第一篇:測量工作者個(gè)人先進(jìn)事跡材料
——記**公司**團(tuán)隊(duì)**同志先進(jìn)事跡
他叫**(姓名),是一名入黨積極分子,現(xiàn)是**(公司全稱)公司**(部門全稱)團(tuán)隊(duì)一名**(職務(wù))。**年**月進(jìn)入**參加工作。
參加工作以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的幫助下,通過周斌的刻苦努力和勤奮工作,始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)自己的青春,受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
在工作上**(姓名)愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)操守,以公司的利益為主,團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作之余他積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、崗位操作規(guī)程以及公司的規(guī)章制度,端正工作態(tài)度,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。
(自參加工作以來特殊的經(jīng)歷描述)2010年5月份**煤礦要開始剝離建設(shè),施工隊(duì)伍到了現(xiàn)場,可是原始地貌還沒有測量。當(dāng)時(shí)的測量團(tuán)隊(duì)只有一臺(tái)中緯全站儀,而且***居住在***煤礦距離白石湖煤礦還有四十多公里的路程。那時(shí)候他和同事們每天都得早上6點(diǎn)鐘起床,然后再步行三公里的路程到煤礦駐地。在這里吃完早餐等車去***。那時(shí)候***一天工作十六七個(gè)小時(shí),因?yàn)槁烦痰脑蛭顼埦驮谶€沒有搭好臨建的施工隊(duì)和工人一起吃,測量原始地貌是最辛苦的,這是土方量計(jì)算的起算數(shù)據(jù),不但要確保測量點(diǎn)的精度,還要掌握地形的起伏變化。再通過一次次的反復(fù)計(jì)算方能確定最終數(shù)據(jù)。當(dāng)時(shí)的全站儀因?yàn)槟承┰虺绦蚧靵y,導(dǎo)致數(shù)據(jù)不能傳輸,為了確保能夠按時(shí)完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和不影響剝離工程的施工,他和同事們堅(jiān)持用最原始的方法手工記錄。就這樣大大加大了他們的工作量,也降低了工作效率。夜幕降臨也就是他們一天野外工作結(jié)束下班的時(shí)間,拖著疲憊的身軀坐著顛簸的車子回到了黑頂山煤礦駐地。吃過晚飯后還要步行三公里的路程回宿舍。
在這幾年測量工作中,***同志經(jīng)過了無數(shù)次狂風(fēng)的洗禮,人們說“測量工作就像煤礦生產(chǎn)建設(shè)的眼睛,沒有了測量人的指路煤礦生產(chǎn)就沒有領(lǐng)路人”。在這片戈壁灘上,周斌走過了多少“處女”地,一天走幾十公里路對于測量人來說實(shí)在正常不過的了。
在人生的道路上,每個(gè)人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在煤礦發(fā)展日新月異的今天,**無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在平凡的崗位上默默無聞、悄無聲息地奉獻(xiàn)著,他為自己從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱和無限忠誠。人人都說煤礦苦,但他以苦為榮,在煤礦工作的這三年多里,他已經(jīng)深深的愛上了這個(gè)行業(yè)。雖然是在這荒涼的戈壁灘上,一場大風(fēng)從春刮到冬,最冷的時(shí)候零下三十多度。但是他還是喜歡這個(gè)煤礦,喜歡他的工作,喜歡這里每個(gè)人身上的那種追求卓越、永無止盡的工作精神和奉獻(xiàn)精神。
第二篇:測量工作者個(gè)人工作總結(jié)
個(gè) 人 工 作 總 結(jié)
匯報(bào)人:
個(gè) 人 總 結(jié)
時(shí)光如梭,從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)七年時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過程中我不僅加深了對原來學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下
在政治上,我對自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用
經(jīng)過近兩年的工作時(shí)間,我對野外測繪現(xiàn)場的施測流程越來越清晰,對儀器設(shè)備也越來越熟悉,與公司的同事們也是越來越親近。另外對測繪當(dāng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識(shí),在了解的同時(shí),也在逐步的提高自身對儀器設(shè)備及理論的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),在工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力有了一定的提高,這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的,在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績
目前,我所在的單位正在緊張的測量工作。作為實(shí)測的直接參與者,我正在積極的為接下來的任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備工作。作為一名測繪技術(shù)員人員來說我有責(zé)任和義務(wù)為實(shí)測工作的進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成任務(wù),我正積極的與同事們一起努力,以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。工作的這段時(shí)間,我深深的感到,責(zé)任重于泰山,我能參與其中真是我的榮幸,這期間我付出了很多,但我同樣也收獲不少,我樂在其中。
