第一篇：榮譽觀后感

榮譽觀后感(精選多篇)

《至高榮譽》觀后感2014年 9月10日晚我校組織全體教師觀看了央視一套教師節聯歡晚會，晚會以“至高榮譽”為主題，突出教育特色，表彰宣傳2014年度全國教書育人楷模的先進事跡。這一晚，全體教師在感動中抹淚，真正看到了為人師者的感人情懷：

最美教師張麗莉老師，她的事跡已經傳遍了大江南北。2014年5月8日，張麗莉老師為救兩名學生致使雙腿截肢，而這一年，她僅僅29歲!張麗莉在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用行動譜寫了感人的贊歌。她，彰顯了人民

教師的美好形象，表現了人民教師的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。

代建榮老師，從事智障體育教學19年，在他的培養和帶領下，他的學生中合計112人次運動員73金53銀50銅，其中省級20金8銀4銅，國家級以上53金45銀46銅。作為一名基層培智學校體育教師,代建榮老師深深知道，智障兒童的生命發展，生命質量，完全可以在校期間得到改變和提升，盡管所面臨的困難是難以想象的,但他仍像特奧口號一樣,“勇敢嘗試、爭取勝利”，為了智障孩子的明天，在平凡的崗位上繼續播種真情，澆灌理想，讓生命之火在崇高的特教事業中燃得更旺。

彝族教師馬劍霞，從18歲到27歲，8年的時間，馬老師放棄了多次可以走出去的機會，一直堅守在涼山彝族自治州唯一不通路的地方，堅守在上山需要手腳并用攀爬五六個小時的學校里，堅守在經常停水停電，教室漏風又漏雨 的環境里??八年的時間，馬老師挽救了一個將要消失的學校，圓了一茬又一茬孩子的上學夢，結束了大坪子鄉中心校沒有畢業生的歷史??并且，馬老師還在繼續堅持著。

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作為教師，投身教育事業17載，自己一度覺得我把青春獻給了教育事業，為了學生的成長操盡了心，現任校長一職，工作一度拖泥帶水。可是看了教書育人楷模們的事跡，我心靈上受到震撼和洗禮，我感到自己的渺小和狹隘。我想，在未來幾年的教師生涯中，在學校的發展中，我會再接再厲，竭力發揮光和熱，為自己的教育生涯畫上圓滿的句號。

軍人榮譽觀后感

睛噙著淚花看完了《軍人榮譽》。這是一部描寫我國西南邊境緝毒武警與毒販斗爭的電視劇，開始之前網上有評論說這部作品不真實，不怎么滴，但是懷著一顆永恒的軍心和對軍旅的戀戀不

舍，終究拋開輿論看了下去。有的網友說開頭幾集的劇情多少感覺有點假，不真實。其實不然，劇中前幾集主人公云南勐崗邊境檢查站站長雷龍，當地有名的緝毒英雄，被毒梟陷害，以至轉業，其實都是我國的制度造成的而不能說不真實。經過幾天的奮戰，從這部作品中我看到了主人公雷龍的信仰，那為了共和國的緝毒事業而甘愿風險的偉大信仰。

從一個輝煌的緝毒英雄到被敵人冤枉變成階下囚，從無比親近的革命戰友到深惡痛絕的敵對勢力，從擁有一個幸福的家庭到妻離子散，主人公雷龍經歷了無比艱難的磨練，通過這部作品反映出了緝毒斗爭危險性、復雜性與艱苦性，通過這也表現出了中國武警面對復雜的邊境情況、危險的緝毒斗爭所表現出來的大智大勇。這也正是中國軍人的革命信仰，從老一代革命家的翻身鬧革命到新時期軍人的科技武裝部隊，這其中總是貫穿著這樣一種精神，一種信仰。

