第一篇：踏著革命前輩的路

“踏著革命前輩走過的路，培養新一代年輕人”

——會同縣林城一完小少年軍校記實

2003年9月28日，對于會同林城一完小來說，是一個具有特殊意義而又難忘的日子。這天上午，中國少年軍校總校北京房山基地，第四屆全國少年軍校檢閱式頒獎儀式正在隆重舉行。來自14個省市的22支少年軍校隊伍身著戎裝，站著整齊的隊伍參加了會議。當中央軍委副主席兼國防部長曹剛川上將親手將“全國少年軍校示范校”閃閃發亮的銅牌交到粟裕大將母校會同縣林城一完小校長謝果手中時，全場爆發出雷鳴般的掌聲。從此，林城一完小少年軍校又翻開了嶄新的一頁。

林城一完小這所已有三百多年建校歷史的學校，坐落在美麗的小山城會同縣縣城東部。這里山青水秀，人杰地靈。1935年12月下旬，參加二萬五千里長征的中國工農紅軍二、六軍團在賀龍、肖克同志的率領下，從綏寧縣先后進入會同縣長寨、金子巖鄉。途經王家坪、團河、若水、灑溪、坪村、金龍、堡子等地。從寶田、馬鞍出境。林城一完小為繼承革命傳統，弘揚長征精神，培養新一代接班人，于1991年7月創辦了林城少年軍校。16的風雨歷程，少年軍校越辦越好，已走向全國，許多少年兒童在這里茁壯成長。

親切的關懷

1987年4月27日，張震中將（后任中央軍委副主席）為一完小題寫了：“踏著革命前輩走過的路，培養新一代年輕人”18個剛勁有力的大字。

1992年10月20日，粟裕將軍原秘書朱楹少將，中國人民解放軍總政治部宣傳部部長溫鏡湖到校視察，為一完小題寫了“杰出軍事家的搖籃”8個大字。

1996年4月29日，對于一完小師生來說，是一個難忘的日子。這天上午8點，辦公室電話鈴驟然響起，校長拿起電話接聽，教育局通知“全軍英模、全國著名校外輔導員、離休老干部王遐方老人及市、縣有關領導上午10點到你校視察，請做好準備工作。”聽到這個消息，校長抑制不住內心的激動，喜出望外，緊急召開學校行政、班主任會議，布置有關工作。校園內書聲瑯瑯，操坪一塵不染，兩旁的樟樹翠色欲流，也顯得格外有精神，猶如一個個戰士迎接首長的檢閱。上午10點，王老在原團市委書記、現會同縣委書記宋智富和團縣委、關工委等領導的陪同下來到學校，和師生交朋友。走進校園，只見王老一身戎裝，只是沒有了領章帽徽，胸前別滿了閃閃發亮的勛章，精神矍鑠，和藹可親，并帶有一點“稚氣”和“童心”，根本看不出是七十歲的老人。王老不顧路途勞累，來不及休息，就迫不急待走到孩子們中

間，一個少先隊員高高舉起右手向王爺爺行隊禮，并給王爺爺戴上鮮艷的紅領巾。當王老看到巨大的橫幅“和北京來的大朋友王遐方爺爺見面會”幾個大字時，臉上露出了孩子般的笑容。王老走到主席臺上，坐在操場等候王爺爺作報告的同學爆發出經久不息的掌聲。

報告中，王老打日本、立功受獎的戰斗故事，捐助希望工程，和孩子們交朋友等等動人事跡，字字動情，句句感人，讓師生們無比敬佩，聽得津津有味。當王老雙手舉起為大家早已題寫好的“爭光”，和孫毅將軍題寫的“奮斗”二詞時，臺下又一次爆發出熱烈的掌聲。2個小時過去了，還覺得短暫，站著講完，不拿稿紙，娓娓道來，精彩動人。會后，王老走到師生中間問這問那，和大家合影留念、簽名，一時間就像久別的朋友說不完、道不盡。教師會議室里，校長向王老及各位領導匯報了工作，當王老聽到粟裕將軍曾就讀于一完小原高級12班，并在此留下了許多勤奮學習、立志報國的動人事跡和學校幾年來發生的巨大變化時，連連點頭，稱贊學校辦得好。時至今日，每年“六一”王老都會給一完小師生寫信問候，鼓勵師生好好學習、好好工作。

面對領導和老一輩革命家的殷切希望，一完小沒有辜負他們的希望，開展各種活動，學習先輩的優良品質，發揚革命前輩長征中不怕艱難，善于團結，百折不撓的精神，從小

立志，認真做人，親切的關懷為同學們軍訓和學習打下了堅實的思想基礎。

“老師，我能行！”

一完小創辦少年軍校以來，始終把發揚紅軍長征樂于吃苦、不畏艱難、善于團結、自強不息的精神放在首位，16年來，長期堅持利用暑假到部隊或會同人武部聘請高素質的教官，對高年級學生在會同黨校或人武部進行規范化的全封閉式訓練。針對學生年齡特點和實際制定出詳細具體的訓練方案，內容豐富多彩，有國防知識講座、隊形隊列、站軍姿、軍體拳、實彈射擊、障礙跑、拉練等等。

