第一篇：藝術館2015年精神文明建設工作小結

2015年精神文明建設工作小結

進入2015年后,藝術館在上級的重視、支持與領導下，繼續全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極履行專業職能，充分發揮資源優勢，按照“基礎更實、特色更優”的原則，全力保障公共文化服務良好的運行環境，努力打造特色群眾文化精品，截至目前各項業務工作均取得了階段性的豐收。其中，按照各級文明辦的部署安排，館黨支部和領導班子組織全館干部職工，以飽滿的工作熱情、良好的精神狀態、扎實的工作作風，圍繞精神文明建設這一重要的工作目標，做了大量工作，取得了顯著成效。現將我館2014年1—8月份的精神文明建設工作情況，簡要小結如下：

一、加強領導、完善機制

藝術館黨支部和領導班子，十分重視精神文明建設工作的開展，并把爭創省級文明單位納入重要的議事日程，與其他工作統一部署、統一計劃、統一落實、統一考核，確立了“鞏固提高，提檔升位，努力爭創省級文明單位”的奮斗目標，取得了明顯的效果。一是成立了由館長擔任組長，其他班子成員任副組長，各部室負責人為成員的領導小組，以切實加強對本館精神文明建設工作的組織與領導；領導小組下設由各部室相關人員組成的辦公室，負責精神文明建設的各類具體工作。形成了一把手親自掛帥，班子成員齊抓共管，部室主任分工落實，全館職工共同參與的工 1 作機制。二是制定了《群眾藝術館2014年度精神文明建設工作安排》，明確了2014年度精神文明建設工作的指導思想、建設目標、工作重點、實施步驟和工作要求。三是嚴格對照省級文明單位的考評標準，結合本館的工作實際，制定了《創建省級文明單位目標任務分解表》，將創建工作任務進行細化分解，納入到每個部室、每位干部職工的年度績效考核目標中。四是在創建工作的實際推進中，圍繞制定的工作計劃和目標，經常組織召開各類創建專題會議進行研究、安排，認真總結分析經驗與不足，及時督促整改發現的問題，做到了計劃周密有序，目標明確清晰，措施具體有效，任務落實有力，確保了精神文明建設工作的順利開展。五是加強宣傳、營造氛圍。一方面在認真及時收集、整理各類工作資料的基礎上，對外印發《群文信息》100余期。另一方面利用本館的官方網站和微博等宣傳平臺，營造精神文明創建的聲勢和氛圍，交流創建工作的進展和做法，展示創建工作取得的經驗和成果，進一步激發干部職工立足本職、愛崗敬業、團結拼搏、爭創一流的精神風貌。六是結合群眾文化的專業職能和業務特點，多批次地組織本館業務人員、骨干團隊和文化志愿者，深入全市基層積極開展各類藝術輔導培訓，并將創建工作貫穿于業務輔導內容之中，以不斷提高公共文化服務的質量和效率，不斷推動精神文明建設與和諧社會構建。

二、對照標準、夯實基礎

2014年初以來，藝術館嚴格對照省級文明單位的各項標準，2 注重夯實基礎，拓寬創建渠道，精心制定了一系列創建活動方案、工作計劃、考核辦法及目標分解，積極推進了各項精神文明建設的具體工作。

（一）開展道德建設。圍繞全館提高職工思想道德素質、培育和踐行社會主義核心價值觀的目標，一是制定了切實可行的實施方案，并召開專題會對各項工作進行了周密部署；二是組織職工深入學習了《公民道德實施綱要》的相關內容及單位的各項管理、服務等規章制度，以不斷提高干部職工的道德觀念和政治意識、大局意識、責任意識、宗旨意識、奉獻意識、服務意識；三是采用走出去、請進來等方式，組織開展了赴蘭考參觀學習焦裕祿同志先進事跡、全國道德模范王百姓先進事跡報告會，進一步在館內營造了學習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍；四是開展了先進模范人物的評選活動。通過本館職工及社會群眾的推薦，并在館內公告欄上公開先進人物的事跡和投票方式，一方面通過評議身邊的好人，進一步弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、尊老愛幼的社會美德。另一方面號召干部職工向模范、向先進學習，提高了干部職工的思想覺悟和道德意識，加強了社會主義核心價值體系建設；五是設立了本館的善行義舉榜，定期對上榜職工的善行義舉進行宣傳，弘揚了社會正氣，培養了知榮辱、明廉恥、崇尚先進的道德風尚；六是圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等基本內容，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式開辦 3 了7期道德講堂，并及時完成了相關資料的收集、整理和上報工作。

