第一篇：全國優秀社團申報材料

青年志愿者協會簡介

石河子大學機電學院青年志愿者協會的前身為家電維修活動小組，創建于1989年5月，2005年整合學院志愿者資源更名為青年志愿者協會，由自愿從事社會公益事業、社會保障事業的在校大學青年自發組成，接受石河子大學團委的領導，具有完善的組織結構和管理體制。多年來憑借自身專業優勢，以社會需要為導向，全面推進志愿服務項目的建設，為創建和諧社會、和諧社區、和諧校園貢獻著自己的力量，在社會中傳承志愿者精神，得到了社會及群眾的高度贊揚及認同。

青年志愿者協會現有會員150人，下設辦公室、組織部、宣傳部，開展義務維修、扶弱濟困、科普宣傳、科技推廣、環保宣傳等志愿服務活動。協會以“互助、友愛、進取、奉獻”為準則，利用大學生志愿者良好的人力基礎、高漲的服務熱情等天然優勢，在校園的各個角落、石河子各社區和團場留下了他們辛勤服務的身影，17年來，共義務維修電器9800余件，獻愛心服務人數達萬余人次。

他從一個新生的幼兒長大成為一個朝氣蓬勃的青年，倡導真、善、美，呼喚愛心與奉獻，致力于培養青年的公民意識、責任意識和奉獻精神。這是一個充滿活力的集體，這是一個充滿愛心的集體，一個凝聚著兵團學子對社會、對祖國殷殷赤子情懷的團隊。

協會宗旨：立足校園，發揮優勢，奉獻愛心，服務社會。

我們的口號：愛心獻社會，真情暖人心。

我們的心聲：我們年輕，所以我們奉獻；我們奉獻，所以我們年輕！

社團章程及管理辦法

一、志愿者

志愿者是指不為物質報酬，基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人提供服務和幫助的人。

二、會員權利

1．參加團組織、志愿者組織提供的培訓;2．要求獲得從事志愿服務的必需條件和必要保障;3．優先獲得志愿者組織和其他志愿者提供的服務;4．就志愿服務工作對團組織、志愿者組織提出建議和意見;5．有權加入校園其它學生社團。

三、會員義務

1．履行志愿服務承諾;2．不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或違背社會公德的活動;3．自覺維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象;4．按時參加協會召開的志愿者會員會議，遵守協會制度，積極參與協會開展的各類活動。

四、會員注冊

凡符合志愿者基本條件，并志愿獻身志愿者事業者，可向協會提出申請，審核通過后進行注冊。

五、注冊程序

1．申請人提出注冊申請;2．協會通過申請人所在專業、年級和班級對申請人情況進審核;3．申請人參加團組織、志愿者組織開展的志愿服務活動項目，進行宣誓，領取“注冊志愿者志愿服務證”、“志愿者標志”;4.注冊志愿者參加志愿服務后，由服務對象提供志愿者的服務時間、服務內容證明，志愿者所屬的團組織、志愿者組織予以認定后,記錄在其 2

素質拓展證書中。

六、志愿服務

1．積極組織參加形式和內容多樣的志愿服務活動，實施不同領域的志愿服務項目，向注冊志愿者提供志愿服務崗位;2．協會積極同市政府、各街道辦事處、居民社區聯系，推薦注冊志愿者到其部門和機構提供志愿服務;3．鼓勵注冊志愿者自行聯系服務崗位，經協會認可后參加志愿服務活動;4．除臨時性活動外，注冊志愿者參加志愿服務，應由協會與服務對象協商，明確服務內容、時間和各方的權利、義務;5．學院注冊志愿者按照要求完成志愿服務項目后，通過協會記錄，并按時記錄在素質拓展證書上。

七、管理人員的產生

在每一批青年志愿者招募工作開展一年后，開始志愿者管理工作人員的招募工作。

1．通過自行報名或通過年級團總支推薦；

2．協會對報名人員進行粗略篩選，篩選后的人員進行面試、競聘；

3．民主選舉后經院團委同意認可后指定工作崗位。

八、管理人員的換屆

管理人員一年換屆一次，允許連任。另外，管理人員每年進行一次述職，在審核中有嚴重不負責任或其它違反協會規定的情況將開除。如果因個人原因不能繼續工作的需書面提交離職申請，并經審核后通過。

九、本規定解釋權歸院團委，自下發之日起執行。

機構設臵

協會設會長一名，副會長兩名，下設辦公室、組織部、宣傳部，各設負責人一名，具體分工如下：

辦公室：

1.作會議記錄、起草協會各類文字材料；

2.分配和調節各部門的工作；

3.考核各部門的工作；

4.管理會員檔案；

5.做會員考勤。

組織部：

1.對會員進行技能培訓；

2.策劃校內外義務維修、志愿服務活動；

3.民意調查，并提出合理化建議；

4.社團招新。

宣傳部：

1.做好活動海報、橫幅、攝影、投稿等宣傳工作;2.負責聯系贊助單位及個人，解決協會部分活動經費問題;3.聯系校外活動場所等各種外聯事宜。

社團活動簡介

一、“為您服務”義務家電維修活動

1.全心全意提供服務。義務家電維修活動主要由家電維修社團承擔。1989年，家電維修小組正式組建，走過了17年的光輝歷程，家電維修小組逐漸發展壯大，并不斷適應形勢的變化進而更名為家電維修社團，它是青年志愿者協會下屬的一個穩定、有序、務實的社團。社團從單一的電器義務維修發展到現在的集培訓、維修、開展志愿服務活動于一體的機構健全的多元組織，17年來，開展內部學習講座200余次，共義務維修電器9800余件，全部均屬義務維修，能維修收音機、隨身聽、復讀機、CD機、VCD、電風扇、萬用表、電烤箱、電飯鍋、電熨斗、遙控器、剃須刀、電話、炸汁機等30多個電器種類。學院共計投入維修費用達11000元，為廣大同學及市民節約維修費用近40000元。在細心高效服務的同時，還耐心為居民講解關于電器維護保養、安全用電等方面的知識。

2.不斷提高維修技能。積極開展維修活動的同時，社團成員們還不斷提高自己的維修技能。社團定期舉辦電器維修知識培訓，請來經驗豐富的專業教師或技師為大家做專題講座。通過勤奮的學習和不斷的實踐，社團成員的維修技能和專業知識有了顯著的提高，由當初只能修理小錄音機、小電器發展到現在能做電視機、影碟機、功放機等大件電器的維修，由當初的只能修理收音機等傳統電器到現在已能夠修理手機、電腦、mp3播放器等前沿電器，維修范圍的不斷拓展和升級使得志愿者們的服務得到校內外越來越多的人士的認可，在社會上產生了廣泛而良好的效應。

