第一篇：傳播大愛 弘揚精神 彰顯品格

傳播大愛 弘揚精神 彰顯品格

近日，自治區黨委宣傳部組織莫振高先進事跡報告團赴京，先后走進中國礦業大學（北京）、清華大學、中國石油大學（北京）、北京師范大學作宣講報告并和師生代表座談，深入弘揚莫振高的大愛精神和高尚品格。

莫振高生前是河池市都安瑤族自治縣高級中學（以下簡稱都安高中）校長。他熱愛家鄉教育事業，矢志于“讓瑤寨兒女走向世界”，把一所國定貧困縣高中建設成“全國現代技術教育示范學校”“中華成功教育樣板學校”；他愛生如子，用自己微薄的工資和多方籌措來的3 000多萬元善款，資助了近2萬名貧困學生圓了大學夢，被學生們稱為“校長爸爸”。今年3月9日，莫振高因突發心源性疾病不幸去世，眾多海內外學子自發趕回吊唁，送別隊伍綿延數里。他的感人事跡經媒體報道后，在社會上引起強烈反響。自治區黨委追授莫振高同志“自治區優秀共產黨員”稱號。

今年教師節期間，由中央電視臺和光明日報社聯合主辦的2015“尋找最美鄉村教師”大型公益活動揭曉，莫振高等10名教師獲得全國“最美教師”榮譽稱號。中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東批示要求：“加大宣傳，弘揚其大愛之心和奉獻務實的品格。”

此次赴京的報告團由莫振高生前的同事、學生、親戚及相關工作人員組成。報告會緊扣“堅守”這一主題，通過講述、訪談、播放視頻等多種方式，生動再現了莫振高生前的感人事跡，深刻詮釋了莫振高的崇高精神。報告會穿插播放《大愛校長莫振高》《愛是教育的靈魂》《讓愛傳承》《長亮的明燈》等視頻短片和專為莫振高創作的歌曲《筑夢人》；都安瑤族自治縣縣委常委、宣傳部部長、副縣長劉春雨，都安高中語文教師梁淑艷，河池市廣播電視臺記者盧青苗，都安高中畢業生、西華師范大學學生盧貴飛，分別從不同角度作了深情講述；報告會主持人與都安高中資助辦主任韋喜鳳老師、都安公安局民警黃清（莫振高外甥）進行了現場訪談。

報告會取得了良好的效果。在現場，大家靜靜聆聽，許多人都流下了感動的淚水。通過報告會，廣大師生更為深切地感受到了莫振高的“美”，感受到了莫振高愛崗敬業、恪盡職守的職業操守和堅定信念、甘于奉獻的教育品格以及勇于擔當、求真務實的工作作風。

（責編 蒙秀溪）

第二篇：弘揚拾金不昧精神彰顯企業文化

弘揚拾金不昧精神彰顯企業文化

“謝謝你！”2013年1月27日，當公司二號斜井職工李玉良將一部諾基亞手機，送到了失主董洪濤的手中時，董洪濤激動地握住李玉良的手，連聲道謝。

1月27日二班，公司八號井職工董洪濤乘車上班時，不小心將自己的一部諾基亞手機掉在了班車的座位下。萬分焦急的董洪濤在班前會議室、職工澡堂和辦公樓內四處尋找無果。在八號井工作的二號斜井職工李玉良，在頭班下班趕往回家的班車上，發現自己座位下面有一部手機。李玉良心想，丟失了手機的職工一定很著急，隨即通過詢問，找到了丟失手機的職工董洪濤，當面交還。董洪濤接過失而復得的手機緊握著李玉良的手,連聲說道謝謝，并當即拿出錢來作為酬謝。可李玉良卻無論如何也不肯接受，他說，我們都是在一個單位工作，哥們兄弟之間，何必要那么客氣，這是我應該做的。

