第一篇：崔國勝同志先進事跡

崔國勝同志先進事跡

崔國勝同志生前任海林林業局第一中學校長，2005年9月6日因病逝世，年僅49歲。崔國勝同志以高度的事業心和強烈的責任感把自己的青春和汗水乃至生命獻給了林業教育事業。l978年崔國勝從牡丹江林業師范學校畢業來到海林林業局第一中學，他一干就是二十七年，無論是做教師還是當校長，他都以全部的心血和熱情投身于教育事業。當教師的十幾年里，他牢記黨的宗旨，憑著對黨的忠誠，對人民的感情扎根在林區，立足崗位，盡職盡責，克服重重困難，在教師崗位上做出了優異成績；在當校長的日子里，他生命不息，奮斗不止，在生命的最后一刻，始終掛念的是學校的發展。他親手將一個瀕臨倒閉的學校辦成了遠近聞名的全省 森工名牌學校。二十七年來崔國勝默默無聞辛勤耕耘在林業教育戰線上，學校培育了一批又一批優秀人才。從2000年起，共有1762人被本科院校錄取，其中有8名學生考入北大、清華。高考升學率居牡丹江地區各市縣前列，創造了全省森工林區中學教育發展史上的奇跡。他個人先后榮獲省森工總局拔尖人才，省專家型校長，全國模范教師等光榮稱號。

1978年崔國勝從牡丹江林業師范學校畢業，他一畢業就毅然決然地選擇了林區的教育事業，走進了海林林業局一中的校園，成為了一名光榮的人民教師。

初登講臺，因學生基礎太差，難以適應他的教學方法，一向不服輸的崔國勝為了盡快地提高教學水平，每月從微薄的幾十元工資中擠出些錢，買來許多教學參考資料；每年自費訂購l0余種有關教學方面的報 1

刊雜志。為了備好一課，他經常反復推敲；為了一個小問題，他曾去幾十里路以外的老教師那里取經。白天，忙碌一天；夜晚，則把自己關在自家的小屋里，點亮那盞9瓦的臺燈，反反復復地推敲著每一個教學環節，把教案寫了一遍又一遍。為了提高自己的教學能力和水平，他利用業余時間自修了高等專業課程，先后取得了專科和本科文憑。同時撰寫并發表了40多萬字的教學論文，并多次獲得省級以上獎勵。一分耕耘一分收獲，2000年他執教的班級政治學科的高考平均分數，列全省森工系統和牡丹江地區各縣級學校第一名。

教好一門課不容易，當好一名班主任更不容易。在海林一中他整整當了13年班主任。他把當班主任看作是一種樂趣，而不是一種負擔。參加工作的第二年，他接了當時全年級基礎最差的“慢班”。好心的老師曾提醒他：千萬別當那個班的班主任，出力不討好。可是他心想，當老師不能怕苦、怕麻煩，只要多付出一些心血和汗水，肯定會有收獲的。經過三年不懈的努力，當初那個誰都沒瞧上眼的“慢班”，學生升入高中的升學率達84％，列全局第一。

十幾年如一日的艱苦磨礪，讓他真切地愛上了林區教育事業，也將他的命運與學校和孩子們緊密地聯系在一起。由于教學上取得了一定的成績，他于1984年連續三年被評為省級優秀教師，1989年被評為全國教育系統勞動模范。他常說：“工作崗位沒有高低貴賤之分，也不用驚天動地的誓言，只要堅持做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行，在平凡的工作崗位上就一定能取得一流的成績。”

80年代后期，林區經濟陷入了“兩危”的困境，林區教師工資低，導致大批骨干教師流失，海林林業局一中也和其它林業學校一樣陷入 2

了既教不了，又辦不下去的怪圈。就在這時，海林局黨委選中了在教學一線的崔國勝，讓他擔當起讓一中起死回生的“掌舵人”。

此前，崔國勝連一天的中層干部都沒擔任過，從一名普通教師一躍成為一名校長，在不了解內情的人看來，這樣的升遷太榮幸了。然而，熟悉當時真實背景的人們心里都十分清楚，他接過來的是副令人望而生畏的爛攤子。此時，全校只有300多名學生，高中不足100人，其中高三學生僅24人，學校已經連續多年沒有一名學生考上本科院校。

