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學(xué)校法制工作先進個人事跡材料——楊猛

時間:2019-05-13 15:08:36下載本文作者:會員上傳
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第一篇:學(xué)校法制工作先進個人事跡材料——楊猛

不忘初心,為構(gòu)建平安校園而努力

——法制教育先進個人事跡材料

自任職以來,我深刻認(rèn)識到安全工作責(zé)任對于教育教學(xué)的重要性,所以作為一名中共黨員教師我一直從 “ 講政治、保穩(wěn)定、促前進 ” 的高度,以對黨、對國家、對學(xué)生和家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實增強責(zé)任感和緊迫感,把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障教育教學(xué)正常工作的開展。

在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我對學(xué)校和班級安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,以求真務(wù)實的精神,創(chuàng)造性的工作方法,積極開展普法工作,結(jié)合學(xué)校工作實際,提高師生法律素質(zhì),全面提高了學(xué)法、用法水平。不斷將普法工作逐步引向深入,在全校師生中逐步形成遵紀(jì)守法和依法辦事的良好風(fēng)氣,較好地促進了學(xué)校各項工作的開展,其中大膽創(chuàng)新開設(shè)法制課,把法治宣傳教育工作引入學(xué)校、引進課堂,彰顯了學(xué)校普法工作的良好效果,確保了校園的安全與穩(wěn)定。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化依法治校意識

為了讓學(xué)校教師真正熟悉和掌握普法的內(nèi)容,我?guī)ьI(lǐng)他們學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等基本法律法規(guī),從我做起,大力宣傳依法治校、以法育人的緊迫性。增強了我校教師的法制意識,自覺形成了守法和依法執(zhí)教的大好風(fēng)氣,提升了教師的整體素養(yǎng),使學(xué)校贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的肯定和廣泛好評。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到學(xué)校一般教師,隨著國家安全形勢的發(fā)展和上級各有關(guān)部門的高度重視,加上我不斷地進行宣傳和強調(diào),不但從認(rèn)識程度上得到了進一步升華,而且從行動上做到了嚴(yán)防死守,杜絕一切安全隱患,創(chuàng)建安全文明校園。

二、堅持德育為先,注重普法教育效果

根據(jù)上級文件精神和要求,我校分別成立了法制教育、綜合治理及學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。實行一把手負(fù)總責(zé),分管主任具體負(fù)責(zé)。理清了工作思路,明確了責(zé)任目標(biāo),校長與班主任,副校長與一般教師,班主任與家長和學(xué)生等層層簽訂了安全責(zé)任書。在開展法制教育工作時,我十分注重教育的效果,在我的倡導(dǎo)和提議下,學(xué)校做到了“三全”,即教學(xué)大綱全、學(xué)習(xí)教材全、各科教師全。在全面普及的情況下進行法制教育宣傳活動,全校學(xué)生法制教育普及率達(dá)到100%。

普法教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,我始終跟隨黨的腳步,全面貫徹黨的教育方針,以德育為主,以教學(xué)為中心,務(wù)求將法制教育深入人心。在開展學(xué)生德育工作時,我堅持一個目標(biāo):以“培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生”為目標(biāo),常規(guī)性養(yǎng)成教育、集中性專題教育。同時開展《守則》和《規(guī)范》系列教育活動、普法教育系列活動、革命傳統(tǒng)教育活動。隨著我國法律法規(guī)的不斷健全和完善,我校法制教材也及時補充新的法律知識。使學(xué)生能夠?qū)W以致用,便于把學(xué)到的相關(guān)法律法規(guī)應(yīng)用于實際生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。為加強法制教育、愛國主義教育,針對社會犯罪向低齡化發(fā)展,而學(xué)生又對法制觀念比較淡薄的現(xiàn)象,我加強對學(xué)生的法制教育。邀請法治人員做專題法制報告;帶領(lǐng)全校師生觀看關(guān)于少年犯的錄像;舉辦法制專題宣傳活動,使我校學(xué)生的法律知識不斷增加,杜絕了學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。另外,學(xué)校開展了一系列活動,對學(xué)生進行愛國主義教育,如:手抄報比賽、祖國頌詩朗誦比賽、繪畫比賽、書法比賽、看好書,寫觀后感和讀后感等。在學(xué)校掀起了一股愛國主義的熱潮,使學(xué)生的國家榮譽感得以提高。我校從實際出發(fā),利用周一的升旗儀式、學(xué)校宣傳欄、廣播、班級黑板報等多種形式進行法制宣傳教育,營造出一個學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。

