第一篇：學(xué)生個(gè)人事跡材料 勵(lì)志助學(xué)

關(guān)于“國家資助 助我飛翔”勵(lì)志成長成才

優(yōu)秀學(xué)生事跡材料

余成默，男，1996年08月出生，中共預(yù)備黨員，是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院14市營行政班學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)班長一職。自2014年9月入校以來，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在思想上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取做到新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的楷模，學(xué)習(xí)上刻苦努力，工作上嚴(yán)己嚴(yán)人，生活中我繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德勤儉節(jié)約、尊老愛幼，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！以下就其在思想、工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下：

一、思想品德方面

他思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)，具有堅(jiān)定正確的政治方向，嚴(yán)格要求自己，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，入校后該同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。平時(shí)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的相關(guān)資料，再經(jīng)過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，他關(guān)注時(shí)政,時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,并且在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。作為一名預(yù)備黨員，他嚴(yán)格要求自己，進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)于學(xué)習(xí)，我更不敢懈怠，我在生活上，積極、樂觀、自信、踏實(shí)、努力，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，真正起

到先鋒模范的作用；并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識(shí)面和交際面。平時(shí)注重勤儉節(jié)約，從身邊開始，從身邊做起。

二、學(xué)習(xí)成績方面

從進(jìn)入大學(xué)起，余成默同學(xué)一直把學(xué)習(xí)放在首位，清晰的意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性，因此，他始終堅(jiān)持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度：課前，認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上，認(rèn)真聽講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時(shí)高質(zhì)量的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。遇到難以解答的問題，他就認(rèn)真向老師和同學(xué)請(qǐng)教，或者直接去圖書館查閱相關(guān)資料，在圖書館經(jīng)常可以見到他閱覽書籍的身影。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，他還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在上學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)中，他取得了班級(jí)第一名的優(yōu)異好成績。

三、社會(huì)實(shí)踐方面

作為一名大學(xué)生，要做到全面發(fā)展，社會(huì)實(shí)踐是必不可少的一部分。余成默同學(xué)在周六、周日課余之時(shí)，為減輕家庭負(fù)擔(dān)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)在巢湖市區(qū)里做兼職工作。同時(shí)他在龜小支教、校園清掃、國學(xué)啟蒙進(jìn)校園等多個(gè)公益志愿活動(dòng)中，不僅提升了他的精神境界、充實(shí)了業(yè)余時(shí)間、豐富了生活，也提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、促進(jìn)自身發(fā)展。他參加了各項(xiàng)志愿服務(wù)，在2015年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，取得了校級(jí)一等獎(jiǎng)，并榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，對(duì)他的能力有了進(jìn)一步的了解，提高了自身的綜合素質(zhì)，他用心實(shí)踐，在實(shí)踐中

得到了鍛煉。

四、成長成才方面

余成默同學(xué)性格開朗，樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學(xué)生干部，他帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕切不良的生活作風(fēng)，他主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念，同時(shí)也加強(qiáng)了他自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，更加注重團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作。

在獲獎(jiǎng)情況方面，其中在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦的第二屆模擬商務(wù)談判大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦的“詩文朗誦大賽”中，榮獲三等獎(jiǎng)。在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的第五屆志愿服務(wù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。在巢湖學(xué)院營銷協(xié)會(huì)舉辦的“反傳銷PPT演講”大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。在巢湖學(xué)院第三屆“廉潔修身 立志成才”演講比賽院系選拔賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。巢湖學(xué)院“泉韻”ppt大賽一等獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“母親節(jié)示愛show”ppt大賽一等獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“五四精神”辯論賽最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第七屆金伯利鉆石模擬營銷大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第二屆模擬訴訟大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽創(chuàng)業(yè)組院系二等獎(jiǎng)；巢湖學(xué)院“華圖杯”職達(dá)校園模擬面試三等獎(jiǎng)；巢湖學(xué)院“青年素質(zhì)挑戰(zhàn)大賽”一等獎(jiǎng)；巢湖學(xué)院第五屆“模擬商務(wù)談判”二等獎(jiǎng)；

巢湖學(xué)院2014—2015暑期三下鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)；經(jīng)管學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干；巢湖學(xué)院三好學(xué)生；巢湖學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)干部；巢湖學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；2014-2015年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；2014-2015年巢湖學(xué)院專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金。