3.積極參加社會實踐。社團作為學院的主力社會實踐團參加大學暑期“三下鄉”社會實踐活動，并連續五年被評為“優秀實踐團隊”，今年在向陽辦事處掛牌成立了社會實踐示范基地。實踐隊奔赴墾區各農牧團 5

場開展了支教掃盲、科技推廣等常規活動，還積極開展特色活動，如舉辦培訓班，為一些對電器知識感興趣的農民朋友講授基本的電器維修小常識，手把手地教他們維修技能，發放安全用電宣傳單，解決了農民朋友不少實際難題，受到他們熱情而真誠的歡迎，每年臨走，他們都會熱切地盼望志愿者們來年再來。

廣大青年志愿者不僅在實踐中拓寬了視野、增長了才干、增強了動手能力，同時也使志愿者的自身價值在一次次的志愿活動中得到了充分的體現。

近五年主要服務經歷：

（1）2001年—2006年，5年來共在學校開展義務維修活動16次，為學生維修電器600余件；

（2）自2001年至2006年，每年8月都組隊參加大學社會實踐活動，赴農七師122團、農八師143團、147團、石河子1號、20號、21號、22號小區、五建等地開展義務維修活動，活動總時長為80天，共計維修電器2000余件，服務人數達3000余人次；

（3）2002年3月6日，2003年3月11日，2004年3月7日，2005年3月15日，2006年3月6日，連續5年在石河子百花村門前開展學雷鋒活動，義務維修電器280件，服務市民600余人次；

（4）2007年3月24日，赴石河子市向陽街道辦事處五建小區開展義務維修活動。

二、助殘幫困活動

協會與石河子市福利院、孤兒院、敬老院建立長期聯系，本著“奉獻愛心，服務社會”的宗旨，用自己的愛心為需要幫助的人們送去溫暖和喜悅，號召廣大同學為處在困境中的兄弟姐妹奉獻愛心，重新燃起生 6

活的希望。

1.自2001年至2006年，每年“六一”兒童節，志愿者們都到孤兒院與孩子們共度節日，帶去了學習用品、水果等，獻出十二分的熱情和愛心，與他們進行生活學習上的交流，和孩子們一起做游戲，為孩子們輔導功課，舉行聯歡會，為孩子們表演《幼兒舞蹈》，《國旗國旗真美麗》、《古箏合奏》、吉他彈唱《牧童》、獨唱《為了誰》、《我的中國心》、合唱《同一首歌》等豐富多彩的文藝節目，孩子們說：“哥哥姐姐真好。”志愿者們心里暖暖的，酸酸的，他們在心底說我們會盡自己最大的努力多做一些事，志愿者們的責任感增強了。

2.2003年---2006年，先后5次到石河子福利院、老干所陪老人們聊天、帶他們一起做健身運動。一位長期受到志愿者幫助的孤寡老師李開勇說：“我雖然無兒無女，但在服務隊的幫助下時時享受到人生的樂趣……”這位平時言語不多的老人，見了我們就不停地夸起服務隊，他臉上綻放的笑容讓我們想到了室外燦爛的陽光。

3.2003年10月，甘肅張掖市發生了地震災害。為幫助災區人民度過難關，弘揚人道博愛的精神，更好地發揮志愿者愛心獻社會作用，11月1日至3日，協會在校內舉行了大型募捐活動。在大學各區設立了10個募捐點，志愿者們頭戴小紅帽向同學們做災情介紹，號召同學們奉獻愛心。在同學們的熱心倡議下，這次愛心募捐活動累計為災區募捐700余元，衣物1000余件。后經由石河子向陽街道辦事處把錢物轉送到災區人民手中。

4.2004年5月為我校商學院的一名患白血病同學募捐，共計捐款563元。

5.2005年，為幫助貧困失學的兒童早日重返校園，滿懷愛心和熱情的大學生在校內展開了“愛心捐助”活動，志愿者在學校北區、中區、南區的寢室樓門口，食堂門口舉辦了“多對一愛心活動”，為西部貧困兒 7

童捐款，每捐助150元就可以幫助一名失學兒童,據統計,共幫助5名輟學兒童重返校園。

6.2006年6月，發起了“情系西部，愛留石大”捐書捐物活動，共募集書、物400余本（件），讓西部學子及貧困學生感受到來自遠方濃濃的親情。

7.2007年1月1日，到石河子市孤兒院開展獻愛心活動，打掃院內衛生，為孩子們輔導功課，歡聚一堂，共慶元旦。

三、環保活動

協會自創立以來，始終帶領廣大志愿者開展環保系列活動，做大學校園里的環保衛士，從思想上樹立“環境保護 人人有責”的意識，從行動上做到為地球添綠色，為后代留資源。多年來志愿者們的環保活動影響了一屆又一屆大學生，成為校園里一道亮麗的風景線。

1.環保宣傳。協會成立了環保宣傳小分隊，每年新生入校時就將環保知識、環保法律法規、環保現狀和身邊的事例傳授給他們，號召他們為環境保護做一些力所能及的事；畢業生離校時號召他們做環保使者，將環保意識和環保習慣帶到社會的每個角落；響應黨中央全民節約、創建節約型社會的號召，協會成員在全校刮起一股節約之風，號召同學們節約用水、用電，節約糧食，節約一切能節約的資源，受到了同學們的認同和學校的表彰。在“環境保護日”等特殊時間走上街頭，深入社區、菜市場、沿路的小攤點進行廣泛的宣傳，將有關的環保知識和法律法規印成傳單發到市民手中，利用各種渠道增強市民的環保意識。

２．公益勞動。每年的春秋兩季志愿者們都有組織的開展義務植樹活動，在農牧團場、戈壁灘邊、石河子市區都生長著志愿者種下的希望。僅2005年10月20日，志愿者就率同我院500余名同學在石河子開發區植樹2000多棵，勞動中他們發揚團結協作的精神，有人挖坑，有人扶苗，8

有人培土，大家齊心協力，使原來的禿地上立起了一個個“綠色衛士”。10余年來，志愿者種下的樹苗由小變大，由少變多，正逐步成為祖國西部邊陲綠色長城中的重要組成部分，活動中志愿者們的榮譽感和使命感油然而生。