事件雖小，但李玉良同志的道德情操，充分體現了公司員 工之間的相互團結，更弘揚了拾金不昧、彰顯企業文化精神。（楊孝林）

第三篇：弘揚“五四”精神,彰顯青春活力

弘揚五四精神，彰顯青春活力

嶄新的時代在呼喚著我們，熱火的青春正蓬勃閃耀！我們是當代新大學生，我們年輕，我們驕傲。祖國，正以其無限能量飛速發展著。作為祖國事業新一代建設者，我們更應該努力奮斗，為了祖國、人民、民族的發展和復興，去貢獻自己的一份力量。大學時光，是人生中難得的思想基礎養成期，是社會上每個個體世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段。當代青年更應在這個時期，多讀書，讀好書，了解歷史，弘揚五四精神，彰顯屬于咱們本色的青春活力。眾所周知，“五四青年節”是代表青年人的重要節日。它發生于1919年5月4日，那時的北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威。這場最后使全國人民都參加的反帝反封建的愛國運動，在中國歷史上產生了不可估量、深刻的影響。“五四”運動展現了當代青年的為祖國而憂為祖國而戰的大無畏的精神，表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。自1949年政務院正式宣布每年的5月4日為“中國青年節”開始，五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神就被當代年輕人所推崇，奉為圭臬。

作為當代光榮的大學生中一員，我們更應學習五四精神，并將其發揚光大。而愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族，為中國崛起而奮斗。因此，紀念五四運動，發揚

五四精神，都應該好好學習，以知識和學術武裝自己，將五四精神的內涵結合起來，熱心奉獻，對社會做好自己應盡的義務和責任。

對當代青年來說，“愛國”這個字眼太空太泛，一般人好像在生活中很少接觸到。據百度百科查證，“愛國” 是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。在現實生活中，該怎么踐行自己的標準，真正讓自己達到愛國的標準呢？其實這是一件在生活中簡單易行的事，關鍵看我們的態度和行動。只要心中有共產主義的偉大理想，從我做起，從小事做起。包括維護公共社會秩序、保護綠色環境都是對愛國的具體實踐和行動。年輕，是我們的資本，但同時也會使我們年輕氣盛、心理浮躁。比如有些青年因為網上的一些偏激言論，就公然為維護國家而不明就里的跟風等，這其實是一種嚴重的不理智愛國現象。這樣不但不能起到保家衛國的作用，反而可能被不法分子或國內外反華勢力利用，做出更加危險的事情。真正的愛國是讓祖國發展強大起來。近代史上有許多運動就可以發人深省。如洋務派發起的洋務運動被評為真正的愛國運動，因為這一運動主張發展經濟，‘師夷長技以自強、求富’，是真正的強大祖國。

另外，我們也應該在心中有一個堅持不懈努力去奮斗的理想與信念。因為那就像黑夜中的燈塔，會指引咱們走向真正光明正確的方向。我們應該向自己理想的彼岸看齊，去盡力拿好手中象征學習的這桿漿，劃向美好的岸旁。

我不禁想起陳獨秀先生在《新青年》上發表的《敬告青年》的一段話：青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最可寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無時不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時間之生命。人身遵新陳代謝之道則健康，陳腐朽敗之細胞充塞人身則人身死；社會遵新陳代謝之道則隆盛，陳腐朽敗

之分子充塞社會則社會亡。

因此，新一代的青年，更應秉承陳先生的理念，努力打造自己，為社會付出！

最后，我想以《歌唱祖國》這首歌來結束這篇文章。“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，我們歌唱親愛的祖國，從今走向繁榮富強。” 我愛中國！讓我們用熱血與汗水去弘揚民族精神，彰顯當代青年的青春活力吧！

第四篇：弘揚工人階級偉大品格和勞模精神

弘揚工人階級偉大品格和勞模精神

工人階級偉大品格和勞模精神是我們這個時代的寶貴財富，也是激勵全國各族人民團結奮斗、勇往直前的強大精神力量。在全面建設小康社會的今天，大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神，不斷提高職工隊伍的思想道德素質和科學文化素質、勞動能力和勞動水平，團結動員廣大職工在加快經濟發展方式轉變中充分發揮主力軍作用，更是有著十分主要的意義和作用。

