第一篇：采訪通訊稿

通訊稿該怎么寫呢？新聞稿與采訪稿，他們的區別在哪？接下來就針對新聞稿和采訪稿做一個大致的講解。

一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作，記者應該善于研究分析資料，并以此為據寫出采訪提綱。但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。所以，只要記者精于提問，往往就會有收獲。然而，單個的、相對獨立事實的深度對于深度報道是不夠的。在why（原因）和how（怎么樣）上的探究，使背景資料的收集和研究成為深度報道采訪前期工作中新聞工作者耗費大量精力的地方。

首先，通過對社會現實狀態和發展變化的研究分析，找準受眾普遍關注的熱點、難點問題。能否準確、敏銳、富有遠見地選擇報道題材直接關系到深度報道的成功與否。這就要求記者對現實生活要有敏銳的嗅覺，對社會動態有明智的把握。那些看似冷點的新聞事件，卻正是一段時間內社會熱點、難點問題的“冰山一角”，新聞記者通過艱苦的調查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。新聞稿發布、新聞營銷、軟文推廣、企業新聞宣傳等，可直接聯系美基營銷，百度搜美基營銷，找到官方網站后有在線工作人員為您提供咨詢。

其次，作好背景資料的收集和分析。新聞事件的背景大致包括：補充性的歷史資料、展示事物間相互關系的資料、提供人物必要經歷的資料、數據性的事實等，收集并分析這些背景材料對深度報道采訪的前期準備工作是非常重要的，對報道的全過程也有深遠的推動作用，包括幫助記者獲得采訪機會、迅速進入采訪角色和取得采訪對象的信任。

最后，擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現，一個好的采訪提綱，能夠幫助記者堅定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動權，使采訪得到完善的結果。

新聞稿發布、新聞營銷、軟文推廣、企業新聞宣傳等，可直接聯系美基營銷，百度搜美基營銷，找到官方網站后有在線工作人員為您提供咨詢。

歸根結底，一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談，具體的提問技巧包括：

1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴展為比較籠統的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。

2、由淺入深，追問問題，發掘未知的細節。深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么 拘謹不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先

用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側擊，追本溯源，引出未知的細節。

3、誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導性提問會產生什么樣的結果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關系得以保持，便可能引出意想不到的真話。

4、適度的沉默。沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。故意地不露聲色，有時同樣有效。

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善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強調觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調動所有感官包括心靈去感知到的。篇二：人物通訊稿范文

高強，在周圍同學的眼里，既是一個兼職小達人，又是一個學霸級的人物，他干過促銷員，發單員，檢票員，話務員，模特助理等工作，學習成績優秀，獲得校級獎學金某日下午，我們有機會對他進行了采訪。

當我們找到高繁強時，他正在宿舍里自習。做了短暫的自我介紹后，我問高強：“來到大學后有什么深刻的感受？”

“來學校快兩年了，已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今仍與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來這里，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的學生??”

高強在校期間還積極利用課余時間進行兼職工作，寒暑假利用自己的工作報酬給自己新配備了手機，給父母買了衣服，給奶奶買了禮品等，盡管兼職中遇到許多困難，但幸運的是交到很多朋友，大家在聊天的過程中相互了解，久而久之，運到什么機會困難啊大家也會一起面對，他說自己加入兼職隊伍，就是希望自己在學習之余，充分利用空閑的時間，同時可以盡早投入社會實踐中，積累必要的工作經驗，為將來打好基礎。

