。

3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識。

4．教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。

5．保險防范。我校的全部學生都入了校方責任險。

以上是我在學校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力，學校沒有發生任何安全責任事故，這也得到了各級領導的肯定，特別是受到家長及社會的贊揚。我愿為師生創建平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。

第三篇：學校安全工作先進個人事跡介紹

學校安全工作先進個人事跡介紹

王永春，男，31歲，畢業于連云港師范高等專科學校，2007年，因工作需要，擔任石門頭小學校長。作為一名完小負責人，他深刻認識到安全工作責任重于泰山，時刻把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。

一、樹立憂患意識，提高重視程度

一年來，他始終堅持以上級有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優，人優我實”為自我要求，制定各項規章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。從開始，他便把學校的安全工作作為一項重點拿到全體師生會上重點強調的問題，并組建了“學校安全工作領導小組”，由他任組長，明確分工，責任到人。同時出臺了“校園每日值班巡查制度”。學校還公布了“安全工作問責制度”，發現問題，及時處理。平時，他率先垂范，堅持天天值班，做到每天第一個到校，最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎。

二、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架 學校始終堅決貫徹執行縣局下發的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規定，學校的各班級均制定了安全工作職責，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結，切實將安全工作作為第一要務來抓，學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數。

學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行上級有關安全工作的指示，切實加強學校安全工作管理，防止各類安全責任事故的發生。他與每位教師簽訂了安全責任書。校長為第一責任人，班主任為具體責任人。學校組織人員進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時匯報和整改。在他的精心組織和策劃下，全面構建了學校內部安全教育體系。

三、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。長期以來，他一直非常重視校園的安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學、放假典禮會上及大型節假日放假前，他都對師生的安全提出具體要求，并向每個家長發出《告家長書》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋梁。

四、加強防范措施，實施有效管理

1、設施防范

在校園的安全防范工作中，他始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發生，堅決杜絕安全事故隱患；學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材；經常對學校的電力、房屋、衛生進行自查；后勤人員不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛生安全；節假日安排學校領導和教師值班護校，保證節假日期間學校的安全；加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，以便及時發現、消除存在的安全隱患，確保安全。

2、管理防范

高度重視安全衛生保衛工作，學校成立了以他為組長的安全衛生保衛工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度，明確責任，落實到人。

3、宣傳防范

重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳，通過出黑板報宣傳有關法律知識。

4、教育防范 重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。

5、保險防范

學校的全部學生都入了校方責任險。

通過一年來的努力，學校沒有發生任何安全責任事故，得到了各級領導的肯定，餓受到了家長及社會的贊揚。

2014年2月27日

第四篇：安全工作先進個人事跡

安全工作先進個人事跡

本人在工作踏實、認真、任勞任怨，安全工作先進個人事跡。教育教學工作中不斷進步，深受學校各方面的好評與肯定。努力做到忠誠黨的教育事業，自覺履行分管的崗位職責，抓工作有思路、有創新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領導下，在全校師生的關心和支持下，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，思想政治素質和業務素質不斷提高，既教書也育人，在思想政治、職業道德、教育教學工作等方面都有出色的表現，尤其是在學校創安工作中高度重視，精心組織實施創建“安全學校”活動，幾年來學校均獲得安全學校稱號，學校教育教學秩序穩定，為學校的安全保衛工作做出了自己的貢獻，工作成效顯著。

一、找準一個位置，明確工作職責，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持學校創安工作正確的指導思想。認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業心和責任感強，工作態度端正，作風正派，不斷提高工作理論水平和工作能力，事跡材料《安全工作先進個人事跡》。堅持把學校安全保衛工作擺在學校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神做好學校創安工作，進一步健全防范安全事故的規章制度，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想，將“思想政治素質是最重要的素質”的要求落實到教育工作中的各個環節。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投入。努力做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻；真正做到廉潔奉公、一心為校。

二、強化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優化育人環境。自覺以對黨和人民高度負責的態度，堅持把學校創安工作作為一件大事來抓，加強領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學校周邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂的衛生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，確保學生安全的萬無一失，加強校園治安整治力度，聘請鄉司法所的同志擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來，我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，先后邀請了治安副校長、鄉司法所所長楊井昆來校作法制教育 “交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動，開展了交通知識競賽，學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發生。通過不懈的努力，學生的法制意識、安全意識大為增強，學校創安工作取得顯著的成效。

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第五篇：武清區安全工作先進個人主要事跡

武清區安全工作先進個人主要事跡

南蔡村中學 張彬

學校的安全工作重于泰山。作為一名教師，一名安全工作人員，我始終把維持校園和諧穩定，保護師生生命財產安全，促進教學良好持續發展的任務擺在首位。通過開展一系列的安全維穩工作，成果比較顯著。

一、定期開展與學生的成長息息相關的法制教育、交通安全教育、消防安全教育、心理健康教育等，使學生進一步樹立安全防患意識，珍愛生命。

二、每周利用上午大課間舉行一次緊急疏散演練活動，師生共同參與，親身體驗并熟悉當突發火災、地震等意外事故時如何有效避免造成擁擠踩踏傷害。

三、充分利用升國旗儀式、校會、班會課、宣傳欄、滾動屏幕等方式宣傳、講解安全常識，積極開展人防活動，做到全員參與，共防共治。

四、我本人于2012年暑假參加武清區安全生產管理人員培訓，并順利通過考核，取得合格證書。

五、落實學校各項安全制度，遇到問題，認真總結，嚴格整改，若遇重大隱患，取得當地政府和派出所的配合，共同治理校園安全問題。

六、認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針政策，為我校的安全穩定發展做出了一定的貢獻。