第一篇:10-數媒-張偉乾雷鋒征文
學習雷鋒精神讀書征文
——弘揚雷鋒精神 爭做時代標兵
院系:計算機科學與技術學院
姓名:張偉乾
學號:1108100153
班級:10級數字媒體(1)班
時代的追憶
——雷鋒精神 永垂不朽
一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來,雷鋒如是說。
歷史的長河奔流不息,洗盡鉛華,留下來的都是人性之中最為本質的一面;唯有真實,方能成就歷史。雖然,經常不乏有識之士痛斥人性的丑惡;貪婪、自私、妒忌這些就像惡魔的果實,總是能深深地抓住人心,讓人為其瘋狂,最后深陷罪惡的深淵。但是,我想說的,與人性的光輝比起來,這些就是黎明前的黑暗,總會被破曉的第一縷陽光刺破,劃過,最后慢慢消散。
雷鋒,這個名字我已經記不得何時記在了心里;只知道,這個名字就像一面旗幟一樣,指引著我邁出人生的第一步,幫我找到了前進的的方向。還記得,小時候每一次和伙伴們吵架,爺爺總是先批評我,當時很不服氣,覺得自己很委屈;等到回家的時候,爺爺便耐心的開導我說,做人一定要懂得替他人著想,不然這個世界就是不和諧的,每個人都只想自己,就沒有人愿意出來幫助那些需要幫助的人,其實幫助人是一件非常快樂的事。而你得向雷鋒學習,才能找那種快樂。
當我沒有接觸黨的教育時,我一直雷鋒僅僅是一名樂于助人的解放軍戰士;后來看了一些關于雷鋒事跡的書記和影片,才知道他出生于貧苦家庭,很小的時候就成了一名孤兒;后來經過黨的教育和培養,逐漸成長為一名偉大的無產階級戰士,最后成為一名堅定地共產主義者。
雷鋒精神,不僅僅是雷鋒個人優秀品質,更重要的是黨和黨的思想所散發出的崇高的人性光芒。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
有人說雷鋒的精神只是那個特定時代產物,現在的社會是逐漸向“陌生人”的社會靠近的,我們現在提倡雷鋒精神是不合適的。但是,我認為,正是由于我們所處的社會是個偏向于“陌生人”的社會,我們才更有必要提倡雷鋒精神。
總是有人說,我們所生活的這個時代已經得病了,而且病的不輕;很多人都開始變得浮躁,變得冷漠,把自己圈養在鋼筋水泥組成的盒子里;不去關心任何與自己無關的事物,一心只想如何能夠滿足自己那深不見底的欲望。不知道何時,扶老人過馬路竟成了人們避之不及的事情;不知道何時,拯救落水兒童成了人們討價還價的籌碼;也不知道何時,做好事就成好人犯錯的理由··看到這些,我們是不是有理由相信,這個時代病了!得病的原因很簡單,我們忘記了黨的教誨,忘記了雷鋒精神。
為人民服務是雷鋒精神重要內容,可現在由于西方各種文化進入,各種畸形思想開始不斷地侵蝕大眾的思想;出現了一些極端狹隘的個人主義、拜金主義等。面對這些,不得不引起我們的高度關注,因為它不僅關系到社會的和諧,更是對黨的指導思想一種直接的挑戰。思想決定信仰,信仰決定了一個民族的命運!
