第一篇:邪教的主要危害及一些案例
邪教的主要危害及一些案例
破壞家庭
家庭是社會的細胞,對每個人來說,家庭是人生的起點,是生活的休息的港灣。邪教組織煽動成員離家出走,把全部身心和財產交給教主,致使許多原本幸福的家庭支離破碎,讓原本貧困的家庭雪上加霜。更有信徒癡迷邪教,走火入魔,毀家喪命。
禹××,31歲,吉林某公司女職員,1999年迷戀“法輪功”。2000年夏天,禹艷華6歲的兒子得了場重病。她卻不讓吃藥和上醫院,相信有“大法”在“護”著全家。兒子從醫院回家后親口對她說:“如果你再練功,我就去死?!彼恼煞蛞惨蛩V迷練功、無心工作,帶著極為痛苦的心情最終下崗。即使這樣,禹艷華也沒有悔改之意。天安門廣場自焚事件發生后,禹艷華徹底醒悟了。她說,現在她才感到正是“法輪功”破壞了母子間的親情,破壞了整個家庭。進勞教所后,兒子先后給她畫了3張“小鹿找媽媽”的畫,祈盼她回心轉意。
騙取錢財
幾乎所有邪教組織,都無一例外地以各種名目騙取錢財,用于自身的揮霍和從事邪教活動,這使得許多原本貧困的家庭雪上加霜。
在“闖江湖”初期,李洪志是以“發功治病”為名收錢。到李洪志家看病的人必須往他家的“功德箱”里捐錢,每次要捐100元以上。后來,李洪志便通過辦班收費聚斂錢財。據知情者揭露,1992年5月15日至1994年12月21日,李洪志的辦班凈收入高達170余萬元。通過組織銷售非法出版物獲暴利,是李洪志最得意的一種斂財手段。從1992年開始,至1999年底,已查明的以“法輪大法研究會”的名義向全國“法輪功”組織發行和“法輪功”企業經營的“法輪功”書籍達1057萬冊,音像制品500萬盒、圖片等129萬張,總銷售額161億元,非法獲利4100萬余元。
在組織銷售非法出版物的同時,李洪志還經營“法輪功”系列用品以牟利。1996年6月以后。李洪志通過5家“法輪功”企業從事“法輪功”系列用品的經營活動,從中獲利166萬元人民幣和5000美元。
殘害生命
珍愛生命、關心生命、保護生命,是文明社會的共識。濫殺無辜、奪人性命,是最嚴得的犯罪行為。世界上一切邪教都視生命為兒戲,不但挑唆、暗示練習者自戕生命,而且還制造了一起起駭人聽聞的殺人事件,給受害者造成極大的災難,給受害者的親人帶來了巨大的痛苦,給國家和社會造成了難以彌補的損失。
邪教組織不惜以教徒的生命作為犧牲品和政治賭注,誘導信徒集體自殺或制造綁架、暗殺、投毒、爆炸等恐怖事件,以制造政治影響。麻原彰晃曾令其邪教組織至少裝備1000枚步槍、100萬發子彈,并開設地下兵工廠,研制常規武器以及沙林等劇毒氣體和生化武器。
毒害青少年
無論是美國的“人民圣殿教”、歐洲的“太陽圣殿教”、日本的“奧姆真理教”、還是中國的“法輪功”,幾乎無一例外地都把青少年,特別是兒童,作為他們裹挾與戕害的對象。
邪教組織不僅殘害未成年人的性命,而且還毒害他們的思想,葬送他們的前程。
李洪志在貴州、武漢等地非法辦班講課,要求分站負責人“把孩子組織起來搞活動”,并稱“六歲以下的小孩看‘法輪功’書籍,可開天目,看到書的法輪是轉的?!边€說通過“修煉”可“上天入地變神仙”。“法輪功”組織先后在北京、廣州、武漢、遵義等地辦少兒班。
第二篇:邪教的危害事例
邪教的危害事例
1.,煸動反對政府,危害基層政權
2,從事違法犯罪活動,危害社會。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴充組織、控制成員。邪教組織用收取“奉獻款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財”、“錢財最損害靈性”,但自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻款”,過著奢侈糜爛的生活
3.、,破壞正常的生產生活,危害群眾健康。邪教鼓吹“世界末日論”,宣揚吃“賜福糧”,“生命糧”以及“一切靠神的恩賜”等歪理邪說。
4,侵蝕和毒害未成年人。邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點,極力在未成年人中發展成員,給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。