7月的天氣，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹木也顯得無精打采，向太陽低下頭。上午8點鐘，在黨校的操場上只見一隊隊穿著迷彩服的小戰士，在教官的指揮下，冒著炎熱正全神貫注地進行訓練，有的排在站軍姿，有的排在練軍體拳，有的排在練隊列，動作有板有眼，沒有一個叫苦叫累的，有的學生暈倒了，休息一會兒又照樣參加訓練。第十四期三排的張勇同學，讀五年級，暑假軍訓剛好滿11歲，連生日這天也是在軍訓中度過的。他家庭條件好，父母視他為寶貝，在家從不讓他做事，更談不上讓他吃苦，這次軍訓也不想讓他參加，是他自己堅持要來的。兒子生日這天上午，父母開

車來到訓練場地向老師請假接兒子回去過生日，還說早已定好了桌席。當老師把張勇同學叫到父母身邊講明原因時，張勇同學堅決拒絕跟父母回家，絕不再做以前的“小皇帝”，要與同學一道訓練，不怕苦，不怕累，不讓同學看不起。父母看著兒子濕透的衣服，滿頭的汗水，曬黑的皮膚，心痛不已。可張勇同學根本不當回事，笑著向父母敬了一個軍禮，又回到操場上訓練。父母簡直不敢相信兒子這幾天的變化。贊嘆道：“兒子長大了！兒子長大了！”張勇同學的事跡在各排傳開后，成為大家學習的標兵，他訓練也更加刻苦了，在結業典禮上，張勇同學作了典型發言，并被評為優秀學員。

庭院里練不出千里馬，花盆里長不出參天松。軍訓就是磨難教育，磨練學生堅強的意志，頑強的品質，嚴格的紀律觀念，自我管理的能力，克服困難的決心，吃苦耐勞的能力，體驗解放軍保家衛國的艱辛，形成“夏天不怕熱，冬天不怕冷，勞動不怕累，學習不怕苦”的良好品質。

拉練是第十五期少年軍校訓練印象最深的一次。“嘟”清晨5點半，天剛剛發亮，一陣急促的口哨聲把同學們從夢中驚醒，大家趕緊起來洗漱完畢，緊急集合。“今天的訓練科目是拉練，重走紅軍長征路。路程5公里，目標：我們的訓練地至坪村鎮。坪村鎮是紅軍長征經過的地方，這次我們重走紅軍長征路，目的就是要同學們學習紅軍長征精神，希望同學們在走路過程中發揚紅軍戰士善于團結、不怕困難的

精神，保證完成這次訓練任務，出發。”隨著值日教官一聲令下，長龍似的隊伍向目的地走去。這些平時在家嬌生慣養的學員們，以前在教室里聽老師講紅軍長征爬雪山、過草地的故事時，由于離自己年代較遠，根本不屑一顧，這次能夠親自嘗試肯定會另有一種感觸。前一半的路輕松愉快地走完了，到了后一半路程，有的同學腳上磨起了血泡，有人開始撐不住了。這時太陽也無情地升起，天氣溫度越來越高，好像故意在考驗每一個小戰士。汗水不停地流，再也沒有開始的笑容。10歲的唐佳銘女同學，是這次軍訓中年齡最小的一個，小小的個子，走在隊伍中真讓老師和教官擔心。以前她性格內向，只和班上二三個人合群，在家吃飯也要半個多小時，行動慢，做事拖拉，最怕吃苦受累，不知被父母罵過多少次，這次“送女當兵”就是想要好好改造她。軍校的生活是統一時間起床、吃飯、休息、訓練。開始幾天訓練，幾次落后，使她落下了眼淚，她暗暗下定決心，要事事爭先。這次拉練，她受得了嗎？這時班主任老師走到她身邊，關心地想拉著她走，被她拒絕了。“嘟”一聲哨響，同學們原地休息。這時教官和老師走到同學們中間鼓勁、加油。“苦不苦，想想紅軍長征二萬五！堅持就是勝利！”同學們更加信心十足，鼓足了勇氣。隊伍繼續往前走，有的相互攙扶著，有的手拉手，有的給同學背著東西走。這時，后面隊伍中傳來有人暈倒的消息。班主任梁老師和張教官馬上走到這位同學身

邊，原來是二排的朱東陽同學。只見他臉色蒼白，額頭上冒著豆大的汗珠，衣服被汗水濕透了。教官馬上把他抱到陰涼的地方躺下休息，吃解暑藥，不一會兒，朱東陽同學慢慢恢復過來，站起來又要走，老師看到他這個樣子，要派人把他送回去休息，朱東陽同學就是不肯上車，急得眼淚都快掉下來了，拍拍胸脯對老師說：“老師，我能行！”周圍的同學看到他如此頑強，也紛紛向老師要求扶著朱東陽同學走。到達目的地時許多同學流下了激動的淚水。這次拉練，同學們體會到了紅軍長征的艱苦，涌現出來的精神更讓同學們敬佩萬分。更加認識到今天的幸福生活來之不易，從此更應樹立刻苦學習、早日成才、報效祖國的宏偉大志。