胡錦濤總書記在2010年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話中，深刻揭示了勞動模范的偉大內涵，并明確指出正是廣大勞模的高尚作為和突出貢獻，鑄就了信念堅定、立場鮮明、艱苦奮斗、勇于奉獻、胸懷大局、紀律嚴明，開拓創新、自強不息的工人階級偉大品格。

偉大的事業需要偉大的精神作為支柱，偉大的精神推動偉大的事業不斷地前進。工人階級的偉大品格，是廣大產業工人和勞動群眾在長期的革命建設活動中逐漸形成、發展的，是工人階級先進性的時代發展。大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格，是實現全面建設小康社會，全力推進社會主義經濟建設、政治建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設，進而基本實現現代化宏偉目標的迫切要求。

那么，在新形勢下企業工會組織如何弘揚工人階級偉大品格和勞模精神，引導廣大職工積極投身加快經濟發展方式轉變，推動企業科學發展呢？

一、加強宣傳教育，提高思想認識，讓廣大職工充分認識大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神的重大意義。

在一個企業中，勞動模范不僅是企業的中流砥柱，同時也是企業廣大職工共同認可及推崇的精神形象。勞動模范及其身上展現出來的愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻等一系列可貴精神，不僅是中國工人階級偉大品格的生動體現，同時也是社會主義核心價值體系的集中展示，是企業在生產經營過程中形成的一筆寶貴財富。工會組織應充分發揮自身優勢，教育引導廣大職工充分認識學習勞模精神，弘揚工人階級偉大品格的重大意義。要通過宣傳教育，讓廣大職工明白：學習勞模精神、大力弘揚工人階級偉大品格，不僅是推動科學發展、促進社會和諧的必然要求，更是建設社會主義核心價值體系的重要內容；同時也是企業建設高素質職工隊伍、發展工人階級先進性的客觀需要。勞模精神是建設中國特色社會主義的強大精神力量；勞模精神是通過誠實勞動創造美好生活的時代精神；勞模精神是我們時代的財富；勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。這種精神是報效祖國、服務人民的奉獻精神，能夠讓人牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯系在一起，在奉獻中實現自己的人生價值，能夠讓人愛崗敬業，不斷追求一流，感觸一流的工作業績和工作效率。認真領會勞模精神的實質，并運用于生活實踐中，始終堅持不畏艱險，勇于進取的精神，化壓力為動力、變挑戰為機遇。

二、大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神，就是要用勞模的崇高理想凝聚職工，用勞模的先進事跡感召職工，用勞模的高尚情操陶冶職工，用勞模的進取意識引領職工。

用勞模的崇高理想凝聚職工，就是要讓廣大職工始終保持工人階級信念堅定、立場鮮明的政治本色，自覺踐行社會主義核心價值體系，自覺把理想信念與做好本職工作有機結合起來，把理想信念轉化成積極工作、干事創業的熱情。

用勞模的先進事跡感召職工，就是要讓廣大職工牢固樹立自力更生、艱苦奮斗、敬業愛崗、克難攻堅、爭創一流的正確價值取向。

用勞模的高尚情操陶冶職工，就是要讓廣大職工學習及發揚遵紀守法、胸懷大局、團結協作、無私奉獻的精神。

用勞模的進取意識引領職工，就是要讓廣大職工始終保持自強不息、開拓爭先、與時俱進、敢為人先的進取開拓精神。

通過這些，在企業中推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，形成崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍。不光是喊口號，不光做表面文章、搞花架子，而是學習勞模表現出來的一種無華的忠誠、一種樸實的敬業、一種與日俱增的進取精神，更是一股指導我們永爭一流的強大力量。

三、大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神，要在激發廣大職工的勞動熱情和創造活力上下功夫，在維護職工合法權益、促進社會和諧穩定上下功夫，在加強和改進職工思想政治工作、營造昂揚向上的企業文化上下功夫，在提高職工科學文化技術素質上下功夫。