（二）開展法治建設。圍繞增強全館職工法律意識和法治觀念的目標，一是制定了相關的實施方案，對今年組織開展的法治建設活動進行了部署安排；二是組織開展了包括邀請全國道德模范王百姓同志來館舉辦講座、由本館職工登臺講述的“我們身邊的法律故事”主題講座等內容的——“弘揚法治精神，共建和諧社會”活動。通過法治宣傳教育活動的舉辦，向干部職工傳播了法律知識，提高了大家的法治觀念，加強了本館的法治建設；三是結合學法用法的教育實踐，以及“預防為主、防消結合”的消防工作方針，兩次邀請河南消防知識培訓中心老師前來舉辦消防安全講座，同時進行了春季、夏季消防演練，進一步提高了全體職工的消防安全意識和防火滅火知識。此外，我館還先后組織了內部消防安全大排查，以杜絕各種安全隱患，開展了防震減災應急演練等活動，以增強大家的避震和逃生自救應急技能。

（三）開展誠信建設。圍繞促進全館職工牢固樹立“誠信光榮，失信可恥”良好風尚的目標，一是制定了開展誠信建設活動實施方案，明確提出了活動的內容、措施、要求等，并對活動的開展進行了部署安排；二是結合群眾文化業務工作實際，在全館組織開展了誠信建設專題宣傳教育活動，并于動員大會上明確要求各部室負責人，應在日常工作和學習中對部室人員加強誠信教育，以有效提高職工的誠信觀念和意識；三是充分利用群眾文 4 化的資源優勢，組織本館專業人員和文化志愿者，先后多次走進西流湖、綠博園等地開展誠信建設宣傳活動,通過條幅、展板、宣傳單等，一方面宣傳倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，另一方面耐心地傾聽群眾心聲，并為群眾提供一些力所能及的幫助，幫他們解決遇到的誠信問題，取得了較為明顯的宣傳效果；四是在館內兩次組織開展了誠信大討論和創評活動。干部職工積極參與，爭相講述自己在誠信方面的經歷和見聞，大家一致認為“明禮誠信”是為人處事的根本，也是人人必須遵守的道德規范之一，群藝館作為公共文化服務機構，更應切實加強誠信建設，只有這樣才能為群眾提供有效、優質的文化服務，才能增強群眾文化的生命力和發展基礎。認真的聽取，加入到問題的討論中。活動開展中對大家評出的誠信先進人員進行了表揚，取得了預期的效果。

（四）開展服務型單位建設。藝術館是專職的公共文化服務機構，圍繞今年的服務型單位建設，一是認真制定了實施方案、制度規范、服務承諾等，并成立了組織機構，以切實加強對開展服務型單位建設的領導；二是結合群眾文化的業務特性和2011年起推行的對外免費開放，切實拓寬服務渠道，注重創新服務形式，對外詳細公示了我館免費開放的服務項目、服務內容、擁有的專業人員和藝術門類，以使廣大群眾能夠根據各自的愛好和需求，相應地接受我館提供的文化服務和藝術指導；三是今年1—8月份，我館全面發揮群眾文化的公益性和職能作用，為全市群 5 眾大力開展了多種形式的優質文化服務，受益群眾約數十萬人次：

1、組織本館業務人員、骨干文藝團隊和文化志愿者，繼續全力推進“情韻鄭州”系列品牌活動，先后組織舉辦了“群星講堂”8期、“公益舞臺”25場、“公益展廳”10期、“公益講堂”23期。

2、先后組織開展送文化下鄉、進基層等文藝演出活動10場，學習宣傳十八屆三中全會精神文藝演出3場，鄭州市黨的群眾路線教育實踐活動“文藝輕騎兵”演出隊走基層活動2場。

3、組織舉辦了2014年華夏優秀傳統民間文化展演、迎“五一”群眾文藝匯演、慶“六一”專題文藝晚會等節日文化活動8場。

4、組織舉辦了第六屆鄭州市少兒文化藝術節，涵蓋音樂、舞蹈、書法、繪畫等少兒藝術門類的展演數十場次，參與演出、創作的兒童達上萬人。

5、承辦鄭州市2014年全民文化藝術素質提升公共培訓，共舉辦了12個藝術門類的培訓班，上千余名基層文藝骨干參加。

6、指導全市文化志愿者繼續開展工作，今年前8個月又發展了7000余名文化志愿者及100余支志愿者團隊，開展了500余個服務項目，近3萬人次參與到文化志愿服務中。

7、全面開展文藝輔導培訓，其中舉辦外來務工人員及其子女的藝術培訓5期、開辦老年藝術大學藝術培訓5期、扶持民間特色隊伍約200支、培訓基層文化骨干約1000名。

8、建立本館專業人員深入基層開展文藝輔導、培訓、調研的績效考評機制，今年前8個月中，全館30余名業務人員深入基層累計約達2500人次，輔導、培訓各類文藝骨干和愛好者約達數萬人次，有效地推動了全市群 6 眾文化的普及與提高。

