第一篇：中學教育技術裝備工作自查報告

中學教育技術裝備工作自查報告

我校是一所初級中學，目前在校學生數927人，共有23個教學班，占地總面積41800平方米，校舍建筑總面積12408平方米，綠化面積8200平方米，體育運動場地14852平方米。主要設教學區和運動區兩大塊，布局比較合理，美觀大方，先后建成了行政樓、教學樓、實驗樓、食堂和禮堂（二合一），學校設施較齊全，有學校計算機網絡系統、安監系統、警報系統、廣播系統等，我校的教育技術裝備建設經歷了三次創建活動。即2007年實施省“四項配套”工程；2008年學校通過區域現代化驗收；2009年實施無錫義務教育高位均衡發展活動。通過連續三年的建設，現在能滿足教育教學活動的正常進行。

一、加強領導，健全組織，明確職責為了能夠做好教育技術裝備迎評工作，我校成立了以校長為組長的教育技術裝備工作領導小組，下設工作小組和檢查小組，并明確了各小組和成員的工作職責和工作要求。同時，加強對全體教師的宣傳和對專職管理員的培訓。

二、學校教育技術裝備建設基本情況我校高度重視教育技術裝備工作，近三年來，在黨委政府的支持和學校的努力下，投入195萬元添置和更新了基礎設施和設備。我校是XX市實驗教學標準化學校，在2001年建成了標準化實驗樓，配有物理標準實驗室2個，儀器室1個；化學實驗室1個，儀器室1個；生物觀察室和實驗室各1個，儀器室1個；各室有消防措施和防盜設施，各實驗室均按48座配備，學生分組實驗儀器按2人一組配備，教師演示實驗儀器按每組3-4人一套配備，能按課程標準要求開足開齊全部演示實驗和分組實驗，開出率100%。音樂標準教室1個，簡易音樂教室1個，音樂舞蹈教室1個，音樂準備室1個，添置了音響系統2套、鋼琴2臺等設施器材；美術教室2個，準備器材室1個，添置了展示臺、寫生燈、靜物臺、畫架等足夠數量的教具，各類教具能滿足教師教學和學生練習需求。我校的圖書和閱覽室總面積300多平方米，擁有各類圖書33160冊，電子圖書30000冊，生均圖書達45冊，報刊種類有105種，每年新增一定的音像資料，音像資料比較豐富，現有光盤、錄音帶、錄像帶，音像資料資源豐富，內容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交禮儀教育、愛國主義教育等方面。我校有比較完善、先進、暢通的校園廣播系統和演播室，一個校園廣播站可以分年級獨立控制學校廣播的播放和收聽，充分滿足學生升旗儀式、課間操、眼保健、上下課鈴聲、文中之聲廣播及各年級英語聽力測試和校園其他活動，可以靈活使用。學校現有校園網絡管理中心一個，設備完善，配備有銳捷防火墻一個，核心交換機一個，下分3個vlan。網絡布線合理，并安裝有防盜、防火、防雷報警裝置，交換機使用正常，能根據學生實際情況合理劃分學校網段，保證學校網絡通暢，電信、教育網都能正常訪問。學校擁有多媒體教室16個，占班級總數2/3，多媒體教室內都有一個校園網信息點，投影儀安裝合理，距離符合學生上課要求，地面布線均加蓋防護材料。學校現有學生專用的計算機網絡教室2個，網絡環境下學生專用電腦94臺，網絡終端數量與學生人數之比是10：1，達到了校校通工程的要求，學校有廣播電視系統、校園監控系統和警報系統，學校專任老師每人配備了一臺筆記本電腦。專職網絡通過XX市“信息網絡安全專業技術人員繼續教育”培訓，做到持證上崗，機房有相關使用保養維護記錄，設備運行可靠。設備完好率達95%。能夠保證上課時間校園網的正常使用。體育設施基本情況。2008年3月我校投入250萬元對原有體育場地進行了擴建，現建有標準300米田徑場一個，標準籃球場4片，排球場2片，體操和健身區一個，室外乒乓球區一個，室內乒乓球區一個，添置了大量的體育器材，滿足正常的體育教學活動、大課間活動和課外體育活動的要求。

