第一篇:(最終稿短篇)電視專題片大愛情懷
電視專題片:大愛情懷
這是一片古老而又神奇的土地,她憑借福泉山的庇佑,飽經6000年的風雨洗禮,積淀了深厚而綿長的文化底蘊。
這是一片創新而又有活力的土地,她憑借福泉山的潤澤,跨越6000年的淪海桑田,孕育了這古賢今秀的美麗小鎮。
在這片土地上,你經常會看到有(35秒)這樣一群人,無論冰天雪地、還是炎炎夏日,無論是(43秒)春寒料峭,還是秋意襲人,他們都活躍在每一個文體活動場所,不知疲倦、風風火火,沒有節假日,沒有白與黑。
作為全鎮文體工作的直接組織者、協調者和參與者,他們風雨兼程,只因深感重任在肩;他們無悔付出,只因追求創新無限;他們孜孜以求,只因對這方水土、這方百姓有著深深依戀和大愛情懷......推出片名: 大愛情懷
【第一篇章】“領導重視”引領升級蝶變
2012年重固文體中心獲得“上海市群眾文化工作(1分28秒)先進集體”、2013年獲得“上海市文明單位”、文化工作經驗被推薦到中宣部刊物予以全國宣傳。而重固文化事業之所以能一路凱歌,關鍵在于重固鎮黨委政府對發展文化事業的高度重視和堅強保障。
鎮黨委政府把“文化興鎮”的戰略目標寫入黨代會和人代會工作報告,納入全鎮精神文明考核的重要內容。鎮黨政班子每年專題研討全鎮文化和體育工作,列出重點文體項目。每年年初和年末,鎮分管領導都要主持召開全鎮文體工作會議,提出工作部署和相關要求。還成立了以 1 分管領導掛帥的文化市場管理工作領導小組,職能部門聯勤聯動,對全鎮文化經營單位和文體設施,定期巡查,確保了文化市場既繁榮興盛,又健康發展。在文體中心排練大廳里,鎮領導走進演員,走到團隊,走訪群眾。在各體育場館,在各大賽事中,鎮領導又身披戰袍,奮勇拼搏,揮汗賽場。
鎮黨委政府投入全鎮文化事業的經費逐年遞增,投入經費的增長率高于同期財政收入的增速。2011年完成的上海市首批鄉鎮電影院數字化改造,讓重固市民以遠低于市中心的票價就能同步欣賞到當季最新電影。每年開展的電影巡回下鄉放映等活動,讓廣大群眾切實享受到了實惠。圖書館于2011年年末創建達標為上海市一級圖書館。2012年,又進行了功能改造。在堅持全年無休的基礎上,主動融入社區,每年為社區居民提供電腦培訓、繪畫培訓、健康講座;堅持開展親子活動、猜燈謎等活動。并首創免費提供飲水、藥品和雨傘等溫馨服務。
近年來,重固鎮還先后新建了福泉山廣場、申源廣場、鎮農民公園;新建了郟店村、章埝村等多個農村社區活動場所;每年為全鎮各村、居發會撥出專項資金,建設(4分36秒)農家書屋、電子閱覽室等各類文化設施。目前,已形成了一個設施完善、功能齊全的公共文化服務網絡。
【第二篇章】“文化團隊”夯實惠民之基
為了讓老百姓成為文化活動的主角,成為文化事業的基石。建立重固人自己的文化團隊的工作首當其沖。通過“招聘新員工,尋訪老藝人,培育基層骨干”,先后成立了“泉之源”藝術團、“泉之韻”舞蹈隊、“泉之墨”書畫社和“泉之音”故事會等“泉”系列文化團隊。2013年,“泉之源”藝術團參加上海市民文化節市民戲劇大賽決賽,獲得了“上 2 海市百支優秀市民戲劇團”的稱號。“泉之韻”舞蹈隊獲得“上海市百支優秀市民舞蹈團”的稱號。“泉之音”故事會的故事員們也多次在區和市的故事大賽中獲獎。目前,全鎮共創立各類文化團隊達六十多支,他們扎根重固,服務百姓,讓這片浸潤著文化古韻的土地,面臨新的發展契機。
之后,以進一步提高文化團隊內涵和品質為目標的團隊建設又馬不停蹄地展開了。比如,對“泉之音”故事會進行升級改造。在堅持定期用當地方言為老百姓講故事的基礎上,分批深入到圖書館、各村居、企業,為市民們送上了“走近雷鋒”、“重固的歷史”、“法制你我他”、“美麗重固人”等系列主題故事下鄉巡講活動。三年來,累計創作故事80多個,宣講故事300多場次,受眾達到52000人次,被老百姓稱之為重固“百家講壇”。緊接著,“泉之音”故事會又邀請上海灘知名故事大王黃宣林老師擔當藝術顧問;每周開展一次故事創作研討會;每月制作故事菜單,向市民預告故事活動;走進各中小學,培養講故事接班人也初見成效。
而“泉之源”藝術團的挖潛改造也在悄然進行。2013年,主動走出去,與練塘、華新、白鶴等兄弟單位結對共建,開展文化交流,提升了團隊的演藝水平和整體實力。2014年年初,“泉之源”藝術團終于突破了過去“只能演戲曲小段”的瓶頸,首次編排了大型滬劇折子戲《大雷雨》。在鎮影劇院首演那天,出現了觀眾如潮、一票難求的空前熱烈。由于舞臺背景、燈光設置精美細膩,演員唱腔、扮相都恰如其分,獲得了老百姓一次又一次雷鳴般的掌聲。
【第三篇章】“文化品牌”打造百姓舞臺
近年來,勇于創新的重固文體人提出了“創具有福泉山特色的重固文化品牌,讓百姓舞臺成為重固的文化靈魂”的目標。而重點是把歷時半年的“福泉山文化藝術節”打造成為“藝術的盛會,人民的節日”。
濟濟一堂的文化書場內,每月下半月開放的文化書場雷打不動。市民書法培訓班和“福泉山杯”書法作品大賽,讓市民們神游于水墨丹青之中。
在不斷升溫的“大愛福泉山”文化關懷公益活動中,重固文體人把一本本書籍送來了,把一次次文化培訓、一場場文藝演出也送來了。讓眾多的來滬人員感受到了做新重固人所擁有的幸福和溫暖。
