第一篇：2017年精準扶貧優(yōu)秀幫扶干部材料

優(yōu)秀幫扶干部推薦材料

2017年9月經縣農村工作部發(fā)文《關于調配優(yōu)化全縣駐村幫扶工作隊的通知》的確認，在妥善處理單位工作后，我本人完全脫離原單位開始駐村，開展駐村幫扶工作。現將個人工作匯報如下：

一、調查摸底，確保了駐村工作有序進行。

為詳細掌握馬駿灘村的實際情況和村民的實際需求，駐村后我及時在村干部的帶領下實地查看了村部辦公條件、路、溝、渠等農業(yè)基礎設施建設情況，同群眾面對面的交談，詳細了解了該村的經濟發(fā)展情況，群眾的生產生活情況。參加了村黨支部會議、村民大會，聽取村黨支部、村民對經濟發(fā)展的意見和建議，并在此基礎上撰寫了調研報告，明確了今后工作的目標，密切了黨群、干群的相互關系，為駐村工作的良好開展，打下了堅實的基礎。

二、嚴格執(zhí)行駐村干部值班制，協助村“兩委”做好矛盾化解工作

自設立駐村干部值班制度以來，陸續(xù)有不少群眾向駐村干部反映鄰里矛盾糾紛，針對這些問題，我區(qū)分不同性質的矛盾，采取不同措施:1.涉及群眾自身利益的問題，在政策范圍內幫助協調解決。如精準扶貧戶的識別和退出，群眾意見較大。對此，我首先召開村民代表大會，向群眾解釋相關政策，當場解答群眾疑問，隨后又針對性對個別農戶進行解釋，消除他們的顧慮。2.涉及鄰里糾紛的問題，在全面考慮的基礎上予以化解。2017年10月馬駿灘村進行了承包地確權，村民反映承包地地塊、面積存在問題，對此，我與鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地確權專干、村“兩委”及村民代表溝通，召開村民小組會議，尋求解決辦法，最終與農戶達成一致意見，確保土地確權的順利進行。3.涉及群眾誤解的問題，耐心做好解釋工作。部分群眾認為，村干部在執(zhí)行上級政策時存在偏差，比如農村低保、危房改造項目等，對此，我詳細了解有關農村政策和一些群眾家庭的具體情況后，認真做好思想工作，詳細講解政策的適用范圍、申請條件和落實步驟，爭取他們的理解，消除他們的疑慮。

三、強化為民意識，充分利用自身優(yōu)勢服務群眾。

發(fā)揮個人法律專業(yè)優(yōu)勢，利用各種會議為群眾提供法律咨詢，幫助群眾提高法律意識，維護自身權益。同時，聯系從事農林行業(yè)的同學，在農業(yè)新技術引進上下功夫，為有需求的農戶，提供技術講解，提高群眾的專業(yè)技能。

四、結合十九大宣講，深入推動精準扶貧。2017年11月8日組織全村黨員干部集體學習了黨的十九大會議精神，助推精準扶貧。要求黨員干部對十九大報告中提到的精準扶貧的政策和目標對農戶進行宣傳，讓貧困戶充分了解惠民政策，鼓勵他們樹立堅定信心，在黨和政府及各級組織的幫助下，克服重重困難，逐步走出生活的低谷，爭取早日脫貧。

五、加強與幫扶單位的銜接，將扶貧工作落到實處。

自開展結對幫扶工作以來，組織幫扶單位多次入戶走訪了解到的村情，制定扶貧計劃，組織項目實施，為幫扶村產業(yè)發(fā)展獻計獻策。同時與鄉(xiāng)政府、縣林業(yè)局、畜牧局、能源辦等縣直部門聯系，爭取項目投資計劃。針對該村基礎辦公條件薄弱的問題，我將問題匯報我院幫扶領導小組后得到領導高度重視，于2017年11月份我單位為該村贈送大會議室圓桌1張，辦公椅子16把，并購置了臺式電腦5臺，復印打印傳真一體機1臺，投影設備一套，現均已正式投入使用，解決了本村基礎辦公的困難。