三、完善制度，加強管理，發揮作用我校十分注重制度管理，近年來，我校修訂了實驗室管理制度，圖書館管理制度，各專用教室管理制度。明確了各崗位的崗位職責。實驗室各室均有完善的管理規章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關帳冊，還制定了《學生實驗規則》、《實驗室內部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規則》等規范的管理制度。學校制定了《圖書館人員考核細則》、《圖書館館長工作職責》、《采編工作職責》、《外借室工作職責》及《書刊、設備管理制度》。學校特別注重完善多媒體專用教室、音體美勞技專用教室（器材室）的管理制度。學校在完善制度同時，尤其注重提升制度的執行力。學校注重對有關人員展開培訓，組織他們學習相關制度，要求音樂、美術、體育保管室、勞技室、多媒體教室等專用教室負責人及使用教師進一步明確管理制度及使用程序，做到用前先申請，用后有記載，并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；同時高度重視加強專用教室硬件設備的維護，由各專用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務處負責審核購買。另外，我校對財產安全管理出高度重視。在有關制度中要求任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物、保護環境，自覺維護專用教室衛生、整潔；同時為保證學校的財產安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。圖書閱覽室既是教師科研從教的給養基地，也是學生成長的第二課堂，對全面實施素質教育起著非常重要的作用。我校充分發揮圖書閱覽室應有的作用，學校圖書館能配合學校教育教學工作，按期購買圖書，供全校師生隨時查看，學校經常舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓廣大學生全面參與，提高他們的閱讀興趣。圖書管理員能主動向任課老師推薦與該學科相關的資料。另外，學校通過全面開齊開足課程，積極推進素質教育，組織開展豐富多彩的學生活動，使學校音樂、美術、體育等多方面的教育資源得到了有效利用。

四、存在的問題：盡管通過學校的努力，我校的教育技術裝備發展水平達到了較高的水平，為學校教育和教學工作提供了有力保證，但是對照標準和管理要求，仍然存在差距，主要有以下幾方面：

1、部分設施還不到位，部分設備和儀器還不足。

2、專職管理人員的業務水平有待提高。

3、軟件管理方面遠未達到精細化管理。

4、各類裝備沒有發揮出應有的功能和作用。

五、初步設想

1、將自查情況整理及時向分管鎮長和教育科匯報，提出發展構想。

2、加強宣傳和教育，提高全體教職工的思想認識。

3、加強專職管理人員的培訓，使他們能提高管理能力和水平。

4、進一步發揮教育技術裝備的功能，為教育教學工作提供支撐。

第二篇：中學教育技術裝備工作自查報告

我校是一所初級中學，目前在校學生數927人，共有 23個教學班，占地總面積41800平方米，校舍建筑總面積12408平方米，綠化面積8200平方米，體育運動場地14852平方米。主要設教學區和運動區兩大塊，布局比較合理，美觀大方，先后建成了行政樓、教學樓、實驗樓、食堂和禮堂（二合一），學校設施較齊全，有學校計算機網絡系統、安監系統、警報系統、廣播系統等，我校的教育技術裝備建設經歷了三次創建活動。即20xx年實施省“四項配套”工程；20xx年學校通過區域現代化驗收；20xx年實施無錫義務教育高位均衡發展活動。通過連續三年的建設，現在能滿足教育教學活動的正常進行。

一、加強領導，健全組織，明確職責

為了能夠做好教育技術裝備迎評工作，我校成立了以校長為組長的教育技術裝備工作領導小組，下設工作小組和檢查小組，并明確了各小組和成員的工作職責和工作要求。同時，加強對全體教師的宣傳和對專職管理員的培訓。