“今天是軍校訓練第五天了，我第一次離開父母生活，心里還真不是滋味。”這是一個第十五期軍校學員楊睿在日記中寫的心里話。“我在學校只是一個普通的學生，老師說我聰明，但怕吃苦，在家父母說我學習不努力，是膽小鬼。在軍校幾次訓練時，我實在受不了累，訓練場上幾次都好想哭，甚至想回家，每當看到教官堅毅的眼神，同學們頑強的表現，我又堅持了下來。現在我進步了，不怕苦了，學會了獨立生活，還學會了洗衣服，回去我要給父母一個驚喜。令我最難忘的還是那次晚上三點到四點鐘值班的事。記得那次上一班的同學把我從睡夢中搖醒，我立刻穿好衣服，和另一名同學站到了大門指定的位置，第一次值班我感到好奇又激

動。夜靜悄悄地，甚至可以聽到同學們打呼嚕的聲音。我成立正姿勢站在那里，注視著周圍的動靜。大約三點四十分，只見對面山上傳來嗷嗷的叫聲，另一個同學說還看見一閃一閃的亮光，我想到白天同學說晚上值班有鬼的事，嚇得直打哆嗦，拔腿就跑回自己房中。在家我是最膽小的，晚上起床解手還要喊父母，如今碰到這樣的事，簡直嚇破了膽。另一個同學走進來喊我說不用怕。我想到自己還沒有值完班，不能當逃兵，想起了教官的話，要勇敢，做一個真正的小軍人，我又站回了原地。現在想起這件事，還真好笑，世上沒有鬼，只是人嚇人，我再也不怕了。”當老師在同學們中讀完楊睿的日記時，全排同學為他的進步熱烈鼓掌。

不讓一個人掉隊

一完小少年軍校培養出了一批批優秀學員，他們在軍訓中形成的優良品質，為今后的健康成長和學習奠定了良好的基礎，在學習上多了幾分勤奮，在生活中多了幾分自信。訓練場上他們颯爽英姿，在班上學習是模范，紀律是榜樣，各種比賽場上有他們的身影，光榮榜上有他們的名字。特別是學校成立的“校園糾察隊”、“紅領巾監督崗”、“紅領巾鐵路愛路護路隊”等，學生自我管理，與不良行為作斗爭，做出了可喜的成績。

108班的王成林同學，以前在班上是個“金剛”，稍不如意，對同學就是拳打腳踢，同學對他避而遠之。人聰明，就是不愿學習，時不時在校惹事，不知讓老師操了多少心。自從他參加少年軍校訓練后，經過軍校嚴格的紀律約束和訓練，教官的嚴格要求，進步很快。由于他接受能力快、身體素質好、動作規范，經常得到教官和老師的表揚。特別是在障礙跑和實彈射擊中勇奪兩個第一。從此，他做事信心百倍，再也不是以前的“金剛”了。2005年下期學校少先隊大隊部把他安排到紅領巾監督崗當組長，工作可負責了，臂戴徽章，按時值日執勤，發現同學中有不良行為及時加以糾正、登記、公布，成了同學們又敬又畏的公正監督員。在班上，由于他數學成績突出，還主動當后進生的小老師，抽空輔導作業，講解難題、補課，使他們的成績不斷進步，不讓一個人掉隊。十一月份在全縣奧賽中，王成林同學數學獲一等獎，語文獲三等獎，他輔導的后進生有4人數學在縣獲三等獎。今年7月份，他本人以優異的成績進入了重點中學。

如果說軍訓鍛煉了人強壯的體魄，倒不如說是受到了一種精神的洗滌，漫漫長征路，紅軍艱苦卓絕、團結友愛、互相幫助的精神給同學們的學習、生活注入了力量的源泉。十四屆少年軍校104班同學的行動就是最好的證明。

“叮……”傍晚6點多鐘，剛吃過晚飯，104班班主任貝老師的手機突然響起，老師打開手機，只聽見一個家長急

促的聲音：“貝老師嗎？我小孩王艷今天有事被留學了嗎？下這么大雨還不回家，我們擔心呀！”“這位家長，請不要著急，今天是5點鐘按時放的學，王艷是好同學，不會有事的。”貝老師一邊安慰家長，一邊思忖，這位學生到底干什么去了呢？

第二天清晨，貝老師大清早就來到了學校，教室里已是書聲瑯瑯，老師辦公室王艷同學把昨天傍晚幫助周小強的事一五一十地告訴了老師。原來，周小強同學父母都無工作，家中還有一個70多歲的奶奶，因母親好賭如命，父親無法容忍，在少年軍校軍訓時，父母離了婚，以后各自成家，拋下了他與奶奶生活。受到打擊后，周小強再也沒有軍訓時的上進心，哪還有心學習，遲到、曠課、拖欠作業習以為常，還經常進網吧，晚上幾次都不回家，奶奶根本管不了，家中生活也越來越困難。同學們知道后，為了不讓他失學，在王艷的帶頭下紛紛伸出溫暖之手，送學習用品、送衣物、捐零花錢，有的同學用賣廢書的錢來幫助他，使他感到集體的溫暖。為了不讓周小強同學學習掉隊，班上9名平時刻苦好學、成績優秀的軍校學員，自發組成幫扶小組，每天放晚學風雨無阻給他補課、抄筆記、輔導作業。昨天該輪到王艷。貝老師聽到這里，想起了昨晚的電話，恍然大悟。