（五）開展文明有禮培育活動。藝術館在認真制定實施方案、員工文明守則和行為規范的基礎上，成立了組織領導機構，制作了文明有禮宣傳提示牌，組織全館開展了文明有禮培育活動。一是召開會議動員大家深刻認識開展文明有禮培育活動實踐活動的重要性，以飽滿的熱情積極投入到活動之中；二是邀請專業人士為來館舉辦了禮儀知識講座，以使職工在敬人、自律、適度、真誠的原則上進行人際交往，告別不文明的言行；三是組織本館業務人員和文化志愿者深入亞星社區等基層，開展了包括舉辦各種禮儀講座等內容在內的教育實踐活動；四是組織全館職工開展了以“言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、網上交流文明有禮、同事之間相互禮讓”為主要內容的文明禮儀知識學習測試活動；五是充分利用本館的網站、微博、《群文信息》、宣傳櫥窗（欄）、LED電子大屏等工具，積極傳播和開展文明有禮培育活動，以使更多的人能夠了解活動主旨，自覺地參與其中，共同打造講文明、樹新風的社會風尚；六是結合活動的不斷深入，組織開展了文明交通、文明旅游、文明上網等教育實踐活動，我館干部職工和文化志愿者在普及文明禮儀知識的同時，也深切領悟了社會主義核心價值觀，增強了自身的文明意識和素養。

（六）開展學習型單位建設。結合實際制定實施方案及考核辦法，認真選定必讀書目，組織全館職工開展了大量的思想理論 7 和文化藝術專業方面的讀書學習與交流活動。一是購買并從職工手中收集了大批學習資料，配備了一批電腦，調劑房屋建起了電子及圖書閱覽室，為讀書學習活動的開展打下了良好的基礎；二是結合思想政治教育和群眾文化業務需要，采用集中與自學相結合的方式，組織全館開展了“全民讀書月”、“我是群文人”等讀書學習與交流活動，促進了職工政治思想素質和專業理論水平的提高；三是充分利用本館擁有的藝術專業人才優勢，全面而系統地開展了職工的繼續教育，由正高、副高和中級職稱人員輪番上臺為全館職工授課，收到了良好的效果；四是結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，組織大家學文件、讀專著，觀影片、學模范，寫心得、談體會，使讀書學習活動取得了實效；五是以紀念抗日戰爭勝利69周年為契機，開展了《親歷慘案（抹不掉的記憶 見證日本滅絕人性的殺戮）》讀書學習活動，在此基礎上組織舉辦了本館的“紀念抗日戰爭勝利69周年”征文比賽，共征集50余篇作品，經過兩輪評選，《中華民族團結一致是勝利的根本》獲一等獎，《紀念抗日戰爭勝利69周年》和《抗日精神激勵我們時刻準備著》獲二等獎，《延安七日》、《勿忘國恥 奮發圖強》和《緬懷過去 弘揚民族精神》獲三等獎。

通過讀書學習活動的開展，全體干部職工認真“充電”，使學習過程成為提高素質、更新知識、積累經驗的過程，培養了“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，同時也使我館的“學習型單位建設”和精神文明建設，均得到了明顯的加強。

（七）開展學雷鋒志愿服務活動。精心制定學雷鋒志愿服務工作方案，并成立一支本館占職工總數90%以上的學雷鋒志愿服務隊，組織開展了多種類型的學雷鋒志愿服務活動。一是組織干部職工積極參加社會性的文明使者、文明交通、“三關愛”、義務獻血等志愿服務活動，取得了顯著的社會效益；二是充分利用群眾文化資源優勢，針對不同層次、不同年齡群體對文藝需求的多樣性，組織本館專業人員、骨干團隊和文化志愿者，開展了送文化進廠礦、進鄉村、進軍營、進學校、進廣場、進社區的系列志愿服務，以及針對敬老院、老年公寓、兒童福利院等弱勢群體的文化志愿服務活動，獲得了普遍的贊揚和好評；三是成立了本館共有5名成員的網絡文明傳播志愿者小組，先后通過本館官方網站、新浪、騰訊微博等宣傳平臺，及時對外發布了近萬條工作動態，并充分利用媒體資源，精心策劃報道選題，深入挖掘宣傳亮點，全方位、多角度、立體化、大容量地進行宣傳報道，全力推介我市群眾文化的亮點與精品，為樹立我市良好的文化形象做出了積極貢獻。四是為全面規范我市文化志愿者隊伍的管理，有效提高公共文化服務能力，經過我館不懈努力，設在我館和各文化館的“鄭州市文化志愿服務中心”及各縣（市）區分中心，于2013年8月1日正式掛牌成立。今年的1—8月份，市文化志愿服務中心經常性地組織文化志愿者活躍在城鄉各類文化陣地上，給我市廣大群眾提供了全方位的公益性文化服務，為滿足人民群眾日益增長的精神文化需求做出了積極貢獻。截至目前，我市以 9 “文明使者服務”陣地孵化了各類文化志愿者服務隊300余支，志愿者達4萬余人，基本形成了以文化志愿服務中心為龍頭，各縣（市）區分中心為基礎，大中院校分中心為補充，廣泛吸納社會各界文化志愿者參與的管理運行機制。由于工作成效顯著，我館于2014年被文化部評為“全國文化志愿服務優秀單位”。