高強在學習方面有很多自己獨特的經驗，在談到關于學習的經驗時，高繁強做了幾點簡單的概括：

一、提高效率、善于總結

學習比較重要的幾點：

一、提高課堂效率，老師布置的作業要用心做；

二、善于總結一些常用知識，這樣才能掌握得更好；

三、善于進行總結，進而發現自己的弱項。

二、主要經驗：目標+自信+努力=成功

首先要有一個目標，目標確定以后你才會為這個目標努力奮斗。二是要有自信，一個人如果沒有自信，即使學習再好，也不能考出好成績。第三、人與人之間幾乎沒有什么智

商的差別，主要是靠自己不斷的刻苦努力，才能達到自己理想的目標。

三、提高課堂效率

課堂中的內容幾乎都是精華，丟了很難再找回來，一定要好好聽講，課后要和老師交流。

除了對自己嚴格要求以外，還要加上不懈的努力，這個世界上想不勞而獲是不可能的，要想取得優異的成績，平時就要犧牲許多。

因為平時自由支配的時間比較多，他特別在對上自習方面談了自己的感受：平時學習大部分都是做重復的事情，我只是重復的遍數比較少而已，成績好可能是因為我在學習的時候非常投入，全心全意去學。我不喜歡那種往桌子前面一坐，好像在看書，其實是在愣神。如果我要看書，我一定非常認真看，看書看困了，我立刻就會睡覺，不會硬著堅持。

他還說到： 學習真的應該坐下來靜下心來好好學，一個年輕人十幾歲如果不學習，他會有什么出路，他什么都不是。沒有知識，不能認識到自己應該去學習，那是很悲哀的事情。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以 飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

當兼職和學習產生沖突之時，我們會如何選擇應對？這是一個簡單的問題，但又有著矛盾在其中，而高強并用簡單的視角入手解決了這個問題，他認為一個高效率的人一定會平衡好自己的安排，他并不認為兩者會產生什么沖突，學習的時間不能少，兼職的時間也要有，在提前調整好時間的前提下，什么都可以井然有序的進行。在短暫的采訪后，深深的體會到他人如其名，凡事要強！篇三：新聞通訊稿范文

寫通訊稿

1．通訊的概念

通訊，是運用敘述、描寫等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

2．通訊的特點

（1）嚴格的真實性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。

（4）描寫的形象性。

3．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫作方法可靈活多樣。除敘述外，可以采用描寫、議論等寫法，只要運用得當即可。

4．校園常見的通訊

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報道社會先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。例文：（1）

9月25日晚，我院計算機科學系“《系統理論》碩士點考研動員大會”在講學廳208室召開。出席本次大會的系領導有系主任陳潮填教授和系副主任謝贊福教授。本次大會面向的對象主要是03級畢業生。

大會上，陳潮填教授就以下七個方面的內容發表了重要講話：

1、為什么考研；

2、有沒有資格考研；

3、考什么；

4、怎么考；

5、考上研究生后學習什么內容；

6、考上研究生后可以做什么工作；

7、本學科點《系統理論》碩士考點的基本情況。其中，他也指出了本院考生在報考研究生方面的優惠政策，同時分析了目前我院學生與外校學生的差距與優勢所在。陳潮填教授精彩詳盡的報告在很大程度上鼓勵了在場畢業生，激起他們報考研究生的熱情。

在講座完畢后，陳潮填教授和謝贊福教授還就在場畢業生提出的問題一一作了詳盡的回答。

暨本次動員大會，我院考研將于10月10日開始網上報名。相信經過本次動員大會，我院我系將回有更多的同學參加報考“《系統理論》碩士點”。

附：普通通訊稿三步走：

1.時間、地點、事件、參與人物；

2.具體刻畫事情的經過，突出重點，必要時要分點； 3.結束語，可寫活動的發展趨勢，或揭示活動的意義。篇四：各種通訊稿例子

范文：1． 通訊稿

共青團無錫市第一中學委員會第34屆團員代表大會如期在2003年10月26日隆重召開。無錫市教育團工委書記王仁剛應邀出席了這次大會，并致開幕詞。校黨總支書記于志華老師也在大會上發言。這次大會通過了無錫一中團委