在這部作品中，也同時表現出了其它一些精神。主人公雷龍身邊一直關心他的部隊領導、革命戰友，始終不愿相信雷龍的墮落，在那么艱苦的情況下還一直幫助他，關心他，這是一種純潔的革命戰友情誼，也是他們的信仰。值得一體的是女教師吳小麗，一邊是血濃于水的親情，一邊是純潔善良的愛情，一邊是父親的慘死，一邊是面對殺父仇人，在天使與魔鬼之間，吳小麗不斷轉換著人生的角色，心中經受的痛苦非常人所能承受也，值得欣慰的是正義戰勝邪惡，在天使與魔鬼中間她最終選擇了天使。另一方面是邪惡的代表孟家兄弟、韓永仁、唐奐林等等，在危害社會的同時，也走上了不歸路，他們也有信仰，只是信仰的方向有逆社會罷了。

在這部作品里，男主角雷龍演得非常好，真的把我國軍人的風范表現得一覽無遺。他為了我國的反毒戰爭的勝利、為了軍人的榮譽，他不惜犧牲自己的個

人榮譽，不怕被惜日的戰友誤會成變節分子，非常成功的打入了販毒分子核心，為破獲這超級販毒集團作出巨大的貢獻。從他身上可以看到我國軍人保家衛國的決心，看到了我國軍人的精神風貌。

>觀后感

2014年教師節晚會，央視以“至高榮譽”為主題，給全國各地的教師送上節日的祝福和問候。作為人類靈魂的工程師，有人說教師是世界上最偉大的職業，在我看來，給教師以最大的尊重，這正是教師至高的榮譽。

從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

從睡獅蘇醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回歸游子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕后英雄的力量?可人們總愛把贊美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

又逢九月丹桂飄香了，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。在“至高榮譽”的傳頌中，從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，辛勤的老師們此刻無不沉浸

在歡樂的海洋。致以老師至高榮譽，不是一定要多么高風亮節的歌頌，也不是大量物質的堆積，有時候只需要一句真誠的問候，老師，您辛苦了!

《至高榮譽》觀后感

《至高榮譽》讓我在感動中記住了最美教師張麗莉，特殊教育工作者代建榮，彝族教師馬劍霞。通過這幾個教師的感人事跡，社會向全國教師表達了最崇高的敬意-至高榮譽

同樣，作為一名人民教師，有時，我卻因為學校的某些不公平待遇而抱怨，為自己的工資低而苦惱，為自己每天要扮演多重角色而煩惱，為自己的神經時刻保持應激狀態而苦悶…

此刻，我感覺到了自己的渺小。

”教師是人類靈魂的工程師”要讓自己承受起這句話，我應該學習他們是如何在平凡的崗位上堅守，不為名利，甘愿為學生奉獻自己的一切。我相信崇高的師徳應在平凡的點滴中。同時，我也找到了自己的努力方向。

一、教育的本質是愛，愛每一位學生

”一切為了孩子”是我們教育的目的。愛的教育才是有生命的教育。教師對學生的愛要以理解和尊重為基礎，要持之以恒，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還應該因人而異。對于各類問題學生我們要多從多方面了解他，要相信”人之初，性本善”只要發現一點點進步就表揚他，讓他在同學和朋友中樹立自己的良好形象，找到自己的價值所在是關鍵；對于優等生要注意引導他全面發展，要堅持”德才兼備，以德為先”的原則；對于廣泛”默默無聞”的學生，是最容易被遺忘的，我們要多給他們創造表現自己的機會，多鼓勵。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。張麗莉老師會毫不猶豫守護學生的安全的生命，這難到不是愛學生地典范嗎？

二、提升自我，做好榜樣

學生有很強的”向師性”，我們的一言一行都可能影響學生。要培養學生的優良品質就必須嚴格要求自己，做到用自己美好的人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用自己美好的心靈去塑造學生。

三、提高自己的專業素養

教師的主要職能是為學生”傳道，授業，解惑”。一位教師如果沒有專業的文化知識，就難以讓學生信服，難以讓學生盡情地快樂地在知識的海洋里翱翔；在素質教育的指引下，我們要讓學生真正體會到學習的快樂，并快樂地學習，就要不斷地超越自我，改變自己的教學模式，不斷提升自己的人格魅力。

可能我一生都無法達到影片中優秀教師的境界或者成就，但他們的故事讓我自己做了深刻的反省，讓我找到了自己應該努力的方向，盡自己的最大努力做好本職工作，不要為名利，一切只為學生的發展。