這期間南方沿海一些名牌學校多次來函來電，邀請他去執教，并許以相當優厚的待遇。其中，珠海市一所中學高薪聘請他去當校長，條件是每月一萬元工資，年薪不少于20萬。此時在教學上已在省內外頗有知名度的他，完全可以不當這個“千頭萬緒理還亂”的校長，完全可以像別人一樣丟 下這個“爛攤子”，完全可以輕松地挑選一個理想的單位，去施展自已的抱負和才華，率先脫貧解困，但他一一地謝絕了那些別人羨慕不已的邀請，毅然留了下來。他知道：如果高中解體了，勢必會影響到小學和初中的發展，那對本來就已相對薄弱的林區教育，無疑將是雪上加霜，他對人講：“我生在林區、長在林區，是林區人民養育了我，培養了我，鍛煉了我，如果我走了，我將愧疚一生。我不能在林區教育最困難的時候離開，我也不相信海林局一中前景渺茫。”

上任后，他曾焦急地尋找著擺脫困境的道路。為了改變教學條件，他曾嘗試走勤工儉學之路，在學校周邊建起了近千平方米的門市房出租，承租了林業局浴池，接收了林業局幼兒園和印刷廠，但有限的收 3

入，依然無法從根本上解決辦學的資金問題和師資問題。他四處奔走，尋求聯合辦學，但都沒能成功，有誰愿意和海林林業局一中這所瀕臨倒閉的學校聯合辦學呢？

1997年，他大膽地提出了實施“名師戰略”，走“內外結合，分步推進，整體提高”的高中發展之路，以高中教育優先發展，強有力地拉動全局初中和小學教育的發展，增強自我競爭能力。他的這一具有前瞻意識和創新意識的改革方案，很快贏得了局領導的贊賞和支持。

找到正確的辦學思路不容易，具體操作起來更是困難重重。且不說要精心挑選到真正的“名師”不容易，單是把勤工儉學幾年來辛苦積攢下來的全部家底都投入到吸引“名師”上面，那份風險就夠大了，更何況習慣了分配“大鍋飯”制度的原校教職工，怎么能夠一下子適應外聘教師拿高薪、大學本科畢業生拿同等地方工資、原本校教師拿企業的低工資的“一校三制”分配原則呢?于是，校內外有懷疑的，有觀望的，有發牢騷的，還有給他“找麻煩”的。

為了求到名師，他主動出擊，誠懇地邀請名師。那年春天，他在翻閱《中國當代名人大典》(教育)和《黑龍江省高級專業技術人才辭典))(教育系統)時，他的目光久久地停留在蘭西一中特級教師安茂森的名字上，沒有安老師的電話號碼，他通過“114”查到他的電話，幾次打電話過去，安老師都婉言謝絕了。可他卻不肯輕易放棄，1997年5月，他風塵仆仆地來到蘭西，“秘密”約見了安茂森。一番推心置腹的交談后，安老師被他鍥而不舍干大事業的精神打動了，這年9月，安老師站到了海林林業一中的講臺上。

為了把名師留下，他千方百計地為他們解決生活上的具體困難。4

為此，他先后兩次把局里分給他的樓房讓給了請來的名師們。為了給老師們找到合適的住房，他親自選地方，幫借錢，搬東西，買生活用品，他的舉動深深打動了安茂森等一批名師。七年多來，他陸續從山東、甘肅、吉林、遼寧、四川、新疆及省內各地招聘了60多名優秀教師。其中特級教師2名，碩士研究生3名，平均年齡38.2歲。目前，一中的高級教師占高中教師的85％，70％是縣市級以上優秀教師。