2002—2003學年度工作報告，公布了代表提交議案的匯總情況與答復，選舉產生了無錫一中第34屆團委執委成員，完成了各項議定議程，取得了圓滿的成功。通過本次大會，進一步增進了團委與廣大團員的聯系，為新一年無錫一中團工作的開展起一個好的開端。

范文 2 通訊稿

來源： 作者：繼教 時間：2005年11月18日9:9 2006年西門子校園招聘武漢宣講會11月17日18點30在我校大學生活動中心513室舉行，明天的面試將繼續在我校進行。華中科技大學是全國八大招聘地之一，這為我校就業生創造了良好的條件。

怎樣寫通訊稿及實例：

1.通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體.2．通訊的特點

一般來說，通訊有四大特點:（1）嚴格的真實性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。

（4）描寫的形象性。

3．通訊的種類

（1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。

4．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

5．常見通訊簡 介與實例!（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

〈實例〉

嚴師·慈父·名醫

——記酉陽縣浪坪鄉評議村小民師 喻登智 吳建平

采訪鄉村教師——酉陽縣浪坪鄉評議村小民師喻登智，鄉親們異口同聲地稱他：是名醫、似慈父、更是嚴師！

1975年，喻登智接過教鞭，在評議村小的三尺講臺上一站就是20年。如今，他已由血氣方剛的毛頭小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無改，無怨無悔。

說他是名醫，不是因為他有多高超的醫術，而是因為他一直堅持義務為學生和鄉親們治療疾病。評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結合部，離鄉所在地也有近

20公里。這里缺醫少藥。剛當上民師時，學生們因營養不良，常生病。喻登智買來一些醫學書籍，在認真教書的同時挑燈自學，掌握了兒科推拿術，并學會了用中草藥治療簡單的疾病。一次，學生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當即休克。喻老師用學到的知識緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過來。家長聞訊趕來后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開會時盡可能多買些西藥，利用星期天和節假日到山里采中草藥。

他愛生如子。三年級學生胡世淑學習用功，成績優良，可連續幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計，只好不讀書了。喻老師鼻頭發酸，眼淚禁不住往外流。他當即決定免去胡世淑的學費，并保證供給她課本和學習用品，使即將失學的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學生資助過書費和學費，他說：這點小事不足掛齒。

他抓校風、學風十分嚴格。有人對堅持升國旗不理解，他認為“可激發學生愛國熱情”；有人認為學生搞義務勞動是“不務正業”，他說這是培養“集體主義精神和愛勞動的習慣”。學生的紅領巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。

鄉親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學校教學條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門窗壞了，他親手補修。房上的瓦片被大風揭了，他親自上房檢修。他說這樣可節約點錢，多資助幾個失學兒童。

自1983年以來，他所教班級的成績，在全區的會考中總是名列前茅，其中1983年畢業的40人就有32人升入初中學習。突出的成績使喻老師多次被鄉、區、縣、地評為先進教師。他于1994年9月獲得中國青少年發展基金會“希望工程”園丁獎，去年夏天又光榮地出席了全省鄉村教師“夏令營”活動。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

〈實例〉: 八十三天的“打工夢”

——向明春外出沈陽遇難獲救備忘錄

蔣天兵

天有不測風云，人有旦夕禍福。誰也不會相信，一個身強力壯的男子漢，外出打工歸來時，卻成了一個失去四肢、生活不能自理的殘疾人。眼前的他，年過40歲，是四川省廣安縣石筍鎮文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇時，人們議論紛紛：“是沈陽人民救了他的命，外出打工真難啊！

今年3月1日，向明春帶著掙錢的夢想，告別愛妻和兩個未成年的女兒，去大連市打工。當他來到廣安火車站時，突然改變主意，決定去沈陽。3月6日，當他抵達沈陽下車時，才發現自己那個裝有衣服、身份證和100多元現金的行李包被扒手洗劫一空。