在大學(xué)入學(xué)以來，余成默同學(xué)的大學(xué)生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，他在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個(gè)細(xì)胞都得到鍛煉，他在不斷充實(shí)、完善自己，他在用青春描繪著夢(mèng)想，他在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學(xué)生活鍛造了他堅(jiān)毅的品格，讓他愈發(fā)沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。雖然以后的人生道路還會(huì)充滿荊棘，但他仍會(huì)一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，他會(huì)加倍努力、揚(yáng)長避短，化成績和榮譽(yù)為動(dòng)力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實(shí)力和自信”才是他進(jìn)步的源動(dòng)力，他對(duì)自己的未來充滿希望。他堅(jiān)信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變；時(shí)間在走，奮斗不停！余成默同學(xué)會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為同學(xué)服務(wù)。無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上他都會(huì)更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生！

第二篇：勵(lì)志學(xué)生個(gè)人事跡

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生個(gè)人事跡

我是柴立平，女，漢族，1989年3月出生在山東省濱州市沾化縣的一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，現(xiàn)在是菏澤學(xué)院經(jīng)濟(jì)系09級(jí)財(cái)務(wù)管理2班的一名學(xué)生。入校以來，一直在班上擔(dān)任紀(jì)律委員，在校學(xué)習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，思想健康，積極進(jìn)步，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，生活樸素。我的個(gè)人事跡情況如下：

一、家境貧寒，心態(tài)樂觀

如果說貧寒是一種苦難，那么我覺得我應(yīng)該感謝這份苦難，多年來它一直砥礪我的成長，鍛煉我不屈的意志。多年前，爺爺就患有疾病，巨額的醫(yī)藥費(fèi)無疑給家里增加了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，而目前母親又體弱多病，無法從事重體力勞動(dòng)，家里的所有負(fù)擔(dān)就一下子全壓在父親一人的身上。然而，家庭每年卻還要東拼西湊，支出大量費(fèi)用供我上午讀書。在父母身上，我讀懂了最無私的愛，也學(xué)會(huì)了樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信只有努力拼搏，才能讓我早日為父母分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，只有知識(shí)才能讓我有能力改變自己家庭的命運(yùn)，才能擔(dān)起對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國家的責(zé)任。

二、學(xué)無止境，天道酬勤

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，相信只有知識(shí)才能改變家庭和命運(yùn)的我，始終把學(xué)習(xí)放在首位。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和英語能力。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動(dòng)，不僅自己收獲頗豐，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高；課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。入校以來在各項(xiàng)考試中都取得優(yōu)秀的成績，平均成績達(dá)到80分以上，并得到各專業(yè)老師的好評(píng)。積極參加各種考試，取得了英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。在2009-2010獲得“菏澤學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生干部”及在2010-2011獲得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等榮譽(yù)。

三、思想進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)

大學(xué)期間正是我們形成世界觀，人生觀的分界點(diǎn)，從高中的稚嫩走入大學(xué)，人生觀、世界觀、價(jià)值觀都在復(fù)雜的生活環(huán)境下面臨各種挑戰(zhàn)。在大一的關(guān)鍵時(shí)期，我就給自己定下了一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，作為一名合格的大學(xué)生，無論做什么事情，總要求自己做到最好。于是，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，確立了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想和堅(jiān)定信念；在向黨組織靠攏期間，樹立了愛國主義思想，具有團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，積極關(guān)注國內(nèi)外大事和國家的方針政策，并積極向黨組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)，通過自身的實(shí)踐，帶動(dòng)周圍同學(xué)了解黨的知識(shí)、思想。經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)和自身的努力，我于2011年6月光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，從那一刻起，我更加銘記黨組織的諄諄教導(dǎo)，以身作則，處處發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。

四、優(yōu)秀班干，是老師的得力助手。

我在擔(dān)任紀(jì)律委員期間，做事熱情認(rèn)真，老師和同學(xué)們都信任我。我的組織能力也較強(qiáng)，組織過班級(jí)元旦晚會(huì)、專業(yè)之間的聯(lián)誼以及財(cái)務(wù)管理班報(bào)等活動(dòng)。作為紀(jì)律委員，我為同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力著，也經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)過程中遇到的難題，深受同學(xué)們的歡迎，在同學(xué)中有較高的威信。因此，也榮獲了“菏澤學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。

