第一篇：“三嚴三實”先進事跡宣講稿：字里行間寫忠誠

“三嚴三實”先進事跡宣講稿：字里行間寫忠誠

各位領導，同志們：

大家好！

我叫楊XX，在市委政研室工作。今天能站在這里，首先感謝組織的肯定和鼓勵，這也是對全市政研系統所有同志們的肯定和鼓勵。我匯報的主題是“字里行間寫忠誠”。

政研室是為黨委服務的工作部門，忠誠是政研干部應當具備的基本素質。總書記對黨委辦公廳提出“五個堅持”的要求，第一條就是“堅持絕對忠誠的政治品格”。省委常委、市委書記王君正也提出殷切希望：“政研室干部一定要忠誠于黨的事業，對黨忠誠，對人民忠誠，對事業忠誠。”

在這個特殊的崗位上，沒有建設工地熱火朝天、揮汗如雨的場景，沒有招商引資你爭我奪、激烈競爭的較量，沒有直面群眾、化解矛盾的艱難。但這是一個無聲的戰場，我們天天爬格子、寫材料，夜以繼日地工作，在字里行間用智慧和心血踐行著對黨、對人民、對事業的忠誠。今天，我用三組數字匯報一名政研干部踐行忠誠的體會。

第一組數字，政研室服務市委決策有四句話的莊嚴承諾，并把忠誠寫在第一位：爭做市委最忠誠的服務隊、最精銳的服務隊、最優秀的服務隊、最順手的服務隊。我始終在這種感召下踐行對黨的忠誠。

政研工作整天與文字打交道，是一種腦力勞動。客觀上講，任何人長期干這項工作，都會感到枯燥、乏味。我參加工作以來，基本上一直從事文字工作，算起來也有二十年了，其中在政研崗位上有十四年。市委政研室擔負起改革辦的職能后，任務更重、要求更高、節奏更快。有時候為了及時傳達上級會議精神，上午布置任務下午就要交稿，晚上接到任務第二天就要交稿，最急的時候甚至只有一兩個小時的時間；剛進家門就出家門，或者半夜三更接到加班電話是工作常態。

在這種高標準、嚴要求、快節奏的狀態下，政研干部的忠誠，就是任何情況下都能夠經受住考驗、扛得起重任、讓組織放心，做到召之即來、來之能戰、戰之必勝。

今年元月下旬，是全省“兩會”召開的時間。27日，我隨同領導到基層調研，由于下雪路滑，很晚才回到家。到家后不到半小時，突然接到電話通知，省委書記李XX同志28日上午要到襄陽代表團參加討論。XX書記牽掛著漢江生態經濟帶建設，想了解漢江流域13個城市的發展情況，以及襄陽在其中的地位。

放下電話，已經是晚上十點多。看著窗外紛飛的大雪，我沒有絲毫猶豫，和家人打聲招呼，拿起雨傘走出家門。

外面的雪很大，到處都是白茫茫的一片，街道上幾乎沒有行人，出租車也非常少。我一直走了兩站路才攔到一輛車。出租車司機聽說我這個時候還要去加班，臉上露出驚訝的表情，說：“沒想到你們公務員這么辛苦！”

那天晚上，我一直忙到凌晨三點多。第二天，從新聞上看到，XX書記對襄陽的發展給予了高度肯定。那一刻，雪夜的奔波，熬夜的艱辛，都被心中的喜悅化解了。

第二組數字，政研室有“三個星期一”：星期六經常是星期一，星期天必定是星期一，星期一自然是星期一。在這種工作狀態下，我無怨無悔，堅守著對事業的忠誠。

有人統計過，每年節假日和雙休日一共有117天，我們能夠休息的時間最多只有十幾天。春節七天假，我們常常在初

三、初四就開始了新一年的工作；清明、端午等小長假，常常只能休半天到一天。

“三個星期一”意味著我們幾乎沒有閑暇的時間顧及家庭，對家人欠賬很多。換煤氣、修電器、買糧買油、輔導孩子，這些本應我做的事，愛人都一個人默默的承擔了。兒子常常戲稱我是“榮譽家長”。

記得有一次回家，看到愛人提著一壺油和一袋米上樓梯，臉色蒼白，額頭上全是汗水。我趕緊接過她手中的東西。盡管家里很體諒我，從來沒有埋怨什么，可是那一刻我真切地感到自己欠家里很多，心里非常愧疚。

有一年冬天，年邁的父親因為肺氣腫和心臟病需要住院治療。我母親身體也不好，妻子又要照顧剛出生的小孩。我打算請幾天假照顧老人。哪知道，剛寫好請假條，就被領導叫到辦公室，接到上級緊急通知，需要準備一份匯報材料。

面前是領導期待的眼光，衣兜里是剛寫好的請假條。當時我的心里非常復雜。經過短暫的思想斗爭后，我最終收起了請假條。先把愛人和孩子送到岳母家，再把父親接到醫院，趁著老人打點滴的空當，我在病床邊掏出紙和筆起草文稿。晚上等父親睡著之后，趕到辦公室打印出文稿，再帶回醫院修改。有的時候，一晚上至少要在醫院和單位之間跑兩三個來回。那幾天，我真切地體會到為人子、為人父的疲憊和艱難。

任務完成后，辦公室領導了解到我的情況，非常感動。黨政機關沒有看望干部家屬的先例。但那一次，領導破例了，他親自到醫院看望我的父親。

干我們這一行，沒有太多的時間和家人相聚，更沒有太多的時間和朋友聚會。老同學打電話相邀，我常常不敢保證能到場。他們就發來段子調侃：“子在川上曰，我在寫材料；舉頭望明月，低頭寫材料；春眠不覺曉，還在寫材料；故人西辭黃鶴樓，煙花三月寫材料；洛陽親友如相問，就說我在寫材料……”

