第一篇：信息化先進個人事跡材料

信息化先進個人事跡材料

本人參加工作以來，始終以兢兢業業的態度，以求真務實、勤奮進取、勇于奉獻的工作作風，以飽滿的工作熱情和忘我的工作態度，立足所熱愛的工作崗。無怨無悔，始終牢記自己的責任和義務，去推動我礦的信息化工作的發展，實踐和提升自己的人生價值。

2010年對于我和計算中心來說是充滿挑戰的一年，充滿希望不斷探索的一年，同時也是開拓創新學習實踐和收獲經驗的一年。2010年是集團公司“高起點上再跨越，創造同煤新歷史”實現平穩健康發展的關鍵一年，也是我礦一進一退實現平穩接替關鍵性的一年，是十一五發展成敗的最后時期，我礦計算中心在集團公司及礦黨政領導支持下，按照集團公司推進信息化建設的總體思路，扎實有效的完善了我礦的信息網絡資源。在各職能部門的積極配合下，克服了種種不利因素，較圓滿的完成了上級部門安排的各項任務。

一、政治思想

擁護黨的方針政策，堅持走社會主義道路，熱愛社會主義，關心國家大事。積極參加單位組織的政治、業務學習。服從領導，聽從單位領導的安排，團結同事，熱愛自己的本職工作。平時注重言談舉止，樹立良好的自身形象，能用“三個代表”的要求來指導自己的行動，拓寬政治知識面，提高自身文化素養。在日常的工作生活中，我始終堅持按照集團公司和礦黨政的工作布署精心組織，認真落實，有計劃有高度的開展學習實踐活動，在思想政治上與集團公司礦黨政保持高度一致，充分理解做好本職工作的重要作用，自學提高自身修養。并

嚴格規范自身行為、廉潔自律、無私奉獻，思想意識更加堅定，境界更進一步提高。把五崇尚作為開展工作的一種追求，也作為日常作人的標準。并結合實際工作深入開展學習創先爭優活動。這將有利我對工作的重新認識，完善工作中存在的不足。

二、工作態度

本人在信息化管理這個崗位上工作3年多以來，具有計算機軟硬件方面的的基本知識，計算機網絡建設、維護，計算機網絡設備的配置、管理，服務器的搭建與維護及網絡安全等方面的基本知識。能運用本專業的基本知識和相關專業知識獨立承擔和解決、完成本專業的一般性工作及企業相關的其它問題。同時不斷通過學習新理論、新知識，在實踐中加以運用，學識水平也在不斷地提高，并認真落實上級下達的各項工作和任務，服從組織安排。在工作上積極肯干，能做到任勞任怨，兢兢業業，精益求精，勤奮好學，不斷學習和鉆研業務知識，為我礦的發展做出了一定的貢獻，同時贏得了組織、領導和同事們的信任和好評。信息化建設是我們計算中心工作的重要組成部分，我始終堅持“以信息化帶動我礦工業化的發展，以我礦工業化帶動信息化”的雙重發展理念，按照集團公司和礦信息化建設的總體要求，本著延續、創新、發展的工作思路，堅持轉變觀念，服務全礦。積極穩妥的推進我礦信息化建設。從而提高我礦各部門的工作效率。2010年，我們對全礦的信息化工作統籌安排，對全礦各單位的信息化硬件建設和軟件系統進行了優化和完善。對裝修后區隊聯合樓的網絡進行了拓鋪，為生產單位技術主管添置了計算機及其配套設備，并為其調

試上網，以便工作的開展。在聯合樓建成了兩個視頻會議室。針對我礦計算機網絡覆蓋范圍廣、面大，涉及的單位部門較多，關系到我礦的安全、生產、調度、財務、材料、工資、社保、通風等一系數據的上傳。我深感責任重大，絲毫不得大意，我們將組織人員不定時對網絡線路巡查，發現問題及時處理解決。我們組織人員24小時值班，對發生的網絡故障和安全隱患登記上報。以保證網絡的通暢，從而確保各單位的數據上傳的網絡的正確運行。在我礦信息化不斷推進，網絡規模不斷發展并且網絡辦公要求越來越高的情況下，對我科人員的業務水平也要求越來越高。因此，我們注重日常學習，強化約束不。加大對全礦計算機人員的安全意識和培訓意識。對全礦上網計算機進行日常管理，規范日常上網行為。阻塞網上犯罪行為。計算中心始終把“團結、夯實、高效、廉結”作為日常工作作風，我們積極組織學習、互相交流、溝通探討工作方法，我在工作中以身作則，積極起模范帶頭作用，要求下屬做到的，必須自己做到。我們加大對日常復印的管理。