五、社會(huì)實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)踐。

我不僅努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而且注重實(shí)踐方面的鍛煉。在學(xué)校，我通過自己的努力，于2009年10月加入了菏澤學(xué)院十佳社團(tuán)之一的愛心社。在組織的幫助下，去過學(xué)校附近的小區(qū)“學(xué)雷鋒”、去學(xué)校外面的商鋪拉過外聯(lián)、去給聾啞兒童學(xué)校送溫暖等。通過這一系列的活動(dòng)，使他的組織能力，溝通能力得到加強(qiáng)，還提前了解的社會(huì)的復(fù)雜性，對(duì)他以后步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

以上是我大學(xué)三年來的基本情況。人生何處無精彩，拼搏時(shí)刻激情應(yīng)滿懷，我想說，只要我不拒絕風(fēng)雨的無情，希望的地平線就不會(huì)拒絕我的不懈追求。我會(huì)用行動(dòng)表示，我擁有一雙會(huì)飛翔的翅膀。我希望在我的身上，能充分展示一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。今天的我，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，我將走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

附:獲獎(jiǎng)學(xué)年2010-2011學(xué)年

年級(jí)： 2009級(jí)

姓名： 柴立平

第三篇：助學(xué)成才個(gè)人事跡

滿懷希望，走向未來

——記南京師范大學(xué)中北學(xué)院助學(xué)成才典型 XX XX，女，XXXX年X月出生于江蘇徐州，2013年9月考入南京師范大學(xué)中北學(xué)院。她一直堅(jiān)信“到目前為止，所有發(fā)生在你身上的事情都是在為未來某個(gè)即將到來的時(shí)刻做準(zhǔn)備。不要因?yàn)椴荒蜔┚瓦x擇退縮，因?yàn)樯系圩詈玫莫?jiǎng)賞即將來到。”

人生是一種攀登的歷程，需要昂首闊步的信心，還要有低下頭，彎起腰，做好攀登的韌勁，只有這樣自己的人生才能走出一片光明的坦途！人生又是一種嘗試，不要輕易的服輸，不要說“我不行”，而要堅(jiān)定的說我行！沒有挫折的人生其實(shí)并不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底領(lǐng)悟到成功的甜，才有了酸甜苦辣的交匯，人生才會(huì)更深刻，更有意義，更值得回味。

一、家庭貧困，自立自強(qiáng)

她出生在一個(gè)普通的工人家庭，父親母親都在煤礦工作，和相差一歲的姐姐都在念書，雖然家庭條件貧寒但一家人總是歡聲笑語其樂融融。生活總愛和人開玩笑，由于煤礦效益不好，已于幾年前倒閉，全家的收入只靠微薄的政府津貼，負(fù)擔(dān)姐妹兩人的學(xué)習(xí)和生活讓這個(gè)家庭越來越吃力。屋漏偏逢連夜雨，奶奶又在這個(gè)時(shí)候重病，父親是奶奶唯一的兒子，母親無法工作，在家照顧老人。

她有著一身執(zhí)念，要好好學(xué)習(xí)找到好的工作讓父母不再操勞，為了家庭壓力，從高中起她做過數(shù)不清的兼職，打過各種各樣的短工，為了支付高額學(xué)費(fèi)，申請(qǐng)了助學(xué)貸款。因此，雖出身貧寒，屢遭逆境，但卻磨練了她一顆強(qiáng)大的身心。

二、求學(xué)路多艱，永不言敗

她算不上是天資聰穎的孩子，求學(xué)之路走得頗為坎坷。2009年，她第一次高考失利，看著差幾分到本二分?jǐn)?shù)線的成績，毅然選擇了復(fù)讀。那是起早貪黑的一年，她是付出了全部的精力想要奮力一搏，然而，命運(yùn)再次給她開了個(gè)玩笑，她的第二次高考依然失敗告終。不得已，她選擇了大專這條學(xué)習(xí)之路。在學(xué)校里，她依然心心念念做著本科夢(mèng)，她選擇了自學(xué)考試和專轉(zhuǎn)本考試，又一次向高校的門檻努力一躍，終于，功夫不負(fù)有心人，2013年9月她成功走進(jìn)了南京師范大學(xué)中北學(xué)院的大門，完成了她的本科夢(mèng)，同時(shí)，她的自學(xué)考試也已經(jīng)完成了一大半，突破了自己。