“我在寫材料”，這雖然是一種調侃，但是在我看來，這是一種態度，是一名政研干部用行動踐行忠誠的態度：只要組織需要，無論什么時候，無論有多大的困難，我都在這里，都時刻堅守在崗位上。

第三組數字，政研室平均每年撰寫文稿300多篇，每篇文稿要經過幾次、十幾次，甚至幾十次的修改，文字量累計達到上千萬。這些豐碩的成果，讓我感受到了對黨、對事業、對人民忠誠的喜悅。

市委政研室是文稿服務的最后一道關口，必須精益求精，保證質量。作為骨干，我每周至少經手兩到三篇文稿，平均每個工作日寫4000多字。4000字的材料，至少要查閱4萬字的資料，需要思考幾個小時。這種高強度工作的背后，不僅有心血和汗水，更有收獲的喜悅和價值的認同。

XX年9月，全省新農村建設暨城鄉一體化試點工作會議在襄陽召開。市委對這次會議非常重視，要求辦出襄陽水平、體現襄陽作風、展示襄陽成果。

在會議召開前夕，市領導發現一個問題：觀摩途中的隨車解說有些平淡，與會務工作要求還有差距。修改解說詞的任務落到我的身上。說心里話，當時壓力很大。全程的解說詞共有9段兩萬多字，并且只有兩天的時間。達到處處精彩、時時出彩的要求，任務很重，時間很急。

接到任務后，我把自己鎖在辦公室里，一個字一個字地推敲，一句話一句話地琢磨，兩個晝夜幾乎沒有合眼，甚至上廁所的時間都在思考怎樣遣詞造句。當我完成任務回到家的時候，把家人嚇得夠嗆。因為熬夜，整個人灰頭土臉、胡子拉碴，臉色發青，像得了一場病。

不過，我心里是很愜意的。那次會議非常圓滿，其中解說詞為會議增添了不少色彩，得到與會領導的一致好評。

筆下有風起云涌，筆下有春華秋實。政研工作是一項神圣而光榮的事業。我們雖然不直接承擔經濟社會發展的職能，但是我們精心錘煉的文稿，一字一句都關乎襄陽發展、關乎社會民生，并通過服務黨委決策，最終轉化為人民群眾的福祉。每當看到漢江流域中心城市建設火熱推進，我們很欣慰，因為那里凝結著我們的智慧；每當看到“三個一”改革破冰推進，我們很自豪，因為那里包含著我們的付出；每當看到河谷組群、東津新城等戰略相繼實施，我們很興奮，因為那里留下過我們的腳步，更體現了政研人服務決策的價值。

有人問我，別人都覺得政研工作苦，你為什么干了十幾年還那么有勁頭？我覺得，一個職業有一個職業的使命，一個崗位有一個崗位的基因。政研干部的使命是服務黨委，政研崗位的基因是絕對忠誠。只要心中有磐石一般的信念，無論崗位多么平凡，無論角色多么微小，所有的困難都能克服，所有的艱辛都有味道，所有的付出都有價值。

我很幸運，工作是大家一起干的，苦累是大家一起受的，夜是大家一起熬的，但是同志們把榮譽讓給了我。這份榮譽不是給我個人的，她屬于這個光榮的團隊。每個人不是天生就能吃苦，但在市委政研室這個團隊，有一種氣場在推動我去拼搏、去奮斗。在這個團隊里，有許多終身獻給政研事業的前輩，他們有不少是全省、全市優秀共產黨員、勞動模范，他們的精神時刻激勵著我。我將繼續珍惜為黨服務的機會，以對黨的絕對忠誠，按照“三嚴三實”的要求，保持本色，努力工作，做出新的貢獻。

謝謝大家！

第二篇：三嚴三實講稿

各位領導：

大家好，通過這次的學習我對習總書記提出的“三嚴三實”有了更深入的理解，體會到學校領導干部樹立和發揚好的作風，既嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又謀事要實，創業要實，做人要實尤為重要。就我的體會向大家匯報如下：

一、謀事要實，真抓實干事業才能蒸蒸日上

學校工作千頭萬緒，但是只要我們每一個人都能務實工作，真抓實干，那么學校的未來將會光明一片。例如在學生管理方面，我認為應從細微處著手，由堵變疏，不要等問題出現之后才去處理，去解決。

二、樹立和發揚好的作風，自覺抵制歪風邪氣

作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。這遍及生活和工作的方方面面，比如處理人際關系時，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩黨性立場，堅定不移維護人民利益，絕對不能為了維護所謂的友誼、親情而違背原則作不利于國家和人民的事。

三、實實在在做人做事，為人師表

學校是特殊的單位，學生是祖國的未來，我們作為老師、作為學校干部更應該嚴格要求自己，堂堂正正、光明磊落，做好學生的榜樣。我們為人處世的方式直接或間接影響著學生做人做事的方式方法，所以我們必須做到敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。

四、提高黨性修養，提高思維水平

良好的黨性修養是通過長期、大量的政治理論學習和踏實認真的工作形成的，因此廣大的領導干部要有吃苦耐勞、守得住清貧的精神，面對困難、問題要想方設法去克服、解決，做任何事都不可能一帆風順。俗話說，思路決定出路，思維水平決定工作水平。能不能正確判斷形勢，能不能有效化解矛盾，能不能順利推進工作，關鍵看有沒有科學的思想方法。教學亦是如此，要堅持一切為了學生，安排好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，尊重教育規律，尊重客觀