“福泉山大講臺”文化賞析活動溫馨感人。民間草根也能和馬莉莉、汪華忠,張杏生(9分14秒)等知名藝術家同臺演出了,在手把手的輔導、面對面的交流中,草根們獲得了新的藝術感悟。
“金色夕陽歡樂送”巡回公益演出和“情滿福泉山”文化下鄉活動,讓父老鄉親們開懷大笑。
福泉山大舞臺市民才藝秀和民間文化團隊秀活動總是激情爆棚,掌聲雷動。有普通群眾的才藝展示,也有基層干部的引吭高歌,大家都秀出了自我風采,收獲了滿滿的快樂和自信。
三年來,通過打造“福泉山文化藝術節”和聯動開展“上海市民文化節”和“上海青浦 淀山湖 文化藝術節(10分09秒)”,以福泉山命名的十多項文化品牌活動已經制度化、固定化,規范化,數以萬計的重固老百姓在這片土地上享受著這全開放,零門檻,高品位的藝術盛宴。
【第四篇章】“文藝創作”唱響重固聲音
提升重固千年古鎮的知名度和影響力,展現重固的文化底蘊、地域 4 特色、人文精神,是重固文體人取之不竭的文藝創作源動力。為此,文體中心黨政班子帶頭深入群眾,深入生活,和創作人員一起跑遍了重固的每一個村莊、每一個社區,把精品文藝孕育在重固的廣闊天地里。為了弘揚和繼承“拜香舞”這一古代福泉山祖先饋贈給重固和青浦人民的非物質文化遺產,對“拜香舞”精雕細琢,先后創作了舞蹈《夢歸固香》、《幸福像花兒一樣》和《花開福泉》》,三個舞蹈融純樸古典和熱烈奔放于一體,連續兩年在上海市群文創作展評展演上獲得了新人新作獎。之后,從《福泉山情懷》到《你的名字》、《我的故鄉》等一首首贊美家鄉,歌頌福泉山的原創歌曲又誕生了。這些接地氣的歌曲,將委婉抒情與氣勢磅礴有機融合,獲得了群眾的認可,許多市民和文藝愛好者來到文體中心索要曲譜,翻錄旋律,爭相傳唱。
文藝創作,也應該反映時代,折射現實,弘揚社會正能量。重固文體人圍繞本鎮動遷干部們不畏艱難,親民愛民的先進事跡,組織創作人員精心撰寫劇本,反復推敲排練,終于創作出了彰顯新時代基層干部風采與形象的小品《溫暖》。作品在下鄉演出后,成為了群眾茶余飯后討論最熱烈的話題,都說看了節目,對動遷干部和動遷工作有了更多的理解。
【第五篇章】“新聞宣傳”挖深度鼓土氣
近年來,文體中心新聞宣傳組的同志馬不停蹄地奔走在新聞采訪第一線,圍繞鎮黨委政府開展“創建國家衛生鎮”、“黨的群眾路線教育實踐活動”、“創建新型城鎮”等重大工作積極開展專題報道、系列報道、深度報道,用自己的鏡頭積極為群眾利益鼓與呼,為黨的事業和經濟建設鼓與呼。近年來,在青浦“兩臺一報”的新聞發稿量和錄用量年 5 年進入前三甲。
同時,新聞宣傳工作也在不斷進行自身的定位、轉身和思考。為提高重固各企事業單位青年人的寫作水平,大力加強新聞與寫作聯誼會建設,讓青浦作家協會、《青浦報》的資深老師為青年人傳授寫作技巧。廣泛開展“美麗的重固.我們的家”主題征文活動,在全鎮引發了“如何當好重固人,做合格的重固建設者”的熱烈探討和思考。
一個個鏡頭、一篇篇文字、一張張照片記錄著山水人、凝聚著精氣神、倡導著真善美,讓千年古鎮得到了社會的更多關注、游客的更加青睞,在國內外提升了影響力,為重固的發展鼓舞了士氣,注入了軟實力。
【第六篇章】“文物保護”傳承精神家園
長期以來,重固文體人為擔承著全鎮文物保護的神圣使命而感到無上光榮。一方面,加大文物保護力度。定期開展文保員業務培訓,定期組織人員開展文物安全巡查。每年與各村、居委會簽訂《文物保護工作目標責任書》。完成了區級文物保護單位---千年古橋兆昌橋的修繕工作。有序推進對福泉山國家大遺址的規劃建設,做好了前期的勘探工作。
另一方面,大力開展以“話說福泉、演繹福泉、聚焦福泉、傳承福泉”為四大主題的文化傳承活動。在市民文化節中,故事員們聲情并茂地向市民們訴說著福泉山和重固的悠久歷史,讓每一個聽眾的身心沉浸在家鄉的山光水色之中。
在區文化館舞臺上,“盛世古韻”文藝專場演出,以富有重固鄉土特色的節目,展示了福泉山文化的厚重底蘊。
在福泉山遺址現場,召開福泉山科普旅游推薦研討會,對依托遺址,實施保護和利用展開了熱烈探討。在文化遺產日里,向全市免費開放福 6 泉山遺址等舉措,讓許多遠道而來的上海市民流連忘返,對精美的文物古跡贊美不已。
“今天我導游”福泉山遺址小導游講解比賽;福泉山小記者、小導游培訓,讓每一雙明亮的眼睛里,散發著當好家鄉文化傳承人的渴望和光芒。
福泉山出土文物陶藝制作展示、清明節祭掃抗戰烈士等一個個活動,則為莘莘學子們開辟了了解家鄉福泉山、激發愛國熱情的主陣地。
而青浦青年書法家書法作品展示等活動,在方寸間展現了福泉山的魅力,書寫了重固的可喜變化。
【第七篇章】“體育工作”樹樣板打品牌
作為文化事業的重要組成部分,近年來,重固鎮高度重視抓好體育工作,堅定邁步在“體育強鎮”的道路上。
首先,加快建設30分鐘體育生活圈,為市民構建完善的健身服務體系。通過不斷加大投入,一座座百姓健身房、一條條百姓健身步道、一處處百姓健身苑點建起來了;一個個門球場、籃球場建起來了;42個體育團隊也一一建起來了。
其次,著力打造有特色、有創新、有傳承意義的群眾體育品牌項目。經過多年來的精心指導和培育,重固的每個村居都建起了具有民間特色的健身操隊,健身操當之無愧地獲得了青浦區群眾體育項目“一鎮一品”的稱號。