成績與榮譽

１．2001年,協會榮獲新疆維吾爾自治區“青年志愿者優秀團體”；

２．2002年,協會吳徐等三名同學在支農拾花活動中，奮不顧身，幫助團場救火，被評為大學見義勇為先進個人；

３．2002年,張海量同學隨大學訪問團赴臺灣訪問；

４．2003年,協會獲得新疆兵團“青年志愿優秀集體”稱號，王苗同學榮獲兵團優秀“青年志愿服務個人”；

５．2004年,崔新功等 4名同學獲大學暑期“社會實踐活動先進個人”；

６．2003-2006年,連續四年被評為大學 “百團納新”優秀社團組織獎；

７．2005年,鄧其超同學代表石河子大學赴北京參加全國學聯大會；

８．2005年,王虎挺同學榮獲“兵團優秀團員”稱號；

９．2005年,易銘高等3名同學榮獲大學寒假“社會實踐活動先進個人”；

10．2006年，范智超等7名同學獲大學暑期“社會實踐活動先進個人”。

11．2007年，被評為“全國百佳優秀學生社團”。

12．2007年，協會被評為石河子市“優秀青年志愿者先進集體”，其所屬家電維修社團榮獲“青年志愿者優秀項目”，團長范智超同學被評為“青年志愿者先進個人”。

協會會員不僅積極參與志愿服務活動，個人發展也取得了驕人的成績。協會會員每學期獲一等獎學金人數占會員總數的17%，獲二、三等獎學金人數占會員總數的25%。每學年被評為院級優秀團員、優秀學生干部的人數占會員總數的26%，被評為校級優秀團員、優秀學生干部的人數占會員人數的3%。每一個志愿者都在為集體的榮譽做著不懈的努力。

遠景目標

1.健全組織機構，規范會員管理

加強青年志愿者隊伍規范化建設。根據“著眼發展，著力建設”的思路，進一步加強志愿服務的組織、項目、隊伍和機制建設。要通過登記注冊、服務記錄、表彰獎勵等多種方式，建立起志愿者評估、表彰機制，并逐步規范化、標準化，使之成為評估會員的重要手段。

2.堅持開展特色活動，積極拓寬服務領域

在以后的工作中，我協會將繼續堅持開展電器維修的特色服務活動，同時積極探索新的服務模式，開展形式多樣的志愿服務活動，如心理健康、知識競賽等。號召更多的青年加入我們的隊伍，把我們的服務送給更多需要幫助的人們。

3.創建青年志愿者網絡服務體系，打造品牌社團

協會將緊跟時代步伐，創建自己的服務網絡，從而加快信息流通，擴大宣傳，讓更多的人了解我們。

志愿者感想

送人玫瑰 手有余香

電氣03 蘇暢

曾經聽說過這樣一句話:每一天都是余生的第一天.真的是很經典的詮釋,將每一個新的太陽都賦予了全新的概念,將每一個日子都充滿了特殊的意義.獲得這種認知的人,都會忍不住做些什么,來紀念這樣不平凡的開始,很多人選擇了這樣的行動--奉獻一直以為,奉獻是個很大氣的詞匯,是須要作出驚天地的大業績才可以提及的贊美.可是當我真正走進青年志愿者這個隊伍,才體會到曾經那么遙不可及的兩個字,竟可以是如此真實與細小的事.不是嗎?也許只是陪老人聊聊天, 也許只是為殘障兒童帶去生活的鼓勵，也許只是為辛勤工作的警察同志送上一杯水,也許只是為災區送上一份微薄的援助與祝福,......我們能做的有限,可我們的心意無限,我們只愿用真誠的心, 熱情的手,去換取生活的改善和會心的笑容.助人可以樂己.面對著那一張張求知若渴的稚嫩臉龐,看著那飽歷劫難充滿滄桑卻依然充滿希望的容顏,甚至只是一個溫暖的眼神或是一聲信任的話語,都會喚起胸臆間那湍熱流的涌動,有時候,連自己都會被感動，不好嗎? 自己把自己感動了,心靈便升華了.兩個人分擔一份痛苦,痛苦會減半;兩個人共享一份幸福,幸福卻會加倍.在每一次的志愿者活動中，看到志愿者們無私的付出和傾情的奉獻，每每都讓我感動，讓我感到人間充滿希望和充滿生命力。人生可貴之處，是懂得如何為他人付出而不是想如何得到回報。

在服務中我們成長

電氣04 范智超

2006年7月，大學暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動如期開展，我院組織了家電維修服務小組作為主力實踐團參加此次活動，作為實踐團團長，我協助組織并全程參與，受益匪淺。

社團在向陽街道辦事處所屬的1號、20號、21號、22號、五建等幾個居民小區義務維修家電，并宣講一些家用電器維護和用電安全知識。活動10天期間，我們維修了收音機、隨身聽、復讀機、CD機、VCD、電風扇、萬用表、電烤箱、電飯鍋、電熨斗、遙控器、剃須刀、電話、炸汁機等30多個電器種類、近200件，服務400余人次。我們扎實肯干，憑著過硬的維修技能贏得小區的高度贊揚，開學前幾天，還有小區群眾打來電話問大學生們什么時候還來。

作為此次活動團隊的學生負責人，我壓力很大，第一次參加暑期實踐活動，能否將活動組織好、完成好，對于我來說是一種考驗。

7月16日，我們的維修活動正式開始，開局順利，來維修的人很多，出乎我們的意料，社區群眾對我們很熱情，很多居民都說你們的活動搞的太好了，為我們解決了不少困難，希望我們以后常來。我們在實踐過程中與小區群眾結下了良好的情誼。群眾們對我們非常歡迎，一些熱心的群眾看我們專心地修東西甚至顧不得喝口水，就從家里拿來西瓜、純凈水，切好了、擰開了蓋遞給我們，我們覺得能通過自己的付出贏得認可和尊重，是實實在在地體現了自身價值。群眾們說：“你們的活動搞得太好了，為我們解決了不少實際問題。歡迎你們以后常來。”

最讓人難忘的是在22號小區維修時，因為要維修的東西太多，直到下午快八點了還有最后一個較老式的收錄機沒有修好。收錄機很有些年頭了，結構比較復雜。機主是一位老大爺，他說：“這機子跟了我好多年了，有感情了，扔了覺得可惜，外面的修理店說沒有配件，你們給看看能修不？”我們缺少這方面的維修經驗，一直沒有找到故障所在，當時都有點著急，“應么辦呢，人家大老遠抱過來，沒有修好再抱回去，多過意不去啊。”正在為難時，老大爺說：“別著急，慢慢修，今天太晚了，要不你們帶回去修”。大家當時很感動，因為一般來說機主是不愿意把東 12