六、結合重點工作，制定計劃清單。針對本村目前面臨的主要困難，我與村兩委、幫扶單位做了具體細致的扶貧計劃：1.馬駿灘村王河組農戶通訊信號不暢通，我們將積極與移動公司溝通協調，爭取新建信號塔一座。2.馬駿灘村王河組有一條泥土道路14公里，涉及農戶46戶，群眾出行不便。此問題群眾反映最為強烈，我院幫扶領導小組極為重視，及時與交通、財政等部門協調，目前該條道路的擬建計劃已經獲得縣交通部門的同意，將在2018年完成新建砂石路工程，切實解決農戶出行難問題。3.電力供應不足，無法保障每戶群眾粉碎機的使用，迫切需要進行電網改造。針對這一問題，我們將與鄉(xiāng)政府、電力局溝通，積極爭取本村農網改造項目。

第二篇：精準扶貧干部幫扶責任書

精準扶貧干部幫扶責任書

為貫徹落實中省要求，穩(wěn)定增加鞏固戶收入，改善鞏固戶生活條件，幫助鞏固戶實現鞏固增收目標，特簽訂幫扶責任書。

一、結對幫扶對象情況

市 縣（區(qū)、市）鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）村

貧困戶。去年其家庭年人均純收入 元。家庭住房（是/否）危房、（是/否）通生活用電、（是/否）通自來水、（是/否）參加大病保險、（是/否）有上學子女。

二、我的幫扶計劃

等，幫助其家庭鞏固增收。

我承諾：鞏固戶未穩(wěn)定增收，幫扶不脫鉤。

幫扶責任人： 鞏 固 戶： 第一書記或村支書：

年 月 日

第三篇：市委干部精準扶貧幫扶心得

市委干部精準扶貧幫扶心得

根據組織選派,我到夏河縣甘加鄉(xiāng)八角村掛職,任村黨支部第一書記和駐村幫扶工作隊隊員。駐村工作以來,在鄉(xiāng)黨委政府的正確領導,州、縣組織部的有力指導以及村“兩委”的大力支持下,我認真履職盡責,較好地完成了各項工作任務。只有熟悉黨和政府對農牧村的各項方針政策,才能做好基層工作。我和駐村工作隊成員通過集體學習、參加培訓、個人自學等多種形式,認真學習各級黨委、政府關于加強基層組織建設、強農惠農富農和開展精準扶貧精準脫貧等方面的方針政策,提高了服務群眾的能力和水平。虛心向鄉(xiāng)村領導、包村干部、工作隊員和群眾學基層工作的方式方法和經驗,進一步拓寬了工作思路,明確了工作重點和目標任務,增強了基層組織建設、加快脫貧致富步伐的責任感和使命感。只有精準掌握村情戶情,才能做好精準扶貧工作。駐村工作以來,我和工作隊成員、包村干部、雙聯單位多次深入八角行政村5個村民小組及82戶建檔立卡貧困戶、黨員、群眾家中走訪,宣傳強農惠農政策、“三農”政策法規(guī)和精準扶貧精準脫貧政策,進一步增強了群眾脫貧致富的信心和決心。了解群眾所思所想所盼,幫助分析致貧原因,商討制定幫扶計劃和幫扶措施,使幫扶工作更具操作性。

作為第一書記和幫扶工作隊成員,堅持以“抓黨建、促發(fā)展、惠民生”為主線,以推動精準扶貧為“第一要務”,以健全基層組織為“第一責任”,協助村黨支部在扶貧攻堅中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,帶領廣大黨員群眾共同脫貧致富。幫助村“兩委”建立健全“三會一課”、村民議事等各項工作制度。指導規(guī)范發(fā)展黨員程序流程,培養(yǎng)入黨積極分子6人,發(fā)展對象5人。督促落實輪流服務坐班制,開展為民服務。建立工作臺賬,完善工作制度,嚴格遵守駐村工作紀律和要求。對全村建檔立卡貧困戶進行了摸底核實,如實填報了各類表格,建立了“明白卡”。參與安全飲水、整村推進、危房改造、生態(tài)文明示范村建設、村道硬化等項目建設,加強基礎設施建設。動員貧困戶參與勞動技能培訓,外出務工,提高致富能力。與包村干部和工作隊成員一起開展發(fā)放物資、調解矛盾糾紛、環(huán)境衛(wèi)生整治等各項工作。八角行政村自然條件差,貧困面廣、程度深,基礎設施建設落后,經濟結構單一,發(fā)展后勁不足。針對群眾提出的政策咨詢、代寫文字材料等力所能及的事情,我和工作隊成員及時幫助群眾予以解決；針對群眾提出的安裝路燈、植樹造林等事情,工作隊成員積極想方設法,幫助解決。根據群眾意愿,我多方爭取,為甘加鄉(xiāng)八角甘加羊養(yǎng)殖牧民專業(yè)合作社落實飼料2噸,組織群眾在村內栽植1.2米的云杉樹苗130株,幫助解決困難,改善人居環(huán)境。