4月7日，在沈陽電視臺記者趙陽、張吉順等人的幫助下，要來救護車，把向明春送到沈陽市第四人民醫院觀察治療，醫院還專門雇請一位民工照顧他。賡即，沈陽電視臺播放了向明春凍傷住院的新聞，引起當地群眾的關注，沈陽市政府很快與廣安縣政府聯系，通知其親屬火速赴沈。向明春之妻柏長余接到電報后，心急如焚，她東拼西湊，好不容易湊齊500元錢，去郵局電匯到向明春所住的醫院。接著，柏長余又想方設法籌措路費，她懷揣著鎮糧站、供銷社、醫院、學校等單位職工和鄉親們捐助的1100多元現金，在廣安縣石筍司法所律師李正法的陪同下，搭乘了駛向北國的列車，于4月18日抵達沈陽。當柏長余見到自己丈夫面黃肌瘦、雙手雙腳用布包裹著的模樣，禁不住淚如泉涌。向明春見到親人突然出現在病床前，頓時悲喜交加。不一會兒，李正法和柏長余查看了患者的病情，因凍傷嚴重，導致四肢腐爛，如不及時做四肢截除手術，將直接危及病人的生命安全。醫生說：“現在，患者的臭味熏人，污染了整個病房，住院的病人對此提出抗議。要救向明春的命，必須做截肢手術！

為了救人，李正法和柏長余請求醫院立即給病人作截肢手術。然而，當柏長余得知手術、輸血等費用大約要用1萬多元時，急得六神無主。天啦，她哪里交得

出這么多錢呢？為難之際，李正法陪他去找市長張榮茂求援，張市長當即表示：“先做手術。救人要緊！”沈陽電視臺率先捐贈1000元，交給醫院為向明春作手術，并拍攝電視新聞播出，再次呼吁各界人士為四川患者奉獻愛心。4月21日，沈陽市政府、衛生局、醫政處、民政局、紅十字會的領導和同志們聚集醫院現場辦公，分別聽取了患者病情、家庭經濟狀況的匯報，拍板解決了醫療費用。李正法和柏長余才如釋重負。4月23日，醫生們給向明春凍壞的四肢作了截除手術，當地廣播、電視及報社作了報道。手術后，許多人從四面八方涌向醫院，有的送來現金，有的送來糖果、饅頭和面包??用愛點燃了他的希望之火！

凍傷無情黨有情，慘遭不幸遇恩人。經過43天的精心治療和特殊護理，向明春終于痊愈了，1．5萬多元醫療費，只交了1500元，其余費用全部由醫院承擔。5月20日，向明春在親人的護理下出院啟程回四川。臨走時，遼寧森工地板實業公司余經理給他捐款1500元，沈陽市民政收容遣送站贈給他500元??;沈陽電視臺記者攝下了人們為他送行時那一幕幕感人肺腑的場面。從沈陽到北京直到廣安，他沿途受到特殊照顧，一律免費乘車、吃飯。北京到重慶的9次特快列車全體乘務員給向明春捐款445元，并給他寫了一封熱情洋溢的慰問信。一路上，不少乘客都給他送錢送物送水果??這一切的一切，向明春看在眼里，記在心上，他不知有多少感激的話兒要說啊！? 5月23日，向明春終于從遙遠的北國回到了生養他的家鄉。從出走到歸來，整整83天，他歷盡艱辛，飽受了人間的冷暖。連日來，鄉親們紛紛前去看望他，為他奉獻一片愛心；縣、鎮、村的干部們也去安慰他，為他排憂解難。

夜幕降臨，向明春躺在他那睡了多年的床上，萬感交集。

正欲外出打工的人們，你能從向明春的遭遇中吸取什么教訓呢？

（3）工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執行黨的路線、方針、政策中的成績，總結實際工作中的經驗和教訓，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條：一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨；二是憑借事實，深入分析；三是生動活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事均可。