態(tài)度決定一切,朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現(xiàn)的難題,去研究、去分析、去解決。在工作中我理解了厚積薄發(fā)的內(nèi)涵,沒有長時(shí)間的磨煉和積累,難以成就一番事業(yè)。在基建管理工作,就是把自己當(dāng)成一名工人,是一個(gè)積累的過程,積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)人生;也是一個(gè)沉淀的過程,沉淀知識(shí),融匯貫通;更是一個(gè)提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我無比珍惜在施工現(xiàn)場的這段時(shí)間,將繼續(xù)努力工作,并將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。
我能適應(yīng)當(dāng)前的工作,并能取得不斷的進(jìn)步,是和領(lǐng)導(dǎo)無私的幫助和關(guān)懷分不開的,在此表示感謝。在工作中,我認(rèn)識(shí)到自己工作的不足,還要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的知識(shí)面和施工現(xiàn)場管理能力,多學(xué)習(xí),多溝通協(xié)調(diào),多為領(lǐng)導(dǎo)分憂,踏踏實(shí)實(shí)把工作干好,為公司節(jié)約項(xiàng)目投資費(fèi)用,把工程質(zhì)量盡量做到最優(yōu)。
第三篇:個(gè)人黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡
優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料
XX,X,X族,中共黨員,XX年X月出生,XX年X月入伍,本科學(xué)歷,現(xiàn)任XX市消防支隊(duì)XX大隊(duì)教導(dǎo)員,武警中校警銜。多年來,該同志以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動(dòng)力,以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作,出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù),為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績。
■不計(jì)名利、熱衷事業(yè),以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好黨務(wù)工作的“楷模” XX同志自1998年入伍以來,在黨務(wù)工作者崗位上識(shí)大局、講作風(fēng)、抓落實(shí)、重責(zé)任一直是他的行為準(zhǔn)則。他時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,牢記自己是一名黨務(wù)工作者,在平時(shí)的工作中,事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的條件來嚴(yán)格要求自己,約束自己,對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度政治責(zé)任感:一是在思想上始終堅(jiān)持循序漸進(jìn)的政治理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的黨性觀念,時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是在工作中他充分激發(fā)自身的工作積極性和主觀能動(dòng)性,以一個(gè)人民警官崇高的警德、良好的警風(fēng)、嚴(yán)格的警紀(jì),兢兢業(yè)業(yè),不畏艱難,為大家樹立了榜樣。
■勤于學(xué)習(xí)、自覺錘煉,提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力
XX同志雖然是一名黨務(wù)戰(zhàn)線上的老兵,但是他很清楚,作為一名黨務(wù)工作者,必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平,特別是新時(shí)期給黨務(wù)工作提出了更高的要求。為此,他十分注重知識(shí)的更新,充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學(xué)習(xí),在平時(shí)的工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),善于敏銳洞察新的形勢,準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,自覺錘煉,不斷增強(qiáng)做好組織工作的能力。
■堅(jiān)持原則、恪盡職守,當(dāng)好黨員發(fā)展工作的“第一把關(guān)人” 作為具體負(fù)責(zé)黨員發(fā)展工作的XX同志,他認(rèn)真和每一位積極分子談心,并做了大量的工作。積極貫徹“十六”字方針,堅(jiān)持原則,恪盡職守,不怕得罪人,把質(zhì)量放在第一位,為了掌握和了解到發(fā)展對象的真實(shí)情況,不讓不合格人員跨入黨組織的大門,先后找人談話,收集有關(guān)情況。在找積極分子談話時(shí),總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,對符合發(fā)展條件的同志,提出更高的要求,灌入黨的宗旨和思想,充當(dāng)宣傳黨的知識(shí)的傳播人;對不太成熟的同志,指出不足,以情動(dòng)人,春風(fēng)化雨,既堅(jiān)持原則,又講究方法和策略,耐心細(xì)致地說服引導(dǎo),并鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
■嚴(yán)于律己、躬親示范,積極構(gòu)建和諧警營
作為教導(dǎo)員,XX同志始終把思想政治工作擺到生命線地位,高度重視,親自參與,親自組織,注重實(shí)效。具體做到了“五個(gè)帶頭、五個(gè)參與”,把和諧警營建設(shè)的重點(diǎn)落在從優(yōu)帶警、栓心
留人方面,落實(shí)六件實(shí)事,并組織部隊(duì)廣泛開展了讀書演講、歌詠體育比賽、文藝表演等活動(dòng),把警營文化建設(shè)融入到官兵的日常生活工作之中,充分展現(xiàn)了廣大官兵積極向上、銳意進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。