二、學校教育技術裝備建設基本情況

我校高度重視教育技術裝備工作，近三年來，在黨委政府的支持和學校的努力下，投入195萬元添置和更新了基礎設施和設備。我校是XX市實驗教學標準化學校，在20xx年建成了標準化實驗樓，配有物理標準實驗室2個，儀器室1個；化學實驗室1個，儀器室1個；生物觀察室和實驗室各1個，儀器室1個；各室有消防措施和防盜設施，各實驗室均按48座配備，學生分組實驗儀器按2人一組配備，教師演示實驗儀器按每組 3-4人一套配備，能按課程標準要求開足開齊全部演示實驗和分組實驗，開出率100%。音樂標準教室1個，簡易音樂教室1個，音樂舞蹈教室1個，音樂準備室1個，添置了音響系統2套、鋼琴2臺等設施器材；美術教室2個，準備器材室1個，添置了展示臺、寫生燈、靜物臺、畫架等足夠數量的教具，各類教具能滿足教師教學和學生練習需求。我校的圖書和閱覽室總面積300多平方米，擁有各類圖書33160冊，電子圖書30000冊，生均圖書達 45冊，報刊種類有105種，每年新增一定的音像資料，音像資料比較豐富，現有光盤、錄音帶、錄像帶，音像資料資源豐富，內容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交禮儀教育、愛國主義教育等方面。我校有比較完善、先進、暢通的校園廣播系統和演播室，一個校園廣播站可以分年級獨立控制學校廣播的播放和收聽，充分滿足學生升旗儀式、課間操、眼保健、上下課鈴聲、文中之聲廣播及各年級英語聽力測試和校園其他活動，可以靈活使用。學校現有校園網絡管理中心一個，設備完善，配備有銳捷防火墻一個，核心交換機一個，下分3個vlan。網絡布線合理，并安裝有防盜、防火、防雷報警裝置，交換機使用正常，能根據學生實際情況合理劃分學校網段，保證學校網絡通暢，電信、教育網都能正常訪問。學校擁有多媒體教室16個，占班級總數2/3，多媒體教室內都有一個校園網信息點，投影儀安裝合理，距離符合學生上課要求，地面布線均加蓋防護材料。學校現有學生專用的計算機網絡教室2個，網絡環境下學生專用電腦94臺，網絡終端數量與學生人數之比是10：1，達到了校校通工程的要求，學校有廣播電視系統、校園監控系統和警報系統，學校專任老師每人配備了一臺筆記本電腦。專職網絡通過XX市“信息網絡安全專業技術人員繼續教育”培訓，做到持證上崗，機房有相關使用保養維護記錄，設備運行可靠。設備完好率達95%。能夠保證上課時間校園網的正常使用。體育設施基本情況。20xx年3月我校投入250萬元對原有體育場地進行了擴建，現建有標準300米田徑場一個，標準籃球場4片，排球場2片，體操和健身區一個，室外乒乓球區一個，室內乒乓球區一個，添置了大量的體育器材，滿足正常的體育教學活動、大課間活動和課外體育活動的要求。

三、完善制度，加強管理，發揮作用

我校十分注重 制度管理，近年來，我校修訂了實驗室管理制度，圖書館管理制度，各專用教室管理制度。明確了各崗位的崗位職責。實驗室各室均有完善的管理規章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關帳冊，還制定了《學生實驗規則》、《實驗室內部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規則》等規范的管理制度。學校制定了《圖書館人員考核細則》、《圖書館館長工作職責》、《采編工作職責》、《外借室工作職責》及《書刊、設備管理制度》。學校特別注重完善多媒體專用教室、音體美勞技專用教室（器材室）的管理制度。學校在完善制度同時，尤其注重提升制度的執行力。學校注重對有關人員展開培訓，組織他們學習相關制度，要求音樂、美術、體育保管室、勞技室、多媒體教室等專用教室負責人及使用教師進一步明確管理制度及使用程序，做到用前先申請，用后有記載，并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；同時高度重視加強專用教室硬件設備的維護，由各專用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務處負責審核購買。另外，我校對財產安全管理出高度重視。在有關制度中要求任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物、保護環境，自覺維護專用教室衛生、整潔；同時為保證學校的財產安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。圖書閱覽室既是教師科研從教的給養基地，也是學生成長的第二課堂，對全面實施素質教育起著非常重要的作用。我校充分發揮圖書閱覽室應有的作用，學校圖書館能配合學校教育教學工作，按期購買圖書，供全校師生隨時查看，學校經常舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓廣大學生全面參與，提高他們的閱讀興趣。圖書管理員能主動向任課老師推薦與該學科相關的資料。另外，學校通過全面開齊開足課程，積極推進素質教育，組織開展豐富多彩的學生活動，使學校音樂、美術、體育等多方面的教育資源得到了有效利用。

