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暑期社會實踐積極分子個人事跡(5篇)

時間:2019-05-13 14:16:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《暑期社會實踐積極分子個人事跡》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑期社會實踐積極分子個人事跡》。

第一篇:暑期社會實踐積極分子個人事跡

暑期社會實踐個人事跡

我叫***,是**級**專業的一名在讀大學生,現參加學校“暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號的評選,現將個人情況匯報如下:

在社會實踐中,我明白作為一名大學生,應當為自己以后走出校門做好準備。因此我深刻認識到假期實踐的重要意義。在實踐中與同事、領導相處的過程中,我一直保持著十分謙遜、好學的態度。與同事、領導也一直保持著十分融洽的關系。工作時遇到問題,不恥下問是我的解決方法,同事也十分樂意給予幫助和解答。而領導總會給你一些你需要的寶貴經驗和教訓。

作為一個土生土長的農村孩子,對自己家鄉這片土地有別樣的情愫,所以利用這次暑假我和幾個其他高校的同學一起去我們鄉鎮的農業技術推廣站進行社會實踐。

我們7月10號來到農業技術推廣站,正好見到了站長,他十分開心的接待了我們并和我們聊天。直到站長給我們講述了家鄉的農業現況和發展,我們才知道自己家鄉簡直是一魚米之鄉。看著以前的衛星照片,這張是滿眼的碧綠,水稻生機盎然的茁壯生長;那張是滿片的燦黃,油菜花一片連著一片。因為政府規劃的原因,充分利用農業資源我們這辦了千島菜花風景區,每年都吸引數以萬計的游客觀光旅游。現在我們的興化千島油菜花與享譽世界的普羅旺斯熏衣草園、荷蘭郁金香花海、京都櫻花并稱,躋身全球四大花海之列。

一直到20號實踐結束,我們一有空就去推廣站看資料,跑到田地里看綠油油的水稻、玉米跑到魚塘邊喂魚、釣魚。有時候還陪同推廣站的職員去各個村子里通知打農藥,打水。正因為這樣我還知道了很多農業方面的小知識:1.施用農藥應以無風或微風天為好,用一些特別的農藥在大風天會影響鄰地作物,引起鄰地糾紛。2.下雨天或露水地不要噴施。因為降雨和露水地中施藥能沖淡藥劑濃度,降低藥效。3.有人被蛇咬傷后,首先撥打急救電話,之后讓傷者躺下,用水或肥皂水清洗傷口后再包扎。同時要注意保持受傷部位的高度低于心臟。如果急救車不方便進入,要想辦法在施行上述急救后立即送往就近醫院。如打死或捉到咬傷人的蛇,應一并帶到醫院,可以幫助醫生盡快解毒。

好幾天的實踐還讓我知道了一些農藥的外觀鑒別法,比如敵殺死:淺黃色或棕色藥液,略帶有腥味;硫酸銅:天蘭色呈礬狀物,無味;多菌靈:白色或灰白色粉狀末狀,略有異味;氟樂靈:紅色藥液,兌水后呈黃色。

最后結束時,推廣站的站長還特地送了我們一本各種植株的畫冊留作紀念。

雖然假期實踐時間較短,但它讓我找到了我的不足,找到了我應該提高的地方。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。經過實踐,我會更加努力的學習,使自己以后能在更好的掌握專業技術技能基礎上,更好的投入回報社會,當然在以后的學習生活中,我也會盡最大的努力完善自己,調整自己,更多的走入到社會中去。

第二篇:暑期社會實踐積極分子個人事跡

暑期社會實踐積極分子個人事跡材料

我叫***,是2009級化學工程與工藝專業一班的一名在讀大學生,現參加學校“暑期社會實踐積極分子”榮譽稱號的評選,現將個人情況匯報如下:

本人作為一名團員,現在任職班長以及院學生會副主席。在校期間曾擔任過海南大學愛心協會科技服務部干事以及學院學生會的干部,2009-2010獲得過院學生會“十一月之星”、“工作積極分子”“優秀學生會干部”、愛心協會“優秀干部”、全國資助孤殘兒童“愛心志愿者”、2010-2011校級“優秀團員”等榮譽稱號。作為一名團員干部,我盡力做好帶頭工作,積極組織各項活動。

作為一名團員,我在思想意識中有積極向上、要求進步的動機,能主動、自覺地向黨組織靠攏。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發展中的社會主義祖國,積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在政治理論的學習中,認真聽講,深入思考,討論中敢于大膽陳述自己的所思所想,談感受,談心得,目的是想通過交流獲得更多的信息,以提高自己的思想認識,幫助自己進步,使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。