《至高榮譽》觀后感

2014年 9月10日晚央視一套教師節聯歡晚會，以“至高榮譽”為主題，突出教育特色，表彰宣傳2014年度全國教書育人楷模的先進事跡。這一晚，在感動的淚光中，我記住了他們，看到了為人師者的感人情懷：

最美教師張麗莉老師，她的事跡已經傳遍了大江南北。2014年5月8日，張麗莉老師為救兩名學生致使雙腿截肢，而這一年，她僅僅29歲!張麗莉在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用行動譜寫了感人的贊歌。她，彰顯了人民教師的美好形象，表現了人民教師的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。

代建榮老師，從事智障體育教學19年，在他的培養和帶領下，他的學生中合計112人次運動員73金53銀50銅，其中省級20金8銀4銅，國家級以上53金45銀46銅。作為一名基層培智學校

體育教師,代建榮老師深深知道，智障兒童的生命發展，生命質量，完全可以在校期間得到改變和提升，盡管所面臨的困難是難以想象的,但他仍像特奧口號一樣,“勇敢嘗試、爭取勝利”，為了智障孩子的明天，在平凡的崗位上繼續播種真情，澆灌理想，讓生命之火在崇高的特教事業中燃得更旺。

彝族教師馬劍霞，從18歲到27歲，8年的時間，馬老師放棄了多次可以走出去的機會，一直堅守在涼山彝族自治州唯一不通路的地方，堅守在上山需要手腳并用攀爬五六個小時的學校里，堅守在經常停水停電，教室漏風又漏雨的環境里……八年的時間，馬老師挽救了一個將要消失的學校，圓了一茬又一茬孩子的上學夢，結束了大坪子鄉中心校沒有畢業生的歷史……并且，馬老師還在繼續堅持著。

……

作為教師，投身教育事業30年，自己一度覺得我把青春獻給了教育事

業，為了學生的成長操盡了心，現在年齡大了，該受到照顧了，該休息休息了。可是看了教書育人楷模們的事跡，我心靈上受到震撼和洗禮，我感到自己的渺小和狹隘。我想，在未來幾年的教師生涯中，我會再接再厲，竭力發揮光和熱，為自己的教育生涯畫上圓滿的句號。

第二篇：至高榮譽觀后感

<<至高榮譽>>觀后感

2012年教師節晚會，央視以“至高榮譽”為主題，給全國各地的教師送上節日的祝福和問候。作為人類靈魂的工程師，有人說教師是世界上最偉大的職業，在我看來，給教師以最大的尊重，這正是教師至高的榮譽。

從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

從睡獅蘇醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回歸游子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕后英雄的力量?可人們總愛把贊美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

又逢九月丹桂飄香了，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。在“至高榮譽”的傳頌中，從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，辛勤的老師們此刻無不沉浸在歡樂的海洋。致以老師至高榮譽，不是一定要多么高風亮節的歌頌，也不是大量物質的堆積，有時候只需要一句真誠的問候，老師，您辛苦了!

第三篇：至高榮譽觀后感

《至高榮譽》觀后感

2012年 9月10日晚我校組織全體教師觀看了央視一套教師節聯歡晚會，晚會以“至高榮譽”為主題，突出教育特色，表彰宣傳2012全國教書育人楷模的先進事跡。這一晚，全體教師在感動中抹淚，真正看到了為人師者的感人情懷：

最美教師張麗莉老師，她的事跡已經傳遍了大江南北。2012年5月8日，張麗莉老師為救兩名學生致使雙腿截肢，而這一年，她僅僅29歲!張麗莉在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用行動譜寫了感人的贊歌。她，彰顯了人民教師的美好形象，表現了人民教師的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。

代建榮老師，從事智障體育教學19年，在他的培養和帶領下，他的學生中合計112人次運動員73金53銀50銅，其中省級20金8銀4銅，國家級以上53金45銀46銅。作為一名基層培智學校體育教師,代建榮老師深深知道，智障兒童的生命發展，生命質量，完全可以在校期間得到改變和提升，盡管所面臨的困難是難以想象的,但他仍像特奧口號一樣,“勇敢嘗試、爭取勝利”，為了智障孩子的明天，在平凡的崗位上繼續播種真情，澆灌理想，讓生命之火在崇高的特教事業中燃得更旺。