隨著“1+17+1”精準扶貧政策的落實,八角村舊貌換新顏,群眾的收入也逐漸增加,堅信八角行政村一定能夠如期實現脫貧目標,與全國全省一道步入小康社會。

第四篇：2015精準扶貧干部駐村幫扶工作計劃

2015精準扶貧干部駐村幫扶工作計劃

為做好2015“雙聯”和精準扶貧干部駐村幫扶工作，切實加大幫扶力度，結合農機工作實際，特制定2015工作計劃。

一、深刻認識開展“雙聯”和精準扶貧干部駐村幫扶工作的重要性

市委市府號召開展的“雙聯”和精準扶貧干部駐村幫扶工作，是進一步加強和改進機關作風的重要載體，是推進“走基層”活動制度化、常態(tài)化、長效化和密切黨群干群關系的重要保障，是深化新時期扶貧攻堅行動、推進我市全面建成小康社會的重大舉措。農機局黨組高度重視“雙聯”和精準扶貧干部駐村幫扶工作，在幫扶工作中以貧困村、貧困農戶為工作對象，以增加貧困農戶收入和壯大貧困村集體經濟為目的，以“規(guī)劃到戶、責任到人”為基本要求，拓寬扶貧思路，創(chuàng)新扶貧方式，完善扶貧機制，著力壯大幫扶村集體經濟，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，加快脫貧致富奔小康步伐。

二、切實加強組織領導，充分發(fā)揮下派干部作用

在閬委辦(2015)12號文件中確定我局2015“雙聯”和精準扶貧干部駐村幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)為金子鄉(xiāng)后，局領導班子立即召開黨組會議，成立了以局長黃安光為組長，分管副局長馬新建為副組長，相關科室負責人為成員的“雙聯”和精準扶貧干部駐村幫扶領導小組。領導小組積極落實人員、經費，及時給予工作指導，并由主要領導堅持深入金子鄉(xiāng)麻石埡村開展幫扶工作，充分了解社情民意，跟蹤了解工作情況，幫助協調解決突出問題。同時選派了工作作風好、業(yè)務能力強、熟悉熱愛農村工作的青年干部趙會玲同志到幫扶村開展幫扶工作。要求幫扶干部要扎根基層，切實履職盡責，做好上下溝通聯系，及時反映情況，真心真意與群眾交朋友、結對子、認親戚，增進與群眾的溝通和聯系，了解群眾所思、所盼、所憂，積極幫助村“兩委”規(guī)劃脫貧致富項目，化解各種矛盾糾紛，幫助解決具體困難和問題。

三、扎實開展幫扶工作

在摸清幫扶村基本情況后，局領導迅速明確了幫扶思路，制定了幫扶措施，在今后的幫扶工作中切實做到思想認識到位、優(yōu)惠政策到位、項目實施到位、經費投入到位、幫扶措施到位。積極探索幫扶工作的新途徑和新路子，不只限于僅對幫扶戶投資、規(guī)劃、追蹤、落實的老辦法，而是開拓出更廣闊的幫扶空間，既幫戶又幫片，拓展幫扶層次，提高幫扶質量。經局黨組討論研究后決定在2015中為幫扶村做好幾下幾件實事：

1、治理農村生活垃圾。從工作經費中擠出5萬元用于金子鄉(xiāng)麻石埡村建設垃圾處理池，積極協助金子鄉(xiāng)完善垃圾收運處理設施等相關工作，使農村生活垃圾得到有效治理和長效治理，改善農村居民生產生活條件。

2、進一步加強基層組織建設。大力推動機關黨組織與幫扶村黨支部結對共建、有機整合，指導幫助基層組織建設，加強對村“兩委”班子建設，切實提高“發(fā)展經濟，建設新村;化解矛盾，建設和諧村;自我管理，實現村黨支部自我發(fā)展”的能力。