（八）開展文明交通行動。在制定本館實施方案、成立組織領導機構的基礎上，一是召開本館的“文明交通，從我做起”專題動員會，組織職工認真學習《交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規和交通安全方面的基本常識。一方面按照交通管理的新標準和新要求，對我館今年的“文明交通”工作進行了全面的部署與安排。另一方面播放了文明交通典型事例，結合我市道路交通現狀和精神文明建設的有關要求，從基本通行原則、道路交通指示標識、5種違反安全駕駛的行為、酒后駕駛的危害性等4個方面對《道路交通安全法》進行了詳細解讀，同時要求本館的黨員志愿者應發揮文明開車、文明騎車、文明行路、綠色出行的示范帶頭作用，并要積極開展文明交通的宣傳教育活動，以使廣大群眾能夠自覺地參與其中；二是組織職工于春運期間前往鄭州汽車北站開展“文明使者”志愿服務活動，幫助車站管理人員維持車站秩序、檢票驗票、幫助旅客搬運行李以及問詢服務，此項活動共計服務群眾達到10000多人次；三是組織本館志愿者交叉口執勤，對過往車輛、行人積極開展文明交通宣傳和咨詢活動，制止、勸導各類不文明的交通行為。活動中共向群眾發放宣傳單 10 1000余份，協助交警糾正違章行駛50余人次，為路過群眾提供交通咨詢60余人次，受到過往路人和交警的一致好評。

（九）開展文明上網行動。制定了開展文明上網行動實施方案、文明上網管理制度和相關措施，建立了由5人組成的網絡文明傳播志愿小組，開展了大量的具體工作。一是召開文明上網行動動員大會，傳達了上級的文件精神和有關要求，以調動全館干部職工共同參與的積極性；二是加大宣傳力度，利用宣傳欄、電子大屏等積極宣傳開展文明上網活動的意義，大力營造“文明上網、上文明網”的濃厚氛圍；三是組織專門人員及時更新我館官方網站和微博的信息內容，以使我館能夠為廣大群眾更好地提供文藝宣傳和服務；四是在省、市文明辦的指導幫助下，組織本館網絡文明傳播志愿者及時關注文明創建工作動態，積極參與文明辦組織的各項創建活動，留意收集和整理各類創建資料，定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料，積極傳播精神文明理念和先進思想文化；五是組織專門人員撰寫傳播網絡文明的博文、評論，積極參與微博傳播及論壇、跟帖等網上討論，參與鄭州文明網組織的“慶端午”、“學雷鋒”、“志愿服務”等網上重大宣傳活動；六是結合精神文明建設開展特色文明宣傳活動，內容包括“講文明樹新風”、“我們的節日”、“道德講堂”、未成年人思想道德建設、軍（警）民共建、公共文明引導等，及時將單位的文明創建動態上傳到博客、微博中，進行廣泛宣傳；七是今年前8個月本館網絡文明傳播志愿小組共更新博文1000篇、微博 11 10000條，在文明網“好時、好事、好景、好人”官方微博進行跟帖留言3000條，內容積極健康，輿論導向正確，圓滿完成了文明辦部署的工作任務。

（十）開展勤儉節約和文明餐桌行動。制定了實施方案、勤儉節約的制度與措施和文明用餐的相關規定，對全館職工發出了倡議書，積極組織開展了文明餐桌行動。一是利用各種會議，經常對干部職工進行厲行節約、杜絕浪費等方面的教育；二是利用LED電子大屏、活動宣傳欄和文化長廊，選用針對厲行節約和文明用餐的宣傳口號，對本館職工及外界來館參與文藝演展活動、接受藝術輔導培訓的群眾進行宣傳；三是組織全館開展了“節約在你我手中”的主題教育，通過學習和座談交流使節儉意識深入到職工內心深處，并對我館在勤儉節約和文明餐桌行動方面提出了意見和建議:在工作中、生活中節約每一度電，要做到人走燈滅、人走關機，消除機器處于待機狀態，督促大家養成良好的節電習慣；紙張盡量做到雙面打印；加強用水管理，洗手用水盆，拖地用廢水等。四是組織全館開展了拒絕舌尖上的浪費、光盤倡議宣傳活動，內容包括在館內的宣傳欄和LED電子屏幕上宣傳《文明餐桌公約》、《拒絕舌尖上的浪費——光盤行動倡議書》，由館長帶領大家集體宣讀倡議書，全館職工積極響應活動號召，在光盤宣傳欄上簽字明心等。在開展勤儉節約和文明餐桌行動中，全館職工不僅學到了許多文明餐桌禮儀和勤儉節約常識，而且在行動上也發生了很大改變：浪費現象減少了，節約行為增多 12 了，節儉意識已經深深地扎根在大家心中。