老師走進教室，把“不讓一個人掉隊”的故事講給全班同學聽，周小強同學走到講臺前，低著頭，滿臉通紅，向同

學表示欠意，下決心痛改前非，好好學習。教室里傳出一陣熱烈的掌聲。

校園里的“國旗護衛隊”

雄壯的國歌聲中，一隊“少年軍人”邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂走向升旗臺，五星紅旗在朝霞中冉冉升起，全體師生自覺接受著這一神圣的精神洗禮，這是一完小校園中一道亮麗的“風景線”，總會投來同學們無數敬佩和羨慕的目光。“國旗護衛隊”激勵著每一位同學為國旗添光彩。40名品學兼優的小軍人是從200多名軍校學員中精心挑選出來的。他們在學習上、勞動中不怕苦、不怕累、樂于助人，80%的同學每個學期都被評為三好學生。“在國旗下宣誓、留影”、“我為國旗添光彩”等活動照片貼在宣傳欄中，他們的先進事跡在紅領巾廣播站向全校播頌，教育了許多同學，轉變了許多后進生。護旗手黃晶、敬源二位女同學，成績優秀，全面發展，頑強的拼搏精神更是學習的典范，作文、演講、體育比賽多次在縣獲獎。特別是在國旗下演講“紅軍長征的故事”、“踏著革命前輩走過的路，做合格接班人”、演唱歌頌紅軍的革命歌曲等等，深深地感染了每一個同學。紅軍長征精神在每個人心中扎下了根，他們的英雄事跡，激勵著同學們刻苦學習，二位護旗手分別被評為市、縣三好學

生，并以優異的成績進入重點中學。“國旗護衛隊”6副照片發表在2004年省級刊物《小學生導刊》封二上，成為大家學習的榜樣。

望著一完小大操場銀白色旗桿上高高飄揚的五星紅旗，師生們油然生起對國旗的敬仰，國旗護衛隊學員們更是抑制不住內心的激動，因為這是一面來之不易的國旗。那是2002年8月，38名品學兼優的軍校學員赴北京參加了“我敲響了北大的門”夏令營活動，他們親眼目睹了天安門廣場的升旗儀式，最令人感動的是得到了天安門國旗護衛隊贈送的一面五星紅旗，聆聽了衛士們怎樣愛旗、護旗、維護國家尊嚴的動人事跡。

回到學校后，升旗手粟揚同學愛護這面珍貴的國旗如同愛護自己的眼睛一樣，平時疊得整整齊齊，小心翼翼地保管。為了升好這面國旗，按老師的要求，做到國歌停止時，旗子要剛好升到旗桿頂端。學校旗桿是“半自動”的，只要用手搖動手柄，國旗就會隨著不銹鋼鐵鏈徐徐升起。因為難度大，他不知練了多少回，想了多少辦法，流了多少汗水。一回回，一次次，效果就是不理想。多少次他選擇了放寬要求，甚至不想當升旗手，但想到北京天安門國旗護衛隊叔叔的叮囑，想到神圣的國旗，他又堅持了下來。為了套時間，他喊來同學幫忙量旗桿的高度，到音像店購買了有國歌的磁帶，在家有空就聽、計算時間。在家模仿搖動旗桿手柄升旗，一遍、二遍……，手酸了，休息一會兒，手磨起了血泡，戴上手套，在家練成功了，但與實際操作是有區別的。為了保證準確無誤，星期

六、星期天他來到學校一次一次地操作，汗水濕透了衣服，他全然不顧。三個星期后，終于被他練成了。如今在每次升旗時，他能操作自如。2004年10月，全縣教育戰線德育工作現場會在一完小召開，200多名代表參觀了升旗儀式，與會人員無不嘖嘖稱贊。

十年磨一劍，京都展風采

2003年9月底，會同林城一完小少年軍校挑選47名優秀學員在校長謝果的帶領下，代表湖南省赴京參加第四屆全國少年軍校檢閱式。

9月28日是一個讓赴京參賽的47名學員心情最激動的一天。這一天，中央軍委副主席兼國防部長曹剛川上將、團中央第一書記周強，解放軍總政治部副主任唐天標上將、北京軍區副司令員粟戎生中將（粟裕大將之子）等有關黨和軍隊各部門的領導出席了檢閱式。

上午9點，檢閱式開始，中央軍委副主席兼國防部長曹剛川上將在唐天標上將的陪同下檢閱了來自14個省市的22支少年軍校隊伍。接著分列式開始，首先是迎旗，接著走過主席臺的是武警總隊儀仗隊、軍樂隊……會同一完小少年軍

校代表隊排在第四個方陣，伴著雄壯的解放軍進行曲，他們昂首闊步，整齊劃一地走過主席臺，曹副主席笑了，周書記笑了，粟副司令員笑了……

分列式后，曹副主席發表了熱情洋溢的講話，對少年軍校工作給予了充分肯定，對各代表隊表現的優秀軍事素質作出了高度贊揚。頒獎儀式上，曹剛川副主席親手將“全國少年軍校示范校”的銅牌授予會同一完小，并鼓勵說：“你們一定要繼續發揚粟裕大將的精神，與時俱進，把學校越辦越好。”