時代的發展要求我們,必須認清我們所肩負的歷史使命,把握未來的發展方向。是拋棄傳統文化的精髓,一味的追求西方文化生活方式?還是,在繼承自己民族傳統文化的基礎上,吸收世界各個民族優秀文明成果,不斷地與時俱進,開拓創新,為人類的發展做出自己的貢獻?我想大多數人會選擇后者,因為稍微有一點歷史常識的人都知道,東施效顰,盲從瞎干,注定一事無成;閉關鎖國,與世隔絕,注定落后挨打。唯有共產黨人,找到了真正的適合中國國情的發展之路,因為他們找到了這個時代最為科學、最具生命力的思想工具——馬克思主義。而雷鋒精神正是這個思想工具所改造出來的,具有中華民族特色、符合中國傳統文化精髓的精神。
雷鋒精神產生于一個特殊的時代,新生政權不斷遭到西方敵對勢力的威脅,生產力低下,人民生活環境十分的困難;但是,就是在這種極端困難的情況,我們穩固了新政權,極大地提高了生產力,人民的生活得有了顯著改善。而這些可以毫不夸張地說,就是因為我們有了雷鋒精神,有千千萬萬個像雷鋒那樣的仁人志士,正是由于他們無私地奉獻和拼搏,才有了我們今天來之不易的生活。
可是時代發展,確是許多人始料未及的;人們過多的關注經濟的發展,卻忽略精神文化的發展,物質生活與精神生活發展的不平衡在不斷的加劇。人們失去的不僅僅是一種幸福觀念,更多的是喪失了對共產主義的信仰;所以,雷鋒精神在這個社會上被許多人認為與這個時代格格不入;其實,我們看到的只是個別的表象,不能代表這個社會;但是,這個不良的思想恐怕會引起社會連鎖反應,人民還是會有陷進去的危險。
雷鋒精神是那個時代的產物,更是我國優秀傳統文化的縮影;時代抹去的僅僅是它存在的形勢,卻不能抹掉它深深地民族文化印記。
雷鋒精神,永垂不朽!
第二篇:10-數媒-劉琰琰雷鋒征文
學習雷鋒精神讀書征文
——弘揚雷鋒精神 爭做時代標兵
院系:計算機科學與技術學院
姓名:劉琰琰 學號:1108100111 班級:10級數字媒體(1)班
關于雷鋒
本人是90后,對于雷鋒只是在課本上,宣傳冊上見過,沒有見過真正的雷鋒,但見過有著雷鋒精神的人。
對于雷鋒這個名字我們都不陌生,現在,聽見雷鋒這個人都不禁為他惋惜,雷鋒在僅有的22年頭說不定做了我們一輩子都做不完的好事,這樣的人卻英年早逝。記得選修課上老師在雷鋒日那一天給我們放了一部電影叫《離開雷鋒的日子》,講的就是雷鋒逝去之后一些年的故事,主角就是雷鋒的戰友喬安山,雷鋒的死和他有著很大的聯系。所以,喬安山非常痛心,決定把雷鋒的精神傳承到底,盡他所能幫助他可以幫助的人。在當時,好人越來越少的情況下,喬安山一個人獨自地做著他自己的承諾,非常令人感動。有這樣一件事情,就是喬安山救了一個被撞的老人,本來是喬安山好心給送到醫院的老人卻反過來誣告是喬安山撞的,還要求賠償醫藥費等一系列無理的要求,喬安山當時就氣的要說不出話了。我看的時候感覺那些人真的好無恥啊,特別是那個被撞老人的兒女們,不想出醫療費就逼著老人冤枉好人,最后事實出來了,連一句對不起都沒有,可謂無恥到一定地步了。喬安山的妻子當時就氣的不行說了這樣很形象的一句比喻,我現在還記得的話:“給根骨頭就跟著跑”。當今物欲橫流的世界,真的太需要一個雷鋒來凈化人心了。不過說到這里,也不代表我對這個世界有多么的絕望,畢竟好人還是大多數的,雷鋒的精神也不會消失。
老師以前給我們叫過有些哲學家認為世界的三個軸心是:神學、哲學、人學,好吧其實我也記不清是哲學家還是什么學家了,姑且讓我賣弄一下吧,請不要相信含糊不清的詞。他說神學主要代表就是猶太人創造了上帝,而哲學主要是希臘人做出了巨大的貢獻,而人學則是中國發行的。改革開放之前中國人是謙虛有愛、樸實誠信的,但是人們的生活水平也不是太高。而隨著改革開放,人們的生活日漸富裕,各種不良風氣也跟著盛行起來。也許就是因為開放的原因,好的壞的都傳了過來。不過,相信這樣的社會不會存在長遠,古人就說過“衣食足而知榮辱,倉廩實而知禮節。”人民的生活好了,也就會注意精神文化的建設。就像我們的青年志愿者。