西讓人帶走的，這話有種被信任的滿足感和責任感，我們當時想就是晚上不睡覺也要把機子修好。晚上經過一番努力，拆了裝，裝了拆，終于把收錄機修好了。第二天一大早電話聯系到老大爺，隊員們將收錄機送到了家里。老大爺非常高興，對隊員們贊不絕口，還切西瓜，親切地跟我們聊起他年輕時的事情，他是從南京軍區轉業過來的軍人，是石河子的第一代建設者，他談起了當時的石河子，談起他當民兵使用過的武器，我們聽得入了神，忽然意識到我們身邊的這些老人都是當年為石河子建設立下汗馬功勞的人啊，從他們身上我們看到了兵團歷史，深刻地理解了他們對兵團、對軍墾的深厚感情，經歷了一場深刻的思想洗禮，能為他們服務，我們感到非常榮幸，也發自內心地感慨：只要做一些實實在在的事，就能得到一些實實在在的收獲。

在活動中，我學到了很多東西，感觸很多，記下來與大家共勉：

1、理論與實踐相結合，提高動手能力，增長社會經驗，促進綜合素質的提高。義務維修不僅使同學們將平時在學校所學的書本知識進一步深化，還增加了實際操作能力，使理論轉化為實踐技能。通過維修電器，我們也找到了自己所學的專業知識和實際操作能力方面間的差距，充分認識到實踐的重要性。

2、磨練吃苦耐勞的品質，進一步提高思想覺悟，強化團隊合作精神。“三下鄉”活動期間正值高溫天氣，工作量還很大，在活動中鍛煉了我們吃苦耐勞的品質，增強了集體主義精神。高溫酷暑沒有減退隊員們的熱情，特別是現場宣傳、現場維修時，同學們頂著烈日汗流浹背地為群眾修電器，充分發揮了團結互助的合作精神，同學們的熱情感染了廣大群眾，也更堅定了自己的理想和信念。

3、面向社會，認識自我，向社會樹立大學生的良好形象。同學們積極熱情的表現受到了群眾的廣泛好評，他們肯定了我院學生理論基礎上的實踐能力，樹立了大學生的良好形象，同時擴大了學院知名度。

此次“三下鄉”活動，我們充分發揮了自己的專業特長，將科普小常識帶到了社區，更用自己掌握的專業技能切實周到的為群眾辦了實事，滿足了群眾的生活需要，社會對我們的廣泛歡迎是我們前進的動力，在未來的道路中我們將更加努力！

會員風采

本人姓名陳贊輝，來自海南省，從小對電子有濃厚的興趣，至今已有5年的維修經驗。2000年參加京安學院家電維修專業函授班，通過刻苦攻讀,于2002年9月30日順利獲得《家電維修畢業證書》;高中時在家鄉多次搞義務維修活動受到鄉親們的好評;大學期間參加了機電學院青年志愿者協會下設的家電維修社團，在社團中以維修經驗豐富、樂于助人、表現突出受到成員的一致認可。在大學期間參加了兵團科研課題，受到輔導老師的高度評價，在此期間參加了《農田水分支持決策系統》軟件的開發并申請了專利，還榮獲了計算機信息科學與技術學院《科技創新獎》，現維修范圍為：計算機、電視機、家庭影院等電器。

會員取得家電維修專業證書

志愿者榮獲“兵團優秀共青團員”

會員榮獲“科技創新獎”

志愿者被評為社會實踐先進個人

活動照片

家電維修服務活動圖片

在校園內開展維修活動

在22小區開展義務維修活動

在農八師147團開展義務維修活動

在石河子廣場開展宣傳活動

在農八師143團開展維修活動在參加暑期三下鄉社會實踐活動

愛心服務及公益勞動圖片

在孤兒院與孩子們聯歡

志愿者與孩子親切交流

在市區為患病學生募捐

在143團中學為初中生輔導功課志愿者與孩子們歡聚一堂

環境保護日大型宣傳活動

志愿者為小朋友宣傳安全用電常識

志愿者們在軍墾博物館進行愛國主義教育

志愿者清掃校園積雪志愿者在校園內倡導節約意識宣傳

志愿者在開發區進行義務勞動

志愿者們在街頭開展捐書捐物活動

第二篇：優秀社團申報

西班牙語交流社（Asociación de lengua espa?ola）

浙江越秀外國語學院

紹興市大學優秀學生社團申報材料

西班牙語交流社

（Asociación De Lengua Eapa?ola）

策劃與制作：西班牙語交流社社長 JAVIER

浙江越秀外國語學院

西班牙語交流社

2011.3西班牙語交流社（Asociación de lengua espa?ola）

目錄

一、西班牙語社團簡介..................................3

二、西班牙交流社組織機構..............................4

三、社團紀事..........................................6

四、優秀社員..........................................7

五、社團發展思路......................................8

六、展望西班牙交流社..................................9

七、結束語...........................................10 西班牙語交流社（Asociación de lengua espa?ola）

一、西班牙語社團簡介

西班牙語交流社成立于2007年，屬于學術社科類社團，指導老師是鈕敏明老師。作為學校為數不多的小語種社團，我社一直為西班牙語愛好者提供學習交流的平臺。旨在讓所有熱愛西班牙語的學生，更好的接觸西班牙語，了解西班牙語，感受別樣的語言風采。社團主要以日常授課，外教交流，影視文化欣賞活動為主。同時社團會定期開展西班牙文化藝術交流，有熱情奔放的佛拉門戈舞蹈，可口的西班牙美食與豐富多彩的西語節日介紹以及西班牙和其他拉美國家概況。

西班牙語的獨特魅力感染更是涵蓋西班牙人智慧的結晶，感染著每一個社員及社團干部成為實踐型人才而努力。我們將在以后的社團工作中在廣度上拓展，在深度上推進，把社團做優，做強。西班牙語交流社（Asociación de lengua espa?ola）

二、西班牙交流社組織機構

第一章 總則

第一條 社團性質：本組織全名是“西班牙交流社”，以校內喜愛西班牙語的學生為基礎而創建的社團組織。接受院團委直接領導和統一管理。

第二條 社團目的： 為愛好西班牙語的廣大同學搭建一個交流的平臺。

第二章 成員

第一條 成員資格：本校在籍學生，對輪滑有濃厚興趣的學生均可申請加入，審核成員基本準則；有足夠的熱情和自信，善良，文明，有責任感，努力上進，遵守浙江越秀外國語學院守則和本社團章程。

第二條 會員的權利與義務 權利

（一）獲取參加本社團的培訓班和舉辦的活動資格。

（二）社團的選舉權和被選舉權。

（三）向理事會提出意見或建議。義務

（一）遵守本社團章程，接受本社團領導。

（二）積極參加本社團的活動，聽從社團安排。

（三）對外積極樹立本社團的良好形象，為社團的發展出謀劃策。

（四）按時繳納會費注冊。會員中途退出，需向理事會上交說明，已繳納的會費按規定不予退回。

第三章 組織機構

第一條 本社團設社長一名，副社長兩名。理事若干，任期一年。理事會由理事組成。社團成員分為初級、中級、高級組，隊長各一名。第二條 社長，理事產生辦法：

（一）社長在校學生會社團部監督、考核下，經社團全體大會選舉產生。確定后，報院團委備案。

（二）理事由社長提名，經社團全體成員選舉產生。西班牙語交流社（Asociación de lengua espa?ola）

（三）理事會成員任職期間，因各種原因造成職務空缺需要增補成員的，按以下程序進行。社長空缺的，有理事會提名推薦人選，并向全體會員通報；理事空缺的，由社長提名，經理事會討論通過，并向全體會員通報。