上午檢閱式結束，下午3點開始為期3天的生存技能大賽。一共有六項，分別是障礙跑、搭帳篷、野炊、飛奪瀘定橋、救護和2公里負重越野跑。比賽中，會同林城一完小少年軍校代表隊團結協作，奮力拼搏，取得了優異的成績。學員有33人次獲生存技能大賽獎，獲障礙跑、飛奪瀘定橋兩個團體比賽第一名。還獲得了檢閱式優秀獎、生存技能大賽優秀獎、優秀節目獎。

這次檢閱式，會同林城一完小少年軍校載譽而歸。然而他們深深地懂得成績只屬于過去，走向明天，走向輝煌仍需努力。展望未來，他們滿懷豪情，與時俱進，勇于爭光，決不辜負國家領導人的親切囑托，發揚粟裕大將精神，把學校辦得更好。

林城一完小少年軍校自成立16年來，已有4000多人受到訓練，自2000年以來，參加省市少年軍校夏令營、檢閱式共獲6個綜合成績一等獎，17個單項一等獎。創辦軍校以來，有200多名少年軍校學員參軍報效祖國，有30多人在部隊表現優秀并考入軍校深造，學校先后被評為市、縣國防教育先進單位、市示范小學、湖南省現代教育技術實驗學校、省基礎教育教學研究實驗學校、省紅領巾示范學校、全國少年軍校示范校。林城一完小少年軍校像一艘起錨遠航的巨輪，高高揚起國防教育的風帆，發揚紅軍長征精神，乘風破浪，奮勇前進。

會同一完小 黃小明

第二篇：踏著前輩的足跡,永遠跟黨走

踏著前輩的足跡，永遠跟黨走

張南誼

我對老一代共產黨人和鐵軍精神的認識源之我的父親張繼昇，從小的耳濡目染讓我對他敬重有加。

他出生在河南省濟源縣黃河岸邊的一個貧雇農家庭，從小就飽經了舊社會的苦難，年幼傷父，弱冠就去給地主、資本家當雇工和的童工。他走上革命道路的初衷，就是為了有一口飯吃，后來，在黨的教育下他才明白，要想能吃上一口飽飯，過上好日子，就必須推翻人壓迫在窮人身上的三座大山，懂得了只有共產黨才能救中國。

父親早年在地下黨員張繼英和張敢陳的介紹下，參加了共產黨濟源縣委的外圍武裝組織“金六聯”和“杜八聯”，在豫西王屋山沁濟一帶開展農民暴動，1938年按照黨組織的要求帶著六名“杜八聯”青少年成員到太行山參加新組建的八路軍晉豫邊游擊支隊（唐支隊），1943年與新五師會師，改變為中原軍區1縱1旅，歷任享譽中原的“唐支隊”通訊員，129師“皮旅”特務連班長、排長，中原軍區1縱隊特務連副連長、連長，華東野戰軍1縱隊連長，華北野戰軍60軍181師副營長、營長，川西鹽亭、射洪兩縣剿匪總指揮，中國人民志愿軍543團副團長，無為縣、宣城縣兵役局局長，涇縣人武部部長，水電部14局陳村建設指揮部（武警水電二總隊）總指揮。他戎馬一生，身經百戰，曾經參加過建立豫西革命根據地反圍剿游擊戰爭、“百團大戰”、登封戰斗、中原突圍、孟良崮戰役、解放太原、咸

陽保衛戰、川西剿匪、朝鮮三八線陣地戰等大仗惡仗，多次負傷，多次榮立戰功，多次獲得“優秀共產黨員”等先進榮譽，被西北軍區授予“人民功臣”，被中國人民志愿軍授予“二級英雄”勛章、“三級國旗”勛章，被中央軍委授予“獨立自由”勛章二枚、“三級解放”勛章一枚，被民政部、解放軍總政治部授予“全軍先進離休干部”。

老父親去年因戰傷復發離我們而去，他沒有給我們留下多少物質財富，但是，他給我們留下了彌足珍貴的精神財富，從他和老一代共產黨人的身上，我看到了很多需要傳承和發揚光大鐵軍精神，其中，最主要的優秀品質之一，就是密切聯系群眾，全心全意地為人民服務。

胡總書記特別強調：“９０年來黨的發展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本。全黨同志必須牢記，密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險”。

在慶祝中國共產黨建黨九十周年之際，我們不能忘記：今年也是世界上第一個上臺執政的無產階級政黨——蘇共亡黨二十周年的紀年，前車之鑒不能忘懷。原蘇聯和東歐各國共產黨執政失敗主要教訓之一，就是忽視黨群關系，嚴重脫離人民群眾，但是最根本的是執政后，沒能把人民的利益、要求和愿望放在心上，不是利用手中的權力和資源更好地為人民服務，不斷滿足人民日益增長的物質文化需求，而是高高在上，發號司令，代替人民當家作主，最終脫離了人民，失去了民眾的信任和支持，從而喪失了執政的根基。由此可以看出，黨群關系、干群關系問題確實是一個關系到黨的事業興衰成敗和黨的生死存亡的根本政治問題，絕非危言聳聽。

我們社會主義江山來自不易，鞏固江山、實現中華民族的復興大業更需要子子孫孫鍥而不舍的努力。革命需要后來人，作為鐵軍的后代，我們和共產黨有著血濃于水的關系，無論我們在干什么，無論我們職務高低，傳承鐵軍精神我們責無旁貸，發揚鐵軍優良傳統更是當前我們要身體力行的任務，我們要更加地清醒、務實、自信和成熟，牢記共產黨人肩負的歷史使命，傳承和發揚鐵軍精神。

