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征兵先進單位事跡材料(全文5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《征兵先進單位事跡材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《征兵先進單位事跡材料》。

第一篇:征兵先進單位事跡材料

松山新區文教局國防教育先進單位事跡材料

幾年來,松山新區文教局以愛國主義為主旋律,以強化全民國防觀念,提高全民國防意識為目標,從區情實際出發,從點、線、面全方位入手,著眼于教育的普及、內容的深化、水平的提高,國防教育工作得到了廣泛、深入地開展,收到了較好的效果。

我們將中小學生國防教育作為實施素質教育的重要內容,作為開展全民國防教育和師生德育工作的基礎。為此,我們要求全區各中小學校均須設置國防教育課程,在規定課時的基礎上,不斷創新教育載體,把國防教育貫穿到教學、育人全過程中。各學校廣泛運用標語、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、廣播等形式對師生進行國防知識宣傳教育。在 “清明節”、“五四”運動、“七一”等節日,利用紀念活動弘揚愛國主義精神,為師生創設良好的愛國主義教育環境。各中學每年對初一新生進行軍訓活動,讓學生感受紀律的嚴明,親身體會軍隊的優良作風。由于國防教育工作常抓不懈,使師生在良好的國防教育環境中受到感染、熏陶,促進了“校風、教風、學風”的好轉,為學校國防教育工作的開展奠定了良好的基礎,推動了學校國防教育工作邁上新臺階。同時,每年征兵期間我局都派出精干力量,協助相關部門做好入伍新兵的檔案材料審核工作,收到上級征兵部門的好評。

區文教局

二〇一一年五月二十三日

第二篇:征兵工作先進單位事跡

主 要 事 跡

近年來,XX街道緊緊圍繞兵員質量核心,加強領導、周密部署、嚴格把關,圓滿完成了縣下達的征兵任務。2011年,街道共向部隊輸送青年X名,其中高中以上文化X名,占總數的X%,確保了把政治素質好、文化程度高、組織紀律觀念強的優秀青年選送到部隊去。面對征兵工作的新形勢、新任務、新要求,主要做了以下幾個方面的工作。

一、領導重視,措施得力,征兵工作開展有序

街道黨工委、辦事處高度重視征兵工作,把征兵工作列入中心任務,明確黨委主要領導親自抓、親自管。成立了由辦事處主任任組長,分管副主任、武裝部長任副組長,派出所、衛生院、團委、民政辦等職能部門負責人組成的征兵工作領導小組,健全了征兵工作的組織領導。在領導小組的有力指導下,有關科室、村居密切配合,扎實做好征兵基礎工作。一是全面登記、摸清底數。組建了由宣傳、文教、工青婦職能部門負責人組成的領導小組,由街道人武部具體負責日常工作,按照“一抄、二核、三登記、四分類”的程序,詳細登記適齡青年的年齡、文化程度、政治面貌、外出去向、聯系方式等信息,登記率達100%。二是深入走訪,建檔立冊。根據調查摸底情況,認真進行綜合衡量,突出把政治思想好、文化程度高、身體健康的適齡青年確定為預征對象;三是聯系溝通,跟蹤管理。定期與預征對象的家庭及本人聯系,及時掌握預征對象的思想狀況,有針對性地做好思想工作,為完成征兵工作打下堅實的基礎。

二、宣傳深入,動員到位,營造良好征兵氛圍 在堅持依法征兵的同時,重視加強公民的宣傳教育和思想發動,充分調動公民自覺應征的積極性。一是廣宣傳。利用宣傳欄、標語、廣播等載體,深入宣傳《兵役法》、《浙江省征兵工作條例》等法律法規,提高廣大干部群眾對依法服兵役的認識,使得征兵工作的法律法規家喻戶曉、人人皆知;二是勤動員。工作人員進村入戶到人,充分運用身邊典型事例和先進事跡,開展面對面宣傳工作,引導廣大適齡青年樹立正確的國防觀念,激發應征青年踴躍參軍的熱情。三是誠慰問。做好擁軍優屬工作,采取慰問、幫扶等措施,切實幫助軍人家庭解決實際困難,盡可能多地讓退伍、復員軍人享受優撫政策和低保政策,努力營造“一人參軍,全家光榮”的濃厚氛圍。