第三條 有下列情形之一的理事會成員，采取直接罷免方式；

（一）組織的活動違背社團章程。

（二）在社團內部拉結派，造成社團內部不團結的。

（三）將社團經費作不當使用的。

（四）作風不正派，嚴重影響學院社團名譽的。

（五）累計三次無故不參加社團和理事會舉辦的活動或會議的。

（六）以社團名義謀一己之利的。

第四章 管理制度

第一條 學期全體成員大會

期初召開全體大會：新成員作自我介紹，技術展示交流。社長發言，布置本學期社團日常訓練及活動內容。的一些工作要求；發放會員證。

第二條 學期末全體成員大會：理事會作學期工作總結報告，聽取各會員提出的要求或意見，罷免和選舉產連續三次無故缺席訓練及活動者，視為自動退會。

第三條 成員必須在規定的時間地點內活動，聽從安排，私自在規定之外的時間及地點活動的，產生的后果自負。

第五章 附則

第一條 本章程解釋歸西班牙語交流社。

第二條 社團章程未免有簡略或不盡之處，日后由理事討論通過盡可能把章程更完善。第三條 本章程批準之日起實施。

西班牙語交流社（Asociación de lengua espa?ola）

三、社團紀事

西班牙語交流社從2010開始社團活動以來，到目前為止，本專業活動舉行7次。大致可以分為三大類，授課、外教交流語與影視欣賞。本專業授課在沙龍進行，授課內容主要以鞏固課堂知識，擴展詞匯，各類專業上的疑難解答。西班牙語口語，視聽說訓練。西語文化影視欣賞。西班牙國情，西語國家旅游介紹。活動如下：

10.13

西班牙語之夜（暨西班牙語交流社開社儀式）

10月—12月

每周二，由西班牙外教Pako組織的西班牙語電影欣賞。播放的影視作品均為西班牙原版作品，社員可以根據自己的語言水平能選擇不同的電影欣賞

11月—12月

每周日沙龍開設專業知識答疑，西語文藝、歌曲欣賞。外教交流

12.4

由西班牙語外教Pako組織去安昌交流。促進社員與外教之間交流。2011.3—4

西班牙優秀電影展播，西語概況，西語旅游介紹。2011.4

西班牙留學講座（策劃中）

西班牙語交流社（Asociación de lengua espa?ola）

四、優秀社員

譚繼人：2008年畢業。學院SPT學生，優秀SPT示范生，優秀SPT團學干部及優秀SPT社員等榮譽稱號，并獲得優秀SPT學生一等獎學金，順利通過大學三、四級考試，成績優秀。獲得普通話二甲證書，學院中文演講比賽冠軍，西語分院第一屆西班牙語口語比賽冠軍。曾在臺州市政府外事辦擔任翻譯，也曾擔任第五屆世界女子金屬地擲球錦標賽志愿者服務，擔任智利和秘魯兩國家隊隨行翻譯，獲得組委會的好評。

章淑敏：2010年畢業。學院SPT學生，優秀SPT示范生。學院一、二等獎學金以及2009年全國大學生英語競賽二等獎等各級獎項十余項，并通過大學英語六級，獲“長三角小語種緊缺人才”西班牙語高級口譯以及筆譯證書等技能證書。現已被聘為阿根廷中國教育交流基金會董事長秘書。

金小群：2011年畢業學院SPT學生，優秀SPT學生會干部，校廣播站站長。西語分院第二屆西班牙語口語比賽冠軍。現在義務世界500強企業實習。

西班牙語交流社（Asociación de lengua espa?ola）

五、社團發展思路

西班牙語交流社自成立以來，堅決擁護黨的領導，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在學校黨政的領導和共青團組織的指導下開展工作，堅持浙江越秀外國語學院學生團體SPT模式的發展思路。這其中包括“專業化，特色化，規范化”三個要素。

“專業化”：是指活動須圍繞學生團體宗旨，以專業知識為依靠而開展；另層涵義是學生團體活動要有深度、檔次，要上水準。語言類社團對廣大同學極具吸引力的特點，整理了各類西班牙語教材，吸取同類語言類社團的經驗，結合自身特點和具體情況，在團內對團員們進行“基礎為主，適度進階”以語言的實用性技巧的培養和訓練；在沙龍內開展教學、影視交流、口語交流相結合的“西語普及系列宣傳活動”，效果還是不錯的。

另外值得一提的是，在西語學院的大力支持下，由系主任楊德玲教授牽頭的“第三屆西班牙語口語大賽”成功舉辦，為系里及社團成員提供展示自己的機會，參賽者都受益匪淺。

“特色化”：是指學生團體活動要根據自身實際，在注重專業化和品牌化的同時，要注意特色發展，注重形形式的多樣性，嚴禁重復建設和開展。除了日常授課，劇團還開展了“與外教游紹興，經典西語電影欣賞，佛拉門戈舞教學。”以便與廣大同學廣泛交流西班牙語，同時我們社團干部積極聽取大家的意見和建議，讓社團更好的豐富民大校園文化，服務于廣大社員。

“規范化”：是指在正規的運作模式中開展學生團體活動，促進學生團體發展。除了按照校團委的統一要求，團員及日常活動實行“統一時間、統一地點、統一標識、統一登記、統一宣傳”的規范化的運作模式，在社團內部也實現規范和民主，所有職位競選和活動管理實行“民主化、公開化、透明化”之外。社團歷經三年的修訂，在實踐的基礎上建立了章程，初步實現了社團日常運作的規范化。

西班牙語交流社（Asociación de lengua espa?ola）

六、展望西班牙交流社

我社竭力在活動中通過體現學術性和服務性來獲取社員認同，從而根本上實現群體和個體價值。

大學學生社團的公眾認同度較低，與此形成對應的是歐美一些發達國家的學生社團的公眾認同度高。對此，浙江越秀外國語學院分管學校團委社團聯合會組織的社團骨干培訓中分析指出，中國高校社團在開展活動的過程中沒有表現出足夠的學術性和服務性。

