第一篇：五四先進事跡心得

聽講心得

尊敬的XXX，XXX們：

大家好！

很榮幸在五四運動爆發的92年后，以一名光榮的青年大學生的身份在這里聽取了諸位先進前輩的個人事跡報告，更榮幸的是我即將作為廣大青年的代表在這里闡述所有報告帶給我，以及我所代表的眾多大學生內心的激蕩。

生活是一所哲理的全日制學校，一瞬的收獲也值得收藏永遠。有形的東西會消失，而記憶是不會消失的。短短X分鐘報告的時間已經慢慢在光影交替間流去，我不知道語言是否能完全表達內心。因為每一位代表表述的時間都很短暫，他們所說的每一句簡短而精煉的話語也許寫在生活里就是十年二十年的堅持和固守，我們看見的是云淡風輕，是那些日復一日的追逐生命升華的很少一部分，而這些點滴所交給我們的，足夠我們所有人珍藏，并為了將它傳承下去而奮斗終生。

每一個人在啟蒙生命的時候，都會追逐本身的價值，從接受到給予，從個體到群眾，我們從狹小的自我里面慢慢跳脫出來，走向了真善美的大我。也許大家都已經發現了，很多很多被視作先進楷模的前輩們都認為自己只是在做著本分的工作，因為他們把為別人服務從本質上看作了與生命同生的一部分。身為一名青年的大學生，未來社會主義事業建設的生力軍，我們需要學習的東西還很多，我們的肩膀也許還無法完全負荷即將放在我們身上名為期待的重量，甚至我們之間的很多人都很可能并沒有這樣高的覺悟。但是，不要忘記，生命是一條流暢的弧線，曲折而美麗，站在這一段我們無法窺見即將寫就的另一端。我們在行走旅程的途中，采取哪種方法學會去奉獻并不重要。只要努力去欣賞和珍惜正擁有的一切，學會創造，做自己能做的事情，帶給周邊人笑容和溫暖，從心靈深處把為人民服務作為快樂和滿足的源泉，在有生之年，喚醒內心的巨人，發掘自身的潛質，在本職上面盡心盡力。那么，今天的報告會也就收到了預期的效果。

把今天的努力比作沖刷山嶺的雨滴、蠶食老虎的螞蟻，照亮地球的星星和建造金字塔的沙礫。一直一直堅持著，雖然微小，我們也要一磚一瓦地壘筑起自己的城堡。因為我們知道，小小的努力，只要堅持下去，也能成就偉業。（建議粗體字部分加重語氣）

以上。

第二篇：關于學習中國青年五四獎章先進事跡心得總結

作為新時代中國青年，要積極從百年五四中汲取力量，取長補短!下面給大家分享關于學習中國青年五四獎章先進事跡心得總結.歡迎閱讀!

學習中國青年五四獎章先進事跡心得【1】

最是一年春好處，又到了新一年的五四青年節。在與疫情相伴的2020年里，新時代青年正秉承著腳踏實地、奮進不止的理想信念，踐行著“青春是奮斗出來”的，在奮進之路上灑下青春熱血，以“弄潮兒向濤頭立”的澎湃熱情和“咬定青山不放松”的堅毅品格，奏響新時代的青春旋律。

青年人就要有堅定的理想信念。倘若在前進之路上缺失了理想信念，就會導致青年精神上“缺鈣”，從而失去奮進的熱情和方向，陷入盲從和迷惘。如今，部分走過高考“獨木橋”的大學生，入學后因缺乏正確的引導，或荒廢學業、沉溺游戲，或相互攀比、貸款消費。正是因為他們在青年時期沒有樹立堅定的理想信念，失去了奮斗的方向，才導致“掛科留級”“論文抄襲”“校園貸”等社會現象發生，這也為我們青年敲響了警鐘。

如今各行各業的青年們，青年教師、青年扶貧干部，青年學者，都秉承著理想與信念，在自己的崗位上堅守著，奮進著，這就是信念和理想的力量!

新一年的五四青年節即將到來，讓我們將新時代青年的理想信念和行動統一起來，用熱血與汗水書寫青春的奮進之路!

學習中國青年五四獎章先進事跡心得【2】

五四運動過云了__年了，這一百年來留下的青春理想，青春活力，青春奮斗，正是中國精神和中國力量的生命力所在。

五四精神傳遞的第一點，是青春理想。鄧小平說：“青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在。”五四運動不就是承載著許多青年的愛國理想嗎?隨著時代變遷，祖國的發展，每個中國人心理都有一個宏偉的中國夢，這不就是五四精神歷久彌新的體現嗎?答案是肯定的。因為五四精神永存，并且伴隨著我們走向新的時代，接受新的使命!