5.,欺騙信徒,常假借神的名義強迫信徒對教主傾其所有,還號召女信徒對男教主“奉獻”身體。
第三篇:邪教的危害觀后感
堅定信念崇尚科學旗幟鮮明反對邪教
---《較量正在進行時》觀后感
最近我看了《較量正在進行時》,內心深受觸動。我作為一名共產黨員,國企管理人員,深知我國現在的政治、經濟、文化勝利成果來之不易,但是邪教組織坑害群眾、摧殘生靈、危及社會,千方百計侵害黨和國家的肌體,以達到其不可告人的目的。同邪教組織斗爭是正義與邪惡、文明與愚昧、進步與倒退的較量,是維護國家安全和社會政治穩定的一場嚴肅斗爭。
邪教的危害及其巨大,蠱惑煽動成員仇視社會,反對政府,危害社會,甚至帶有政治野心,鼓吹、煽動推翻中國共產黨的領導和社會主義制度;邪教進行違法犯罪活動,危害社會,破壞正常的生產生活秩序,危害群眾身心健康和生命財產安全;邪教傳播、鼓吹歪理邪說,致使一些群眾受騙上當,整天忙于信“教”、傳“教”,荒廢學業和工作而沉浸于迷途之中。作為一名共產黨員,我認為與邪教的較量,實際是無神論與有神論、迷信與科學、唯心主義與唯物主義的較量。
作為一名信念堅定的共產黨人,我認為科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。我將積極運用“學科學、愛科學、用科學”,用已有的科學知識做基礎,學習更多、更廣的新科技,用科學來武裝大腦;加強對馬克思主義哲學的學習和信仰,堅定共產主義信念,堅持唯物主義思想,同邪教作堅決的斗爭;在工作上,科學管理,不斷推進企業發展,為****事業做出貢獻。
**集團:
二〇一四年一月十四日
第四篇:邪教活動危害家庭
**小學反邪教活動方案
邪教活動危害家庭,危害社會,其行為令人發紫,危害性令人瞠目。近來邪教勢力猖獗,特別是向我們教育系統滲透嚴重。為了增強我們的抵抗能力,切實抓好預防工作,制訂本方案。
一、指導思想:
為主題的反邪教警示教育宣傳活動,繼續對廣大教師、學生及家長開展廣泛的宣傳教育,以進一步提高學校教師防范邪教問題的能力,增強廣大教師及小學生識別和抵制邪教的能力。?崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教?、精神文明創建活動,針對防范和處理邪教工作面臨的新形勢,出現的新情況,開展以?保持共產黨員先進性教育活動?結合當前正在進行的.二、成立幼幼學?!胺葱敖獭惫ぷ黝I導小組
以黨支部書記為組長,以教導處成員、大隊輔導員為組員的領導小組,具體負責活動的開展與協調。由總務處負責后勤保證。組長: 組員:
三、具體工作安排:
(一)加強教師的思想教育,引起重視:
在政治學習時,組織教師學習領會上級精神,加強對反邪教工作的認識,引起重視。走訪部分離退休教師,關心離退休教師的思想狀況,對他們進行“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”的宣傳。
(二)在學生中開展反邪教警示教育活動
本次活動以“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題,結合學生的思想、學習、生活實際,采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大學生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力,從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。根據教育局統一部署,我校擬開展“五個一”活動。
1、在全校晨會課上開展一次反邪教主題活動。(第13周)
大隊部把反邪教與大隊部日常德育工作結合起來,做好宣傳、發動。第13周,利用朝會課舉行一次反邪教主題活動,發出倡議,在全校拉開“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”反邪教主題活動的序幕。