西班牙語交流社一直在努力探索在活動中體現實現學術性和服務性的可能，僅僅通過社團授課是不夠的，以后因更注重授課形式的創新以學術上的嚴謹性。

目前在操作上取得了一定的突破。如經常性的請外教以及外國留學生與廣大社員交流；在每一次活動同時，更加加強語言實際運用能力，普及非專業學生的西語認知水平，啟發大家在西語學習時的發散性思維，更好的掌握西班牙語。

西班牙語交流社（Asociación de lengua espa?ola）

七、結束語

西班牙語社團歷經四載春秋，先后注冊有300余位團員。現有2009級社團干部10名，2010級團員70名，由于大學社團有人才流動性大、團員成長周期較短的特點，因此這300余位團員并不見得全部投入社團的日常運作中。但是，我社活躍社員所占全體團員比例逐年提高，2007年大致為24％，2008年大致為38％，2009年大致為45％，20年由預計可達50％，越來越多的社團成團員積極參加活動，參與社團的日常運作和管理。

最后感謝學院團委領導老師長期以來的關懷和指導，我們將不斷努力，再創新高！

第三篇：優秀社團申報

物理與電子信息學院 青年志愿者協會

內蒙古民族大學二O一二年“優秀社團”

評比申報材料

青年志愿者協會 編 二O一二年四月

目錄

優秀社團評比申報書…………………………………..3~4

社團簡介………………………………………………..5

協會規章制度…………………………………………..6~7

2011活動計劃及總結…………………………….8~12

負責人述職報告…………………………………..13~14

優秀社團評比申報書

尊敬的評比團：

物里與電子信息學院青年志愿者協會正式申請2011年“優秀社團”榮譽稱號。過去的一年中，我社團在校團委、院團總支的領導下，在青年志愿者協會所有成員的積極努力下，在社內制度建設、文化建設、集體活動等方面，均取得優異的成績，現匯報如下。望考察并批準。

在制度建設方面。確定發展方向，尋求正確指導。經老師應允、團委支持、社內通過，聘請吳小慧老師、嘎日迪老師二位為我社團指導老師。精簡社內機構，整合相關部門。刪減、合并相關部門，明確職能，最終保留秘書部、組織部、宣傳部三部門。提高了社內工作效率，使我協會始終保持積極向上的發展狀態。在文化建設方面。校外：積極參與社區活動，主動了解社區志愿服務動態，在這過程中吸取經驗，完善自身不足，并不斷提高會員文化素養。校內：和其他學院青協相互探討交流，并一起組織相關志愿活動，暢談活動心得，增進社員感情。

在集體活動方面。新生見面會后組織社員一同觀看電影，組織全體社員一同騎車游玩，相互談心，拓展社員視野。元旦聚餐，凝聚新年的奮斗。

在過去的一年中，我們全社成員同心協力，取得了各項可喜的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。先我院青協正式申請 2011 年優秀社團榮譽稱號，如果我們獲得優秀社團這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！

此致

敬禮！

二〇一二年四月

社團簡介

物理與電子信息學院青年志愿者協會是一個立足校內服務社會，不計報酬的公益性社團。自協會成立以來在校領導和院領導的指導和幫助下不斷創新、發展取得了優異的成績。創新與發展的理念讓協會不斷的發展壯大，形成 160 余人的志愿者團體，2011年協會對內部機構進行建立下設：秘書部、宣傳部、組織部。機構的細化與協調發展使協會健全了體魄，與外界先后建立了通遼市特殊教育學校、水岸春城社區等多個固定愛心服務基地。多次組織廣大同學和志愿者進行募捐和志愿精神宣傳。作為愛心公益社團，我們志愿者協會有責任有義務完善自己、踐 行志愿精神、傳播先進文化、團結互助、平等友愛。在志愿服務過程 中把自身的知識技能用于社會實踐中不斷提高自身素質。堅定信念奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓愛的火炬不斷傳遞。

協會規章制度

一、志愿者基本條件

（一）是物理與電子信息學院本科生；

（二）身體、精神健康，無不良嗜好；

（三）思想品質優良，有積極進取心；

（四）熱愛公益事業，不怕困難，甘于奉獻；

（五）具備與所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質；

（六）成為志愿者后能夠堅持志愿活動，能遵守協會的相關規章制度；

（七）根據自身意愿和條件，至少選擇一個志愿服務項目，從事一定時間的志愿服務工作。

二、志愿者權利

（一）參加能源學院志愿者協會組織提供的各種志愿服務活動，接受有關培訓；

（二）要求獲得從事志愿服務的必需條件和必要保障，請求幫助解決在志愿活動中遇到的實際困難和問題；

（三）就志愿服務工作對物理與電子信息學院志愿者協會提出建議、批評和進行監督；

（四）優先獲得物理與電子信息學院志愿者協會或其他志愿者提供的服務；

三、志愿者義務

（一）履行志愿服務承諾，堅持從事志愿服務活動；

（二）自覺維護能源學院志愿者協會和志愿者的形象；

（三）遵守能源學院志愿者協會和志愿服務活動中被服務單位的各項規定。

四、獎懲制度

（一）獎勵制度

1、物理與電子信息學院志愿者協會定期召開表彰大會，對優秀的志愿者進行表彰，給予精神和物質獎勵；

2、優秀志愿者的評選將綜合考慮志愿者的累計志愿服務時間、在志愿服務過程中表現出的服務能力和服務質量等因素；

3、服務時間由被服務單位及志愿活動相關負責人簽字認可，方為有效；

（二）懲罰制度

1、對有違反社會公德、國家法律法規的行為的志愿者，取消其會員資格；

2、服務過程中，未履行志愿服務義務，有損志愿者形象的志愿者，按情節輕重情況采取留檔察看半年、取消其會員資格等方式； 2011活動計劃及總結

2011物電學院青協年初計劃

我院青年志愿者協會在物電學院團總支、學生會的關心和支持下逐漸發展壯大。青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚、實踐“三個代表”重要思想都有著積極的作用。就我校實際情況而言，青年志愿者行動也是校園精神文明建設活動的一支生力軍。對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。為開展好青年志愿者活動和社會公益活動，青年志愿者協會將全面貫徹學校團委的文件精神，依照原有的宗旨和指導思想，積極投入新學年的志愿事業中去。在這個學期中我協會的工作計劃主要有：