作為一名團員干部,必須更要注重自己的言行,處處發揮表率作用,才能贏得廣大團員青年的支持和尊重,同時,這也是做好團內各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養,在團支部內外工作中,本人嚴于律已,寬厚待人,特別是在團內開展的一些活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,本人除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。去福利院看那些孤寡老人和那些被遺棄的孤兒;去培智學校去慰問那些智障兒童,和他們一起游戲,一起玩耍,為他們的校園打掃衛生;在學校里倡議大家為他們獻愛心;舉辦捐款儀式;帶去禮品去慰問他們;在各種活動中充當后勤服務人員,為大家服務;去捐助孤兒的慈善活動做志愿者。參加每一個活動,我都從中受益匪淺,知道了作為學校的青年志愿者,應樹立“成才在校園,奉獻在社會”的準則。現代文明社會應是心靈與心靈的呵護,生命與生命的延續,高尚與高尚的暢行,愛心與愛心的傳遞。

在社會實踐中,我明白作為一名大學生,應當為自己以后走出校門做好準備。因此我深刻認識到假期實踐的重要意義。接觸社會、了解社會,把所學的應用到實踐中去,發現自己缺少什么,應該要提高什么、補充什么。實踐對于我們這種在溫室中成長起來的大學生是一次經驗,是一次磨練。正因我認識到其重要性,所以我在實踐過程中一直都是抱著認真負責的態度嚴格要求自己。在過去的大學兩年中,我參加了很多實踐工作,如保安、促銷、家教、社會調查、支教等。在我們支教的過程中,把自己所學的知識盡量運用到實際生活中,把自己的知識盡量簡單易懂的教給孩子們,在實踐中發現自己的不足,在實踐中逐步的進步。在與同事、領導相處的過程中,我一直保持著十分謙遜、好學的態度。與同事、領導也一直保持著十分融洽的關系。工作時遇到問題,不恥下問是我的解決方法,同事也十分樂意給予幫助和解答。而領導總會給你一些你需要的寶貴經驗和教訓。

雖然假期實踐時間較短,但它讓我找到了我的不足,找到了我應該提高的地方。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。經過實踐,我會更加努力的學習,使自己以后能在更好的掌握專業技術技能基礎上,更好的投入回報社會,當然在以后的學習生活中,我也會盡最大的努力完善自己,調整自己,更多的走入到社會中去。

第三篇:暑期社會實踐積極分子個人事跡

2014年大學生暑期社會實踐積極分子

個人事跡材料

本人是海南大學環境與植物保護學院植物保護(農藥方向)專業4班的同學張煜煒,現將個人事跡材料匯報如下。

本人作為一名中國共產黨黨員,現在任職班級團支書以及學院團委學生會宣傳部副部長。2013-2014獲得過院學生會““工作積極分子”“優秀干事”、“善行一百”一星級志愿者、2013-2014院級“優秀團干”等榮譽稱號。作為一名黨員干部,我盡力做好帶頭工作,積極組織各項活動。

作為一名黨員,我在思想意識中有積極向上、要求進步的動機,能主動、自覺地維護黨組織的章程。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發展中的社會主義祖國,積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在政治理論的學習中,認真聽講,深入思考,討論中敢于大膽陳述自己的所思所想,談感受,談心得,目的是想通過交流獲得更多的信息,以提高自己的思想認識,幫助自己進步,使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。

作為一名黨員干部,必須更要注重自己的言行,處處發揮表率作用,才能贏得廣大團員青年的支持和尊重,同時,這也是做好團內各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養,在黨支部內外工作中,本人嚴于律已,寬厚待人,特別是在黨團內開展的一些活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在組織的一些活動中,本人除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。去福利院看那些孤寡老人和那些被遺棄的孤兒;去學校當志愿者,和他們一起游戲,一起玩耍,為他們的校園打掃衛生;在學校里倡議大家為他們獻愛心;舉辦捐款儀式;在各種活動中充當后勤服務人員,為大家服務;去捐助孤兒的慈善活動做志愿者。參加每一個活動,我都從中受益匪淺,知道了作為學校的青年志愿者,應樹立“成才在校園,奉獻在社會”的準則。現代文明社會應是心靈與心靈的呵護,生命與生命的延續,高尚與高尚的暢行,愛心與愛心的傳遞。