2、各班上好一堂反邪教課(第5—14周)
各班可以利用思想品德課或者班會課,上一堂反邪教課。用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質、危害等知識。從而使學生基本了解和認識“QQQ”等邪教的真面目,鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想,并能勇敢地與邪教活動作斗爭。
3、反邪教實踐活動(第5—14周)
(1)給家長寫一封反對邪教、崇尚科學、珍愛生命為主題的信,引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動,把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸,努力實現“小手拉大手,共同反邪教”的社會效應。
(2)組織師生觀看一場反邪教的電影或光碟,讀一本反邪教的書,高年級的同學可以寫出觀后感或讀后感等,在班級內掀起反邪教活動的高潮。
五、做好總結、表彰工作(第14周)
及時總結反邪教工作完成情況,對表現突出的教師和學生進行表揚,寫出書面總結,于12月中旬上交教育局。
**小學反邪教工作方案
為了深入開展反邪教警示教育活動,增強我們的抵抗能力,切實抓好預防工作,特制定本工作方案。
一、指導思想
開展反邪教警示教育活動,要堅持以“三個代表”重要思想為指導,圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題,開展多種形式的反邪教警示教育活動,使廣大師生系統認識邪教的性質、特征和危害,增強鑒別和抵御邪教的能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、成立領導小組 組 長: 副組長: 成 員:
三、活動安排
1.統一思想,提高認識,廣泛宣傳發動。我們與“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的斗爭,不僅是一場嚴肅的政治斗爭,也是一場爭奪青少年一代的斗爭。學校作為培養社會主義事業建設者和接班人的重要陣地,決不允許“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的任何干擾與破壞。要通過各種宣傳教育活動,使廣大師生認清這場斗爭的長期性、尖銳性和復雜性,增強政治責任感和工作主動性,積極參加反邪教警示教育活動。
2.開展多種形式的警示教育活動。
圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的主題,1、開展發一封反邪教告家長書活動;
2、舉行一次反邪教專題征文比賽;
3、組織開展以反邪教為主題班會活動;
4、利用國旗下講話進行反邪教教育;
5、利用標語進行宣傳警示教育;
6、利用宣傳欄、黑板報進行宣傳教育,形成“校園拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。
3.充分發揮學科教學的主渠道作用。教師要根據學生的年齡、心理特征,結合時事政策教育和法制教育,以“法輪功”、“門徒會”等邪教活動為反面教材,對學生進行反邪教教育,增強學生鑒別和抵制邪教的能力。
4.進一步加強對教職工隊伍的教育管理。利用政治學習時間,在教職工中開展“遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教”的教育活動,不斷提高思想政治水平和職業道德水準,使廣大教職工在與“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的斗爭中率先垂范,為人師表,主動宣傳克思主義唯物論和無神論,大力弘揚科學精神。
四、組織領導
1.強化組織,落實責任。學校成立以校長為組長的活動領導小組,對活動進行統一領導和部署。有關職能部門要建立工作責任制,明確分工,切實把各個環節抓緊抓實。