四、存在的問題：

盡管通過學校的努力，我校的教育技術裝備發展水平達到了較高的水平，為學校教育和教學工作提供了有力保證，但是對照標準和管理要求，仍然存在差距，主要有以下幾方面：

1、部分設施還不到位，部分設備和儀器還不足。

2、專職管理人員的業務水平有待提高。

3、軟件管理方面遠未達到精細化管理。

4、各類裝備沒有發揮出應有的功能和作用。

五、初步設想

1、將自查情況整理及時向分管鎮長和教育科匯報，提出發展構想。

2、加強宣傳和教育，提高全體教職工的思想認識。

3、加強專職管理人員的培訓，使他們能提高管理能力和水平。

4、進一步發揮教育技術裝備的功能，為教育教學工作提供支撐。

第三篇：仁義中學教育技術裝備工作自查報告

仁義中學2013年教育技術裝備工作自查報告

教育技術裝備工作關系到教育的公平，關系到素質教育的實施，仁義中學歷來比較重視教育技術裝備工作，學校成立教育技術裝備工作領導小組，有教育技術裝備項目計劃和實施方案。

各類專用教室按照《涪陵區中小學教育技術裝備標準》中有關要求設崗，有兼職實驗室管理員一名，兼職功能教室管理員一名，人員數量達標、學歷達標，人員穩定，培訓、職稱、勞保待遇落實。

學校實驗室等專用教室硬件建設基本達到《涪陵區中小學教育技術裝備標準》有關要求，面積達標，內部設施齊全完好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率高。

每年都安排實驗教學的專項經費，做到專款專用，教學儀器設備及實驗消耗品及時補充。所有儀器設備均由正規渠道采購，質量可靠。

實驗室等專用教室儀器設備擺放規范，管理制度健全，實驗記錄等裝訂成冊。儀器設備帳冊齊全，帳目規范。

按課程標準要求完成實驗教學任務，開齊開足教師演示實驗和學生分組實驗。由于沒有專職生物教師，生物實驗存在難度。

學校每學期開展課件制作及論文評比、實驗競賽、教學觀摩、教學研討等教研活動，調動教師的參與熱情，發展了教師的教學技能。

圖書室各項規章制度完善，管理規范。所有圖書按《中圖法》分類，所有圖書上架。圖書、音像資料、期刊等均按規范著錄。圖書上有藏書章、書標、條形碼。目前正在進行圖書錄入工作。保證開放時間、全開架借閱，學生借閱數量有保證。

配合學校工作，運用剪報、圖片、圖書等開展宣傳教育活動。積極開展各類讀書活動、開設閱讀指導課，指導學生在讀好教育部規定篇目的同時，擴大閱讀視野。

學校有計算機網絡教室。學校安全監控系統等的建設和配備符合《涪陵區中小學教育技術裝備標準》的相關要求。各專用教室的制度健全并落實到位，內部配套設施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，設備完好率達到100%。

在校學生數與網絡環境下學生使用計算機數之比基本達到《涪陵區中小學教育技術裝備標準》有關要求。學校有滿足教學和管理需要的校園管理辦公系統。

每年安排信息技術的專項經費，做到專款專用，并全部用于補充更新設施設備以及檢查和維護等。

設備擺放安全科學，環境布置合理，歸類存放,有使用記錄,管理軟件配備齊全。設備使用說明書未裝訂成冊。

按照信息技術教育教材要求開足課時，學生上機操作課時符合《涪陵區中小學教育技術裝備標準》要求。能夠充分利用班班通進行教學，有計劃、有使用記錄。定期對設備進行檢查和維護，軟件應用適當，防止有害信息傳播。