“名師戰略”全面推開了，教師們工作熱情高漲，良好的校風、學風正逐步形成，流失的學生回來了，很多地方的家長也慕名把子女送來了，一度被人冷落的海林林業一中又重新煥發了勃勃生機。

在開展“名師戰略”中，他始終堅信：只要把點滴的愛用在孩子身上，孩子就會迸放出泉涌般的能量。決不能讓窮孩子輸在起跑線上。學生胡連嶺，因家庭生活困難輟學在家，他聽說后，趕了幾十里來到他家，進門一看，要倒的房子里一貧如洗，家里沒人，一打聽在地里干活，他又徒步走了5里多路，找到正在地里干活的胡連嶺父子，做通了他父親的工作，當天帶著胡連嶺趕到學校，自己掏錢為他購買了書包、筆和本子，經校委會同意，全部免除了他的學雜費、資料費，并且每月發給他200元的助學金。在2002年高考中，他以優異的成績考入了中國人民大學。學生樊曉磊是一個單親家庭，姐姐輟學打工，母親靠賣冰棍維持生活，他聽說后，立即前往他的家里，做通了他母親不想讓孩子上學的思想工作，把樊曉磊“請”回了學校，并給他以胡連嶺同學同樣的待遇，母子倆感動的熱淚盈眶。當天，樊曉磊在他的日記上寫下了“為了報答崔校長和學校對我的關心，我一定要好好學習，為一中爭光。”在2003年高考中，他以優異的成績被清華大學 5

錄取，一直到現在，每到放假時，母子二人都到學校來看望他。

近幾年，由于學校越辦越大，教學質量逐步提高，教師的待遇也得到大幅度提高，送錢送物的事情也就多了起來。一次，省內一所重點學校的老師到海林一中應聘，經過綜合考評后，認為可以接納，臨走時，硬要塞給他一萬元錢表示感謝，被他嚴歷拒絕。他說：你來任教是靠你的工作能力，絕不是靠關系，更不是靠錢，如果給我錢，那你就不要來了。那位老師深受感動。象這種情況每年不下10余次，但都一一被他拒絕了。

2004年9月初的一天，一位學生家長為了使自己的孩子能夠進校上學，按規定應交7,O00元錢，可是他卻對崔校長說：崔校長，我給你5,000元錢，那2,000元交到教導處。當時被他回絕。在收費上，他對外人這樣，對自己的家人也是一樣。幾年前，弟弟家里的兒子升入初中，因分數沒有達到學校規定的錄取分數線，按規定應交6,000元錢，當侄子找到他時，望著這個失去父親的孩子，他說：“你也要和其他同學一樣交錢，如果拿不出，大爺給你拿一部分，你自己家湊一部分”。

在學校擴建過程中，一位開發商找到他，說只要給他學校建樓這個活，先付10萬元好處費，以后其他好處費再議。被崔校長義正詞嚴地回絕。

擔任校長多年來，崔國勝同志多次拒絕外聘教師的“感謝金”，多次拒絕學生家長的“好處費”。他吃在食堂、住在辦公室，沒有吃過學生家長一頓飯。即使近年來學校擴建工程不斷，經手的工程造價累計達1,460多萬元，崔國勝也沒有從中拿過一分錢的回扣。

為了給學校省錢，他出差從來不買臥鋪票，坐硬板，每到一處都選最便宜的旅店。每次出差，他的背包里裝的最多的是方便面。

在剛開始推行“名師戰略”時，面對外聘教師優厚的待遇和幾倍于本校教師的工資，教職工們的心理一時難以平衡，他深知能否解決好這一矛盾，直接影響到改革是否有能夠順利進行下去。為此，他身體力行，除了做好校長的本職工作外，還兼任了高中一個年級政治課，最多每周24節課，相當于兩個人的工作量，他自己始終不拿高薪，還是按月領取很低的企業工資，就連應得的兼課費他也分文不取。有人曾以最低的兼課費做了粗略的計算，幾年來，他僅兼課費就少領取兩萬多元。他的立言立行，同時也感染了廣大教職員工，保持了學校過渡時期的穩定。