在坎坷的求學(xué)路上，她從未言敗，靠著一份執(zhí)著，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。她總是對(duì)自己說：終有一天，所有困難都會(huì)迎刃而解。所以現(xiàn)在即使你心有疑慮，即使在流淚，也請(qǐng)盡管放聲大笑，并不斷提醒自己：所有發(fā)生的事情都自有其原因。

三、學(xué)習(xí)上，刻苦努力

她從進(jìn)校開始，堅(jiān)持每節(jié)課認(rèn)真聽課，做好筆記，課后把學(xué)過的知識(shí)擴(kuò)展延伸。看著太陽每天清晨從的視線里慢慢升起，溫暖人間大地，讓她覺得身體里有使不完勁，覺得夢(mèng)想離好近。同時(shí)，她堅(jiān)持每月在圖書館借2本書閱讀。每天睡覺之前，都會(huì)回想一天所學(xué)的知識(shí)，做的事，然后自我反思，把明天想做的事排列出來，按事情緊急或難易，選擇解決的過程及方法，每做一件事，就畫個(gè)對(duì)號(hào)并在晚上睡覺之前把列出的所有事情辦完。

成功的人找原因，失敗的人才找借口。有些人習(xí)慣了堅(jiān)持，也習(xí)慣了成功。相反也總有人習(xí)慣了放棄和不相信，也就習(xí)慣了失敗。

在過去的一學(xué)年中，她積極進(jìn)取，刻苦努力，始終保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)，無遲到、早退、翹課等不良現(xiàn)象，課后認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，按時(shí)上交作業(yè)。課余時(shí)間會(huì)去圖書館閱覽課外書籍，并了解本專業(yè)相關(guān)知識(shí)，以增加知識(shí)，增長見識(shí)，同時(shí)為畢業(yè)就業(yè)做準(zhǔn)備。在日后的學(xué)習(xí)生活中，該生保證仍會(huì)一如既往的努力，不斷的提高自己，不辜負(fù)學(xué)校給予的支持和鼓勵(lì)。

四、活動(dòng)上，踴躍參與

入校以來，她積極的參與各項(xiàng)學(xué)院以及學(xué)校的各種活動(dòng)。她通過班級(jí)投票當(dāng)選了班級(jí)的生活委員和心理氣象員，在與班級(jí)同學(xué)的相處中，不斷的鍛煉了自己組織和活動(dòng)的能力已及事物的處理能力。

她還參加了明孝陵博物館志愿講解員的志愿者活動(dòng)，一年以來，認(rèn)識(shí)了很多志愿者，歷史知識(shí)也更加豐富起來。

雖然在參加或組織學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候，需要很多時(shí)間和精力，但是，一切活動(dòng)必須在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量為前提的條件下進(jìn)行。否則，則是本末倒置。曾在一段時(shí)間里，也曾因?yàn)榫Σ粔虻⒄`學(xué)習(xí)，但經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整和反思后，開始學(xué)會(huì)如何“學(xué)好”的同時(shí)“工作好”。要在學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間和精力上拿捏好，這也是必須具備的一種能力。

五、生活上，自強(qiáng)不息，奮斗不止

村上春樹說：“沙塵暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。這就是所謂的沙塵暴的含義。”

在這個(gè)美麗的校園里，看到的從來都是她“奔跑”的腳步，無論怎樣擠時(shí)間，還是阻擋不住它飛快的溜走。她利用一切可以利用的時(shí)間，外出打工兼職，與社會(huì)接觸。最多的時(shí)候，她同時(shí)兼職三份工作。她從未抱怨自己家境貧寒，相反更感謝生活的苦難給了她堅(jiān)韌而樂觀的性格。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。“不懂得苦難裨益的人，并未過著聰明而真實(shí)的生活。”所有吃過苦的孩子都知道，苦中帶甜的滋味就像咖啡的醇香，遠(yuǎn)比蜂蜜更有味道。

每當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，她就背一下自己喜歡的句子：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀??我用凝霜的枯藤在蒼茫的大地上寫下：相信未來??