〈實例〉

“臥龍”何以騰飛;——化工部第二膠片廠 成功之路探秘.篇五：通訊稿范文

[啟新學院]重溫紅色歷史，感悟紅色精神

——暑期社會實踐團開展嘉興南湖紅色尋訪活動

6月19日，浙江理工大學啟新學院社會實踐團來到了中國共產黨的誕生地——嘉興南湖，重溫紅色歷史，感悟紅色精神。

一大早，小組成員就來到了獅子匯渡口。1921年8月，中國共產黨第一次全國代表大會代表們就是在此渡船至南湖續會。雨中，代表們的雕像矗立著，姿態或站立或行走，一身的浩然正氣讓人肅然起敬。

離開獅子匯渡口，就來到了南湖革命紀念館。它是為紀念中共“一大”在浙江嘉興南湖勝利閉幕這一重大歷史事件而修建的。紀念館巍峨大氣，鄧小平同志題寫的“南湖革命紀念館”七個金字熠熠生輝。館內陳列了大量的中共一大的史料，如浮雕，宣傳板，影片資料，還原的建筑等。在紀念館二樓的誓言墻上，小組成員留下了自己的痕跡：尋夢南湖，圓中國夢；南湖精神，代代相傳！

為進一步了解黨史，小組的成員們還一起采訪了幾位游客和工作人員。有一行人來自毛主席的老家——湘潭，他們是中共黨員，懷著對黨的熱愛又一次來到嘉興南湖重溫革命歷史。他們表達了身為黨員的自豪之情，同時勉勵我們青少年應該繼承革命精神，為實現中國夢不斷奮斗。此外，還有一位來自遼寧的老保安，他當兵多年，也是懷著對黨深深的熱愛孤身留在了這中國革命之源。他們對黨的感情令在場的人都為之動容。

結束了一天的紅色尋訪，大家更加深刻地認識到黨誕生的艱辛與困難，以及革命先烈們為我們今天的幸福生活所付出的一切。

第二篇：通訊稿_新聞稿和采訪稿

通訊稿該怎么寫呢？新聞稿與采訪稿，他們的區別在哪？接下來就針對新聞稿和采訪稿做一個大致的講解。

一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作，記者應該善于研究分析資料，并以此為據寫出采訪提綱。但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。所以，只要記者精于提問，往往就會有收獲。然而，單個的、相對獨立事實的深度對于深度報道是不夠的。在Why（原因）和How（怎么樣）上的探究，使背景資料的收集和研究成為深度報道采訪前期工作中新聞工作者耗費大量精力的地方。

首先，通過對社會現實狀態和發展變化的研究分析，找準受眾普遍關注的熱點、難點問題。能否準確、敏銳、富有遠見地選擇報道題材直接關系到深度報道的成功與否。這就要求記者對現實生活要有敏銳的嗅覺，對社會動態有明智的把握。那些看似冷點的新聞事件，卻正是一段時間內社會熱點、難點問題的“冰山一角”，新聞記者通過艱苦的調查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。新聞稿發布、新聞營銷、軟文推廣、企業新聞宣傳等，可直接聯系美基營銷，百度搜美基營銷，找到官方網站后有在線工作人員為您提供咨詢。

其次，作好背景資料的收集和分析。新聞事件的背景大致包括：補充性的歷史資料、展示事物間相互關系的資料、提供人物必要經歷的資料、數據性的事實等，收集并分析這些背景材料對深度報道采訪的前期準備工作是非常重要的，對報道的全過程也有深遠的推動作用，包括幫助記者獲得采訪機會、迅速進入采訪角色和取得采訪對象的信任。

最后，擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現，一個好的采訪提綱，能夠幫助記者堅定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動權，使采訪得到完善的結果。

新聞稿發布、新聞營銷、軟文推廣、企業新聞宣傳等，可直接聯系美基營銷，百度搜美基營銷，找到官方網站后有在線工作人員為您提供咨詢。

歸根結底，一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談，具體的提問技巧包括：

1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴展為比較籠統的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。