他深知，作為一名共產黨員，理應吃苦在前，享受在后。當年被評為全國模范教師后，他把600元獎金，全都捐給了學校，為圖書館添置了部分圖書。因工作突出，上級部門兩次獎勵工資，他都讓給了其他職工。林業局每年頒發給他二、三萬元獎金，他全部用做學校購買辦公用品或給老師搞福 利。在崔國勝心中，始終堅持這樣一個信念，那就是作為教師，就要把課教好；作為校長，就要把學校辦好。

2004年12月，崔國勝陪妹妹去北京看病，順便也給自己做了一下檢查。沒想到自己卻拿到一張診斷書：惡性肝腫瘤。當時醫生建議他馬上手術，可是，學校那一大攤子事，他怎么能放得下，他對妹妹說：“這病暫時要不了我的命，可學校要是因為我的病受影響，那我會真的倒下呀!”他不顧妹妹的央求，放棄了手術，并再三叮囑妹妹，不 7

要對任何人透露他的病情，包括自己的家人，免得他們擔心。

返回學校的崔國勝還是像往常一樣每天都要在學校轉上兩圈，從教學樓到食堂再到學生宿舍，在學生和老師眼中，他一如平日那份平和與威嚴。可他深知留給自己的時間也許不多了，要加快點速度盡自己所能多做事。

在崔國勝生命最后的每一天，他都在與死神抗爭。打掃辦公室的清掃員發現崔校長的紙簍里多了許多空藥瓶，可是瓶上都沒有標簽；師生們發現崔校長時常摁著腰，問他怎么了，他說是腰間盤突出。自知病情不斷加重的崔國勝，去年12月底謊稱到外地開會，在妻子的陪同下，悄悄地來到北大腫瘤醫院，做了射頻介入治療，他只在醫院住了一個星期，就急匆匆地返回了學校。

今年7月中旬，中考、高考都結束了，此時的崔國勝感到自己可以喘口大氣了，但他的病情已嚴重惡化，胸部長出一個大包，腰胯部骨頭疼痛難忍，他和妻子商定要去醫院再看看。7月l6日晚上，也就是臨行的前一天，崔國勝還坐在家里擬定學校的中考科生簡章。

在天津腫瘤醫院住院期間，崔國勝每天都要接聽學校和家長打來的大量電話。這期間，崔國勝對妻子說：“我要死，就死在天津吧，這時候我不能回去，否則會影響師生的人心穩定”。

然而，9月3日，已處于昏迷中的崔國勝時而清醒，時而昏迷，清醒時他得知學校的招生已經結束，現已開學，一切步入正軌時，他對家人說：“我要回去??”，“今年錄取分數線定多少???”。

2005年9月6日22時38分，崔國勝同志的心臟停止了跳動，永遠地離開了他深深摯愛著的事業和無限眷戀著的學校、老師、學生。

第二篇：學習崔學選同志先進事跡心得體會

日前，我們單位組織組織全體黨員干部收看了關于崔學選先進事跡的專題片崔學選事跡以及學習了崔學選同志先進事跡報告材料。影片中真實的流露，感人的鏡頭，讓我們對崔學選同志無私奉獻精神由衷的敬佩。

這部專題片喚醒我的自省意識。在我心中引起強烈反響。我認為，通過收看這部影片，受到了一次深刻的思想教育和精神洗禮，可謂醍醐灌

頂之感。在崔學選身本文來源：公務員在線http://www.tmdps.cn上，集中體現了堅強的黨性、高尚的品德、愛民的情懷，體現了無私奉獻的奮斗精神，體現了立黨為公、執政為民的本質要求，展現了一名共產黨員的崇高境界和高尚情操，為廣大黨員干部樹立了學習的榜樣。通過先進榜樣的指導，我們在平時工作中要學習崔學選信念堅定、對黨忠誠的政治品格,拼搏實干、忘我工作的奮斗精神,一心為民、大愛無疆的愛民情懷,堅韌不拔、自強不息的堅強意志,淡泊名利、公而忘私的高尚情操,對照先進查找自身存在的不足，自覺加強黨性修養,始終保持黨的先進性,以一名黨員的標準嚴格要求自己的言行。