1、突出重點，近一步強化協會管理

（1）、協會欲擬新制度來考評會員的工作業績。對考核成績優秀的成員授予“優秀志愿者的”的稱號，對工作不夠積極的同學提出批評。

（2）、做好思想教育工作。協會將認真貫徹團委文件精神，繼續把“三個代表”學習高潮引向深入，加強愛國主義教育。

（3）、學生干部的工作將實施會員監督制度，對不合格的干部堅決予以辭退。2 積極走進社區，志愿服務接力

青年志愿者協會計劃以校區為活動中心，走進社區，協助居委會，開展一些諸如“社區打掃”等活動，服務他人。

3、積極開展社會公益活動

（1）、組織開展“愛心獻血”活動。

（2）、開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”活動，方便他人。

（3）、開展大型的義務募捐活動，為貧困地區失學兒童提供幫助。（4）為校內外大型活動提供志愿服務。

三、加大宣傳，營造氛圍，促進發展

（1）協會的每一次活動在講求實效的同時必須做好宣傳工作，營造良好氛圍。

（2）對表現積極、貢獻突出的志愿者進行表彰，及時樹立學習榜樣，提高全體志愿者的志愿服務意識，促進志愿事業的發展。

四、全力協助我院的各項活動

（1）、為我院舉辦的各類活動認真積極服務。

（2）、在6月動動會期間，為我院師生、運動員提供方便快捷的服務。

（3）、為我院2011新生報到注冊工作做好積極的準備。

以上是我院志愿者2011年的大致活動計劃，在青年志愿者協會所展開的多項工作中難免有不足之處，計劃難免有紕漏，但我們會努力做得更好。

2011物電學院青協年末總結

2011年，是我們物理與電子信息學院青年志愿者服務隊充實的一年。在一年中，我們學院的青年志愿者服務隊精心策劃和組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、富有現實社會意義的活動。我們的青志隊員不僅活躍在大學的校園里，還奔波在社區，在走向社會方面取得了可喜的成果。每一位隊員都以高漲的情緒與熱情積極投入到了志愿者活動中，以一名內蒙古民族大學物理與電子信息學院青年志愿者的良好形象展現在大眾面前，得到了師生、領導、社會的肯定和好評。

青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現。物電青年志愿者自2011年開展以來，在院團委委的正確領導、精心組織下，取得了輝煌的成績。

一、針對我們系的實際情況，開展了以下活動： a、協助校團委開展好義務獻血活動，發動每個人都獻出自己的愛心，為那些生命垂危得人貢獻自己得一點力量。b、去特殊教育學院看望那里的兒童，為他們帶去小禮品還有我們的歡笑聲，讓他們感受到社會的關懷。c、在全院范圍內募捐，為貧困地區家庭貢獻一點力量。d、積極認真的完成了學校安排的各項任務，展現我院風貌。

e、運動會期間，志愿者們熱情服務，方便師生，為我院能取得可喜的成績貢獻了自己的力量。

二、宣傳組織成立青年志愿者服務隊。

針對新生進行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

三、組建醫療應急小分隊

應學校要求，組建了一支行動積極、工作認真的醫療應急小分隊，以應對突發的事件。

大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德關念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人 民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發奮成才，建功立業，為實現中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。

本學年青年志愿者活動的開展進一步增強了大學生的實踐能力和創造能力, 實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志愿者在校團委和院領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

負責人述職報告

尊敬的評比團： 我自2010年 9 月加入我院青年志愿者協會文藝部，蒙社內社友錯愛，于 2011 年 3 月接任社長一職至今，負責文學社的日常工作。上任伊始，為改變社團長期“在野”（與學校沒有聯系）的狀態, 積極與學校各方溝通，為更好的把握社團發展方向，誠摯邀請學院優秀老師為我社指導老師，多方努力，經團委支持、老師應允、社內通過，在本學年初十分榮幸聘請吳小慧老師、嘎日迪老師二位為文學社指導老師，促進了社團與校方交流，牢固了總體發展的方向，增強社團在校方的認可度。針對社團原有機構臃腫效率低下問題進行改善，整合部門設置，將原先的六部根據工作聯系性整合為秘書處，組織部，宣傳部三個部門，逐步建立以秘書部為主體，宣傳部處為依托，組織部為支撐的機構建制，集中人力做好社團以文為主的本質工作，精兵簡政提高社團后勤支持力度。社團內部的團結是社團工作的重要前提，本學年以來，社內集體活動頻繁，組織社區交流活動，特殊教育學院交流，集體騎車游玩等等，加深社員間的溝通，社內凝聚力不斷上升，“青協是我家”的口號被社員所認可。同時，社團活躍度的提高也提高了社團在學校內的美譽度，自招新后至今，不斷有新人申請加入新翼大家庭，這是我認為最大的 收獲。當然，這一年里我們也有許多不知之處，值得我們去思考，去改 進。然而本學年社內的眾多活動，這些活動是否適用于全校？是否能吸引更多的人參與？怎么能夠長久傳承？這都是我們要去探索的問題。時光飛逝，日月如梭。一句平淡的話卻總給人無限的感慨，只有經歷的人才明白其中滋味。一轉眼，接手新翼已一年之久了，身為一社之長，常常要為社團工作而貢獻自己的私人空間與時間，但是能看到社員們開心的喜歡，看到社員與社團一起成長，這，再多的苦也是甜！

以上述職報告妥否，請予審議。

覃海洋

2012年4月

第四篇：全國優秀體育公益社團申報報告

重慶科技學院

“全國優秀體重公益社團”

YOYO輪滑社

申 報 報 告

重慶科技學院工商管理學院

? YOYO輪滑社社團簡介

重慶科技學院YOYO輪滑社成立于2007年4月，由冶金與材料工程學院05級學生宋學晉創辦。自社團成立以來，通過每一屆社團成員的不懈努力，我們經歷過歡笑和淚水，不斷成長，不斷完善。現在輪滑社作為校園文化中最活躍的元素，集了一大批有著共同興趣愛好的大學生，他們的熱情投入對豐富校園體育文化生活、創造良好運動氛圍和提高大學生綜合素質有著一定的影響，也因此YOYO輪滑社在重慶市輪滑協會中占有一定的主導地位。只有社團文化豐富多彩，校園文化建設才能真正取得突破。

輪滑社竭力在活動中通過體現公益性、在招新及教學中體現服務性來獲取公眾的認同，也因此實現了社團的價值。

輪滑在我國的起步較晚，作為一項年輕卻朝氣蓬勃的時尚運動項目，輪滑社以“提高大學生身體素質能力增強輪滑運動的知名度、影響力”為宗旨，以“傳播校園文化、輪滑運動”為己任，為輪滑項目在我國發展出一份力。在輪滑社，我們不單單是培養大家的輪滑技術，也通過與重慶各大高校、全國優秀輪滑運動員交流，增強大家的實際交往能力和擴大自己的交友空間。通過在這個舞臺，展示自己的輪滑技術，提高自身表演能力，讓每一個成員都能勇于表現自己。