彝族教師馬劍霞，從18歲到27歲，8年的時間，馬老師放棄了多次可以走出去的機會，一直堅守在涼山彝族自治州唯一不通路的地方，堅守在上山需要手腳并用攀爬五六個小時的學校里，堅守在經常停水停電，教室漏風又漏雨的環境里??八年的時間，馬老師挽救了一個將要消失的學校，圓了一茬又一茬孩子的上學夢，結束了大坪子鄉中心校沒有畢業生的歷史??并且，馬老師還在繼續堅持著。

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作為教師，投身教育事業17載，自己一度覺得我把青春獻給了教育事業，為了學生的成長操盡了心，現任校長一職，工作一度拖泥帶水。可是看了教書育人楷模們的事跡，我心靈上受到震撼和洗禮，我感到自己的渺小和狹隘。我想，在未來幾年的教師生涯中，在學校的發展中，我會再接再厲，竭力發揮光和熱，為自己的教育生涯畫上圓滿的句號。

第四篇：《至高榮譽》觀后感

《至高榮譽》觀后感

2012年 9月10日晚央視一套教師節聯歡晚會，以“至高榮譽”為主題，突出教育特色，表彰宣傳2012全國教書育人楷模的先進事跡。這一晚，在感動的淚光中，我記住了他們，看到了為人師者的感人情懷：

最美教師張麗莉老師，她的事跡已經傳遍了大江南北。2012年5月8日，張麗莉老師為救兩名學生致使雙腿截肢，而這一年，她僅僅29歲!張麗莉在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用行動譜寫了感人的贊歌。她，彰顯了人民教師的美好形象，表現了人民教師的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。

代建榮老師，從事智障體育教學19年，在他的培養和帶領下，他的學生中合計112人次運動員73金53銀50銅，其中省級20金8銀4銅，國家級以上53金45銀46銅。作為一名基層培智學校體育教師,代建榮老師深深知道，智障兒童的生命發展，生命質量，完全可以在校期間得到改變和提升，盡管所面臨的困難是難以想象的,但他仍像特奧口號一樣,“勇敢嘗試、爭取勝利”，為了智障孩子的明天，在平凡的崗位上繼續播種真情，澆灌理想，讓生命之火在崇高的特教事業中燃得更旺。

彝族教師馬劍霞，從18歲到27歲，8年的時間，馬老師放棄了多次可以走出去的機會，一直堅守在涼山彝族自治州唯一不通路的地方，堅守在上山需要手腳并用攀爬五六個小時的學校里，堅守在經常停水停電，教室漏風又漏雨的環境里……八年的時間，馬老師挽救了一個將要消失的學校，圓了一茬又一茬孩子的上學夢，結束了大坪子鄉中心校沒有畢業生的歷史……并且，馬老師還在繼續堅持著。

……

作為教師，投身教育事業30年，自己一度覺得我把青春獻給了教育事業，為了學生的成長操盡了心，現在年齡大了，該受到照顧了，該休息休息了。可是看了教書育人楷模們的事跡，我心靈上受到震撼和洗禮，我感到自己的渺小和狹隘。我想，在未來幾年的教師生涯中，我會再接再厲，竭力發揮光和熱，為自己的教育生涯畫上圓滿的句號。

第五篇：2022《警察榮譽》觀后感供借鑒

2022《警察榮譽》觀后感2篇供借鑒

今天看了最近上了熱搜的一部電視劇，這部劇里的每個片段都一定發生在現實生活中過，而今天看完李大為父親去世這集感觸深刻，李大為在劇中演的是一名光榮的警察，在李大為的心里一直有一道傷疤而這道傷疤來源于他的那位愛**的爹，更讓他心寒的是在他見習期間還親手抓獲過他的父親從而差點讓他丟了這個警察職位，盡管他爸犯了很多次錯他有多恨他爸，但由于自己媽媽始終如一，一次又一次的原諒和自愿付出，讓李大為也很無奈，但當李大為知道自己的父親得了不治之癥，他好像突然感覺到那莫名從未有過得感覺！