作為第二代傳人，我們年齡最小的都已五十多歲了，我們要做第一件要緊的事就是教育好我們的下一代。西方敵對勢力推行和平演變的陰謀一刻也沒有停止，期望我們的第三代、第四代蛻化變質，對此，我們也應保持高度警惕。強調薪火相傳，強調繼承發展，一代一代新人的成長，這是紅軍、新四軍、八路軍老同志多年的心愿，也是鐵軍后代當仁不讓的歷史責任。

胡總書記在建黨90周年大會上提出“源源不斷培養造就大批優秀年輕干部，是關系黨和人民事業繼往開來、薪火相傳給的根本大計”、“中國特色社會主義道路能不能越走越寬廣，中華民族能不能實現偉大復興，要看能不能不斷培養造就大批優秀人才，更要看能不能讓各方面優秀人才脫穎而出、施展才華”。現在，我們代際繼替的問題迫在眉睫，也就是薪火相傳大事越來越迫切了，誰來執政？什么樣的人能代表黨代表來執政？胡總書記告訴我們“我們黨除了人民利益，沒有自己的特殊利益。我們黨堅持這個崇高原則，為一切忠于人民、扎根人民、奉獻人民的人們提供了施展才華的寬廣舞臺”。因此，我們必須抓緊時間與時俱進地培養：對祖國、對人民、對民族有用的；講政治、有文化、能吃苦、有能力、掌握科學、精通

經濟、有真才實學、群眾公認的；經得起復雜環境和重大斗爭考驗的青年英才，只有這些人走上各界各行各業各級領導崗位，我們黨的未來才能做到永不變色，我們的民族復興大業才有希望，我們國家才能和平崛起，我們的江山才能永固。

在新的歷史時期，我們黨正帶領著中華民族走富民強國和平崛起之路，這又是一場廣泛而又深刻的社會大變革。面臨著許多新情況、新問題，如果沒有廣大人民群眾 的積極支持，沒有廣大人民群眾的主動性和創造性，完成這場變革是根本不可能的。

作為鐵軍的傳人，我們這一幫人無限忠誠于黨、忠誠于祖國、忠誠于人民，我個人認為我們要做的第二件事就是有義務、有責任利用我們的社團宣傳平臺和人脈資源來促進社會變革向著正確的方向前進。按照我們的境遇和實力，這件事做起來難度很大，但是我們必須堅持，通過我們的網站、宣傳書刊、傳統報告會、開展紀念活動，積極向黨提出我們的改革建議，向社會宣傳我們黨的優良傳統和鐵軍精神，有針對性地深入機關、團體、部隊、學校、企事業單位開展反腐倡廉革命傳統教育。

我們必須清醒地看到，群眾當前反映強烈的也是我們最關心的問題就是相當一部分黨政干部在“權利尋租”，突出表現在對待群眾態度、權力的使用和工作作風三個方面。究其原因，隨著社會生產力的提高，社會物質和文化產品的日益豐富，刺激了部分先富群體的灰色消費和享受，如別墅、豪車、美色，盛宴，狂賭等等。負面的示范效應，使原本清廉的領導干部心理失衡了，欲望從仿效到攀比，進行權錢交易、權色交易、權權交易，從個人到集體，從吃拿卡要到大肆斂財揮霍，更有甚者不惜出賣國家和民族的利益來換取一點點私利。這都是過去一段時期忽視和弱化革命傳統教育，致使一些意志薄弱者和本來入黨動機就不純的黨員干部走入了腐敗的泥潭，為此，鄧小平生前曾痛心地說過“十年最大的失誤是教育”。這從反面告訴我們，發揚鐵軍精神，加強革命傳統教育，是在新形勢下黨的建設中十分重要而緊迫的任務。

我國的改革開放、民族復興、和平崛起正處于關鍵時期，但是，不管形勢與任務發生如何變化，國以民為本，黨以民為基。常言說：“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心”，只有真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，全心全意為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護，才會避免出現“基礎不牢，地動山搖”的局面。周恩來、鄧小平把自己看成是“人民的兒子”、“黨的兒子”，這就從根本上解決了為誰掌權、為誰服務、由誰評判的問題。

我們的父輩跟著共產黨打下了江山，建立了新中國，作為革命者的后代，我們不能懈怠和辜負先輩的期望，更不能辱沒了父輩的英名，一定要繼承革命的傳統，弘揚鐵軍精神，緊緊地依靠人民群眾，踏著前輩的足跡，永遠跟黨走!