在激發廣大職工的勞動熱情和創造活力上下功夫，就是要通過創建“工人先鋒號”為載體，組織動員廣大職工深入開展各種形式的創先爭優建功立業競賽活動，最大限度地激發職工勞動熱情。圍繞增強自主創新能力，積極開展技術革新、發明創造、合理化建議等活動，評選表彰職工創新人才和優秀技術創新成果，激發職工參與技術創新的積極性。

發揮職工聰明才智，深入開展提一條節能減排合理化建議、掌握一項節能減排竅門、搞一項節能減排發明、實施一項節能減排革新、宣傳一項節能減排知識的“五個一”活動，為打好節能減排攻堅戰，推進企業節能減排工作持續深入開。

廣泛開展崗位練兵、技術比賽、技術交流等活動，推廣首席員工、高技能人才等做法，采取有效的激勵措施，對技術創新和競賽活動中涌現出來的先進個人進行獎勵，充分發揮技能型、創新型人才的骨干引領作用，促進企業創新能力的提升。

在維護職工合法權益，積極為職工服務上下功夫，就是要引導廣大職工以理性合法有序的方式表達利益訴求、幫助解決職工最關心、最直接、最現實的利益問題，構建和諧的諧勞動關系。

在加強和改進職工思想政治工作、營造昂揚向上的企業文化職工文化上下功夫，就是要積極探索職工思想政治工作的新途徑、新方法，堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，把做好思想引導工作與解決實際問題結合起來，增強職工思想政治工作的滲透力、影響力。加強社會主義核心價值體系宣傳普及工作，開展社會主義理想信念教育，加強形勢教育、職業道德教育和職業素質教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，引導職工踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。切實加強對職工的心理疏導和人文關懷，實行人性化管理，有針對性地加強對職工心理健康教育和引導，幫助他們搞好自我管理、自我調適，緩解心理壓力，積極面對困難和挫折，營造良好的人際關系。

廣泛開展職工喜聞樂見、適合企業特點的群眾性文化活動，寓教于樂、以文化人，使廣大職工文化生活更加豐富多彩、精神風貌更加昂揚向上。

第五篇：弘揚志愿精神 彰顯社會責任

弘揚志愿精?彰顯社會責任 ——澧濱小學志愿者活動經驗交流

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！很高興與大家交流我校志愿者活動開展的情況，我倍感榮幸。今天我發言的題目是《弘揚志愿精神·彰顯社會責任》。

自從“提升學生文明素養，文明志愿者”活動開展以來，我校高度重視，積極組織，深入實施，結合學校實際，先后成立了“澧濱小學學生文明勸導志愿者”、“澧濱小學學生交警助理志愿者”、“澧濱小學學生愛心扶助志愿者”、“澧濱小學學生安全守衛志愿者”、“澧濱小學學生生態環保志愿者”、“澧濱小學學生節儉養德志愿者”六個團隊，開展了一系列的志愿者活動，成效顯著。現將一年來志愿者活動情況匯報如下：

一、開展工作：

（一）文明勸導志愿者

特別針對交通文明，我校成立了文明勸導志愿者團隊，并開展了主題為遵守交通、關愛生命、創建文明城市、文明交通勸導的“小手牽大手，文明向前走”等活動，具體措施如下：

1、做“文明出行”的宣傳者。

我校按文件精神，在全市范圍內發出“小手牽大手，文明向前走”倡議。學校開展了國旗下講話“爭做文明交通勸導員”、交通安全知識講座、“文明交通勸導”黑板報、學校宣傳欄張貼文明交通安全知識等方面的宣傳教育活動，使學生認識到交通安全的重要性；通過召開文明禮儀伴我行的主題班會、家校通等平臺向家長宣傳文明禮儀教育的內容及其重要性，號召家長在家庭中對孩子進行文明禮儀教育，通過訪親、交友等活動實地體驗文明禮儀教育，進一步牢固樹立起“文明出行”意識。