如果說，“青春理想”是五四精神的基礎，那“青春活力”就是五四精神的第二層地基。“相信自己的力量吧，我們是青年。”臧克家的這句話很到位地詮釋了“青春活力”來自于新時期的新青年。來自于我們，我們作為新一代的青年，背負著新的時代使命。使命從何而來?從長存的五四精神而來。接受使命的動力從何而來?從五四精神傳遞而來。

五四精神的精髓是什么呢?是青春奮斗。習近平總書記為核心的黨中央說：“青年要敢于做先鋒，而不做過客、當看客。”五四運動是中國人民徹底的反帝國主義，封建主義的愛國運動。為了國家，有許多青年在這場革命中奮斗。為了國家的安危，有數不勝數的人在戰場上奮斗。到現在，為了國家富強繁榮，不計其數的人都在努力奮斗。這就是五四精神教導我們的精髓。它沒有隨著時間消逝或是時代進步而沒落，反而在時間的增長中扎根于我們心底!毛澤東也說過這樣的話：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條。”

能凌駕于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一點，就是愛國精神。我曾經看琮一則報道，一個小學生上學遲到了，跑到學校門口的時候國歌響起了。那個學生立馬停下腳步，敬禮，向國歌致敬。這就是新時期新青年傳承的愛國精神。雖然微小，但是新時代的我們仍能繼承五四精神中最重要的部分，甚至歷久彌新。

學習中國青年五四獎章先進事跡心得【3】

習近平總書記為核心的黨中央在紀念五四運動_周年大會上對新時代中國青年提出了六點期望，期望新時代的中國青年要樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為。

青年興則國家興，青年強則國家強。實現中華民族偉大復興中國夢，需要一批又一批高素質、優氣質的年輕干部。新時代，新征程，新使命，廣大年輕干部要奮發有為，扮靚氣質，在基層一線和艱苦環境中成長淬煉。

通過2020中國青年五四獎章先進事跡讓我懂得了要善于學習。習近平總書記為核心的黨中央在同各界優秀青年代表座談時的講話指出：“青年干部正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。”向書本求知方能緊跟時代潮流，向同事求教方能化解基層實務，向父老鄉親求風俗、話犁韻方能共享淳樸民風。從“零點”起，舍得花時間，甘于流汗水，在積累和鞏固自身業務知識外爭破萬卷書，不斷拓寬知識領域，優化知識結構，克服本領恐慌。深入理解“蓄電池理論”的精神內涵，持續充電，才能持續不斷地釋放能量。讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

通過2020中國青年五四獎章先進事跡讓我懂得了要勤于實踐。“道雖邇不行不至，事雖小不為不成”，面對紛繁蕪雜的基層工作，更是要在實踐中積淀經驗和力量。做小事要用“放大鏡”，細節決定成敗，看似小事的經常性工作也要寫在紙上，貼在墻上，記在心里，形成規矩;遇雜事要像“計算機”，即使面對的工作千頭萬緒，任務瑣碎復雜也要做到有條不紊，分清主次，各個擊破;碰急事要做“穩壓器”面對意外與突發情況，要沉著冷靜，遇事不膽怯不退縮，進而在實踐中增長知識，增長才干。

通過2020中國青年五四獎章先進事跡讓我懂得了要勇于創新。青年人如旭日朝陽，面對新常態、新格局就要拿出逢山開道、遇水搭橋的闖勁兒，拿出擼起袖子甩開膀子的干勁兒，拿出踏石有印抓鐵留痕的韌勁兒。工作最忌墨守成規，要敢于突破常規開拓創新。面向新時代，創新要從面上著眼，綱舉目張。創新思維方式，分析新情況，研究新問題，探索新思路;創新工作方法，謀新策，出新招，創新意。挺進新時代，創新要從點上著手，循序漸進，在細節上總結升華，做到丁是丁卯是卯。

學習中國青年五四獎章先進事跡心得【4】

青春，青春是怎樣的呢?在青春里，我們是否大膽的做回自己?

青春，我認為大膽的做我們自己，瘋狂一把的青春才是真正青春。有人曾說“年輕的時候不瘋狂一次就老了。”也有首歌叫《年輕要嗨》，其中有首歌詞是“我們的世界就是要我們自己主宰”沒錯!年輕的時候就要大膽的做，這樣才不會后悔。

曾經，我也做了一件自己不曾想過，不敢做，父母不希望做的事情，現在回想起來，還有一點興奮呢!正真不枉大膽的一次啊!

小學時，我和小伙伴們一起放學，一起回家，在半路我們看到了一個新奇的地方——橋。因沒有路過去所以建了一座小橋，看到之后因為好奇就過去玩了。于是，我們便把一輛輛自行車停靠在路邊，之后，就過去玩了。

我們玩了一會之后就感到了無聊，其中有人提議從橋上跳下去玩試試，橋高2-3米之間，也不是太高于是他們就都同意了，之后他們一個個都跳下去了，而我卻還在橋上，看著他們玩我也好想玩，但是我害怕啊!我的伙伴們看見我這樣就知道我是怎么了，于是他們說：“沒有事的，大膽一點，很好玩的。”我要勇往直前，大膽做自己想做而又不敢做的事情。于是我大膽的從上面跳了下去，沒有一點問題，平安的落在了地面，我感覺好刺激啊!好好玩!之后，我自告奮勇的又來了一次，伙伴們看見我這樣又開始了以前損我的模式，但我只要笑笑的回答，因為有他們我剛剛才大膽的一次，才體會到這之后的刺激。我們玩累之后就快馬加鞭的各回各家，各找各媽了。