2011年9月18日

第三篇：革命前輩的故事

革命前輩的故事

1、邱少云：

邱少云1949年12月參加中國人民解放軍，為第15軍第29師第87團第9連戰士。1951年3月參加中國人民志愿軍赴朝作戰，1952年10月12日因美軍燃燒彈發落在邱少云潛伏點附近，火勢蔓延全身，為避免暴露，放棄自救壯烈犧牲，用生命換取了整場戰斗的勝利。時年26歲。1953年8月30日被追認為中國共產黨黨員。1953年6月25日朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會授于他“朝鮮民主主義人民共和國英雄” 稱號和金星獎章、一級國旗勛章。

2、黃繼光：

在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。被中國人民志愿軍領導機關追記特等功，并授予“特級英雄”稱號。

3、王二小：

抗日戰爭時期，在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。1989年1月，抗日小英雄“王二小”犧牲46年后終被認為烈士。

4、劉胡蘭

解放戰爭時期，年輕的劉胡蘭因叛徒告密而被捕。審訊中，敵人千方百計誘使其供出同黨，并相許給她一塊土地。她回答：“不知道”,“給我個金人也不要”！接著又以死相逼，她昂首挺胸、義正辭嚴地說：“怕死不當共產黨。”敵連長惱羞成怒，命令機槍對準群眾：“把這些人全掃光。”她斬釘截鐵地喊道：“不許殘害群眾！”從容不迫走近鍘刀，英勇就義，犧牲時尚未滿15周歲。

5、董存瑞：

董存瑞，中國人民解放軍東北野戰軍第11縱隊32師96團2營6連2排6班班長，小時候讀過幾天書，后因家貧而輟學。1945年8月參加八路軍，1947年加入中國共產黨，先后榮立大功三次、小功四次，榮獲勇敢獎章三枚、“毛主席獎章”一枚。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰斗中，因部隊受阻于敵軍的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架——手托炸藥包，英勇犧牲，此時，未滿19歲。聶榮臻題詞:“舍己為國，人之楷模”。1957年5月29日，朱德委員長為董存瑞烈士紀念碑寫了“舍身為國，永垂不朽”的光輝題詞。

6、小蘿卜頭

原名“宋振中”，男，1941年生于江蘇邳州，1949年9月在重慶被害，遇害時年僅8歲，是解放戰爭時期的最小戰士。小蘿卜頭在敵人的監獄里長大，一直不知道外面的世界是什么樣。經過地下黨和特務的斗爭，他才在監獄里上了學，由地下黨員和愛國志士作他的老師。由于他年齡小，特務們對他的看管不是很嚴，他就經常在牢房之間傳遞東西、傳遞信息和秘密情報，在門口放哨，幫助大人了解入獄同志的情況等。在革命勝利前夕，小蘿卜頭被敵人殘忍殺害。重慶解放后，小蘿卜頭宋振中被追認為革命烈士，他是共和國、乃至世界上最小的烈士，他的英名將永遠被后人銘記。

7、朱德的扁擔

1928年，朱德同志帶領一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會師。山上是紅軍，山下不遠就是敵人。井岡山上出產糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧大家都爭著去。朱德同志也跟戰士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料朱德同志又找來了一根扁擔，寫上“朱德扁擔不準亂拿”八個大字。大家見了，越發敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。

第四篇：緬懷先烈,謳歌革命前輩

緬懷先烈，謳歌革命前輩

（單）又一個清明節到了，又一個緬懷先烈的日子

革命先烈為了祖國而獻出了他們的生命 為了我們的幸福獻出了寶貴的生命

（女齊）劉胡蘭，一個聽起來多么嬌弱的名字

但她站在敵人面前卻鎮定自若 堅定地目光嚇得敵人心驚膽顫 死亡的猙獰并沒有使她退縮半步 爭取革命的勝利才是她不滅的信念

（男齊）邱少云為了整個部隊

為了整個作戰計劃 頑強的忍下來了 他絕不是鋼鐵鑄造的 他卻做到了

這是一種堅韌不屈的愛國主義精神

(男女齊)在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行殊死拼搏，才換來今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛！