三、學(xué)校法制教育工作取得了顯著效果

今年以來,在實施義務(wù)教育新機制和進一步規(guī)范辦學(xué)行為的過程中,我切實宣傳貫徹有關(guān)法律法規(guī),對教師進行法制教育,全體教職員工精誠團結(jié),自覺努力克服由于教學(xué)時間縮短所帶來的困難,學(xué)校各項工作未受到任何影響。學(xué)法、守法、用法,對全面普法宣傳教育起到了輻射帶動作用,通過普法宣傳教育,全校師生法律意識明顯提高,法律意識明顯增強,學(xué)校的政治風(fēng)氣濃厚,正氣上升,優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步得到發(fā)揚。學(xué)校已連續(xù)多年無教職工矛盾激化現(xiàn)象發(fā)生,師生中無民事、刑事案件、火災(zāi)等安全事故發(fā)生。

不忘初心,我們砥礪前行,帶動法制教育推廣,做人民的好教師!

不忘初心,為構(gòu)建平安校園而努力

單 位:霸州市第十四中學(xué)姓 名:楊上報時間:

2018年1月4日

第二篇:法制宣傳教育先進個人主要事跡

竇智飛法制宣傳教育先進個人主要事跡

本人作為邢臺新康弘醫(yī)藥有限公司的負(fù)責(zé)人,在企業(yè)內(nèi)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行藥品經(jīng)營相關(guān)法律法規(guī)法制宣傳教育工作,幾年來,堅持以求真務(wù)實的精神,創(chuàng)造性的工作方法,積極投身法制宣傳教育工作中,結(jié)合企業(yè)實際情況,以提高全員法律責(zé)任和藥品質(zhì)量意識,全面提高相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)法、用法、守法水平。不斷將普法工作逐步引向深入,并在企業(yè)全員中形成了遵紀(jì)守法依法辦事的良好風(fēng)氣,較好的促進了企業(yè)各項工作的開展。

一、精心起草制定普法規(guī)劃,廣泛宣傳,營造法制宣傳教育濃厚氛圍。

我首先帶頭學(xué)習(xí)政府有關(guān)法律法規(guī),自覺領(lǐng)會文件精神實質(zhì),并起草了本企業(yè)普法培訓(xùn)計劃,帶領(lǐng)相關(guān)人員通過視頻、圖片、教育法制宣傳冊等形式進行宣傳教育,做到思想認(rèn)識到位、動員到位、宣傳工作落實到位;每年初和“10.1”到來,我?guī)ьI(lǐng)相關(guān)人員在企業(yè)內(nèi)部和社會廣場上,利用多種形式和途徑開展法律宣傳,弘揚法制精神,倡導(dǎo)學(xué)法、用法;

二、精心策劃和組織,促使醫(yī)藥行業(yè)普法工作扎實有效開展。

為了職工熟悉和掌握普法內(nèi)容,我利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)公共法、醫(yī)藥相關(guān)法律法規(guī)和條例;建立以行政副總為首的法制宣傳骨干隊伍;建立了法律法規(guī)宣傳教育職責(zé),完善了監(jiān)督檢查機制;加強了全員法律教育,增強法律意識,并自覺作知法、懂法、守法、宣傳法的公民;

三、具體落實法律法規(guī)達(dá)到預(yù)期效果。

我把法制宣傳作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,并納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃中,專門劃出時間,利用會堂,對員工和客戶進行《憲法》《刑法》《合同法》《票據(jù)法》《藥品管理法》《食品管理法》《消防法》《環(huán)境保護法》的教育;結(jié)合我企實際,開展豐富多樣的法制宣傳,定期邀請衛(wèi)生局局長、藥監(jiān)局局長做法制宣傳報告,宣傳藥品相關(guān)案例;定期組織員工開展相關(guān)法律法規(guī)的問答和筆試;定期組織本市各縣醫(yī)院醫(yī)生和社區(qū)醫(yī)生來我企業(yè)參觀指導(dǎo)的方式進行法制宣傳;

在開展以上各項工作中,我能夠做到堅持原則,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力貫徹執(zhí)行國家各項法律法規(guī)的宣傳政策,在工作作風(fēng)方面,做到講時間、講效率,克服推諉、扯皮現(xiàn)象;始終以公眾用藥安全和身心健康為全部工作重點,同時能夠遵紀(jì)守法,有較強公益心,十分注意維護企業(yè)形象和個人形象,能樹立良好的醫(yī)藥行業(yè)形象。