我回家中媽媽就問了我為什么這么晚回家，我由于很開心就把原因一五一十的告訴了媽媽，于是就被媽媽訓斥了好久，好久，但我不后悔當初要玩的決定。

青春是人的一生中最重要的一段時期，逝去之后便不會再來一次了，因此我們要瘋狂一次，大膽一次，做自己不后悔的事情，這樣才不枉青春。

青春是怎樣的呢?大膽、瘋狂、做自己的青春才是青春。

學習中國青年五四獎章先進事跡心得【5】

十七年前，五四運動拉開了中國現代歷史的序幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。五四運動開啟的“振興中華”的偉大事業，九十年后已經匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，注入到改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，沒有任何力量和困難可以阻擋它前進的步伐。2009年的今天是五四運動90周年紀念日，而這一年，又將是我們新一輪改革開放的第一年。撫今追昔，在歷史的嶄新階段，中國人民將更高地舉起思想解放和進步的旗幟，繼承”五四”光榮傳統，弘揚“五四”精神，加快我國社會主義建設的步伐，奔向更加宏偉的目標

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動，不僅是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，而且還是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。同時也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。

五四運動的精神乘著這春風的浪潮隨之涌來。作為一名新世紀的青年，親眼目睹了在黨的領導下，我們的社會一步一步走向了現代化發展建設的新時代。親身感受到了黨對我們青年的關懷、重視與栽培。五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。概括地講，就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。“五四”運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，大力弘揚這筆寶貴的精神財富。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應該時時記在心中，發揚“五四”精神，與時俱進，樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代賦予的崇高責任，開拓進取，勇于創新，搶抓機遇，應對挑戰。

第三篇：“中國青年五四獎章”先進事跡觀后感心得

青年要懂得珍惜。珍惜環境，珍惜事業，珍惜緣分，懂得感恩，感恩于領導給予自己進步，感恩于事業實現自己價值，感恩于朋友給予自己幫助，感恩于生命還讓自己年輕。一起來看看“中國青年五四獎章”先進事跡觀后感心得范文5篇精選，歡迎查閱!

“中國青年五四獎章”先進事跡觀后感心得1

傳遞愛的“小太陽” __

__，女，__市城北區山川學校八年級(2)班學生。

座右銘：如花朵般播撒芳香，如太陽般傳遞溫暖。

孩提時期，母親就離開了她，父親又身患“腦癱”，但她卻堅強而樂觀，更加地熱愛親人，主動照顧父親，幫年邁的爺爺奶奶承擔家務。她如“太陽”一般，對待學習和生活充滿了無限熱情，她學習分外刻苦，多次被評為“優秀學生”“進步之星”。她積極參與各項活動，合唱團、鼓號隊、主持人、運動會都有她的身影，她樂在其中。她就像一顆充滿正能量的小太陽，將愛傳遞給每一個人。

“中國青年五四獎章”先進事跡觀后感心得2

楊__，男，漢族，2002年8月生，__市__區__第七中學九年級學生。

楊__升入初中以來，一直擔任班里的班長，并負責學校升降國旗的工作，是老師的得力助手。楊__誠實穩重，勤奮好學，懂事孝順，勤儉節約，樂于助人，積極參加勞動，有責任心，是品學兼優的好學生，他多次獲得校級、區級、市級三好學生榮譽稱號，是同學們心中的榜樣。

在他的成長過程中，他孝敬父母，尊敬老師，熱愛同學。在家里他能夠幫助父母做一些力所能及的家務，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給您揉揉，我幫你干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。在學校里，是老師的好幫手，幫老師收發作業，管紀律衛生，積極參加學校舉辦的活動并多次擔任主持，為老師分憂解難等。和同學也可以友好相處，同學們有困難了，總是可以及時幫助。

楊__先后獲得第十七屆全國中小學生“創新杯”作文征文一等獎、全國中學生語文能力競賽中七年級組市級三等獎等榮譽。

“中國青年五四獎章”先進事跡觀后感心得3

__年5月出生的林可晴是班上年齡最小的孩子，但因168厘米的身高，她被同學們親切地喚為“姐姐”。樂于助人的她，一直把“為集體服務，為伙伴服務”作為自己的座右銘，真心為同學服務，為班級集體出力，就像鄰家“大姐”一樣，成為老師的好幫手，同學的好大姐。

在班干部選舉中，她當過值日班長、副班長、班長等，常常身兼數職，早出晚歸。每天早上，她早早來到學校，管理早讀，收發登記作業，檢查衛生，忙得不可開交。在同學們眼里，這位“姐姐”，不僅在學習上幫助同學耐心輔導，生活上也是無微不至，能幫就幫。同桌的水彩筆沒帶，林可晴發現后馬上遞過去一支;發現同學座位底下臟了，她主動幫忙一起清理;同桌的練習題不會做，她總是細心講解、耐心分析。看到同學們不斷進步，林可晴比自己得獎還高興。