■求真務(wù)實(shí)、顧全大局,切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè) 作為大隊(duì)教導(dǎo)員,既要在大隊(duì)黨委的集體領(lǐng)導(dǎo)下當(dāng)好參謀,又要在分管的工作中唱好主角,必須講政治、講學(xué)習(xí)、講勤政、講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)。XX同志始終堅(jiān)持率先垂范不懈怠,做到親歷親為、以身作則。
XX同志這種不為名利的高貴品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則,耐心細(xì)致的工作作風(fēng),持之以恒的奉獻(xiàn)精神,傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情,深深打動(dòng)著每一個(gè)黨務(wù)工作者,也深受黨員、群眾的好評。全體官兵普遍認(rèn)為:XX同志在多年的工作中,各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的,是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
第四篇:德育教育工作者先進(jìn)事跡個(gè)人材料
德育教育工作者先進(jìn)事跡個(gè)人材料
正是夸美紐斯說過:“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”這句至理名言,激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。1992年7月,我于衡水師范專科學(xué)校畢業(yè)后成為一名人民教師,我感到無限的光榮和自豪。二十多年來,我始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實(shí)踐,模范履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
一 以身作則,言傳身教
從事教育工作二十一個(gè)春秋,我始終以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一 代作為自己至高無上的事。“言傳身教”是我作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者,引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,做學(xué)生的表率。人們常說,學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我想:作為老師,應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如,在一次上課前,我走進(jìn)教室,教室時(shí)亂糟糟的,紙屑到處都是,真像一個(gè)菜市場。當(dāng)時(shí),我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動(dòng),引起了同學(xué)們的注意,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,孩子們爭先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來。此時(shí)真是無聲勝有聲。我想,這就是師德的力量。“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”。我要求學(xué)生做的,自己必須先做到,不允許學(xué)生做的,自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
二 關(guān)心學(xué)生,循循善誘
有句話說得好:“你的孩子,我的學(xué)生,你親我更愛!”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,我都盡自己最大的努力去栽培他們,用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生,我會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫王聰?shù)膶W(xué)生,紀(jì)律散慢,作業(yè)常常不完成,常與同學(xué)鬧不和,欺負(fù)小
同學(xué)。雖然多次教育,但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后,我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如,愛勞動(dòng),每次勞動(dòng),他總是特別積極,干得起勁,另外,他還十分有禮貌,每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他,一發(fā)現(xiàn)他做好事,就及時(shí)表揚(yáng),然后還會(huì)微笑著對他說:“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的啊!”隨時(shí)隨地,我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他,在他犯了錯(cuò)誤時(shí),我也從不大聲訓(xùn)他,而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過努力,他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,紀(jì)律也好多了。我想,這大概是我們說的愛心教育吧!剛踏上工作崗位時(shí),學(xué)生們是我的弟妹,現(xiàn)在他們就是我的孩子,在我的愛心及循循善誘下,我不知送走了多少優(yōu)秀生。他們有許多考上了大學(xué),有的已走上了工作崗位。
三 組織活動(dòng),開闊視野
為了紀(jì)念革命烈士,學(xué)習(xí)革命烈士英勇戰(zhàn)斗的精神,每年清明節(jié)我都組織學(xué)生到馬莊烈士紀(jì)念碑祭掃烈士墓,并請一位革命前輩給同學(xué)生們講解革命烈士英勇抗擊日本侵略者的故事,使他們懂得今天的幸福生活是我們的黨和烈士們用鮮血換來的。鼓勵(lì)他們在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),天天向上,為國爭光,將來為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
四 不斷學(xué)習(xí),追求卓越