學習崔學選同志先進事跡，就要聯系當前工作實際，就要以崔學選文秘雜燴網同志為標桿，見賢思齊，比照自身不足，明確前進方向，揚長補短，不怕吃苦，以十足的信心投入到鄉村扶貧建設中去，把學習的熱情轉化為工作的動力。

通過認真學習崔學選同志先進事跡專題片，我很受感動和教育，在今后的工作學習中要以崔學選同志為榜樣，大愛無疆，見賢思齊，繼承并發揚他的奉獻精神和崇高境界，全心全意，千方百計為全村群眾服務，全力支持配合村里基礎建設和經濟建設，為鄉村的扶貧建設做出自己的貢獻！

第三篇：學習崔立國同志先進事跡心得體會

勤于學習，嚴于律己

——學習崔立國同志先進事跡體會

黃圈小學趙琴 學習了崔立國同志的先進事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。崔立國同志年青時在部隊鍛煉成長，成為一名共產黨員。轉業分配到地稅局32年來，始終懷著對黨的無限忠誠和對事業的執著追求，勤奮工作，無私奉獻，在平凡崗位上做出了不平凡的業績。他多次被評為先進工作者和優秀共產黨員，2009年被評為天津市勞動模范，2010年被評為濱海新區廉政勤政優秀黨員干部標兵。

崔麗國同志，憑著他高尚的人格魅力，無私的奉獻精神，感染著大家、激勵著大家。作為一名教師，一名黨員，我覺得，我們更要向崔立國同志學習，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨，始終如一地發揮了先進黨員的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了一名共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌，他的先進事跡充分體現了新時期黨員干部的精神風貌、道德風范和人格魅力。

從他的身上，我得到了很多收獲，也找到了自己今后努力的方向：

（1）通過對崔立國同志的學習，明確了新時期共產黨員的具體要求。

通過認真的學習，我明確了作為一名共產黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛自己的事業，堅持黨的方向；愛崗敬業，求真務實；扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高業務能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。

（2）學習崔立國同志增強了自己的黨性，提高了自己的水平。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業成敗。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。

（3）學習崔立國同志，勤于學習，樂于奉獻的精神

崔立國下過鄉，當過兵，1980年復員后成為稅務干部，但他始終對學習有一種頑強的韌勁兒。面對濱海新區日新月異的發展形勢和繁重的稅收任務，崔立國身感肩上責任重大，自覺地通過加強理論學習，增強綜合能力，以適應時代發展需要，更好地為納稅人服務。崔

立國在單位是有名的“拼命三郎”。因常年超負荷工作，崔立國患上了嚴重的肝病，這些年來他以一種“倒計時”心態和“只爭朝夕”精神，奮戰在稅收第一線。他經常說的一句口頭禪是：“活著干，死了算，這一輩子才算不遺憾。

向崔立國同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

（4）學習崔立國同志的嚴于律己、淡泊名利高貴品質。

學習崔立國同志，就要學習他嚴于律己、淡泊名利的高貴品質。作為黨員領導干部，崔立國同志對干部愛護有加。“嚴是愛，松是害”，是他工作的六字準則。生活中，他十分注意與黨員、干部的情感勾通，關心職工疾苦，經常深入基層同職工交心談心，傾聽職工心聲，了解職工工作生活情況，竭力為職工排憂解難。崔立國幼年喪父，是母親含辛茹苦把他養大，為了工作他卻很少在母親床前盡孝，妻子身患絕癥，他也沒有拿出足夠的時間給予關心和照顧。兩位親人相繼離世，成了他心里永遠無法彌補的愧疚。崔立國女兒大學畢業后，完全可以通過他的關系找到體面工作，但他沒有管，女兒自己在街道找到一份工作。崔立國的兩個弟弟和弟媳幾年前先后下崗，求他幫助找一份好工作，可他沒有開綠燈崔立國長期幫助2名困難孩子上學讀書，個人助學捐助5萬多元。幾年來，他扶貧濟困捐助資金超過10萬元。