? YOYO輪滑社主要負責人及會員情況

輪滑社成立至今，由八個部門組成：平花部、剎車部、刷街部、財務部、組織部、外聯部、宣傳部、文娛部。其中，財務部等部門對整個社團的后勤運作等起著充分的作用，而平花部、剎車部則主要負責對新成員進行技術上的指導，也因此每學年招新之后輪滑都會訂一個大家相對空余的時間對新手進行培訓；刷街部與外聯部主要負責平時一些活動的進行，與其余高校進行交流。

社長：朱印，是我校石油與天然氣學院12級油氣儲運學生。接觸輪滑兩年，曾多次參加校級和市級輪滑比賽，獲得的獎項主要有重慶市大學生輪滑比賽男子組花式剎停第四名。

副社長：劉文龍、張雪萍，分別是我校機械與動力工程學院和工商管理學院13級學生。接觸輪滑一年多以來，通過平時注重技術上的練習，劉文龍主要獲得重慶市大學生輪滑比賽男子組花式繞樁第四名；張雪萍主要獲得重慶市大學生輪滑比賽女子組花式剎停第二名、女子組花式繞樁第五名。

財務部部長：肖華練，我校外國語學院13級學生。獲得主要獎項有重慶市大學生輪滑比賽女子組花式剎停第一名、女子組花式繞樁第七名。

平花部部長：周垚，我校冶金與材料工程學院13級學生。獲得主要獎項有重慶市大學生輪滑比賽男子組花式繞樁第一名；也代表學校參加全國男子花式繞樁比賽。

剎車部部長：李小龍，我校繼續教育學院13級學生。獲得主要獎項有重慶市大學生輪滑比賽男子組花式繞樁第二名。

刷街部部長：李陽飛，我校繼續教育學院13級學生。負責活動組織，讓大家在這個社團不僅能夠學到東西，還能充分享受各種活動帶來的樂趣。

以上是社團主要負責人，其次還有剎車部副部長張海俊、平花部副部長鄭鑫、組織部部長薛璇、外聯部部長王莉、宣傳部部長汪洋、后勤部長楊超然、文娛部長黃蕾。每一學年，我們社團招新人數可上達200人，也是全校招新人數最多的社團之一。

我們社團的指導老師是冶金與材料工程學院楊祝楊老師，平時在社團重大活動中，以及社團組織領導中都給予很大的指導。

? 活動開展情況

一、每周無下雨情況會去其它不同的高校一起交流技術。

二、不定期組織去廣場或者公園等場地寬闊的地方活動，一方面提高社團成員積極性與自我表現能力，另一方面向大家宣傳輪滑這一項目，讓更多人知道輪滑喜歡輪滑。

三、學校大型活動輪滑社會作為表演團隊向全校學生進行精彩的表演。

四、社團在每周三、周六都會有固定時間對愿意學習輪滑的同學進行輪滑技術的指導、培訓。

? 社團參加的主要比賽和榮譽

從07年YOYO輪滑社的成立以來，獲得重慶科技學院連續五屆的“精品社團”（09-14）、重慶科技學院“最人氣社團”。2011年主辦“第二屆重慶市大學生輪滑比賽”獲得重慶科技學院社團聯合會“最具影響力活動”，“freestyle輪滑盛典重慶站”團體障礙賽第一名。也曾參加過freestyle輪滑盛典三峽總決賽，在大學城熙街主辦第二屆重慶市大學生輪滑比賽，去成都參加四川省第二屆大學生輪滑比賽；在我校輪滑場主辦首屆寶獅萊杯輪滑競標賽；2012年江蘇海安參加第二屆全國自由式輪滑競標賽既國際競標賽選拔賽。2013年參加重慶市第四屆高校聯盟輪滑比賽獲得團體第四。2014年參加重慶市第四屆大學生輪滑團體賽獲得第三名，參加重慶市大學生輪滑比賽獲得團體第一等。

類似于這樣的活動比賽我們以后還會開展參加很多很多，我們會用自己的努力去壯大我們這個社團，讓更多的舞臺有我們的身影，也讓更多的人愛上輪滑加入輪滑！

希望我們YOYO輪滑社能夠順利通過這次全國優秀體重公益社團的評選，如果評選上了我們會在以后的工作中會更加的努力、出色，讓YOYO輪滑社為大學生提供一個閃耀的舞臺，影響更多身邊的人加入輪滑；如果沒有評選上，我們也不會氣餒，而是再接再厲，讓我們這個社團更加優秀，爭取下一次這個榮譽光環的到來！

第五篇：優秀社團申報演說稿

優秀社團申報演說稿

尊敬的各位評委老師你們好，我是五（1）班的陳菲菲。我申報的優秀社團的是“巧巧手社團”。接下來將由我為大家介紹和展示我們的社團。

在介紹我們社團之前，我想先給大家看看我們巧巧手社團這一學期的成績。你們現在看到的是我們班級的社團成果展示區，上面一個個折紙作品就是我們的社團成員的成果。為什么我要建立這樣的社團？學生又是如何一步一步完成這些作品的呢？下面我從社團成員、社團目標、社團活動以及社團成果這四個方面給大家詳細講解。

首先是社團成員。我們巧巧手社團的主要成員就是我們五（1）班的全體學生。一共是55個小朋友。

接下來我說說這個“巧巧手社團”建立的原因。也就是是為了達到什么樣的目標。這里我分三個方面。在知識與技能目標方面運用已有的折紙、繪畫、手工制作技能，學會圍繞“巧巧手”這一個主題，開展社團活動、美化教室、開辟展區等主題綜合實踐活動，初步具有活動策劃、實施、總結的能力；在過程與方法目標方面通過學生親自動手、動腦去嘗試，探索發現問題，參與動手探索活動，使學生在活動中提高造型表現基本能力、創造能力和美化環境的意識和能力；通過頭腦風暴、集體反思、小組討論、反思交流、分享成果等方式，開展主題綜合實踐活動；在情感態度與價值觀方面進一步激發學生對折紙的興趣，養成做事有計劃、有目的、有策略的好習慣；培養他們認真的探索精神以及耐心細致的學習習慣，增強綜合實踐能力。

關于社團活動是我要詳細介紹的。我們的社團活動主要是以教師演示講授為主，學生創新為輔。這張照片就是通過我和學生一起分析折紙步驟并給學生做演示。接著學生根據示意圖和教師演示折紙；下面的一步就是充分激發學生創造力的一步。學生可以根據自己的想象完善自己的作品。這就是我們巧巧手社團活動完整的一課。

在給大家介紹社團成果時，我想分兩個部分。第一部分是我們社團活動的課堂成果展。在每學習一項折紙之后，會鼓勵學生將自己的作品貼在黑板上進行評比。然后選出兩到三個優秀作品展示在我們班級社團的展示區上。所以也就有了第二部分學期成果展。

這就是我們“巧巧手社團”。在接下來的一學期中，我們會更加努力做好。謝謝大家！