第三篇:學(xué)校安全工作先進個人事跡

學(xué)校安全工作先進個人事跡

安全工作是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為學(xué)校的一名安全工作人員,我深刻認(rèn)識到安全工作責(zé)任重于泰山,自負(fù)責(zé)安全工作以來一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度,對黨、對國家、對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實增強責(zé)任感和緊迫感,把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,我對學(xué)校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。

一、樹立憂患意識,提高重視程度。

一年來,我始終堅持以省、市、縣的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導(dǎo)思想,以“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,以“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我實”為自我要求,制定各項規(guī)章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結(jié)合;以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責(zé)任落到實處,工作做到細(xì)處,齊抓共管,確保學(xué)校和師生生命、財產(chǎn)安全。從開始,我便把學(xué)校的安全工作作為一項重點拿到全體師生會上,重點強調(diào)的問題。并組建了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由我任組長,其他領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師為成員,明確分工,責(zé)任到人。同時出臺了“校園每日值班巡查制度”。學(xué)校還公布了“安全工作問責(zé)制度”。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。若因玩忽職守,造成事故,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,決不遷就。我則率先垂范,堅持天天值班,做到每天第一個到校,最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識,從思想上為學(xué)校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、層層簽訂安全工作責(zé)任書,構(gòu)建安全教育框架

學(xué)校始終堅決貫徹執(zhí)行市、縣教育局下發(fā)的有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神及學(xué)校安全工作的各項規(guī)定,學(xué)校的各班級均制定了安全工

作職責(zé),班主任每學(xué)期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結(jié),切實將安全工作作為第一要務(wù)來抓。學(xué)校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

學(xué)校安全工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。學(xué)校為了落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關(guān)安全工作的指示,切實加強學(xué)校安全工作的管理,防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生,我與每位教師簽訂了安全責(zé)任書。校長負(fù)總責(zé),為第一責(zé)任人,主任為分管責(zé)任人,班主任及科任教師為具體負(fù)責(zé)人。學(xué)校組織人員進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。

三、提高安全防范意識,構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學(xué)生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來,我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面,學(xué)校及時組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,學(xué)校也非常重視與學(xué)生家長的溝通與交流,每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動、教育教學(xué)活動的調(diào)整及在每學(xué)期的開學(xué)、放假典禮會上及大型節(jié)假日放假前,我都親自主持會議對師生的安全提出具體要求,并向每個家長發(fā)出《致家長的信》,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

四、加強防范措施,實施有效管理

1.設(shè)施防范。在校園的安全防范工作中,我始終堅持首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。認(rèn)真細(xì)致地按規(guī)范進行建設(shè)和維護,確保施工和工程質(zhì)量,堅決杜絕安全事故隱患;學(xué)校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材;經(jīng)常對學(xué)校的電力、房屋、衛(wèi)生進行自查。后勤人員不定期進行嚴(yán)格檢查,保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全;節(jié)假

日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班護校,保證節(jié)假日期間學(xué)校的安全;加大了對計算機房、圖書室、實驗室等要害部門的硬件投入,安裝防盜報警裝置,確保重點部位的安全;加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護,后勤人員定期進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)的安全。

2.管理防范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作,學(xué)校成立了以我為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,加大管理力度。本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍,實行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作人員崗位責(zé)任制,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),明確責(zé)任,落實到人。

3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學(xué)校通過出黑板報宣傳有關(guān)法律知識。

4.教育防范。學(xué)校非常重視對學(xué)生進行安全教育、法制教育、紀(jì)律教育,使學(xué)生能明辨是非,注重自我保護,增強應(yīng)變能力。

5.保險防范。我校的全部學(xué)生都入了校方責(zé)任險。

以上是我在學(xué)校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力,學(xué)校沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故,這也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,特別是受到家長及社會的贊揚。我愿為師生創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切,無怨無悔。