2、做“文明出行”的參與者。

我們學校在校內張貼溫馨提示，如“上下樓梯靠右行”等，讓學生學會遵守規則，注重安全。從自己做起，和家人一起遵守交通規則，走好文明路:不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車、非機動車道內行走、不在車道上候車、不翻越交通隔離設施等，做一個文明的行路人。

3、做“文明出行”的勸導者。

我校志愿者們每月定期到鳳灣路口、紫舞公園路口等重要路段給市民發放有關交通安全知識資料，進行文明交通的勸導：請叔叔阿姨們開好“文明車”，遵守“四不”承諾(開車不超速、酒后不駕車、斑馬線上不爭先、紅綠燈前不搶行)，為行人和司機送一句溫馨提示語，及時糾正不文明的交通行為。此項交通文明勸導活動，為市民安全出行，文明禮讓營造了良好的宣傳氛圍。同時，也使小志愿者們親身體驗了交通文

明的重要性，都愿意以后多為文明交通貢獻一份力量，為宣傳交通文明，構建文明城市貢獻自己一份力量。

通過有關文明勸導一系列活動的開展，提升了全校師生及家長的文明素養，引導他們了解社會、服務群眾、奉獻愛心、陶冶情操，同學們學會了互幫互助、關愛他人，懂得怎樣做一個有道德素養的人。

（二）交警助理志愿者

團隊成立之后，為切實搞好校園交通安全宣傳教育工作，3月28日上午，紫舞公園路口段迎來了小交警助理。由永定區公安局交警大隊和我校共同組織了一次帶領學生了解安全文明出行知識活動。活動開始，由我校“交通志愿者團隊”代表發出“文明出行”倡議書；接著交警們邊帶領學生過馬路，邊給學生們講解橫過馬路注意事項和交通信號燈的作用，還教給學生識別交通標志和安全知識，取得了寓教于樂的良好效果；最后交警隊精心挑選我校的10名交通志愿者為“小交通助理”，由這10名“小交通助理”輪流協勤，協助交警維持此路段的秩序，深刻地體驗了一線交警的辛苦工作。活動中，參加協勤的志愿者根據交警的要求選準協勤位置，積極主動勸導乘客文明上下車、文明過馬路等。特別是對闖紅燈的行人和非機動車進行了積極、大膽勸導，讓市民自覺遵守交通規則，學生在志愿行動中進化心靈，滋養品德，自覺做一名文明交通的宣傳者、踐行者，推進文明張家界建設。交警們紛紛稱贊，這幫小志愿者協助我們宣傳和維持交通秩序，起到了很好的效果。市民主動遵守交通規則，城市更加文明了。”

（三）愛心扶助志愿者

我校愛心志愿者團隊成立后，主要開展了以下活動來力求卓效：

1、開展“豆芽映夕陽，關愛促和諧”關愛孤寡老人活動

我校以敬老院為德育基地。為傳承學生尊老愛老助老的中華傳統美德，于去年10日12日早晨，五年級各中隊志愿者在少先隊大隊輔導員的帶領下到沙堤敬老院展開活動，小志愿者們分別進行了發放慰問品、表演文藝節目和老人們合影留念，為老人們送去了快樂。通過這次活動，使學生們更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況，從而理解、關心、尊重老人，培養了學生孝敬長輩、尊老敬老的美德。

2、開展“情系崇山——愛心捐書活動”

崇山小學處永定區最偏僻村落，海拔超過1200米，距離市城區25公里，自然條件十分惡劣，生活環境非常艱苦，辦學條件較為落后。為了幫助山區貧困兒童解決生活中的實際困難，自2004年以來，我校與崇山小學進行結對幫扶，本著“真心辦實事，真情獻愛心”的情懷，開展了“送書下鄉”、“手拉手獻愛心”、捐贈餐具等一系列卓有成效地幫扶活動。不僅解決了該校教學資源缺乏的狀況，也使很多貧困學生圓了上學夢。10月16日上午10時，我校發起了“情系崇山，愛心贈書”倡議活動。龍源校長介紹了崇山小學這所“扁擔上的學校”的情況，號召全校師生踴躍捐書，并對各年級、各班級以及全校教職員工捐書情況做出通報。10月19日，學校部分行政領導和少先隊代表將2000余冊圖書捐送到崇山小學。及時解決了學校學生課外讀物緊缺的問題，幫助該校解決實際困難和讓孩子們健康快樂地學習成長。