事實，尊重學生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。

第三篇：三嚴三實和忠誠干凈擔當黨課講稿

“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育黨課

主講人：中共

xxxx鄉委員會書記

何躍坤

各位領導、同志們：

根據縣委的統一安排部署，今天，由我給大家主講 《“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育黨課》。踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，是我們在推進黨的群眾路線教育實踐過程中應當要加以重視和研究的一個重要問題。今天圍繞這個主題主要講五個問題。

第一個問題，踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的重大意義。第二個問題，“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的基本內涵。第三個問題，“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”針對的主要問題。第四個問題，“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”核心、關鍵。第五個問題，“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的具體踐行。

一、踐行“三嚴三實”和忠誠干凈擔當的重大意義

我認為“三嚴三實”是總書記著眼于解決干部作風方面存在的突出問題、順應新時期發展需要提出的要求，是對黨員領導干部，對每一位共產黨員提出的“三嚴三實”的要求。首先我們要有一個認真對待的態度，不要當耳旁風，不要掉以輕心，不要麻木不仁，當然了更不能搞上有政策，下有對策那一套，不要搞消極對抗，消極怠工，甚至挑撥黨群關系那一套，這是個前提了。那么在認真對待三嚴三實的基礎上，我們還要做到認真的做好三嚴三實，光有認識不行，坐而論道不行，解讀也不行，關鍵是要做，所以要認真做到三嚴三實，始終踐行黨的宗旨。

因為我認為三嚴三實和忠誠干凈擔當它是加強黨的作風建設的一項重要內容，那么作風建設的出發點、落腳點是什么？就是要始終踐行黨的宗旨，大家都記得，十八大以后，2012年12月4號，中央政 治局作出了八項規定，什么八項規定呀？切實改進作風，密切聯系群眾，是不是？八項規定歸納起來就是切實改進作風，密切聯系群眾。后來我們搞反對四風，搞群眾路線教育實踐活動，還不也是這個嗎？改進工作作風嗎？密切聯系群眾嗎？群眾路線是我們黨的生命線，什么叫生命線，有它就有命，沒它就沒命。那么，群眾路線從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾，歸納起來是什么呀？還是黨的宗旨——全心全意為人民服務。

老百姓現在怎么評價我們的黨員干部？怎么評價我們的領導干部？他們講不了那么多的大道理，關鍵看你做的怎么樣，你的行動你的人品，你做好了，你為人民服務了，你全心全意了，老百姓就會說，這是個真共產黨，否則你口是心非、陽奉陰違，臺上像個代表，臺下亂七八糟，老百姓就會說那是個假共產黨。老百姓的心里都會有有面鏡子。

以前我們的老百姓為什么擁護共產黨？為什么歌唱共產黨？為什么舍家拋業，舍身忘死跟著共產黨干革命，為什么？因為那個時候我們共產黨說的到做的到，全心全意為著人民的功勞，對不對？國民黨呢？講的是三民主義，做的是五子登科，說一套做一套，那老百姓呢？選擇共產黨，拋棄國民黨。

《光明日報》2014年5月13日，他們去哪兒了，什么意思啊？中央蘇區，中央政府所在地瑞金，今天的江西省瑞金市，當年八子參軍，真實的故事，滿門忠烈，楊家將才七子呀，這一戶八子參軍，楊永先八個兒子全部參加紅軍，最后長征的時候，全部犧牲，歷史名單有嗎？無名英雄，所以最后一碗米，送去當軍糧。最后一尺布，拿去做軍裝，最后一床被子，蓋在單架上，最后的親兒子，含著眼淚，送他上戰場。魚水相依，患難與共，我們靠什么？靠我們的行動，拿今 天的話來說，靠三嚴三實取信于民。總書記講紅色基因代代傳，什么意思？黨的優良傳統，黨的優良作風代代相傳，我們忘了沒有，我們拋棄了沒有，我們背叛了沒有，怎么代代相傳，從三嚴三實做起，三嚴三實其實并不是高標準，這個是底線，基本的要求。

二、“三嚴三實”和忠誠干凈擔當的基本內涵

（一）什么叫“三嚴三實”？“三嚴三實”是2014年3月9日總書記在參加12屆全國人大二次會議安徽代表團審議時，他在談到黨的作風建設時，重點講了“三嚴三實”的具體要求。所謂“三嚴”就是要嚴以修身，嚴以用權，嚴于律己。所謂“三實”就是謀事要實，創業要實，做人要實。

大家看這個三嚴三實，總書記為什么要在特殊時期，在我們開展黨的群眾路線教育實踐活動第二批剛剛開始的時候，要提出三嚴三實的要求，應該說，總書記這次提出的意圖很明確。他的意圖就是要使我們全黨的同志都要牢記，并且恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良的作風，把人民緊緊的凝聚在一起，為實現我們黨的十八大確立的各項目標任務而努力奮斗。

三嚴三實,他是對黨員領導干部作風建設的一項非常具體提出的要求,他的核心問題在于加強黨的建設,因為在當前黨的作風建設中出現的一些問題,嚴重損害了黨的形象,損害了黨和人民群眾之間的關系。

我們黨最大的政治優勢就是密切聯系群眾，我們黨奪取政權之后最大的一個危害是脫離群眾。應對這樣一些嚴峻的挑戰，改善黨的作風，全面提高黨的建設科學化水平，是我們解決黨群關系，解決我們征途中一切難題、一切困難的關鍵。要解決好這樣一些問題，關鍵在黨，關鍵在人。

我們黨要出問題，還是出在黨自身內部。所以總書記從這樣一個 高度對黨員、領導干部的作風建設，提出了更加符合時代要求，更加具體的闡述，應該說，三嚴三實，他有著非常明確的指向，嚴以修身，嚴以用權，嚴于律己，這三嚴，主要是強調領導干部嚴守道德底線、嚴守權利紅線、嚴守紀律的高壓線；謀事要實，創業要實，做人要實，這三實，是我們的領導干部干事立業、為人處事的一個基本要求。