2.加強監督、考核。各系、各部門要把這項工作作為重要的政治任務來抓,學校定期與不定期地組織人員進行檢查,并將開展反邪教警示教育活動情況納入學校爭先創優和考核工作,確保教育活動得到扎扎實實地開展。在活動中,有好的典型事例請及時向領導小組報告。
**小學
學校反邪教工作總結
根據教育局的部署,結合我校當前學生的年齡和心理特點,10月份我校展開了一系列反邪教活動,現總結如下:
一、明確指導思想和工作目標
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導,深入貫徹落實中央、盛市關于反邪教斗爭的方針、政策及有關文件精神。本著“覆蓋全員、注重實效”的原則,以“弘揚科學精神、認清邪教本質,堅定理想信念,堅決抵制邪教”為主題,以廣大學生、教師為主體,以“兩課”教學、校園文化活動和黨團組織生活為載體,密切結合當前開展的保持共產黨員先進性教育活動,全面、持續地展開反邪教警示教育工作,不斷提高廣大師生員工,特別是黨員干部對反邪教斗爭的認識,增強責任感、使命感和防范意識,提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力,切實維護學院的安全穩定,為構建和諧校園創造良好條件。
二、成立反邪教警示教育工作領導小組。
根據教育局文件要求,為配合此次教育活動,經校德育部門研究決定,成立反邪教警示教育工作領導小組,成員如下:
組長: 副組長:
成員:駱芳文瓊范旭艷各中隊輔導員
三、教育活動開展
1.提前做好準備工作。學校訂購了《反邪教警示教育學習材料》、《反邪教警示教育系列專題片》DVD光碟等學習宣傳教育材料。反邪教警示教育工作領導小組成員與全體教師先行學習,培訓宣傳教育骨干,充分做好各項準備工作。向各總支、支部下發有關文件,發放學習宣傳教育材料,并與衛處溝通,取得他們的支持與配合,確?!胺葱敖叹窘逃顒又堋逼陂g的安全、有序。
2.啟動反邪教警示教育工作。按照學校反邪教警示教育活動周的日程安排,以各中隊為單位,采取知識廣播、主題隊會、放映專題片、反邪教專題板報、反邪教知識學習心得等活動形式,集中展開教育活動。各中隊結合工作實際有計劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。全面營造反邪教警示教育的文化環境和氛圍,以確保反邪教警示教育活動周取得實效。3.納入日常學習和宣傳教育工作。在“反邪教警示教育活動周”中,根據學校實施方案,科學、合理、系統、有機地將反邪教警示教育內容,納入課堂教學、校園文化活動之中,納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識,形成長效的工作機制和教育體系。
反邪教工作是一個長期的,不間斷的過程,我們將提高警惕,及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學。讓孩子們有一個健康、活潑的學習和生活氛圍,積極打好反邪教的戰役。
反邪教宣傳警示教育宣傳知識講座
尊敬的各位老師、同學們: 大家好!
我是水源派出所的民警,今天,很高興能和大家在一起共同進行一次法制學習。大家都知道,“安全”對每一個人來說都是最重要的,“安全”又是包含著多方面內容的。下面我就給大家講授一些簡單、實用的法律知識、日常應當注意的安全事項、以及一些自我保護方法,以便同學們在今后的學習和生活中有所用、有所得。
首先,我來和大家一起學習一下什么是邪教,如何識別邪教,以及如何抵制邪教的問題。
(一)什么是邪教?
從概念定義上來說,邪教就是編造歪理邪說、強烈控制人們的思想,嚴重危害社會穩定、危害人們身心健康的一種反人類組織。邪教是世界公害,一百多年來,邪教已經席卷了世界上的大多數國家,給各國人民都造成了沉重的災難。在我國,邪教也時有出現。1953年,我國開展了大規模的打擊、取締反動會道門運動,經過幾十年的治理,傳統邪教在我國的大多數地區都已經消聲匿跡。但是近些年來,一些邪教在我國又開始沉渣泛起,暗流涌動,他們用他們的那套歪理邪說迷惑群眾、騙取人民群眾的錢財、危害群眾的生命,破壞正常的生產、生活秩序,更為嚴重的是邪教還煽動推翻我們中國共產黨的領導和我們的社會主義制度。邪教已是社會公認的毒瘤和人類的瘟疫。具體的講,目前在我國存在的主要的邪教是“法輪功”,相信這個名字同學們也都聽說過。我們南通地區也是“法輪功”的重災區,希望各位同學能夠崇尚科學,珍愛生命,關愛家庭,反對邪教。