“中國青年五四獎章”先進事跡觀后感心得4

__女，壯族，__年12月生，廣西忻城縣北更鄉內仁小學二年級學生。樊秋亮2歲喪母，父親患病完全喪失勞動力，全靠年邁的爺爺奶奶維持生計。從懂事時開始，她每天天剛亮就起床煮飯做菜、喂雞喂豬，安排好家人生活后，再步行一個小時趕到學校上課。放學后也總是第一個沖出教室，趕回家照顧父親。周末還扛起鋤頭，跟爺爺奶奶到地里除草種菜。她用樂觀堅強給這個家帶來了希望和歡笑，也用感恩的心回饋社會關愛。愛心人士前來探望時，她會提前做好玉米粥熱情招待，平時也主動為班級做力所能及的事、為同學輔導難題。她的夢想是長大了回家鄉當老師，照顧家人，幫助更多有困難的人。

“中國青年五四獎章”先進事跡觀后感心得5

__男，漢族，__年3月生，__省__市南山外國語學校(集團)六年級學生。他熱愛學習，勤于探索，勇于接受挑戰。今年，他參加聯合國示范項目“國際青少年模擬聯合國(MMUN)峰會”選拔活動，迎難而上，勤奮查閱資料、撰寫講稿、練習演講，經過初賽、復賽、晉級賽、半決賽，歷時半年，終于闖入總決賽。決賽時，他和隊友密切配合、積極發言，由他主導撰寫的決議草案高票通過，并提交聯合國秘書長，存入聯合國檔案，展現了中國青少年的風采。他酷愛數學，享受解題樂趣，利用課余時間對數學益智游戲“24點”的計算方法進行分類總結，手繪兩本“24點手冊”。他有強烈的好奇心和求知欲，在智能機器人項目、英語辯論、壁球、游泳、大提琴等活動中都有出色表現。曾獲“最美南粵少年”榮譽稱號。

“中國青年五四獎章”先進事跡觀后感心得范文5篇精選

第四篇：學習青年五四獎章先進事跡心得總結2020

青春是一個敏感的季節，一個覺醒的季節，很快五四就到了，下面給大家分享學習青年五四獎章先進事跡心得總結2020.歡迎閱讀!

學習青年五四獎章先進事跡心得總結【1】

歲月如歌，青春如火。一九一九年五月四日,中國爆發了以一批先進青年知識份子為先鋒,廣大人民群眾參加的徹底反帝國,反封建的偉大愛國運動;一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了社會舞臺,樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。

五四精神像一團熊熊烈火,仍在中國一代代青年的心中燃燒著，噴薄著，始終激勵我們一代又一代的中國青年.在火紅團旗的指導下，中國社會發生了翻天覆地的變化，五四先驅們追求的理想和目標正在變成現實。二十一世紀的鐘聲剛剛敲響，未來世紀的曙光正在呈現，我們看到的是科學技術的飛速發展，經濟的全球化，市場競爭和綜合國力的的競爭日益激烈。面對瞬息萬變的世界，作為華夏兒女，我們更要堅持勤奮學習，勵志成才，高舉著五四的精神之旗砥礪前行，創造輝煌。

歷史的腳步永不停歇，社會的發展奔騰向前，無私的精神激勵著五四以后的一代代青年，他們高舉‘愛國、進步、民主、科學’的旗幟，努力探索，不斷創新，為中華民族的振興貢獻自己。放眼瞧吧，在我們社會主義現代化建設中，涌現了許多楷模，解放軍的好戰士雷鋒，黨的好干部焦谷祿，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，凸顯了進步的力量，折射出正確的人生觀、價值觀。

歷史的長河不會停滯，五四精神的河床不會干涸。20_年5月12日下午兩時二十八分，一個不幸的日子，汶川發生八級地震，我們失去了多少同胞，我們的心有多痛;胡錦濤主席與溫家寶總理奔赴前線，指揮救援，還有多少武警官兵，他們把生死置之度外，對人民滿腔的熱愛。這不正是“五四”精神的體現嗎?

我們是祖國的未來。民族的希望。讓我們繼續弘揚五四精神，把個人的前途與國家的命運相結合。五四精神的熊熊烈火仍在燃燒，在火紅團旗的指引下，我們還在等什么?

讓我們揚起理想的風帆，高舉五四旗幟，前進吧!

學習青年五四獎章先進事跡心得總結【2】

代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結束了戰爭，帶來了和平。

古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。經過多年歷史的洗禮后，在國際、社會形勢錯綜復雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為，在今天，許許多多優秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩：“你無論走得多么遠，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念，在今天，轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

優秀青年的心中堅持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅強信念。從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰不是來自于他們智慧的不足，因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一，中華民族創造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來自于東西方文明的沖突，因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰來自于他們內心的深處，來自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內心深處始終堅持著一份信念，這份信念使他們變得無比的高大和堅強，使他們斗志昂揚，使他們在祖國現代化建設的偉大進程中發揮出驚人的力量。

優秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄，一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。花美美在外表，人美美在內心。所謂“內心”，就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話：“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了，選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的，是他們巨大創造力的動力源泉。

當青春贊歌譜成的那一天，我們可以自豪地說，我們青春無悔，我們生命無悔!