向崔立國同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。學習他永

葆本色、矢志不移的堅定信念。崔立國同志時刻牢記自己是一名共產黨員，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。

通過學習我更加明白了開展學習崔立國先進事跡是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了教師這個職業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新，不斷的更新自己的知識，不斷提高自己的素質，不斷完善自己。學習崔立國精神就是要始終與時俱進，開拓創新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。

第四篇：關于學習崔學選同志先進事跡心得體會

關于學習崔學選同志先進事跡心得體會

學習了崔學選同志的先進事跡后，我的心情久久不能平靜。為了一個新北川，山東省援建干部崔學選沖鋒在前、忘我工作，最終病倒在災后恢復重建第一線。這位來自齊魯大地的共產黨人，以壯烈、無私的奉獻，譜寫了災難面前中國人感天動地的英雄壯歌！

崔學選事跡中所包含的寶貴精神，是共產黨人與人民血肉相連的真實寫照，是偉大抗震救災精神的具體體現，值得所有黨員特別是領導干部學習。一是忠誠于黨。

對口支援地震災區恢復重建，是黨中央交給各省市的重大政治任務。崔學選年過五旬，上有老下有小，自己身體也不是太好，完全可以不選擇到危險重重、條件艱苦的災區。但他義無反顧地做出了選擇，而且始終堅守災區援建第一線，無愧于共產黨人的稱號。崔學選表示：大災大難面前，任何一個有責任感的中國人都不會坐視，何況他還是一名共產黨人！在和平年代，如此空前慘烈的地震災難，是對一個共產黨員政治品格最好的考驗。崔學選交出了合格答卷。

二是真摯為民。

北川是汶川大地震的極重災區，世居于此的羌族人民遭受了慘重的生命財產損失。出于對北川人民真摯的情感，崔學選把自己當成了北川人，把北川人民當成了自己的親人，感同身受，血脈相連。為了讓北川早日從創傷中走出，為了讓災區群眾早日安居樂業，為了讓這片瘡痍滿目的大地早日重生，崔學選奉獻了自己的一切，他用自己的行動為黨員領導干部樹立起一個令人欽佩的標桿。三是苦干實干。

災后重建任務繁重，無論是災區城鄉居民住房、學校醫院等公共服務設施、基礎設施等重建，還是災區產業重建和結構調整、歷史文化保護、生態修復，千頭萬緒，困難重重。崔學選在援建工作中，不懼余震、滑坡、泥石流等種種危險，堅持實事求是，尊重客觀規律，深入調查研究，他的足跡踏遍了濰坊對口援建的北川縣桂溪鄉的每一塊土地，在較短時間內提出切合實際的規劃。正因如此，濰坊創造山東甚至全國在援建工作中的多個第一。

地震發生后，舉國哀慟，舉國援川，正是因為有無數像崔學選這樣的優秀共產黨員，與全國人民緊密團結，共同努力，無論是氣壯山河的抗震救災，還是風雨同舟的災后重建，我們都取得了一個又一個重大勝利！

今年是新中國成立６０周年，六十年艱辛、拼搏與奮斗鋪就的成功長路，是一條無數優秀共產黨人用汗水、鮮血甚至生命鑄就的信仰長路。年華似水、滄桑巨變，但共產黨人的精神卻是永恒的。

今年，也是共產黨員的楷模焦裕祿逝世４５周年，４５年來，焦裕祿的崇高精神跨越時空、歷久彌新。作為在改革開放之后成長起來的黨員干部，崔學選所生活的時代，與焦裕祿當時的環境，已經迥然不同，然而，共產黨人的精神，卻是一脈相承的。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，這是焦裕祿那一代共產黨人為治理蘭考而鞠躬盡瘁的本質所在，也是今天崔學選這一代共產黨人為災區重建舍生忘死的本質所在！

xx在紀念四川汶川特大地震一周年活動上指出：全黨全軍全國各族人民要更加緊密地團結起來，勇敢戰勝前進道路上的一切困難和風險，全面做好各項工作，以優異成績迎接新中國成立６０周年。