2、由淺入深，追問問題，發掘未知的細節。深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么 拘謹不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側擊，追本溯源，引出未知的細節。

3、誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導性提問會產生什么樣的結果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關系得以保持，便可能引出意想不到的真話。

4、適度的沉默。沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。故意地不露聲色，有時同樣有效。

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善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強調觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調動所有感官包括心靈去感知到的。

第三篇：電視臺采訪通訊稿

電視臺采訪通訊稿

近日，xx科室主任xxx接受了xxx電視臺的采訪。在采訪過程中，x主任表示：我們科室作為xx醫院的一個重要組成部分，秉持著全心全意為病人服務，一心一意以病人的身體為先的精神。在日常的查房、體檢、換藥等護理工作中，全科室的全體成員都保持著高度的嚴謹性和專業性，發揮作為一名護士應有的職業道德，努力將護理工作做到最好，把病人照顧好、情緒穩定好，讓病人能夠盡快的康復出院。

在接受采訪的過程中，正好到了x主任帶領科室人員查房的時間。在記者的請求下，x主任同意記者可以隨行跟拍，但不得透露病人的相關隱私。從采訪開始直至結束，x主任一直把職業道德掛在嘴邊，同時也表示，我們科室里的每一個人員在保持住自己的優勢，繼續發揚舍己為人的精神。

護士職業道德，是在一般社會道德基礎上，根據護士專業的性質、任務，以及護士崗位對人類健康所承擔的社會義務和責任，對護士工作者提出的護士職業道德標準和護士行為規范。這是護士用于指導自己言行，調整護士與病人，護士與集體，護士與社會之間關系；判斷自己和他人在醫療、護士、預防保健、護士管理、護士科研等實踐過程中行為是非、善惡、榮辱和褒貶的標準。同時，作為一名好的護士，要勇于奉獻，燃燒自己，點亮別人。

第四篇：采訪稿

1.給我們簡單介紹一下銀杏湖景區？

南京銀杏湖休閑度假區于江寧區谷里銀杏湖大道520號，占地約十五平方公里，分為游樂區、生態休閑區、高爾夫球場和酒店別墅區，是江蘇省規模最大的、以生態為主題的游樂度假區。游客只要花一張門票的錢就可以玩遍整個生態園、游樂園、水世界等所有項目，包括暑期開放的夜公園，真正的物超所值。

2.給我們介紹一下從宣城過去的路線？

銀杏湖位于南京的南邊，距離宣城大約130公里，可駕車走滬渝高速，轉寧蕪高速，進入銀杏湖大道沿指示牌行駛抵達。

園區在南京地鐵S1正方中路站、3號線的秣周東路站，均有免費接駁車，往返接送游客。

3.景區目前的發展規劃？

景區有兩句廣告詞：陽光、森林、空氣、水，歡樂、健康、迎幸福。打造的是適合全家人一起玩的樂園，即形象的“大手牽小手”，集生態、游樂于一體。

老年人可以在生態區爬爬山、散散步、做做深呼吸，經過多年的環境保護開發，景區負氧離子保有量達到8000個單位。

年輕人和孩子們可以去游樂園玩，高達60米的跳樓機、還有大擺錘、海盜船、摩天輪等項目，將刺激進行到底。這里還有世界上最長的梯形吊橋，全長220米，落差20余米。中國龍造型的激流勇進項目，幾十米高的黃金龍盤臥在高處，十分壯觀。夏天，我們也有水世界、黃金沙灘，直接把大海擺到了內陸。