說到青年志愿者我是深有體會,我從大一就開始參加志愿者的活動,雖然現在大二,由于一些原因沒有繼續參加,但是當時的場景我想我一輩子也不會忘記。在青年志愿者協會我是負責拍照寫新聞的,可以說是用照片來記錄他們的愛心之旅,用新聞來宣傳他們的愛心之行。有的時候挺感動的,康健園、李莊小學、馬莊小學、敬老院、幫助圖書館整理書籍等等數不勝數的活動。雖然不排除有些人的企圖不是在于獻愛心,但是他們的確是獻了愛心,幫助了他人,這就夠了。現在,青年志愿者仍在繼續,希望他們能把愛心潑灑到更遠、更多、更有意義的地方。
其實一開始參加青年志愿者時,我就很想給會長提這樣一個意見:就是獻愛心的活動不是在特定的時間,特定的地點來執行的,平常的小事、平常的地點都可以的。也可以這么說,愛心無處不在,無處不可不在。別想著我就參加參加活動就得了,就算得上是一個有愛心的好人了。要知道平常的小事最能體現人心了,幫助人、學雷鋒也是要從平常的小事做起的。在報欄中貼宣傳海報,在廣播中宣傳都可以讓人們更進一步的感受雷鋒的精神,促進同學們的思想品德教育。或者是干部一類的帶頭做好事都是可以促進學生的思想品德的良好發展的。
雷鋒離開的日子,我們的生活更加富余,精神文明卻有些退回,但是,相信明天會更好的,有更多的人獻出他們的愛心,在平時也在永遠。關于雷鋒和雷鋒精神我就想說這么多,有些只是個人的想法,無意冒犯。我沒有接觸過高層領導也不知道情況,我只是想著如果人人都能獻出一點愛,這個世界會更加美好。而且在此謝謝那些關系愛護我的家人和朋友。謝謝那些善良、有愛心的人,因為你們這個世界才會有那些溫暖的陽光,因為你們,雷鋒精神沒有丟失,因為你們。
第三篇:10-數媒-謝麗麗雷鋒征文
學習雷鋒精神讀書征文
——弘揚雷鋒精神 爭做時代標兵
院系:計算機科學與技術學院
姓名:謝麗麗 學號:1108100113 班級:10級數字媒體(1)班
我們身邊的活雷鋒
世界由于經濟的高速發展展現出更為開闊的空間,可是,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富,我們身邊也有越來越多的“活雷鋒”出現,人與人之間的距離也越來越近,多了些信任,多了些關懷,更多了些讓我們感動的事情。
一、鄰里之間
我居住的地方是一個大雜院,鄰居之間抬頭不見低頭見,相處和睦,親如一家,每次回到家就感覺到無盡的溫暖,鄰里間感人的事是更是數不勝數。
前幾天,王大媽的女兒來看她,一大清早大媽就張羅著到菜場買菜。大媽年紀大了,這么一去一回,手里還提著一籃子菜,累得不行,正巧遇到院里的小馮,她慌忙接過大媽手中的菜,扶著她回家,一邊走,一邊說:“當心!當心!”
還有一次,我和媽媽去親戚家串門,突然下起了大雨,洗的衣服晾在外面沒有收進來,心想,這下完了,衣服得重新洗了。當我焦急地回到家里,鄰居把衣服交給我,告訴我,下雨時,估計我不在家,替我把衣服收了進來的。雖說是舉手之勞,但我感到無盡的溫暖。
誰說鄰里相見不相識,我們小院的幾戶人家卻像一家人一樣親,這家做了什么好吃的,趕緊叫一個院的小孩子過來吃;那家女兒回來了捎的特產挨家挨戶的分;小孩子不想吃自家的飯了,端著碗轉一圈一會就盛滿了,院里也總是被掃的干干凈凈的,東西壞了,也不知道誰修好了。
二、在路上
有一次和同學坐公交車出去玩,有一個老大爺上車了,摸索了半天找不到零錢,只有一張50元,著急的滿頭大汗,這時旁邊的一個小女孩慌忙拿出一元錢幫大爺付了錢,大爺開心的露出笑臉。一元錢不多也不少,但卻解了大爺的燃眉之急,幫了他一個大忙。
在列車上,一個一歲多的小女孩的手被燙傷,疼的大哭,可列車正在行駛,該到哪里找藥呢? 聽到孩子的哭聲,聞迅趕來一位列車員,了解了事情的經過,知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。此時,列車長立刻撥通了下一站點的電話,通知他們馬上準備好燙傷藥膏,在下一站等候。與此同時,火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物,火車上的氣氛立刻活躍起來,乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹:有的拿來的潤膚露,還有的拿來了凍傷膏;有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方......經過一番漫長的等待,火車終于到達了下一站點,藥物被順利地送上了車,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長和乘務員卻悄悄的離開了。