當前，災區恢復重建任務依然繁重，還有一場接一場的硬仗等著災區干部群眾與援建人員；眼下，我國正處在應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展的關鍵時刻；現在，防治甲型ｈ１ｎ１流感形勢嚴峻，更是絲毫不能大意……

團結就是力量，拼搏才能勝利！此時此刻，我們更需要全國人民的團結拼搏，更需要千千萬萬的共產黨員奮勇爭先。讓我們學習崔學選忠誠于黨、真摯為民、苦干實干的精神，迎難而上，大步邁向輝煌的新中國六十華誕，邁向偉大祖國的美好未來！

第五篇：食品學院崔樹茂同志先進事跡

食品學院崔樹茂同志先進事跡

崔樹茂同志是食品學院食品科學0502班學生。于2007年3月被黨組織吸收為中共預備黨員。該同志尊敬師長、團結同學，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。現任食品0502班生活委員，食品學院第一學生黨支部宣傳委員，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

在大學的三年里，逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將兩年的表現簡要介紹如下：

一、思想堅定 勇于實踐

在思想上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策；不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。具有堅定的共產主義信念，具有較強的黨性和紀律觀念。始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的學習和思想改造。堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神，尤其是“三個代表”重要思想、八榮八恥、新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”等。并堅持關注時政，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致。另外，還積極參加各種學習、理論講座等來充實和提高自己，參加江蘇大學二十一世紀人才學院（現改名為精英學校）的培養，開拓了視野，提高自己的社交能力，同時，積極參加各種社會實踐活動，力爭做到理論聯系實際，曾參與組織食品學院08年暑期社會實踐活動，號召黨員帶頭走進鎮江大港新區，食品安全下鄉活動，不僅對新農村建設有了新的了解，而且在活動中感受到了改革的春風。

二、學習刻苦 成績優異

在專業學習上，刻苦努力，在社會工作較重的情況下，學習成績依然名列班級、學院前列。在校期間獲得一次國家獎學金、一次校一等獎學金、兩次校二等獎學金，在兩年的專業課學習中，始終本著“天道酬勤”的學習精神和“共產黨員要處處起到模范帶頭作用”的思想認識來對待自己的學習，一絲不茍、踏實勤奮的完成自己作為學生的天職。由于各方面表現出色，先后多次被評為校三好學生，院三好學生，院學生干部和校級優秀畢業生。

三、工作認真 深得認可 作為一名共產黨員，始終把黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨作為自己的行動指南。入校的近四年里，該同志熱情主動、毫無怨言的把自己大部分的課余時間獻給了能夠為同學服務的學生工作。先后擔任食品學院生活部部長、學院團委副書記，現在擔任食品科學0502班的生活委員、食品學院第一學生黨支部宣傳委員。工作認真負責，盡心完成，對每一項工作無論大小都一絲不茍的完成。在思想上正確引導低年級學生、在專業學習上幫助學習差的同學，在江蘇大學“黨建三個一”工程中充分發揮先鋒模范作用，做好領頭人，各方面積極主動，把支部帶活搞好，讓更多的優秀學生加入到中共黨員的隊伍中來。自己所帶的宿舍，衛生一直很好，宿舍成員成績保持優秀，連續獲得文明宿舍稱號。在擔任學院團委副書記期間，配合老師和主席建立健全了一系列學生工作制度，為我院學生工作的正常開展作出了一定的貢獻。因此，工作上得到了學院領導、老師和同學們的一致認可，在同學中有一定的威信，并獲院“優秀學生干部”。

四、生活節儉 樸素大方

來自農村，父母均為農民，但堅定自己的志向，自信自強，在生活中樸素大方。在生活中樂于幫助他人，與同學相處融洽。