定期開展信息技術教研活動，做好教師教育技術能力考核，組織師生參加各級信息技術應用評比活動。

第四篇：建陽中學教育技術裝備工作自查報告

建陽中學教育技術裝備工作自查報告

建陽中學建校于1956年，現有教學班31個，在校生1500多人，教職工200多人。所有教學班都開理化生實驗課和信息課，定期開放圖書閱覽室。

一、組織領導方面

1、學校由朱先友校長分管教育技術裝備工作，學校有教育技術裝備項目計劃和總結。

2、各類專用教室及圖書館按照《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中有關要求設崗，專、兼職人員數量達標、學歷達標，人員穩定，培訓、職稱、勞保待遇落實。

二、館室建設方面(一)實驗室方面

1、實驗室等專用教室的儀器擺放規范、合理、整齊。

2、每室都有健全的管理制度。

3、儀器設備賬冊齊全、賬目規范，每學年都能及時清賬。

4、按照課程標準和教材的要求，正常開設教師演示實驗和學生分組實驗。(二)圖書館方面

建陽中學早在2001年就建立了專門的圖書室、閱覽室，并明確了具體校級負責人，同時每年都安排學歷合格的老師負責管理。一直堅持對教師開放借閱，有力地支持了學校的教學改革。定期安排老師參加縣、市組織的圖書管理培訓。積極創造條件使每個班級的學生定期借閱到名篇、名著、新課標必讀叢書??學校還利用老校友返校聚會的大好機會，動員校友們捐贈了一批好的讀物。圖書室、閱覽室防蟲、防潮、防火工作到位。

但受社會上經濟潮流人心浮躁的影響，圖書室也遇到一些困難：

1、有兩年沒有購買新的圖書了，加上圖書的破損、遺失。由于沒有過多的選擇余地，部分教師對圖書借閱失去興趣，甚至半年不借閱。學校沒有購買教師急需的有關教師職稱考試的十本書，給廣大上職稱的老師帶來不便。缺少金庸等現代名家的書籍，金庸的作品一本都沒有，影響了學生的語文高考，缺乏像“格言”等一些與時俱進的好的刊物。經典名篇也有部分遺缺了得不到補充。

2、場地安排不夠合理，圖書室地勢低洼，不利防潮，閱覽室經常被用于學 1 生考試，堆放雜物，管理不便。

3、學生進閱覽室不能很好地遵守紀律，嘈雜聲大。班主任、語文老師的跟班督導不到位。

4、要對單個的學生借書，則需增派教師。僅靠一個管理員是不夠的。(三)信息方面

目前我校有網絡教室2個，校園網絡中心1個，計算機資料及工作室由信息教師辦公室兼，軟件創作室由微機房兼，多功能多媒體教室2個，普通多媒體教室11個，學校安全監控系統1個，無校園電視閉路系統。以上所有系統的使用制度健全，有專人負責管理，基本達到防火，防潮，防塵，防盜等措施。

我校學生機房的電腦數為101臺，尚能滿足教學需要，但為每個教研組配備的機數不足，暫還沒有校園管理辦公系統。

我校每年都能安排經費用于教學設備的添置和維護，并有專人進行壞設備的修理。

我校目前無設備擺放的專用場所。但使用說明書，維修記載齊全，有學生電腦機房使用記錄，無工作日志。

我校基本能按照技術教育教材要求開足課，有計劃，有使用記錄，并定期對設備進行檢查和維護。

能定期開展信息技術教研活動，做好教師教育技術能力考核，組織師生參加各級信息技術應用評比活動。

在館室建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發展，館室建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導。我們將會努力使教育技術裝備工作不斷實現新的突破。

2010年11月

第五篇：教育技術裝備工作自查報告

阿克塞縣小學

教育技術裝備工作自查報告

近年來，我校根據市、縣教育局對教育技術裝備工作的要求，在對教育技術裝備工作全面開展的同時，進一步明確職能管理的分工與要求，積極推進教育現代化工程，高標準配置教育現代化設備，不斷提高教育技術裝備管理和應用水平，在實驗室、圖書室及其他各類專用室管理方面實現精細化。

一、重視裝備建設與配備, 促進教育技術裝備標準化建設

（一）加強組織領導，強化管理隊伍，為教育技術裝備建設提供組織保障

1.成立以校長為組長，副校長為副組長，各處室主任為成員的教育技術裝備工作領導小組。其主要職責：布置學校教育技術裝備工作的目標任務，組織學習上級有關教育技術裝備工作的文件、精神并研究討論具體落實措施。