三、堅持標準,嚴格審核,切實提高兵員質量

將提高兵員質量作為征兵工作的關鍵環節,做到了嚴把“四關”。一是嚴把篩選關。對推薦的優秀青年逐個進行審查,做到與本人、學校、家庭“三見面”;二是嚴把政審關。制定政審責任制,由派出所民警和專武干部擔任政審人員,實行初審和聯審雙重審核,本地和外地橫向聯審,切實查清情況,不留任何疑點;三是嚴把體檢關。按照《應征公民體格檢查標準》及有關規定,聘請專業醫生對人員進行全面檢查,確保兵員體檢質量;四是嚴把定兵關。召開征兵領導小組會議,堅持集體研究,并且積極向縣征兵辦提供有關預征對象的基本情況,按照公開、民主、擇優定兵的原則,集體共同定兵。

四、嚴肅紀律,廉潔征兵,確保過程公平公正 街道黨工委、辦事處自覺站在講政治、講黨性的高度,把征兵中的廉潔工作作為一項重要的政治任務來完成,并通過“三強化”端正征兵風氣。一是強化認識。認真學習黨中央、國務院、中央軍委關于加強黨風廉政建設和廉潔征兵的指示文件,從講政治的高度認清征兵工作中不正之風的危害性,嚴格執行“八個不準”等有關規定。二是強化責任。堅持征兵崗位責任制,層層簽訂責任書,真正做到“誰簽字誰負責”,確保廉潔征兵工作落到實處。三是強化監督。實行“陽光”操作,設立舉報信箱、公開舉報電話,增加征兵工作的透明度。

第三篇:征兵工作先進單位事跡[最終版]

xx區征兵工作先進單位事跡材料

去年以來,XXX人武部積極適應征兵政策調整變化新形勢,圍繞兵員質量核心,加強領導、周密部署、嚴格把關,圓滿完成了兵員征集任務,兵員質量得到提高.在10月份的征兵視察中,受到xxxx等黨政軍領導的充分肯定和贊譽。

一、加強教育引導,營造濃厚氛圍。抓好征兵宣傳是提高兵員質量,保證征兵任務完成的關鍵環節。為了加強宣傳的時效性、廣泛性,部黨委高度重視,及早籌劃,及早部署,圍繞相關政策這個重點,創新方法,科學籌劃,上下聯動,多策并舉,積極做好征兵宣,營造了濃厚氛圍,取得了較好的成績。通過宣傳發動,全區共有1425人報名應征,參加體檢1191人,達到征集任務數的1.8倍。

二、明確責任、嚴格把關。為了確保輸送高質量兵員,嚴格按照《征兵工作條例》和各項新的政策規定,積極采取措施,嚴格把關,確保新兵質量。通過設置一站式服務大廳,加強聯合審察,嚴把學歷、年齡關,嚴格標準規定;通過全程監控,嚴把體格檢查關;堅持“縱向三級政審,橫向區域聯審”制度,嚴把政治審查關;堅持集體研究,嚴把定兵關。

三、加強監督,廉潔自律。該部黨委始終堅持把征兵工作中的廉政建設當作保證兵員質量、維護軍隊形象的重大問題緊抓不放,大力推進辦事公開制度,克服人為因素干擾。加強群眾監督,設立舉報信箱、公開舉報電話,堅持征兵崗位責任制,層層簽訂責任書,真正做到“誰簽字誰負責”,確保廉潔征兵工作落到實處。

四、完善優惠政策,加強擁軍優屬。為了確保政策落到實處,積極協調民政、教育、公安、人事、財政、宣傳等部門,從兩個《意見》入手,從建立義務兵最低優待金制度、加大退役士兵安置力度、營造擁軍優屬氛圍、加大征兵經費保障、加強征兵工作規范化建設、完善征兵工作獎懲等方面,研究細化出臺了相關配套的、具體的政策措施,協調民政、宣傳、公安、教育、衛生、紀檢、人事等部門研究出臺下發了區委、區政府、人武部《關于進一步做好新形勢下征兵工作的實施意見》,為征兵工作提供了政策保障。

第四篇:先進單位主要事跡[范文]

以活動為載體以老年大學為平臺豐富臨江老年人體育文化生活

臨江是個邊陲小城,位于吉林省東南部,地處長白山腹地,鴨綠江上游,與朝鮮民主主義人民共和國隔江相望。幅員面積3008.5平方公里,邊境線長146公里,轄7個鄉(鎮),6個街道,人口21.6萬人。其中60歲以上老年人口增長很快,去年底已占總人口12.3%,其中80歲以上高齡老年人占老年人口10%以上。隨著社會經濟的持續發展,醫療衛生條件的改善,全民健身運動的開展,老年人要求參加科學、文明、健康的體育健身和文化娛樂活動,過一個健康、豐富、快樂有為的晚年生活的熱情不斷高漲。