第四篇:法制工作先進個人事跡檔

邯鄲市優(yōu)秀教育法制工作先進個人事跡

武安市第一中學(xué)——秦秀玲

本人負(fù)責(zé)武安市第一中學(xué)依法治校的各項工作。長期的教育實踐,使我們深深體會到,要搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作,德育工作是核心,依法治校是保障,組織管理是關(guān)鍵,制度完備是保證。一直以來,我校各項工作始終堅持以“以人為本、依法治校,構(gòu)建和諧校園”為平臺,不斷強化科學(xué)法制管理,規(guī)范人文管理,深化各項改革,與時俱進,開拓創(chuàng)新,取得了豐碩成果。

一、務(wù)實法制宣傳教育工作,牢固樹立法制意識,確保了依法治校工作開展的效度

1、法制教育走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,抓住課堂主陣地,重點組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識,堅持做到教材、課時、人員三落實;做到施教與考核相結(jié)合。

2、充分利用各種渠道,多種形式開展法制宣傳教育活動。為確保法制宣傳教育工作順利進行,由校長室牽頭,政教處、團委還積極組織了形式多樣的法制宣傳活動,組織學(xué)生觀看愛國、普法等方面的電影或記錄片;還組織“法在身邊”主題征文、法制知識競賽、以普法為主題的板報評比活動,把普法宣傳搞活搞實,使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育,提高了師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。為依法治校工作的良好開展提供了優(yōu)越的先決條件。

3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,以實現(xiàn)“雙贏”的教育效果。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實將德育工作分成“規(guī)范養(yǎng)成、潛移默化、自我升華”三個階段來實施。

4、法制教育與師德建設(shè)并行,依法從教深入人心。學(xué)校繼續(xù)以“以德立教、健全教師心理和人格”為出發(fā)點和落腳點,以班主任隊伍和干部隊伍建設(shè)為先鋒,堅持結(jié)隊、幫扶與重點、有針對性教育相結(jié)合,堅持教育與考核相結(jié)合、考核與崗位相結(jié)合,堅持利用每周一的政治學(xué)習(xí),對教師進行《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),處處事事時時注重為人師表。通過普法教育,極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì),依法從教有效開展。

深入開展師生的法制宣傳教育,達(dá)到了“二個提高,二個轉(zhuǎn)變,一個推進”的效果,即全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變;為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、加強班子建設(shè),發(fā)揮整體功能,確保了依法治校工作開展的力度

1、健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長、副校長任副組長,部門正職任組員。認(rèn)真落實校長責(zé)任制,做到校長親自抓,分管副校長著力主抓,政教處、團委具體抓,構(gòu)建由各部門及政治組、年級組等分工負(fù)責(zé)的工作網(wǎng)絡(luò),各施其職,分工合作,責(zé)任到人。同時,實行集體決策個人負(fù)責(zé)制,各部門職責(zé)清、信息通、效率高,全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢。

2、明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求。為了提高工作效率,領(lǐng)導(dǎo)小組明確了“三統(tǒng)一”做法要求,即:一是事前先統(tǒng)一認(rèn)識,二是辦事統(tǒng)一步調(diào),三是事后統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)。“對人講公正,對已講廉明,辦事講民主,彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī)范。“遵規(guī)守矩,但從我始”成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺行為準(zhǔn)則。有力推進了依法治校工作的全面開展。

三、完善制度建設(shè),提高辦學(xué)層次,確保了依法治校工作開展的信度

1、深入開展學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)一班子思想上的認(rèn)識,明確依法治校意義深遠(yuǎn),創(chuàng)建工作勢在必行,從而確立“以人為本、依法治校,構(gòu)建和諧校園”的育人總思路,法治校工作納入學(xué)校工作議程,作為學(xué)校的一項重要工作來抓,做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。

2、依法開展工作,實效顯著。

(1)、校園安全有了保障。《安全工作若干規(guī)定》的出臺,《安全責(zé)任書》的簽定,有力推進了我校治安、安全工作的開展與落實,形成了校長、分管副校長、處室主任、年級主任、班主任、任科老師、管理人員的層層責(zé)任制,真正落實“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,使各部門、各崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,使之形成各負(fù)其責(zé),齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。