（十一）開展文明單位結對幫扶活動。館黨支部和領導班子根據文明城市、文明單位和公共文化服務體系示范區的創建要求，結合群眾文化業務工作實際，制定了文明單位結對幫扶活動實施方案，組織開展了系列的幫扶農村創建活動。一是按照文明辦的部署安排，于2013年小劉寨村締結了文明創建幫扶協議。今年初以來，由一把手親自帶隊數次組織業務專干前往小劉寨村，免費贈送筆、墨、紙張等物品，為該村喜愛藝術的群眾開展書法、舞蹈等方面的藝術輔導培訓，給他們送去深受喜愛和歡迎的精彩演出節目，得到該村村民的一致好評。二是積極發揮群眾文化的專業職能作用，選派優秀的藝術專業人員和文化志愿者，多人次地深入郊縣村鎮，開展農民需要的多種形式的送文化下鄉活動：為農民舉辦內容豐富、老少咸宜的文藝演出，幫助村鎮組建業余文藝團隊，培訓業余文藝骨干，編排文藝表演節目，指導文化活動開展，有力地促進了當地的精神文明建設，以及農村文化的普及、提高與發展。

（十二）開展文化體育活動。我館在制定2014年開展文體活動實施方案的基礎上，利用群眾文化的業務特性，以及幾年前專門配臵的文體活動室和鋼琴、胡琴、古箏、跳繩、羽毛球、乒乓球臺等各類活動器材，于今年1—8月份組織全館職工和文化志愿者，先后開展了包括職工自編自演的《花蕾舞新春》慶元宵文藝演出、迎“五一”道德經典誦讀暨歌詠比賽、《快樂的端午》 13 古箏演奏會等文藝活動，以及集拔河、跳繩、搶凳子、托球跑、羽毛球和乒乓球賽等競爭性和趣味性于一體的2014年度春季職工運動會。通過開展文體活動，既豐富了職工的文化生活，也拉近了彼此之間的距離，并在提升團隊凝聚力的同時，使大家收獲了健康和快樂，增強了集體榮譽感和團結協作精神，有效地推進了本館的精神文明建設。

三、制度健全、管理規范

鄭州市群眾藝術館一貫重視內部管理的科學化、規范化和制度化建設。2013年至今的一年多來，館黨支部和領導班子為進一步加強和規范內部管理，結合國家公共文化服務體系示范區的需要及單位工作實際，在原有規章制度的基礎上，補充完善了《鄭州市文化志愿者管理辦法》、《專家咨詢制度》，《群眾意見征詢制度》、《信息報送制度》、《網絡管理職責》、《精神文明創建獎懲制度及考核辦法》等項規章制度，使群眾藝術館內部管理更趨科學與規范，為各項工作的正常運行提供了更加有效的保障。

四、業績顯著、全省領先

藝術館作為指導全市群眾文化工作開展的專業機構，擁有一支藝術門類齊全、業務水平超強、工作作風過硬，在全省具有較大影響的音樂、舞蹈、編導、美術、雕塑、攝影等專家隊伍。他們積極發揮各自的專業優勢，傾心創作出了一批批的藝術精品，每年均榮獲市級以上的集體和個人獎項上百個，使我館的專業實力和業績長期領先于全省，充分彰顯了省會群眾文化的實力。14 2014年初以來，我館專業人員繼續著力打造各類藝術精品，并組織、輔導優秀作品與選手積極參加了省文化廳主辦的第二屆河南省農民畫展等多項藝術演展比賽，再次獲取集體和個人獎項數十個，為我市、我館爭得了新的榮譽。

五、夯實基礎、杜絕隱患

藝術館黨支部和領導班子，一貫重視黨風廉政建設、消防安全、綜合治理、信訪穩定、計劃生育等重要工作，先后制定了各項規章制度，嚴格推行了責任制和問責制。由于管理嚴謹、措施有效，我館2014年初至今在反腐倡廉、消防安全、綜合治理、信訪穩定、計劃生育等方面，均未發生過任何事故和問題。

