第一篇：雷鋒式好少年事跡材料

雷鋒式好少年事跡材料

熱愛班級(jí)，做文明的好兒童。

在學(xué)校里，金翠是一個(gè)很有班級(jí)榮譽(yù)感的孩子，班級(jí)事務(wù)上她從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。還經(jīng)常幫助小組長收發(fā)作業(yè)，樂于助人，從不做有害于班級(jí)的事情，作為老師的小助手.她常常告訴同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。看到旁邊的劉新吉同學(xué)學(xué)習(xí)困難，主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手，小老師。上課時(shí)監(jiān)督他，按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問題，及時(shí)給他講解。現(xiàn)在，在她的帶動(dòng)下，他的學(xué)習(xí)積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了。看到他的進(jìn)步，金翠同學(xué)真的感覺很幸福。她把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！幫助別人，自己收獲了幸福。

第二篇：雷鋒式好少年事跡材料

她是三年級(jí)六班的徐佳啟，是一個(gè)樂于助人的人，她經(jīng)常喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)主動(dòng)幫助解決，她是一個(gè)處處為別人著想的人，她就是徐嘉啟，今年九歲了。

有一次，我和她還有四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就溜了起來。

就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候，不小心摔倒在地上，好久都沒站起來。我想一定是摔的很厲害，她馬上想溜過去扶那小女孩。我一把拉住她說：“我們多一事不如少一事，別去了，否則會(huì)給人家誤會(huì)的”。她對我說：“你說的不對，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，我們一定要幫助別人去解決困難!”我還想再勸說，可是她已溜出去來到那位小朋友身邊用雙手把那位小朋友扶了起來。并親切地問小妹妹，摔疼了沒有。她還說：“不要怕摔跤，繼續(xù)溜冰，相信你很快能掌握溜冰的技巧，你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)開始了溜冰。

我要一直樂于助人，給一二年級(jí)的小朋友們做一個(gè)好榜樣。

第三篇：雷鋒式好少年事跡材料

雷鋒式好少年事跡材料

——xxx縣xx中學(xué)xxx同學(xué)個(gè)人事跡

我叫xxx，是xx縣xx中學(xué)x年級(jí)x班學(xué)生。現(xiàn)擔(dān)任物理課代表職務(wù)，班級(jí)財(cái)政部長。幾年來，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我在學(xué)習(xí)上積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)，這與我平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的，正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了我各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。

在2010年獲得城關(guān)小學(xué) “優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，在2008年6月獲得城關(guān)小學(xué)校級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)，在2008年12月獲學(xué)校數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，在2010年6月獲學(xué)校數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，在2010年11月獲學(xué)校作文競賽三等獎(jiǎng)，在2011年4月獲學(xué)校作文競賽三等獎(jiǎng)，在2008年12月我撰寫的《老虎枕頭》一文在“全國教育科學(xué)‘十一五’規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題分課題‘中小學(xué)語文個(gè)性化教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究’”課題組舉辦的第二屆中小學(xué)生個(gè)性化作文大賽中榮獲小中組二等獎(jiǎng)，我的作文《保護(hù)大自然》在迎奧運(yùn)全國小學(xué)生金牌作文大賽中榮獲國家級(jí)優(yōu)等獎(jiǎng)，并獲“銅牌小作家”榮譽(yù)稱號(hào)；在天祝劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，在2012年2月榮獲“劍橋英語優(yōu)秀明星” 稱號(hào)；在2011年11月獲學(xué)校數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，在2011年10月獲學(xué)校英語競賽三等獎(jiǎng)，在2012年3月被評(píng)為學(xué)期“成績優(yōu)異者”，在2012年6月被評(píng)為“成績優(yōu)異者”，在2012年9月被評(píng)為學(xué)期“成績優(yōu)異者”，2013年3月被評(píng)為學(xué)期“成績優(yōu)異者”，在2013年5月作文競賽二等獎(jiǎng)，在2013年5月被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。

一、思想品德方面：

我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，積極進(jìn)取，思想端正，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樂于助人，關(guān)心國家大事。并且我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在學(xué)校，我樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，我都會(huì)伸出援助之手，例如我班的住校生吳生維同學(xué)由于回家不變，在開學(xué)初我會(huì)幫助他包好各科作業(yè)本皮子，他生病了我會(huì)陪他一起去看醫(yī)生，有一次他沒墨水了，我用自己的零花錢幫他買了墨水，總之只要同學(xué)有困難我就沖在最前面；在學(xué)校我會(huì)主動(dòng)撿拾垃圾，得到了老師的好評(píng)，并帶動(dòng)我班的同學(xué)都主動(dòng)撿拾垃圾，保護(hù)我們的校園。在家里，我除了做好自己的事，還幫母親做一些力所能及的事情，是爸爸媽媽的好孩子；在社會(huì)上，我總是會(huì)利用假期與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人，在雷鋒紀(jì)念日積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并得到大家的好評(píng)。

二、學(xué)習(xí)方面：

學(xué)習(xí)成績我在班里名列前茅，在年級(jí)里也是毫不落后，這優(yōu)異的成績是源于我平時(shí)的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。在課后，我會(huì)認(rèn)真完成各科作業(yè)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固。在物理實(shí)驗(yàn)課上我積極動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，不但提高我的動(dòng)手能力，而且培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)，這也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。無論是主科還是副科，我都能夠認(rèn)真聽講，積極思考。有時(shí)候，我感到學(xué)習(xí)上有困惑時(shí)，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽取老師的建議，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問題，遇到和困難我不言放棄。另外，我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)、健康成長。