隨著時(shí)代的發(fā)展,人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入二十一世紀(jì),世界各國無不把著力點(diǎn)放在教育上,無不從教育改革上找出路。我們深知,抓教育就抓人才,就是抓人才資源的開發(fā)。因此,處在教育戰(zhàn)線上的教師,可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢,我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感,積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新的教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信,要想給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水。在教育教學(xué)中,我追求卓越,與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課,我總是深入鉆研教材,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開卷有益”,深信“三人行必有我?guī)煛保蚨粩嗟叵驎緦W(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),總之,我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中,我寓教于樂,大膽創(chuàng)新,采用質(zhì)疑問難的方法,有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),并在課內(nèi)外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想像力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中,我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮,把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。
在過去的教學(xué)生涯我取得了一定的成績,成績只能說明過去,距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn),用博大的胸懷擁抱所有的學(xué)生,縱然歲月消逝了我的青春,但我依然無悔!因?yàn)槲覠o愧于自己的學(xué)生,無愧于自己的人生。
2013、12
第五篇:德育教育工作者先進(jìn)事跡個(gè)人材料
正是夸美紐斯說過:“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”這句至理名言,激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。1985年8月,高考落榜后,我受聘一鄉(xiāng)間代課教師。1987年轉(zhuǎn)為公辦教師,使我終于如愿以償,令我感到無纟的光榮和自豪。十幾年來,我始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實(shí)踐,模范履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
一、以身作則,言傳身教
從事教育工作二十個(gè)年頭,我每年都擔(dān)任班主任工作。多年來,我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事。“言傳身教”是我作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者,引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,做學(xué)生的表率。人們常說,學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我想:作為老師,應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如,在一次上課前,我走進(jìn)教室,教室時(shí)亂糟糟的,紙屑到處都是,真像一個(gè)菜市場。當(dāng)時(shí),我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動(dòng),引起了同學(xué)們的注意,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,孩子們爭先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來。此時(shí)真是無聲勝有聲。我想,這就是師德的力量。“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”。我要求學(xué)生做的,自己必須先做到,不允許學(xué)生做的,自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
二、關(guān)心學(xué)生,循循善誘
有句話說得好:“你的孩子,我的學(xué)生,你親我更愛!”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,我都盡自己最大的努力去栽培他們,用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生,我會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫劉孝神福的學(xué)生,紀(jì)律散慢,作業(yè)常常不完成,常與同學(xué)鬧不和,欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育,但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后,我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如,愛勞動(dòng),每次勞動(dòng),他總是特別積極,干得起勁,另外,他還十分有禮貌,每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他,一發(fā)現(xiàn)他做好事,就及時(shí)表揚(yáng),然后還會(huì)微笑著對他說:“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的啊!”