臨江市老年大學是2006年5月創辦的。幾年來,按照省委關于老年教育工作要求,我校以“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立科學發展觀,始終堅持“豐富生活,陶冶情操,促進健康,服務社會”的辦學宗旨,把發展老齡事業,廣泛開展老年體育文娛活動,促進老年人身心健康,實現健康老齡化社會,作為各項工作中的重中之重。

一、搭建老年大學平臺的幾點做法

從近幾年的實踐中我們摸索出一套做好老年體育文化工作的理論經驗,即認真做到一個堅持、兩個面向、三個加強、四個結合、五個倡議。一個堅持。就是豐富老年人體育

文化生活工作必須堅持在當地黨委、政府的關心和主導下,在老年人所在單位、部門和社會的參與支持下進行,才能有效的開展。而做好這項工作的關鍵,又在于我們自身能否做出實績,能否積極主動地向黨委、政府或分管領導匯報,能否主動的加強與有關部門搞好協調配合,能否有針對性做好社會宣傳發動工作。這是做好工作的前提和關鍵,要繼續堅持。兩個面向。就是工作要堅持“面向基層,面向全體老年人”,要把工作重點放在城市的社區和農村鄉(鎮),廣泛開展全民健身運動,放在組織發動較多老年人參加健康有益的體育健身和文娛活動中來,使經常參與文體活動老年人逐年有所增加,活動內容更加豐富多彩,活動質量不斷提高。三個加強。一是加強領導班子的組織、思想、作風、制度建設,努力建成一個人員精干,作風過硬,工作扎實,組織協調能力強,奉獻精神好的領導班子。二是加強各項文體活動骨干力量隊伍的選拔和培訓。三是加強活動場(室)和設施建設,管好用好現有場(室)和設施,解決這方面問題,既要進一步貫徹落實中共中央,國務院,關于現有體育、文化設施,要向社會開放,要優先優惠為老年人服務的規定,又要千方百計調動各方面的積極性,因地制宜、因陋就簡,逐步建設一些活動場(室)和設施。做好這三方面工作,既為老年人開展文體活動提供了組織保證,又創造了條件、改善了環境,缺一不可。四個結合。一是把組織老年人開展體育文娛活動

與學習黨的方針、政策、法律知識,科學衛生知識和各個時期的中心任務結合起來。二是把推廣普及現代體育文化節目與繼承,挖掘民族民間優秀傳統文體節目結合起來。三是把開展文體活動、豐富精神文化生活與適當組織旅游觀光結合起來。旅游觀光應與在本市和省內為主,這樣既便于組織協調,又有利于幫助老同志了解市情省情發揮余熱,促進社會經濟的發展。四是把開展文體活動與圍繞中心工作,組織身體好、有專長的老年人發揮作用,做一些有利于團結穩定、有利于教育培養下一代,有利于處理各種矛盾糾紛,有利于改革開放,發展經濟的實事好事。搞好這幾個結合,可以使六個老有所為中的學、樂,為更好的結合起來落到實處。五個倡議。影響老年體育文娛活動的廣泛深入開展的原因,一是沒有活動經費。二是場室不足、設備簡陋。解決的辦法:一是倡議加強對老年人的思想觀念教育,要使老年人知道健康是人生的一種財富,是對美好人生追求的基礎,失去健康就失去一切,鼓勵他們自籌資金解決困難。二是倡議政府把老年人活動場(室)建設納入計劃安排,每年適當幫助解決一些活動經費。三是倡議老年人所在單位、部門支持一點,因為搞好老年健身活動,對各方面都有利,支出一點是應當的。四是倡議社會贊助一點,這是尊老、愛老、敬老、助老的具體行動,應當大力提倡。五是倡議有條件的老年社團組織,加強領導、搞好管理,辦好經濟實體,自籌一點,沒有

條件的也要積極創造條件,努力做好這方面工作。

二、以活動為載體 豐富文體生活

幾年來我們以促進老年人身心健康、展示老年人時代風采為主題,依托老年大學陣地,不斷拓寬工作思路,使老年大學的辦學規模和社會影響得以逐步擴大,得到了社會各界的認可和老年朋友的贊譽,被老年朋友譽為“講授知識的課堂,傳播文化的陣地,頤養康樂的家園”。首先在課堂教學活動上。第一做到“四個針對”即針對老年人需求,針對老年人健康,針對老年人愛好,針對老年人生活。通過摸底調查,我們組織對書法和繪畫有興趣老年人,開辦了書法和繪畫班;組織對唱歌、跳舞有興趣的老年人,開辦了聲樂和舞蹈班;為解決老年人對健康知識缺乏的問題,開設了老年病預防、治療、保健課程。為了滿足一部分老年人學習戲曲的愿望,我們在人數不夠的情況下,開設了戲曲班。通過有針對性的教學,使我市老年大學的教學活動開展的有聲有色、生動活潑,參加文體活動的老年人不斷增加。第二請專家參與,優化師資隊伍。老年大學根據老年人需求,以公開招聘的形式,聘任了一批有較高政治素質、有特殊專業特長、有社會影響力、老年人認可的專家型學者擔任老年大學的“兼職教師”,以此來豐富文體教學內容,增強老年人參加文體活動的興趣。如我們根據學員普遍喜歡養生、保健講座的需求,聘請醫院各類專家、教授為學員做專題講座,講授養生