（二）什么叫忠誠干凈擔當？忠誠就是對黨忠誠，是黨員干部的政治品格，不管面臨什么艱難險阻，不管遇到什么大風大浪，都要始終堅持中國共產黨的領導，堅持做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。干凈就是個人干凈，是黨員領導干部的為官底線，只有耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住清貧，在任何時候都不忘用黨紀國法來警示自己，用制度規范約束自己，才能心有所畏、言有所戒、行有所止，做人民愛戴的清官、好官。

三、“三嚴三實”和忠誠干凈擔當針對的主要問題

三嚴三實”和忠誠干凈擔當要解決的問題是什么？應該說和我們黨今天所處的歷史時期、歷史環境緊密結合在一起，黨的十八大提出我們黨目前面臨著四大危害，那就是精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險和消極腐敗的危險。

這四大危害中，最為要命，最為要害的是脫離群眾的危險。因為黨和人民的關系是我們永遠立于不敗之地根本保證。如果脫離了群眾，如果喪失了人心，就會像總書記所說的那樣，一個政權，他的成敗與否歸根結底取決于人心向背。如果沒有了人心，那么我們黨的執政，我們一切事業的基礎就會被抽掉。所以習總書記提出三嚴三實和忠誠干凈擔當，他是通過改善我們黨的作風，改善黨員領導干部的作風來實現密切聯系群眾，黨群干群改善的重要目標。

所以三嚴三實和忠誠干凈擔當他所要針對的問題，是我們黨內所 存在的不良作風。這些不良作風就是我們黨的群眾路線教育實踐活動所提出的、所要解決的一些基本問題，那就是集中解決四風問題。所謂四風，就是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。形式主義和官僚主義是四風中最為要害，最為本質的危害。因為享樂主義、奢靡之風，他是一個外在的表現，他的思想根源，他的根本問題還是在于形式主義和官僚主義。

四、“三嚴三實”和忠誠干凈擔當的核心和關鍵

（一）踐行三嚴三實和忠誠干凈擔當，核心是什么呢？我認為還是全心全意為人民服務，這就是核心。我們的道理千條萬條，工作千頭萬緒，條件千差萬別，情況千變萬化，面對千家萬戶，工作千辛萬苦，歸根結底一句話全心全意為人民服務，我們就念這本經，我們共產黨就念這一本經，全心全意為人民服務是我們共產黨人的天職，天經地義，否則不叫共產黨。萬變不離其宗，全心全意為人民服務這個宗旨不能變，這個是我們三嚴三實的核心，這也是加強黨的作風建設的核心，這也是總書記當選以后，第一次亮相在人民大會堂中外記者招待會上講的，向全世界宣布的，莊嚴的承諾，我們的黨是全心全意為人民服務的政黨，就是總書記講的紅色基因代代傳，這就是習近平的父親，老一輩革命家，我們黨和國家的卓越的領導人習仲勛，1999年10月1號，天安門城樓講的，江山就是人民，人民就是江山，我們永遠都不要忘記，沒有共產黨就沒有新中國，沒有老百姓就沒有共產黨，兩句話一個真理，缺一不可，水能載舟，水能覆舟，封建君主都能懂，難道我們不懂嗎？我們不但要懂，我們還要做，不但要做，還要認真地做，所以三嚴三實的核心就是全心全意為人民服務，那么具體的講，我的體會四要四不要，四要四不要，什么叫四要四不要呢？

第一要全心全意的為人民服務，不要假心假意，這個大家知道，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平都講過為人民服務，說的再好，做的太差，那都是假心假意。

第二要不折不扣的向人民負責，不要搞唯上唯書，什么叫唯上？只對上級負責，什么叫唯書？本本主義，要不折不扣的向人民負責，不要唯上唯書，毛主席講過我們的責任是向人民負責，每句話，每個行動，每項政策都要適合人民的利益，如果有了錯誤，一定要改正，這就叫向人民負責，那大家知道，下級服從上級，這是黨的民主集中制的規定，黨章的規定，這個沒錯，千真萬確，必須做到，下級服從上級，全黨服從中央，維護中央的權威，政令統一，保持一致。同時這一種服從，不是盲從，服從不是盲從，不是唯命是從，更不是那種上下級之間的圈子關系，人身依附關系。

第三要真心實意的讓人民作主，不要搞長官意志，要真心實意的讓人民作主，不要搞場館意志，不要搞長官意志，什么領導高明，群眾落后，什么人民當家不作主，長官意志說了算，什么規劃趕不上變化，變化趕不上領導一個電話，這些現象都不能再存在下去了，冰凍三尺，積重難返，必須壯士斷腕，拿自己開刀，自我革命，自我進化，自我提高，自我完善，根據報道，我們的主流媒體報告1991年到1995年我國中型以上投資項目的成功的只有58%，不成功的是42%，投資失敗，為什么？多數是政策操作失誤造成的，那么近些年來，我國的項目投資越來越大，浪費的資金越來越多，工程建設領域一部分項目的行賄回扣六分之一，甚至超過三分之一，所以豆腐渣工程那么多，形象工程那么多，面子工程那么多，折騰的工程那么多，長官意志的工程那么多，一方面是決策失誤，一方面是撈啊，發呀。結果是勞民傷財，禍國殃民啊。和三嚴三實何止十萬八千里呀，和為人民服務何 止十萬八千里呀，實際上現在有些不是錦上添花了，錦上添草，畫蛇添足，你說他那個工程錦上添花，你是抬舉他了，錦上添草，畫蛇添足，雪上加霜，老百姓講長官意志窮折騰，勞民傷財折騰窮，人民當家不作主，長官意志說了算，這種傾向必須立即糾正，可惜的是遺憾的是不幸的是，現在仍然有些人頂風違紀，明目張膽的頂風違紀。