3、搞好結對幫扶。經與麻石埡村支部溝通聯系，已確定了困難農戶幫扶名單，在今后工作中，我局將采取黨員干部結對幫扶困難農戶的方式，用心用力對困難農戶進行幫扶，切實解決他們生產、生活中的具體問題和困難，帶領他們脫貧致富。

4、加強農業(yè)技能培訓。通過種養(yǎng)技術講座、科技下鄉(xiāng)、經驗交流等方式，加強務農人員的學習和技能培訓，提高務農貧困戶的種植和養(yǎng)殖技術，實現增產增收;對農民進行農業(yè)技能培訓指導，掌握農業(yè)機械操作技能，引進科學種植、科學養(yǎng)殖技術。通過培訓促其拓展視野，轉變思維方式，從根本上找到脫貧致富的辦法，5、協助研究謀劃發(fā)展思路。協助村委會與其他市級部門增強溝通與聯系，在引進和培育養(yǎng)殖業(yè)專業(yè)大戶和川明參、生姜種植大戶、村社道路的改造工程等基礎設施建設方面積極做好協調聯系、配合服務、技術幫扶和資金爭取工作。

第五篇：精準扶貧幫扶工作計劃

三角小學關愛留守兒童精準扶貧工作計劃

當前，農村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經商的行列，有些兒童的家長不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成了農村特殊群體。這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。

一、指導思想

以踐行“三個代表”重要思想和全心全意為人民服務為宗旨，關注和諧發(fā)展,服務經濟，共創(chuàng)美好未來為落腳點,奉獻一片愛心，讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。

二、活動內容

（一）目標任務 針對我校留守兒童得不到直接監(jiān)護人的關愛，加之農村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低，無法擔負起教育輔導孩子的責任，他們的生活習慣比一般家庭孩子差一些，有的成績明顯下降.如何確保留守兒童不失學、不違法犯罪，同時讓外出務工的父母安心掙錢，這就需要政府、學校、社會、家庭共同關注。

（二）工作內容 我們深深體會到大多數農村農民外出賺錢，解決了貧困問題，但對留守兒童的成長，卻帶來了許多負面影響，在建立和諧社會和城市化進程中，留守兒童的教育困惑，逐漸凸現出來，這不僅是一個家庭自己的事，更是全社會應關注的大事。

1、留守兒童家長教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距。據調查，凡外出務工的夫婦家庭沒有時間過問孩子的學習和生活，對孩子的需求、交往、興趣

關注很少，更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導。

2、營造關心留守兒童的社會環(huán)境。婦聯、團委、鄉(xiāng)政府是社會群團組織，我們組織這一次活動,意在呼吁社會力量，參與留守兒童的關心教育工作，以便影響本地區(qū)不在利用游戲廳、網吧、舞廳來坑害未成年人.特別是要與學校加強協作，引導留守兒童參與社會實踐活動，培養(yǎng)和發(fā)揮他們個人興趣和專長，給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會環(huán)境，促進留守、單親兒童茁壯成長。

3、建立留守兒童的牽手扶助體系，確保對留守兒童的關心教育工作落實到位。針對留守兒童在校學習情況，生活狀況，行為習慣開展一系列的活動，落實扶助措施，每個月對留守兒童的學習生活情況與其在外務工父母反饋，使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護人，讓孩子得到健康成長。

4、學校要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學校除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注更多的關愛，讓他們在學校這個大家庭中得到更多的溫暖，從而彌補親子關系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。

三、活動要求及措施

凡牽手扶助聯系留守兒童從一年級開始。聯系要求：定期到學校、家庭了解留守兒童階段性的學習、生活情況及校內外表現，以便有的放矢地開展思想工作；定期與聯系的兒童父母交換意見，以便形成有效的家庭、學校、社會的立體化教育網絡，確保兒童成人成才。要求參與這項工作的牽手扶助人員，做到有求必應，有難必幫,使外出務工的家庭夫婦安下心在外賺錢，讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動中健康成長，讓家庭成員實實在在體會到黨和政府的關懷，感受到群眾團體組織力量的作用。同時也是增強黨員、干部服務婦女

兒童，服務經濟建設，服務“三農”大局的意識。

三角小學 2017.9