4.那么多游樂園景點，你覺得大家選擇銀杏湖的理由是什么？

一票暢玩，游樂園、生態園、水世界，從早玩到晚。讓游客感覺到物超所值。我們景區大而且全，區別于其他游樂園的是我們在游樂設施之外，以生態環境為主要特色。

一張大門票進園，你可以玩到所有的游樂設施、可以暢游生態區各個景點、可以暢玩水世界、可以觀看各類精彩演出、可以從早玩到晚上。

5.介紹一下銀杏湖景區的幾大功能區

游樂區有20多個大型游樂設備，有驚險刺激的項目如中國龍·中國夢、旋風大擺錘、過山車、跳樓機、峽谷城堡漂流等等，也有適合低齡兒童的雙層旋轉木馬、摩天輪、青花陶瓷咖啡杯等等，安徒生童話劇場里面有四幕玩偶劇：賣火柴的小女孩、國王的新衣、美人魚、丑小鴨；我們的恐龍谷里面有成群的恐龍，在光電感應技術下，是會動會叫的；

生態是園區最大的特色，這里有四季盛開的各種花卉，如數萬株茶花、數萬株月季花、5百萬株杜鵑花、千年銀杏林、2公里長的櫻花隧道、數萬株紅楓、幾萬顆黑松等等，有珍貴的十八羅漢松、有國外整顆進口的橄欖樹等等，有多個湖泊均為一類水質，如天鵝湖、銘珠彩湖、愛情湖，動植物種類更是異常豐富：天鵝、野山羊、羊駝天然放養，白鷺、野雞、野兔等隨處可見。高爾夫球場依靠絕美的環境，是27洞國際標準球場，高水準高品質的管理服務成為南京獨具特色的球場。

銀杏湖別墅酒店是四星級休閑度假酒店，多為湖景、山景別墅，秉承山體、陽光、自然、純生態的發展理念，極具特色。6.銀杏湖游玩景點這么多，哪些是最值得推薦的？

景區面積大，可游玩項目景點很多，最值得推薦給大家的有中國龍·中國夢，這是景區標志性景點，是唯一的以中國龍為精神依托的游樂項目；有安徒生童話劇場、有恐龍湖，要走走步步高升吊橋，可以登基山頂，賞銀杏湖最美風光，去千年柏許愿池許下心愿，去愛情島見證美好的愛情，去黃金沙灘和水世界玩水消暑，去天鵝湖看天鵝、去夢幻迷宮喂羊駝和野山羊??

第五篇：采訪稿

1您好，請問您之前做過什么樣的職位，然后又是怎么樣進入這個行業的？

首先的話我學的就是物流管理專業，然后我是非常喜歡這個行業的，就是在畢業的時候，經過老師的推薦，去到了北京的中國郵政，作為一個物流客服，當時在北京是有在這個物流崗位上做了一年的時間，然后又做到了我們的三星電子，也是做物流客服，然后到了16年的時候，一個機緣巧合的機會，我也是來到了咱們的杭州，來到杭州之后，我是在網上投遞了，我的一個個人簡歷，然后就是我們百世的HR，打電話給我，說是邀請我進行一個面試，我們雙方見面之后，談了一下我們雙方還是比較合適的，然后就進入了我們百世物流工作。

2請問在目前這個崗位上您的主要職責是什么您是怎樣安排您每天的工作的？

目前的話我主要是做的是團隊管理協作方面的工作，團隊管理的話，首先一個工作這邊就是說，會整個部門的一個流程梳理，KPA的制訂以及考核項目這方面，那第二個方面的話就是我們一個團隊，團隊里面有20個人，然后就是包含我們7個大項目的客服，13名電商售后，除了一些日常管理以外，包括我們的項目客服和售后客服。

3那您在目前的工作環境和氛圍如何？

我覺得話工作環境，進來得話也看到了，我覺得我們硬件得工作環境，還是比較干凈整潔的，這邊也有我們的一個茶水間，有冰箱還有微波爐，硬件方面是可以的，然后就是工作氛圍，我們這邊年輕人比較多，像一些實習的大學生也比較多，大家都是比較活潑開朗的，充滿正能量的感覺，工作氛圍也是比較好的。