第四要自覺自愿的受人民監督，不要搞特殊化，要自覺自愿的受人民監督，不要搞特殊化，2012年12月習總書記走訪民主黨派，全國工商聯就講到，從善如登,從惡如崩。在中紀委的會上還講，必須反對和克服特權思想，特權現象，要繼續加強民主監督，他強調對中國共產黨而言，要容得下尖銳的批評，做到有則改之，無則加勉。我們的黨章也規定，不允許有任何不參加黨的組織生活，不接受黨的為群眾監督的特殊黨員，說老實話，現在這個特殊黨員太多了，特殊化的現象太多了，所以這個問題也值得我們注意，俗話說人一半是天使，一半是魔鬼，或者叫人一半是天使，一半是野獸，每個人都一樣，從中南海到土窯洞，只要是人都這樣，高級動物進化來的，人性都是有弱點的，廉潔自律是必要的，廉潔自律不是萬能的，嚴是愛，松是害，沒有監督就變壞。

（二）三嚴三實的關鍵是什么？說一千道一萬，關鍵在于求真務實，領導帶頭，領導干部以身作則，如果做不到這個關鍵，一切都是白說，空談誤國，實干興邦，說老實話，有些話我們說了，不知道多少年了，當然有同樣的話不一樣，道理一樣，說了不知道多少年，不知道多少遍，但是往往落實不了，所以這一次十八大以來，總書記黨中央出臺了一系列的新政新規，總書記發表了一系列的重要講話，黨的建設、經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態建設、國防建設、內政外交，治黨治國治軍，都講了，講的很清楚，深入淺出，說人話接地氣，我想我們應該聽得明白，應該聽得懂，關鍵要做，總書記講一分部署，九分落實，總書記講要落實到每一個末梢神經，總書記講只要有一個人生活問題解決的不好，我們共產黨人就不能心安理得，總書記講我們是社會主義國家，絕對不能發生舊社會那種朱門酒肉臭，路有凍死骨的現象，總書記講，我們的法律法規，制度不能變成紙老虎，稻草人。總書記還講無論是體制機制道路等等，我們中國和過去的蘇聯有許多相似相近乃至相同的地方，我們搞得好，可以走出一片艷陽天，如果搞不好，蘇聯的昨天就是我們的明天。同志們，我們要警醒啊，我們要清醒啊，我們面臨著兩種前途，兩種前途，一種艷陽天，光明。另一種就像前蘇聯亡黨亡國，半途而廢，自毀長城，關鍵是求真務實，領導帶頭，領導干部以身作則，按照總書記和黨中央的一系列的部署，腳踏實地，實干興邦，用實際行動做到愛黨愛國愛社會主義，為公為民為工農大眾，不是空喊，不是口號，不是文件，不是開會。

五、“三嚴三實”和忠誠干凈擔當的具體踐行

這個問題，也就是怎樣來具體落實在工作中做到三嚴三實和忠誠干凈擔當，通過專題教育促進九鄉的跨越式發展？這是我們今天學習三嚴三實和忠誠干凈擔當，貫徹總書記三嚴三實的一個重要落腳點。在總書記提出三嚴三實要求之后，人民日報發表了四篇評論員文章，叫一論、二論、三論、四論，三嚴三實推進教育實踐活動。這四篇文章的標題分別是：思想上過關是前提、學習教育重在實打實、聽取意見不能跑偏、把領導的標桿豎起來。應該說這四篇文章從不同的角度對三嚴三實具體的要求在推進教育實踐活動中的重要作用都做了重要嘗試。

今天圍繞總書記的講話精神，圍繞人民日報社論的基本精神，我 們從五個方面來看一看三嚴三實和忠誠干凈擔當在具體工作中我們應該如何踐行。

（一）強化宗旨意識，站穩群眾立場。強化宗旨意識，站穩群眾立場是落實三嚴三實和忠誠干凈擔當的一個重要思想前提。沒有了這一點你就失去了思想的根基，沒有了這一點你就不可能真正做到三嚴三實和忠誠干凈擔當。

什么叫共產黨人的宗旨意識？在新的歷史時期我們也涌現出了像焦裕祿同志、楊善洲同志等等這樣一些杰出的、優秀的共產黨員領導干部的代表，在他們身上都有一種共同的品質，那就是為民這種宗旨，這是我們共產黨人的立身之本，是我們共產黨人能夠稱其為共產黨人的一個最根本的標準。

（二）深入群眾

察民情、惠民智。我們要做到三嚴三實和忠誠干凈擔當，就必須要深入群眾，體察民情、匯集民智。三嚴三實，從嚴要求、從實要求，那就必須要了解情況、了解民情、了解群眾的需求。那就是要做到三問于民，問政于民、問需于民、問績于民。為什么要問政于民，因為知屋漏者在宇下，知政失者在草野。人民群眾是我們一切政策方針路線的基礎，我們政令的成敗得失他們反映的最清楚，所以我們要問政于民，唯有問政于民方知得失。

老百姓又是我們生活的先知，經濟形勢發展問題、各個領域的問題最早最先都是在基層的老百姓身上體現出來，所以老百姓都是我們生活的先知。我們的冷暖甘苦他們了解的最切實、最深刻，所以唯有問需于民方知冷暖。人民群眾又是我們智慧的源泉，他對我們改革發展體會的最為切身、最為真實，唯有做到問績于民才能知道虛實。