第二篇：精神文明建設工作小結

精神文明建設工作小結范文

這篇關于《精神文明建設工作小結范文》的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

一、發揮領導班子的表率作用，抓好精神文明建設。要作好學校的精神文明工作，取決于領導班子對精神文明工作的認識，更取決于班子的作風對全校教工的影響。加強班子自身建設，是學校精神文明建設的關鍵。學校新一屆領導集體，從抓班子建設入手，結合全面貫徹教育方針，優化教師隊伍，優化課堂教學，提高辦學質量，全面推進課程改革這一中心任務，努力提高自身素質，講廉潔、講政治、講學習、講正氣、講團結，用領導班子的團結和諧的形象和黨員干部的人格力量來凝聚全校教工，真正做到“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以真誠關心溫暖人，以教育事業激勵人”，成為群眾信賴的領導集體。

我校黨支部在區委宣傳部和教育局黨委的領導下，堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，以加強黨的作風建設和改進思想政治工作為重點，以提高班子素質、黨員素質、教師素質為目的，以深入學習《公民道德建設實施綱要》為途徑，以繼續深化課堂教學改革，進一步推進教育教研工作為主線，認真貫徹上級有關精神文明建設的工作精神，積極開展各種精神文明教育活動，提高黨員和干部及教工的文明素質，創建文

明校風，使我校精神文明建設取得了新的進步，為全面推進以創新教育為核心的素質教育奠定了良好的思想基礎。

1、堅持理論學習。班子成員帶頭學政治、學理論、學業務。認真學習了江澤民同志“七?一”講話和“三個代表”重要思想，學習了十五屆六中全會精神，十六大勝利召開以后，又認真學習了十六大報告，深刻理解和把握十六大精神實質，不斷提高理論水平。同時利用班子例會時間，學習優秀黨員劉清華、劉吉靜先進事跡，增強公仆意識，發揚實事求是的工作作風，用江澤民同志“三個代表”的論述和十六大精神統一思想，并將其同我校教育工作實際相結合，把貫徹落實中央文件精神體現到學校的各項具體工作之中。本著對黨的事業負責和對人民群眾負責的態度，科學謀劃未來，踏踏實實依靠廣大黨員和教職工，團結一心開創我校工作的新局面。

支部一班人能做到嚴以律己，寬以待人，要求別人做到的自己首先做到，禁止別人做的，自己堅決不做，處處做表率。學校領導帶頭學習《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和《基礎教育課程改革綱要》，并親自做業務輔導;帶頭參加WTO基礎知識、英特爾未來教育及普及外語的學習;中層領導積極參加“我與新課程同成長”校長論壇活動，積極撰寫論文。在領導的帶動下，學校的學習、研究空氣濃了，教職工工作主動性高了。全校教職工都能積極主動的參加學校組織的各種學習和活動，全校上下形成了一種思想同心、目標同向、工作同步的良好工作氛圍。

2、堅持民主集中制原則。我們堅持班子例會制、黨政工聯席會議制和教工大會制度，做到對學校的重大決策、群眾關心的熱點問題，如學校的發展規劃、各種規章制度和考核標準的制定及發展黨員、用人評優、評聘職稱、經費管理等，充分發揚民主，集體研究討論，通過會員大會和教代會的形式，實行民主監督和校務公開，并堅持實行公式制度。今年我們發展新黨員一名，一名預備黨員按期轉為正式黨員;評選市級科研型“名教師”1名，區級“名教師”2名，區級優秀教師3名，優秀教育工作者1名，區師德先進個人2名;有1人獲得小學超高級教師職稱資格，有1人獲得中學一級教師職稱資格。在這些問題上，領導能堅持原則，走群眾路線，班子成員都能做到任人唯賢、反腐倡廉、從我做起，有權不謀私、有利先讓人，受到群眾擁護。在班子的帶領下，全校教職工講團結、講奉獻的多了，真正形成了“團結、嚴謹、求實、進取”的良好校風。

3、努力踐行“三個代表”，全心全意為人民服務。

我們從小事做起，關心群眾生活，解決職工的實際困難。在資金緊張的情況下，學校提倡教師進修學習，支持教師外出學習，不斷提高業務水平;為各部室增添了電腦設備，改善了辦公條件;對有病的教師及離退休教師及時探望，實施送溫暖工程;教師的親屬去世及時慰問;為全校教職工(包括離退休同志)檢查身體，真正做到有病早發現、早預防、早治療;為解決教師的飲水問題，學校為各部室配齊了飲水機，并由學校負責提供純凈水，滿足大

家的飲水需要;學校為全校教職工(包括離退休教師)過生日，教職工過生日時，學校送給他們一個價值60元的好利來生日蛋糕，同時發給50元錢。今年，教師外出學習25人次，為教職工檢查身體120人次，為教職工過生日140人次。所有這些，使廣大教職工深深體會到領導的關懷，集體的溫暖，極大的調動了教職工的積極性。許多同志說，事不在大小，東西不在多少，體現了組織的一片情，學校領導的一片心，這充分體現了我校領導班子的凝聚力和吸引力。