再次,舉辦好重固人自己的體育賽事,讓體育成為市民的生活方式。近年來,先后舉辦了迎新年健康跑活動、機關、事業單位體育趣味賽、“大愛福泉山”體育賽事進企業擂臺賽,還舉辦了殘疾人運運會、婦女 7 運動會、老年人運動會等等。在鎮第三屆運動會上,作為重要職能部門,重固文體人勇于擔當,全力做好27個大項、52個小項的賽事組織和協調工作,為把運動會辦成重固歷史上項目最多,參賽人數最多的一屆綜合性運動會作出了應有的貢獻。之后,又精心組隊,帶領更多的重固市民走進了青浦區第四屆運動會的每一個賽場,最終,重固鎮的積分排名創歷史進入了街鎮組前三強。
之后,重固鎮又提出了走向全市、放眼全國,以“大賽體育”推動“民生體育”,以“大賽體育”宣傳“美麗重固”的大目標、大理想。
2013年,通過多方努力和爭取,重固鎮獲得了上海市民健身操大賽的舉辦權。2014年的金秋十月,上海體育局又把上海市民體育大聯賽健身操分站賽的舉辦地放到了重固。為此,文體人以“精彩、精細、精致”的工作要求和腳踏實地的工作作風,傾情投入,做好各項籌備和組織工作,忙得不亦樂乎。同時,“泉之律”健身操隊也從零開始,刻苦訓練。以服裝美觀、動作熟練、節奏協調、情感投入、地方特色明顯的優勢再一次把市級健身操的冠軍獎杯攬入懷中。
為了引領、推動全民健身的百花齊放,重固鎮還連續三年承辦了福泉山杯”長三角城市羽毛球公開賽。近幾年來,通過孵化隊伍,舉辦賽事,樹立典型,先后引導群眾參與到了羽毛球、乒乓球、門球、龍舟、手杖操、健身氣功、足球、籃球等體育項目中。意邦集團公司、福泉居委的三支龍舟隊年年征戰上海世界華人龍舟邀請賽,在劈波斬浪中獲取了前三名的好成績。“申源”足球隊在區運會上榮獲亞軍。
當前,重固文體人又籌劃著把福泉山龍舟隊推向臺灣和香港的賽場,8 讓健身操隊、羽毛球隊走到全國的賽場,打造一個又一個的體育品牌,讓家鄉燦爛的福泉山文化在祖國大地上綻放飄香。
【第八篇章】“黨建工作”激活細胞強隊伍
近年來,中心黨支部按照鎮黨委要求,堅定不移地抓好黨的建設,讓每一個細胞都激發活力,每一個肌體都保證健康,努力培育一支肯吃苦、講奉獻、有理想、守紀律的干部職工隊伍,塑造一個“關鍵時刻站得出、困難時刻打得贏”的堅強團隊。
從創建服務型黨組織,到黨的群眾路線教育實踐活動,文體中心的服務項目公開化了,服務窗口擦得更亮了,與群眾的溝通聯系也更緊密了。
從每周一次的黨政班子會,到每月一次的班組會、每季度一次的員工大會,文體人集思廣益、群策群力的民主氛圍更濃了。
從開展做“合格的文體人”活動,到開展“爭做優秀的文體人”活動,文體人創先爭優的意識更強了,先后捧起了“美麗重固人”、“重固鎮服務明星”的獎杯和鮮花,年輕人陸續走上了領導班子和中層干部的崗位。
從中心黨政班子領導冒著鵝毛大雪走進老黨員、老同志的家中看望慰問,到每一次黨員大會上老同志們情真意切、語重心長的鼓勵,無不彰顯著重固新老兩代文體人心心相印、榮辱與共的精神傳統。
從南湖革命紀念館到一大會址、從二大會址到陳云紀念館,邁步在紅色之旅,重固文體人更加堅定了跟著黨走、全心全意為群眾服務的理信念,創建全國文明單位的藍圖已經繪就。
結尾:
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。在這片古老的土地上,福泉山依偎在江南古鎮的懷里,每一天都在散發著濃濃的文化氣息,向子孫們訴說著她的滄桑唯美和人杰地靈。在這片神奇的土地上,新時代的重固人,雄姿勃發,每一天都在創造新的奇跡,向世人展示著海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和的精神和胸懷。
十月的天空分外明媚,十月的古鎮別樣美。總書記在文藝座談會上的講話鼓舞人心、催人奮進。重固人感念這片土地深厚的文化遺存和大氣的人文精神,他們追溯歷史、敬畏祖宗、品味人情、感恩生活,他們演繹正能量、引領新風尚、藝術為民眾、共筑中國夢。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。站在新的歷史起點,回望歷史的背影,重固文體人決心踏著創新驅動的時代節拍,勇立潮頭揚遠帆,用大愛情懷澆灌重固文體事業的春滿園,譜寫文化共育、文化共享、文化共創的新篇章,讓文化之花在福泉山腳下大放異彩,幸福地擁抱文化事業大發展、大繁榮的嶄新春天。
第二篇:擁有愛的情懷
擁有愛的情懷,享受幸福教育|
——淺談班主任如何做好班級細節管理
眾所周知,在學校內,班主任是最辛苦的,正所謂“上邊千條線,下邊一根針”,學校的各項工作幾乎都要通過我們班主任去落實;班級里幾十名學生的思想、學習、生活、安全都讓我們班主任時刻牽掛、勞心。為了學生為了班級工作要付出大量的時間和精力。同時班主任也是學校里最重要的崗位,可以說學校多日沒有校長可以,但千萬不能沒有班主任,你們是學校的根,是學生的魂,學校的發展、學生的成長離不開班主任的敬業與努力。作為有著近三十年從事德育管理工作的我,一路目睹著我們班主任的工作艱辛,一路伴隨著我們班主任的幸福成長,此時也想和大家共同來分享我對班主任如何做好班級細節管理的一些建議。