總之要做到三嚴三實，就要做到三問于民。只有這樣才能真正的實現黨的執政基礎穩如泰山。

（三）工作理念與時俱進，樹立法治思維。要做到三嚴三實和忠誠干凈擔當還要求我們要推進工作理念與時俱進，樹立一個法治思維。運用法治思維和法治方式解決問題，也是習總書記對黨員領導干部提出的一個重要要求。運用法治思維和法制方式歸根結底是要使黨的路線方針政策具體的落到實處，因為你如果不用法制思維法制方式，很多東西就只能是講一講，最終落不了地，落不到實處。所以法制思維法制方式太重要了。

（四）健全制度機制，推進民主建設。三嚴三實和忠誠干凈擔當是一種作風建設上提出的要求，但是作風建設不等于制度機制建設。我們在三嚴三實的過程中一定要以嚴以用權為標準，在加強作風建設的同時自覺地健全和完善各項制度機制，真正的把權利關進制度的籠子里。

（五）推進社會公平，協調收入分配，改善民生。謀事要實、創業要實歸根結底是要把改善民生、推進社會公平放在工作的核心地位。謀什么事，謀老百姓的事；創什么業，為老百姓創業。正如李克強總理在2013年10月份國務院常務會議上所講的，要編制一張兜住困難群眾基本生活的安全網，確保網底不破，可以保障他們的基本生存權利和人格尊嚴，避免陷入一種生存窘境，防止沖擊社會道德和心里底線，讓人民消除后顧之憂。

我的課講完了，謝謝大家！

第四篇：三嚴三實專題黨課講稿

【黨課講稿】

三嚴三實專題黨課講稿

根據中央和省委、市委、區委開展“三嚴三實”專題教育部署要求，今天由我講一堂專題教育黨課，通過同大家一起上黨課，進一步深化思想認識，掌握有關要求，全面啟動我區“三嚴三實”專題教育工作。下面，就如何踐行“三嚴三實”要求，談幾點認識和體會，與大家進行交流。

黨的十八大以來，總書記多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。這“三嚴三實”，貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，體現著共產黨人的價值追求和政治品格，豐富和發展了黨的建設理論，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。

開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。從深化作風建設來看，轉作風改作風正處在一個關鍵點、節骨眼上，必須乘勢而上;從守紀律講規矩、營造優良政治生態來看，進一步明規矩、嚴紀律、強約束，還要從嚴上入手、從實處著力;從鍛造過硬隊伍、推進事業發展來看，也需要大力弘揚嚴的精神、實的作風。“三嚴三實”專題教育有針對性、指向性強，對于進一步增強黨的創造力凝聚力戰斗力具有十分重要的現實意義。

學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”，前提是準確把握“三嚴三實”的基本內涵、精神實質和實踐要求。

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。古人將“修身”作為做人的根本，作為“齊家、治國、平天下”的基礎。今天，共產黨員嚴以修身就要自覺樹立堅定的信仰，錘煉堅強的黨性，培育高尚的情操。嚴以修身根本是堅定理想信念。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，從嚴管黨治黨，首先要堅定理想信念，解決徹底世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要深入學習中國特色社會主義理論體系，深入學習總書記系列重要講話精神，不斷增強“三個自信”，始終堅守共產黨人的精神家園。嚴以修身核心是加強黨性修養。加強黨性修養就要大力弘揚黨的優良傳統，自覺增強黨的認識，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，任何時候都要與黨同心同德。嚴以修身基礎是提升道德境界。國無德不興，人無德不立。要大力弘揚社會主義核心價值觀，自覺做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以用權要反對特權思想。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，黨員干部作為人民公仆，就要永遠牢記權力的來源和歸屬，始終堅持全心全意為人民服務，始終堅持以人為本、用權為民，一絲一毫都不能私用。嚴以用權要正確行使權力。既然選擇了當干部，就要自覺遵守當干部的規矩，敬畏權力、管好權力、慎用權力，按照法律和制度規定去管權、管事、管人，用程序規范權力、約束權力，防止權力失控、決策失誤和行為失范。嚴以用權要加強對權力運行的制約和監督。黨員干部沒有與生俱來的權力，也沒有不受監督的權力。加強監督是對干部最大的愛護，要增強主動接受監督和依法依規保護監督的認識，自覺置于黨和人民的監督之下。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。領導干部地位特殊、崗位重要，面對錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑，如果不能自律，就會走上歪路，甚至身敗名裂。作為領導干部要常懷敬畏之心、戒懼之意，時時處處嚴格要求自己，真正做到“打鐵還需自身硬”。嚴以律己要有自省認識。古人云，吾日三省吾身，共產黨人更要注重自我純潔自我凈化。嚴以律己要有紅線認識。時刻警鐘長鳴、上緊發條，守住做人底線、分清公私界線。嚴以律己要有法治認識。要帶頭學習法律，模范遵守法律，依法辦事、依法決策、依法行政，不能行使不該由自己行使的權力，更不能以言代法、以權壓法、徇私枉法。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。謀事要實，既要解決思想認識問題，也要解決辦法能力問題。要加強學習，加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野，努力使各項決策體現科學性、把握規律性、富于實效性。要深入調研，深入基層、深入實際，在掌握實情的基礎上出主意，在心中有“數”的情況下拿主張。要民主決策，認真貫徹民主集中制，嚴格履行民主決策程序，廣泛聽取意見建議，更好地凝聚各方面的智慧和力量。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。總書記反復強調，“空談誤國，實干興邦”“一分部署，九分落實”。作為領導干部，要有敢于擔當的精神，挑戰面前有沖破難關的勇氣，機遇面前有敢抓善搶的銳氣。要有踏石留印的韌勁，發揚釘釘子精神，咬定青山不放松，對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施，對部署的工作一抓到底、見到成效。要有接力奮斗的境界，牢固樹立“功成不必在我”的理念，一張藍圖繪到底、一任接著一任干，一步一個腳印把工作推向前進。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。老老實實做人，既是一種高尚的人生態度，更是一種嚴謹的道德實踐，要從小事、身邊事做起，在點點滴滴中體現。對黨和人民要忠心耿耿。黨員干部要對黨忠誠老實，言行一致，襟懷坦白，光明磊落，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。對黨、對組織、對同志要說出實話、講實話、講心里話。對工作要盡職盡責，熱愛本職工作、忠于職守，在其位、謀其政、盡其責，激情滿懷想干事，千方百計干成事。要謙虛謹慎，成績面前不張揚、榮譽面前不伸手。對群眾要滿懷真情，自覺擺正同群眾的關系，把群眾放在心中最高位置，堅持情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾。