逆境最能使人謹(jǐn)小慎微，見微知著，經(jīng)歷磨難的人往往比順境中過來的人更能正視社會(huì)一切現(xiàn)實(shí)；昂貴的痛苦和厄運(yùn)，往往讓一個(gè)人成了一個(gè)偉大的人。

“命運(yùn)總是喜歡讓偉人的生活披上悲劇外衣。命運(yùn)就是用它最強(qiáng)大的力量考驗(yàn)最強(qiáng)大的人物，用荒謬的事變對(duì)抗他的計(jì)劃，使他們的生活充滿神秘莫測(cè)的諷喻，在他們前進(jìn)的道路上設(shè)置重重障礙，以便讓他們?cè)谧非笳胬淼恼魍局绣憻挼酶訄?jiān)強(qiáng)。命運(yùn)戲弄著這些偉大人物。但這是大有補(bǔ)償?shù)膽蚺Ｒ驗(yàn)槠D苦的考驗(yàn)總會(huì)帶來好處。”

所謂窮則變，變則通，通則久。桃花謝了春紅，太匆匆。大學(xué)時(shí)光也許很快將要過去，未來任重而道遠(yuǎn)。拿破侖說過一句話：人生如河流，我不怕逆水行舟。也許，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。她在逆風(fēng)中，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的奔向陽光。

乘奮斗之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。滿懷希望，走向未來。

第四篇：勵(lì)志成才個(gè)人事跡

負(fù)重之行，追求卓越

吳雙，男，漢族，中共預(yù)備黨員，1990年3月出生，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信與信息工程系通信技術(shù)專業(yè)2011通信技術(shù)3班學(xué)生。連續(xù)三學(xué)年綜合專業(yè)成績排名第一，獲2011-2012學(xué)年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、2012年-2013學(xué)年學(xué)國家獎(jiǎng)學(xué)金，2013年全國職業(yè)院校技能大賽“華為杯”LTE組網(wǎng)與維護(hù)賽項(xiàng)團(tuán)體二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)；擔(dān)任通信與信息工程系團(tuán)總支副書記、11通信技術(shù)3班班長、12級(jí)通信技術(shù)3班助理班主任，現(xiàn)留校任職于通信與信息工程系實(shí)訓(xùn)管理處。

子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生無所息”

吳雙，11通信技術(shù)3班班長，一直將“生無所息”作為人生信條，鞭策自己、激勵(lì)自己。生無所息！他相信著、堅(jiān)持著，也用自己的行動(dòng)證明著。

責(zé)任·成長

人生中無法抗拒的是成長，成長中無法推卸的是責(zé)任。責(zé)任是不斷前行的動(dòng)力，是百折不撓的信念，引領(lǐng)我們走向成熟。

班級(jí)中，吳雙同學(xué)自入學(xué)以來就一直擔(dān)任班長同時(shí)兼任系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副書記。身為班級(jí)主要干部之一，吳雙以身作則，在保證自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還在考前為同學(xué)復(fù)習(xí)講解難題，組織班級(jí)的學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。在完成自己本職任務(wù)的基礎(chǔ)上，也積極配合老師組織、完善班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。這份責(zé)任，不但加強(qiáng)了他為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，也鍛煉了工作中的協(xié)調(diào)能力及同學(xué)之間保持良好溝通能力。

宿舍內(nèi)，吳雙同學(xué)身為寢室長，在寢室的衛(wèi)生保持、關(guān)系和諧、文明建設(shè)方面也盡了自己的一份力量，營造了和諧的寢室環(huán)境及良好的學(xué)習(xí)氛圍。值得一提的是，在他們的共同努力下，其寢室在第一學(xué)年獲得了優(yōu)秀示范寢室的榮譽(yù)稱號(hào)，第二學(xué)年獲得優(yōu)秀文明寢室榮譽(yù)稱號(hào)。

努力·收獲

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，既然選擇了這個(gè)校園，就努力的收獲其中。

大學(xué)三年的生活，吳雙同學(xué)孜孜不倦，在專業(yè)知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐及思想修養(yǎng)都有不小的收獲。