三、對班集的貢獻(xiàn)。

作為八年級(jí)三班的財(cái)政部長，我努力做好老師的好幫手，管理好班費(fèi)記好帳，做到有票可查，每學(xué)期向全班公布收支情況，做到公開透明。我嚴(yán)格要求自己不亂花錢，不私自挪用班費(fèi)，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。另外，作為物理課代表我在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用，勤于思考，勇于探索，熱愛科學(xué)，同時(shí)利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，和他們共同進(jìn)步不斷提高。每天按時(shí)收發(fā)作業(yè)，不拖拉。

四、再接再厲，勇創(chuàng)輝煌

我深知，榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后，我將再接再厲，堅(jiān)持不懈，讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅(jiān)持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級(jí)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。

有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。”所以我必須擠壓自己，爭取更上一層樓，無愧于自己所得到的榮譽(yù)。” 相信我會(huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽光 和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章；

第四篇：雷鋒式好少年事跡材料

雷鋒式好少年事跡材料

——記倉屋榜小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張媛媛

在倉屋榜小學(xué)，有一位嬌小玲瓏的女孩，她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，可愛，聰明，陽光是對她最好的概括。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

開學(xué)初，老師安排同學(xué)收拾講臺(tái)擦黑板，很多同學(xué)低下了頭，生怕老師選到自己，而這個(gè)時(shí)候張媛媛卻舉起了手：老師，選我。我愿意為大家做事。從此后，教室前的講臺(tái)上，書本擺放的整整齊齊，講桌抹得干干凈凈，連一個(gè)小小的粉筆頭都沒有。

在家里，張媛媛是個(gè)懂得感恩的好孩子。因她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，每每讓爸爸在人前驕傲和自豪。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

“伸伸手，還給大家一片干凈。”在課間，在學(xué)校，在大街，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊(duì)長她組織全班 獻(xiàn)出愛心，把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出。上學(xué)期一個(gè)中午，張媛媛在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來一看，里面包著六十多元錢。她想失主一定非常著急。她想了想，來到學(xué)校保安室，把錢交給了門警。后來才知道，是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用，不小心掏掉了。張媛媛同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。

雙休日在家，她常帶著幾位小伙伴主動(dòng)做好事。幫自己家和鄰居家打掃院子，給鄰居阿姨帶小妹妹，路過門前的老爺爺車子拉不動(dòng)了，她趕緊上去推幾把。門前的小路因?yàn)橄掠甓酀簦瑥堟骆戮秃托』锇橐黄鸢醽泶u頭，拖來碎石墊在上面，給過路的人帶來很大的方便。

在同學(xué)心中，張媛媛同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，畢晶謹(jǐn)同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對，幫助鼓勵(lì)她。姜明月的水彩筆沒帶，她會(huì)主動(dòng)遞過去一支；前邊同學(xué)座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析。

如今，張媛媛同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，一路高歌向前，她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲助人為樂的歌；她用她的天使般的微笑和善良的心感染和影響著越來越多的人，不愧是一名雷鋒式的好少年。我們相信，張媛媛同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的日子，她的生活一定會(huì)更精彩。

第五篇：雷鋒式好少年事跡材1

雷鋒式好少年事跡材料

烏馬營小學(xué) 劉亞寧

我叫劉亞寧，是南皮縣烏馬營小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)擔(dān)任班長職務(wù)。幾年來，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我在學(xué)習(xí)上積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到模范帶頭作用，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)，這與我平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的，正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了我各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。在2010年獲得中心學(xué)校“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，在2011年6月獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)，還于2012年獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),以及校團(tuán)委頒發(fā)的“愛心奉獻(xiàn)好少年”稱號(hào)。

一、思想品德方面：

我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事并且我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，我樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無是學(xué)習(xí)還是生活，我都搶在前面；在家里，我除了做好自己的事，還幫母親做飯，爸爸常年在外工作，我不忘記爸爸的生日，每個(gè)節(jié)日都送上問候；在社會(huì)上，我總是會(huì)利用假期與同學(xué)結(jié)伴，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料，雷鋒紀(jì)念日由來，雷鋒故事，雷鋒精神，雷鋒名言語錄雷鋒紀(jì)念日活動(dòng).的材料。因此受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。

二、學(xué)習(xí)方面：

學(xué)習(xí)成績我一直在班里名列前茅，在全烏馬營鎮(zhèn)我的成績也相當(dāng)優(yōu)秀。這優(yōu)異的成績是源于我平時(shí)的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的觀點(diǎn)、問題，從不留下漏洞。在課后，我會(huì)完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固。

我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)、成長。

而且我多次參加社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高我的動(dòng)手能力，這也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。

我努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。無論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時(shí)候，我一感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，我不畏懼，反而笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)才是呀！

三、對班集的貢獻(xiàn)。

六年級(jí)是這個(gè)學(xué)校最高的年級(jí)，作為六年級(jí)的班長，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，是班里的核

心，是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng)，是同學(xué)眼中的好班長。

四、再接再厲，勇創(chuàng)輝煌

我深知，榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后，我將再接再厲，堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅(jiān)持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級(jí)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。

有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。所以我必須擠壓自己，爭取更上一層樓，無愧于自己所得到的榮譽(yù)。”相信我會(huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章。