第五篇：三嚴三實黨課講稿

“三嚴三實”專題教育黨課講稿

太石學區黨支委書記

曾樹文

黨的十八大以來，總書記多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，是共產黨人最近本的價值追求、政治品格、做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴三實”專題教育，就是要將總書記的期待與要求，轉化為廣大干部的實際作風和行動，為推進“四個全面”提供保障。我們學校關于開展“三嚴三實”專題教育的安排，今天，我結合自己的學習體會和當前學校改革發展的基本形勢，給大家講一次黨課。中央要求，專題黨課要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內容，要講清楚“不嚴不實”的嚴重危害，要講清楚“三嚴三實”的實踐要求。根據這一要求，我主要講三個大問題。

第一個問題：開展好“三嚴三實”專題教育,基本前提是充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，正確理解“三嚴三實”的科學內涵與內在邏輯。

要站在“四個全面”戰略布局的高度，從黨建工作新常態的現實要求出發，來認識和看待“三嚴三實”專題教育。中央印發的《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開展“三嚴三實”專題教育的重要意義。

從深化作風建設來看，經過黨的群眾路線教育實踐活動，“四風”蔓延勢頭得到有效遏制，黨風呈現出許多新變化新氣象。同時，也應該看到，“四風”問題的病原體還沒有完全根除，還存在反彈的苗頭和可能，黨內違規違紀現象還是有發生。可以說，作風建設正處于一個“拉鋸戰”的節骨眼上，乘勢而上、持續用力，就能鞏固和擴大成果；稍有放松、稍有懈怠，就可能反彈復發、前功盡棄。開展“三嚴三實”專題教育，就是在作風建設的已有成果上，再添把火、再加把力，以鍥而不舍、馳而不息的決心把作風建設引向深入。

從嚴明黨內紀律來看，當前廣大黨員干部紀律觀念上總體是好的，但也要看到一些黨員干部不守紀律、不講規矩的現象。之所以出現這些問題，根本原因是有些領導干部思想和靈魂深處的深層次問題并沒有得到真正解決，“總開關”位置方向還沒有擺正，也沒有時刻擰緊，潛在的思想風險還存在。這次“三嚴三實”專題教育，更加強調思想建黨，要求領導干部要注重主觀世界的改造，始終用黨章與黨的紀律和規矩要求自己，切實解決思想深處的問題。

從推動事業發展來看，開展“三嚴三實”專題教育，有利于鍛造素質過硬的干部隊伍，為事業發展提供堅實保障。事業發展，關鍵在人。只有大力弘揚從嚴從實的思想和精神，造就“三嚴三實”的干部隊伍，才能凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量，從而推動學校教育事業科學發展。

開展好“三嚴三實”專題教育，關鍵是要深刻把握“三嚴三實”的豐富內涵和內在邏輯。

第一，要嚴字當頭，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。嚴以修身，是踐行“三嚴”之基。嚴以修身，關鍵是要加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”；根本是要提高黨性修養，筑牢理想信念之根；要更加自覺地接受嚴格的黨內生活鍛煉，要時常用黨章標準、用黨員標準對照檢查自己，用于找差距、找不足，勇于揭丑亮短。

嚴以用權，是踐行“三嚴”之要。嚴以用權，最重要的就是按規則、按制度、按法律用權。要樹立“為人民服務”的正確權力觀，處理好公與私的關系；要建章立制，完善制度體系，扎緊制度的籠子；要增強法治自覺，做尊法學法守法用法的模范。嚴以律己，是踐行“三嚴”之本。嚴以律己，核心是要心存敬畏，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，嚴守黨的紀律和規矩。

第二，要實字為重，做到謀事要實、創業要實、做人要實。謀事要實，就是要一切從實際出發，實事求是。這是我們黨的根本工作方法。我們要經常深入師生、深入基層、深入實際，把要做的事情謀劃得更實在，把正做的事情做得更有實效。

創業要實，就是要敢于擔當，真抓實干。鄧小平同志曾強調，世界上的事情都是人干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。創業要實，重點要解決“為官不為”的問題。現在學校處于深化綜合改革、推動轉型發展的關鍵時期，迫切需要在座的各位同志大膽地闖、大膽地試，把該負的責任擔起來，在自己的崗位上實實在在干事創業。

做人要實，就是做老實人、說老實話、干老實事。新形勢下，黨員干部要立志做這樣的“老實人”：不是真的思想迂腐、不懂人情世故，而是做一個善于團結同志、懂得工作方法的老實人；不是真的缺乏工作能力、庸庸無為的老實人，而是做一個工作能力過硬、敢闖敢干的老實人；不是一團和氣、四面討好的“老好人”，而是做一個作風正派、勤勉敬業的老實人。