一、愛心至上,感受班主任教育情懷
近代教育家夏丏尊說:“沒有愛就沒有教育”。通過老師們的交流,字里行間也能深深地體會到這一千古不變的教育理念。談及教育談及班級細節管理沒有愛是無從談起的。在我看來愛教育愛學生必須先愛自己,愛自己的崗位,有了愛的情懷有了陽光的心態才能有潤物的積極行為。有人會想愛自己是本能的是狹隘自私的,在我看來愛自己是一種能力是高尚無私的。如果我們每個人都不懂得愛自己何以去愛別人?!如果教師自己都不學會愛自己又何談把愛的雨露滋潤給學生?!所以尤其是我們當班主任老師的學會愛自己是必須的。愛了自己又如何來愛自己一站就是幾十年的崗位呢?我想問一下各位,有哪些老師不愿當班主任?(發自內心,比較多)有哪些老師不愿當班主任,后面能想辦法離開教師或班主任這個崗位?(人不會多)離開這個崗位覺得能找到適合自己的崗位或者說喜歡的崗位?(人不會多)
通過這三個問題的回答與感悟,老師們,我們還用埋怨自責嗎?我們還有必要整天帶著情緒去工作,走進教室就愁眉苦臉,看到學生就心煩來氣嗎?那不是對自己最大的傷害嗎?傷了自己傷了學生傷了身體傷了和氣,大可不必
吧!其實當好班主任還是有無限樂趣和收獲的。通過那幾位交流的老師的語句神態不就得到了充分體現嗎?你看他們講起班級講起自己的學生是多么自信,多么津津樂道,他們是那么美那么帥!讓我無處不都感受到了班主任工作的幸福與人生的美麗。
近期讀到這樣一段話和大家共分享:“教育是一門溫暖的課。溫暖自己,溫暖學生。它就像小火煨湯:精心熬制,慢慢燉煮,最后,那種特有的香氣就會彌漫在你的生命周遭、貫穿你的生命全程,給你帶來美麗和福。”
看了這段話我靜靜地回味在我們的校園里包括今天的會場最有精神最愛笑最美最帥最吸我眼球的還是我們班主任老師(無論男女老少),盡管你們是學校最累最辛苦的人,但在校園里無論是說話、走路、做事、課堂、各項活動的身影里你們都是最有氣場最有活力的!為什么?那是因為你們的心中始終牽掛著那幫孩子,有人氣,那是因為你們每天在自己學生身上都能尋到孩子們的閃光點,有喜氣。王明今天沒遲到了,李偉做操認真了,劉濤作業按時交了,早讀你在后面窺看,學生已朗朗在讀了,衛生保潔比昨天做得更好了等等,學生星星點點的進步在你的心里都會大大竊喜,班級每一個細節成長都可化為甘露滋潤著你這個孩子王的心田,你就會開心你就會微笑,你就會年輕豪邁,你就會容光煥發,這就是您的收獲!這就是我們做班主任最幸福的收獲!這就是我們當班主任最無私的回報!師愛無邊!這份幸福其中也深情飽含著你們是學生最親最愛的人!
中國有句古話叫相由心生!在我看來就是老師心中有學生,你就自然會變得美!心中有愛你就自然會變得帥!何況每天有班上那么多學生愛著,粘著護著你!你愛他們,他們自然也愛你。別看校長手下有千百學生號召力遠遠敵不過你所帶的那幾十個學生。你是孩子們的領頭雁,孩子們童年時光那么多日子整天圍著你轉,你可想過孩子們也是你美你幸福的翅膀啊!那種情那種愛那種凝聚力不可抗拒!平時常常這樣想你這個班主任就會充滿愛心和豪情,就會帶勁,就會時刻感受到幸福快樂的!當代教育家葉瀾老師說的話:“教師是以使人類和自己都會變得更加美好的職業。教師以其創造性的勞動去實現自己的生命
價值,并在創造性的勞動中,享受因過程本生而帶來的自身生命力煥發的快樂”。
二、細節入手,享受班主任教育幸福
有句話:態度決定成敗,細節決定命運!可見,細節教育將對班級管理和學生一生的成長與影響是多么地深遠!師生之間的情感是否融洽關鍵在于教師對學生是否真情關愛,愛在師生間架起了一座信任的橋梁,它溝通了師生間的思想,協調了師生間的關系,給學生創造了一個溫馨和諧的學習生活環境。在這樣的氛圍中,學生自然也會從教師的關愛中感到溫暖,收到尊重,因而敬愛、支持自己的老師,熱愛自己的同學,關心自己的班集體。學生的積極性、主動性就會得到充分發揮,班級的各項工作就很容易開展,讓你的班級管理達到事半功倍的效果。
關于從哪些細節入手老師們只要有了愛心和責任心我們班主任各自都有招,就看你愿不愿去做了,愿不愿反思總結了,我今天想談的是在當今競爭激烈的時代我們做班主任的應如何以自己的那份做教師的高度責任心重視細節教育,重視品行教育培養出品學兼優的好學生。班主任工作是一門學問,是一種藝術,一個好校長就是一所好學校,一位好班主任就是一個好班級。在諾貝爾獎晚宴致辭中,莫言說了一句意味深長的話:“文學和科學相比較,的確沒有什么用處,但是文學最大的用處,也許就是它沒有用處。”教育也是如此。
什么是教育?當你把學校教給你的東西都忘掉之后,剩下來的才是教育。學校教給你的東西,很多都是很有用的。但唯有剔除這些很有用的東西之后,在我們求索“有用”東西的過程中,我們的堅持、執著、勇敢和愛,這些貌似無用的品質,乃是我們走向未來的核心品格和關鍵能力!那就是細節中的德育教育。當下教育最大的危害,就是不在乎那些無用的東西,智育比德育重要,分數比能力重要。以為給孩子無用之物是浪費孩子時間和生命。殊不知恰恰是這些無用之物,滋養了孩子的心靈,豐富了孩子的生命,能夠給孩子、家庭乃至國家命運的奠基。這段話難道不發人深省嗎?文化是凝聚力,品格是發展力!