在社會實踐中,我明白作為一名大學生,應當為自己以后走出校門做好準備。因此我深刻認識到假期實踐的重要意義。接觸社會、了解社會,把所學的應用到實踐中去,發現自己缺少什么,應該要提高什么、補充什么。實踐對于我們這種在溫室中成長起來的大學生是一次經驗,是一次磨練。正因我認識到其重要性,所以我在實踐過程中一直都是抱著認真負責的態度嚴格要求自己。在過去的暑假生活中,我榮幸的進入浙江省浦江縣國土資源局進行實踐。在實踐中發現自己的不足,在實踐中逐步的進步。在與同事、領導相處的過程中,我一直保持著十分謙遜、好學的態度。與同事、領導也一直保持著十分融洽的關系。工作時遇到問題,不恥下問是我的解決方法,同事也十分樂意給予幫助和解答。而領導總會給你一些你需要的寶貴經驗和教訓。

雖然假期實踐時間較短,但它讓我找到了我的不足,找到了我應該提高的地方。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。經過實踐,我會更加努力的學習,使自己以后能在更好的掌握專業技術技能基礎上,更好的投入回報社會,當然在以后的學習生活中,我也會盡最大的努力完善自己,調整自己,更多的走入到社會中去。

(浦江縣國土資源局會議室)

(跟隨領導在浦江縣人民大會堂開會)

第四篇:暑期社會實踐個人事跡

暑期社會實踐個人事跡

本人姚琪,男,中共黨員,系蘇州大學應用技術學院電子信息系11級專轉本學生。2012年的暑假,也是我來到這個學校的第一個暑假,我作為一名蘇大應用的學生參加了暑期社會實踐,實踐內容是以“關心下一代”為主題,幫助本人所在當地社區暑期無大人看管的中小學生,為他們進行看護以及暑期作業和相關文化課程的輔導工作。在活動中,我事事以一個黨員的標準嚴格要求自己的言行,得到社區服務中心和家長的一致好評。

2012年6月底接到學院團委的文件,要求每一位同學都要參加學校組織的暑期社會實踐活動,雖然沒有能夠參加學校組織的團隊活動,但是我也沒有放松學校給予的任務和鍛煉自己的機會,暑假開始之前,我就覺得為祖國的下一代獻出自己的一點力量,初步決定就開展暑假社區中小學生輔導和看護的服務,在走訪和征得社區中心以及當地教育機構的支持,決定和南師大的幾個同學一起努力幫助暑假在家無人照顧的中小學生們,最后確定把活動地點辦理在社區服務中心的活動室。

在各項工作都準備完畢以后就實施了我的計劃,首先通過身邊的親朋好友來宣傳我們的活動,然后我們幾個組織的人也會專門在社區活動人員密集的地點宣講,告訴大家我們這個活動,具體的開班時間是2012年7月5日,為期40天的時間,這樣就可以幫助很多家長解決暑假孩子在家無人照顧的頭痛問題。

我們在這次活動中已經做了充分的準備,不光是要看護這些學生和幫助他們輔導課程,我們還組織很多的戶外活動,讓他們知道真正的暑假不光是在家休息這么簡單,而是要調整之前的學習狀態,修養身心,并且多出去走走,增長眼見,這樣才是放暑假的最根本的初衷。在這整個的活動中我們還遇到了有學生的生日,然后我們幾個工作人員在不告知的情況下,給這些小朋友過生日,讓他們感覺到和其他小朋友一起分享自己的快樂。總共我們進行了兩次的戶外集體活動,一次組織所有的小朋友去龍蝦城釣龍蝦以及品嘗自己的勞動成果。第二次是組織他們一起去南京游玩,這也是很多小朋友第一次離開父母,第一次出遠門,有很多的鍛煉自己的機會,也堅定了小伙伴們之間的友情。時間過的很快,一眨眼四十天的時間就這樣的過去了。最后我們還組織了培訓輔導的結業典禮,相互留聯系方式,希望在平時有問題我也可以幫助他們。

雖然活動已經結束了,但是當我一天天地走進孩子們時我才一天天地發現,雖說逆境出人才,然而,他們中間有的對學習并不感興趣,他們自制力差沒有良好的學習習慣,基礎相當薄弱。他們大多的家長把孩子留在家中自己去拼命打工,他們用勤勞和智慧點綴著一座座美麗的城市時,卻把孩子一個人留在了家中,讓他們變成了暑期“留守兒童”,這些留守的孩子缺乏陪伴,找不到傾訴的對象,且又受到“留守老人”的溺愛。在無人看護的情況下電腦和電視機成為了他們唯一的伙伴,上網就成癮,然后就很難戒掉,學習成績一直下滑,只會越來越差。這種現象是我們國家一個很普遍的現象,所有我們要注意和重視孩子的假期生活和孩子的想法,讓他們有一個正常的發展道路和空間。