計算中心

李紅

2011年5月

第二篇：信息化先進個人事跡

信息化個人事跡材料

隨著社會的發展，時代的進步，制造業信息化管理的呼聲愈漸高漲，很多企業開始從傳統的管理辦法逐漸轉變為多元化的信息化管理方式，而初步完成信息化轉變的企業正在深化、優化信息化管理。我們公司也在信息化建設的浪潮中不斷完善自身，逐步完成信息化建設。

這一年間在公司領導的關心和指導下，各個部門的配合和支持下，公司的多項信息化工作已逐漸完善，現公司正在大力推進ERP建設。我作為康遠新材料有限公司ERP小組的一員，深知ERP建設對一個現代化制造業公司的遠大意義，它不僅代表著方便、快捷的現代化制造業的管理模式，更是代表了企業歷史性的跨越與成長。因而，我深感責任的重大，也有信心與大家一起協力完成此項工作。

一、思想上

思想上，積極進取，堅持學習黨的理論知識，在提高自身思想覺悟的同時，始終保持與我黨思想上的一致。切實執行黨的紀律、國家的法律以及公司的各項規章制度，加強自身修養，積極參加單位組織的政治、業務學習。服從單位領導的安排，團結同事，熱愛自己的本職工作。平時注重言談舉止，樹立良好的自身形象，時常關注時事，嚴格規范自身行為、廉潔自律、無私奉獻，在實踐中總結經驗教訓，以黨員的標準嚴格要求自己。

二、工作態度

本人在大學學習的專業并不是信息化，剛開始接觸信息化建設的工作時還比較吃力，通過上網查找大量的資料，閱讀相關書籍，及時向前輩、同事請教，主動思考和深入研究等方式，終于對信息化建設有了頗深的了解。

自加入公司組建的信息化管理小組后，本人兢兢業業，刻苦專研，精益求精，從不懈怠。為了很好的投入此項工作，本人圍繞本職工作首先對公司技術質量部的信息化管理現狀開展了詳細地調查，同時對與技術質量部相銜接部門的信息化現狀也進行了初步的了解，并將現存的信息化管理問題匯總、整理、分析后，提出相關整改辦法。其次本人積極參加信息化建設小組會議，主動梳理準備信息化建設所需資料，仔細傾聽前輩的講解，主動學習相關信息，深入研究相關知識，及時提出有價值的意見，細心接受他人的建議。會后本人根據會議主要宗旨積極總結，思考、分析與本部門相關的信息化建設內容，做到細致，符合實際要求，并及時上交相關信息化建設資料，而且本人多次模擬與相關部門信息連接可能出現的問題，在否定與自我否定中確定可行方案，幫助自身成長。

這段時間的信息化建設工作雖然難度較大，但是在各位領導的指導下，我和同事們的共同努力下順利開展，現已頗有成效，并得到了公司領導和同事的一致認可。信息化建設的道路還很漫長，本人在今后的工作中會更加努力、勤奮、鉆研，爭取為公司的信息化建設傾盡自己的全部力量。

中鐵建電氣化局集團康遠新材料有限公司技術質量部

于婷

2018年1月4日

第三篇：教育信息化先進個人事跡

教育信息化工作先進個人事跡材料

八街小學

吳文海

吳文海，男，漢族，1982年出生，畢業于昆明師范高等?？茖W校計算機科學與技術教育專業，2005年參加工作，現為安寧市八街小學現代教育技術中心負責人。

本人參加工作以來，始終以兢兢業業的態度，以求真務實、勤奮進取、勇于奉獻的工作作風，以飽滿的工作熱情和忘我的工作態度，立足所熱愛的工作崗。無怨無悔，始終牢記自己的責任和義務，去推動我校的信息化工作的發展，實踐和提升自己的人生價值。

一、政治思想

擁護黨的方針政策，堅持走社會主義道路，熱愛社會主義，關心國家大事。服從領導，聽從單位領導的安排，團結同事，熱愛自己的本職工作。平時注重言談舉止，樹立良好的自身形象，能用“三個代表”的要求來指導自己的行動，拓寬政治知識面，提高自身文化素養。在日常的工作生活中，我始終堅持按照學校的工作布署精心組織，認真落實，有計劃有高度的開展學習實踐活動，在思想政治上與學校黨政保持高度一致，充分理解做好本職工作的重要作用，自學提高自身修養。并嚴格規范自身行為、廉潔自律、無私奉獻，思想意識更加堅定，境界更進一步提高。把五崇尚作為開展工作的一種追求，也作為日常作人的標準。并結合實際工作深入開展學習創先爭優活動。這將有利我對工作的重新認識，完善工作中存在的不足。