看到李大為站在父親李易生病房外向師父訴說著自己對父親復雜的情感，“我一直沒覺得自己有父親，可我現在終于覺得有了，我又要失去他了，這句話能感受到李大為的痛苦和絕望。

但這個世界就是這樣，已經失去的東西，已經有了傷疤即使如何彌補也永遠愈合不了，不管是什么，即使李大為突然覺得那一刻有了父親但是又如何，也就是那一瞬間而已，李大為失去了父親后他也始終很快放下開始了屬于他新的一天，起碼也擁有過那一瞬間。

一個從來沒有負責過的浪子父親，根本不值得被原諒，李大為沒有錯，而和他有過同樣遭遇的也沒有錯，在劇中李大為親手把嫖娼**的父親抓進大牢，有沒有想過那一刻就那一刻李大為一定特別絕望！

愿每個有同樣類似的父親，不要因為他而厭惡這個世界，你要變得更好，最重要的是要開心快樂，李大為的身上有我特別喜歡的一點，就是他拿的起放的下！他雖然很絕望但是他依然有著一顆陽光熱愛生活有夢想很負責很樂觀的心，所以他成為了一名好警察！

而正因為他的這個優點才成就了現在的他，讓他擁有了很好的戰友，很好的師傅，以及他所熱愛的事業！

2022《警察榮譽》觀后感2篇供借鑒

近期央視八套正在播出電視連續劇《警察榮譽》，和以往的警匪片不同，這部劇以一個處在城郊結合部的八里河派出所為背景，以四位見習警員和他們的師父共同成長的經歷為主線，描繪了基層警察群像。劇中既沒有窮兇極惡的罪犯，也沒有頂天立地的英雄，多的是普通百姓的煙火氣息和基層警察的瑣碎日常。特別是一群優秀配角演員的加入，把每一個角色都詮釋得非常生動，稱得上是一部良心好劇。

劇情設計非常貼近現實生活，所以追劇過程有一些感想，分享給大家。

劇中見習警員楊樹是北大畢業的法學碩士，師父曹建軍是屢破大案的警界英雄，兩人在處理孫家遛狗案時出現分歧。

孫家大爺養了一條大狗，不僅沒有辦養狗證，遛狗還不拴狗繩。惡犬嚇到一個孩子，孩子摔倒擦傷了胳膊。孩子爸爸劉強好言勸老人遛狗要拴繩子，孫大爺出言不遜還無理取鬧，于是劉強報了警。

警察到場，孫大爺倒地假裝暈倒，雖然經過醫院檢查根本沒有毛病，但孫家仗著人多勢眾，竟然以此為借口到劉強家訛錢。紅漆潑門、堵在門口叫罵、跟蹤沖撞，種種惡行，嚇得年輕有教養的劉強夫妻惶惶不可終日。一次次報警，但孫家都是選在沒有監控的地方下手，警察也很無奈。

曹警官的處理方法是調查掌握了孫家涉毒涉黑的基本情況，以此脅迫孫家在遛狗這件事上先和劉強達成和解。當曹警官拿著和解書勸劉強簽字時，劉強悲憤地說：“是他們傷害了我們，為什么反而要我們和解?如果警察都不能保護我們，我就和他們拼命。”

劉強妻子問曹警官：“你告訴我們，我們哪里做錯了，我們改。”

這種處理方法，別說劉強夫婦不能接受，觀眾也不能接受，楊樹更不能接受。

于是楊樹鼓勵劉強走法律途徑，起訴孫家，還背誦了一堆法律條文。為此，曹警官氣得大罵徒弟，還找所長告狀。

然而，曹警官的處理方法是對的！

即使劉強一家什么都沒有做錯又怎么樣?即使去打官司又能怎么樣?70歲以上的老人不能行政拘留，孫家即使敗訴也未必會賠錢，要是官司打上幾年，兩家就此結下仇來，劉強一家寧靜幸福的生活可是徹底毀了。