在學(xué)習(xí)上，吳雙同學(xué)一直保持著優(yōu)秀的成績。并在過去的兩年中多次獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，及校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。他為了鞏固專業(yè)知識(shí)、提高時(shí)間能力，利用假期時(shí)間在濰坊市圣火沼氣科技開發(fā)中心，進(jìn)行了為期四周的社會(huì)實(shí)踐，深入沼氣產(chǎn)品開發(fā)第一線了解實(shí)際應(yīng)用中的知識(shí)；此外，他還參加濰坊市春天婚紗攝影集團(tuán)的暑期實(shí)習(xí)生項(xiàng)目，進(jìn)行實(shí)習(xí)，積累實(shí)踐知識(shí)與社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)中獲得所在部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)及部門同事的認(rèn)可。

在課余生活中，吳雙同學(xué)也積極參加國家級(jí)、學(xué)院級(jí)技能大賽，在大二下學(xué)期他隨領(lǐng)導(dǎo)一起參加了全國技能大賽（高職組）“華為杯”LTE組網(wǎng)與維護(hù)賽項(xiàng)技能大賽。本次大賽對(duì)他來說意義重大，在這兩年中，校領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷讓他們這些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)異地求學(xué)的孩子得到了切實(shí)的與眾不同的溫暖，并從領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷中得到了許多切實(shí)的好處。本次代表學(xué)院面向全國同全國各地各兄弟院校爭(zhēng)奪名次，壓力存在的本身更讓他斗志煥發(fā)。他在心中暗暗告訴自己，破釜沉舟，努力拼搏，一定要為校爭(zhēng)光！

在為期三個(gè)多月的培訓(xùn)中，他同隊(duì)友經(jīng)歷了很多挫折，度過了很多孤獨(dú)的時(shí)光，犧牲了很多放松的時(shí)間，奔走全國各地參加培訓(xùn)和模擬比賽。壓力與斗志并存，堅(jiān)忍與挫折同在，終于在決賽中，與來自全國各地40多個(gè)省市的55支參賽隊(duì)伍比拼技藝，最終取得了全國二等獎(jiǎng)第一名的優(yōu)良成績。他不遺憾，能在自己在校學(xué)習(xí)的尾聲中取得了這份答卷，總算沒有為母校的交代中存在空缺。

在思想方面，他積極向黨組織靠攏，第一個(gè)遞交入黨申請(qǐng)書，按時(shí)提交思想?yún)R報(bào)，參加黨課學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)院黨課的學(xué)習(xí)，在團(tuán)委推選優(yōu)秀學(xué)生向黨組織靠攏時(shí)，憑借學(xué)習(xí)、班級(jí)事務(wù)和生活三方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，他已經(jīng)被黨組織吸納成為一名預(yù)備黨員。

公益·奉獻(xiàn)

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，吳雙同學(xué)還積極的參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，11年，參加學(xué)院義工隊(duì)將國家對(duì)他的溫暖傳遞給身邊的同學(xué)，12年，參加學(xué)院12級(jí)迎接新生志愿者，幫助老師做好接待新生的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)還參加上海市“安利紐崔萊健康慈善慢跑”，作為參與者與來自上海各地區(qū)單位選派參加的志愿者一起慢跑上海為公益喝彩。在這些活動(dòng)中他表現(xiàn)出了青年人的熱情。志愿者所應(yīng)該具有的無私奉獻(xiàn)，具有作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感與主人翁意識(shí)。

收獲與榮譽(yù)屬于過去，更激勵(lì)著未來，相信在他未來的道路中，生無所息的信念將繼續(xù)伴隨他不斷嚴(yán)格要求自己、提高自己、完善自己！

第五篇：勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡

追隨內(nèi)心 為理想奮斗

河西學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 張嘉妮

張嘉妮，女，漢族，1992年5月出生，中國共青團(tuán)團(tuán)員，河西學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理專業(yè)2011級(jí)學(xué)生。在2013年3月通過了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。

我出生在陜西省渭南市，張掖是我的第二故鄉(xiāng)，對(duì)于河西學(xué)院有比其他學(xué)生更多的了解與感觸。2011年報(bào)志愿時(shí)我選擇了河西學(xué)院，同年9月我很幸運(yùn)地成為了河西學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的一名學(xué)生。曾經(jīng)我是多么向往大學(xué)生活，如今我愿望實(shí)現(xiàn)，所以我告誡自己，要珍惜這份幸運(yùn)與機(jī)會(huì)，充實(shí)地過好每一天。