(二)邪教的騙術
1、邪教一般都打著宗教的幌子蒙騙人,利用人民的宗教信仰欺騙人。
2、邪教會用治病、免災的口號誘惑人。
3、邪教會用各種把戲嚇唬人。
4、邪教會跟人套近乎、拉攏人。
5、邪教會以小恩小惠收買人。
6、邪教還會用暴力的手段脅迫人。
(三)識別邪教的十種方法
1、一些地區會時不時的出現類似這樣的傳言:稱農民們種莊稼沒有用,一切都是靠神的恩賜,只要信神就能過好日子等等,就是邪教典型的欺騙手段。
2、一些群眾加入邪教后,會有田不種,有學不上,有家不管,整天流竄在外,參加邪教組織的各種活動。一旦你身邊出現這類型的人,你就要注意了,這些可能已經加入了邪教。
3、有人勸你晃了田、拋了家、棄了學去相信神,這也是邪教。
4、宣揚世界末日到了,只有加入他們的組織才能得救的是邪教。
5、鼓吹入了教能治病、能消災避難的是邪教。
6、欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教。
7、說傳統宗教過時了,要信新神的是邪教。
8、非法集會時鬼鬼祟祟,亂喊亂叫,亂唱亂跳的是邪教。
9、讓你用騙人的方法誘使他人加入的是邪教。
10、加入后,不讓你退出的是邪教。
(四)對法輪功邪教組織處理的政策
1999年6月,黨中央鑒于法輪功具有鮮明的邪教特征,危害社會,宣布了法輪功為邪教組織,予以取締。公、檢、法、司聯合公布了《關于嚴厲打擊法輪功邪教組織違法犯罪活動的意見》,并出臺了許多相關的政策和法律,對大多數的受欺騙群眾采取了教育挽救的措施,對頑固的骨干分子堅決予以了打擊,維護了大多數群眾的利益,維護了社會穩定,凈化了社會空氣。
(五)如何抵制邪教
同學們應當積極行動起來,堅決做到不聽,不信,不傳,崇尚文明,反對邪教,專心學習,使自己早日成為國家建設的有用人才。今天我所講的只是給同學們起一個拋磚引玉的作用,同學們要健康成長,還要靠自覺刻苦學習文化、科學、法律等方面的知識。就讓我們共同攜起手來,做一名遵紀守法的好公民,做一個勤奮好學的好學生。謝謝大家!
第五篇:轉基因危害案例
弗蘭肯斯坦是英國作家瑪麗·謝利1918年所著小說中的生理學研究者,他最后被自己創造的怪物所毀滅?,F在歐洲人把基因改良作物提供的食物稱作“弗蘭肯斯坦食物”,意謂轉基因植物將造成生態災難,威脅人類的生存。這種譬喻固然夸張了一點,但他們的擔憂不是全然沒有道理。
美國和加拿大的公眾對基因改良食物的接受程度比較高。市場上的一些加工食品如軟飲料、啤酒和早餐麥片等都已含有基因改良作物的成分,并沒有遇到多少質疑。但歐洲的情況卻不一樣,阻力很大。公眾對政府批準的食品新品種將信將疑。自從發生了瘋牛病、二惡英污染事件后,公眾更是心有余悸了。一項民意調查顯示,79%的英國公眾反對試種基因改良作物。
歐盟在去年4月暫停批準新的轉基因農產品投放市場,今年又進一步作出決定,暫停轉基因農作物的種植和銷售。少數自愿試種基因改良作物的農場主受到其他農場主的抗議,試種的作物常常遭到毀壞。今年八月下旬以后的一段時間,法國的農民把水果蔬菜,甚至牛糞傾倒在一些麥當勞快餐店門前,抗議他們出售的牛肉面包和土豆中含有轉基因食物。美國認為歐洲的行動比“香蕉戰”和“牛肉戰”更為嚴重,揚言要報復。
1998年,美國媒體報導了對英國羅伊特研究所普斯陶教授的專訪,他警告人們關注未充分證明其安全性就已經推廣的轉基因食品,經過試驗:用轉基因土豆喂老鼠后,老鼠發生器官生長異常,體重和器官重量減輕,并且免疫系統遭到破壞。
目前,墨西哥禁止種植轉基因玉米;歐盟暫緩進口轉基因食品;日本、澳大利亞、新西蘭等國家都要求在轉基因食品上明確貼上標簽,說明轉基因成分的含量;英國的許多大超市禁止使用轉基因生物作為原料生產食品。