3、開展“向骨癌學生田梓楊愛心捐款”活動

田梓楊，男，今年7歲半，是我校三年級10班品學兼優的學生。5月初，田梓楊父母發現孩子走路跛行，立即帶他到長沙湘雅醫院和北京滴水潭醫院等醫療機構通過確診為左股骨下端骨肉瘤，也就是骨癌，目前檢查、前期化療已花掉醫療費用10多萬元，后期的手術、化療還需30多萬的資金，孩子現在腿痛無力，無法走路，后續治療基金跟不上，將面臨著生命危險。

學生家長給班主任老師發信息后知曉了情況，立即通過少先隊大隊向校領導匯報，學校也專門召開校領導班子會議，積極倡導學校全體教職員工及學生進行了愛心捐款。我校于6月25日當天開展了向田梓楊捐款的啟動儀式，向全校師生發出倡議。從校長到每一位老師、每一位學生再到每一位工友，無論是貧窮還是富有，人人做出了奉獻，獻出了自己的一片愛心。當天龍源校長帶著全校師生的祝福，將七萬多元愛心捐款親自送到了田梓楊外公手中的時候，田梓楊60多歲的外公感動得幾度落淚。雖然這些錢還遠不夠治病，但這凝聚愛心的捐助如一股暖流注入了田梓楊家人的心中，讓幾乎絕望的一家人感受到了無比溫暖。

一個人是寒冷，兩個人是溫暖，三個、四個……更多的人團結在一起，我們就能給他需要的溫暖。其實，愛就在我們身邊，幫助我們身邊的人是一種美德，救助困境中的人更是一種崇高的境界。

（四）安全守衛志愿者

近年來，兒童安全一直是社會、學校、家庭關注的熱點，關系到千家萬戶的安寧和社會穩定。尤其是安全守衛志愿者團隊成立之后，我校重點做了以下活動：

1、開展“校園周邊環境治理”活動。

為營造學校周邊良好校園治安環境，保障師生出行安全，我校全面對學生家長的車輛進行摸底、登記，和學生家長簽訂了承諾書，所有家長承諾接送小孩的車輛(含摩托車)不能停放在區教師進修學校至老北門糧店路段，違反以上規定的家長，將對違停車輛進行取證，并登記到班到人，扣除學生所在班上的班分；我校還加大對學生的安全、德育等方面教育，放學時學生排著整齊的隊伍，到指定的地點等候家長；同時，我校還印發上萬份《致家長的一封信》，讓家長教育孩子不準其在校外流動攤販購買零食，家長和學生均不得接收促銷人員散發的各類傳單。目前，學校的周圍環境已經得到有效治理，家長、學生和社會反響良好。

2、開展“文明上下車”活動。3月8日，我校開展“文明上下車”活動。此項活動分三個階段進行：一是初期階段，由行政領導指揮學生們排隊候車；二是鞏固階段，由老師帶領本班中隊長進行執勤，指揮學生排隊候車；三是放手階段，學生按照

規定自行排隊候車，是文明上下車活動常態化。此項活動的開展避免放學高峰期學生們因擁擠所發生的安全事故，從而保證學生們的安全。學生們在老師的組織下整齊有序的上車，節省了學生上車的時間，保證了學生的安全，為廣大市民樹立了榜樣，家長、市民們紛紛稱贊是個好舉措，并受到多家媒體的報道。

3、開展安全教育活動。

3月30日是全國中小學生安全教育日，為切實開展好“安全教育日”主題教育，進一步強化師生的安全意識，防范各類校園安全事故的發生。當天下午，市交警隊相關負責人來到我校向師生們發放交通安全知識的資料。資料里結合了大量交通事故、應急防范措施等案例，詳細剖析了交通意外發生的原因以及引起的后果，以此警惕學生，并向他們灌輸一些實用的交通安全以及消防安全等知識。學生們紛紛表示受益匪淺，今后將自覺遵守交通法規，時時注意交通安全。