一個國家的繁榮,若國民素質跟不上豈能走遠?一個人若沒有人品何談前途發展和命運幸福?
《圣經》云:“人在最小的事上忠心,在大事上也忠心;在最小的事上不義,在大事上也不義。”小事是構成大事的材料,大事是小事集合而成的。一個人,如果言必曰大事,只抓大事不抓小事,其結果必然是空對空,小事沒抓住,大事也難抓好。以小見大,以小帶大,任何小事都不是孤立的,都和大事聯系在一起。很多時候,一件看起來微不足道的小事,或者一個毫不起眼的變化,卻能實現人生中的一個突破,甚至扭轉決定一個人的命運。可見,我們班主任工作對于細節管理和學生的品行教育是多么的重要啊!
對于細節管理我們老師其實在平時已做了大量工作,但往往因收效不是很明顯而煩躁苦惱。我建議對于班級學生存在的問題,不要在一定時期面面俱到,通過主題隊會課找出問題曬問題,要有階段性的重點然后半個月內盯住不放,堅持每天強化,持之以恒。比如我們發現升旗儀式學生國歌唱的不洪亮;比如紅領巾、標志佩帶不整齊;比如上課遲到現象多,比如隨手扔垃圾;比如不懂禮貌;比如課間奔跑打鬧、比如下樓不靠右行等等細節問題集訓半個月強化,一旦養成習慣,你叫他不認真都不行!持之以恒這么做對班級管理對學生好習慣養成一定有非常顯著的效果。
另外,要和學生一道建立班級公約,人人遵守,學生要有角色分工,給他事做,要有意識讓學生把班級當家,讓孩子來當主人,嚴格要求班干部,調動起班干部為班級服務的熱情與責任心,當好你的得力助手。發揮每個學生的主觀能動性,增強做好中隊小家務建設的積極性,這樣自然從細節中營造出良好的班級育人環境。還要做好有“笑”的家訪工作,會使你的教育管理工作事半功倍。真是教育不在高處,在低處;不在遠處,在近處;不在大處,在細微之處啊!老師們,以真誠的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,從小事做起,從細節起,從現在做起,讓孩子的品德修養,各種好習慣在實踐中體驗、習得、內化、提升。相信一個良好的班集體形成在即,相信一個個有良好品格的學生會在您的細微教育下幸福成長。朱永新
先生發起的新教育實驗,其核心理念就是:幫助師生過一種幸福完整的教育生活。教育的目的不是成功,而是師生共幸福;教育的質量不是分數,而是師生共成長。
三、榜樣引領,提升班主任教育境界
家長滿懷希望地把孩子送到了學校,交到了你我的手中,那是人生的緣分,這種師生緣理當珍惜!也許我們給不了家長太多的滿足,給不了孩子太多的關愛,但我們會憑著良心做事,有人說教師是太陽底下最光輝的事業,這話對我們平凡的教師而言壓力太大,我們似乎更認可教師是一份良心職業。“德高為師,身正為范”這是對教師的基本要求;我國數學家姜伯駒在選擇北大數學系時,其父親說“不管你念什么,要找有最好老師的地方”。這都說明一個問題,教師的榜樣作用是很大的。常言道,沒有規矩不成方圓。作為一名班主任,首先要嚴格要求自己,做到以身作則,率先垂范。打鐵先得自身硬,作為班主任,要時時、事事、處處給學生樹立榜樣。其次要給學生定下許多的規則,也就是學生終身受益的一些好的習慣,俗話說:細節決定成敗,習慣決定命運,(要講究方法決不是嘮叨)。在班內,規則即班規,可以由大家來定,由大家共同來遵守。要建立一系列考核和獎懲機制,激勵表現好的同學繼續發揚,督促表現差的同學繼續努力,長此下去,良好的班風就會逐漸形成。
中國教育報刊登:好老師對學生的影響有多大?我們經常說:老師影響學生的一生,這種影響力會恒久存在,我們永遠都不知道這影響力會止步何處。教師的一言一行、一舉一動,未必是無用之事,在某種層面上都具有教育的意義。在不經意間,或許你已在學生的心田播下了一顆種子,只待其生根發芽,開花結果,你所收獲的或是一顆參天大樹。德育就是做人教育!就是細節中的榜樣教育!就是教師特別是班主任的榜樣作用引領學生怎樣做人!有句話:有什么樣的班主任就帶出什么樣的學生!這話幾乎無人爭議!班主任有愛心,責任心強,班集體凝聚力就強!班風就好!沒有凝聚力的集體是很難興旺發展的!家庭是這樣,單位是這樣,國家更是這樣!在關愛的環境中,孩子學會了
關愛,在尊重的環境中,孩子學會了尊重,在寬容的環境中,學生懂得了寬容。這個流傳已久的教育方法是不會倒退的。
“為人師表、樹好榜樣”。那么,我們班主任老師特別要注意那些問題呢? ①儀表形象。班主任的穿著打扮是其內在美的外在表現,無聲地傳播著文明與美,向學生暗示著對人生的追求、對真善美的認識、對生活的熱愛。