學習青年五四獎章先進事跡心得總結【3】

五四青年節快到了!往年，五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節日順帶著給“休了假”，但今年規矩變了，黃金周改成了“小黃金周”，五一節休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權利享受此待遇!

這樣的一個青年“標準”，不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當時都已經超過了28歲，有的已經接近40歲。由此可見，十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等，一般都把40歲以下的都當作青年。可是現在“青年節”放假，規定年齡為14至28周歲，這明顯和一些部門因某時某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾，與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規定，也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師，雖然有青年的稱號，卻沒有青年節休假的權利，這豈不是天大的笑話? 為什么有這么大的笑話，一個重要的原因就是這次定義青年的年齡段，是根據團章來的。什么樣的年齡是青年，不應該只以團員年齡為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來，應該多聽聽社會的意見。更不能對一個定義，不同部門給出不同的規定，如此只會增加各自的矛盾，讓群眾無所適從，更可笑的是，還會出現諸如“杰出青年”不是青年，沒有休假權利的現象。

難道過了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎?

隨著社會的進步，越來越多的人對年齡有了新的認識，總覺得自己二十出頭還算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!一直以來，都覺得這是種好心態，但凡一個人，只有自己覺得年輕，那才是真正的年輕。而且，隨著現如今人們受教育的程度越來越高，越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗位，而對于他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才剛剛開始!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可就是中年人!”他們其中的大多數人會覺得這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的心理準備。

以28歲為限劈開中青年的界限，顯然，在目前中國顯得有些保守!而這樣的劃分界限，更會加重一些年輕人的心理壓力，誰都希望能夠少年有成，于是也就希望能夠可以“延長”一點年輕的時間，而你把青年的末限定在了28歲，無疑會令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年輕”了。過了28歲，其實依然可以很年輕，依然可以很純真。

可不論放假在家還是繼續工作，也不論是“適齡”青年還是大齡青年，都應當以自己的方式來紀念“五四”的精神，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因為我們所不應忘記的恰恰是“五四”為之熱切追求的，而非青年本身。

學習青年五四獎章先進事跡心得總結【4】

“五四”運動距今已過去__年，一場以青年學生為主發起的轟轟烈烈的愛國運動仿佛就在昨日。“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神延續至今。

青年興則國家興，青年強則國家強。20_年5月2日，習近平總書記為核心的黨中央在考察北京大學時寄語：“廣大青年既是追夢者也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。”

做有為青年人須養大德。“人無德不立，育人的根本在于立德。”要有高尚的道德情懷，就是自覺培養道德規則意識，包括個人道德、家庭美德、社會公德、職業道德、黨性道德等。道德的源泉在于個人的心靈修養，做一個有良知的青年，必定是愛國、愛家、愛生活之人。道德淪喪如同根腐之樹，終不長久。道德的堅守艱難于道德的認知。大德需要大愛，大愛更需無私。評判一個人是否道德，最終標準是看他的行為是否道德。所以，守住底線、守住良知，行道義之事，才為大德。

做有為青年人須立大志。“生當做人杰，死亦為鬼雄。”青年人當志存高遠。習近平總書記為核心的黨中央給青年提出的“5要”之一就是，“要立鴻鵠志、做奮斗者，培養奮斗精神，做到理想堅定，信念執著，不怕困難，勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒。”立志應當不局限于個人志向，要把自己的人生理想提高至國家和人民利益的高度，尤其是青年共產黨員。也就是說，我們在所追求的個人價值時，不能以損害黨和國家、人民的利益為代價。每個時代的青年都有獨特的使命，在新時代里，我們的價值就是在實現中華民族偉大復興大工程中獻智獻策，積極作為。

做有為青年人須埋頭實干。若要仰望星空，必要腳踏實地。古人說過，“吃得苦中苦，方為人上人。”是一種激勵，更是一種現實。青年人不缺乏干事創業的熱情，卻缺乏干事創業的吃苦耐勞精神、鍥而不舍的恒心。缺乏人脈、創業資金、經驗等等都是青年人干事創業的短板，但是窮則思變，人挪活、樹挪死。青年何不靜下心來，去除浮躁，丟掉迷茫，擼起袖子，鎖定目標，堅定信念，邁開步伐，巧干實干苦干，當你能力足夠強時，你離成功就不遠了。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”青年人的財富在于年輕，年輕就是資本。青年人要敢夢敢為，敢想敢闖，做一個有理想，不負時代，不辱使命的新青年。

學習青年五四獎章先進事跡心得總結【5】

青春，青春是怎樣的呢?在青春里，我們是否大膽的做回自己?

青春，我認為大膽的做我們自己，瘋狂一把的青春才是真正青春。有人曾說“年輕的時候不瘋狂一次就老了。”也有首歌叫《年輕要嗨》，其中有首歌詞是“我們的世界就是要我們自己主宰”沒錯!年輕的時候就要大膽的做，這樣才不會后悔。

曾經，我也做了一件自己不曾想過，不敢做，父母不希望做的事情，現在回想起來，還有一點興奮呢!正真不枉大膽的一次啊!