(2)、認(rèn)真貫徹省頒教學(xué)常規(guī)管理工作條例《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教學(xué)常規(guī)過程管理的通知》精神,落實教學(xué)過程管理,嚴(yán)謹(jǐn)各教學(xué)環(huán)節(jié),注重“教法活化、學(xué)法指導(dǎo)、考法研究”相結(jié)合;年級主任“法人”的年級責(zé)任制和備課組長核心的學(xué)科責(zé)任制得到了切實運行,增強了效率意識和質(zhì)量意識,確保了教學(xué)工作質(zhì)態(tài)的良好運行,為我校年年高考攀高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在市局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,各主管職能部門的精心指導(dǎo),兄弟學(xué)校的幫助和我校7000余名師生員工的共同努力下,在“以人為本,依法治校,構(gòu)建和諧校園”的總目標(biāo)要求下,我校在大力開展“依法治校”工作的同時,各方面都取得了較好的成績,積累了不少經(jīng)驗。

雄關(guān)漫道,而今邁步,新的征程將充滿壓力,充滿挑戰(zhàn),也充滿機遇,充滿希望,我們將以黨的十六大精神為指針,振奮精神,積極進取,扎扎實實地做好各項工作;與時俱進,奮勇爭先,努力開創(chuàng)學(xué)校依法治校工作的新局面。

第五篇:"四五"法制宣傳教育先進個人事跡

“四五”法制宣傳教育先進個人事跡

“四五”法制宣傳教育先進個人事跡材料

我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,本科學(xué)歷,xxxx年x月任xxx農(nóng)業(yè)局法制xx至今。

本人始終注意政治理論方面的學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持“三個代表”重要思想,注意把黨的政策理

論同實際工作結(jié)合起來,始終堅持“兩個務(wù)必”的工作作風(fēng),不斷加強自己的黨性鍛煉,思想上積極同黨中央保持一致。通過學(xué)習(xí),更加堅定了共產(chǎn)主義信念,增強了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的決心和信心。

自xxxx年任法制xx以來,始終把法律知識的學(xué)習(xí)放在重要位置,不斷提高自己的法律知識水平,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《行政復(fù)議法》、《行政許可法》、《行政處罰法》以及涉農(nóng)法律法規(guī),逐步適應(yīng)了法制工作的要求,在工作中養(yǎng)成了依法辦事的良好習(xí)慣,增加了法制觀念,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。

幾年來,針對農(nóng)業(yè)執(zhí)法起步晚,影響力弱,執(zhí)法人員素質(zhì)偏低等問題,積極開展法制宣傳,組織編寫宣傳資料,聯(lián)系電視臺制作農(nóng)業(yè)法制宣傳電視專題片,撰寫宣傳文章,組織有關(guān)人員開展多種形式的法制宣傳活動,農(nóng)法宣傳工作開展的深入扎實,大大提高了農(nóng)業(yè)執(zhí)法的知名度,提高了農(nóng)民群眾的維權(quán)意識和參與意識。認(rèn)真組織農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部開展法律培訓(xùn),在培訓(xùn)中,除邀請有關(guān)法律專家授課外,自己還就農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法程序和行政復(fù)議法方面的問題,向同志們講述了自己的一些心得體會,促進了法律培訓(xùn)工作的深入開展,市農(nóng)業(yè)局在市里組織的普法考試中,合格率始終是100。

在工作中,注重抓好執(zhí)法隊伍建設(shè),積極推行“農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法試點”工作,現(xiàn)已建立了五個縣級農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法隊伍。負(fù)責(zé)起草制定了《立案審批制度》、《公示制度》、《責(zé)任追究制度》、《執(zhí)法人員行為規(guī)范》等一系列規(guī)章制度,規(guī)范農(nóng)業(yè)執(zhí)法行為。為便于管理,對全市每一名執(zhí)法人員建立了個人檔案,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、辦案、群眾投訴等情況計入檔案,使農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作有章可循,有效地保證了執(zhí)法工作規(guī)范、有序的開展。認(rèn)真組織開展農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法,制定執(zhí)法方案,親自參與大要案件和督辦案件的查處。同時還嚴(yán)肅查處了多起執(zhí)法違法案件,開除1人,撤職5人,樹立了農(nóng)業(yè)執(zhí)法良好的社會形象。自《行政復(fù)議法》實施以來,共主持行政復(fù)議案件5起,通過認(rèn)真調(diào)查審理,撤銷2起,維持3起,有效地保證了行政相對人的合法權(quán)益。主持調(diào)解了多起農(nóng)資質(zhì)量糾紛,在調(diào)解中始終站在法律的角度,為民著想,公正處理,受到群眾好評。

自2xxx年以來,xx市農(nóng)業(yè)局連續(xù)四年被市政府評為法制工作先進單位,本人多次被評為先進工作者,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

xxxx年x月x日

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