②語言形象。作為交流工具,班主任的語言應該達到具有無窮魅力的藝術境界,特別是文明禮貌用語(如:您好,請,謝謝,對不起,再見),批評用語(把“壞”改成“不好”,把“錯誤”改成“不正確”……)適時,適當使用,會讓學生感覺到你善解人意,親切友好,職業修養和平易近人,特別是把你當成知心朋友,現在的學生正處在一種“熱衷效仿”的年齡,班主任的語言和儀表效應的潛移默化的教育效果是不言而喻的。
③行為示范。教師的行動對學生是無聲的命令,比如升旗儀式要和學生一起高唱國歌,大課間和孩子們一起動起來。扶著孩子做人,生活中、勞動中、教室里,我們都要身體力行:掃帚歪了我來扶,窗臺臟了我來擦,地上紙屑我來撿……古語云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。中央電視臺的公益廣告,疲憊的母親回家第一件事是給自己的老母親洗腳,給兒子的教育效果是:小兒子搖搖晃晃的端來一盆水給她,說:“媽媽洗腳”。足見細節的影響和榜樣的力量。
為了班級為了孩子們的幸福成長,其實我們的班主任老師每天都在辛勤付出著,在每一個教育的細節中榜樣引領啟發著孩子們,提升著以人為本的教育境界。德國著名文學家赫爾曼.黑塞曾經寫過這樣的詩句:“人生的義務,并無其他。僅有的義務就是幸福,我們都是為幸福而來”。仔細悟一悟,這段話寫的是多么經典透徹啊!人的一生,無論是我們的生活、工作、學習其實都因幸福而為。尤其教育要為幸福而為。
幸福很簡單,它是一種感覺,是一種心態,是一種體驗,當我們覺得幸福的時候,幸福就來了。因為單純,教育是真誠的;因為享受,教育是幸福的;因為用心,教育是智慧的;因為大愛在心,教育是溫暖的。養魚貴在養水,養
花貴在養土,而教育則貴在溫暖人心,讓我們懷揣著對教育的崇敬和真情,做一個內心溫暖的人吧,帶著陽光行走,溫暖學生,快樂自己。
第三篇:有時,愛只是一種情懷
有時,愛只是一種情懷
有一種情懷,在你的生命里誕生,走過青春,做過年少,便再也抹不去,也許直到你生活完結。你自己固執地把它定義為愛情,但它卻深深的植根于友情或親情的溫床上。是的,無論怎樣,你們還是朋友,你們只是朋友。這友情抹不掉了。
有那么一段時間,你吃不下,睡不香,失魂落魄。卻還是在朋友面前強顏歡笑,你不想被看穿心底,不想這思念公共化。于是,你平常的生活無辜多出些許煎熬。對,就是這煎熬才讓你寢食難安。于是,你便將心底的問候傳送給那個人,很朦朧,朦朧到懵懂。你卻希望那個收到問候的人從這近乎囈語的言語中讀懂你的心思。每每被問候的人不懂或不懂裝懂的時候,你還要淡淡的說一句:只是問候。然后,各忙各的。或許,作為朋友,這是讓人感動的舉措,你讓朋友知道了還有人在關心她或他。然而你卻再也感動不了自己。這深愛中的人啊,何時你才能找到所謂的自我?
春夏秋冬的輪回,歲月的年輪雕刻出你日復一日的生活。誰都一樣,在這波瀾不驚的日子里只是履行生活的義務。至于其他的,我們有太多的時候都不去思考了。曾有這么一天,你發現,自己不再甘于這平淡。你發現無論別人要怎樣的生活,你卻不知不覺的在心底生出一個方向,這個方向竟然是關于那個人的,和那個人幸福有關的。每次想要放棄的時候,你都這樣鼓勵自己:這是在為兩個人的幸福奮斗呢。要的是為了讓那個人生活的更好。你要讓那個人了解你目前的所作所為,目的當然還是旁擊側敲。然而那個人卻這樣看待你的行為:你怎么那么有勁頭?我羨慕你。別無其他。也是,你想讓那個人懂得什么?你總是這么含蓄。然而,那個人這樣無關痛癢的話幾乎讓你失去生活下去的信心。
有時候,你捫心自問:其實你們需要的是不是只要兩個人在一起?生活在世界的某個角落里,安靜的,幸福的。回答是肯定的。你也發現原來這個愿望是個簡單的問題,但現實總殘酷的將你簡單的事情復雜化。這個簡單問題復雜化的哲學極端曾讓無數生活的先哲先你一步感到生活的無奈。
是啊,簡單多好。你只要你們的小小的幸福。
多少年了,總有許多時候,你依然忘不掉那些場面:你們第一次見面,第一次彼此會心的微笑,第一次一起吃飯,第一次吵架--這些事情即使在許多年后在你復雜的見不到頭緒的生活里仍然可以占據一席之地,時隱時現,讓你躲在歲月的幕后偷偷的感動。于是,你有理由固執地認為這就是愛情!偶爾浮現的這些事情在你日漸無奈的生活里憑空生出感動,生出激情。于是,你也想問問那個人是否還記得這些事?是否還記得那年夏天,小城的黃昏,還有那座小燈塔?是否還記得那被人們驚起的鴿群?這些是你生命的財富。但是,你始終沒有問出來。只是一遍又一遍的在心底重溫。一個人走在異鄉的落日里,你也總能幻想出那個小城的一切。可惜,異鄉并非只是一個孤獨的鄉,還有孤獨的你,孤獨的落日,所有都是孤獨的影子。不過,這孤獨有時會被那美麗的記憶打敗,帶著你尋找生活的出路。于是,你依然生活在,孤獨的生活在孤獨的異鄉。