二、發揮思想政治工作的作用

第三篇：精神文明建設小結

精神文明建設匯報

2010年，公司的精神文明建設工作在市局黨委的領導和市局文明辦的指導下，按照市局總體工作大局和市局文明辦的部署安排，緊緊圍繞創建文明單位的總體目標，以建設人文通卡、活力通卡、和諧通卡為主題，以創先爭優、“微笑服務、溫馨交通”為抓手，以“創文明和諧單位，做人民滿意企業”為重點，深入開展群眾性精神文明創建活動，努力在創新工作思路、完善長效機制、拓展創建領域、提升創建水平，使全體員工的文明素質明顯提高。

一、健全機構，加強對創建工作的組織領導

1、公司首先從建立健全組織機構、落實精神文明目標責任制入手，成立了以董事長、總經理為組長、副總經理為副組長、各部門負責人為成員的精神文明建設領導小組，進一步明確了工作職責和責任分工，把精神文明建設工作列入黨支部、行政工作的重要議事日程。

2、召開黨支部會議、精神文明建設專題會議，研究部署精神文明創建工作，先后制定下發了《*****》、《*****》。使公司精神文明創建工作形成了黨政“一把手”親自抓模式。

二、開展“微笑服務”活動，不斷深化理論武裝工作

1、突出抓好黨的理論學習。一年來，公司通過例會、黨員學習生活會對十七大精神等黨的先進理論結合實際工作進行了深入學習。使干部的理論水平和員工服務意識得到了顯著提高。

2、強化員工的綜合素質培訓。我司采取集中學習和分散學習相結合、學習政治理論與學習業務知識相促進的方法，在全體員工中開展了學習“***”、****培訓、員工演講等活動。同時，通過員工撰寫學習心得、員工演講等形式，使大家在提高思想認識的同時，也提升了自身的綜合素質。目前，累計參加集中學習的人數為***人次，員工撰寫的讀后感合計***篇。

三、狠抓中層作風，建設文明和諧單位

中層管理人員工作作風建設是精神文明建設的重要組成部分。我們始終把加強中層工作作風建設作為建設文明和諧單位的突破口，著重在以下幾個方面下功夫：

1、不斷增強中層干部對加強作風建設重要性的認識。努力在公司營造勤奮學習、團結和諧、求實奮進、弘揚正氣的氛圍，使大家以飽滿的干勁、舒暢的心情投入到工作中去，為建設文明和諧單位做出自己的貢獻。

2、專門組織了以“*****”為主題中層管理人員培訓并選編材料匯編。通過上黨課、支部生活會、報告會、個人自學等多種形式，組織大家對《黨章》、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等有關文件進行了認真學習。

3、組織大家聯系工作和思想實際，對如何進一步改進工作作風、增強服務意識、提高工作效能以及黨組織和黨員干部如何在改進作風建設中發揮戰斗堡壘和模范帶頭作用開展討論。

4、結合**開展的“創先爭優”活動，組織大家對工作中存在的帶有實質性和普遍性的問題逐個查找，逐個分析，努力解決。并發起全體員工向交通系統的先進模范人物學習的號召。

5、完善精神文明建設的管理機制。為充分調動干部職工做好本職工作的積極性和主動性，我司結合工作實際，下發或修定了《****》、《***》、《****》等多項規章制度，為從制度上保證精神文明建設的規范性、長期性和有效性奠定了良好基礎。

四、注重素質修養

努力提升服務質量

1、公司通過普通話培訓、讀書心得、合理化建議長效機制、服務競賽等形式，不斷使全體員工的理論和實踐能力得到提升，內外兼修，通過強化自身的綜合素質，進而在服務質量、水平和層次上不斷追求新的突破。

2、我司遵照市局安排和工作需要，開展了“****”等活動，不斷提升全體員工的綜合素質，為公司精神文明建設起到了積極地促進作用。

通過一系列文明創建活動，****公司創建文明單位取得了豐碩成果，先后獲得了“先進集體”、“青年文明號”等光榮稱號，這些先進典范取得*******的良好形象，為促進***作出了積極的貢獻。

二〇一一年一月

第四篇：精神文明建設小結

童星幼兒園2013個人創精神文明小結

本學期，本人繼續在幼兒園工會以及園領導的關心領導下，與其他教師們繼續團結進取、奮力開拓，不斷加強學校的物質文明建設和個人精神文明建設。回顧今年的工作，現作如下總結：