隨時(shí)隨地,我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他,在他犯了錯(cuò)誤時(shí),我也從不大聲訓(xùn)他,而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過努力,他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,紀(jì)律也好多了。我想,這大概是我們說的愛心教育吧!剛踏上工作崗位時(shí),學(xué)生們是我的弟妹,現(xiàn)在他們就是我的孩子,在我的愛心及循循善誘下,我不知送走了多少優(yōu)秀生。他們有許多考上了大學(xué),有的已走上了工作崗位,可是當(dāng)他們在信中說www.tmdps.cn:“老師,你是天底下最好的老師,我們永遠(yuǎn)記著您,永遠(yuǎn)愛您。”時(shí),你怎能不高興?怎能不為自己是一位人民教師感到光榮和自豪呢?事實(shí)上,我每接到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛慕。講臺(tái)上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)水果,或是一些漂亮的小玩藝兒,或是黑板上常會(huì)出現(xiàn)一些天真暖人的話語,這些都出自學(xué)生的小手呀。當(dāng)然,我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持,很多家長都喜歡把孩子送進(jìn)我所教的班級。我想,這就是愛的力量吧!
三、組織活動(dòng),開闊視野
1、在那年海南島發(fā)生百年不遇的洪水災(zāi)害,我給學(xué)生們詳細(xì)地講述這次的災(zāi)情,讓他們了解到不知有多少個(gè)村莊被洪水圍困,不知多少樓房被洪水沖毀,不知
有多少學(xué)生不能上課。遭受洪水的災(zāi)害,人民的生命財(cái)產(chǎn)損失重大。為了災(zāi)區(qū)人民,我發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款救災(zāi),獻(xiàn)出自己的一份愛心。同學(xué)們立即行動(dòng)起來,有多捐多,有少捐少,全班共捐款人民幣105元,寄給了災(zāi)區(qū)人民。
2、為了紀(jì)念革命烈士,學(xué)習(xí)革命烈士英勇戰(zhàn)斗的精神,每年清明節(jié)我都組織學(xué)生到紀(jì)念碑祭掃烈士墓,并請一位革命前輩給同學(xué)生們講解放海南,解放軍渡海登陸作戰(zhàn)的故事,使他們懂得今天的幸福生活是我們的黨和烈士們用鮮血換來的。鼓勵(lì)他們在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),天天向上,為國爭光,將來為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
四、不斷學(xué)習(xí),追求卓越
隨著時(shí)代的發(fā)展,人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入二十一世紀(jì),世界各國無不把著力點(diǎn)放在教育上,無不從教育改革上找出路。我們深知,抓教育就抓人才,就是抓人才資源的開發(fā)。因此,處在教育戰(zhàn)線上的教師,可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢,我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感,積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新的教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》,閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信,要想給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水。
在教育教學(xué)中,我追求卓越,與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課,我總是深入鉆研教材,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開卷有益”,深信“三人行必有我?guī)煛保蚨粩嗟叵驎緦W(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),總之,我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中,我寓教于樂,大膽創(chuàng)新,采用質(zhì)疑問難的方法,有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),并在課內(nèi)外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想像力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中,我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮,把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。多年來,我勇挑公開課的重?fù)?dān),為校、鎮(zhèn)的教學(xué)改革工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五、一分耕耘,一分收獲
二十年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下,我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績:所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅:近幾年的學(xué)科競賽,我班學(xué)生名次總是獲得最多。經(jīng)常參加校、鎮(zhèn)級公開課、試驗(yàn)課、展示課、優(yōu)質(zhì)課,均獲領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。
我所取得的成績是微不足道的,成績只能說明過去,距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn),用博大的胸懷擁抱所有的孩子,縱然歲月消逝了我的青春,但我依然無悔!因?yàn)槲覠o愧于自己的學(xué)生,無愧于自己的人生。