第三，要從嚴從實，做到嚴實結合、內外兼修、知行合一。“三嚴三實”涵蓋修身用權律己、謀事創業做人等多個方面，蘊含著嚴肅的政治原則和嚴明的紀律要求，蘊含著一切從實際出發、實事求是的思想路線，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一。具體來說，“三嚴”的內容蘊含了中國共產黨嚴肅的政治追求、嚴格的組織原則和嚴明的紀律要求；“三實”的內容則體現了一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是、在實踐中檢驗和發展真理的思想路線，求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，以及忠誠老實、認真樸實、厚道踏實的處世原則。“三嚴”和“三實”是辯證統一的。“三嚴”是根本，是出發點；“三實”是目標，是落腳點。領導干部要緊扣嚴實二字，從嚴上要求，從實上著力，把嚴的思想要求全面立起來，把實的行為準則很好落下去，真正把“三嚴三實”內化于心，外化于行。

第二個問題：開展好“三嚴三實”專題教育，實踐要求是突出問題導向，切實解決“不嚴不實”的問題，做到專題教育和日常工作兩手抓、兩促進。

這次專題教育，既重教育，也重實踐。必須把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，這里的一個關鍵性前提，就是要緊緊盯住“不嚴不實”的問題和具體表現，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質、找到癥結所在，有什么問題就注意解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

從整體層面來講，中央開展“三嚴三實”專題教育針對的問題，主要體現在三個方面，也就是中央《方案》中明確指出的“三個著力解決”：一是著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題；二是著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”，不收斂不收手等問題；三是著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。

這次“三嚴三實”專題教育，就是這些問題。“三個著力解決”涉及信仰信念、黨性修養、權力行使、紀律規矩、做人做事等多個方面，這些問題，是針對全黨來講的，很有代表性，在各地區各部門各單位、各級領導干部中或多或少、或輕或重都有所體現，同樣也值得在座的每一位去審視自己、反思自己。

與此同時，結合我們學校自身情況，我們還要著力解決在各項工作中驕傲自滿、安于現狀、開拓創新精神不夠，經驗主義，忽視群眾意見、管理不善，不按法律、制度、程序辦事等問題。比如，習慣于經驗思維，干事創業的開拓意識、進取意識、創新意識還不夠。比如，習慣于精神松懈，工作上的緊張程度和責任感還不強。比如，習慣于領導意志，深入調研、從實際出發的工作作風還要進一步扎實起來。

解決問題是為了更好地開展工作。開展好“三嚴三實”專題教育，針對的是問題，立足的還應該是中心工作。這就要求我們必須切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

習總書記指出：“作風過不過硬，敢不敢擔當，關鍵還是干部的頭腦、肩膀和腳跟的問題。理想信念堅不堅定，黨和人民的事業與個人的榮辱得失在頭腦中排位，決定干部有多大擔當的定力、勇氣和魄力；本領過不過硬，肩膀上能夠承擔什么樣責任、有什么樣的負重能力，決定干部敢擔當、不怕難的決心和信心；腳跟能否始終立在人民立場想事情、做決策，決定干部敢于擔當的情懷和胸襟。”“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”對領導干部來說，是最為根本的三個問題。

首先，頭腦要清醒，自覺擰緊信仰“總開關”。頭腦清醒的根本要求，就是作為一名共產黨員，要理所當然的堅定對黨忠誠的政治品格，加強黨性修養，堅定理想信念。頭腦清醒的政治要求，就是要避免因為日常事務的忙忙碌碌而淡化政治意識、黨的意識、黨員意識。要把牢政治方向，強化組織意識，時刻想到自己是黨的人，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護黨的團結統一；要把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領，不斷領悟，不斷參透，做到學有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。頭腦清醒的實踐要求，就是要做到韓正同志提出的“五個敢于”：面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

第二，腳跟要站穩，自覺做政治上的明白人。作為黨員干部，除了思想上忠誠于黨之外，在行動上，更要遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅守作為一名黨員干部的為官底線，在底線上“站穩腳跟”。這就要求黨員干部要維護黨的團結，做老實人，說老實話，干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序和辦事流程，不超越權限辦事；服從組織決定，部分組織討價還價；不但要嚴以律己，也要嚴以律人，自覺約束身邊的親屬和工作人員；不但要求加強自律，更要加強他律，強化監督，將手中的權力關進制度的籠子里，真正用在學校發展上。

第三，肩膀要過硬，自覺做干事創業的實在人。習XX說，“黨看干部主要就是看肩膀能不能負重，能不能超負荷。”“肩膀過硬”，就是要敢于擔當，在實際工作中以對黨負責的態度，胸懷坦蕩的謀劃事業、推進工作，謀公不謀私，切實做到“為官有為”，這是對于黨員干部的更高要求，也是嚴以用權、真抓實干的必然要求。當前，學校發展的關鍵就是要有一批特別能吃苦、特別能戰斗、特別能干事的干部。在座的各位要有這種強烈意識，把“想干事”的想法轉化為“能干事”和“干成事”的行動，緊緊圍繞工作目標想點子，切實實現從“怎么看”到“怎么干”。同志們:

“三嚴三實”專題教育不是一次活動，我們要潤物無聲地推進。這里，我再對大家提三點要求：一要在深化學習上下功夫，把握好學習重點，突出好專題學習特點，融入中層干部學習等經常性教育，組織開展好理想信念、政治紀律和干事創業三個專題的學習研討；二要在示范帶頭上下功夫，利用好群眾路線教育實踐活動總結出來的以上率下的經驗，自覺當標桿、做示范，一級做給一級看，一級帶著一級干，今天我講好黨課后，班子其他成員也要在分管處（室）或聯系單位講一次黨課，各黨組織負責人同樣也要聯系本單位實際，面向基層帶頭講黨課。三要在從嚴從實上下功夫，態度要嚴肅，過程要嚴謹，考核要嚴格，重實際、出實招、求實效、看實績，真正將“三嚴三實”專題教育轉化為推動工作的實際成效。