二、工作態度

本人在信息化管理這個崗位上工作4年多以來，能將自己所學專業知識與技能應用于學校信息化建設中。能獨立承擔和解決、完成本專業的一般性工作及學校相關的其它問題。同時不斷通過學習新理論、新知識，在實踐中加以運用，學識水平也在不斷地提高，并認真落實上級下達的各項工作和任務，服從組織安排。在工作上積極肯干，能做到任勞任怨，兢兢業業，精益求精，勤奮好學，不斷學習和鉆研業務知識，為我校的發展做出了一定的貢獻，同時贏得了領導和同事們的信任和好評。信息化建設是我們現代教育技術中心工作的重要組成部分，本著延續、創新、發展的工作思路，堅持轉變觀念，服務全校，積極穩妥的推進我校信息化建設。從而提高我校教育教學的效率和質量。

三、具體承擔工作內容

（一）、主要承擔工作

1、從事五、六年級信息技術課程教學工作。

2、負責學校近200多臺計算機的硬件維護維修、保潔；學校辦公自動化常用軟件的安裝、調試、培訓。

3、負責全校各科室、年級組、辦公室打印機的維護維修工作。

4、負責全校普通多媒體、交互式電子白板、實物展臺的的維護維修工作。

5、負責學校黨員活動室、報告廳各種會議場地的布置及音響系統操作。

6、負責學校校園廣播系統和LED的維護維修及軟件操作。

7、負責學校指紋打卡考勤機的硬件、軟件及考勤記錄數據整理的工作。

8、負責部分學校教師平時的軟件方面的指導調試工作及課件修改工作。

9、負責學校上級教育行政主管部門下發的組織學生參加網絡活動（含競賽）。比如：參加全國中小學生電腦活動作品制作競賽（第十二屆、十三屆9位學生獲得昆明市教育局頒發的獲獎證書）；全國中小學生安全知識網絡競賽（2012-2014年近1500位學生分別獲得習網平臺頒發的“優秀”“良好”榮譽證書）；迎南博網絡知識競賽（22位學生獲得昆明市教育局頒發的獲獎證書）；向國旗敬禮寄語簽名；勿忘國恥；學習雷鋒；鐵路安全知識學習免費贈險；網上祭英烈；童心向黨；百名美德少年展示；全國優秀童謠等一系列網絡活動。

10、負責學校3-6年級信息技術興趣小組的課程教學工作。

（二）協助完成工作

1、協助學校各科室完成上級下發的臨時性工作。

2、協助完成學校網絡管理員高自榮老師的部分工作。

3、協助體育組完成每年一次的全國中小學生體質健康工作數據錄入工作。

4、協助完成教務處、教科室組織的涉及信息技術方面的教學活動的開展。

主要是課賽、競賽、培訓、網絡活動等。

四、工作目標及努力方向

每周日晚都要到學校排查校園廣播設備運行情況，生怕周一早廣播有問題（新校安工程配發設備目前仍未正常運行）；每一次家長會、學生培訓會會前都要提前布置會場、調試音響系統；每一次學校組織的課堂教學競賽都要提前到教室或功能室查看交互式電子白板運行是否正常，參賽教師課件是否能正常運行；簡單的一個OA軟件的安裝；簡單的一次打印機卡紙、碳粉耗盡；簡單的安裝一個office2003或offie2007安裝……..不管是領導下達任務還是同事有需要；只要接到電話就去做，每次及時的完成了任務后，我會感到無限的欣慰，無比的關榮，因為這些工作使我的專業技術技能得到有效的發揮，我的人生價值得以體現。

在今后的工作中，我將繼續學習現代教育理念，在學校組織、指導和實施教育信息化建設應用工作中，能夠發揮骨干作用，帶動廣大教師積極投身教育信息化工作實踐；積極承擔教育信息化教學研討示范、相關課題研究及其它教育信息化工作任務；在信息化工作方面能夠起到模范帶頭作用。

相信在安寧市教育局領導等同志的關心、支持、理解和幫助下，在八街小學全體教職工的共同努力下，我校定能全面、有效、扎實地推進學校教育、教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養和駕御信息技術的能力，提高學校教育信息化的應用水平, 使學校教育教學的效率和質量得到更大的突破。

安寧市八街小學：吳文海

2015-11-17

教育信息化工作先進個人事跡材料

安寧市八街小學

吳文海

2015-11-117

第四篇：信息化工作先進個人事跡

文書文秘 題目信息化工作先進個人事跡 編輯小小 ××同志在我省交通運輸系統工作19年現任××省交通檔案信息化管理中心主任?！痢镣緩闹行幕I備工作開始就一直和班子同志一起政治上要求工作上開拓進取以“”思想為帶領中心的全體同志努力工作每位同志的性使中心職工了對工作、團結協作、向上的氛 圍。該同志在中心發展的幾年間工作有計劃發展有思路了帶頭人作用。我省交通信息化工作從無到有從弱到強與省直兄弟相比可以說是起步晚發展快成績的與××同志的努力是分不開的。多次被省廳授予“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”、“優秀職工之友”和“優質服務排頭兵”信息化工作先進個人等稱號。