劇中劉強接受了和解，因為連續幾天孫家人沒有來騷擾，他感到寧靜的生活是那么美好。觀眾也沒有失望，孫家兩個兒子涉黑被抓了。

楊樹質疑，如果孫家沒有人吸毒、沒有案底，警察是不是就拿孫家沒辦法?放心吧，這么囂張惡霸的一家人，不可能個個干凈。

我曾經遇見一位領導，是一位有大智慧的人，教會我很多做人做事的道理，其中很重要一點“不要和爛人爛事糾纏”。

他說過這樣一件事。有次出門，他的車正常行駛，一輛小車違規變道和他的車發生剮蹭，明明是對方全責，誰知對方不僅不道歉嘴里還不干不凈。司機氣得要報警，他的車前后都有行車記錄儀，事實很清楚。他下車，問對方修車子要多少錢，對方說要200多，他掏出300元錢給對方，讓對方盡快駛離。他的司機氣不過，明明是對方的錯，為什么還要給對方賠錢?

他講了一番道理。首先他的時間很寶貴，其次他的車比對方好太多，而且一看他就是大領導，如果堵在馬路上被好事的傳到網上，不知道又會生出什么事情。至于那300元錢，他說只當是扶貧的。

他告訴我，工作生活都要抓住重點，不要為賭一口氣和爛人爛事糾纏。就像出門遇見一堆屎，有能力就把它鏟走，沒有能力就繞過去，千萬不要明知有屎還一腳踩進去。

什么是爛人爛事?公交車上搶座位，排隊加塞，生活中暗暗地妒忌你，工作中陰陰地使小壞，就是那些讓你非常生氣，如果處理會花費很多時間，贏了沒有多少好處，退一步也傷不到根本的事。

為什么不要和爛人爛事糾纏?因為你的生命比那些爛人高貴，你的時間和精力應該用來享受美好的生活，而不是去處理這些烏心糟糟的爛事。

有人可能擔心如果每個人都對爛人爛事躲避退讓，那世界會不會成為小人壞人的天下?

放心吧，獅子虎豹不跟豺狗打架，豺狗也走不上食物鏈頂端。有幾個小奸小壞的人能成氣候?爛人之所以做爛事，恰恰因為他在底層，所以無所顧忌。而不跟爛人糾纏，也正是因為我們有向上的動力和機會，不能被底層的人拽住。

就像劇中曹警官勸劉強，你一個年輕的IT工程師，有幸福的家庭和大好的前程，為什么要去和一個70多歲的老混蛋拼命?

更何況，老話說得好，惡人自有惡人磨。

很多年前，我騎自行車去新街口辦事，停車時我看到一個帶紅袖章的老太在旁邊，我還問了她這邊能不能停車，她說能停。結果我取車時，她拉著我的車不給走，說違章停車罰款2元。2元錢沒什么，但當時我的那個氣啊，真想給她一巴掌。我把2元錢扔到地上，心說只當是打發要飯的。

插播一下，30年前，只要戴個紅袖套就能上街罰款，吐痰、抽煙、停自行車都能成為罰款的理由。現在這種情況完全見不到了。所以，法制的進步有一個過程，我們的社會真的越來越好。

后來，我路過那個地方幾次，發現她是看人下菜碟，她攔的多是女孩或者看上去文弱的，對于五大三粗的人，她也不敢攔。而我每次都躲她遠遠的。終于有一次，她攔住一個女孩，像對我那樣拉住自行車后座不給走，那個女孩應該是個南京人，一串南京市罵出來，然后說“你松手”，老太不松，那女孩上去就是一個大嘴巴，打得老太一個趔趄，然后騎上車揚長而去。

我平素不愛看熱鬧，那天竟然津津有味地專門停下自行車看那個老太挨打，覺得長出了一口惡氣。看那老太挨一個大嘴巴竟然不敢吭聲，又覺得她有些可憐，畢竟那么大歲數了，何必呢?

寒山問拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、騙我，如何處置乎?”拾得曰：“忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再過幾年你且看他。”

寒山與拾得，是佛教史上著名詩僧，相傳是文殊菩薩和普賢菩薩的化身，民間稱其為“和合二仙”。他們說的肯定是不會錯的。

遇到爛人爛事，不要糾纏！