孤獨,它一旦走進一個人的世界,便總讓人有不安的時候。所以,你還是盡力的融入另外一些人的世界,畢竟這個世界上懷著孤獨生活的人并不少見。情竇再次被打開的時候,你竟然從心底掠起這樣的想法--那個人這些年也是生活在他鄉,也是一個人,也并不見得有多么舒心。也會有孤獨的世界孤獨的影子。所以,你在燈紅酒綠的花花世界里竟莫名其妙的感傷起來,同時慚愧自己的背叛--對愛情的背叛。也慚愧自己在這喧囂中敗下陣來。你總是發現,這么些年來那個人的生活依然如故,依然從容,于是這如故與此從容成了你生命里的痛。你發現,你開始不懂那個人,不懂愛情。你開始懷疑自己固執的關于愛的幻想是不是真實的。因為你曾發誓要給那個人幸福。但是,那個人幸福的走在路上的時候,那幸福卻不是你給的。與你無關。
于是,你告訴自己,收起狂躁的心,耐心的生活。看著那個人幸福,然后在自己該幸福的時候幸福起來。然而,更多的時候,你還是被這騙人的生活牽絆著,不忍放下一絲一毫。是生活欺騙了你,還是你蒙蔽了自己的雙眼。這是一個難以論證的命題。
在孤獨寂寞的日子里,你又開始想念一個記憶,一個還未發生的記憶:還是那個古典的小城,你們牽著手,穿越一條又一條街道,臉上洋溢著幸福的滿足--你發現,生活里寫滿電影故事的影子。
你發現,愛情有時只是一種情懷。這情懷走過歲月卻不見蒼老--
第四篇:白衣情懷 大愛無疆
白衣情懷 大愛無疆
會心的微笑、親切的問候、精湛的技術、細心的治療、耐心的解答、溫情的絮叨、貼心的服務、鄭重的叮囑??我想用這八句話來形容我身邊的一位“叔叔”。他今年55歲,但他依然奮戰在醫療臨床最前沿,他每天依舊查房、值班、手術、為病人換藥?做著跟年輕大夫一樣的工作。他就是吳忠市人民醫院骨Ⅰ科的副主任醫師張振強大夫。而我們這些科室里的護士和同學們都更愿意稱呼他為“張叔”。
他不管對待同事還是對待病人都親切的像自己的家人或朋友。他在科室不管他在做什么,只要有患者來看病或者是咨詢,他都會耐心的詢問、解答。而在病房他所治療的病人中,哪怕是開出一片藥,或者是根據病人病情為病人加減的液體或各種治療,他都會一遍一遍的來詢問護士“藥給病人發到手了嗎?拍片單送到床頭了嗎?液體輸上了沒有?理療給病人做了嗎?直到看到病人解除了痛苦,他才放心的一笑。他總是這樣不管大事小情都要一一過問、落實。起初我們不明白,感覺這個大夫好嘮叨,有時也會不耐煩。而現在我們完全能夠理解,換位思考如果我們自己的親人在住院接受治療,也多么希望能遇到這樣的醫生。這并不是對我們護理工作的不放心,而是他再以飽滿的熱情、積極的行動、認真的態度、實踐著以“以患者為中心、把患者當親人”的服務理念。用一言一行譜寫著高尚的白衣天使新的形象。凡是接受過他治療的患者沒有一個不為他耐心細致的為病人著想所折服,沒有一個不為他高尚的人品所感動。他正是用自己的行動去詮釋白衣天使的光榮稱號,去承載救死扶傷的生命重托。
骨Ⅰ科護士:梁靜2012年4月21日
第五篇:推薦電影和電視片
中國影片:
1.神女 2.大路 3.馬路天使 4.漁光曲 5.烏鴉與麻雀 6.十字街頭 7.八千里路云和月 8.一江春水向東流 9.小城之春 10.林家鋪子 11.早春二月 12.我這一輩子 13.紅色娘子軍 14.農奴 15.祝福 16.李雙雙 17.春苗 18.杜鵑山 19.我們的田野 20.鄰居
21.沙鷗 22.都市里的村莊 23.一個與八個 24.黃土地 25.黑炮事件 26.紅高粱 27.野山 28.盜馬賊 29.本命年 30.人鬼情
31.風柜來的人 32.戲夢人生 33.悲情城市 34.暗戀桃花源 35.太陽雨 36.活著 37.秋菊打官司 38.頑主 39.霸王別姬 40.陽光燦爛的日子 41.好男好女 42.飲食男女 43.喜宴 44.重慶森林 45 童年往事 46.獨立時代 47.東邪西毒 48.大話西游 49.鬼子來了 50.小武 51.站臺 52.一 一
外國影片:
1.黨同伐異 2.戰艦波將金號 3.摩登時代 4.掏金記 5.公民凱恩 6.亂世佳人 7.魂斷藍橋 8.蝴蝶夢 9.偷自行車的人 10.羅馬11時 11.羅門生 12.活著 13.四百下 14.精疲力盡 15.廣島之戀 16.野草莓 17.正午 18.士兵之歌 19.去年在馬里昂巴德 20.后窗 21.裸島 22.8 1/2 23.木屐樹 24.邦尼和克萊德 25.畢業生