（齊）啊！歷史的豐碑

刻寫著你們驚天動地的英雄業績 你們挑走了大山 迎來了黎明 卻將那輪嶄新的太陽 留給了后輩子孫兒女 你們用鮮血鑄就的豐碑 將永垂丹青

（女齊）在這草長鶯飛的四月

在這山花爛漫的時節 我們來到烈士碑前 緬懷您們 長眠在這里的 七十七位革命先烈

（男齊）透過歷史的煙云

我們仿佛看到

大革命的烈火

燒遍了祖國的原野

穿過歲月的時空

我們仿佛看到

你們山一樣堅挺的脊梁

你們寧死不屈的氣節 迎風飄揚的五星紅旗啊 染紅它的，是你們的血 我們胸前的紅領巾 染紅它的，是你們的血

（男女齊）在這里，我們憑著大山起誓

在這里，我們憑著清江起誓 身在福中要知福 好好學習，天天向上 時刻準備著—— 繼承先烈的遺志 為了祖國的富強 為了民族的振興

為了光輝的共產主義事業 奉獻出—— 自己的一切

讓我們共同祝愿：中華民族 偉大復興！

第五篇：不忘革命前輩,做好本職工作

不忘革命前輩，做好本職工作。（散文）

現代作家杜鵬程寫的長篇軍旅小說《保衛延安》，書中所描寫的戰爭年代的彭德懷總司令親切感人的事跡，扣人心弦；景希珍口述、丁隆炎整理的和平年代的《在彭總身邊》一書，內容更是感人肺腑，催人淚下。然而，彭總雖戎馬一生，但為了祖國人民的解放事業立下了汗馬功勞，最終卻在和平年代含冤而死。毛澤東主席曾高度評價彭總：“誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍”。作者暖陽落寞寫的《海棠依舊》中的周恩來總理，他把畢生精力全部奉獻給了祖國人民；全國人民對周總理的印象是：一生勤勤懇懇，嘔心瀝血，任勞任怨。連續劇《上將許世友》的播出，人們了解到許世友將軍活著盡忠，死后盡孝，一生忠孝兩全，為中華人民共和國的解放做出了不可磨滅的貢獻。許世友在60多年的戎馬生涯中，戰功赫赫，九死一生，是一位特殊性格，特殊經歷，特殊貢獻的特殊人物。羅廣斌、楊益言所著的現代歷史小說《紅巖》中的江姐、許曉軒、陳然、羅世文、車耀先……他們沒有看到全國解放黎明的曙光，卻被國民黨特務殺害，獻出了年輕的生命。《上甘嶺》作者聶濟峰將軍口述中的志愿軍連長張忠發、警衛員楊德才、衛生員王萊……，電影插曲《我的祖國》在坑道里嚴重缺水的情況下，戰士們唱著這首歌，給人們留下了深刻的印象。一個蘋果一人一口最后還剩下一大半，竟然戰勝了敵人幾十次沖鋒，最終守住了陣地，取得了戰斗的勝利。連續劇《絕命后衛師》的連播，觀后讓人熱淚盈眶。故事發生在1934年五月，在紅軍長征期間，紅三十四師作為紅軍的后衛部隊，由師長陳樹湘、政委程翠林、團長蘇達清、韓偉、蔡中負責擔任掩護紅軍主力突圍的任務，為了突破國民黨的四道封鎖線，紅34師全體官兵與數十倍于紅軍的國民黨軍隊展開浴血奮戰，他們在掩護中央紅軍主力部隊突破湘江的慘烈戰斗中，除童九子、賴嬌嬌、林金香三個同齡人之外，紅34師最后全軍覆沒。正像毛澤東主席在電影《大渡河》中說的：我們走過的路，灑滿了烈士的鮮血，我們永遠也不應該忘記那些為革命、為人民拋頭顱、灑熱血的先烈們。現代作家莫言所著的《紅高粱》中的戴九蓮、余占鰲、朱豪

三、張俊杰……。故事內容曲折跌宕，歌頌了中華民族的氣節，贊揚了他們勇于獻身的愛國主義精神。

這些偉人、凡人、將軍、士兵的可歌可泣的感人事跡，人們永遠不會忘記。再看看生活在各階層的“低頭族”、“娛樂組”、土豪族“游山玩水族”……，這些人對偉人、凡人的事跡了解了多少？平時讀了幾部書？看了幾部連續劇？寫了多少讀書筆記？本職工作做得又是如何？是否對得起為國捐軀的先烈們，是否對得起改革開放以來取得的累累碩果？然而，現實生活中就有那么一些飽食終日，無所用心的人。計劃、總結靠下載，晉級論文用錢買，知識匱乏不進取，碌碌無為崗位待。人們可想而知，那些“墻上蘆葦，頭重腳輕浮根淺，山間竹筍嘴尖皮厚腹中空。”的一些庸才，又怎能把本職工作做好？社會現實中，寫文章的是窮人，剽竊文章的是富人。一些公職人員，多半是混日子的；一 所學校里，個別教師是濫竽充數的；一項社會拓展活動，大多是游山玩水的；一方新型農民，成片土地被荒蕪，卻年年照領國家糧食補貼；一堆基層中的“蒼蠅”，上級政府只靠“拍蠅工具”是永遠拍不完的；農村基層中的一批“關系網”、“小土豪”占領了社會各個階層、各個領域。基層工作又怎能做得好？他們的知識水平、管理水平、業務水平又如何?平時工作走馬觀花、蜻蜓點水。他們的所作所為，若干年后自有后人評說。

教育工作能力和教學效果不是由學歷、文憑來決定的，而是靠長時間教育實踐積累的教學經驗和教育責任感所決定的。現在的教師多數是中學時期的中等生，甚至是差等生，或者是有錢有勢的高價生。而優等生卻很少有讀師范專業的。現實社會中，每年高考中只有一流的學生愿意報考師范類、愿意做中小學教師，都能以黃大年教授為標桿，（指的是不把教育工作當作跳板的人），中國的教育才會有新的希望。祖國的未來才會更加朝氣蓬勃、蒸蒸日上。

縣、鄉、村機構人員只有任人唯賢，杜絕任人唯親，都像孔繁森、焦裕祿、史來賀、沈浩……那樣，心系人民，甘做人民的公仆，農村各項工作才會有條不紊、才會呈現出全民安居樂業的美好景象。每個做基層領導干部的人，就是要像小崗村黨支部書記沈浩那樣沉下心來，扎根下去。沈浩同志是新時期共產黨員的優秀代表，是農村基層干部的楷模，是機關干部下基層為群眾服務的先進榜樣。倘若干部都像他們那樣，在工作崗位上各盡其職、各負其責，珍惜美好時光，做好自己的本職工作，總書記提出的中國夢將會加快步伐、更快得到實現，祖國的明天將會更加燦爛輝煌。全文:（約1900個字符）。

作者：經開區xx小學陳浩

寫于2017年8月3日