4您在做這份工作時

日常面臨的問題是 有哪些挑戰，工作壓力大不大，首先的話就是面臨的問題嘛，主要是兩個方面，一個就是我們團隊管理的內部問題，以及跟外部協商的問題，目前來說我覺得是一個人員流動性，因為我們這邊實習的同學會比較多一點，流動性相對比較大，以及我的工作安排不穩定性會比較大，還有人員培訓方面，我們不斷會有新人過來，我們會進行一個培訓，會需要老人去帶新人，去進行一個工作，人員夠不夠 能力足不足，可不可以幫助我把這個團隊的新人帶起來，還有對于員工的心理狀態的關心，可能因為實習的同學比較多 心里面的一些想法是怎么樣的，我們要及時的關心，這主要是內部的，外部的是我們的客服，和其他部門的外部溝通，如果是遇到一個問題是需要各個部門，一起去解決的。

5在這個職位上如果要想獲得成功的話

必須要什么的能力和性格，首先的話我覺得你做任何一份工作和職業，首先要喜歡這份工作 你才會有動力把這份工作做好，其次我們做好一份工作一定要有責任心，有了責任心之后你才會把它當作自己得工作去做好，然后我想把這份工作做好，我有能力把這份工作做好，而且我們做這份工作要以結果為導向，就是說我想達到什么樣的效果，沿著我想達到得效果去努力，我覺得性格方面，性格首先是因為這個社會，是有壓力的，而且壓力會相對比較大，所以說性格上一定要抗壓能力比較強，而且比較要持之以恒的意志，然后就是比較好的人際溝通能力，需要人與人交流的時候，這個人際關系溝通還是比較重要的。

6請問您還有晉升空間嗎你該怎么樣的努力？

首先的話我覺得我是有晉升空間的，負責也不會說在這里，為什么說還有晉升空間呢，我覺得百世是一個發展速度很快的公司吧，從我們07年公司的創立，到去年也就是17年我們的公司，在紐交所上市到目前來說，速度是很快的公司的規模也在很快擴大，尤其是在公司上市以后，它的一個業務量有很大的提升，在國外也有一些分公司，做一個業務的運作，不管是業務量還是對人才的需求還是比較大的，然后就是我在的位置，也就是供應鏈客服中心，我們客服中心的業務，B=B B=C同城配送傳統運輸，我在的部門是B=C，B=C 的應用我們知道電商行業，就是進年都發展挺好的，我們主要是做一些物流外包的活動，如果電商這邊發展好的話，我們的業務量也會有很大的提升，我們對人員的需求量就會比較大，但肯定如果說你做的比較好，能力比較突出的話，會有一個晉升的機會，那如果是問我要通過怎樣的努力，去達到我自己的一個晉升的話，那我覺得首先要不斷提高我的專業知識能力，因為公司是在一個發展的狀態，我是要向我們公司的一些新的業務，云倉 云配其實是我們一些以前沒有接觸過的新的業務嘛，我們就要跟隨公司的腳步，扎實這些業務把它學會

學的很精通，扎實業務知識這是一方面，那第二方面就是一個團隊管理能力，因為我目前做的是這個團隊管理，我需要不斷提高我的團隊管理能力，把我的團隊做到我的最好，還有第三方面為我的部門不斷儲備新的人才，以備哪天我真的晉升了的話，我后面是有新的同學也可以上來頂替我的職位的，然后為我們的部門增加它的團隊凝結力，增加我們團隊在我們公司的影響力。

7您做這份工作的時候 是否有一些成就感和幸福感，首先我是非常熱愛這份工作的，我很喜歡做我這份工作，我很喜歡和我的客戶去打交道，當我的團隊取得了一定的成績，得到了公司和領導的認可的時候 我是很有一種成就感的，當我的客戶對我提出表揚，我幫我的客戶解決了他所需要解決的問題的時候，我也是很有自豪感和成就感，所以說我對于我這份工作還是很有幸福感。