26.阿拉伯的勞倫斯27.秋刀魚的味道 28.紅色沙漠 29.放大30.普通的法西斯 31.德爾蘇.烏扎拉 32.一個男人和一個女人 33.巴頓將軍 34.騙術大全 35.教父 36.對話 37.走出非洲 38.現代啟示錄 39.出租汽車司機 40.獵鹿人 41.飛越瘋人院 42.老姑娘 43.美國往事 44.發條橙 45.巴黎最后的探戈 46.憤怒的公牛 47.布拉格之戀 48.魂斷威尼斯 49.暴雨將至 50.克萊默夫婦 51.巴黎最后一班地鐵 52.悔悟 53.舞廳 54.阿基米德后宮茶 55.呼喊與細語 56.花邊女工 57.榮譽 58.法國中尉的女人 59.莉莉.瑪蓮 60.櫻桃的滋味
61.瑪麗亞.布勞恩的婚姻 62.錫鼓 63.小鞋子 64.天堂電影院 65.蜘蛛女之吻 66.開羅的紫玫瑰 67.圣誕快樂.勞倫斯先生 68.卡門 69.酋山節考 70.藍色的女人 71.末代皇帝 72.巴比特的宴會 73.鳥人
74.性.謊言.錄相帶 75.死亡詩社 76.殺手李昂 77.鋼琴課 78.低俗小說 79.迷墻 80.白色 81.奪命雙雄 82.猜火車 83.天生殺人狂 84.37 度 2 85.性愛寶典 86.狗臉歲月 87.毒太陽 88.情濃朱古力 89.黑暗中的舞者 90.海上鋼琴師 91.我是城堡的主人 92.西伯利亞的理發師 93.情書 94.蘇菲的世界 95.肖申克的救贖 96.羅拉快跑
電視劇:
名著類:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》(新版、老版)、《封神榜》、《傾城之戀》、《圍城》、《四世同堂》、《京華煙云》等。通俗類:《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《倚天屠龍記》、《絕代雙驕》等武俠作品、《還珠格格》、《梅花三弄》、《一簾幽夢》等瓊瑤作品、《一剪梅》等。
歷史類:《宰相劉羅鍋》、《鐵齒銅牙紀曉嵐》、《康熙微服私訪記》、《孝莊秘史》、《雍正王朝》、《康熙王朝》、《母儀天下》等。現實主義題材: 趙寶剛作品:《編輯部的故事》、《皇城根》、《過把癮》、《東邊日出西邊雨》、《一場風花雪月的事》、《永不瞑目》、《那什么拯救你,我的愛人》、《別了,溫哥華》、《夜雨》(又名《給我一支煙》)、《奮斗》、《落地,請開手機》、《我的青春誰做主》等。
其他現實主義題材電視劇:《渴望》、《北京人在紐約》、《外來妹》、《情滿珠江》、《我愛我家》、《家有兒女》、《炊事班的故事》、《貧嘴張大民的幸福生活》、《金粉世家》、《將愛情進行到底》、《牽手》、《中國式離婚》、《激情燃燒的歲月》、《幸福像花兒一樣》、《重案六組》、《似水年華》、《空鏡子》、《一年又一年》、《大宅門》、《大染坊》、《劉老根》、《香樟樹》、《士兵突擊》、《亮劍》、《闖關東》、《新結婚時代》、《結婚十年》、《北風那個吹》、《潛伏》、《雙面膠》、《王貴與安娜》、《蝸居》、《杜拉拉升職記》、《裸婚》、《家,N次方》、《中國遠征軍》、《經營婚姻》等。港臺電視劇:《霍元甲》、《上海灘》、《追妻三人行》、《戲說乾隆》、《我本善良》、《法網柔情》、《流星花園》(臺灣F4版)、《搜神記》、《鑒證
實錄》(1、2)、《刑事偵緝檔案》(1、2、3、4)、《妙手仁心》、《大時代》、《溏心風暴》、《金枝欲孽》等。
國外電視劇:《加里森敢死隊》、《血疑》、《阿信》、《女奴》、《成長的煩惱》、《東京愛情故事》、《大長今》、《冬季戀歌》、《看了又看》、《人魚小姐》、《愛情是什么》、《澡堂老板家的男人們》、《我叫金三順》、《越獄》、《兄弟連》、《老友記》、《欲望都市》等。
紀錄片:
國外:
《北方的納努克》、《電影眼睛》、《帶攝影機的人》、《夜郵》、《橋》、《雨》、《四萬萬人民》、《意志的勝利》、《遷徙的鳥》、《熊的故事》、《微觀世界》、《小宇宙》、《帝企鵝日記》、《歐洲自然寫真》、《后院》、《星球》、《南太平洋》 國內:
《話說長江》、《話說運河》、《泰山》、《望長城》、《壁畫后面的故事》、《彼岸》、《流浪北京》、《中華之劍》、《走近毛澤東》、《獨領風騷——詩人毛澤東》、《百年恩來》、《周恩來外交風云》、《鄧小平》、《又見梅蘭芳》、《考試》、《大學第一課》、《媽媽別無選擇》、《遠在北京的家》、《神鹿啊我們的神鹿》、《最后的山神》、《毛毛告狀》、《龍脊》、《德興坊》、《沙與海》、《西藏的誘惑》、《老頭》、《北京的風很大》、《讓你聽見我的愛》、《一個人和一座城市》、《圓明園》、《故宮》、《我們的留學生活》、《蘇州園林》、《舟舟的世界》、《英與白》、《幼兒園》、《背簍電影院》、《平衡》、《空山》、《DV CHINA》、《生者》、《畢業了》、《再說長江》、《昆曲六百年》、《江南》、《大國崛起》、《復活的軍團》、《復興之路》、《同一個夢想》、《當盧浮宮遇到紫禁城》……