之道和保健常識受到老年人的普遍歡迎。應門球愛好者的要求,聘請袁戈同志為門球隊教練。在開設繪畫課程時,我們聘請了吉林美協會員、臨江市美協主席張珍榮任教師。在開設書法課時我們聘請了中國書畫研究院研究員、臨江市書法協會主席于開江老師任課。第三采取走出去表演的課堂活動即組織郊游、門球賽、健身操表演、舞蹈表演等豐富多彩的文體活動。其次積極參與社會公共演出活動。僅2010年參加的活動就有臨江市迎新春晚會,“百年巾幗風采”文藝匯演,白山市慶“五一”勞動節門球賽,“七一”市委表彰大會文藝演出,市中老年業余歌手大賽,2010中國冬泳網第二屆冬泳文化節暨中國〃臨江鴨綠江旅游節開幕式和閉幕式的演出。今年年初在臨江市兩會期間,中老年人書法協會,舉辦的書畫展受到代表、委員們的一致好評。通過參加各項活動,使老干部和老年大學的學員們不僅愉悅了身心、鍛煉了身體,還讓他們真正感受到了老有所為、學中有樂、樂中有為。

豐富老年人的體育文化生活使他們度過一個健康、快樂的晚年是我們義不容辭的責任,今后我們會繼續以老年大學為平臺,開展豐富多彩的文體活動,讓臨江市的老年人更加快樂、更加幸福!

臨江市老年大學

2011年2月13日

第五篇:先進單位事跡

狠抓實驗教學管理

促進科學教育發展

——邢臺縣豫辦中心實驗完小實驗教學先進事跡

在小學科學教學中,實驗教學是很重要的一個環節。邢臺縣豫辦中心實驗完小狠抓實驗教學管理,從制度上嚴格要求,確保實驗開出率不低于95%。學生通過實際操作,鍛煉了動手能力,加深了對課本知識點的理解,促進了教學質量的穩步提升。

隨著社會的發展,科學技術日新月異,實驗教學的作用日益凸現出來。近年來,在上級有關部門的關心和大力支持下,我校領導高度重視,全體教師共同努力,使實驗教學取得了輝煌的成績。

一、努力創造條件,不斷完善學校實驗教學設施。

1、時代在進步,科學教育在改革中不斷發展,為了適應現代科學教育的需要,實驗教學成了教育教學不可缺少的重要組成部分。校領導深知,實驗教學的開展必須要有先進的實驗設備和器材,為此,為了使實驗教學緊跟時代步伐,我校多方籌措,擠出資金辦教育。能按實驗教學的要求,及時添置實驗設備、儀器和藥品等,滿足實驗教學的需要,確保實驗課程及實踐活動正常開展。今年,實驗室儀器、器材和藥品投資近五萬元,為孩子們建造了良好的教學環境,提供了更為廣闊的活動空間,2、學校以提高教學質量,提高學生綜合素質為目的,努力適應新形勢和新課改的要求,非常重視實驗教學,按照實驗室建設標準,建設了規范、適用、夠用的實驗室。現在有標準的科學實驗室、準備室和儀器室各1個,室內防火、防盜、防曬、防腐等設施齊全,各種制度齊全并上墻;有標準實驗桌24張,水到室,電到桌;儀器室內儀器擺放整齊,標簽張貼規范。能夠滿足各種實驗教學需要。實驗室有完善的管理制度,規則、職責健全,儀器賬本符合要求,擺放整齊有序,定時維修保養,室內環境清潔、美觀、科學。

3、、嚴格執行教育部和省教育廳有關文件精神,嚴把學校實驗設備建設質量關,不采購“三無”產品和質量不合格的儀器設備、藥品、材料等實驗教學用品。

二、加強管理,推動實驗教師的實驗教學的實施

1、為了落實好實驗教學,我們首先健全各項規章制度,做到學期初有教學計劃和詳細的實驗計劃,日常課堂有記錄,學期末有總結,使實驗教學工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。