堅(jiān)定信念，絕不認(rèn)輸

我是一個(gè)適應(yīng)能力很差的人。剛進(jìn)大學(xué)，雖然充滿著理想，但新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)方法還是讓我感到了重重的不適應(yīng)，所以成績很差。但是，我是一個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜耍視?huì)努力成為一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生。大二一年，見到我最多的地方是圖書館，上課也不再開小差，老師不知的作業(yè)也不再擔(dān)心如何去完成。付出總是會(huì)有回報(bào)的，這一年我通過自己的努力取得了應(yīng)有的回報(bào)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念和一顆不認(rèn)輸?shù)男摹?/p>

思想進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)

大學(xué)期間正是我們形成世界觀，人生觀的分界點(diǎn)，從高中的稚嫩走入大學(xué)，人生觀、世界觀、價(jià)值觀都在復(fù)雜的生活環(huán)境下面臨各種挑戰(zhàn)。我深知作為一名大學(xué)生，一名未來的合格接班人，就必須要牢固樹立為國家、為社會(huì)、為人民服務(wù)的信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)和指導(dǎo)思想，以此來提高自己的政治理論修養(yǎng)。通過聆聽各種講座和不斷的思考與探索，使自己樹立了正確的世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

博學(xué)明德，經(jīng)世致用

古人曾用“德才兼?zhèn)洹眮砗饬恳粋€(gè)人的綜合實(shí)力。因此在積累知識(shí)的同時(shí)，我們也要注重自身的道德修養(yǎng)。我個(gè)人甚至認(rèn)為，個(gè)人的道德修養(yǎng)要比自身的學(xué)識(shí)要更重要。只有當(dāng)自己具備了熱愛祖國、善辯是非、誠實(shí)正直、待人寬厚、淡泊名利等優(yōu)秀的道德品質(zhì)時(shí)，自身的知識(shí)才能轉(zhuǎn)化為有用的價(jià)值貢獻(xiàn)給社會(huì)。所以我經(jīng)常看一些道德模范的先進(jìn)事跡，從他們的身上，看到了許許多多人性的光輝，也學(xué)到了許多做人的道理，使我從中受益匪淺。

勤儉生活，學(xué)會(huì)感恩

作為一名來自普通家庭的孩子，我深刻理解“花錢容易，賺錢難”的道理。所以平時(shí)不亂花一分錢，也不與別人攀比，在自己課余時(shí)間做兼職，希望賺點(diǎn)生活費(fèi)以減輕家里的負(fù)擔(dān)。生活中積極與同學(xué)們溝通、交流，與寢室同學(xué)關(guān)系融洽，做到誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己，熱愛生活。成熟的果實(shí)就知道感恩風(fēng)的吹拂，感恩雨的滋潤，感恩光的照射，感恩熱的考驗(yàn)。那么我最應(yīng)給感謝的就是老師家人同學(xué)，學(xué)業(yè)上碰到了阻礙和疑惑，是老師為我指點(diǎn)迷津，使我豁然開朗；工作中遇到的不順利，是家人為我悉心開導(dǎo)指引，使我能夠得心應(yīng)手的完成任務(wù)；生活中有了不愉快，是同學(xué)和朋友的陪伴和安慰，沒有老師的親切教導(dǎo)，同學(xué)的相互鞭策也就沒有我今天的成績。

在我看來榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，也是新的起點(diǎn)。不論是怎樣的榮譽(yù)，只能說明過去，并不能代表將來。榮譽(yù)會(huì)隨著掌聲漸漸消失，但是奮斗的腳步卻還需永遠(yuǎn)繼續(xù)。站在一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)一如既往地努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，虛心地向同學(xué)學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更上一層樓！【師長點(diǎn)評(píng)】

隨隨夢(mèng)想，永不言棄。在大學(xué)期間，張嘉妮同學(xué)嚴(yán)格恪守河西學(xué)院“明德尚美，求真篤行”的校訓(xùn)。思想上積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)上刻苦努力，生活中與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。相信在以后的人生旅途中，她能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為有用之才。

河西學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理 學(xué)院 院長