列車繼續開著,但是,車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情,列車乘載真人與人之間的友愛,奔向遠方。
在路上,我們相依相伴,為需要的人讓座,幫忙拿行李,人與人之間的距離拉近了,相互關懷,彼此信任,滿載著溫暖駛向回家的路。
三、校園里
身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,處處可見雷鋒。
他們撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈一扇扇門窗;他們關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶;他們認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學們之間互幫互助。教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。
世界上有許許多多的人,他們平凡,像一粒沙,卻不卑微。他們默默地幫助有他人,雪中送炭般給予熱情幫助,生命也因此而不同尋常,因此而充滿了美麗,充滿了歡聲笑語。
第四篇:10-數媒-張海燕雷鋒征文
學習雷鋒精神讀書征文
——弘揚雷鋒精神 爭做時代標兵
院系:計算機科學與技術學院
姓名:張海燕 學號:1108100122
班級:10級數字媒體(1)班
有你,就是幸福的
今年的春天來的有點晚,但我的心里卻很溫暖。因為這個三月有你——雷鋒的陪伴。
每年的三月,總能看到比往常多很多的志愿者活躍在我的視線里。他們默默無聞地撿起地上的紙屑,費力地刮去墻上貼著的大小不一內容各異的廣告,主動地給公交車上需要幫助的人讓座??這些場景,很小很小,很漫不經心,卻讓人看了心頭為之一震,一股暖流襲上來,仿佛置身于春天的整個花海。
看到公交車上主動給別人讓座的行為,讓我打心底里慶幸我選擇的是許昌,而不是鄭州。許昌是充滿溫情的,令人愉悅的,是不需要別人的旁敲側擊才能想起來像雷鋒一樣去做好事的。許昌的雷鋒,就像許昌這座城市一樣,不鋒芒畢露,卻完完整整真實的存在著,而且還讓人感覺是那么的愜意。
曾經參加過幫助殘疾孩子的活動,那些和孩子們在一起的美好時光在我的腦海里烙下了深深的印記,揮之不去。小小的院子,關著那些小小的孩子;輕輕的時光,在門扉緊掩中慢慢溜走。我感謝那些志愿者,是他們豐富了孩子們的生活;我崇拜那些志愿者,是他們無怨無悔的帶給孩子們快樂;我喜歡做一個志愿者,用我的行動換來孩子們純真的笑容。我喜歡笑,更喜歡看到別人臉龐上無邪的笑容,這樣會讓我覺得生活是特別的美好。我不知道那些志愿者的姓名,可是我知道,他們有一個共同的名字:雷鋒。一路有你,生命有你,真的很幸福。
我不知道別人是怎么定義“雷鋒”這個詞的,在我的生命詞典里,雷鋒,就是溫暖和力量。我失去動力的時候,想想雷鋒的“釘子精神”;覺得社會不是那么美好的時候,想想那些“學雷鋒,見行動”的標語;我覺得前路困難重重的時候,想想雷鋒不怕苦不怕累的精神??雷鋒給我們的啟示真的是太多太多了,細微之處往往給人以最深的感動,所以,想到身邊的每一個活雷鋒所做的事情,我總是會覺得如沐春風,心靈上多了一分寧靜的信仰和皈依。
不是每一個你都能給我這樣的感動,不是每一個你都能做一個雷鋒。真正的雷鋒只有那一個,但是生命中的感動還是那么多,我只能感謝生命,感謝這個美好的世界,那么多的人都像你一樣,讓我們的心靈回到最初的美好。
冰冷的三月,北方倒春寒。只是在這個特殊的季節,心靈被披上了一層厚重的庇護物體,不再會感到嚴寒。有時候會想精神是什么,靈魂有多重,其實很多時候都無所謂,只要自己的心靈有依靠,何必想那么多沉重的問題。