2.配備教育技術裝備工作具體人員。按照《甘肅省中小學教育技術裝備標準》中有關要求設崗，專兼職人員數量基本達標。目前擁有實驗室管理人員2人（兼職），圖書室、閱覽室管理人員5名，信息技術教室管理人員1名，美術教室管理人員2名，音樂教室管理人員2名，舞蹈教室管理人員1名，體育器材室管理人員1名。具體工作人員在裝備工作小組直接領導和指導下，具體組織實施教育技術裝備工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。

（二）加大投入力度，保證裝備到位，為教育技術裝備建設提供硬件保障

學校每年安排充足的專項經費，保證教育裝備的添置、更新和補充，使我校的教育技術裝備不斷完善，基本達標。

1.關于科學實驗室裝備。學校現有科學實驗室1個，科學探究室1個，科學儀器準備室1個，面積基本達標。實驗儀器基本能按照《省中小學教學儀器設備配備目錄》標準配齊。

2.關于圖書室裝備。學校現有教師閱覽室1個，學生閱覽室3個，圖書室1個。圖書室藏書量13622冊，生均17冊，藏書量基本達標。

3.關于信息技術裝備。學校擁有信息技術教室1個，配備教師授課電腦1臺，學生用機44臺。教師人人配有電腦，師機比達到1：1。學校建有校園局域網，網絡接點配置到教師辦公室和班級，實現了“班班通”。24個教學班，每班全部配置液晶觸摸一體機、實物投影展示臺、音箱等多媒體教學設備，為信息技術與學科教學整合創造了條件。學校建有廣播音響系統、安全監控系統，為日常教育教學、安全保衛需要提供了保證。

4.關于音體美裝備。學校有音樂教室2個，每個音樂教室均配有鋼琴1臺，音響1套，音樂器材室1個，各類器材基本配備到位。舞蹈教室1個，配置了不銹鋼把桿、墻鏡、服裝柜等。美術教室2個，美術器材室1個，美術小型器材基本到位，如學生畫架、寫生畫板、繪畫用紙等。體育器材室1個，體育器材配備到位。

5.其他專用室配備。學校配有庫熱斯（摔跤）室、民族刺繡室、心理咨詢室等。

在設備添置中，學校嚴格按照政府采購的各項規定，通過政府采購系統完成采購，所購產品嚴格按照要求把好質量關，儀器、器材、設備和圖書的購置符合政府采購規定的要求，儀器設備質量可靠，不讓不合格產品和盜版、低劣、內容不健康的圖書進入學校，為教育教學活動提供了有力的保障。

（三）重視環境建設，傾力打造環境育人氛圍 學校注重圖書館與各專用教室的環境布置，在墻上貼有相對應的名人名言、格言警句、學科知識介紹圖片等，圖文并茂，融合知識的傳播、技能的形成，素養的提升、學校的特色等要素，營造了具有學科特點的學習氛圍，發揮了環境育人的功能。

二、抓好裝備管理，提高教育技術裝備規范化管理水平

（一）加強制度建設

學校修訂、完善了教育技術裝備工作各項規章制度、各專用教室管理人員職責。所有規章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。學校每學期組織實驗室、圖書館、信息技術、音樂、美術、體育等專兼職管理員學習相關管理制度，明確崗位職責。

（二）加強器材管理 學校十分重視各專室的器材管理，做好器材的臺帳建設工作，把各類臺帳記錄作為各部門考核的重要指標。各類帳冊能及時、準確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設備做到學科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內儀器擺放有序，統一印制了櫥卡，做到櫥上設卡，帳、物、卡相符。儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修，做好防腐、防塵、防潮等工作，使所有設備均處于可使用狀態。

（三）加強各室管理

1.加強科學實驗室管理。我們要求實驗教師能按課標要求、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課，完成實驗教學任務，演示實驗開出率與分組實驗開出率均要達到100％。認真填寫各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用記錄等。