學生生命安全高于一切。只有為學生安全系上一根黃色保險線，這些鮮活的生命才會綻放出艷麗的花朵。

（五）生態環保志愿者

3月15日，我校五年級100多人志愿者在大隊輔導員的帶領下，帶著工具，來到學校門前大路，分段包干進行清掃。活動中，少先隊員們積極動手、快樂參與。他們發揚不怕累不怕臟、勇于奉獻的志愿服務精神，掃地、撿垃圾、清除衛生死角。經過隊員們的辛勤勞動，整個大街變得既干凈又整潔，隊員們熱心公益、文明禮貌的表現得到了沿途居民的大力贊揚。

（六）節儉養德志愿者

人無儉不立，家無儉不旺。節儉、節約是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應當繼承和弘揚的“傳家寶”。我校提出“勤儉節約，從我做起”的倡議。要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。并順利開展了“勤儉節約”等一系列活動，如以勤儉節約為主題的班會活動、黑板報等。為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的學生手抄報活動。在做好一系列常規工作的同時，能起到事半功倍的效果。

以上活動的開展，提升了全校師生及家長的文明素養，整個校園形成了講文明、知禮儀、懂禮貌的良好氛圍；凈化了校園環境，校園較以前更衛生、更整潔；整治了學校周邊環境，不良行為、習慣得到遏制，校園變得更安全，得到家長、同行們的一致稱贊。

二、工作反思

回顧我校這一年來志愿者活動的開展，雖然成效顯著，但仍然存在著不足。我總結了以下幾點：

第一、在小交警助理初次開展活動時，表現出了膽小、扭捏、不敢大聲勸導等現象，在交警叔叔及時鼓勵后，小志愿者們也成長很快。

第二、由于參與活動的都是小學生，因此在開展校外活動時，考慮到了小學生的安全問題，導致學生的參與面有限，活動范圍較窄，活動效果很難體現。

第三、由于社會風氣、家庭教育的影響，雖然小志愿者們付出了努力，但個別學生及大人的壞習慣很難糾正過來。

第四、由于時間緊、張活動單一等因素，我校開展的志愿者活動不是很豐富，不能滿足小學生的正常需求。以后我校還得這方面多下功夫，爭取開展更多滿足小學生需求的活動，立足將活動越來越多、品牌越來越好，吸引更多的小志愿者的積極參與。

三、努力方向

由于志愿者活動是項長期的、艱巨的工作，因而在開展志愿活動時，必須要把握正確的方向，才會使志愿者活動辦得更加出色，辦得更加完善。下一步，我校將全方位地探索志愿者服務活動的新途徑，突破原有的宣傳和活動上基本局限于學校志愿者內部的瓶頸限制，進一步將此活動引向深入，使“志愿者團體活動”變成“志愿者個人活動”。志愿者活動的具體發展方向有以下幾個：

1、志愿者團體性質的改變，我們應從參加者慢慢變為組織者。我們不一定要參加每一次活動，而作為組織者，我們可以組織每一次活動，志愿者團隊成員可以帶領學校的學生或家人去參加志愿服務活動。

2、我們志愿者團隊不僅僅是一個校級組織，我們還要走出學校，要作為一面“招牌”，一面“旗幟”代表整個學校走出去，我們要讓“志愿者服務”走入大眾。要讓“志愿者服務”的精神進入每一個人的心中，并一直傳遞下去。

總之，我們將重點在志愿者服務的制度化、規范化、常態化、大眾化上下功夫，大力弘揚志愿服務精神，夯實志愿服務隊伍和陣地建設，尤其是抓好志愿服務供需對接平臺，著力打造具有澧濱特色的志愿服務活動品牌，最后讓志愿者活動成為學校文化建設必不可少的一項內容。謝謝大家！