活動結束后我積極整理材料,希望向廣大同學宣傳,能夠加入到這個行列當中來,在以后的社會實踐乃至以后的生活中能夠關心和愛護我們的下一代,國家培育了我們,我們也有義務為國家的下一代孩子提供幫助,讓未來的希望能夠健康的成長,這次暑期社會實踐活動對于我而言也是受益匪淺,我最大的收獲就是看到孩子們開心快樂的度過暑假,并且可以合理的安排自己的學業,相信他們會越走越遠,我也會繼續這種公益服務類活動,做到全心全意為人民服務,這也是一個黨員應盡的義務。

實踐人:11電子轉姚琪

2012年9月9日

第五篇:暑期社會實踐個人事跡

2013年揚州大學大學生暑期社會實踐活動宣傳報道先進個人

申報表

個人事跡

***,女,生于1992年,正式黨員,揚州大學環境科學與工程學院環工1002班學生。個人曾被評為校“優秀團員”、“三好學生”。曾榮獲過一次校長二等獎學金。本人有一定的政治素養 ,具備較強的學習能力,組織紀律性強。平時較為注重對政治理論的學習,尤其是對毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的深入學習,因此具備了較強的理論水平。

為積極響應十八大和團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召,真正踐行我們的中國夢、我組織參與了在蘇州相城區開展的為期20天的“同呼吸、共命運”暑期調研團。

在本次實踐活動的出發點在于讓我們大家了解蘇南地區的農村城鎮化現象所帶來的一些環境問題、健康安全隱患,在有了這個初步構想之后我發動班里面有意愿的同學一起加入到這項有意義的活動中。

在做策劃(見附錄)方面,我們團隊著重在于踐行中國夢、利用我們的專業特長和甲醛儀器免費幫助村民監測室內甲醛濃度、附之以宣傳單頁的形式去宣傳新裝房屋中的危害物和主要危害。

在有了基本的在小組討論后,權衡多個因素,我們初步定下三個可選的實踐單位。我逐一聯系過后,考慮到我家距離蘇州市渭塘鎮馬踏荒小區很近,并且居委會表示能給我們的實踐活動給予大力支持,同時,我們可以解決全體成員的住宿問題,最后我們決定實踐地點就選在該小區。當天我還初步討論了宣傳單的設計(見附錄),分配了實踐活動的各項任務。

首先我安排了來自五湖四海同學們的來蘇路線和時間、我們的隊伍作為整個隊伍的組織者和策劃者,又是土生土長的蘇州人,同學們來蘇州為村民辦實事辦好事、那同樣我得負責13名同學的吃飯、住宿、人員安排、時間安排。最后確定8月14日全體成員統一于今天下午到達蘇州,由我到車站等候,人員到齊后再一同乘車前往駐地。到達后,各自分配好房間、安置隨身行李。全都安排妥當后,由隊長給大家召開了簡短的動員大會。會議主要確定了實踐的各項任務,分配了各隊員在團隊中的負責事項,主要包括場地確認、海報張貼、宣傳、報名、檢測、數據處理、后勤等內容,會議同時強調了包括出行安全、器材保管等多方面的注意事項。

最后在整個隊伍13名同學的共同努力下、我們頂著20天的炎炎烈日、我們遇到過不理解和不屑的目光、村民的不信任,村民對于環保理念,對于甲醛的不了解,以及對于免費的“抵抗”、這是我們在活動中遇到的不小的阻礙、但是最后在我們的不斷溝通中、不斷努力中,我們順利高效的完成了我們暑期實踐任務。

我們一共測量46戶新裝房屋甲醛、自主檢測率達到三分之一對整個小區150戶人家進行甲醛的宣傳和健康知識普及,我們最終受到整個村委會和小區村民的贊美,更讓我們高興的是我們的活動收到新華報業網、中國青年網、東方網、中國青年網四家大型媒體的報道,這些都使得我們更有信心和力量去踐行我們更加偉大的夢想,也是我們每一個環保主義者的夢想,就是打造碧水藍天的地球、打造適合生態人居的地球。

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