2.加強圖書室、閱覽室管理。要求圖書室、閱覽室課余全部開放借閱，使師生有書借、有地方看，并對各類圖書及時整理歸類上架，定期開展新書推薦，引導學生根據自己的實際選擇讀書。每學期開展“書香校園”誦讀、親子閱讀等活動。

3.加強體藝專用室管理。音樂、美術等室我們要求逢課必用，做好教室環境布置，營造氛圍，增長知識。每課結束做好使用記錄。體育器材室安排專人負責，填寫出借記錄，及時歸還、清點器材數量，器材存放安全有序，除了體育課、體育活動課的出借外，還要積極為大課間活動、陽光體育運動提供器材，促進學生每天1小時運動的有效開展。

4.加強信息技術管理。我們不斷加強計算機、網絡設備等信息化設備和各類電教設備的管理，及時修理與維護信息化設備，重視網安全工作，定期做好備份，并能定期進行常規的網絡防毒殺毒等工作，確保學校網絡正常運行，能保存與積累有關軟件資料和紙質資料。為加強普通教室電教設備的維護，我們對班級電教員（班主任）進行管理和維護方面的技能培訓，并通過教室電教設備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設備的運行狀態，確保正常教育教學秩序。

（四）加強檢查督促

1.通過巡課，杜絕擠占課時現象。學校嚴格按照國家課程計劃開足課程，確保音、體、美、信息技術等學科課程均能按照上級規定要求開設，同時，加強了課程管理，學校不定期進行巡課，對教師執行課標情況進行檢查，杜絕了教師隨便占用音、體、美、勞、計算機等學科的現象，保證了課標的權威性和執行力。

2.加強專用教室使用檢查。對照要求，我們每月對專用教室使用情況、使用記錄、賬冊記載情況等進行突擊檢查，學期末對使用情況進行考核，保證了專用教室的使用效率。

三、強化裝備應用，提高教育技術裝備科學化應用水平學校充分認識到教育技術裝備對師生發展產生的重要作用，鼓勵師生積極使用教育技術裝備，提高使用效率，充分發揮教育技術裝備功能，促進師生全面發展。

（一）強化實驗室應用，提升服務教學、促進教學效能 學校嚴格按科學教材的要求開全、開足演示實驗和學生分組實驗。要求科學教師在實驗教學前認真備課，課后認真批改學生的實驗報告。

（二）強化圖書室、閱覽室應用，提升服務教育、促進教育效能

學校圖書室、閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。圖書室協助教務處積極開展“書香校園”讀書節活動，引導廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮。

（三）強化信息技術運用，提升服務管理、促進教育效能

1.開展信息技術培訓。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學校培訓的統一規劃。先后舉辦了班級多媒體設施使用培訓、電子白板使用培訓等。同時，學校還選派責任心強、業務能力強的教師外出培訓學習，以提升裝備技術的使用能力。

2.開展信息技術各項競賽。每學期組織開展信息技術與課程整合說課、上課、多媒體課件制作、電子白板等教學競賽，倡導教師加強信息技術應用，廣泛查閱資料，開拓知識面，同時不斷提高信息技術應用能力。3.充分發揮信息技術在學校管理中的作用。加強信息技術在教務、財務、總務、人事、學籍、檔案、圖書管理、實驗室管理等方面的應用，以上每一個項目都有專門的管理應用平臺，通過信息化管理平臺使學校管理更加科學規范。充分發揮信息技術在教育宣傳、交流、管理、育人、學校文化建設五大方面的重大作用，加大對學校的宣傳力度，加強學校與教師的信息傳達、交流溝通。

4.強化藝術、體育等課程的實踐、均衡、多元化發展 我校在課程教學和課外活動中能充分運用音樂、美術、課程實踐和體育器材及設施設備，學校把開展好體育工作作為深入推進素質教育，促進學生身心發展，全面提高學生素質的一項重要舉措來抓，大力推進陽光體育活動，確保學生有每天一小時體育活動時間。

教育技術裝備的出發點和歸宿都是滿足教育教學的需要，為教育教學服務，為師生服務，為不斷深化教育改革服務。展望來年的工作，我校將在“規范、高效、創新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。

阿克塞縣小學 2018年6月29日