一、政治堅定作風過硬 ××同志能以和“”思想為學習“十七”大精神學習黨在新時期的路線、方針、政策在工作中注重以科學發展觀為并在工作中付諸行動。

××同志在要求對工作對同志正直無私事事為工作考慮了同事們的肯定。對來源文秘114 涉及經濟的工作他對對下屬都能要求監督在大原則和辦事程序上把好關了廉潔自律。對中心的工程項目都規定招投標了“公開、公平、公正”的要求。所招投標項目都在公開、公正、公平的前提下進網行使到所有競投的公司失敗都對中心的做法感到滿意從而使每項工程或采購工作都在質量上、造價上盡量最好。財務工作上該同志能要求財務人員為把好關不符合財務政策或規定的即使簽名同意了也要提醒改正真正清清白白辦事坦坦蕩蕩為人在中心的干部職工中了較高的威信?！痢镣菊嗡枷牍ぷ魃朴诎颜螌W習與工作相。如當技術干部只注重理論不工作績效低下的情況時能政治學習地網和同志們一起總結經驗工作規律分析工作過程中要遵循“求實、務實、”的道理力求把政治學習和工作相輔相成科學面對工作中的問題既要尊重客觀事實又要腳踏實地地把問題解決。在中心建設中××同志了“三個有利于”的工作原則對好、和個人的有機關系關鍵作用把省廳交給中心的任務、中心的職責首位又兼顧自身的發展和職工的利益。××同志的一句口頭禪“項目或一件事該不該做該怎樣做就要看做有利于中心的職責和廳交給的任務就要看有利于中心自身的發展還要看有利于中心的員工利益。個人利益要服從集體利益集體利益要服從利益能的方向就是的?！倍嗄陙碇行?/p>

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第五篇：教育信息化工作先進個人事跡

濟寧市教育信息化工作先進個人事跡材料

濟寧市任城區唐口中學 王樹偉

本人參加工作以來，在唐口中學承擔學校信息技術教學和學校信息化建設工作。工作以來，我刻苦鉆研，虛心學習，在工作中提升自己各方面的業務水平和服務意識，熱心解答學生、教師在使用計算機中遇到難題，在師生中深得好評，所教學科也連年取得好成績，組織學生參加濟寧市中小學生電腦制作比賽也獲得優異的成績。

為了使所有的教師能夠熟練使用計算機，在我的帶動下，信息中心多次分期分內容對全校教師進進電腦培訓，越來越多的教師開始了對計算機操作技能的學習，我不厭其煩地從最基礎的操作入手教起，到制作簡單的課件，從學做課件到開展利用現代教育技術進行教學輔導，使全校的老師都能夠獨立操作計算機開展教學活動。

承擔學校信息中心的管理工作后，我能夠認真做好學校信息中心的管理工作，時刻注重學習和實踐，不斷提高自己的教育技術理論水平和實踐動手操作能力。

一是認真做好學校網站的維護和管理。能夠及時更新學校網站內容，不斷添加新的元素，對網站進行充實，保證網站信息的更新速度及質量，確保網站正常運行。同時還增設了學校的FTP服務器，把學校的資源集合起來，再分類共享出去，方便了廣大教師日常的教育教學工作。

二是積極參與教育資源的開發建設。利用課余時間認真搜集各類素材和教師自制課件，妥善保管學校配備的教學光盤、圖片素材庫、學生學習軟件、常用的工具軟件、錄音帶等妥善保管，保證其不損壞，不丟失。三是扎實做好學科應用建設。能夠始終堅持多媒體教學與教育教學活動緊密結合。利用閉路電視、錄音機、計算機、DVD等載體，根據教學的需求、教學的應用選用最為合適的硬件服務教師開展教學活動。利用遠程教育資源優化了課堂教學，促進了學科建設。

四是努力做好設備維護。定期為學校的電教設備進行檢查，有損壞的及時上報進行維修。平時也注意設備的保養，做到機房干凈整潔，確保信息化設施防盜、防潮、防火、防塵。保證電教設備正常運轉。

工作以來，先后多次參加各級各關教育教學培訓。聽取教育信息與課堂整合的研究課，經過培訓，讓我對教育信息化的工作有更深一步的了解，并發現了自身的缺陷。

參加工作以來獲得了以下主要成績： 2009年

濟寧市任城區優秀班主任

2010年

濟寧市中學生電腦制作指導教師二等獎 2011年

濟寧市電教骨干教師

2013年

濟寧市中學生電腦制作指導教師一等獎 2013年

濟寧市教育教學工作先進個人 2014年 濟寧市任城區優秀教育工作者