小學時，我和小伙伴們一起放學，一起回家，在半路我們看到了一個新奇的地方——橋。因沒有路過去所以建了一座小橋，看到之后因為好奇就過去玩了。于是，我們便把一輛輛自行車停靠在路邊，之后，就過去玩了。

我們玩了一會之后就感到了無聊，其中有人提議從橋上跳下去玩試試，橋高2-3米之間，也不是太高于是他們就都同意了，之后他們一個個都跳下去了，而我卻還在橋上，看著他們玩我也好想玩，但是我害怕啊!我的伙伴們看見我這樣就知道我是怎么了，于是他們說：“沒有事的，大膽一點，很好玩的。”我要勇往直前，大膽做自己想做而又不敢做的事情。于是我大膽的從上面跳了下去，沒有一點問題，平安的落在了地面，我感覺好刺激啊!好好玩!之后，我自告奮勇的又來了一次，伙伴們看見我這樣又開始了以前損我的模式，但我只要笑笑的回答，因為有他們我剛剛才大膽的一次，才體會到這之后的刺激。我們玩累之后就快馬加鞭的各回各家，各找各媽了。

我回家中媽媽就問了我為什么這么晚回家，我由于很開心就把原因一五一十的告訴了媽媽，于是就被媽媽訓斥了好久，好久，但我不后悔當初要玩的決定。

青春是人的一生中最重要的一段時期，逝去之后便不會再來一次了，因此我們要瘋狂一次，大膽一次，做自己不后悔的事情，這樣才不枉青春。

青春是怎樣的呢?大膽、瘋狂、做自己的青春才是青春。

第五篇：2020中國青年五四獎章先進事跡個人收獲心得

在五四青年節來臨之際，共青團中央、全國青聯共同頒授第24屆“中國青年五四獎章”，表彰青年中的優秀典型和模范代表。那你知道2020中國青年五四獎章先進事跡個人收獲心得需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于2020中國青年五四獎章先進事跡個人收獲心得5篇精選。希望可以幫助大家。

2020中國青年五四獎章先進事跡個人收獲心得1

“五四精神”歷久彌新，不斷煥發出新的生機，2020中國青年五四獎章獲得者們用他們的先進事跡，告訴我們：青年人要在五四精神的引領下，踏上新的征程，以青春的名義奏響新時代的“五四贊歌”。

2020中國青年五四獎章先進事跡告訴我們要愛國。愛國是沉淀至深的民族情感，慷慨熱烈的時代召喚。百年前的五四青年們，用赤誠為光照亮山河黑暗，以丹心為筆書寫家國情懷。思接百年，而今的中國早已不是山河破碎、列強踐踏的舊模樣，中華民族正堅定地走在偉大復興的道路上，我輩青年更需在復興路上，煥發愛國意志、凝聚愛國精神。在日常工作中，永懷熱烈的愛國之心;在改革創業中，永葆滾燙的愛國之情，把這首雋永的愛國旋律，在中華大地上續寫傳唱。

2020中國青年五四獎章先進事跡告訴我們要奮斗。習總書記曾說“青春是用來奮斗的”。青年興則國家興，青年強則國家強，民族復興的責任已經落在我們肩上，我們當以奮斗為槳，以擔當為帆，不馳于空想，不騖于虛聲。在攻堅克難中，爭做初心的實踐者;在干事創業中，爭當理想的實干家，始終讓人民的幸福與自身的奮斗一致，讓祖國的命運與個人的前途相連，在前行的道路上，修行奮進的本領，錘煉過硬的擔當，用拼搏和奮進書寫中國夢的輝煌篇章。

2020中國青年五四獎章先進事跡告訴我們要創新。百年前的五四先烈們，用創新的思想打破封建的桎梏，點亮“科學”的曙光，以創新的實踐反抗黑暗的壓迫，指明“民主”的方向。當下的青年人當延續這份“創新”的血脈，不斷克服保守思維，不斷突破固有思想。在改革創業的路上，不斷大膽革新，放開手腳嘗試，為時代推進注入動力、為國家進步增添活力。

2020中國青年五四獎章先進事跡個人收獲心得2

青年人就應該以第二十四屆“中國青年五四獎章”獲得者和獲獎集體奮斗事跡為榜樣，不忘初心、牢記使命，在偉大復興的道路上砥礪前行，作為新時代中國青年，要積極從百年五四中汲取力量，在實現中國夢的偉大征程中，唱響新時代的青春之歌。

學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，不忘初心，堅定信仰，樹立遠大理想。廣大青年是黨和國家發展的棟梁，堅定的信念，遠大的理想，是一個國家和民族永續前行的動力源泉。把國家利益、民族命運、人民冷暖放在首位，與時代同步伐、與人民同呼吸、與國家共命運，才能更好地實現人生價值。奮斗的青春要志存高遠、要立鴻鵠之志、要掌時代之舵，肩負起新時代青年的歷史使命。