其實每一個三月都是溫暖的,因為那么多的你一直都在,每一天我都是幸福的,因為我知道,你一直都會在我的周圍,永遠不會消失。
第五篇:10-數媒-胡家旗雷鋒征文
學習雷鋒精神讀書征文
——弘揚雷鋒精神 爭做時代標兵
院系:計算機科學與技術學院
姓名:胡家旗 學號:1108100115 班級:10數字媒體(1)班
逝者已矣,精神永存
每當提及雷鋒的時候總會想起小時候唱的一首歌:
學習雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強 學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒
學習雷鋒好榜樣,毛主席教導記心上,全心全意為人民,共產主義品德多高尚
學習雷鋒好榜樣,毛主席思想來負責,保衛祖國我堅強,好好學習天天向上。這首對我們來說有些久遠的歌曾被我們多次的吟唱,而雷鋒的名字和事跡也被我們所熟記。
雷鋒對我們來說并不僅僅只是一個歷史,雷鋒精神一直存在于我們社會的各個角落,在我們的身邊就有許多“活雷鋒”默默地奉獻著。
2011“感動中國十大人物”之一的獲獎者阿里木就是我們身邊“活雷鋒”的代表。
阿里木并不是一個非常富有,他只是一個在貴州省畢節市以烤羊肉串為生的普通人。但阿里木深知缺乏教育給人生帶來的晦暗,所以當他看見很多窮孩子上不起學時,阿里木決定用烤羊肉串掙來的錢在畢節學院設立“阿里木獎學金”,專門資助貧困學生。從2006年起的8年來,阿里木將賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。很多網友被他的故事所感動,親切地稱他為:烤羊肉串的“慈善家”。
他這種“活雷鋒”的行為感動了許許多多的中國人,2012年被選為“感動中國十大人物”之一。
阿里木是位“活雷鋒”,但卻并不是唯一一位。其實在我們身邊還有許多的“活雷鋒”,或許他們的影響并不是非常巨大,甚至于他們的名字也并不為人所知,但他們卻用自己最真摯的行動感動著身邊的人。
在我的身邊就有這么一些“活雷鋒”的存在。
在我居住的鎮上有一位辛勤工作著的老人,每天的早上或者下午他都會拉著一輛手推車,掛著一把哨子在鎮上收理垃圾。每次他來的時候坐在家里的人們都會聽見一聲陣有規律的哨聲響起,于是大家就知道是收垃圾的來了,便把家里的垃圾清理出來,倒在他的手推車上。每當他看見街邊有垃圾時,都便會拿出在車邊掛著的掃帚和灰簍把垃圾清理掉。即使是在走親訪友的正月里,他也不曾怠慢自己的工作。他忍受著垃圾的臟亂,堅持踏實勤懇的工作,在他的努力和帶動下,我們的街道保持著干凈與整潔。
在生活中還有一些包含雷鋒精神的行為會在不經意間感動著我們。許昌是個多風的城市,許多時候輕風拂面,給人一種很清爽的感覺。但當風很大時,總有一些東西會被刮亂,比如自行車。整齊擺放在屋外的自行車在大風的作用力下一輛輛連續的被刮倒在地。途經的人們都會等到車主自己來扶起它們,但有一次就曾看見一個人在風變小之后將倒在地上的自行車一輛輛的扶起并整齊排列起來,然后默默地離開。那個人并不是期望到車主的感謝,更沒有義務來做這件事,但他卻在默默地做著。這在我看來就是一種雷鋒行為。
其實在我們日常生活中,難免會有陷入困難的時候,這時我們總是渴望得到他人的幫助。過完春節返校的時候,由于坐車的時間不對,結果在錯誤的地方下了車。在煩惱之際遇見一同下車的兩個人,他們幫我找到公交車的站牌,并且告訴我該怎么轉車,這讓我備受感動。
其實除了上面舉到的事例外,在平常的生活中我們可以做到的助人為樂的事情還有很多,比如在下雨時候將多余的傘借給身邊沒帶傘的同學;課余時間去敬老院幫助老人排憂解難;積極向發生災害的地區捐贈衣物或財物等。
雷鋒曾經說過“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。” 在我們生活的社會,老師們把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好?? 雷鋒精神無處不在。
“逝者已矣,精神永存”。雷鋒雖已離我們遠去,但他的精神將永遠的流傳下來,激勵著我們前進。