2、規范實驗教學考核制度。每學期,郭憲欣校長都帶領教導處人員采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對實驗教師平時實驗教學的過程管理。“聽”:定期或不定期深入課堂聽課;“查”:查實驗教師的實驗教案、實驗報告單、實驗記錄和實驗室的使用率;“評”:評選實驗優質課、實驗優秀論文。以科學化、規范化的管理,充分調動實驗教師的積極性,大大推動了實驗教學的發展。

3、實驗室各種設備、儀器、器材和藥品有專人管理和維護,確保各種實驗的正常進行。

三、重視實驗教師的培訓工作,努力提高實驗教師的實驗操作能力

實驗教學除了要有先進的設備、可行的管理制度,更需要實驗教師有較強的實驗操作能力,如:簡單的硬件管理,課件的制作,實驗教學的設計及實驗與課堂的整合等,這都需要實驗教師能熟練掌握。只有教師有較強的實驗教學能力,才有可能更好地實施實驗教學。

1、加強實驗教師的培訓。幾年來,學校非常重視實驗管理教師業務培訓工作,每學期都派實驗老師出去培訓,回來后再對老師進行二次培訓。今年暑假期間,邢臺縣42名小學科學教師實驗教學培訓在我學校進行,我學校是邢臺縣小學科學實驗教學唯一培訓基地,本次培訓我學校曾派2名實驗教師參加。保證了實驗管理教師隊伍的相對穩定,大大地提高了實驗教學效果。

2、鼓勵實驗教師制作課件,撰寫實驗教學論文,總結經驗,不斷提高實驗教學能力。推薦優秀實驗教學課件、論文參加縣市評比,為實驗老師提供展示交流的平臺。在我校實驗教師的共同努力下,先后有多篇實驗論文和優質課獲獎:例如實驗教師安小靜2007年撰寫的《種子萌發的環境條件》教學設計榮獲邢臺縣優秀教學設計二等獎。2008年榮獲邢臺縣“實驗教學骨干教師”的稱號。2009年撰寫的《聽聽聲音》教學設計榮獲邢臺縣優秀教學設計三等獎。執教的《聽聽聲音》一課榮獲邢臺縣實驗教學優質課一等獎。執教的《時間在流逝》一課榮獲邢臺市優質課。

四、狠抓實驗教學,努力提高實驗教學的質量

1、我校成立了以郭憲欣校長為領導的實驗小組,由高君麗主任主要分管具體業務。學校有學歷達標的專職實驗教師兩人,領導小組定期召開實驗教學會議,定期檢查實驗開展情況。專門負責督導實驗教學的情況。并多次組織教師聽課,并寫有聽課紀錄。

2、要求每位實驗老師責任心強,業務熟練,制定實驗教學計劃時,要根據教材結合學生的實際情況安排實驗內容,使演示實驗、分組實驗開出率均達到95%以上。寫好每節課的教案、試驗計劃、試驗記錄、實驗報告單,做好課后反思。制度齊全,管理工作規范、有效。

3、開足上好科學實驗課,用好學校現有實驗教學設備、儀器和器材,提高學生的動手操作和科學探究能力,從小培養學生的科學素養。

4、鼓勵實驗老師根據不同實驗的特點,恰當選用實驗儀器和設備,把實驗教學和多媒體有機的融為一體。恰當運用電教手段,積極創設情景,促進實驗教學質的飛躍。

5、開展科學興趣小組,發展學生各自的特長,培養小學生從小熱愛科學的濃厚興趣。

6、重視儀器設備的應用,積極創造條件向師生開放實驗室;學生動手能力強,實驗操作規范,綜合素質高。

7、能積極參加省、市、縣(區)教育部門開展的各種實驗教學活動(如小學科學實驗操作考核、自制教具評選、實驗教師培訓等);并能根據學校實際積極開展一些有特色、有成效的實驗和實踐教學等相關活動(如實驗教學示范、觀摩課、實驗教學研究等)。

雖然,經過我校全體教職工的共同努力,我校在實驗教學的各項工作中做了不少工作,也取得了一定的成績,但是相比之下,我們深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,距離上級部門和家長朋友對我們的要求還有較大的差距。我們懇切希望上級領導給我們多提寶貴意見和建議,并給我們更多的指導和幫助,我們將繼續努力,不斷進取,在將來的實驗教學工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓,努力把我校的實驗教學工作推向更高的層次,從而全面提高教育教學質量,提升辦學品位,以不辜負上級領導對我們的期望,努力把電教工作推向一個新的階段。

2009.12.5

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