學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，敢于擔當，有所作為，爭當時代先鋒。新時代、新征程、新目標，賦予中國青年時代的責任。實現偉大復興的中國夢，實現民族振興，離不開廣大青年迎難而上、挺身而出、乘風破浪的擔當精神，要時刻保持初生牛犢不怕虎、敢叫日月換新天的剛強勇毅。新時代的中國青年在奮斗的青春當中，要解放思想敢于擔當，要有“天將降大任于斯人也”的責任情懷，在奮斗在歷練、在擔當中成長，展現新青年的擔當。

學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，立足實際，練就本領，綻放閃亮光芒。不同行業、不同領域、不同職業，都需要廣大青年投身其中，為之奮斗。保家衛國的青年戰士、奮筆疾書的青年學生、兢兢業業的快遞小哥、扎根基層的青年農民、駐村幫扶第一書記，他們都是青年的代言人，書寫著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實際，苦練本領，提高素質，增長才干，不負青春，以真才實學服務國家、服務人民。

學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，苦干實干，砥礪奮進，譜寫青春芳華。奮斗的青春不停留在口號上，更要體現在成績上。做好每一件小事、完成每一項任務、履行好每一項職責，把工作職責做到細致、做到精致、做到極致，用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。

青春是用來奮斗的，廣大青年要“不馳于空想，不騖于虛聲”，擔當起中華民族偉大復興的重任，奮斗新時代、擁抱新時代，在新時代創造屬于自己的未來，綻放絢麗的青春光彩!

2020中國青年五四獎章先進事跡個人收獲心得3

2020年2月23日清晨，湖北武漢市協和江北醫院/蔡甸區人民醫院消化內科醫生夏思思因感染新冠肺炎，經搶救無效殉職。她的笑臉永遠定格在了燦爛的29歲。這位在醫生家庭長大的年輕人，用自己的生命踐行了作為醫者的錚錚誓言——救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

兢兢業業，待病人如親人。“夏思思是一名優秀的醫務人員，受家庭影響，她十分熱愛醫生這個崗位。自參加工作以來，她一直積極努力工作。”這是武漢協和江北醫院對夏思思事跡的記載，“她太認真了，對待病人從來不厭其煩。”醫院消化內科主任邱海華在回憶夏思思時哽咽不已。夏思思生前所在科室曾經收治過一名身體羸弱的孤寡老人患者，時常要到醫院來看病，每次夏思思都忙前忙后，盡心照顧。她對待病人盡心，對待同事同樣如此。日常工作生活中，她關愛同事，時常擔心他們因工作忙碌吃飯不規律而幫他們帶飯。

鞠躬盡瘁，“有什么事，讓我來”。1月14日，夏思思所在科室的一名老人入院檢查時被發現高度疑似感染新型冠狀病毒，當晚本該是下班回家的她聽到這個消息后，立馬回到醫院協調專家進行會診。由于擔心病人病情，夏思思主動留守在病房進行救治，沒想到四天后她自己開始出現畏寒、乏力等癥狀，后經確診為新冠肺炎。盡管高燒不退，她心中仍然牽掛著病人，在醫院和遼寧醫療隊專家建議她轉入ICU治療時，她說：我年輕能挺過去，把僅有的ICU床位讓給那些更危重、年齡更大的患者。

最美逆行，永遠緬懷我們的“小英雄”。1月31日下午，夏思思的病情曾一度出現好轉，期間她還曾主動給醫院抗擊在疫情一線的同事發微信，說自己病情好轉，希望盡早恢復，早日回到抗擊疫情的戰斗中。但2月6日晚夏思思病情突然惡化，2月23日6點，夏思思因病重搶救無效不幸殉職。現在，夏思思的辦公桌上是同事給她疊的一小箱千紙鶴，其中一只的翅膀上寫道：“一路走好，我們將會用生命接力，戰勝疫情。”

生死時刻，義無反顧，正如醫學泰斗裘法祖的那句話:德不近佛者不可以為醫，才不近仙者不可以為醫。夏思思有著大愛與大義，英雄并不遙遠，白衣天使就在我們身邊。白衣天使走了，但她的精神永遠激勵著我們前進。

2020中國青年五四獎章先進事跡個人收獲心得4

習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上對新時代中國青年提出了六點期望，期望新時代的中國青年要樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為。

青年興則國家興，青年強則國家強。實現中華民族偉大復興中國夢，需要一批又一批高素質、優氣質的年輕干部。新時代，新征程，新使命，廣大年輕干部要奮發有為，扮靚氣質，在基層一線和艱苦環境中成長淬煉。

通過2020中國青年五四獎章先進事跡讓我懂得了要善于學習。習近平在同各界優秀青年代表座談時的講話指出：“青年干部正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。”向書本求知方能緊跟時代潮流，向同事求教方能化解基層實務，向父老鄉親求風俗、話犁韻方能共享淳樸民風。從“零點”起，舍得花時間，甘于流汗水，在積累和鞏固自身業務知識外爭破萬卷書，不斷拓寬知識領域，優化知識結構，克服本領恐慌。深入理解“蓄電池理論”的精神內涵，持續充電，才能持續不斷地釋放能量。讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