一、加強學習、提高認識、踐行為民服務 在學習貫徹落實精神文明工作中，結合幼兒教育與幼兒活動與健康的特點，富教育與教育服務全過程。把深入貫徹落實科學發展觀黨議會精神為主題立足幼教本職，開展了創新爭優為民服務活動，經全園團結努力積極地促進了幼兒教育的創新發展。在學習宣傳教育中以貫徹落實科學發展觀，弘揚和諧幼教為重，以和諧創建為載體，倡導和諧理念，培養和諧精神，積極營造了有利于幼兒教育與科技事業發展的教育環境與社會環境為精神文明建設夯實了思想基礎。

二、以社會主義核心價值觀為主線加深未成年人思想道德建設 和精神文明建設 在完善未成年人思想道德教育，長效機制中結合幼兒教育工作特點，努力構建具有時代特點與時俱進的德育教育。富教育于活動之中，進一步健全了幼兒園、家庭、社會“三位一體”地教育網絡，努力做好單親家庭，困難家庭，留守兒童特殊群體幼兒的服務工作，在學習,生活各個方面給予他們更多的關愛和幫助，關心幼兒健康成長。把理想信念教育富于幼兒教育的活動中 根據幼兒教育特點，把理想信念教育融入到學習游戲與各項活動中。

三、展開教學研究和總結，不斷提升自己的科研的研究能力

外出培訓學習是不斷提高自身業務水平的機會。因此，每次的科研培訓和到其他園的觀摩活動，我都認真記錄，并回到幼兒園后及時與領導匯報，將學到的輻射給教師們，同時研討科研中的教學策略，根據幼兒和家長的實際情況調整計劃和測試內容，為研究的開展奠定科學、準確的材料依據。本學期還進行了《優化幼兒情緒園本教材的開發和實踐研究》課題結題活動。通過現場科研紀錄片、成果集、心理健康教學活動展示等內容進行了回報，最終得到有關專家和科研室負責老師以及姐妹園老師的認可與好評。

當然我在工作也存在著不足之處：有些工作還是比較拖拉，沒有及時完成；工作中膽子小邁不開步子。我決心在以后的工作中，更加努力，勤于學習，開拓事業，不斷提高自己。

2013.12

第五篇：2014年精神文明建設工作小結20140728

花園城社區精神文明工作小結

2014年7月28日

兩個月來，花園城社區在市文明辦、湖濱街道辦事處的領導下，嚴格按照《2014年全國文明城市文明程度指數測評指標湖濱任務分解表》的要求，緊緊圍繞創建全國文明城市這一總體目標，根據社區實際，開展創城工作，重點做好以下幾個方面的工作：

一、加強領導、提高認識。

兩個月來，在社區黨支部的領導下，創城工作取得了一 定的效果。社區多次召開全體工作會議，強調創城工作的意義和重要性，提高全體工作者人員的創城意識和工作熱情。會議上，各網格責任人就近階段的創城工作進行匯報，同時提出所遇到的困難和問題，共同討論解決辦法，社區能夠解決的馬上解決，社區解決不了的，立即上報上級領導，請求協調解決。

二、加強宣傳，營造氛圍。

為了深化居民群眾對創城工作的主體意識，自覺投身到創建工作中來，社區結合實際，以不斷改善轄區內居住環境和提高居民整體素質為標準，利用各種渠道，廣泛宣傳創城工作的重要意義，提高社區居民對創建文明城市重要性的認識。在社區宣傳欄設置創建文明城市宣傳標語，利用社區LED燈、網站、短信、微信等新平臺進行“微”宣傳。同時，進

店入戶分發《石獅市創建全國衛生城市倡議書》近千份，與

沿街店面簽訂“門前三包”衛生責任書300余份，讓創建活

動深入生活，深入人心，贏得廣大群眾的積極參加和支持。

三、加強管理，集中整治。

一是加強環衛基礎設施建設，抓好社區保潔工作。針對

轄區內部分路段衛生較為臟亂的問題，社區采取增加垃圾

桶、果皮箱、衛生保潔人員的辦法，加強衛生管理。各網格

衛生管理員每天對網格內衛生進行督查，發現問題，立即督

促清理。社區投入11萬元新購置環衛車1輛、垃圾桶60個。

二是對轄區內車輛占道亂停現象進行整治。各網格工作人員

將網格內車輛信息進行登記，發現有占道亂停的，立即與車

主進行聯系，勸導其將車停至規范車位。遇到個別不配合的車主，與湖濱派出所下片民警協調解決，共勸導違停500多

輛次。三是對轄區內亂占道經營的店家、攤販進行整治。通

過前期的宣傳教育活動，大部分的店家、攤販經過勸導都能

積極配合創城工作，部分屢勸不改的店家、攤販，在城管和

民警的配合下協調解決。四是對轄區內的邊角地進行綠化、硬化。對轄區內所有小區的消防安全設施進行檢查，該補的補，該換的換。五是對轄區內亂搭亂掛電線進行整理。