通過2020中國青年五四獎章先進事跡讓我懂得了要勤于實踐。“道雖邇不行不至，事雖小不為不成”，面對紛繁蕪雜的基層工作，更是要在實踐中積淀經驗和力量。做小事要用“放大鏡”，細節決定成敗，看似小事的經常性工作也要寫在紙上，貼在墻上，記在心里，形成規矩;遇雜事要像“計算機”，即使面對的工作千頭萬緒，任務瑣碎復雜也要做到有條不紊，分清主次，各個擊破;碰急事要做“穩壓器”面對意外與突發情況，要沉著冷靜，遇事不膽怯不退縮，進而在實踐中增長知識，增長才干。

通過2020中國青年五四獎章先進事跡讓我懂得了要勇于創新。青年人如旭日朝陽，面對新常態、新格局就要拿出逢山開道、遇水搭橋的闖勁兒，拿出擼起袖子甩開膀子的干勁兒，拿出踏石有印抓鐵留痕的韌勁兒。工作最忌墨守成規，要敢于突破常規開拓創新。面向新時代，創新要從面上著眼，綱舉目張。創新思維方式，分析新情況，研究新問題，探索新思路;創新工作方法，謀新策，出新招，創新意。挺進新時代，創新要從點上著手，循序漸進，在細節上總結升華，做到丁是丁卯是卯。

2020中國青年五四獎章先進事跡個人收獲心得5

__年前，五四運動拉開了中國現代歷史的序幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。五四運動開啟的“振興中華”的偉大事業，__年后已經匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，注入到改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，沒有任何力量和困難可以阻擋它前進的步伐。

五四運動的發生距現在已近一百年，也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的不正確的，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識五四精神。

新形勢下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當代青年有責任繼承五四精神，更有責任弘揚五四精神，讓五四精神成為當代青年精神的主流。我們發揚五四精神，要與時代精神結合起來，在生活與工作中更加升華愛國主義精神、無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，努力塑造誠實守信、勤勞創造、友善互助、自立自強的健康人格，改革創新積極進取，立足本職勤奮工作，推進事業科學發展，為了國家的繁榮富強、中華民族的復興而努力奮斗。

面向新未來，青年人的成長應在歷史坐標中定位人生。在無垠宇宙間，每個人的人生都是短暫的，為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營狗茍，會迅速被歷史風沙湮沒。宋朝哲學家張栽在他的《語錄》一書中概括了中國儒家思想的核心：“為天地立志，為生民立道，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”視此為人的生命獨特而崇高的意義與價值所在。我們的民族歷來推崇對祖國的忠誠和熱愛，重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎和執著的理想追求。對高校大學生而言，這一價值取向愈顯重要。真正遠大的理想，必須與祖國命運和民族命運緊密結合，肩負起中華民族偉大復興歷史使命。只有這樣，才能實現每位有志青年的人生價值。

時代在變，五四精神沒有變。五四精神說到底就是振興中華的愛國主義精神。當代青年要肩負起時代賦予的崇高責任，經受住這場金融危機考驗，就必須弘揚五四精神，在戰勝金融危機中，不屈不撓，頑強進取，殺出一條成功之路來。戰勝金融危機，在危機中求得生機，要知難而進，迎難而上，擺脫浮躁，耐得寂寞，絕不好高騖遠。戰勝金融危機，還要勇于創業，善于創業。金融危機確實給我國經濟發展，特別是大學畢業生的就業帶來了很大的沖擊，但只要我們不為危機所嚇倒，能夠看到危機中所孕育的機遇和希望，就一定能夠在挑戰中尋得自我發展的良機。

五四運動所倡導的民主科學，實際上就是一種“敢為天下先”的創新精神。創新精神既然是中國青年的光榮傳統，是五四精神的靈魂所在，就必須得到很好的繼承和發揚。其實，當今改革開放和現代化建設的歷史條件下，中國的青年們正面臨前所未有的機遇和挑戰，更需要大力弘揚創新精神。青年是國家的未來，是民族的希望，只有不斷提高青年們的創新能力，才能提高國家的創新能力，并形成一套完整的創新體系，把我國各項事業推向一個新高潮。

發揚創新精神，首先要樹立起堅定的理想信念，要用現代科學文化知識武裝頭腦，將其應用于實踐當中。繼承是創新的基礎，有繼承才有創新。在知識經濟時代，學習已成為每個人及社會發展的原動力。一個人只有不斷學習新知識，才不至于成為落伍者。但創新不是坐而論道，而是要用自己所掌握的知識去奮斗，去開創一番事業。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學習科學文化知識，還要具有一定的創新精神。

跟上世界科技進步的步伐，加快科技創新、知識創新，是當代青年義不容辭的責任。保持經濟穩定增長，擺脫經濟危機，更需要不斷的科技創新。當代青年擁有獨一無二的科技創新制高點，在創新型國家建設中，他們一定能承擔起開拓創新的重任。